【精選】周記初中匯編七篇
時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，立即行動起來寫一篇周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的周記初中8篇，希望對大家有所幫助。
周記初中 篇1
初中生是什么滋味呢？只要你是初中生，你就可以體會到初中生是什么滋味。初中生的滋味先是苦的，然后是酸的，后面是甜的，這就是先苦后甜，每個人在不同的時間段，心中都會涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣俱全，但總會給我?guī)頍o窮的回味……
初中生的滋味是苦的，有因?yàn)槟忝刻於家茉缙鸫玻绻闳ネ砹�，你就會遲到，遲到就會被扣分。有一次我差一點(diǎn)就遲到了，教師說：“這是第一次，不扣分，如果還有下一次，就扣三分，聽到?jīng)]有�！蔽矣仓ゎ^說：“聽到了�！卑�！真苦啊！
接下來是軍訓(xùn)，我太倒霉了，竟然沒有帶水杯，只能跟同學(xué)一塊了，軍訓(xùn)要站一天，回家就像一灘水灑在沙發(fā)上，真苦��！
自從我開始上中學(xué)。不必說那么重的書包，也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重，直壓得喘不過氣來。時間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了一個嶄新的中學(xué)時代，然而煩惱已經(jīng)臨近，一塊塊地向我沖來了。
那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下，“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開始對著你“開槍”了：“還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺去學(xué)習(xí)，還有閑功夫一個人在這悠閑的'看電視！”這時的我，只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
進(jìn)入初中，我們還在成長，在蛻變。談笑風(fēng)生時那份無拘無束少了，換上了那個拘謹(jǐn)?shù)哪橗�。在學(xué)習(xí)的海洋中，有人乘風(fēng)破浪，有人苦苦掙扎。成長中，我們失去了小學(xué)時的玩樂，卻得到了許多知識。測試，公益講座，課外班，名師點(diǎn)評，把我們的生活安排得水潑不進(jìn)，倒也顯得格外的充實(shí)。
初中生的滋味像甜甜的荔枝，酸酸的檸檬，甘苦的咖啡，新鮮的柚子，多滋多味……
周記初中 篇2
今天是周六，上午十點(diǎn)，我的媽媽說：“我們今天中午吃香菇肉餃怎么樣？”我聽了非常高興，連忙說：“太好了，太好了，我最喜歡吃香菇肉餃了。我的媽媽，今天我來當(dāng)小廚師怎么樣？”我的媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的媽媽先把洗凈、燥好的香菇放在案板上，讓我剁香菇。我拿著刀，就開始剁了。可只剁了一小會兒，我的手就有點(diǎn)兒酸了�！跋刃粫䞍涸俣绨�！”我的.媽媽說。就這樣我剁一會兒，歇一會兒，整整多了15分鐘，才算剁好，剁碎。
可我的媽媽看了后，讓我再多剁一會兒，我就又剁了一會兒，說：“我的媽媽這回好了吧？”我的媽媽看了看說：“這次好了�！�
然后，我的媽媽又讓我把香菇弄到一個大碗里，我就放了肉、醬油、鹽、雞精、香油和餃子料。拿一雙筷子，像鐘表的指針一樣，順時針調(diào)餡兒。有時我會弄到案板上、桌子上，我就用筷子夾起來，放到大碗里。我沒有放棄，我的手一直攪拌，直到把餡兒調(diào)好、調(diào)勻?yàn)橹埂?/p>
我在調(diào)餡兒的時候，我的媽媽在和面。我的媽媽和好了面，我也調(diào)好了餡兒。我的媽媽把鍋放到了電磁爐上。
我開始搟餃子皮，但我不會揉面，需要我的媽媽給我揉好面，切好餃子疙瘩。我搟好了一部分，我的媽媽也包好了一部分的餃子。
鍋里的水也開了，我的媽媽開始下餃子，下了8個3多一個的餃子，是25個。我繼續(xù)搟餃子皮。
