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小學(xué)生暑假周記

時(shí)間:2023-04-03 10:55:25 周記 投訴 投稿

小學(xué)生暑假周記模板合集八篇

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,這一周里,大家都有不少感想吧,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的小學(xué)生暑假周記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生暑假周記模板合集八篇

小學(xué)生暑假周記 篇1

  我喜歡做的事情有很多很多,喜歡做手工,喜歡唱歌,喜歡幫媽媽洗碗和拖地,但是我最喜歡看書。

  看書可以讓我們學(xué)會很多知識,班級開故事會的時(shí)候,我可以挑一篇最美好最動(dòng)聽的.講給同學(xué)和老師聽,同學(xué)們和老師都說我講的好。我高興極了,心里甜滋滋的,這下我更喜歡看書了。

小學(xué)生暑假周記 篇2

  這周,我家遭遇了一場暴雨,我和爸爸媽媽遇到了這次大雨,也受到了驚嚇。

  晚上,我們一家人和一個(gè)姐姐的一家人在一起吃飯。吃完飯,我們從飯店出來的時(shí)候雨下得很大,我們開車急忙往家趕。在路上爸爸開得很順利,但是快到家的時(shí)候,車子突然停了下來,我問爸爸:“爸爸,怎么停下了?”爸爸說:“路上的水太多了,車的排氣管里進(jìn)水了,不能再開了!”聽了爸爸的話我很害怕,可是爸爸媽媽卻很冷靜。

  這時(shí),媽媽也注意到車在水上漂著。爸爸這時(shí)打電話給我的舅舅、表叔,問問他們應(yīng)該怎么辦。他們告訴爸爸一個(gè)方法,就是把車推到?jīng)]水的.地方。可是,爸爸就一個(gè)人怎么能把車推動(dòng)呢?爸爸就請了幾位司機(jī)叔叔幫忙,他們用盡力氣幫助爸爸推車,車子終于推到了安全的地方。最后,我們把車停在路邊,安心地走回家了。

  我們非常感謝叔叔們的幫助,要是沒有他們,爸爸一個(gè)人不可能推動(dòng)我家的車。這件事也讓我懂得了遇到事情不要害怕、要冷靜地想辦法。

小學(xué)生暑假周記 篇3

  時(shí)間像流水一樣匆匆地溜走了,一個(gè)快樂的、愉快的、開心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發(fā)生的事就像天上的.星星一樣,反復(fù)地出現(xiàn)在我的眼前,讓我難以忘懷。

  因?yàn)槲移匠L貏e喜歡看一些關(guān)于歷史的圖書,但是我因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒有看書的時(shí)間,所以我很不高興。在這個(gè)暑假里爸爸好像看出了我的心事,馬上就到我們村里的圖書館里借了四五本關(guān)于歷史的厚書給我看,我便專心地看了起來。不過我三個(gè)星期就看完了,我又無事可做了。看完書的后三天,我還是那樣無聊。

  終于,第四天爸爸叫我和她一起去搬西瓜了!我穿好靴子,拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了!我小心翼翼地走著滑滑的田埂上,漸漸地就看到了許多西瓜,小心地摘掉圓圓的西瓜,生怕掉在地上!耙粋(gè),兩個(gè),三個(gè)……”我向桶裝了五個(gè)大西瓜,我一抬抬不動(dòng),又用力把桶拖了回去;丶視r(shí)我已經(jīng)累地滿頭大汗了,可“皇天不負(fù)有心人”,爸爸為了獎(jiǎng)賞我特意給我了個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜!真好!

