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我的數(shù)學(xué)老師周記300字（精選27篇）
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的我的數(shù)學(xué)老師周記300字，歡迎閱讀與收藏。
我的數(shù)學(xué)老師周記300字 1
隨著時(shí)間的流逝，我上了四年級(jí)并且轉(zhuǎn)到了新樂小學(xué)，但是我始終無(wú)法忘記教我三年級(jí)數(shù)學(xué)的王老師。
王老師有個(gè)胖乎乎的臉蛋，顯得格外可愛，一雙水靈靈的眼睛，是王老師最引人注目的一點(diǎn)，稀少的頭發(fā)中藏有幾根白發(fā)。高鼻梁下有一雙能說會(huì)道的嘴巴。
上課時(shí)，他在上面講課，下面有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，他就用笑瞇瞇的眼神看著你，以作提醒。他不想浪費(fèi)上課的時(shí)間，下課后，他讓我們到他的房間，吃一頓“竹棒炒肉絲”并給我們講道理。
上課期間，他給我們講題，在讓我們自己做，但我們不會(huì)做時(shí)，他鼓勵(lì)我們自己做，并給我們適當(dāng)?shù)腵提示。讓我們感到成功的喜悅。
我有許多話想對(duì)你說，但是，我一直沒有勇氣說出口，今天，就利用這次寫作文的機(jī)會(huì)說出來。你是我們一生的第二個(gè)父母，是你讓我懂得了怎樣做人。離開你，我知道，我還有更多的路讓我風(fēng)雨謙程。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，老師你辛苦了。
我的數(shù)學(xué)老師周記300字 2
張老師是我的數(shù)學(xué)老師。她長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)，大大的眼睛，好像會(huì)說話。她和藹可親，臉上總是掛著慈祥的微笑。
張老師為了我們的學(xué)習(xí)，想出了各種辦法，總能使我們高高興興、快快樂樂地去學(xué)習(xí)。一次，老師在黑板上出了幾道題，讓我們做。如果誰(shuí)全做對(duì)了，就可以得到一個(gè)和老師拍手的獎(jiǎng)勵(lì)。我全做對(duì)了，心里很激動(dòng)，想到老師和我拍手會(huì)有什么感覺和景象。
“叮零零……”放學(xué)了！做對(duì)的同學(xué)爭(zhēng)著往張老師那兒跑，我也不例外。輪到我了，我慢慢地把手伸過去，一只溫暖的大手在我的手上輕輕地拍了一下，我覺得一股熱氣充滿全身。從此，我更愛學(xué)習(xí)了。
還有一次，我馬虎了，做錯(cuò)了一道題，名字被記到了黑板上。張老師對(duì)我說：“馬虎了吧？蒿晨，努力吧！老師盼望你期末考好呢！”我聽了，含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我雖然沒跟她多說過話，但我心里深深地愛著她。
我的數(shù)學(xué)老師周記300字 3
今天，就有我來為大家介紹一位我們?nèi)嗤瑢W(xué)都討厭的人，我們的數(shù)學(xué)老師。為什么說他討厭呢？大家就接著往下看吧！
我的數(shù)學(xué)老師叫劉磊，今年26歲，身高1.82，體重150，戴著一個(gè)眼鏡，小眼睛，大嘴，總之，長(zhǎng)的`就是不太好看。如果他生氣的話，臉不是綠色就是紫色，要不就是紅色，而且好老瞪著眼珠，就更丑了。
數(shù)學(xué)老師他非常啰嗦，一堂課能講一道大題就不錯(cuò)了，而且學(xué)的東西從明白講到迷糊，都會(huì)了他還在講講的我們都迷糊了，而他呢？卻覺得自己講的很好……
我知道，他是為了我們好，可是也不能太啰嗦了吧！
哎！我們什么時(shí)候才能換數(shù)學(xué)老師啊，苦日子什么時(shí)候才能到頭��！
我的數(shù)學(xué)老師周記300字 4
從一年到五年，教過我的老師有很多，有語(yǔ)文老師、有英語(yǔ)老師、有音樂老師……，但令我記憶猶新的還是教我們畢業(yè)班的數(shù)學(xué)老師。
