【精華】初中周記3篇

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的初中周記3篇，歡迎閱讀與收藏。

初中周記 篇1

　　話說唐僧師徒四人西天取經(jīng)之后都被如來佛祖封了大官。豬八戒雖然當(dāng)上了凈壇使者，每月可以從如來佛祖那里拿很多的生活費(fèi)，可無奈的是，他實(shí)在是太能吃了，一餐要吃好幾百個(gè)包子，吃一餐包子就要幾百。因此，一個(gè)月的生活費(fèi)幾天就花完了，只好向人借錢。長久以來，他欠下了很多錢。那些債主天天登門要求還債。因此，豬八戒和他的老婆高小姐（高老莊高老爺?shù)?女兒）經(jīng)常鬧變扭。

　　有一天，豬八戒來到街上找吃的，希望能占點(diǎn)小便宜，就算吃飯便宜個(gè)幾元錢也好啊。

　　豬八戒變成凡人的模樣，來到街上，才走了幾步，豬八戒就聽到一陣?yán)茁�，他還以為要下雨了，趕忙變出一把雨傘來遮雨，可等了好半天，他聽到除了人的嘲笑聲，其他的一點(diǎn)聲音也沒有。于是，他便折攏雨傘，才發(fā)現(xiàn)沒下雨。他對天埋怨了起來：“真是的，搞什么飛機(jī)呀，嚇得我以為下雨了呢！”這時(shí)，他又聽到一聲雷聲，他又對天說：“少嚇唬人，我不上當(dāng)�！边@時(shí)，他旁邊的嘲笑聲更大了。這是他才明白，原來不是天打雷，而是自己肚子餓了。

　　他來到一家價(jià)錢較便宜的包子店。豬八戒先點(diǎn)了100個(gè)包子。他一口三個(gè)，一口三個(gè)，沒一會就吃完了，便又要了100個(gè)包子。隨后的半個(gè)小時(shí)內(nèi)，豬八戒共吃了500個(gè)包子。旁邊的人看的傻了眼。

　　有一天，他的一個(gè)好兄弟匆匆地來找他了。那個(gè)朋友說：“兄弟，我剛得知一個(gè)消息，城里舉辦了一個(gè)貪吃大會，看誰在30分鐘內(nèi)吃掉的包子最多，誰就可以拿大獎(jiǎng)，可以拿個(gè)好100萬呢！如果你贏了，到時(shí)候我們就分錢，你7層，我3層，你看行不�！�

　　“行！就這么說定了，你幫我去報(bào)個(gè)名吧！謝謝了�！�

　　比賽那天，豬八戒小試牛刀，輕而易舉地以30分鐘吃掉400個(gè)包子得到了100萬，成功還清了所有欠下的債務(wù)，還買了一套別墅。

　　真是能吃是福��！

初中周記 篇2

　　這個(gè)星期六，我們班級舉行一次跳蚤市場活動(dòng)。動(dòng)開始，大家擺賣的東西琳瑯滿目。有賣書的，有賣公仔娃娃的、有賣紙做的花的'……

　　我拿幾本書過來賣，剛擺好書，就有一個(gè)老師走過來，拿起一本書就仔細(xì)閱讀起來，過一會兒，過來說：“這本書不錯(cuò)，把這本書買吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。于是老師把一張二十元給我，買下那那本“爆笑英語”。后來，還有其他的同學(xué)也先后買我的書。

　　時(shí)間過的很快，從早上九點(diǎn)半到十一點(diǎn)半，我賣五本書，共集得四十五元錢，全部捐給山區(qū)的貧困家庭里的孩子們，要讓他們也像我們一樣讀書上學(xué)，像我們一樣學(xué)知識有尊嚴(yán)。

初中周記 篇3

　　這一周是開學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了初一·三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的同學(xué)，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

　　俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。

　　當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我不止一次的`想象著我的初中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)初中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認(rèn)為小學(xué)的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于初中主要是自主的學(xué)習(xí)，而小學(xué)則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比小學(xué)明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)初中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

　　剛剛從小學(xué)升入初中、剛剛?cè)谌胍粋�(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學(xué)，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

　　我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級一定會在以后取得更大進(jìn)步！

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