  但是,那些都是回憶了,還是要用心面對新學(xué)期的。

小學(xué)生暑假周記 篇4

  隨著蟬鳴聲越來越響,我們也迎來了期盼已久的暑假。

  暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑,我還不時(shí)跳躍起來,折射出少年的活力;下午,我來到乒乓球室,和同學(xué)們打著激烈的比賽。“噔”對方發(fā)球了,我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,“啪”我用力把這個(gè)高難度的發(fā)球硬是給頂了回去,同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏;晚上,穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優(yōu)美的動(dòng)作急速的.滑來滑去,偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習(xí);具有活力的體育運(yùn)動(dòng)給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。

  暑假生活是藍(lán)色的。上午“圣旨”降了下來,“皇上”要求我把十二面數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完。我心里好像有兩個(gè)小人在吵架“什么?這么多,什么時(shí)候才能寫完呀?”“可是,如果不高效率做完,就不能玩!”最終,我被玩的欲望所促使,開始奮筆疾書……

  這就是我的暑假生活,我豐富多彩的暑假生活!

小學(xué)生暑假周記 篇5

  兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了,我覺得這個(gè)暑假怎么過得那么快呀!在這個(gè)假期中,我參加了很多活動(dòng),比如:乒乓球訓(xùn)練、參觀動(dòng)物博物館、看電影、讀書、“打鴨子”。其中,我最喜歡的就是打乒乓球了。

  說到打乒乓球,就得先說說我們的教練。教過我的教練有四個(gè),他們各具特色。付教練比較胖,但是很靈活,他打球的速度超快,常常讓我們覺得手足無措、應(yīng)接不暇。楊教練擅長調(diào)球,經(jīng)常弄得我們滿場飛。面無表情的徐教練特別有耐心,當(dāng)我們動(dòng)作不規(guī)范時(shí),他就會走到我們身邊,不厭其煩地手把手地教我們。李教練打球很刁,老給我們出難題,要想接住他的.球,必須集中精力,開動(dòng)腦筋。

  乒乓球訓(xùn)練很辛苦,我也常常遇到困難。有一次,我跟楊教練打單球,總是打不到五十個(gè)球,過不了關(guān)。我很著急,急得我滿臉通紅,但是越著急越打不好。于是,我離開球臺,坐在一邊,仔細(xì)思考,“我的問題出在哪里呢?”我猛然想起,可能是我用力太大,所以導(dǎo)致球老不能沾臺,而出界。一會兒,又輪到我上臺了,我站在球臺邊,兩眼死死地盯著老師手里的球,手緊緊地著握住球拍,深吸一口氣,準(zhǔn)備接球。乒乓球一步步向我這靠近,我輕輕地?fù)]動(dòng)手中的球拍,球準(zhǔn)確地落在了界內(nèi)。我繼續(xù)按照這種方法打球,五十個(gè)球都標(biāo)準(zhǔn)地落在了界內(nèi)。我太高興了,終于過關(guān)了。

  這個(gè)暑假我收獲很多。乒乓球訓(xùn)練讓我鍛煉了身體,磨煉了意志;參觀動(dòng)物博物館讓我知道了很多動(dòng)物的知識,開闊了眼界;讀書讓我了解了白求恩的偉大事跡。我的暑假生活真是豐富多彩。

小學(xué)生暑假周記 篇6

  這周,我們到了天涯海角玩耍。天空中下著毛毛細(xì)雨,不時(shí)吹入我的鞋里。雨落地上,像絲竹的聲音,幽怨舒緩。

  不知走了多久,終于走到了天涯海角,一邊寫著天涯,一邊寫著海角。往天涯這邊看,都是蔚藍(lán)的天,往海角這邊看,都是汪洋大海。我們拍照留念之后,就四處游蕩。海風(fēng)緩緩撫摸著我的臉龐,我的雙手輕輕的劃過碧綠的水面,讓你覺得在天堂一般。忽然,一個(gè)大浪打來,濺起了雪白的浪花,那浪花在陽光的照耀下,折射出五顏六色的光束,好似一個(gè)仙女正要從這五彩的玉石中誕生出來。

  浪潮緩緩?fù)藚s,各色各樣的貝殼出現(xiàn)在金色的沙灘上,這么多好看的貝殼被我發(fā)現(xiàn)了,我當(dāng)然放不過這些小東西,大叫起來:“快來看哪,貝殼,這里有貝殼!”大家聽了,連忙跑了過來。

  突然,我的'眼前一亮,往近點(diǎn)看,是個(gè)長長的貝殼,一圈圈的繞上去,還有斑點(diǎn),可好看了!我便小心翼翼、滿心歡喜的把貝殼放進(jìn)了瓶子。并對旁邊的小孩說:“這兒的貝殼真漂亮,多撿點(diǎn)回家。”“是呀,是呀!”

