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初三的周記15篇
時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編幫大家整理的初三的周記，希望對大家有所幫助。
初三的周記1
最近我有一件苦惱的事。
我上課經(jīng)常心不在焉，在做別的事時(shí)也總是分神，我聽課聽得一竅不通。
老師決定每次考試算男女生平均分，上次我們男生輸了。照這個(gè)樣子，準(zhǔn)又要輸了。不又得罰做幾百個(gè)蛙跳啦?
以前我們男生敗了，老師說，那是最后一次了，如果我們再學(xué)不好，那就要挨批了呀!其中考試，數(shù)學(xué)老師隨隨便便在樂平找了一個(gè)學(xué)生，也是五年級的`，半個(gè)小時(shí)不到他就寫完試卷了，還得了98分，而且還沒有檢查。我們都稱那個(gè)學(xué)生叫神童。我們班全被他ko下去了，全班最高才94分。老師說我們很驕傲，自以為是，自己以為自己是溫室一朵花，其實(shí)我們是——人海一粒沙!
老師，這就是我苦惱的一件事。
老師，你能幫我解決嗎?
初三的周記2
泡了24小時(shí)澡的綠豆，原來干癟的身子膨脹起來，變成一個(gè)胖乎乎的小寶寶。豆子的兩片豆瓣就像要撐破薄薄的豆衣似的。我用撕碎的紙巾蓋在它們身上，放在暖暖的臥室里。
又一天過去，綠豆們在細(xì)碎紙巾的“土壤”里破殼而出，一個(gè)個(gè)白白的、肉鼓鼓的，好似一群活潑可愛的孩子，許多豆子的“肚子”中間露出一條細(xì)縫，縫里冒出小芽，尖尖的，細(xì)細(xì)的。從側(cè)面看，這兩片小芽就像羊的信子；從正面看，它們好像螃蟹的`鉗子。下方一厘米長的根須聚在一起，像老爺爺?shù)陌缀�，飄飄灑灑扎在“土壤”中。
轉(zhuǎn)眼再是兩天，小豆豆們長得越來越粗壯，越來越高了。高的有十三厘米，矮的只有六、七厘米，每根莖都比牙簽要粗壯一些，變成了嫩紅色。它們一個(gè)個(gè)像小戰(zhàn)士一樣昂首挺立，密密麻麻地站在雪白的“地毯”上。它們各自在頭上舉著兩片嫩綠的葉子，每隔豆芽都像一個(gè)英文字母“Y”，排在一起宛如一片雪后的竹林，氣勢不凡！
初三的周記3
這星期，我新買了一本書，我一拿到書就愛不釋手了，花了一星期就看完了，現(xiàn)在，我想把這本書推薦給大家看。
這本書主要講了：齊樂天和老舅偵探一起破除重重迷案的事。其中令我感觸最深的故事就是網(wǎng)絡(luò)迷魂了，主要講了：一個(gè)*的人發(fā)明出了一款名叫《魔堡》這款游戲可以把人的思維帶到二維空間，然后在二維空間之中把人眩暈，但是這眩暈在現(xiàn)實(shí)生活中會讓人神志不清，會然人分不清這是現(xiàn)實(shí)還是游戲，然后做出殺人放火的事。還好齊樂天發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)破除并查封了這個(gè)游戲。
讀了這個(gè)故事我知道了一定不能過度的'沉迷游戲，一定要適當(dāng)?shù)挠螒颍绻闵习a了，那對你的身體和大腦，學(xué)業(yè)也會有影響的，我想，這個(gè)故事就是想告訴我們這個(gè)吧!
