關(guān)于暑假周記范文集合十篇

　　一周的時間即將結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編幫大家整理的暑假周記10篇，希望能夠幫助到大家。

暑假周記 篇1

　　今年的暑假里我異常開心，因為我的姥姥和姥爺帶著我的弟弟和我，去了上海世博園。

　　雖然我只去觀看了兩回，但我很滿意，因為我把我值得看的都看了，比如：九宮似的中國館、毛球狀的英國館、巨輪似的阿拉伯館等。既神奇又美麗還有趣。里面充滿了時代的氣息，各個館里有各個國家的民族風味。這里濃縮著世界各地的`精華與風俗。最吸引我的就是那像精靈小屋的荷蘭館。此館是由很多個房子和一個像蛇一樣蜿蜒向上又從最頂點蜿蜒向下的樓梯組成的，各個房間里有不同的荷蘭的新科技產(chǎn)品，很奇特。荷蘭館里還陳設(shè)有鐘屋，鐘屋在一個較大的房間里，鐘屋本身就是一個擺鐘的擺錘，這個大擺錘里有很多種鐘表，目不暇接。更引人注目的是環(huán)保“風力車”，它利用敞篷車，在車尾加一個風力發(fā)電機，哈，好一個環(huán)保車，有意思。

　　世博，我們?nèi)�世界的智慧庫�？吹竭@里的一切，真像在世界各地周游了一圈。游世博園這件事對我來說真是太有意義了！

暑假周記 篇2

　　暑假里最有意義的事情便是自己琢磨著創(chuàng)造出一些好吃的了。

　　今天，我和爸爸一起來家做酸辣粉，真是美味極了，酸辣粉的方法也很簡單，下面就跟大家說一說需要準備的材料：一大袋粉條(不是很粗，也不是很細)、菜(任自己的口味選菜)、素雞、炒好的肉末、如果吃不辣的，就用豆瓣醬，放一些醋(也可以不放，根據(jù)自己口味調(diào)整)如果吃辣的，就從商店里一種叫做垂辣醬的辣椒醬，這種辣椒醬放到酸辣粉里面，看著非常鮮艷、如果沒有這種辣椒醬，也沒有關(guān)系，放上一點胡椒就可以了，辣椒醬里面也要放醋。

　　準備好以上的材料，就開始做嘍!一：先調(diào)好料，比方說不辣的.和辣的，不辣的放上豆瓣醬和醋，把開水到一些，把豆瓣醬和醋攪拌均勻，如果覺得不對口味，可以在摻上一點，辣的是要把垂辣醬和醋用開水攪拌均勻，如果覺得不對口味，可以在摻上一點，別的辣椒醬和胡椒和醋也是一樣。二：把粉條煮熟，煮透，要煮的嘗起來軟軟的，看起來晶瑩剔透的樣子。三：加入菜、素雞。四：最后加肉末。五：攪拌均勻。

　　可口的酸辣粉做好了，先嘗一嘗看看味道如何，如果覺得不辣，就多放點辣椒醬，喜歡多放醋的就多放醋，反正是根據(jù)個人口味調(diào)。這時，才是吃飯的時候，吃的時候，吃到嘴里會覺得滑溜溜的，一不留神筷子上的粉條已經(jīng)全部遲到，不過一會，就會發(fā)現(xiàn)自己還沒吃飽，酸辣粉已經(jīng)吃完了，所以上面調(diào)料中才說要準備一大袋，要不不夠吃的。

　　同學們，你們是不是也眼饞了?趕快來試一試吧!

暑假周記 篇3

　　這是一個最特別的暑假，第一次出來打工，第一次在沒有父母護著的情況下獨立做事，第一次知道掙錢難，第一次懂得父母辛苦上班的艱辛。漸漸的接觸到真正的社會，接觸到形形色色的人，也遇到各種棘手的.問題。也許，這些人情世故真是我在校園里永遠都學不到的。很感謝這次打工經(jīng)歷，讓我的人生閱歷更加豐富，懂得了許多道理，酸甜苦辣的百味人生我真的開始慢慢接觸到了。

