【精華】中學(xué)生周記范文匯總九篇

　　不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。怎樣寫好周記呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生周記 篇1

　　電磁鐵的磁極很多人都見過電磁鐵，也使用過電磁鐵。自從上了那一節(jié)課后，我也學(xué)會制作電磁鐵，使用電磁鐵了。我還學(xué)會了控制電磁鐵的磁力大小……自認(rèn)為很了不起，是電磁鐵高手啦！可是，自從我上了另一節(jié)科學(xué)課后，就再也不敢這樣說了。

　　今天，我們上了一節(jié)科學(xué)課，內(nèi)容是學(xué)習(xí)電磁鐵。我心想：我對電磁鐵那么了解，又可以大顯身手啦！可是，結(jié)果總是那么出乎我的意料，讓我白歡喜一場。

　　今天，科學(xué)老師問了：“我們的磁鐵既然有南北兩個磁極，那么電磁鐵有沒有呢？”我們想了一會后，自信滿滿地說：“有。”“那么我們又應(yīng)該怎樣辨別電磁鐵的南北極呢？”科學(xué)老師又追問。這次不但難倒了全班，把我這個“電磁鐵高手”都難住啦！科學(xué)老師又開口啦：“今天我們就來探討這個問題�！薄爸改厢樀闹羔樕厦嬉灿心媳眱蓸O，我們就用指南針來做這個實(shí)驗(yàn)。”科學(xué)老師開始講解：“我們今天先做電磁鐵，然后，按照同極相斥異極相吸的道理，判斷出電磁鐵的鐵芯的頭部和尾部分別是什么磁極。最后分別改變繞線改圈的方向或電流方向，在測一測電磁鐵的鐵芯的.頭部和尾部又是什么磁極，看一看發(fā)生了變化沒有�！焙美�，大家現(xiàn)在開始動手吧，有什么不懂的可以問我。話剛落音，大家便迫不及待的開始操作起來，手忙腳亂的非常開心。

　　雖然，我們失敗了很多次。但最終，我們證明了：只要改變繞線改圈的方向或電流方向電磁鐵的磁極就可以改變的。還有：“只要功夫深，鐵杵磨成針”只要有恒心，做什么事情都可以成功。

中學(xué)生周記 篇2

　　這一周，發(fā)生了很多事。但我覺得值得一提的事情有兩件。

　　一天晚上，我和妹妹正在電腦上玩游戲，媽媽湊了過來，神秘地對我們說：“你們想不想看一個搞笑視頻啊！”我一聽到了“搞笑”兩個字，趕緊說：“要看，要看！”說著用手碰了碰妹妹，妹妹立即附和著說：“好！”媽媽很快打開了一個網(wǎng)站。過了一會兒，視頻開始了，它的內(nèi)容是這樣的，星空舞狀元來了一個女參賽選手,26歲,叫程菊花。在南京海選中一陣狂跳,她的動作實(shí)在是太瘋狂了，既不像跳舞，又不像做操，還想進(jìn)復(fù)賽,被評委給拒絕了。盡管在南京的初賽中落選了，可她沒有氣餒,又去了長沙賽區(qū),拿了一大堆呼啦圈當(dāng)?shù)谰?從里面鉆出來,她的表演太滑稽了,三個評委都要笑瘋了,直往桌子下面鉆。在整個視頻的播放過程中，我們大笑不止。連續(xù)看了十幾遍后，肚皮都笑疼了。做什么事情，有勇氣、有自信，這是好的，但是，前提條件就是必須有好的功底，否則不但得不到別人的認(rèn)可，反而會被別人笑話，甚至別人會認(rèn)為你有神經(jīng)病。

