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我學(xué)朗誦周記350字
“朗誦”兩個(gè)字，帶給我們的是終身受益。
去年暑假，我加入了“蝸�！崩收b班，開(kāi)始跟著“蝸�！崩蠋熞黄饘W(xué)習(xí)朗誦。朗誦很難學(xué)，剛開(kāi)始我們一遍一遍地跟著讀，可怎么也讀不出感情�！拔伵！崩蠋煾嬖V我們：“心急吃不了熱豆腐�！庇谑�，我開(kāi)始耐心慢慢學(xué)。
“蝸�！崩蠋熛茸屛覀儼丫渥幼x得通順、流利、準(zhǔn)確，然后給我們范讀。指導(dǎo)我們?cè)谠械幕A(chǔ)上加上感情。漸漸地，我似乎成了朗誦家。每當(dāng)朗誦的時(shí)候，我就會(huì)完全沉浸其中。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，令我最難忘的就是學(xué)習(xí)課文——《萬(wàn)年牢》。蝸牛老師不但幫助我們，指導(dǎo)我們讀得有感情朗誦。并且，還告訴我們這篇文章的意思。在讀“回頭再看這是寶，做生意，講實(shí)在是萬(wàn)年牢�！蔽乙槐橐槐樽x，怎么也讀不好。“蝸�！崩蠋煵](méi)有著急，她一遍一遍教我。還告訴我，哪點(diǎn)兒讀得不到位。老師一一給我指出，還給我范讀。我心里感動(dòng)極了!
通過(guò)向“蝸�！崩蠋煂W(xué)習(xí)朗誦，我不但在讀課文時(shí)，會(huì)不由自主地讀得很有感情，并且還懂得了做事要堅(jiān)持不懈，才能取得收獲。
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