　　如果不是媽媽的鼓勵，也許這又是一個自我頹廢的假期。為了讓我體驗生活，積累工作經(jīng)驗，他們決定讓我當個臨時工體驗一下。其實，剛開始提出這個想法的時候我是很不情愿的，我心想“在家呆著多清閑，何必挨累呢”就這樣在家呆了幾天，原來并不是我想象的清閑而是無聊，耐不住寂寞的我終于出發(fā)了，其實這樣也并不是不好，既可以充實生活，又能做到勤工儉學。

　　就這樣，我做好了充分的心理準備，想去挑戰(zhàn)一下自己，反正試試看嘛，干不好就不干嘛，就是抱著這個想法，我和媽媽一起去找臨時工，由于時間比較晚了加之一般地方不愛招臨時工，這著實把我和媽媽累壞了，最終還是找到了一份勉強的工作，在樓下燒烤店里打工，就是時間不好下午2點到凌晨2點，但是我還是接受了，就這樣我開始了一個月的打工生活，這意味著艱難生活才剛剛開始。

暑假周記 篇4

　　霎那間，一顆蔚藍色的星球撲面而來。啊!那是地球，那是給予我們生命，給予我們豐富資源的地球媽媽。她曾經(jīng)是那樣美麗，那樣年輕，可現(xiàn)在她變得有幾分蒼老，美麗容顏稍顯褪色。我希望大家愛護地球，保護我們美麗的家園。飛行速度越來愈快，一個直線的上坡帶我們進入了太空深處，星星眨巴著眼睛，對我們微笑，似乎正在迎接我們這些遠道而來的客人。伴隨著音樂戛然而止，我們結(jié)束了驚險而又神秘的太空飛行。

　　接著來到幻想世界，在“瘋帽子”旋轉(zhuǎn)杯里，我參加了一個旋轉(zhuǎn)不停的茶會;在劇場欣賞了三維《米奇幻想曲》的電影;在巴斯光年星際歷險里，我經(jīng)歷了一趟漫無邊際的互動式探險旅程，幫助巴斯光年將宇宙從索克天王的魔掌中拯救出來。睡公主城堡前的煙花燃放絢麗多彩，讓人驚嘆不已，流連忘返。

　　第二天，我們來到了會展中心。會展中心外形呈海龜狀，碩大的`頭向著北面，喻示著美麗繁華的香港是祖國不可分割的一部分。在1997年，會展中心見證了英國國旗降下，中國國旗與香港區(qū)旗高掛旗桿的輝煌場面。在廣場中央，矗立著一朵永遠盛開的紫荊花雕塑，金光閃閃，它由五個花瓣六個花蕊所組成，代表著五十六個民族團結(jié)一心，永不分離，共創(chuàng)美好家園。

　　接下來的幾天時間里，我們?nèi)チ撕Ｑ蠊珗@、夜游了維多利亞港，走了星光大道……

　　時間如白駒過隙般飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間我們的旅行就要結(jié)束了，香港的風采是那么迷人，令我難以忘懷。我要好好學習，長大后把我們國家建設(shè)得更加繁榮，更加富強。

暑假周記 篇5

　　看見你在裕杰舞蹈學習的匯報演出，那么大的場面中你絲毫沒有緊張和怯場，舞臺上的一舉手一投足都很到位，真了不起。微信中媽媽曬出了一張你的舞臺妝照片，綠色的舞臺裙，緊致的盤頭，濃艷的妝容把我們的藝璇打扮成了一個小靚女，簡直美呆了！若能在全班同學面前獨舞一曲，我想定會讓大家對你刮目相看的。

