【實用】中學生周記模板集錦八篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的中學生周記9篇，希望對大家有所幫助。
中學生周記 篇1
從我小的時候開始，我一直記著一件事。
那是我上一年級的時候，我一直排在班級前幾名，所以被老師任命為班長，我從來沒被老師打過罵過�？墒呛镁安婚L，那是一個星期三得中午，我和我的好朋友唐子健和馬赫一起不上學，只聽見“郭鎵其，郭鎵其你們快上來啊”原來在學校旁的'樓上李浩然正在叫我們，我們被好奇牽引著上了樓。到了樓上我們都大吃一驚，李浩然的手里捧著一只毛茸茸十分可愛的小雞，我們每個人輪流摸著小雞，玩得正開心的時候，一句“你們給我下來的話”把我們的心都嚇涼了，我們清楚班主任李老師是不讓我們上居民樓的，這次被李老師逮了個正著。我們只好灰溜溜的下樓了。到了班級，李老師讓我們站在班級前面，她對著大家說“看是這四位同學明知故犯，上了居民樓，郭鎵其還是班長，郭鎵其你下課后到辦公室來找我，其他三位同學把作業(yè)寫兩遍”。下課后我找到了老師，老師對我說“你是班長，還帶頭犯錯，從現(xiàn)在開始你不再是班長了。”我當場哭了。
這件事我不能忘也不敢忘，我從此引以為戒，在學校遵守紀律方面做得越來越好！
中學生周記 篇2
一年一度的母親節(jié)，讓我們都來借著過往溫暖的記憶，贊美我們的母親吧。有一種情從來不需要思量，有一種愛從來不需要張揚；有一種呼喚永遠伴隨著我們，有一種美麗終生銘刻在心上；這就是母親，這就是我們的媽媽，無私的奉獻美麗和精力換取我們成長的人。
天下的母親沒有一個不深愛著自己的兒女。從娘胎落地那天起，我們就成為媽的牽掛，而母親也因為子女而改變著她那原本俏麗的容顏：青絲變成了白發(fā)，慈顏寫盡了滄桑，尤其是那雪白細膩的皮膚變得老黃老黃的；我的母親沒有讀過多少書，賣菜是她養(yǎng)育我們的手段、早起夜歸是她勤儉持家的'方式。鄰居們常說：看我母親的背影，就像個二十多歲的姑娘；可正對著一瞧，那滿額的皺紋、枯黃的皮膚又似乎已是一位五十多歲的老人；要知道，母親的實際年齡還不滿三十五歲呀！
每次面對母親那滄桑的容顏，我總是涌起一股說不出的愧疚和感動；有一天早晨，她一大早起來給我買了熱乎、新鮮的營養(yǎng)早餐。過了一會兒，伴隨著剎車聲，她遞給我的是一個油漬漬的雞肉漢堡，外加一碗放在微波爐里轉(zhuǎn)熱的香噴噴的牛奶。之后，便匆匆地去菜場了。晚上放學回家，我不僅看見了她為我準備的放學后吃的點心，還在桌角發(fā)現(xiàn)了只咬了一口的粗糙的燒餅。我不由愣住了。母親為我準備的早餐是那么昂貴，而自己吃的卻只是低廉的燒餅。
這些年來母親給我的總是那淡淡的一笑和惜如黃金的鼓勵。當我捧回一張獎狀，母親并無太多的表揚，更沒有給我任何獎勵，始終還是那淡淡的一笑及“繼續(xù)努力，要好上加好！”的話。每每此時，我心里就像倒翻了的五味瓶，真是“別是一般滋味在心頭”，鼻子一酸，下起了一場“小雨”。為什么會這樣？為什么我會生在這樣的家庭里？我抱怨上天的不公，抱怨母親，埋怨自已命苦。甚至認為我不是母親所生，因為每個人都需要愛，都希望得到贊揚！
后來的日子里，我因母親根本不疼愛我而很少跟她說話。直到今天，我才知道我錯怪了母親，原來她是愛我的，在她眼里我比誰都重要！
母親沒有多大見識，不會給我們出謀劃策，不會給我們帶來名和利。但我們可以時時刻刻感受到來自母親的關愛，這關愛可以飛過山，穿越水，縱使千山萬水阻隔，也隔不斷母親的愛。
