精選周記初中生4篇

　　時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的周記初中生4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

周記初中生 篇1

　　一直以來有很多的第一次，第一次學(xué)跳舞，第一次踢毽子，第一次上學(xué)。，當(dāng)然我最成功的第一次還是當(dāng)屬洗碗。

　　那一天，我在家做完作業(yè)，媽媽還沒回來，想到自己從來沒幫媽媽做過家務(wù)，心里感到慚愧，就決定幫媽媽洗一次碗。

　　說干就干，我來到廚房，先把衣服袖子挽起來，再把水龍頭打開，水“嘩啦啦”的流了下來，學(xué)媽媽的樣子用抹布把碗從里往外擦，擔(dān)心洗得不干凈，還擦了很多遍，接著又把筷子擦擦、搓搓。我看見碟子有些油還沒洗干凈，就用抹布沾了點(diǎn)洗潔精洗了洗，這時，碗寶寶從我手中滑了過去，我靈敏地接到盤子。過了一會兒，碗洗好了，我就把碗小心翼翼地放回櫥柜。

　　晚上，媽媽回來了，看見碗已經(jīng)洗好了。就知道是我洗的`，夸我是個懂事的孩子。

　　第一次洗碗我永遠(yuǎn)也不會忘。

周記初中生 篇2

　　包子，一個既好吃又深受人民群眾的喜愛。在千百年來，包子的傳統(tǒng)有很多，其中包子的歷史是從諸葛亮說起的。諸葛亮經(jīng)過苦思苦想，下令讓士兵們殺豬，宰牛，將牛肉跟豬肉混合在一起，剁成肉泥，跟入面里，做成人頭形狀蒸熟了。由此開始，生活中，人們不漸漸做起“饅頭”食用了。隨著社會生活實(shí)踐不斷向前發(fā)展，密切結(jié)合生活飲食上的需要，逐漸演變成由“饅頭”里邊裝上肉餡的食物，名曰為“包子”了，因?yàn)槭怯妹娓�肉餡包成的，故被人們恰到好處，給名曰為“包子”了。

　　這一天是星期五，班主任黃老師布置了一項特殊的.家庭作業(yè)———做包子。在這個清香裊裊的星期日早晨，媽媽帶回材料中筋粉面400克、干酵母5克、泡打粉5克、白糖5克、溫水約250cc、青菜1000克、香菇適量、胡椒粉少許。我先把面粉倒在盤子里，將少許發(fā)酵粉倒在面粉上，倒上一些水。搓起來半小時后，我把柔軟的面粉用保鮮膜封起來讓它發(fā)酵。

　　我把它拿出來，揉成面塊，把豬肉跟青菜剁成肉泥塞進(jìn)面塊包起來。我包的歪歪斜斜的，可是媽媽沒有我包的好看，我把包子放在爐子里蒸了，半小時后拿了出來，突然一陣香氣撲鼻而來，拿回學(xué)校后黃老師聞著香氣也垂涎三尺了，迫不及待想吃了。還夸我孝敬尊長呢！

　　在這個清香裊裊的早晨，我學(xué)會了做包子的本領(lǐng)。

周記初中生 篇3

　　幸福是什么，幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡膱�(zhí)著;幸福是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡膱载�;幸福是岑參的“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安�！钡臓繏�，幸福是蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟�！钡拿篮米Ｔ浮６�我們的幸福卻是多姿多彩的。

　　在學(xué)校里，老師說我們是最幸福的孩子，風(fēng)景優(yōu)美的校園，平整的操場，寬敞的教室，嶄新的書本，有趣的故事。學(xué)習(xí)時有老師輔導(dǎo)，游戲時有朋友相伴，悲傷時有人安慰，孤獨(dú)時有人解悶。生活如一池清水，真是水波不興，清風(fēng)徐來。即使生病了也是一種幸福，有人遞水，有人拿藥，有人擔(dān)心，有人照顧，原來友情都藏在深處，等到落魄的時候才能感覺到，那何曾不是一種甜美。