  撿得正起勁兒,那邊傳來奶奶的的呼喚聲:“時(shí)間不早了,該走了。”我嘴上應(yīng)著,手下仍不停地翻著,在奶奶的的催促下意猶未足地往回返。大海上一排排雪白的浪花還在不斷涌過來,似在歡送滿載而歸的我們,又象似歡迎新的來撿貝人。低下頭滿懷喜悅的瞧瞧大海賜予我的這些可愛的小禮物。

  這周真是滿載而歸。

小學(xué)生暑假周記 篇7

  今天,我要出門去常州,心情無比興奮。

  火車開了,車廂里的乘客非常安靜,一點(diǎn)兒吵鬧聲都沒有。我坐在窗邊,望向窗外,景色怡人。一會兒是綠樹,一會兒是青山,還有一片片花草和一塊塊農(nóng)田,不時(shí)的還能看到一棟棟平房呢!天空中自由飛翔的小鳥不停地嘰嘰喳喳,好像在歡迎我們;疖嚿系某丝陀械'在休息,有的在看書,有的在聊天,還有的在玩游戲……

  不一會兒,火車就到站了。我們直接來到了賓館。賓館的布置非常特別,就像來到了機(jī)艙一樣,墻面上掛著許多飛機(jī)的裝飾壁畫,整個(gè)設(shè)計(jì)以航天為主題,住在里面就像住在飛機(jī)上一樣,很有意思!

  外面烈日炎炎,但和我激動(dòng)的心情比起來真算不了什么!

小學(xué)生暑假周記 篇8

  經(jīng)歷了緊張的期末考試后,我終于迎來了快樂的暑假。放下沉甸甸的書包,不用早早起床,急匆匆地趕去上學(xué),這種雨后見彩虹的感覺,真好!

  我的暑假我做主?梢宰杂芍鋾r(shí)間了,不再為忙碌的時(shí)間而苦惱。我會利用每天早上的時(shí)間練習(xí)彈鋼琴,彈出優(yōu)美歡快的樂曲,享受愉悅的心情。然后自由自在地閱讀我喜歡的書:《三國演義》、《一千零一夜》、《狼王夢》等,或者去圖書館看書,沉醉在書的王國里。接著,我會在小書桌上練字。老師說過,字是門樓書是屋,一手好字是一個(gè)人的門面,暑假期間我要把“門面”裝飾漂亮。我就是這樣支配我的暑假。

  不知道和我一起過暑假的媽媽有何安排?有何想法?我?guī)е@些問題決定去訪問一下媽媽:

  我:媽媽,放暑假了,你開心嗎?

  媽媽:當(dāng)然開心了,我可以放松下來,不用那么早起床送你上學(xué)。

  我:你希望我怎樣度過我的暑假?

  媽媽:讀萬卷書,行萬里路。媽媽希望你能外出旅行,增長見識提高你社會實(shí)踐能力。還有利用這段時(shí)間補(bǔ)習(xí)一下奧數(shù)和英語。

  我心中暗喜:嘻嘻,太好了,我正想著出去看看!

  接著,我繼續(xù)訪問媽媽。

  我:媽媽,我想知道你是怎么安排你的暑假?

  媽媽:在幼兒園忙了一學(xué)期后,我希望我的`暑假是快樂且充實(shí)的。首先,我想讀幾本有關(guān)教育的書充實(shí)自己,其次,我也想多練字,陶冶情操。第三,我還要向你請教鋼琴,補(bǔ)補(bǔ)音樂細(xì)胞......

  聽著媽媽那滔滔不絕的作答,我突然感到全身充滿力量,為我們的快樂暑假加油吧!

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