我們的數(shù)學(xué)老師雖愛打扮，但教學(xué)卻十分嚴(yán)格。對(duì)待教學(xué)，對(duì)待學(xué)生卻十分認(rèn)真、十分負(fù)責(zé)。雖然老師有時(shí)打我們，是因?yàn)槲覀円呀?jīng)把老師都要?dú)馑懒耍蠋煷蛭覀兪且驗(yàn)橄胱屛覀冋J(rèn)真學(xué)習(xí)而不是像別的老師一樣體罰學(xué)生。數(shù)學(xué)老師每學(xué)期都給孩子有進(jìn)步的、取得好成績(jī)的獎(jiǎng)品，每學(xué)期都有一半的'同學(xué)獲得獎(jiǎng)品，數(shù)學(xué)老師還要教兩個(gè)班，每個(gè)班每個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)老師都要花200元，買獎(jiǎng)品。為何老師不留著錢給自己和孩子花，而要給我們買禮物呢？因?yàn)槔蠋熞?lì)我們好好學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)老師還給我們一個(gè)名人名言“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
這就是我的數(shù)學(xué)老師——愛學(xué)生勝過愛自己、愛家人的一個(gè)老師。
我的數(shù)學(xué)老師周記300字 5
我的數(shù)學(xué)老師，頭發(fā)黑黑的，個(gè)子高高的，走起路來快如風(fēng)，像有急事似的，很有速度。
上課時(shí)，她總要等全班同學(xué)到齊才講課，如果等到時(shí)間快到了才開課，而邊老師呢，走路慢吞吞的卻總是一到教室，就開課。武老師講課時(shí)，如有同學(xué)不會(huì)，聽不懂她也不罵，而邊老師會(huì)罵我們，她怕我們誤了上課。如果你學(xué)習(xí)好，武老師就會(huì)說：“哎呀，你學(xué)習(xí)怎么這么好呢？”如果對(duì)學(xué)習(xí)不好的`同學(xué)她會(huì)說：“你怎么考下那么點(diǎn)點(diǎn)分呢？”她還批評(píng)過我，因?yàn)槲腋浠哿嶙�，沒打下100分，而打下99分，她問我為什么打不下100分，我沒說話。
武老師平時(shí)不愛笑，只對(duì)武慧玲和邢麗青才笑。
我的數(shù)學(xué)老師周記300字 6
我的數(shù)學(xué)老師大約40多歲，她長(zhǎng)的瘦瘦的，個(gè)子不高，一對(duì)彎彎的眉毛，下面一雙水汪汪的眼睛特別有神，紅紅的嘴唇，大大的耳朵，看起來非常有福。
她平時(shí)對(duì)我們非常好，就像媽媽一樣和藹可親。但上課的時(shí)候如果我們不注意聽講，老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。記的有一次，我上課時(shí)沒注意聽講，有些溜號(hào)了，字還寫的非亂，數(shù)學(xué)老師狠狠批評(píng)了我，老師說：“再有一次你下課就不許出去玩，在教室做數(shù)學(xué)題”，當(dāng)時(shí)我羞的恨不得有個(gè)地縫都想鉆進(jìn)去，從那以后我上課從不敢溜號(hào)了，下課后老師的心情就輕松很多，仿佛變了個(gè)人似的`，經(jīng)常和我們說話，談一些非常開心的事，再也不像上課那樣嚴(yán)肅了。所以我們上課要認(rèn)真聽講，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，不讓老師操心。
這就是我們大家都十分喜歡的數(shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)老師周記300字 7
我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我們特別好。
別看李老師平時(shí)沉默寡言，但她上起課來卻十分生動(dòng)。有一次，李老師要教我們“相遇問題”，可黑板上寫的'卻是“相撞問題”，同學(xué)們都笑了起來，紛紛向李老師指出問題，李老師卻說：“沒有錯(cuò)，本來就是‘相撞問題’。”說完，李老師拉起一位同學(xué)，讓他站在了講臺(tái)的一端，自己站在了另一端，然后讓那位同學(xué)想自己走來，又大喊一聲：“開始！”那位同學(xué)大搖大擺沉默寡言的走了過來，李老師也以著稍快的步伐前進(jìn)，最后，李老師和那位同學(xué)在講臺(tái)中間相遇了，李老師又使勁地把那位同學(xué)拉向了自己，說：“現(xiàn)在，我們相撞了�！闭f完，同學(xué)們都哈哈大笑起來，同時(shí)，又學(xué)會(huì)了一種解題思維。
瞧，我的數(shù)學(xué)老師多有趣�。�
我的數(shù)學(xué)老師周記300字 8
我的數(shù)學(xué)老師，長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，黑眼珠好似水靈靈的葡萄。當(dāng)某個(gè)同學(xué)在下面開小差時(shí)，他那雙炯炯有神的眼睛會(huì)與那位同學(xué)對(duì)視，持續(xù)十幾秒后，他又繼續(xù)授課。
眼睛下面，是一個(gè)不大不小的鼻子，正好與臉形相匹配。
鼻子的下面，是一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，別看嘴唇薄，但說起話來威力很大，從那里，能說出許多令你“捧腹大笑”的話。
頭的.兩側(cè)是耳朵，那像數(shù)字“3”一樣的耳朵與鼻梁共同架起一副眼鏡，鏡片上總是閃著智慧的光芒。
他的頭發(fā)烏黑烏黑的，一根根直豎著，像刺猬身上的刺一樣。
他面部的膚色淡黃，顯示出很疲倦的樣子，大概是熬夜工作的結(jié)果吧！每當(dāng)他說話的時(shí)候，臉上的肌肉便有節(jié)奏地跳起舞來。
初次見到這位老師，我認(rèn)為他一定很嚴(yán)肅，時(shí)間長(zhǎng)了，便覺得他特別和藹，不像有的老師那樣火山爆發(fā)，有這樣一位老師，我覺得十分慶幸。
我的數(shù)學(xué)老師周記300字 9
我非常喜歡我的數(shù)學(xué)老師于老師。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，長(zhǎng)的面目清秀，非常漂亮。
記的`又一次，我和王昕華去抱本子，抱到辦公室以后，老師叫我們把本子翻到第十頁(yè)，我們就一本一本的把本子翻倒第十頁(yè)。突然于老師接到一個(gè)電話，沒說幾句，與老師就飛快地跑下樓去，老師上來以后，手里多了兩樣?xùn)|西，于老師一手拿著雞蛋餅，一手拿著豆?jié){走進(jìn)來。她一進(jìn)來就問我們倆：“誰(shuí)沒吃早餐？”王昕華說他吃了，我說：“我沒吃。”老師聽見這句話，馬上把吃的給我，又說：“以后一定要吃了早餐再來上學(xué)，要不然上課會(huì)沒精神的�！蔽铱幢O(jiān)獄老師把吃的給我，我連忙把吃的推給于老師說：“沒事，我不餓，我桌倉(cāng)里還有一個(gè)蘋果，您吃吧�！崩蠋熡彩前殉缘娜轿沂掷�，說：“你去做到王老師的地方吃吧。”
我感動(dòng)的眼淚都快流出來了，心想：“于老師對(duì)我真好，我一定要考個(gè)好成績(jī)回報(bào)老師。”
我的數(shù)學(xué)老師周記300字 10
從三年級(jí)開始，我的數(shù)學(xué)老師換成了一位男老師。他姓朱，叫朱小強(qiáng)，但不是人們常說的“打不死的小強(qiáng)”喲。他高高的個(gè)子，寬寬的眉毛，還有發(fā)達(dá)的胸肌。別看他風(fēng)度翩翩的，其實(shí)他有一個(gè)好玩又有趣的外號(hào)——豬八戒。噓，你可別告訴別人，這可是我的小秘密，萬(wàn)一被朱老師聽到，我就完了。
朱老師非常愛打扮，昨天黑皮夾克，今天西服，每天穿的衣服都不一樣，不知道朱老師明天又會(huì)穿什么衣服。愛打扮的朱老師非常有責(zé)任感。每天，他在講臺(tái)上滔滔不絕地為我們解題，為我們插上理想的翅膀，帶我們?cè)跁邪肯�。他�?duì)我們只提出了三個(gè)要求：一要用心，二要用耳朵認(rèn)真聽，三要用大腦思考。
我們班的每個(gè)人都喜歡上朱老師的`課，他的課不僅氛圍輕松，還能學(xué)到很多知識(shí)。每次下課，同學(xué)們都舍不得讓朱老師走，但是我們知道這是不可以的（這樣會(huì)耽誤朱老師上其他課）。每次同學(xué)們都期待下一節(jié)數(shù)學(xué)課早點(diǎn)到來。
我的數(shù)學(xué)老師周記300字 11
我的數(shù)學(xué)老師像一只變色龍，我們表現(xiàn)好的時(shí)候非常溫和的給我們講故事，等等，如果我們表現(xiàn)不好，他就比誰(shuí)都嚴(yán)厲。
有一天，我們開班會(huì)，我們數(shù)學(xué)老師給我們講了關(guān)于毛澤東抗戰(zhàn)的故事，于是我們一直說話，數(shù)學(xué)老師就大喊了一句閉嘴，我們?nèi)嗔⒖套兊冒察o下來。老師說：“我們要是再說話就不講了�！庇谑菙�(shù)學(xué)老師就繼續(xù)講了起來。
