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周記初中生

時(shí)間:2023-03-31 15:54:22 周記 投訴 投稿

關(guān)于周記初中生模板匯總十篇

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的周記初中生10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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周記初中生 篇1

  歲月的美,在于它必然的流逝。

  它是時(shí)光,它是思想的沉淀。當(dāng)疲憊的心無(wú)法丈量時(shí)間,回眸,可以療傷。

  母愛(ài)永遠(yuǎn)是值得拋淚而感懷的。夕陽(yáng)的余暉,傾斜地,緩緩地灑落地上,映在媽媽面頰上,溫柔又慈愛(ài)。然而,歲月的禮物帶給媽媽的卻是絲絲縷縷的白發(fā),那么刺眼,沉甸甸地刺痛我的心。

  秋日暖陽(yáng)里,我突然想流淚。我曾傷害過(guò)您,我的媽媽,但為何您還是一如既往地愛(ài)我,只因?yàn)檠獫庥谒畣幔磕笎?ài)不需要理由。

  小時(shí)候,歲月的禮物是您無(wú)微不至的呵護(hù)和寬容的善解。

  曾經(jīng)的我那么年少無(wú)知。幼兒園時(shí),因爭(zhēng)強(qiáng)好勝,曾對(duì)小朋友動(dòng)手;小學(xué)時(shí)因貪玩,曾打碎過(guò)別人的東西。本以為闖下大禍,心中十分恐慌,但您以您獨(dú)特的方式,將矛盾化解,并給予我幼小心靈以滋潤(rùn),教會(huì)了我如何做人,將愛(ài)的種子埋在心底。

  長(zhǎng)大后,歲月的禮物是您不離不棄的鼓勵(lì)。

  步入中學(xué)時(shí)代,成績(jī)難免有些波動(dòng),幾次大考,都不盡如人意。我迷惘了……

  媽媽只是坐著,輕輕地?fù)崦遥骸昂⒆樱砸活w平常心對(duì)待,一定都會(huì)過(guò)去,你是最棒的!”星星點(diǎn)點(diǎn)的話語(yǔ),叩響一個(gè)孩子未來(lái)的門。您用神圣的母愛(ài),打開(kāi)了愛(ài)的花苞,有您相伴,我相信會(huì)綻放一路奇跡!

  我親愛(ài)的媽媽,您知道嗎,女兒一直都想為您做些什么。每每看您為我忙碌奔波時(shí),我都別過(guò)頭去,生怕淚水打濕雙眸,心底又添了一份暖暖的感動(dòng)。我知道有些東西,歲月是無(wú)法置換的,就像我怎樣愛(ài)您,都無(wú)法趕得上時(shí)間催您老去的步伐,也無(wú)法趕得上您曾給我的萬(wàn)分之一的`呵護(hù)。

  只有經(jīng)歷歲月的流逝才能漸漸體味到真情的可貴。歲月給予了我一份珍貴的禮物,那就是母愛(ài),也讓我真正地讀懂了母愛(ài)。未來(lái)的一天,依然是那暖暖的斜陽(yáng),我為您梳理著已斑白的的頭發(fā),牽起小時(shí)候那雙經(jīng)常保護(hù)我的手,與媽媽一起幸福地走向愛(ài)的明天。

周記初中生 篇2

  還記得剛進(jìn)校門的時(shí)候,我面對(duì)著那黃色的教學(xué)樓,流露出無(wú)比激動(dòng)的神情。那是我第一次跨進(jìn)中學(xué)的校門,也是從那天起,我正式地成為了一名初中生。

  在軍訓(xùn)的時(shí)候,我不免想起了令人難忘的小學(xué)時(shí)光。那一張張熟悉的笑臉,已經(jīng)不會(huì)再在我的眼前出現(xiàn)了,而我不知應(yīng)該怎樣面對(duì)那嶄新的初中生活。

  來(lái)到初中以后,我認(rèn)識(shí)了非常多新朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。每當(dāng)我們一起攻克一道難題的時(shí)候,是多么快樂(lè)啊!我們現(xiàn)在實(shí)行的是小組教學(xué),所以難免會(huì)在上課時(shí)開(kāi)小差。這還不是因?yàn)槲覀円呀?jīng)建立起了深厚的友情嗎?

