三年級(jí)語(yǔ)文周記3篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編整理的三年級(jí)語(yǔ)文周記3篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)語(yǔ)文周記 篇1

　　今天是新學(xué)期的第一天，抑制不住想要快點(diǎn)見到老師跟同學(xué)的沖動(dòng)，早晨不到六點(diǎn)我就從睡夢(mèng)中醒來(lái)。

　　早上七點(diǎn)半，我高興的走進(jìn)校園，兩月不見，校園既熟悉又陌生，感覺到處都那么新奇。想到馬上就能看見朝思暮想的'老師跟同學(xué)們了，心里頓時(shí)無(wú)比激動(dòng)，恨不得插雙翅膀馬上飛進(jìn)教室。

　　走進(jìn)熟悉的教室，大家剛剛坐下，苑老師突然問(wèn)大家：“兩個(gè)好消息，一個(gè)壞消息。想先聽哪個(gè)？”

　　看到苑老師那笑吟吟的臉，我心想：“能有什么壞事？”就答：“先聽壞的吧！”

　　苑老師說(shuō)：“我要告別你們了�！边@話如晴天霹靂一般，使我那雙正在放置鉛筆盒的手一下子松開，堅(jiān)硬的鉛筆盒砸在我腳上，我卻全然不知疼痛，急切地問(wèn)道：“真的？不可能吧？”老師卻回答了一句讓我傷心欲絕的話：“真的，我要去三年級(jí)……”話沒說(shuō)完，便有同學(xué)喊道：“王非凡，換教室了！”我急忙收拾東西往外走。

　　到新教室門口，我才得知，原來(lái)五年級(jí)是由李玲老師教語(yǔ)文，我們大家可是老熟人了！

　　第二節(jié)語(yǔ)文課，看到了熟悉的李老師，我心想：“她還是跟以前一樣跟藹可親�！�

　　李老師上臺(tái)便問(wèn)：“同學(xué)們，猜猜我現(xiàn)在是什么心情？”我想，可能有點(diǎn)傷心，就想我想念苑老師那樣，卻沒有說(shuō)出。

　　最后，李老師向大家公布了答案—忐忑不安。李老師說(shuō)：“我知道同學(xué)們長(zhǎng)大了，壞心眼也多了，我有點(diǎn)緊張啊！”聽李老師一說(shuō)，我獨(dú)自思考“難道我們真的……唉！”

　　李老師又說(shuō)到了緣分，李老師說(shuō)：“緣的篆體很復(fù)雜，像麻繩一樣纏繞在一起，就像我們之間也像麻繩一樣不分不散�！�

　　緣是上天所賜，而份卻需要我們自己來(lái)爭(zhēng)取。在新學(xué)期里，我會(huì)努力作一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的本分學(xué)生，守護(hù)好跟李老師的這份別后重逢的師生緣！

三年級(jí)語(yǔ)文周記 篇2

　　春天來(lái)了，公園里可熱鬧了！小草探出了綠油油的身子，迎春花開出了黃黃的小花，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”柳樹阿姨長(zhǎng)出了嫩嫩的嫩芽，大樹媽媽長(zhǎng)出了又綠又大的.小葉子，小花們也不亦樂乎，開出了五顏六色的小花，有黃的、紫的、紅的、粉紅的。小燕子在空中歡快地飛來(lái)飛去。小松鼠忙著找又大又甜的松果，小蜜蜂在花叢里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看得我眼花繚亂。不一會(huì)兒，一群蝴蝶迎面飛來(lái)，正和蜜蜂比美呢。

　　小朋友在公園里跳繩、玩游戲。有的在玩貓捉老鼠，有的在玩老鷹捉小雞，還有的在玩手絹，老人在公園里休息。一絲絲的春風(fēng)輕輕吹過(guò)，蒲公英媽媽的寶寶就像一個(gè)個(gè)小降落傘，迎著春風(fēng)紛紛出發(fā)了。我在公園里滑滑梯、跳蹦床，我坐在滑滑梯上，用手一推，轉(zhuǎn)眼間就滑了下來(lái)，我滑了一次又一次，玩得愛不釋手。

　　春天來(lái)了！公園美得就像春姑娘畫得一副畫，畫出了春天公園的景象，不僅僅這樣，人們也很開心呢！

三年級(jí)語(yǔ)文周記 篇3

　　每個(gè)人都有自己崇拜的人，有的是明星，有的是大富豪，而我崇拜的人只是普普通通的清潔工。

　　有一次，我走在大街上，看見一位面容慈祥的清潔工，他左手拉著垃圾車，右手拿著掃把，埋頭在掃地。突然，有個(gè)小男孩拎著一袋垃圾向著垃圾車走過(guò)來(lái)，由于垃圾車太高了，他個(gè)子又很小，無(wú)論怎么也夠不到把垃圾丟到車?yán)�。清潔工剛想上去幫忙，小男孩卻心急地往后退了幾步，往上一跳，把垃圾扔上了車，但大部分的垃圾卻掉在www。zjdqw。com了地上。小男孩不好意思地看看清潔工人，說(shuō)：“爺爺，不好意思，我把垃圾撒了�！薄皼]事，孩子，我來(lái)?yè)炀托辛�，快點(diǎn)回家吧，免得家人擔(dān)心�！闭f(shuō)完，他拿起掃把認(rèn)真地掃了起來(lái)，一些掃不起來(lái)的`他還用手把它撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾車，又繼續(xù)著他的清潔工作。

　　老清潔工的一舉一動(dòng)打動(dòng)了我，讓我由衷地佩服。他不嫌垃圾那臭氣熏天的氣味，用他那潔凈的雙手把垃圾清除干凈，用他那美好的心靈美化我們的城市，美化我們的生活環(huán)境，更凈化了我的心靈。我們每個(gè)人都應(yīng)像老清潔工那樣，用我們的雙手將人類生活的環(huán)境美化。

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