今天，上午第四節(jié)課，我們?nèi)嘣趯懢碜樱瑪?shù)學(xué)老師說交卷子，可是我們還沒有寫完，老師就說等到午自習(xí)12：30以后再交吧。
午自習(xí)12：30數(shù)學(xué)老師來了，看起來很憤怒的樣子，原來是因?yàn)槲覀冋械?數(shù)學(xué)作業(yè)，有許多同學(xué)寫的數(shù)位沒有對(duì)齊，數(shù)學(xué)老師非常的生氣，有的試卷還被老師撕了，給了他一張新的卷子，重寫。
即使是這樣，數(shù)學(xué)老師也可以平靜的給我們講題。
這就是我一個(gè)奇怪的數(shù)學(xué)老師！
我的數(shù)學(xué)老師周記300字 12
要說最尊敬的老師嗎，那就是吳平老師了。我感謝陽(yáng)光，它帶給我溫暖，我更感謝我的數(shù)學(xué)，帶給我鼓勵(lì)的微笑。
每一次學(xué)習(xí)新知識(shí)她都會(huì)反復(fù)的講，然后找一些題目讓我們做。
她中等的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的`大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài)，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近二年了。
一天我和同學(xué)們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，老師在上面講同學(xué)們?cè)谙旅嬷v。一個(gè)同學(xué)在下畫畫被老師發(fā)現(xiàn)，結(jié)果她被老師給狠狠罵了一頓。然后老師又在全班的面前把我們給罵了一頓。
吳老師她對(duì)我們非常負(fù)責(zé)，每次考試完后她都會(huì)對(duì)考試進(jìn)行分析總結(jié)讓我們知道錯(cuò)誤。吳老師對(duì)每一次考試都很重視，不管是大考還是小考。
寫作老師，我將永遠(yuǎn)記住您那燦爛如陽(yáng)光的微笑。
我的數(shù)學(xué)老師周記300字 13
哈！我們班的數(shù)學(xué)老師是一位女老師姓張，我們大家都稱她張老師！
從一年級(jí)到五年級(jí)數(shù)學(xué)都是張老師教我們的，我們已經(jīng)很了解張老師了。其實(shí)張老師原本在第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)，我們上剛上小學(xué)那一年，張老師也調(diào)來了，我們很幸運(yùn)的`成了張老師的學(xué)生。
我們的張老師，今年三十多歲，她很漂亮也很時(shí)尚，總是面帶笑容。雖然給我們上課時(shí)很嚴(yán)厲，不過有時(shí)會(huì)講個(gè)笑話來調(diào)節(jié)一下氣氛，教室里每次都回蕩著我們的笑聲。下課了，張老師和語(yǔ)文老師徐老師磕著瓜子，還聊著天。
有一次我和媽媽去逛開元超市，居然碰到了張老師和楊永鵬也在購(gòu)物，我和媽媽跟張老師打了招呼，張老師也面帶笑容親切的跟我們打了招呼，當(dāng)時(shí)的張老師笑容很美！
她就是我們五年級(jí)一班的數(shù)學(xué)老師！對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況很嚴(yán)厲，幽默風(fēng)趣，做事雷厲風(fēng)行的數(shù)學(xué)老師—張老師！
我的數(shù)學(xué)老師周記300字 14
我的數(shù)學(xué)老師有一雙小眼睛，目光中透著溫柔，笑起來有兩個(gè)小酒窩，她上課時(shí)很嚴(yán)厲，下課時(shí)就和同學(xué)們打成一片了。
數(shù)學(xué)老師的課堂總是那么容易理解，有一次課堂上一道題目大家都沒有聽懂，于是老師將黑綿羊比作黑芝麻，將白綿羊比作白芝麻，將辣叔狼比作辣辣醬，說到：“這就如同十粒黑芝麻，十粒白芝麻，一毫升辣辣醬，組成了一碗火鍋底料，再看題目，你們知道了吧！”同學(xué)們一下就聽懂了，何況誰(shuí)不喜歡吃火鍋呢？
數(shù)學(xué)老師的'還很幽默，有一次老師問全班同學(xué)，覺得她有多少歲，有很多同學(xué)拍馬屁說“十八歲”，有個(gè)男同學(xué)大聲地說：“四十歲”，老師就把那位男同學(xué)叫上講臺(tái)，問他：“我有那么顯老嗎！”男同學(xué)回答：“有�！崩蠋熍牧四猩募绨�，撒嬌地說：“人家明明很可愛得好不好！”同學(xué)們一聽，全班哄堂大笑起來。