  小學(xué)的老師就像我們的父母,時(shí)時(shí)刻刻督促著我們;而初中的老師則像大哥哥、大姐姐,講完即走。這就免不了又不會(huì)的問(wèn)題。而老師都是非常敬業(yè)的,不會(huì)就去問(wèn),直到給你講清楚為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲,在最困難的時(shí)候給予你幫助。

  后來(lái),我當(dāng)上了共青團(tuán)員,又被老師看重,當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。這樣,我肩上的膽子不免又加重了些,可這都是被信任的'象征,是非常難得的。所以,我要更加努力,更加上心,不能讓老師失望。

  來(lái)到初中以后,我又學(xué)會(huì)了許多。我在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);我在跑步中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;我在困難中學(xué)會(huì)了上進(jìn);我在鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)了謙虛……那人生的這里,數(shù)也數(shù)不盡。

  那初中的生活,是豐富的;那初中的生活,是絢麗多彩的。臨近期末了,我要更加努力,爭(zhēng)取達(dá)成目標(biāo)!

  

周記初中生 篇3

  上一回龜兔賽跑中,因?yàn)橥米诱J(rèn)為自己勝劵在握,于是就放松警惕了,舒服地躺在大樹下睡大覺(jué)。原本覺(jué)得自己必輸無(wú)疑的烏龜,沒(méi)想到卻超越了兔子,奪得了冠軍。

  打了勝仗的烏龜回到家里,有許多的小動(dòng)物急著巴結(jié)烏龜,就連猴子和老虎也趕來(lái)伺候?yàn)觚。因(yàn)樗鼈兌寂懿贿^(guò)兔子,可如今烏龜跑贏了兔子。從此烏龜就過(guò)著大吃大喝、讓另的動(dòng)物服侍的日子。

  可另一邊的.兔子,卻在日夜不停地鍛煉,就是為了彌補(bǔ)之前犯下的過(guò)錯(cuò)。

  兩年后,兔子再次向?yàn)觚敯l(fā)起了賽跑挑戰(zhàn),得意望形的烏龜卻給兔子回了一封信:上次比賽我贏了,還想再和我比一次,難道你還想自取其辱嗎?

  兔子收到了這封信,打開(kāi)一看,也給烏龜回了一封挑戰(zhàn)書。

  烏龜和兔子賽跑的日子到了,烏龜挺著個(gè)大肚子走上臺(tái)來(lái),烏殼都要被它頂壞了,而兔子輕巧地走上臺(tái)來(lái)。

  比賽開(kāi)始了。兔子以飛快的速度沖向終點(diǎn),就像一把離弦的箭。而起點(diǎn)的烏龜,因?yàn)樽约禾,所以才艱難地邁出了第一步。沒(méi)等烏龜走出起點(diǎn),兔子就已以到達(dá)終點(diǎn),所以這次比賽的冠軍屬于兔子。因?yàn)檫@次比賽烏龜輸了,所以動(dòng)物們?cè)僖膊凰藕蛩恕?/p>

  這個(gè)故事告訴我們,任何時(shí)候都不能驕傲。

周記初中生 篇4

  窗外陽(yáng)光明媚,往日熱力四射的太陽(yáng)露出了久違的溫情的笑臉,在這難得一見(jiàn)的好天氣里,我和媽媽一同驅(qū)車到茫蕩山腳下,開(kāi)始了茫蕩山一日游。

  茫蕩山的'環(huán)境可真是清爽宜人,走在山路上,陣陣涼風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)泥土的氣息,掃去了攀登的艱辛。

  時(shí)間匆匆逝去,不知不覺(jué)已到了山頂。大b隊(duì)一齊向駐地進(jìn)發(fā)。

  黃昏將近,晚飯過(guò)后當(dāng)然要出去走走,怎能浪費(fèi)了這清新的空氣。漫步在鄉(xiāng)間的小路上,心情格外歡暢。路旁大片綠油油的稻田,不時(shí)地傳出“呱呱”的蛙叫聲,使我不禁想到秋日里“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)去蛙聲一片”的情景。