初三的周記4
暑假里的一天，我和媽媽還有一些好朋友一起到龍勝泡溫泉。
我們先坐火車到桂林，再坐火車到龍勝溫泉。這時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)鐘了，我迫不及待地直奔溫泉。我看見溫泉分成一個(gè)個(gè)圓形的游泳池，就像一面面大鏡子。我趕緊跳到水里，哇！好舒服�。∥矣X得水暖暖的'，像再給我按摩。我又去另一個(gè)池子里，水溫一個(gè)比一高。我玩了半個(gè)小時(shí)，媽媽叫我回去了，我依依不舍的回到了旅館。
第二天，離開了溫泉，我對媽媽說：“下次我還要來�！�
初三的周記5
我已經(jīng)好久都沒有在網(wǎng)上寫作了，感覺似乎有點(diǎn)生疏，不過沒關(guān)系，有些事情就是要慢慢來的。這幾天其實(shí)學(xué)業(yè)蠻緊張的，必盡已經(jīng)過了七天的初三生活。初三似乎沒有想像中那么緊張，至少不像我哥那么恐怖，每天都奮戰(zhàn)到深夜。
新學(xué)期最大的.發(fā)現(xiàn)：老班似乎變得溫柔了。雖然有時(shí)仍然會發(fā)一通脾氣，但與前兩年相比，真的是判若兩人。也許進(jìn)入初三，老班會和學(xué)生一起變吧。
初三每天都是九點(diǎn)放學(xué)，以前覺得特恐怖，現(xiàn)在真正體驗(yàn)了，發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒有什么，沒有那種要死要活的感覺，生活還是挺平靜的，我的死黨還是會在放學(xué)路上跟我抱怨哪個(gè)人又怎么樣了，她還是會記不得自己看過的笑話，但執(zhí)意要講給我聽，常常講到一半就卡殼了，然后我在旁邊一直笑。
真的，有時(shí)覺得長大真好！
初三的周記6
我有很多各種各樣的玩具。但是，我最喜歡的玩具是一架搖空飛機(jī)，那是去年春節(jié)姑姑送給我的新年禮物。
它非常漂亮。紅色的.機(jī)身，部分用黑色點(diǎn)綴，機(jī)身上有一個(gè)白色的螺旋漿，邊上有一圈一閃一閃的彩燈，它飛起來的時(shí)候就像老鷹在天空中展翅高飛。
每當(dāng)我寫完作業(yè)，總會用搖控器控制著這架飛機(jī)玩一會兒。只要我按到哪里，他就飛到哪要，一會兒飛到東，一會兒飛到西，可真聽話啊!這架飛機(jī)雖然沒有真的飛機(jī)飛得高，但每一次它朝著目標(biāo)、展翅高飛的樣子，總會激勵(lì)我前進(jìn)。而且，那也是姑姑送給我的玩具飛機(jī)，我會加倍珍惜它。
當(dāng)我心情低落的時(shí)候，只要玩一會這架搖控飛機(jī)，我就會開心起來。我很喜歡它，因?yàn)樗鼛Ыo了我無窮無盡的快樂!
初三的周記7
大年初一那天晚上，舅舅給我和哥哥還有妹妹買了一堆大大小小，各式各樣的煙花，有仙女棒，魔術(shù)棒，小公主，幸�；ǎ�有沖天炮等。
美麗的煙花在夜空中綻放出五彩的花朵。我手拿魔術(shù)棒，忍不住想試試它的威力，舅舅拿打火機(jī)對準(zhǔn)了魔術(shù)棒導(dǎo)火線。舅舅輕輕的按下了按鈕。我拿著魔術(shù)棒的手，早已汗水直流。
我望著打火機(jī)的口，過了幾秒鐘，火苗從打火機(jī)的口鉆了出來，點(diǎn)燃了魔術(shù)棒。我不由自主地閉上眼睛，牙齒咬緊下嘴唇，雙手握緊魔術(shù)棒，對準(zhǔn)天空一放。我慢慢睜開一只眼睛，然后又睜開另一只眼睛，我得意的說：“哈哈，原來魔術(shù)棒也不過如此呀！”
“那你以為有多恐怖啊，不就是放個(gè)煙花嘛？至于把你嚇成那樣嗎？”在一旁觀看的`哥哥不安好心地嘲笑我。說完他又轉(zhuǎn)頭，哈哈大笑的玩手機(jī)去了，我不屑地瞪了他一眼，朝他做了個(gè)鬼臉，又抬頭陶醉地看空中綻放的煙花了。
這次煙花活動(dòng)不僅讓我開心，也最難忘。
初三的周記8
這幾天，我都忙著跳繩，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要跳繩比賽。有一天，我們在操場上彩排的時(shí)候，只有幾個(gè)被選中。我沒有被選中。等到比賽的那天，就是今天，我?guī)陀⒄Z老師數(shù)學(xué)生跳繩的個(gè)數(shù)。我數(shù)的那個(gè)學(xué)生跳了一百三十個(gè)，我一邊數(shù)一邊數(shù)緊張，我怕數(shù)不上，還怕他跳得太快我沒跟上，緊張的比賽終于結(jié)束了，我們班勝利，獲得了年級第一名的好成績。