看！這就是我們班風(fēng)趣、幽默的數(shù)學(xué)老師，你們喜歡嗎？
我的數(shù)學(xué)老師周記300字 15
在我上四年級(jí)的時(shí)候，我很喜歡我的數(shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)老師，她有一雙明亮的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)，小小的嘴巴和高鼻梁，身體瘦瘦的.，身長(zhǎng)高高的。她的性格很寬容和樂于助人。
我的數(shù)學(xué)老師她像一陣風(fēng)一樣，在一次我的數(shù)學(xué)老師剛一進(jìn)來，我們眨了一次眼，她就到了最后面，我們又眨了一只眼，她就到了講臺(tái)上，但我們當(dāng)中有一個(gè)沒眨眼的，他看到了數(shù)學(xué)老師是怎么到講臺(tái)上的，我們下課去問他，他說他看老師像一陣風(fēng)一樣走到了講臺(tái)。在一次我和一個(gè)同學(xué)打了起來，被我的數(shù)學(xué)老師叫到了外面，她對(duì)我們說話的時(shí)候話語(yǔ)很溫和，在最后還對(duì)我們倆說:“以后不要再打架了。”然后讓我們回到了教室。我的數(shù)學(xué)老師她還很樂于助人，在一次我記得她在其他班當(dāng)臨時(shí)老師，在其他班數(shù)學(xué)老師請(qǐng)假的時(shí)候，她不管自己現(xiàn)在有多忙都會(huì)向?qū)Ψ綆兔Α?/p>
我真想念我的數(shù)學(xué)老師呀！我很喜歡她！
我的數(shù)學(xué)老師周記300字 16
她那一雙炯炯有神的眼睛時(shí)時(shí)注視著每一個(gè)學(xué)生；臉上總是一本正經(jīng)的表情，看起來很嚴(yán)肅；有時(shí)候又覺得她很溫和、可愛。她就是我的數(shù)學(xué)老師——趙老師。
她是一個(gè)嚴(yán)肅又搞笑的人，這要從那件事說起。一次上課時(shí)，班上的三位同學(xué)開小差，老師正在上面教題，忽然不講了，似乎在聽周圍的聲音，然后趙老師猛地一轉(zhuǎn)身，再拿把尺子，走到開小差同學(xué)的身旁。她說話了：“你們每個(gè)人準(zhǔn)備挨多少下？”我們大家都哈哈大笑起來，但是那三位同學(xué)低著頭不出聲了。
有時(shí)她也很惹人喜歡。同學(xué)答題無(wú)論對(duì)與錯(cuò)，她都讓我們給點(diǎn)鼓勵(lì)，讓他們自信。也許這一次鼓勵(lì)就可以讓他們自信，更加喜歡學(xué)習(xí)。
這個(gè)老師為了讓我們學(xué)習(xí)能更好，犧牲了自己的`休息時(shí)間�！耙蝗諡閹�，終身為師”，我們要尊敬老師，愛護(hù)老師。趙老師，我會(huì)一直敬愛您。
我的數(shù)學(xué)老師周記300字 17
狄曉燕曾經(jīng)是我的數(shù)學(xué)老師，她個(gè)子高高的，眼睛大大的，說話非常流利，給我留下了深刻的印象。
狄老師上課時(shí)很認(rèn)真，并且也很有特點(diǎn)。記得在學(xué)習(xí)關(guān)于計(jì)算星期幾的.那一類題時(shí)，為了提高同學(xué)的興趣，狄老師就說她做了一個(gè)夢(mèng)，她進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)，里邊有個(gè)國(guó)王告訴她應(yīng)該這樣做：題目中的星期幾和余數(shù)相加。如果超過七了，再減七，剩下幾就是星期幾。同學(xué)們聽了感到既神秘又好記，掌握得非�？�。
她對(duì)我很關(guān)心。為了讓我改掉上課不專心聽講的毛病，她特意給我買了個(gè)“笑臉”，每當(dāng)看到它時(shí)，我就會(huì)認(rèn)真聽講。狄老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做題不夠好，于是又想出了一個(gè)辦法，她刻了一個(gè)章，上面寫著“你真棒”。誰(shuí)做得又對(duì)又好，老師就在作業(yè)本上蓋上“你真棒”。同學(xué)們都想要，于是就努力學(xué)習(xí)，積極性提高了。
狄老師為我做的一切，我都銘記在心。現(xiàn)在我只有努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，才不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