中學生周記 篇3
我們學校有一座假山，來跟我一起看看吧！一到學校，向左走，第一眼看見的便是屹立在池子里的假山。天剛剛亮，假山被蒙蒙的`薄霧圍住，就好像一層晶瑩剔透的水晶罩在了假山四周。假山日復一日，年復一年的挺立在池子中，不怕苦不怕累。經(jīng)過風雨的沖擊后，我相信這座假山石定會更加頑固，堅強。我久久的凝視著這座假山石，它時時刻刻鼓勵著我，讓我一天天地奮發(fā)圖強，努力向上！日復一日，年復一年，假山上長滿了青苔，青苔的翠綠蓋住了本來的石色，像一塊無暇的翡翠，而且很滑。假山上有個石老人，長年坐在那里釣魚，哪怕是下雨天，這不正是我們學習的榜樣嗎？堅持不懈，持之以恒，用心去做每件事。我和假山是朋友，苦惱時，快樂時，我都來找它訴說。我愛學校，更愛學校的假山。
中學生周記 篇4
1.“做人第一，學問第二”——體育與德育
"世事洞明皆學問，人情練達即文章".體育作為學校素質(zhì)教育不可或缺的組成部分，擔負著提高少年兒童身體素質(zhì)的主要任務，而思想品德教育也是體育的教育目標之一。體育課是學生的必修課，在體育教學中滲透思想道德教育所收到的效果是其他學科無法比擬的。體育教學在對人的教育和培養(yǎng)過程中所具有的獨特的不可替代的重要作用，也使體育教學中的德育教育問題，成為廣大的體育工作者所關心的熱門話題。
新的《體育與健康》課程標準除了突出運動參與、運動技能、身體健康三個方面外，更加具體并強調(diào)了心理健康和社會適應方面的目標體現(xiàn)和滲透�？梢�，學校體育煉“身”的同時更要煉“心”。不僅要鍛煉學生健壯的體魄，更要培養(yǎng)學生健全的心理和良好的思想道德品質(zhì)。
體育活動多數(shù)是以團隊的形式進行的，體育活動中的團隊也是多種多樣的，班級、小組、教學比賽中臨時結成的隊（組）等等，都構成了團隊。在集體項目中，團隊更是體育活動的基本單位。體育活動非常有益于團隊意識的形成。團隊精神需要團隊成員具有強烈的合作精神和角色意識。合作精神和角色意識不僅是一種心理、思想品質(zhì)，也是一種實踐能力。從某種意義上講，合作精神滲透在角色之中，能夠在體育活動中扮演好所承擔角色的人，就被認為是具有合作意識和能力的人。
因此，我在日常的體育教學工作中，把握當代少年兒童的個性心理特征和思想品德狀況，創(chuàng)造性地探索在體育課中進行思想品德教育的方法、策略和技巧。有意識、有目的、有計劃的對學生進行思想道德教育，寓德育于體育之中。
2.快樂比知識更重要
興趣是最好的老師，喜歡是一種大知識。
心理學家也認為，學生在興趣盎然的狀態(tài)下學習，觀察力敏銳，記憶力增強，想象力豐富，會興致勃勃、心情愉快地去學習，表現(xiàn)出個性的積極性和創(chuàng)造性。學生參加體育鍛煉，上體育課，最初往往是從興趣出發(fā)，他們喜歡有興趣的游戲，喜歡比賽，特別關心自己的成績，希望得到教師對自己練習結果的鼓勵和表揚。在體育教學中，教師要將教材內(nèi)容、教學要求、思想教育與學生的身心活動有機結合起來，創(chuàng)設生動活潑、形式多樣的教學情景，使學生在具體生動的情景活動中產(chǎn)生強烈的角色體驗感和濃厚的學習興趣。
體育教學中現(xiàn)在崇尚“快樂體育”�？鞓敷w育指的是深層的心理快感或成功感，是讓學生在體育運動中體驗到參與、理解、掌握以及創(chuàng)新運動的樂趣，從而激發(fā)學生參加運動的自覺性和主動性。在立足尊重學生的體育運動中的主體地位的同時，重視激發(fā)學生對體育運動的樂趣，并認為體育教學過程本身就是快樂，有吸引力的。
