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周記初中生

時(shí)間:2022-11-02 12:29:02 周記 投訴 投稿

周記初中生模板匯編6篇

  愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,我們一定有印象深刻的事情,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家整理的周記初中生6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

周記初中生模板匯編6篇

周記初中生 篇1

  在人生的成長(zhǎng)過程中,有歡樂,有憂傷;有振作,也有迷茫;有師長(zhǎng)的諄諄教誨,也有同學(xué)的寬容和贊賞?一件件往事記憶猶新,一幕幕場(chǎng)景歷歷在目。這些猶如人生長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花,這里的每一朵浪花都是美麗的。但現(xiàn)在講述的是一朵不被人理解的浪花。

  小學(xué)時(shí),我作文很好。語(yǔ)文老師不止一次給我的`作文批過“優(yōu)”的分?jǐn)?shù),還經(jīng)常在課堂上朗讀。

  聽老師在同學(xué)面前讀自己的作文時(shí),我的心情像一顆怪味豆。最初覺得甜,想著哪一個(gè)學(xué)生不愿意受到老師夸獎(jiǎng)?慢慢地,咸味和澀味涌上心頭。下課后,總是會(huì)聽到一些評(píng)論自己的話!笆裁窗!老師怎么會(huì)那么偏心啊?就知道拿夏如隴的作文在課堂上念!眲傞_始,我并不覺得怎么樣。但慢慢地,嘲諷聲越來越大。“切!還不就是從網(wǎng)上抄襲來的。有什么好的?做作!钡鹊取B牭竭@些話時(shí),我的心既憤怒又傷心。

  我開始懂得什么叫孤獨(dú),什么叫排斥。

  作文每周講評(píng)一次,我的心就要經(jīng)受一次精神的煉獄。逐漸,我在班里的人緣由盛到衰。某一天,我在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話:“走自己的路,讓別人說去吧!鳖D時(shí),我的眼鏡亮了,徘徊在我心頭的煩惱頓時(shí)煙消云散了。是。槭裁匆欢ㄒピ谝鈩e人的看法?做自己不就好了嗎?

  當(dāng)我面對(duì)嘲諷時(shí),我會(huì)想起那句話;當(dāng)我面對(duì)所說所做不被他人所理解時(shí),我會(huì)想起那句話;當(dāng)我面對(duì)他人的瞧不起時(shí),我會(huì)想起那句話。而那句話,成為我的口頭禪,我心頭上的慰藉。走自己的路。不論路旁是帶刺的玫瑰,還是劇毒的毒花,都要視若無(wú)睹,做好自己,最好的自己。

周記初中生 篇2

  放暑假了,我和媽媽計(jì)劃去連云港游玩,媽媽早幾天就收拾好了行李。

  清晨,我滿懷著期待的坐上前往連云港的大客車。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的跋涉,終于到達(dá)了目的地。我們?cè)诳亢5亩燃俅灏差D了下來。下午,乘車抵達(dá)蘇馬灣,這是頑皮的太陽(yáng)已經(jīng)躲到了云層的后面,天氣不怎么炎熱。

  終于看到你了,真正的大海,我向往已久的'海啊,我在課文里讀到你,電視里看見你,我心情無(wú)比激動(dòng)。換上泳衣,套上泳圈,向一望無(wú)際的大海沖去,海水有些微涼,一陣陣白的浪花,爭(zhēng)先恐后的向我身上拍過來,我大聲地驚叫,既又興奮,幸虧抓住媽媽,不然我就被掀個(gè)四腳朝天了,海水跑進(jìn)了我嘴巴里,嘖~嘖~,呀,感覺吃了鹽似的,咸咸的。我拍著海水,大聲歡呼起來,浪又來了,我尖叫著向岸邊奔去,可是海浪緊追不舍轉(zhuǎn)眼傍晚來臨了,我依依不舍地離開了蔚藍(lán)的大海。

  第二天,又一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,我們乘上了大游輪。游輪平靜地在大海上行駛,海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)。吃完午飯,我們又驅(qū)車來到花果山,山腳下有許多小賣攤擺著各色各樣的猴,琳瑯滿目,我挑選了一只可愛的棕色毛絨猴。我們乘著觀光車來到了水簾洞,齊天大圣的。

