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周記初中

時間:2022-06-30 16:55:38 周記 投訴 投稿

周記初中六篇

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時候仔細地寫一篇周記了?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【幨占淼闹苡洺踔6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

周記初中六篇

周記初中 篇1

  想想這一周,不,準(zhǔn)確說是只有3天的學(xué)習(xí)。唉!又過去了一周。

  伴隨甲型H1N1的泛濫,學(xué)校對近期發(fā)燒的學(xué)生提起高度注意,隨時注意不穩(wěn)定因素,鬧得人心惶惶。

  現(xiàn)在,就說我們學(xué)校,平均每個班至少有4、5個發(fā)燒請假的,甚至有的班都已經(jīng)有了10多個,真是可怕。星期三那天下午,我也支撐不住發(fā)燒了。而且還是在學(xué)校里面,當(dāng)時感覺忽冷忽熱,頭昏發(fā)漲,臉熱的紅撲撲的,仿佛熟透了的'蘋果。然后,結(jié)果可想而知,我被爸爸接回家。

  接下來當(dāng)然是去醫(yī)院了,真是的,醫(yī)院居然專門設(shè)置了發(fā)熱門診,看來此病毒非同一般!“但愿不要沾上!蔽倚睦锬。

  病人還真是不少,大多都是和我“命運”相同的同學(xué)們,又是一道繁瑣的過程:咨詢,掛號,排隊,驗血,開藥……這還是我頭一次看見發(fā)個燒都這么嚴重的。原來發(fā)燒也就是吃吃藥,歇兩天就好了,現(xiàn)在居然還要專門請人觀察,還要化驗,誰讓這病毒和發(fā)燒癥狀差不多呢,有句話叫“寧可錯殺一千,不可放過一個”,感覺現(xiàn)在的情況可以這么形容。

  終于,結(jié)果出來了,什么白細胞紅細胞的,我聽不懂,只是隱隱約約聽醫(yī)生說有疑似癥狀,需要觀察,不要隨便出去,還開了一大堆藥。啊,我的天啊,難不成我還真是那“一個”嗎?我只能默默祈禱不要有事,不要有事……

  現(xiàn)實還是非常殘酷的,每天都要和中藥西藥打交道,酸甜苦辣盡在其中啊,這道還沒什么,關(guān)鍵是這么幾天都要呆在家里,不能出去,不能上學(xué),要悶死啦!

  結(jié)果總是不那么樂觀:星期四,體溫星期五星期六星期天天哪,連續(xù)休息那么多天還沒好,我快要被逼瘋了。這幾天不能上學(xué),萬一學(xué)習(xí)落下來怎么辦呢?

  祝我快點好起來吧,我不想這么悶在家了,我要出去,要去上學(xué),要學(xué)習(xí),快好起來吧!

周記初中 篇2

  生命的完美在于不經(jīng)意間地積累起點滴的回憶,哪怕你無心去收藏,歲月或多或少地會為你寄存著一些。待日后的某個時刻,回首翻看,不由地會有一股無法說出口的`感動與美麗一涌而上。

  每逢周末,哥哥和大嫂回來吃飯,聽到我的侄女興奮地聊起學(xué)校的趣事時,都讓我浮想聯(lián)翩,抑或是感慨不已。侄女就讀的小學(xué)學(xué)校,也是我以前念過的小學(xué)。當(dāng)小學(xué)的校名被美婷脫口而出,我心中會有種莫名的親切感。是啊,在那可愛的母校里,留有著許許多多,對我來說,很是珍貴的回憶。

周記初中 篇3

  一只小蝸牛啊,我自言自語道:“我們真得是有緣分啊,那就讓我們一起散散步吧!”說著,我站起身向前邁大步子走了幾步,再往地上看時,就找不到那只小蝸牛了,我又往回返,在那離我有幾步遠的地方找到了他的身影。