快樂體育教學模式是以最佳的教學手段來培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣、激發(fā)學生學習的熱情、調(diào)動學生鍛煉身體的積極性。使整個教學過程充滿快樂、喜悅、和諧的情感與氣氛。既讓學生喜歡學、樂于學，又讓他們知道學習的目的和意義、自覺主動地參加體育鍛練，充分發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)。這是體育教育藝術的最高境界，也是成功教育的.必經(jīng)之路。事實證明，通過快樂體育教學模式的探索與實踐，在教學中充分發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用，大大地提高了課堂教學的質(zhì)量。當然，快樂體育教學模式并不代表教學的整個過程，而是在教學過程中所采用創(chuàng)新教學的一個點，是培養(yǎng)學生對體育學習的興趣和為養(yǎng)成終身體育習慣打下良好的基礎。
“快樂”并不是沒有任何失敗的痛苦，某些人認為體育的某些項目不可能帶給學生快樂，但因其具有某種特別的運動價值而主張必須保留，還有些人則認為既然不能帶給學生快樂，就應該減去這些項目，增加學生喜歡的項目，其實這兩種看法，既沒有看到痛苦和快樂，失敗與成功的內(nèi)在聯(lián)系，快樂體育的指導思想不可能否認痛苦和失敗的存在，因為只有經(jīng)過了失敗的成功才能真正理解到快樂的含義。經(jīng)歷上自己的努力拼搏才能感到真正的樂趣，這些正是學生投入到終生體育的原動力，例如長跑項目的運動員，每天必不可少的經(jīng)歷許多次的胸悶，氣憋的痛苦，而最終把目標實現(xiàn)，最終把一項紀錄打破，這時只有他體會到了體育的快樂，體育的真諦，又如我國有途步走遍祖國的從事體育人，他又經(jīng)歷了多少苦和累，挫折與痛，才能達到了目的，只有他才體會到了體育的快樂，體育的真諦�？鞓敷w育的含義，簡單地說是“寓教于樂”這就是體育的最高境界。體育的發(fā)展是人類追求著快樂的發(fā)展，體育教材與體育樂趣有著天然聯(lián)系，它須要我們?nèi)パ芯俊⑻釤�、利用他們把這體育內(nèi)在的魅力帶給學生。
中學生周記 篇5
這天下午我正在看電視，媽媽叫我整理一下小房間，最后一步就是洗窗簾、掛窗簾。媽媽已經(jīng)洗好了窗簾，叫我?guī)退劝汛昂熆鄄搴�。我想，這是女孩子干得活呀！但是我還是去幫忙了。媽媽教我怎樣把鐵扣插進窗簾。第一步找小孔，第二步把鐵扣上的'四個分叉分別插進四個小孔里，第三步中間空四個小孔，再之后插。然后我就照媽媽說的去做。第一次還不會，媽媽又說了一次方法，還叫我要耐心一點。我很快就會了。忙了差不多一個小時才把事情做完。我心里想，干活可真不容易�。∥铱粗鴴旌玫拇昂�，心里真高興！
中學生周記 篇6
時間即是生命。
人生如一朵花，慢慢開放，可又會慢慢凋謝，將自己化為泥土；短暫的，那一瞬間消逝的生命。
還記得以前的班主任嗎？駱老師呀，她在QQ上寫道：陪伴爸爸的日子少得可憐了。這是幾個星期前的事，沒想到，短暫的.幾個星期里，一場令人悲痛的事終于降臨了。
駱老師的爸爸去世了。這個消息如雷貫耳，無法想象。記得這學期剛開學的幾個星期，我是文明崗，偶然看見駱老師的爸爸，他白發(fā)明顯增多，步伐也不太自然，我還是一眼就認出了他。他滿臉慈祥：“徐珣，有空到我們家玩�！蔽矣昧c頭……