　　另一件事就是我在電視上的“走進(jìn)科學(xué)”欄目里面看到了一個叫“追查殺人元兇” 的節(jié)目。事情的過程是這樣的，一個工人在他們工作的井里發(fā)現(xiàn)了一個外表非常精致、美麗的金屬，它不認(rèn)識這個東西，以為是個裝飾品，出于好奇，便順手裝進(jìn)了自己的衣袋里，帶回了家。其實(shí)他不知道，他帶回家的是一場災(zāi)難，因?yàn)檫@個金屬是一種用于工程探傷的放射性物質(zhì)，名字叫做“鈷60”。很快家里連他一起一共三口人死亡了，他的妻子也病了。他妻子到醫(yī)院檢查后確診是放射線的輻射引起的。防疫部門立即采取行動，尋找放射源，但他們找遍了死者的家，連“鈷60”的影子都沒有看到。后來從醫(yī)院的兩個實(shí)習(xí)學(xué)生那里得知，他們把那個金屬，也就是“鈷60”丟到了垃圾桶里，應(yīng)該被收垃圾的倒掉了。根據(jù)收垃圾的.講述，終于在當(dāng)晚十二點(diǎn)在垃圾場找到了。我把這個故事告訴大家，是想讓大家知道，好看的東西不一定全是好的、無害的，不要因?yàn)橐粫r的疏忽，致使你終生遺憾。

　　我的妹妹對金山畫王的興趣沒有維持幾天，現(xiàn)在又開始厭煩了，我真拿她沒辦法。這幾天，她居然迷上了“數(shù)碼寶貝”，這我就納悶兒了。她上次來時，我也曾放過“數(shù)碼寶貝”給她看，她居然對此毫無反應(yīng)，更談不上喜歡了。幾天后，我終于解開了這個謎團(tuán)，原來，她在上學(xué)前班時，班里的同學(xué)曾經(jīng)把幾張“數(shù)碼寶貝” 的光碟帶到學(xué)校，老師經(jīng)常放給她們看，她看著看著就入迷了。我僅有的兩部“數(shù)碼寶貝”把她看得樂不思蜀，他總讓我選好看的、有趣的放，有時一張碟子要看N遍，我暈！但她畢竟是我家的客人，不好好招待他怎么行呢？

中學(xué)生周記 篇3

　　假期我和爸爸媽媽去蘭溪的地下長河游玩了。在去的路上，我想：地下長河難道真的是在地底下嗎？

　　下了臺階，我們來到了河邊。正巧一只小船過來接我們。地下長河是坐船劃進(jìn)洞里，里面的洞有大有小。劃了八百米，我們下船開始走。

　　路上有許多大熔巖，我看見了一個“龍王”和他的三個“女兒”的大石頭，還有一個高兩米多的'“大鐘”。洞里的臺階很陡，走得我都出汗了。終于走出了地下長河的山洞。我又累又渴。下山我們坐“過山車”，我和媽媽一輛車，爸爸一個人一輛在前頭。我們一路從高山上滑下來。媽媽有點(diǎn)害怕總剎車，而我還覺得車不夠快、不夠刺激呢！

中學(xué)生周記 篇4

　　一年前的8月8日，注定會在每一個中國人的生命中烙上印記，沒有誰會成為例外。因?yàn)閵W運(yùn)會寄托著這樣一個民族的百年夢想，又傾聚了一個國家的舉國之力，而北京的表現(xiàn)，中國體育代表團(tuán)的成績，都在爆發(fā)的熱情和理性而周密的運(yùn)作中，給世界一個華麗的展示和“無與倫比”的印象。