　　暑假里，除了提高舞技，不知藝璇有沒有增加課外閱讀量？假期里的一次偶遇，聊到《昆蟲記》時，你兩眼放光，說已經(jīng)讀了好幾章了，只是由于時間關(guān)系，沒來得及細聊。待到開學初，老師會組織讀書交流會，期待我們的藝璇能舌戰(zhàn)群儒一展風采。想想那些蟋蟀、螳螂、松毛蟲、蜜蜂等等，應該是男孩子的最愛，不知道在小女生讀來，又是一番怎樣的感悟。記得小時候，我們家院子里有好幾棵如樹，每到夏天便爬滿了黃色的毛蟲，它們從樹上吐一根絲倒掛著吊下來，便在院子里的地面上緩慢蠕動，我總是害怕地繞著走開，可也有些時候，會一不留神正好觸著往下掉的毛蟲，更倒霉的是它黏在了我的肩上，我尖叫著把它狠勁一撥，黃毛蟲摔落在地上，而我的'肩上也慘痛地留下了一塊紅斑，癢癢的。自此，爸爸后來便把那些如樹全砍掉了，我對黃毛蟲的厭惡便永遠留在了記憶中。我想，對于昆蟲的了解，我大概只能依賴一些書籍了，就比如法布爾的《昆蟲記》，從文字中我還真有些喜歡上那些小家伙們了呢！如果再回到小時候，說不定我不會那么討厭黃毛蟲，甚至有可能蹲下來和他們說說話呢！

暑假周記 篇6

　　你們吃過南瓜餅沒?如果沒有的話，沒關(guān)系，今天我就來看我和媽媽一起做南瓜餅吧!

　　我們先把南瓜洗干凈，切成兩半，再把里面的南瓜籽取出仍掉，然后把南瓜放在手刨刀上削，直到南瓜都成了絲。把削好的南瓜絲放在大臉盆里，放較多的小麥粉和水，較少的老酒、醬油、味精和鹽，接著將它們攪拌均勻，然后把豬肉剁糊，放進臉盆里一起攪拌，南瓜料基本搞定。我的汗也己在下雨。

　　呵!蘸一點嘗嘗看咸了不，恩，剛好。好了，最后就是煎了，煎南瓜餅最難了，不信?你往下看!我先將油倒進鍋里，等油熟了，往鍋里放一些南瓜料，然后把它攤平，形成一個圓形煎一下，再把南瓜餅翻個身也煎一下，撒上水，蓋上鍋蓋燜一兩分鐘，是為了保證料里的肉熟透(哈，這過程不宜小朋友一人操做，要媽媽陪的)我早成一個雨人了。吃個南瓜餅不易啊!

　　ok!大功告成!我端著我的杰作來到爸爸面前，說：請大人品嘗我的黃土南瓜餅。為啥多了黃土兩字?因為南瓜餅是黃的.，而且我在翻的時候不小心把它給碎尸萬段了，就像泥塊一樣。嘻嘻!可要告訴你，難看是難看點，味道不錯滴!

　　今天總算嘗到做東東的不易了，以后要幫媽媽多干點家務活，爸爸媽媽真得很辛苦。我也相信，經(jīng)過這次的努力，下次我會做得更好。

暑假周記 篇7

　　兩個月的實習時間，不算太短，但是隨著日子在指尖一天天地流過，還是不禁覺得時間過得好快。還記得當初臨行之際，心里還在糾結(jié)著、擔心著、抗拒著，不想面對實習的事實，而如今，那種似曾相識的感覺，彷佛又一次漫上心頭。當初是離開華師時的不舍，而如今，依舊是不舍，只是對象已變更。舍不得離開的，是一中；舍不得放下的，是這里的人和這里的回憶。已經(jīng)習慣了這里的一草一木，已經(jīng)習慣了這里的“朝六晚十一”，已經(jīng)習慣了每天與隊友、學生和指導老師在一起歡聲笑語……喜歡在這里的感覺，喜歡這種為工作而忙碌而瘋狂而奔波的日子，喜歡聽著那些淘氣卻又乖巧的孩子甜甜地喊著我“老師”……一想到要離開了，心里不禁一陣憂傷，回想起兩個月來的點點滴滴，實在有太多太多的難以忘懷！

　　臨行前的糾結(jié)