可惜……
感嘆時間的飛逝，悲嘆人的衰老。可是，這一切人類無法控制！那么，帶著悲嘆和感嘆，我們何不去追趕時間呢？時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量！
現(xiàn)在，我正是花開的好時機，在這短暫的一生中，我感嘆：勿謂今日不學有來日，勿謂今年不學有來年。
留在人生中的味道是充實的，那么，在死神降臨的那一刻，你不要再索要一分鐘。
人生百味，當你重新振作去面對生活，那又是一種不同的味……
中學生周記 篇7
學校課間時間，幾個男同學忍不住手癢，用紙片折成一個個小飛機在教室里飛來飛去，女同學為避免撞上紙飛機就繞來繞去的，氣氛一下子活躍起來，歡呼聲，責問聲……聲聲“悅耳”。就在這時，小探子來報：同學們，“小周”已“降落”在一樓樓梯口，真是晴空一聲霹靂，炸在每個人的頭頂！
“小周”是我們的`班主任周老師，可厲害啦！他不光數(shù)學教得好，手腳也十分的勤快，經(jīng)常光顧教室巡查我們的一舉一動，稍有不滿意就會讓我們吃不了兜著走，平時不管是哪個調(diào)皮學生見了他利劍般的眼光都會不寒而栗。不過我們教室在三樓，等他上來我們早就“物是人非”啦。一下子，所有人都忙壞了，三十秒內(nèi)大家齊心協(xié)力收拾妥當�！靶≈堋比鐣r而至，我們已各就各位了，他仔細環(huán)視了一下我們，沒發(fā)現(xiàn)什么，抿著唇似乎很滿意地離開了。有驚無險，大家都相視一笑，不敢再出聲，只能樂在心里！
中學生周記 篇8
家長會，這個令多少學生熟悉得字眼，在我看來，家長會就是在摧殘祖國得小花朵。
這不，期中考試過后班主任就對我們說在周四下午4：00把各自得家長請到學校來，周四得那天下午上完第二節(jié)課后，我們就放學了，出了教學樓就看到校門外人山人海，家長們都在烈日下等著進校門，我捂著臉拉著朋友得手就往課外班跑，這次得考試雖然進步了但還是沒有達到最好，我都有些不好意思了，媽媽對我這次考試抱了很大得期望，我怕見到媽媽在看完成績單后那失望得眼神，這似乎無形中又給我了很多壓力。
一步一步得向補課班走去，今天得路似乎比往常更遠，心里像有塊大大得石頭似得沉重得壓著我，今天得我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜得呆著，等待著家長會后得風暴老師似乎看出了我得心思，走過來安慰我：怎么了？是不是還在想著家長會？哎呀，沒事得你這次不是進步了么？我們一點一點往上來。聽到這些我算是放松了一下，但還是想讓家長會晚一些結束，可今天得時間卻比每天得還快，很快媽媽就到門口來接我回家，還像往常一樣拉起我得手，可我卻一句話也說不出口，媽媽我們沒有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天得東西比每天得都要好吃得多，媽媽也對我說了同老師相似得話：閨女，媽媽不希望你有多么好得成績，只希望你努力學習，將來有一個好得工作。恩，我下次一定會努力。
媽媽得話也許在平常對我說過了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會忘記，有了媽媽得話，我以后會更加得努力學習，不會讓媽媽得期望變成一次次得失望。
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