  第二天清晨,我們一行人又乘車到寶珠山游玩,同行的幾個(gè)小朋友激動(dòng)的不得了,一見(jiàn)有“天外天”這個(gè)景點(diǎn),便快步奔向前去,一次艱苦的“行軍”就這樣開(kāi)始了。

  山路崎嶇,我們卻格外輕松,對(duì)“天外天”的好奇使命我們動(dòng)力十足,回環(huán)曲折的山路使我暈頭轉(zhuǎn)向,每次到了岔路口都要開(kāi)動(dòng)腦筋,想了又想,才決定到底是該往那前行,生怕走錯(cuò)路,要知道,在這深山老林中,若迷了路可是要繞好大一段路的!還是小心為好。

  不久,一個(gè)三岔路口又映入眼簾,可該往哪走呢?我想了想,人要往高處走嘛!于是,我選擇了通往高處的階梯,事實(shí)證明我是對(duì)的,當(dāng)我跨過(guò)最后一節(jié)臺(tái)階的時(shí)候,一個(gè)圓臺(tái)出現(xiàn)了,這就是“天外天”,真是“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽重山小”!整個(gè)南平幾乎全展現(xiàn)在我眼前,心中豁然開(kāi)朗。

  這就是“天外天”了,不一會(huì),我們踏上了歸途。

  回去的路上,還鬧出了個(gè)小笑話,一向謹(jǐn)慎的我們,竟然迷路了,繞了個(gè)大圈子,才回到目的地,真是的!

周記初中生 篇5

  初中生的生活是苦的,因?yàn)槊刻毂蛔鳂I(yè)壓得喘不過(guò)來(lái)氣,所以我就覺(jué)得初中生活像一汪苦水,我們每天都泡在里面,感覺(jué)身上都有苦滋味了。

  我很開(kāi)心地走進(jìn)學(xué)校的校門,里面的一切我都好奇,也不認(rèn)識(shí)地方。到了班級(jí),看見(jiàn)好多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué),把復(fù)印件交給教師后,我便找了個(gè)座位坐了下來(lái)。不一會(huì)兒,教師讓幾個(gè)男同學(xué)去圖書館搬書,我本以為書特別少,有些作業(yè)本會(huì)放在教師那邊,可我大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)樽屇闳繋Щ丶遥覕?shù)了一下,一共有32本書,這些書你要全部帶回家。我沒(méi)帶袋子怎么辦,那只能抱著回去了。

  我想,發(fā)了這么多書,明天應(yīng)該不上課,讓我們?cè)诩依锖煤玫乜磿,我又想錯(cuò)了,因?yàn)殛懡處熣f(shuō):“明天不上課,但是要軍訓(xùn)!蔽乙宦(tīng),天哪,這還不夠慘嗎?我快哭了。一來(lái)就軍訓(xùn),為什么呢?我二話不說(shuō),等到了11點(diǎn)下課,我會(huì)讓父親趕快回家,因?yàn)槲摇础鳌臁摹獪亍。明?2攝氏度,而且還是大太陽(yáng)。我來(lái)到學(xué)校,心情極其不開(kāi)心,雖說(shuō)頭頂上的大太陽(yáng)很大,手也很熱,但是我卻像頂了一朵烏云一樣,一點(diǎn)兒也熱不起來(lái)。

  到了操場(chǎng),看見(jiàn)了邊解站的軍人叔叔們,他們走起來(lái)很有氣勢(shì),我們先要站軍姿,再接著學(xué)怎么踏步。這個(gè)大太陽(yáng)像是跟我們過(guò)不去似的,看見(jiàn)我們站在那兒,它就越想釋放自已的`熱量。

  這天真苦,可這只是一個(gè)開(kāi)頭,后面還有三年的時(shí)間在等著我們。

  初中生的滋味真苦,后面還有一大堆的作業(yè)在向我們襲來(lái),慢慢地?fù)]著手,在跟我們說(shuō):“快來(lái)把我完成吧!”這種滋味真的真的好苦呀!