大約過了五、六分鐘后，餃子熟了，我品嘗了自己做的餃子，味道真是與眾不同，香極了！
周記初中 篇3
午夜時分，我拿著那似曾相識的筆獨(dú)自坐在書桌前，窗外冷風(fēng)颼颼地襲來。一只黑不溜秋的不知名的大鳥哧溜一聲劃過天空，發(fā)出一陣凄慘的叫聲，門前的樹在黑暗中搖曳著，我抬頭望了一下窗外，總感覺有個黑影飄來飄去。
“咚咚咚”傳來一陣敲門聲，我不覺為之一振，我想：“不對呀！媽媽今晚夜班，不可能回來的，爸爸到內(nèi)蒙古出差了，飛也飛不回來呀！”我腦海中浮現(xiàn)出了鬼故事書中的情境，可我還是壯起膽子，走到了門口，我大聲問道：“你……你是誰？”門外傳來一片寂靜，接著便又是“咚咚”幾聲，我嚇得退了幾步，聲音顫抖著問道：“你……你…到底是誰呀？”可傳來的是更響的`“咚咚聲”
我這時才想起來看貓眼，可外面黑漆漆的還下著大雨，什么也看不見，這太恐怖了；我從旁邊拿起一根大棒子，如果是壞人，我就一棒子劈下去，保準(zhǔn)他腦袋開花，我猛地將門拽開，一個大爺沖了進(jìn)來，他渾身都是水，我仔細(xì)一看。原來是學(xué)�？撮T的啞巴大爺。他手里拿著一把自動傘，朝我比劃比劃，指指傘，又指指我，原來我的傘丟在了學(xué)校，我說了感謝，他便走了。
我坐回座位，看著窗外，仿佛又看見了一個黑影騎著自行車，將同學(xué)們丟失的物品送入他們手中。
周記初中 篇4
雨點(diǎn)滋潤了心窩，微風(fēng)吹開了花朵。——題記
不管那雨是要淅瀝瀝地下，或者是嘩啦啦地倒；也不管的號啕雷雨或者綿綿細(xì)雨、春雨、梅雨、急雨、霞雨……它總是不拘一格地滋潤著萬物，帶給萬物生靈以無限的生機(jī)。
雨天，我喜歡獨(dú)倚在小窗前，觀察窗外的悸動。
窗外的梧桐在雨的滋潤下最動人了。細(xì)密的雨絲在大梧桐葉上跳躍成一片晶瑩。梧桐展開手臂，盡可能多的保存些雨水，也有些梧桐花借著雨的詩意掉落。梧桐那深深淺淺、濃濃淡淡的一片紫，清香肆意的香彌漫開來，沁人心脾。再加上雨的清香，真令人陶醉。
雨天，我更喜歡獨(dú)自走在大自然中。
有時，撐著傘獨(dú)自漫步于田野上，小河邊，森林里，盡量感受大自然送給我們的禮物，無拘無束。有時，合起傘，與伙伴一起找塊泥濘的地方，脫下鞋子，卷起褲腳，開始肆虐的`玩耍。你故意在我身后用力蹬了一下，泥水全濺到我的衣褲上，我也不放過你，到你深淺用力跳幾下。有時還可以看見幾個大人和孩子一起玩瘋了的景象。
雨天，我最喜歡回家后唱上媽媽為我特意燒的姜湯。
玩累了，回家了。媽媽總會為我準(zhǔn)備姜湯，因?yàn)樗牢乙欢〞衤錅u一樣回家。我總是要喝兩大碗甜辣的姜湯，媽媽總是看著我喝，每次總會叫我以后不能這樣了，可每次，她總是會提前為我準(zhǔn)備姜湯。
我喜歡雨的說來就來，說去就去，從不留戀什么，也不放棄什么；我也喜歡雨的豪邁奔放和有時的委婉和輕柔。
“下雨天，留客天”，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏”，“天街下雨潤如舒”，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”等等，因?yàn)橛�，曾發(fā)生了多少趣事、詩情、畫意，不勝杖舉；也因?yàn)橛暝谖膶W(xué)史上產(chǎn)生了不朽的巨著，他們帶來的滋潤不遜于陽光。
在下雨天學(xué)會享受，
在下雨天學(xué)會聆聽，
在下雨天學(xué)會感悟。
下雨天，真好！
周記初中 篇5
教師節(jié)就在這周，這是一個感恩之節(jié)，這次教師節(jié)學(xué)校老師說過，不收禮物，只要學(xué)生送老師四樣?xùn)|西，親切的問好；一張微笑的面容；一次完美的作業(yè)；認(rèn)真的上課。
但是這周學(xué)生們還是送了一束束美麗的鮮花丶一張張精致的賀卡給老師，老師也都沒有拒絕這些禮物，因?yàn)槔蠋焸兌贾肋@是我們學(xué)生的心意。每次上課的時候，老師說：“上課”。學(xué)生們都站得整整齊齊，不像平常那樣站的東倒西歪，學(xué)生們還紛紛鞠躬整齊的.說’老師好，祝老師節(jié)日快樂，您辛苦。像這樣對老師問好和鞠躬，沒有一個老師臉上不是笑瞇瞇的笑容。
敬愛的老師們�。∥掖韺W(xué)生們謝謝你們，是你們把你們的知識傳授給我們，你們每次的批評其實(shí)是對我們的教誨想讓我們改掉錯誤，你們的嚴(yán)厲是想讓我們成才丶成為國家的棟梁。作業(yè)是你們給我們獨(dú)立思考的時間。