　　在家里，爸爸媽媽說我是最幸福的孩子，周末媽媽會為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐，爺爺會和我嘮嗑，奶奶會像變戲法似的掏出幾個紅艷的大蘋果，就連淘氣的小弟也會像忠實(shí)的衛(wèi)兵一刻不離我的左右陪我嬉戲。你說我能不幸福嗎？

　　爺爺說我生活在一個幸福的年代，爺爺?shù)脑捨倚�，爺爺說他生活的年代，因?yàn)槲镔|(zhì)資料匱乏，吃飽肚子是最大的幸福，而現(xiàn)在人與人和諧相處是最大的幸福，一方有難八方支援是幸福，今年五月，汶川發(fā)生大地震，有多少人參加了這次救災(zāi)活動，又有多少人掏出自己為數(shù)不多的薪水，奉送自己的`一份愛心。正是這些充滿大愛的舉動化成了一座幸福的橋梁，將愛傳遞到每一個人心中。

　　幸福無處不在，親人的關(guān)懷，朋友的問候，行人善意的提醒，都是一種幸福，我望著高遠(yuǎn)的晴空，感受秋的雍容，我覺得成熟是一種幸福;我仰望皎皎明月，感受夜的靜謐，我覺得思念是一種幸福;我聽著小鳥啾啾，感受自然的生機(jī)，我覺得和諧是一種幸福。

　　讓我們一同享受幸福的滋味，珍惜幸福吧。

　　小時候，媽媽很疼愛我，似乎還有點(diǎn)兒嬌縱，然而自從我上初中以來，她對我的要求越來越高，常常讓我有一種“心有余悸”的感覺，隨著我一天天長大，才逐漸領(lǐng)會了媽媽的良苦用心。

　　開校初姐姐要到張掖醫(yī)專報道，這在我們村里可是光耀門楣的大喜事，左鄰右舍的贊美聲和羨慕的神情讓我們一家人都有點(diǎn)高興的不大自然了，爸爸外婆高興地合不攏嘴，只有媽媽能沉得住氣，既不見她喜，也不見她憂，一臉的平靜。直到今天我才明白，她希望我們有一顆平常心。

　　一天晚上，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽在納鞋墊，我不由得驚嘆道“媽媽的手真巧。”媽媽慈愛的掖了掖被角。說“蓋好被子，別感冒了，天漸漸涼了，怕你姐凍腳，尋思著給你姐做雙鞋墊�！蔽叶加行┘刀式憬懔�，同時還有點(diǎn)兒感動，媽媽把深深的愛密密地納進(jìn)鞋墊里，不由得讓我想起孟郊的《游子吟》“臨時密密縫，意恐遲遲歸�！�

　　今夜，月亮很圓，透過窗戶我癡癡的望著星空，想起小時候媽媽把我摟在懷里哄我睡覺的情形，她哼著小調(diào)把我送進(jìn)甜甜的夢鄉(xiāng)，雖然常常跑調(diào)，但卻是使倍感親切，溫馨的回憶讓我心里陣陣發(fā)熱。如今媽媽為了培養(yǎng)我的自理能力讓我獨(dú)自睡，我一點(diǎn)兒也不怨媽媽，因?yàn)閶寢尭嬖V我，我這只小鳥總有一天會飛走的，不會照顧自己怎么行。

　　我記得法國作家巴爾扎克說過：“在世上沒有比母親的撫愛更美好，更深沉，更無私，更真切的感情�！笔前�，這句話又讓我不禁想起了那句詩“誰言寸草心，報得三春暉�！�

周記初中生 篇4

　　好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：

　　陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花;

　　赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花;

　　碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊;

　　寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

　　也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。

　　兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。

　　漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的'灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。

　　如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，高中的大門似乎已在敞開。

　　成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。

　　我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意;我們追尋滿園春色，然后從中 擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。

　　成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。

　　在成長的石碑上我們鐫刻：

　　銘記追求!

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