　　當初選擇實習學校時，一中是我的第一志愿。選上一中，我的心里充滿了欣喜，然而，卻也因為選上一中，心里始終感到惶恐與不安。那種矛盾的心情，源于我對一中的熟知，一中是揭陽市最好的學校，我知道，來這里實習，意味著我必須克服重重的壓力，意味著我必須做好萬全的準備，意味著我必須要有足夠的知識可以應付那班聰明的高材生……所以，整個暑假，我不敢懈怠也不曾懈怠過，一直一直在備課，只希望把一切都準備好。在實習開始之前，我就已經(jīng)備好了兩個單元共十節(jié)的新課，每一課都寫了詳細的教案，設(shè)計好ppt。盡管一切看來似乎都已經(jīng)準備就緒，但我卻依舊覺得再怎么充分都不夠，心里始終很害怕。畢竟，要實現(xiàn)從學生向教師的轉(zhuǎn)變，并不是一件很簡單的事情，對我來說，需要適應的東西實在是太多太多了。未知的學生、未知的壓力，總是一次次地沖擊著我的信心，讓我在實習之前就已經(jīng)戒備萬分，以高度緊張的狀態(tài)進入實習之中。

　　但是，9月17日，當車子啟動的那一刻，看著漸漸遠去的華師校園，我終于明白，這一站，是我永遠逃避不了的關(guān)卡。于是，選擇了勇敢面對，心里暗暗地許下承諾，要把壓力轉(zhuǎn)化為最大的動力，以最大的熱情、最負責的態(tài)度投入到這一次實習中，11月14日，離開的那一天，我一定要帶著滿滿的收獲回來。

　　見面會的釋懷

　　由于中秋放假的緣故，直到9月24日下午，我們才第一次正式與學校領(lǐng)導見面，那一天的見面會，我們隊伍全部人員正裝出席。會上，第一次見到了我的指導老師和帶習班主任，幸運的是，他們是同一個人——鄭亦敏老師，他是一位看起來有點嚴肅的中年男教師，不說話的時候給人的感覺有點冷冰冰的。第一眼見到他的時候，我的心里顫抖了一下，心里想著他會教我嗎？他愿意教我嗎？我該怎么開口跟他說話呢？……所有的疑團，在老師走近我的那一刻，全部都解開了。其實老師很平易近人，在我開口之前，他就已經(jīng)很客氣地對我說“其我沒有帶過實習生，以后我們就共同來探討吧，有什么事情你可以告訴我該怎么做”，他給我留了電話號碼，帶我去看了他的教學管理范圍，告訴我平時可以在那里找他，隨后又帶我去了辦公室。閑聊之余，我知道了自己第二天正式工作應該要做的事情，大概知道了班里學生的狀況，實習的形勢漸漸變得明朗起來，我原有的那份不安也開始漸漸轉(zhuǎn)化為工作的熱情。我向老師要了一份班里的學生名單，晚上就開始默默地背誦他們的名字。那一天，我在心里給自己下了一個任務：必須在一周內(nèi)記住12班的62位孩子。

　　見習周的投入

　　第一天見到12班的孩子時，心里充滿了興奮和緊張，那一天，我們?nèi)齻�實習班主任坐在教室最后面，一邊聽著老師開班會，一邊默默地對著座位表認人。班會結(jié)束后，老師向?qū)W生介紹了我們，然后又讓我們一個個上去自我介紹。盡管聲音中帶著些許的緊張與不安，但12班的孩子還是給足了我掌聲。就這樣，我開始走進了12班的世界里。

　　見習周的日子里，我們每天對著課表，看著哪個班有政治課，便事先跑去請求老師讓我們?nèi)ヂ犝n，看著我們求學若渴的眼神，老師們一般都是不忍拒絕的。就這樣，我們擁有了許多聽課的機會，每一次聽課之前，我都會事先把教參研讀一遍，雖然在來實習之前已經(jīng)備好了課，但是到達這里之后才發(fā)現(xiàn)，這里的課上得比想象中要慢得多，而且自己以前在備課的時候?qū)χ仉y點的把握還不是很到位，那些寫好的教案，多半過于面面俱到，對于現(xiàn)實的課堂來說，并不完全實用。因此，來到實習學校之后，我又像從頭開始一樣，需要重新備課。每一次聽課，我都會認真聽老師對重難點的處理、教學方法的運用，還有如何與學生互動，等等，并做好詳細的課堂？事跡及時記下頭腦中每一個一閃而過的問題，課后再去找老師探討，就在這樣的聽課與交流中，我漸漸的，汲取了許多營？漸漸的，把握了老師們上課的套路。