我的數(shù)學(xué)老師周記300字 18
吾班老施，其數(shù)學(xué)老師，諸多特點(diǎn)，請(qǐng)看下文。
一、逗
一天，施老師在后面改作業(yè)。有一位同學(xué)上課不聽講，作業(yè)全都錯(cuò)，等施老師把全班的作業(yè)改完后，那位同學(xué)還沒有訂正好。施老師走了過去，說：“孩兒��！你爺爺奶奶叫你回家吃晚飯，快點(diǎn)寫啊，你的爺爺奶奶在家等你呢！”
二、精
有一次考試，我剛寫到第四頁(yè)。施老師走了過來，就在我旁邊看著我寫，我剛寫完，施老師就把我的試卷拿走了。我本以為施老師只是把我的試卷拿過去看看，可是老師沒有絲毫要還給我的意思。我心急如焚，我還沒有檢查，而且時(shí)間還很充分。所有試卷收上去之后，施老師說：“剛才有些同學(xué)剛放筆我就收上來，反正我看你們每次考好試之后都沒有檢查，玩的玩，寫作業(yè)的`寫作業(yè)，我就收上來了�！�
三、皮
還有一次，我?guī)Я肆闶车綄W(xué)校里吃，施老師發(fā)現(xiàn)了，嬉皮笑臉地說：“高健軒，做人不能自私，下次帶也給我們這些老師嘗嘗。”
這就是吾班老施。
我的數(shù)學(xué)老師周記300字 19
我的數(shù)學(xué)老師，平凡，亦不平凡。
高高的個(gè)子，身材中等，但是她的腰不好。她腰不好，為什么依舊站在講臺(tái)上？是因?yàn)樗膱?jiān)持。
老師的身體狀況，她自己很少在意。也許，老師的腰開始不好時(shí)，曾想過在家修養(yǎng)。但那和失去夢(mèng)想有什么區(qū)別？所以數(shù)學(xué)老師還是選擇了我們。
她每天上課時(shí)，彎著腰，雙手扶著課桌，艱難地在三尺講臺(tái)上講課。一副黑色寬邊眼鏡，遮住了她那蒼茫而又痛苦的.臉，有時(shí)候看她憔悴的模樣，我們都很心疼！
她這樣已經(jīng)堅(jiān)持很多年。她也總是用笑臉掩蓋了辛苦，用希望代替了痛苦。后來，我們知道她是腰間盤突出，我想，落下這樣的病，可能跟她沒日沒夜的工作有關(guān)吧。
有時(shí)，她生氣，是因?yàn)槲覀儗戝e(cuò)了一道題；她開心，是因?yàn)槲覀冋莆樟艘环N新的題型；她記性不好，是因?yàn)樾枰洃浀臇|西太多太多。光是這些，就能讓她無(wú)敵優(yōu)秀了。
她，就是我們的黃艷玲老師，感謝成長(zhǎng)路上有她陪伴，謝謝黃老師！
我的數(shù)學(xué)老師周記300字 20
我愛我的老師，老師教我們知識(shí)，見證我們的成長(zhǎng)。今天我想說一說我的數(shù)學(xué)老師，也是我最喜歡的老師。她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，也是一個(gè)有趣的人，更是一個(gè)有愛心的`人。
她有一雙發(fā)著黑色光芒的眼睛，高高的鼻子，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，數(shù)學(xué)老師很喜歡穿藍(lán)色的牛仔褲和米白色的上衣，看起來給人的感覺特別陽(yáng)光。
我們的老師和藹可親也是一個(gè)愛笑的老師，我記得有一次，一個(gè)一年級(jí)的小朋友摔倒了，當(dāng)時(shí)我們數(shù)學(xué)老師剛好走到這里，就急忙跑上去把那個(gè)小朋友扶了起來，用溫柔的聲音說：“小朋友以后走路慢一點(diǎn)，小心地板滑，有用溫暖的手摸了摸那個(gè)小朋友的頭。還有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)接水的時(shí)候不小心被開水燙到了手，老師急忙拿了一塊布打濕冷水給那個(gè)同學(xué)的手敷上，過了一會(huì)兒，他手是那個(gè)紅印就褪去了，老師開心的笑了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，我最尊敬的人。
我的數(shù)學(xué)老師周記300字 21
開學(xué)四個(gè)星期了，我們和新的數(shù)學(xué)老師陳老師比以前熟悉多了。他烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)，大大的眼鏡下藏著一雙有神的小眼睛。他還有一句口頭禪，和我爸爸一樣：“壞人我來當(dāng)”。這可能是男人們的共同特點(diǎn)吧。