  短短的兩天很快結(jié)束了,我依依不舍得離開了,因?yàn)槲彝娴谜娓吲d。

周記初中生 篇3

  今天,我要介紹我的家人。

  我的媽媽很漂亮,還很愛運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)。我的爸爸很帥氣,字也寫的.很好,是個(gè)書法家。而且爸爸做的飯也很好吃.下面該介紹我自己了,我是個(gè)乖孩子,不過有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣,我會(huì)自己做許多東西比如說帽子、賀年卡……

  這就是我的家人,一個(gè)溫馨的家庭。

周記初中生 篇4

  澆一盆水地上都能迅速騰起水霧。我拿著奧數(shù)袋,匆匆忙忙走過這炎熱的街道,希望可以偶然遇見一片層層疊疊的樹蔭,溫和并不毒辣的陽(yáng)光悄悄滲透,那樣便是最美好的了。

  人行道上,有兩個(gè)女大學(xué)生在守著一個(gè)小攤,過路人似乎都在暗地嘲笑她們白癡,大熱天的,頂著這么毒,辣的太陽(yáng),不怕暈倒嗎?

  這年頭,愛作秀的人不少,為了成名什么招都使出來了,我也沒太在意。做個(gè)好事,有時(shí)也是假的。

  可是,那兩個(gè)女大學(xué)生,直到我上完課回來,依舊在那誠(chéng)懇的給路人一杯冰淇淋,汗珠早已在發(fā)絲中滲出來,可她們依舊將微笑送給每一個(gè)過路人。我悄悄的過去,小心翼翼的問道,“姐姐,我想要一杯可以嗎。'

  就在我以為她們會(huì)完全忽視我這個(gè)小孩子的請(qǐng)求時(shí),沒想到的是,她們卻回身,地給我一個(gè)疲憊的笑容。

  “可以啊,不過不能吃太多,會(huì)拉肚子的。”

  路人依舊不會(huì)去光顧她的小攤子。誰(shuí)都不會(huì)相信,世上有免費(fèi)的東西,萬(wàn)一有毒藥怎么辦?萬(wàn)一吃壞身子怎么辦?

  可就是她的那一個(gè)微笑,融化了我所有的懷疑。我也第一次相信有那樣的好人。

  我仿佛聽到了一首舒緩的歌曲,舒緩著人們的心靈,放松著人們的疲憊,讓世界有真情,讓我們這些迷途的孩子,會(huì)再一次相信雷鋒的故事,不讓那些英雄情懷埋沒。

  人們都忙碌著自己的事,誰(shuí)會(huì)在百忙中抽出空來幫別人,想來,一定是害怕吃虧。然而,我要認(rèn)真的糾正,做出這樣的好事,是會(huì)令心靈寬慰,讓自己被塵世鉛華的'心好好洗凈一番,忘記那些競(jìng)爭(zhēng),認(rèn)真的想這兩位女大學(xué)生一般,好好的幫助別人。

  第二天,我刻意去了那條人行道。果然,來這的人少之又少,人們?cè)趺匆膊粫?huì)相信會(huì)有人這么好心。

  我到了她們的攤子,告訴她們一個(gè)事實(shí),“姐姐,你們這樣,真的不會(huì)有多大回報(bào)的!

  可她們卻笑笑,“沒事,我小姨家開的蛋糕店總是會(huì)有很多奶油,你知道,夏天了嘛,奶油沒多少人喜歡,放著也是放著,來拿出來做冰激凌,沒多大耗資!

  那么,就決定了。

  她們,是好人。在孩子的心理中,總會(huì)有那么一兩個(gè)關(guān)于好人與壞人的概念,好人應(yīng)該得到幫助。

  我拿了一個(gè)甜筒,大聲說著,昨天都來吃了,的確很好吃。

  路上的行人有的湊過頭來看看,一聽不要錢大喜,連忙一要好幾個(gè)。我笑笑,一直在旁邊看著她們,她們的笑容,真的是夏天里最美的一朵花,綻放著,最炫麗的花瓣。

  有一個(gè)姐姐把埋著的頭抽了起來,尋找我的身影。

  我笑笑,緩緩地走出了這條街。找到一個(gè)有著層層疊疊樹陰的地方,緩緩地唱著一首清然涼爽的歌曲。

  歌曲環(huán)繞著這個(gè)城市,也是整個(gè)世界。

周記初中生 篇5

  每一個(gè)人的歲月都像一部電影,夾雜著無(wú)數(shù)角色,來去匆匆。我一直以為,您會(huì)隨著我的長(zhǎng)大而逐漸消失在我的電影里。驀然回首,卻發(fā)現(xiàn),在那鏡頭照不到的地方,您一直都在,從未走遠(yuǎn)……