　　講臺上的演練

　　經(jīng)過了一個半周的見習之后，原本以為第三周就可以上新課了，卻沒有想到又碰上了階段考，就這樣，因為考試和評講試卷又拖了一個星期，直到第四周，我才開始了講臺上的第一節(jié)新課。因為這機會來得特別的難能可貴，所以我也倍加珍惜，小心翼翼地備著課，請隊友去聽我試講，直到自己的邏輯完全理順了，內(nèi)容完全熟悉了，才終于踏上那個三尺講臺。那一天的'第一節(jié)政治課，我選擇了11班，老師一直在后面聽著，而我，一開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，隨著自己和學生慢慢進入狀態(tài)之后，便漸漸變得穩(wěn)定自若了。那一節(jié)課，學生很配合我，課堂氣氛挺不錯。只是，自己的聲音還是偏小了點，講到重點時沒有跟學生特別強調(diào)，ppt翻得太快，沒有給學生充足的時間記筆記，在時間的把握上也不是很到位，課后，我聽取了老師的評點，對課件作了稍許調(diào)整，下午再去上重復課時，時間控制便合理得多了。第一天的課，得到了老師的充分肯定，而我，也因此終于消除了之前一直埋藏在心靈深處的對上課的恐懼感，開始對自己有了一點點的信心。

　　在一中，可以上講臺演練的機會是少之又少的，因此我很珍惜每一次的上課機會，對于每一節(jié)新課，我都會事先研讀教材教參，然后去找指導老師交流探討，力求準確把握好每一個重難點，用生動形象的例子來幫助學生理解，激發(fā)學生對政治課的興趣。而在備課的過程中，我最深切體會到的，莫過于那句老話“臺上三分鐘，臺下十年功”。如何把每一個知識點講透，如何體現(xiàn)新課標的教學理念，如何與學生互動，如何把教與考結(jié)合起來……每一個小問題，都需要細細地斟酌。這是一個可以考驗人、卻也很能提高人的過程。在實習的兩個月中，我便是一直在這些問題中徘徊前進的。每一次將自己的教案進行實操后，又在指導老師的意見和學生反饋的基礎(chǔ)上，重新研讀教材，改正自己教案中的不足，對自己的教學情況進行審視和分析，思考今后的教學如何才能做得更好。循環(huán)往復，通過反思和改進，我發(fā)現(xiàn)自己無論是備課還是上課，都有了小小的進步。

　　作業(yè)本上的印記

　　日子一天天流過，雖然上課的機會不多，但日子依舊忙忙碌碌，除了備課，批改作業(yè)便是我們最常規(guī)的任務了。已經(jīng)習慣了每天手中夾著紅筆在教室穿梭；習慣了可憐巴巴地望著學生，催促著他們趕快將作業(yè)上交；習慣了抱著一疊疊作業(yè)本游走于二樓與三樓辦公室之間；習慣了坐在辦公桌前一本本地翻閱著作業(yè)，一本本地給學生寫批語；習慣了把作業(yè)中出現(xiàn)的情況一條條羅列，然后就在201老師的座位旁，一個個地與他反映情況以及自己的心得體會……每改完一批作業(yè)，我的心里都會蕩漾起小小的滿足感，想著學生看到我的批語時會得到怎樣的啟示和鼓勵，想著他們下一次碰到類似的題目時會有怎樣的進步。有一種甜甜的幸福，始終在心口綻放！

　　班主任工作——心的經(jīng)營

　　短短八周的班主任工作，我卻在其中收獲了無數(shù)的感動與快樂。“班主任的事業(yè)是愛的事業(yè)，是心的工程，只要用心付出，一定能看到愛的回報�！崩蠋熯@樣對我說，我相信了，在那兩個月里，我一直這樣努力著，用心去經(jīng)營我對12班的感情。也許，和學生的感情升溫有點遲，有點慢，但是我相信自己總有一天一定能打動他們的，就算偶爾口頭上發(fā)發(fā)牢騷，但內(nèi)心深處卻未曾放棄過他們。