陳老師很幽默，經(jīng)常給我們講笑話。還有，他以前還是語(yǔ)文課代表。在數(shù)學(xué)課上，有的時(shí)候同學(xué)發(fā)言字音讀錯(cuò)了，他會(huì)糾正。有時(shí)候我們有題不會(huì)解，他就會(huì)通過歷史故事，讓我們明白解題方法和思路。有一次，我們?cè)趯憽懊髅髟谟?jì)算除法時(shí)，把除數(shù)32誤寫成了23，結(jié)果得到12余18，你能算出正確結(jié)果嗎？”這題時(shí)，我們反復(fù)計(jì)算正確算式的.除數(shù)、被除數(shù)，陳老師就給我們講了一個(gè)孫臏將錯(cuò)就錯(cuò)的故事。講完后，我們恍然大悟：兩題被除數(shù)相同，我們可以不用在正確的算式中找答案，可以在錯(cuò)題中找線索。
在作業(yè)的布置上，他喜歡少而精，很多題都很有意思，有挑戰(zhàn)性……
我喜歡陳老師的幽默，喜歡他的教學(xué)方法，喜歡他的性格，你們呢？
我的數(shù)學(xué)老師周記300字 22
她，有一雙明亮的眼睛，不管誰(shuí)做一點(diǎn)兒小動(dòng)作，她都看的一清二楚，大家大概知道她是誰(shuí)了吧！就是我們的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋�。她的火眼金睛幾次就把我這個(gè)愛做小動(dòng)作的'人盯住了。
記得有一次，我上課偷吃零食，我趁劉老師頭向偏面轉(zhuǎn)時(shí)，我急忙拿起零食吃了一口，可是，還是沒逃過她的火眼金睛，她嚴(yán)肅地說：“李臻，把你的零食交出來！”我不好意思地交出了我的零食。
還有一次，上數(shù)學(xué)課，老師布置的作業(yè)我全寫完了，我也沒事干，便拿起自己的圓塑料卡，在桌上彈來彈去，雖然沒有聲音，但還是被她發(fā)現(xiàn)了，我以為她沒發(fā)現(xiàn)，正在玩開心時(shí)，突然，她生氣地喊道：“李臻，我已經(jīng)看你很久了，你怎么還在玩，一點(diǎn)紀(jì)律都沒有，把卡交出來！”我看她的樣子非常嚴(yán)肅，趕快交出了卡片，真后悔自己太貪玩。
劉老師，就是這樣，特別嚴(yán)肅，我也特別害怕她，以后我要堅(jiān)決改掉自己的壞習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我的數(shù)學(xué)老師周記300字 23
我們的數(shù)學(xué)老師是張老師。
她有兩大特點(diǎn)，對(duì)我們非常嚴(yán)厲算是她一大特點(diǎn)，另一個(gè)就是幽默了。
先說嚴(yán)厲吧，上課的時(shí)候，只要一個(gè)同學(xué)做了小動(dòng)作，老師寫字用的粉筆頭就嗖的一聲飛了出來。
一次，我上課時(shí)候和同學(xué)看我新買的鉛筆盒，她走過來把它扔了出去，也摔壞了，我很傷心。和媽媽講了這件事，媽媽告訴我，老師在講課的時(shí)候被不聽話的學(xué)生打斷思路，老師肯定要生氣的，況且這事我也不對(duì)，聽了媽媽的'話，我也就不生老師的氣了。
再說說幽默吧，如果一般作業(yè)總是交不上去的同學(xué)忽然把題作對(duì)了，老師就會(huì)說：“準(zhǔn)備做操！”說的同時(shí)伸手去拍拍那位同學(xué)的頭，同學(xué)呢，一聽到老師那句話，迅速舉起手護(hù)住頭，邊笑邊躲，就像做操一樣。
我以前最不喜歡數(shù)學(xué)，可自從張老師成了我的數(shù)學(xué)老師以后，我變得很期待數(shù)學(xué)課了，當(dāng)然我也不敢再做小動(dòng)作了。
我的數(shù)學(xué)老師周記300字 24
新學(xué)期一開始，我們班新來了一位數(shù)學(xué)老師，我心里想我們是名牌學(xué)校，全國(guó)各省有名望的教師云集在這里，這位老師肯定錯(cuò)不了。果然不出所料，第一節(jié)數(shù)學(xué)課，她就給我留下了深刻的印象。
上課鈴響了，一個(gè)胖胖的女老師走進(jìn)了教室。他個(gè)子很高，烏黑的頭發(fā)，穿著一件黑色的衣服，因?yàn)樗至�，幾顆紐扣被兩邊的衣襟緊緊拉扯著，肚子好像隨時(shí)都要崩出來似的。
上課了，他先不講課本上的知識(shí)，而實(shí)先聊關(guān)于學(xué)習(xí)的道理……好了，同學(xué)們，希望我們能夠友好相處，他的.一番話，讓我深有觸動(dòng)。接著只見他拿來一些卷子讓我們做，因?yàn)橹挥邪腠?yè)，我們很快就做完了，隨著時(shí)間的流逝，不知不覺一節(jié)課就在快樂中、互動(dòng)中結(jié)束了。