再談?wù)勎易约旱奶K吧。一年級時(shí)候我還不會跳繩，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)步非常大，一口氣能跳二十多個(gè)。這要感謝我的`朋友單啟歆，因?yàn)槭撬汤K的，雖然我沒有被選中，不過老師說：沒被選中不要遺憾，只要會跳就行了。我買了3根跳繩，還有一根是姜阿姨送的，因?yàn)樗业闹俑绺缫呀?jīng)讀高中了。
再講講我的朋友單啟歆跳繩吧。她是一個(gè)跳繩很好的一個(gè)女孩，她對我很有耐心。她告訴我跳繩的時(shí)候不要急忙的貪快，要兩腳并擾一起跳。又教我繞繩，我顧頭不顧尾，好不容易才學(xué)會跳繩，現(xiàn)在終于學(xué)會，能一口氣跳20多個(gè)了。
初三的周記9
那天太陽不是很毒，爸爸也剛好放假，于是他帶我去粘知了。我們先找一根竹竿，在竹竿的上面纏上一根圓鐵絲，然后去找x網(wǎng)纏到鐵絲上，最后就可以去粘知了了。
一開始，我看見幾只知了，可是我一只也沒有抓到。我有點(diǎn)失望，爸爸看見了對我說：你別沮喪啊。你粘不到知了是因?yàn)槟闶孪润@動(dòng)了它們，你的動(dòng)作輕一點(diǎn)試試。我按照爸爸說的做，果然成功了。后來我粘了幾只x網(wǎng)就破了一個(gè)洞，還是爸爸發(fā)現(xiàn)的`呢。要不是爸爸發(fā)現(xiàn)x網(wǎng)破了一個(gè)洞，我可能還不知道怎么粘不到知了了呢。
那件事使我悟出一個(gè)道理：只要你認(rèn)真觀察每件事，那么你總會發(fā)現(xiàn)道理的。
初三的周記10
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，在我們的物理報(bào)紙上，每一期最下角都有減輕心理壓力的提示，以前的`都是什么笑話，諺語，可現(xiàn)在變了。我猜編輯是為了開導(dǎo)我們的心情，究竟適應(yīng)初三需要一個(gè)過程。
天天，我?guī)缀醵际桥苤瓿筛黜?xiàng)工作，一是為了節(jié)省時(shí)間，二是為了鍛煉身體。我提倡大家多跑跑，這也是減輕壓力的辦法。
早上，帶著希看和無奈，我起床。一系列的機(jī)械動(dòng)作之后，來到了教室。不到幾分鐘，隨著一聲哨響，又得跑操了。固然我一直幻想可以不跑，可現(xiàn)實(shí)很骨感，夢想太飽滿。跑到了跑道上，我就不由自主隨著大部隊(duì)跑了起來。盡管一圈之后，我就被甩在了后面，可我天天都對自己說，要超過你前面的那個(gè)人，才算勝利。堅(jiān)持的還算成功。
有人說，初三很可怕，但我覺得初三很好，只有把自己的心態(tài)放正，踏實(shí)的做好每一道題，碩果終會屬于你，
我的語文老師曾對我說：“中考盡力搏一下，高考奮力拼一下。你的夢想就不會遠(yuǎn)遠(yuǎn)�！�
初三的周記11
風(fēng)能動(dòng)力車是我三年級時(shí)訂《小哥白尼·趣味科學(xué)》的贈(zèng)品，當(dāng)時(shí)我觀察力不強(qiáng)，看它不順眼，一直沒有玩。
今天，我開始了對風(fēng)能動(dòng)力車的再次拼裝，我希望這一次能成功。這個(gè)動(dòng)力車上面的裝置是要先從一個(gè)塑料板上剪下來，再拼裝，它這個(gè)裝置本身就制造得很粗糙，我在拼裝的時(shí)候遇到了很多挫折，一些困難經(jīng)過我的努力克服了。可是有一些困難我克服不了，比如說小鋼管竄進(jìn)齒輪這種拼裝，我沒有這么大的力氣，于是我叫爸爸幫忙，結(jié)果也完成了。經(jīng)過一個(gè)個(gè)失敗，我和爸爸終于合力把風(fēng)能動(dòng)力車組裝完成了�？粗恋腵風(fēng)能動(dòng)力車，我心中情不自禁有了一種成就感。
失敗乃是成功之母，沒有失敗，哪有我的風(fēng)能動(dòng)力車呢?