  這是我才想起:蝸牛嘛,怎么可能會走得跟我一樣快呢?我似乎開玩笑似的,不耐煩地對蝸牛說:“哎,我說啊,蝸牛大哥您老人家用這速度來出來走動,也忒慢了些吧。”他抬抬頭卡看我,用煩躁的'語氣對我說:“我已經(jīng)進了我的最大努力了,你還想要我怎么樣啊?”我立馬又沖他喊:“最大努力,我怎么一點都沒有看出來啊,切!蔽冶鞠胗檬秩ヅ鲆慌鏊菍訄杂驳臍ね嬉幌拢麉s無情的躲開了。他一點都不想讓我碰,我就是這種性格,你不讓我碰,我還偏偏要碰一下。于是,我三碰兩碰地讓我把蝸牛來給碰翻在地上了,我還在那里嘲笑他笨得翻不過身來。

  他的嘴里句句有詞,沖我囔囔:“你可不要高興得太早咯,又朝一日我會爬起來的,你就等著看好了!蔽伊⒓囱a上去說:“有朝一日是猴年馬月啊,你可不要等我去天堂了,你還翻不過身來呀。哦,對了,順便提醒你一下,這條小道雖不像是大馬路上車那么多,但也是有很多人從這里經(jīng)過的,你可是千萬要小心點,不要讓他們踩到腳底下去啦,我想那樣會很痛苦的,說不定連你的生命都因此而丟失了呢!”

  蝸牛用一種很奇異的眼光看向我,頓了一會,說:“你這個人怎么這樣心狠手辣啊!”“我心狠手辣,是我好心提醒你,我倒成了你眼中的壞人了,真是好心沒好報啊。”我很氣惱,就輕輕地踢了他一腳,沒想到他卻趁此機會翻過身來了,我看傻了眼。蝸牛慢慢地爬起來對我說:“難道你沒有聽說過世界上有一種方法是叫做激將法的嗎?”我頓時恍然大悟:“你,……,你居然敢用激將法來迷惑我!薄霸趺,不行嗎?”真是氣得我,抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠處,我都不知道他到了哪里去了。

周記初中 篇4

  遠處的山被一片朦朧籠罩著。樹呀,草呀都在風(fēng)雨中彎下了腰。風(fēng)兒似乎然而在嘲笑它們的懦弱無能。

  只有那山上的松樹還挺直的'站著,像那戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士,那么的剛強!絲毫不向強風(fēng)屈服!風(fēng)更猛了,好象然而非要它屈服似的,松樹卻一向堅持,像一名哨兵一樣,在風(fēng)雨中昂首挺胸不肯低頭。風(fēng)似乎然而被它的頑強驚嚇住了似的,漸漸的,風(fēng)力弱了下來。

  但然而,雨還然而無情地越下越大。它好象在對風(fēng)說,讓我來讓它明白什么才叫厲害!雨水滴滴噠噠的打落在松葉上,掛滿了枝頭,象漂亮的水晶!

  松樹忍著劇痛,與風(fēng)雨盤旋著。

  突然,一陣強光射下來,“轟隆”一聲巨響,噢,原先打雷啦!

  這么多對手,若然而我,自然不會想堅持下去!松樹根本不會然而它們的對手!但然而,它竟然還在跟它們做斗爭!天吶,那該然而個怎樣樣的情景?我根本不敢想象!但然而,風(fēng)雨卻在一瞬間停了下來!可能它們都被松的頑強感動了吧。至少,我然而很感動的!

  松樹,帶著勝利者的喜悅的“微笑”,葉子在雨水的洗刷下,愈來愈發(fā)墨綠,愈來愈散發(fā)出生機!