周記初中生 篇6

  駕著記憶的小船,我站在船頭,向記憶的'彼岸駛?cè)。我看?jiàn)了一座彩虹橋,我走上橋去一看,瞧著兩邊都是我童年時(shí)的一件件傻事,逗得我哈哈直笑。令我印象最深的便是剪小貓胡子。我一不小心被鄰居的一只貓給抓傷了,手上留了一個(gè)傷疤。鄰居家的小姐姐看見(jiàn)我手上留了這個(gè)傷疤,便和我商量怎么剪小貓胡子。也許小貓和小姐姐太親密了,不知道小姐姐要替我報(bào)仇。我?guī)Я艘话鸭舻,小姐姐抱緊了小貓,我拿著剪刀出現(xiàn)在小貓面前,小貓緊張起來(lái)了,慢慢的,它變得激動(dòng)了。小姐姐說(shuō):“快動(dòng)手吧!”我下不了手。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小姐姐搶過(guò)剪刀,把小貓的胡子剪了。后來(lái),小姐姐和小貓都搬走了……

周記初中生 篇7

  你們寬容過(guò)別人嗎?今天,我就跟你們說(shuō)說(shuō)寬容這兩個(gè)字吧!

  班會(huì)課上,班級(jí)老師給我們講了“寬容”這兩個(gè)字,于是,班級(jí)老師把“寬容”這兩個(gè)字寫在黑板上,然后再把這它們拆開(kāi),寬有三部分,第一個(gè)是寶蓋頭,班級(jí)老師先問(wèn)我們要頭腦,還是要寶,很多人都選寶了,所以,我們每個(gè)人都有一個(gè)寶貝,如果你有寶了,那別人還敢踢你一下,碰你一下嗎?

  第二個(gè)是草字頭,在以前古代,這草字頭表示二十的意思,第三是見(jiàn),有一個(gè)詞叫意見(jiàn),連起來(lái)就是有二十個(gè)意見(jiàn)。容有四部分,第一個(gè)是寶蓋頭,第二個(gè)和第三個(gè)都是人字,第四個(gè)是口字,人有一張口。

  班級(jí)老師說(shuō)我們大家都要學(xué)會(huì)寬容別人,不要為了一些雞皮疙瘩的小事而發(fā)生爭(zhēng)吵,別人打你一下,你不要趕緊去告訴班級(jí)老師,而是想一想這要怎么解決。還有的人學(xué)會(huì)寬容別人,他會(huì)想:這打一點(diǎn)也不疼,一下就好了,不用告訴班級(jí)老師的.。

  是!在生活中,我們要學(xué)會(huì)寬容別人,不能為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,你如果寬容了別人,自己卻擁有了快樂(lè),也會(huì)讓我們的人生更加精彩。

周記初中生 篇8

  寒冷的天氣卻讓我感受到了不一樣的溫暖。

  那一年,弟妹學(xué)費(fèi)緊迫,家中光景慘淡,又傳來(lái)祖母生病住院的噩耗。父親到處籌錢,母親一天到晚從不停手地干活,變賣典當(dāng),這才湊夠了數(shù),祖母病漸漸好轉(zhuǎn),卻把原本就貧窮的家變得更是家徒四壁。

  我那時(shí)是邊學(xué)邊賺錢,才得以繼續(xù)學(xué)習(xí)。趁著放假期間回到家里,我把我賺的錢交到父親手里,母親含著淚搖了搖頭。本想安慰母親的我反而被父親安慰。父親告訴我要更加努力地讀書,我們家就指望出一個(gè)讀書人,不管怎樣,他是堅(jiān)決不會(huì)用我讀書的錢的?粗赣H堅(jiān)定又充滿血絲的雙眼還有母親哭腫了的眼睛,我握緊拳頭,嘆了口氣,終究還是幫不上忙。