　　還記得第一次站上講臺作自我介紹時顫抖的聲音、泛紅的臉頰，還記得第一次看到學生時陌生的距離感，那種緊張那種距離感，隨著我與學生的關(guān)系日益親近而漸漸淡化了。兩個月來，在鄭亦敏老師的指導和支持下，我與學生共同扶持著，收獲著點點滴滴的成長。每個早讀課與自習課，便是我汲取營養(yǎng)的黃金時間，走廊邊，聽著鄭老師傳授班主任工作的實戰(zhàn)經(jīng)驗，看著他以身作則的種種行動，我初步了解了班主任工作的內(nèi)容和實質(zhì)，也漸漸對班主任產(chǎn)生了一種向往與崇敬之情。老師對學生的真心關(guān)愛，老師的身體力行，讓我明白了作為一名班主任老師應當具備的最重要的素養(yǎng)是什么。在與老師的聊天中以及自己日常的觀察中，我對班里學生的情況也有了比較詳細的了解，比如哪些學生學習比較優(yōu)秀，哪些學生心態(tài)還比較浮躁，哪些學生上課老是喜歡睡覺，哪些學生課后喜歡玩手機……在進一步的分析與了解中，我定位了幾個重點談話對象，只求我的“馬拉松談話”能帶給他們點點的觸動和改變。

　　主題班會也是班主任工作的一大塊頭。事實上，每個學生，都需要我們用心去守護，每一個學生，都值得我們用愛去守護。還記得第一次班會課上，學生們在那張小小的紙條上寫下的夢想。很欣慰地看到，原來他們每一個人心里都有一個小小的夢想。尤其是成績不好的同學，其實他們比任何人都緊張，比任何人都想上進，他們的心里一直都有夢，只是在追夢的路上有荊棘。他們需要我們及時肯定，需要我們鼓勵需要我們支持。沖動之下，在那一節(jié)課上，我答應了他們，會給他們每一個人寫反饋。后來，一直在思考，要以什么樣的方式才能給他們最好的反饋。一個星期后，當我把裝在許愿瓶里滿滿的一罐寫滿反饋的便利貼筒遞到班長手中時，我看到了他們眼里分明的期待與欣喜，那一刻，我的心里也充滿了陽光，原來看著學生們快樂是一件這么幸福的事！

　　第二次班會，我把主動權(quán)交給學生，確定了班會主題為“我的舞臺我作主”，只希望借此鼓勵學生，激發(fā)起他們的自信心，讓他們學會表現(xiàn)自我，勇于表現(xiàn)自我。學生們的主動性真的很高，開完會議的第二天，班長就把整個流程交到我手里，甚至連小品稿，他們也根據(jù)我的意思（結(jié)合班里存在的問題，要有一定的啟發(fā)教育意義）大致寫好了。聽著班長的報告，我的心里幾乎樂開了花，這是一群多么讓人省心的孩子啊！但是有些節(jié)目，他們還是對我保密了，班長說要留點驚喜。因為信任他們，我決定放手。班會那天，帶著期待的心情，我看到了同學們活潑可愛、多才多藝的另一面，真的很享受這樣陪著他們一起笑的每一個瞬間，單純而沒有任何壓力。班會課最后，當我看到ppt上那句“歧路莫沾襟，親愛的老師，我們會永遠記住你們的”時，心不自覺的顫動了一下，眼角不自覺地閃起了淚光，原來他們心里面也是有我們的，只是一直都隱藏得很好。可是此時此刻，這語句下，又勾起了多少離別的傷感！怕自己忍不住淚光，我還是悄悄地逃離了學生的視線范圍內(nèi)。那一天的笑臉那一天的感動，我想我永遠都不會忘記。

　　臨行的期盼

　　實習進入到尾聲，我們的心卻已經(jīng)緊緊地系在了一中校園里，難舍這一段美好的相遇。然而，天下無不散之筵席，不忍影響學生的情緒，我們只能堅強地留下自己最甜美的笑靨和最深切的期盼，然后，悄悄地道一聲珍重，把所有美好的回憶都珍藏起來，繼續(xù)揚起風帆，奔向下一個港口。

　　八周的實習結(jié)束了，我們收獲了成長，收獲了情感，收獲了掌聲……在這一路上，我看到了自己的不足，也發(fā)現(xiàn)了自己的閃爍的地方。未來的路上，我會以這一次的實習為起點，克服不足，深挖閃光點，把實習中所收獲的點點滴滴化為自己日后在工作崗位和學習生活中源源不斷的精神動力。