  您是我的奶奶,童年時(shí)我最親近的人。幼時(shí)的我一直以為您會(huì)陪著我慢慢長(zhǎng)大,不料,隨著學(xué)業(yè)日漸繁重,您竟淡出了我的生活,速度之快令您我都始料不及。年齡、知識(shí)、愛好很快成了咱們之間最深的溝壑,無(wú)法相信,您已經(jīng)走遠(yuǎn)……

  如果沒有那天,我想我會(huì)一直這么認(rèn)為。我微笑著,記憶又回到了那天,除夕。

  我下了爸爸的車,茫然回顧,輕輕喚了聲:“奶奶!”您很快從屋里迎出來。您與記憶中的樣子已大有不同,更彎的背,更白的發(fā),更深的皺紋……您笑呵呵地將我與爸爸媽媽迎進(jìn)門,張羅著飯菜。吃過飯后,爸爸媽媽去看電視,而我卻百無(wú)聊賴地坐在門口看風(fēng)景。

  忽然,一陣翻動(dòng)聲打斷了我的閑情。我聞聲望去,只見眼睛不好的您在抽屜里找些什么!澳棠棠裁?我?guī)湍!蔽疫B忙趕過去,奶奶卻沖我一笑:“不了,找到了!闭f罷,您從抽屜中取出一只紅色的小布虎,輕輕遞到我手里:“菲,奶奶送你一只小布虎,你要在新年里好好讀書,要健健康康的,知道嗎?”小布虎很舊,卻連一點(diǎn)塵土也沒有,想必是您放在抽屜中珍藏了許久想送給我的。我捧著小布虎,也不知為何覺得它沉甸甸的。我點(diǎn)點(diǎn)頭,無(wú)意中對(duì)上了您的目光,那是雙渾濁的眼,卻因透著慈愛而閃著光。望著您慈愛的笑容,我默然無(wú)語(yǔ),心中卻有一種不知名的感覺在流動(dòng)。

  時(shí)光匆匆,很快就到了回家的時(shí)候。車子發(fā)動(dòng),我捧著小布虎,向后遙望,只見您倚在門邊,在昏黃的暮色中,沖我招手。風(fēng)吹起您的.白發(fā),在四周的暮光中,越顯蒼老。

  我轉(zhuǎn)過頭去,望著懷中的小布虎發(fā)愣,心中,更多的是一種失而復(fù)得的觸動(dòng)。您的愛從未走遠(yuǎn),只是不識(shí)字的您表達(dá)出的疼愛是如此的不張揚(yáng)。我知道,這只小布虎是您無(wú)法說出的美好祝福,簡(jiǎn)單質(zhì)拙,含義深深。我險(xiǎn)些掉下淚來,吸了吸鼻子,緊了緊懷中的小布虎,感覺它沉甸甸的。

周記初中生 篇6

  這一個(gè)學(xué)年是一個(gè)很重要的學(xué)年,過了這個(gè)學(xué)年,咱們將要面臨著初中的開始。老師說了:“一年之計(jì)在于春,”在漫長(zhǎng)的寒假即將過去之后,迎來的將是一個(gè)美好的春天,在這個(gè)大好時(shí)光里,咱們要盡情的發(fā)揮展現(xiàn)自己!

  如:上課認(rèn)真聽講,積極回答問題等。其實(shí),做為一個(gè)學(xué)生來講,我覺得:一些事情不需要家長(zhǎng)來說,咱們就能做到。因?yàn)樵蹅冮L(zhǎng)大了,自理能力強(qiáng)了。

  比如:作業(yè)方面我想我的大多數(shù)同學(xué)的作業(yè)根本不用家長(zhǎng)操心,家長(zhǎng)不說,咱們也能完成。而有些同學(xué)則不是這樣,無(wú)論家長(zhǎng)怎么監(jiān)督孩子學(xué)習(xí),可他還是不完成。

  所以,咱們一定要每天按時(shí)完成作業(yè),他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個(gè)習(xí)慣。咱們一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。就像咱們班的'大多數(shù)同學(xué),我敢肯定,他們完不成作業(yè)根本睡不著覺,就像干了一件天大的壞事。

  所以,良好的習(xí)慣就像咱們?nèi)松木,時(shí)刻提醒咱們。

  另外,咱們還要在每一門功課上加油,因?yàn)椋蹅儸F(xiàn)在已經(jīng)初三了,一定要抓緊學(xué)習(xí),為自己的將來打下基礎(chǔ),也為小學(xué)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生!

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