  待安頓好后,我準(zhǔn)備回去學(xué)校,父親伴我同行。他陪我走了一路。

  天氣很冷,大片大片的雪花,從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)。到處白茫茫的一片,房頂、樹梢都覆蓋上了潔白的雪,晶瑩透亮。街道仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝。長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍一樣掛在檐前。行人的呼吸也化作了一股股白煙。父親的臉被凍得通紅,凍得直哆嗦,他和我并排走著。他的腳步被凍得行動(dòng)緩慢。我沒(méi)發(fā)現(xiàn)父親的腳步停下了,繼續(xù)走著。行走了一會(huì)兒后才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁;仡^一看,父親正站在那里定定的看著我。我正疑惑著,父親緩緩開(kāi)口,你還記不記得,你小的時(shí)候,也是和我現(xiàn)在一樣,站在后面,定定看著前面的背影,直到他回頭看看自己,向你伸出手,你才開(kāi)心的跑上去的那一幕......記憶深處的枷鎖被打開(kāi),波濤洶涌地涌現(xiàn)在我的腦海里:小的時(shí)候父親接我回家,我就會(huì)走著走著,故意放慢腳步,筆直地站在那里,看著父親高大的背影,偷偷的.笑。直到父親發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看著雪中的身影,嘴角微勾,走過(guò)來(lái)把手放在我的前面,在夕陽(yáng)下大手拉小手并排走回家。

  我猛然醒悟,快步走到父親面前,伸出手牽著父親走,不需要言語(yǔ)交流,行動(dòng)代表了我的感情。父親看了看我們緊握的雙手,雖然被凍得通紅,但還是很溫暖。父親閉上了眼睛,在睜開(kāi)時(shí),我看到了父親的眼中流露出了彩色的光芒。我看著那緊握的兩只手,微微一笑,和父親一起不畏嚴(yán)寒大步走去!

  天很冷,但我和父親卻感受到了不一樣的溫暖,任何都取代不了的溫暖。

周記初中生 篇9

  幸福是什么,幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡膱(zhí)著;幸福是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡膱(jiān)貞;幸福是岑參的“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安!钡臓繏,幸福是蘇東坡“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!钡拿篮米T。而我們的幸福卻是多姿多彩的。

  在學(xué)校里,老師說(shuō)我們是最幸福的孩子,風(fēng)景優(yōu)美的校園,平整的操場(chǎng),寬敞的教室,嶄新的書本,有趣的故事。學(xué)習(xí)時(shí)有老師輔導(dǎo),游戲時(shí)有朋友相伴,悲傷時(shí)有人安慰,孤獨(dú)時(shí)有人解悶。生活如一池清水,真是水波不興,清風(fēng)徐來(lái)。即使生病了也是一種幸福,有人遞水,有人拿藥,有人擔(dān)心,有人照顧,原來(lái)友情都藏在深處,等到落魄的時(shí)候才能感覺(jué)到,那何曾不是一種甜美。

  在家里,爸爸媽媽說(shuō)我是最幸福的孩子,周末媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐,爺爺會(huì)和我嘮嗑,奶奶會(huì)像變戲法似的掏出幾個(gè)紅艷的大蘋果,就連淘氣的小弟也會(huì)像忠實(shí)的衛(wèi)兵一刻不離我的`左右陪我嬉戲。你說(shuō)我能不幸福嗎?

  爺爺說(shuō)我生活在一個(gè)幸福的年代,爺爺?shù)脑捨倚,爺爺說(shuō)他生活的年代,因?yàn)槲镔|(zhì)資料匱乏,吃飽肚子是最大的幸福,而現(xiàn)在人與人和諧相處是最大的幸福,一方有難八方支援是幸福,今年五月,汶川發(fā)生大地震,有多少人參加了這次救災(zāi)活動(dòng),又有多少人掏出自己為數(shù)不多的薪水,奉送自己的一份愛(ài)心。正是這些充滿大愛(ài)的舉動(dòng)化成了一座幸福的橋梁,將愛(ài)傳遞到每一個(gè)人心中。

  幸福無(wú)處不在,親人的關(guān)懷,朋友的問(wèn)候,行人善意的提醒,都是一種幸福,我望著高遠(yuǎn)的晴空,感受秋的雍容,我覺(jué)得成熟是一種幸福;我仰望皎皎明月,感受夜的靜謐,我覺(jué)得思念是一種幸福;我聽(tīng)著小鳥啾啾,感受自然的生機(jī),我覺(jué)得和諧是一種幸福。