有一句話是這樣說的“父母是孩子們的第一個老師”。那么在學(xué)校的老師就是我們的第二個老師，我想說：“第二個老師是孩子們的第二個父母�！币�?yàn)樵趯W(xué)校老師是把我們當(dāng)作自己的兒女一樣的看待。
敬愛的老師們您辛苦了！特別感謝你們，祝你們節(jié)日快樂。
周記初中 篇6
星期五上午，老師在放學(xué)的時候大聲宣布：“下午大掃除，請大家?guī)ú�。鋼絲球和小桶�！崩蠋熢捯魟偮洌淌依锉阋黄序v，同學(xué)們邊拍手邊高興地叫道：“太好了，下午要大掃除哦！太棒了！”還有的人更是夸張，竟人拍著桌子大聲喊叫，像是不這樣都無法表達(dá)自己的激動心情似的。
下午，同學(xué)們都帶著自己的勞動工具來了。牛老師進(jìn)門宣布：“大掃除開始了，請同學(xué)們仔細(xì)聽一下自己的分工安排，xxx負(fù)責(zé)教室，xx負(fù)責(zé)關(guān)工委，xx負(fù)責(zé)體育組……”我們組人員得到明確分工之后，立刻行動起來。
我和另外三位同學(xué)被分配到了舊樓的分擔(dān)區(qū)，這里是一片狼籍，地上全都是水，不知道是什么時間撒在這里的！墻壁的瓷磚也有許多臟臟的泥點(diǎn)，在白白的墻壁上，十分的顯眼�？吹竭@樣的“景色”我們也就抓緊干起活來，先用鋼絲球把墻壁擦干凈，擦完之后，便用抹布開始擦樓梯的白邊，經(jīng)過一番努力之后，瓷磚被我們擦的雪白，地上的水也被我拖干凈了，我們開心的笑了，便整理工具，回到了教室！
教室里，教室里同學(xué)們正干得熱火朝天，把地拖了一遍又一遍，把窗臺擦得亮亮的.，像要將整個教室擦個一塵不染；擦墻壁的同學(xué)，像跟墻壁有仇似的，非要將它洗得干干凈凈；教室里時不時發(fā)出叫聲嬉笑聲，那是同學(xué)們邊干活邊閑不住地聊天，給熱鬧的教室又增添了幾分情趣。
大掃除中最累的活要數(shù)擦地上瓷磚了，擦地的時候要拿抹布擦，不能夠拿拖布，那拖布又擦不干凈，而且，地面還不像墻壁窗臺和桌子……那樣，因?yàn)樗焯煸谖覀兡_下踩著，會有許多的土和灰塵落在那，還有許多同學(xué)不小心掉的垃圾，看著大家熱火朝天的干著，我們小組成員立刻又投入了戰(zhàn)斗，埋頭苦干起來，誰也不吭聲，光用清水可不行的，我們用抹布沾了些有洗衣膏的水，在地上使勁地擦洗，不到一會兒，一盆子水就變黑了，來回?fù)Q了幾盆清水。真臟啊！早之現(xiàn)在這么辛苦，想到何必當(dāng)初這樣不講衛(wèi)生呢！終于見到了白底了，大家這個開心啊。
同學(xué)們都累得滿頭大汗，不住的上衛(wèi)生間拿水沖頭，以便降溫。經(jīng)過全班同學(xué)的努力奮戰(zhàn)，教室終于被我們打掃干凈了。看著煥然一新的教室，大家都高興極了，都互相瞧瞧會心的笑了，大家都知道，生活在這樣整潔的教室里是一種享受。
周記初中 篇7
今年，我去海邊的時候放了一個漂流瓶。
上面寫到：我想要一個變形金剛做朋友，希望我的愿望會實(shí)現(xiàn)。我的漂流瓶隨著波浪飄遠(yuǎn)了，不知道誰會撿到我的漂流瓶呢，希望他能幫我實(shí)現(xiàn)愿望。三天后，我要回家了，我很失望，因?yàn)槲业脑竿麤]有實(shí)現(xiàn)！唉！
回家后的第二天早上，朦朦朧朧感覺到有人在推我，睜開眼一看，一個巨大的機(jī)器人站在了我的.床前，把我嚇了一跳。“朋友，你好嗎？”機(jī)器人居然開口說話了，我驚訝的問：“你是誰？”“我是擎天柱呀，你不是要找我做朋友嗎？”哦，我頓時明白了，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我興奮的從床上跳了下來。
我拉住擎天柱的大手，叫他一起陪我玩捉迷藏，做游戲。我不時的捏捏他的胳膊，拍拍他的腿，他好結(jié)實(shí)。他不時的變化著形狀，一會變成卡車，一會又變成機(jī)器人，逗的我哈哈大笑。正當(dāng)我們玩的高興的時候，擎天柱“啪”的排了我一下，再睜開眼看，哦！原來只是一場夢。
我的愿望還是沒有實(shí)現(xiàn)。再想一想，我的漂流瓶是不是已經(jīng)有人收到了呢。
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