我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，在和她相處的日子里，不斷將增強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)。
我的數(shù)學(xué)老師周記300字 25
我上五年級(jí)了，我們有了一位新的數(shù)學(xué)老師，他就是張老師，他是位男老師，他有濃密的頭發(fā)，只不過大多數(shù)頭發(fā)加載前面，因此他的頭發(fā)看起來尖尖的。而且他非常的`幽默。
雖然幽默，但他有時(shí)候也很嚴(yán)厲。上課的時(shí)候，他不允許我們接他的話，也不許說話，因?yàn)槟菢訒?huì)影響他的課堂動(dòng)力，因?yàn)槟芨傻氖虑槎家谡n堂上干好。這樣一來，回家以后，不僅作業(yè)少了，而且做的還輕松。張老師講課的時(shí)候很認(rèn)真，他對(duì)我們說過“好榜樣”才有好習(xí)慣，也也是他不讓我們?cè)谡n堂上喝水的原因。
張老師很瘦，但是在我的心目中，張老師是很強(qiáng)壯的，只有這樣，他才會(huì)帶給我們那么有用的知識(shí)。上課的時(shí)候，張老師總是抱肩站直，他要求我們停課的時(shí)候即使坐著也要像他一樣挺直腰板。他說，希望他教出來的學(xué)生要比他還棒，“要青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。
張老師是一個(gè)很好的數(shù)學(xué)老師，無(wú)論是對(duì)我們的教學(xué)，還是對(duì)我們的好習(xí)慣的養(yǎng)成，他都盡力地做到最好。
我很喜歡張老師。
我的數(shù)學(xué)老師周記300字 26
我的數(shù)學(xué)老師姓陳，是一個(gè)脾氣暴躁，又恨關(guān)心我們學(xué)習(xí)的人。她所教的每一屆學(xué)生都很優(yōu)秀。
我的數(shù)學(xué)老師非常嚴(yán)格，她要求我們考試的時(shí)候計(jì)算題不能做錯(cuò)，做過的題目也不能錯(cuò)，會(huì)做的也不能錯(cuò)……她還有一句話是對(duì)我們常說的：“今日事今日畢。”我們收到這句話的影響，下課了就坐到教室里做題，放學(xué)了繼續(xù)留下來做題。她不管是炎熱的夏季，還是寒冷的冬季都是最晚回家而一位教師。我們都非常崇拜她。
不過，她有時(shí)也不是那么嚴(yán)格的，有時(shí)會(huì)講些笑話給我們聽，把我們逗得哈哈大笑。
我的數(shù)學(xué)老師非常辛苦，有些實(shí)踐活動(dòng)，她為了讓我們理解的更清楚，還特意幫我們做了一些材料。她給我們做的材料我們用完了都舍不得丟掉，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為這是老師的心血。幾十年如一日的`奮戰(zhàn)在教書育人的崗位上，她的頭發(fā)白了一根又一根。
我的數(shù)學(xué)老師不僅教我們?cè)趺磳W(xué)好數(shù)學(xué)，她更像一盞明燈，指引我正確的方向。
我的數(shù)學(xué)老師周記300字 27
數(shù)學(xué)老師姓張，叫張建華。張老師今年三十幾歲了，她有一雙炯炯有神的大眼睛，那眼里閃爍的是智慧與慈愛的光芒；夾雜著幾縷銀絲的頭發(fā)，見證了張老師的'無(wú)私奉獻(xiàn)與辛勞；老師那粗糙的大手，總是沾滿了粉筆末。老師為我們能考出好成績(jī)，付出了很多很多，因此，我們必須好好學(xué)習(xí)，這樣才能報(bào)答老師的恩情。
今天下午開家長(zhǎng)會(huì)，我們開始發(fā)言了，張老師在忙著為我們照相。演講完后，張老師在忙著和個(gè)別學(xué)生的家長(zhǎng)交流，等我們走后，張老師要和聶老師一起收拾教室……
在復(fù)習(xí)階段，老師抓緊一分一秒，幫助我們復(fù)習(xí)。在講題的時(shí)候，老師差不多把嗓子都講啞了，我們才弄明白題意。在復(fù)習(xí)時(shí)，我們會(huì)很沒精神，不想做題，老師想出很多辦法讓我們認(rèn)真做題，什么男女生比賽做題，一組一組的比賽做題，個(gè)人比賽做題……
老師啊，您為了我們，付出了太多太多，拿什么來感謝您，我的老師，老師……
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