  讓我們一同享受幸福的滋味,珍惜幸福吧。

  小時(shí)候,媽媽很疼愛(ài)我,似乎還有點(diǎn)兒嬌縱,然而自從我上初中以來(lái),她對(duì)我的要求越來(lái)越高,常常讓我有一種“心有余悸”的感覺(jué),隨著我一天天長(zhǎng)大,才逐漸領(lǐng)會(huì)了媽媽的良苦用心。

  開(kāi)校初姐姐要到張掖醫(yī)專報(bào)道,這在我們村里可是光耀門楣的大喜事,左鄰右舍的贊美聲和羨慕的神情讓我們一家人都有點(diǎn)高興的不大自然了,爸爸外婆高興地合不攏嘴,只有媽媽能沉得住氣,既不見(jiàn)她喜,也不見(jiàn)她憂,一臉的平靜。直到今天我才明白,她希望我們有一顆平常心。

  一天晚上,我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽在納鞋墊,我不由得驚嘆道“媽媽的手真巧!眿寢尨葠(ài)的掖了掖被角。說(shuō)“蓋好被子,別感冒了,天漸漸涼了,怕你姐凍腳,尋思著給你姐做雙鞋墊!蔽叶加行┘刀式憬懔,同時(shí)還有點(diǎn)兒感動(dòng),媽媽把深深的愛(ài)密密地納進(jìn)鞋墊里,不由得讓我想起孟郊的《游子吟》“臨時(shí)密密縫,意恐遲遲歸!

  今夜,月亮很圓,透過(guò)窗戶我癡癡的望著星空,想起小時(shí)候媽媽把我摟在懷里哄我睡覺(jué)的情形,她哼著小調(diào)把我送進(jìn)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),雖然常常跑調(diào),但卻是使倍感親切,溫馨的回憶讓我心里陣陣發(fā)熱。如今媽媽為了培養(yǎng)我的自理能力讓我獨(dú)自睡,我一點(diǎn)兒也不怨媽媽,因?yàn)閶寢尭嬖V我,我這只小鳥總有一天會(huì)飛走的,不會(huì)照顧自己怎么行。

  我記得法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)過(guò):“在世上沒(méi)有比母親的撫愛(ài)更美好,更深沉,更無(wú)私,更真切的感情!笔前。@句話又讓我不禁想起了那句詩(shī)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

周記初中生 篇10

  今天我到婆婆家看見(jiàn)一只小花貓,它毛雪白雪白,還有一小塊一小塊棕色毛,它真是可愛(ài)極,而且跟我特別好呢,說(shuō)來(lái)也有點(diǎn)奇怪,每當(dāng)我撫摸它時(shí)她就會(huì)喵喵喵叫,就像見(jiàn)到它主人似,但是要是別人碰到它時(shí)它就變得很兇,有時(shí)還會(huì)咬人家呢。有時(shí)我跟它說(shuō)話她好像聽(tīng)得懂似,我說(shuō)小花貓跟我來(lái)吧,它就喵喵叫跟在我后面。它還特別喜歡吃魚,我今天喂它好多魚,每當(dāng)我拿魚給它吃時(shí),它好像很感激似,又是喵喵叫幾聲才低下頭吃。

  我一直都很喜歡貓,因?yàn)樨垥?huì)抓老鼠,為人類除害。貓有一雙明亮眼睛,即使在伸手不見(jiàn)五指夜晚也能看清東西,而且它耳朵很靈,再小聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。貓胡子還可以用來(lái)測(cè)量老鼠洞呢。貓還有抓子,用來(lái)逮老鼠。它腳上有一塊肉墊,走路輕聲慢步。

  今天我要離開(kāi)婆婆家跟小花貓說(shuō)再見(jiàn)時(shí),它還有點(diǎn)依依不舍樣子,用它明亮眼睛看著我,緊跟在我身邊喵喵喵叫,好像是在跟我說(shuō)再見(jiàn)。

  從今天開(kāi)始我就更喜歡貓。

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