暑假周記 篇8

　　今天，我們來到了壺口瀑布。聽媽媽說，壺口瀑布6.5萬年前形成，是中國第二大瀑布，世界上最大的黃色瀑布。

　　我們來到瀑布邊。黃河水奔騰咆哮，震耳欲聾。我們開心地拍照，錄像，記錄大自然的壯美。

　　要離開了，我戀戀不舍。我向黃河揮揮手說；黃河之水天上來！壺口瀑布，再見！

暑假周記 篇9

　　暑假一開始，媽媽就和我商量，“想不想去參加羽毛球集訓？這樣可以快速提高水平，就能和吳可欣對戰(zhàn)了！”

　　吳可欣的的羽毛球打得很厲害，我一直想挑戰(zhàn)她，所以我很爽快地接受了媽媽的建議。

　　集訓課每周上四次，上午8點半到10點上課，所以一周有四天不能睡懶覺，而且天氣很熱，場館里沒有空調(diào)，每次打完球我都汗如雨下，衣服全都濕透了。

　　即使這樣，我仍然每次堅持訓練。教練說我進步很大，跟我一起訓練的都是我的好朋友，張栩源、于子涵……，跟好朋友一起打球很快樂，仿佛讓我忘記了累和熱。

　　經(jīng)過一個多月的.訓練，我終于鼓起勇氣跟她（吳可欣）PK，我屏氣凝神嚴陣以待，看到她殺球我就挑球，她挑球我就打高遠球，我全身每個細胞都在戰(zhàn)斗，最后我竟然以5比2的成績贏了她，大家都很吃驚。

　　雖然我知道我們的實力還差很多，但我很為自己感到驕傲！

　　就算所有人都不支持你。這條路會很曲折，你也會一度認為是不是自己選錯了，但只要堅持，就算最后沒有成功，但努力了就不會有遺憾。

暑假周記 篇10

　　微小的幸福就在身邊，容易滿足就是天堂�！�—題記

　　生活如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間初中第一個暑假就要結(jié)束了。這個暑假形式上和往年差不多，然而因為心態(tài)的不同，給了我截然不同的感覺。生活如一面鏡子：皺眉視之，它也皺眉看你；笑著對它，它也笑著看你。

　　每次暑假，朋友們要不就去親戚家，要不就去旅游玩耍。我總是只有一個人玩，每天在家除了看電視還是看電視，無聊透了。對于之前的我來說，玩就是我假期的全部，沒人陪我玩，我不知道放假還有什么意義。

　　而這個暑假，照樣是我獨自一人，可我不在感覺孤獨、無聊。這平淡的暑假生活給了我一種全新的感覺——悠閑、幸福。

　　俗話說“在家千日好，出門半時難”上了初中，當了住宿生的我才真正了解這句話，才懂得與父母相處的時間的珍貴，才學會珍惜父母的愛。因此現(xiàn)在的我十分珍惜在家的日子。

　　這次暑假我仿佛回到了童年，找回了小學生活的感覺。每天把家里打掃得干干凈凈，煮飯做菜，等父母歸來，一家人有說有笑地吃飯，多么幸福��！只要想到一家人快樂生活的樣子，即使干活，我也干得高興。有空的時候，我就會到附近的'幼兒園，拋棄所有的煩惱，恢復童真，無憂無慮地與小朋友玩耍，。回到童年，多么快樂啊！有興致的時就挑上兩本喜歡的書，泡上一壺茶，細細品味著清新的綠茶，耐心體會書中的情感，丟掉學習的壓力，不帶一點兒雜念，多么愜意啊！

　　我真希望時間能永遠永遠停留在這個暑假里，但這不可能。而且做人也不能安于現(xiàn)狀，不思進取，否則就只能永遠停滯在原地�，F(xiàn)在快開學了，放了一個開心、舒適的暑假，我也充好電了。我已經(jīng)收拾好心情了，準備再次踏上新的學習之旅，努力拼搏！學如逆水行舟，不進則退。

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