周記初中 篇5

  俗話說:“光陰似箭,日月如梭!蔽覒阎释男那,盼望著,盼望著,終于,一年一度的中秋節(jié)到來了!從古至今,許多的詩人借用中秋來表達對家鄉(xiāng)、愛人、親人的思念之情。如:“蘇軾的《江城子.乙卯正月二十日夜記夢》中的十年生死,兩茫茫,不思量!北磉_了詩人對愛人的想念之情。

  中秋一詞,最早見于《周禮》。每年的農(nóng)歷八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故稱“中秋”。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,因為秋中第二月叫仲秋,故中秋也稱為“仲秋節(jié)”。到魏晉時,有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。相傳,天上出現(xiàn)了十個太陽,曬得莊家燒死,民不聊生,一個名叫后羿的.英雄,力大無窮。一天,他爬上昆侖山頂運足神力,拉開神弓,一口氣射下九個太陽,并命令最后一個太陽按時起落,為民造福。后來,他娶了嫦娥,一天,后羿把不死藥給嫦娥保管,不小心被小人看到,逼嫦娥交出來,嫦娥無奈便一口吞了下去,飛到了月亮上成仙。后羿因思念妻子,而擺上了她最愛吃的東西。從此便有了中秋節(jié)這個節(jié)日。

  中秋節(jié)不僅有一個動人心弦的故事,一個悠久的歷史,還寄托著每個人對親人,家鄉(xiāng)的思念之情。在這天,每家都有各自的風(fēng)俗習(xí)慣,而我們家的風(fēng)俗則是——“團圓飯”

  皎潔明亮的月亮高高的懸掛在天空中,為這簡樸的黑布鑲上一份銀白。它似乎擁有魔力,使我沉迷于這皎潔與美麗之中,卻渾然不知已經(jīng)到了吃晚飯的時候了。爸爸喊我,吃飯了,吃飯了,這是我才回過神兒,我激動的走近廚房,嗅了嗅:“哇,真是太美味了。”爸爸笑著說:“好吃就多吃一點唄!”我瞪著一雙大大的眼睛,仔細看了看,桌子上擺滿了美味佳肴,有許多我最愛吃的,對于我來說簡直就是人間天堂!上了桌,爸爸敏了一口老酒,豎起大拇指說:“嗯!這酒很好。”還不禁得點點頭,表現(xiàn)出一副滿意的表情。

  媽媽在一旁損著爸爸:“酒好喝,那晚上睡覺時抱著它睡吧!”我們在一旁哈哈大笑,都已經(jīng)笑彎了腰,快喘不過氣了。我和哥哥則是談了關(guān)于中秋節(jié)的許多有關(guān)知識,我們不亦樂乎?頓時,整個廚房都變了一種氣氛,活躍起來了,沸騰起來了,彌漫著我們的歡聲笑語。我們喝著酒,過著菜,談著話,說著笑,不一會兒,我們就吃完了飯。來到庭院,坐在椅子上,深邃的眼眸望著那皎潔的月亮,吃著甜甜的月餅,嘴甜甜的,心里也甜滋滋的了。我想,這是我們的心也緊緊地連在了一起,永遠,永遠……

  中秋節(jié)也稱“團圓節(jié)”,我盼望著,盼望著。雖然這年的中秋已經(jīng)在此畫上了完美的句號,但同時,我也更加的期盼著,期盼著,下一次中秋節(jié)的到來。

周記初中 篇6

  在生活中,手勢無處不在。你到哪里都可以見到。像一個人在水里不能正常說話,就是用到手勢來河岸上的人交流。我們班也舉行了做手勢的活動。

  活動開始前,我覺得對于機靈的`人來說,這是小菜一碟。但活動開始之后,我才知道不能說話的痛苦。只見老師在講臺上用手勢表達意思,可是,同學(xué)們左看右看,不停地發(fā)出“恩”的聲音。我本來想對程曉玥說黃孔陽也做動作這句話時,我克制住聲音,也用手勢來表示,可程曉玥就是不明白,我無奈極了,只好在白紙上寫下我想說的話;顒咏Y(jié)束后,我才知道不能說話的痛苦,也不知道為什么裝作不能說話時為什么這么想說話。

  活動中場面是安靜無聲,接是場面沸騰。黃孔陽沈肖龍顯示到后面靠墻,然后是舉右手,最后用右手放在脖子上一劃,掛了~歇菜了~接,黃孔陽又讓沈肖龍兔子跳,結(jié)果引來了一群兔子。這群兔子跳在黃孔陽身上,黃孔陽站不住了,一屁股“坐”在地上全場哈哈大笑。

  可見,手勢的作用很大!

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