初三的周記12
入秋之時(shí)，我興奮地躺在沙發(fā)上，默默地想啊想啊突然，我想到暑假的`那一天，我在露天廣場上喂鴿子的情景：我右手拿著勺子，左手拿著鴿食，這時(shí)，一群鴿子飛來個(gè)個(gè)搶著食吃，我挖了一勺又一勺，還剩最后一勺的時(shí)候，我想：這勺留到黃昏時(shí)，再給它們吃吧！
黃昏之時(shí)，我又回到露天廣場，這時(shí)，一大群鴿子飛來，它們又搶著食，但是，因?yàn)橹皇Ｗ詈笠簧琢�，所以有一只母鴿沒有搶到食，這時(shí)，她含著眼淚，好像在說：沒事，只要兒女們吃飽就行了！看到這里，我不禁地流下了眼淚。
這種母愛的偉大，使我想到了媽媽！
初三的周記13
初三、一個(gè)充滿幻想的字眼，在這一年里，有了更多的希望，在我心中，初三生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時(shí)無刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無時(shí)無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。初三生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的'春天。
初三的生活，雖然平淡，但并不乏味，雖然緊張，但很充實(shí)。每天都有排山倒海的作業(yè)，面對著各科的考試與壓力，同學(xué)聚會、瘋玩的時(shí)間越來越少了，生活節(jié)奏加快了，老師的要求也與以前也有了很大的轉(zhuǎn)變�？傊粋�(gè)字：累！不過，在強(qiáng)壓力下的我們，也漸漸地長大，漸漸地成熟，有了自己的目標(biāo)，確定了自己的理想，不再是以前那個(gè)不懂事的孩子了，我們都在為自己所希望的高中努力著，奮斗著，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？初三，是辛苦的，但也是快樂的！
初三的周記14
春天，冰雪都化了，水滴從樹上滴滴答答地落下來，燕子從南方飛回來了，好像在說：“這里的春天真美呀！”我們脫去了厚厚的衣服，花草樹木都露出了美麗的笑臉，春天好美呀！。
很快春姑娘就要回家了，迎來了炎熱的夏天。人們都跑到河邊釣魚、打水漂、捉蝦，有的人還下到水里游泳，小草都脫去了淡綠色的外衣，換上了深綠色的外衣。我們都穿著短袖短褲，火辣辣的太陽高高地掛在天空。夏天雖然很熱，但是也很美。
夏哥哥飛走了，迎來了秋奶奶。秋奶奶好像給大地施了魔法，讓好多果子都成熟。農(nóng)民伯伯開始收果子了，紅彤彤的.蘋果高高地掛在樹上，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，真好看。啊秋天也真美。
秋奶奶飛走了，迎來了冬爺爺。天空中下起了鵝毛般的大雪，我真想把它撿起，做件暖和的大棉襖來保暖。
啊，一年四季都是美的！
初三的周記15
我有一個(gè)幸福美滿的三口之家：能干的爸爸、勤勞的媽媽和好學(xué)的我。
在家中，爸爸媽媽就像我的'好朋友，每一天都說說笑笑地過日子，那怕然而在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門，我的心就像被松綁一樣的簡單、自如。我的爸爸然而一位軍人，雖然很少在家，但然而爸爸在家的時(shí)候總?cè)欢谖业囊慌裕阄覍W(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解。媽媽然而一位修改，除了在生活上關(guān)心我以外，對我的學(xué)習(xí)要求更然而嚴(yán)格，比如老師讓背誦的詩啊，課文啊都務(wù)必背熟才給我簽條，我心理雖然有時(shí)候埋怨媽媽太嚴(yán)厲，但我明白媽媽然而為我好。
在我成長的環(huán)境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。爸爸、媽媽和我，一向都像朋友一樣相處，我有什么想法，都樂意告訴爸爸、媽媽。
這就然而我和諧美滿的家。我愛我的家，更愛我親愛的爸爸、媽媽。
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