　　一年的今天，中國讓世人矚目年的今天，世界記住中國年的今天，歷史為中國自豪！還記得出現(xiàn)在北京城上空的那29個橫跨北京的腳印嗎？每一步都那么踏實(shí)，每一步都那么堅(jiān)定。象征的是，奧運(yùn)從遠(yuǎn)方走來，在第29次盛會的時候，終于踏入了中國，踏入了北京，踏入了鳥巢。而體育館內(nèi)的那個龐大的擊缶方陣中的那一連串的數(shù)字，帶給我們的.不只是視覺上的震撼，更多的是一種民族自豪感�；鹁嬉宦纷邅�，走過了陽光雨露，在鳥巢的頂上展開了一幅長長的畫卷，上面看到的不只是奧運(yùn)，是整個世界。就在奧運(yùn)主火炬的熊熊燃起，劉歡與莎拉.布萊曼站在那個布滿笑臉的巨型地球儀上用那悠遠(yuǎn)的聲音唱起《我和你》的時候，世界早已經(jīng)沉浸于中國，傾倒于中國的魅力。這一夜，屬于中國，屬于中華民族五千年的風(fēng)雨傳承

　　北京奧運(yùn)充滿著汗水與淚水，歡喜與辛酸。在北京奧運(yùn)會上，忘不了體操運(yùn)動員的美麗及優(yōu)雅,忘不了舉重運(yùn)動員的力量及氣魄,忘不了田徑運(yùn)動員的速度和高度……當(dāng)每頂世界紀(jì)錄被打破的時候,人們盡情歡呼雀躍,中國獲得了51枚金牌，穩(wěn)穩(wěn)地坐在了金牌榜的首位。

　　那一刻，所有的人都感動著：被一面面金牌背后的故事感動著，被金牌背后的汗水和淚水感動著，被一面面升起的五星紅旗感動著，被一遍遍奏響的《義勇軍進(jìn)行曲》感動著，被每一位中國健兒的奧運(yùn)情結(jié)感動著，被北京奧運(yùn)會的一切的一切感動著！

　　北京奧運(yùn)會沒有結(jié)束，依然在每個人的心中正在進(jìn)行！

中學(xué)生周記 篇5

　　望著樹上漂亮的果實(shí)，有時我會欣然一笑，可低頭時同時還發(fā)現(xiàn)了應(yīng)有的代價我的葉子，爭先恐后地落下，獨(dú)樹一棵，站在懸崖邊上，又是那么的`孤獨(dú)。

　　有一天他來了，估計(jì)是因?yàn)檎�在趕路的原因口渴了把我的故事一個一個的摘下來品嘗，望著她的面容，我知道她是高興的，本以為她會就此離開，意想不到的是她沒有她開始每天坐下和我聊天，孤獨(dú)的使命感漸漸消失。

　　但最終她走了。我似乎有點(diǎn)想挽留，但我知道這不是我該做的，她和我一樣有自己的使命。再次抬頭時發(fā)現(xiàn)身上的葉子少了，我不知道那些殘葉還能堅(jiān)持多久。

中學(xué)生周記 篇6

　　愛，好像春天的草壇似的，綠油油的，給予我舒適的感覺；愛，好像夏天的螢火蟲似的，亮瑩瑩的，給予我舒心的感覺；愛，好像秋天的'莊稼似的，黃澄澄的，給予我舒暢的感覺；愛，好像冬天的大地，雪白白的，給予我舒服的感覺。

　　記得那是一個冬天的早晨，媽媽一大清早就上班去了，讓爸爸叫我。誰知我那糊涂的爸爸竟睡過了點(diǎn)，我迷迷糊糊地看見鐘表已經(jīng)七點(diǎn)半了，“唉呀！”我大叫了一聲，爸爸把也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服，爸爸叮囑我多穿幾件衣服，可我顧不了那么多，拿了饅頭就向?qū)W校跑去。一上路，就覺得外面天寒地凍，可冷了。跑到學(xué)校，一看表，還有五分鐘，這才松了一口氣，于是就帶著滿身的冷汗跑進(jìn)了教室。

　　下學(xué)后，我一回到家，就看見媽媽用嚴(yán)厲的眼光看著我說：“怎么穿這么少的衣服，干什么，想感冒嗎？”我低著頭對媽媽說：“媽，我下次不敢了�！苯又�又說：“媽，我頭暈�！眿寢層盟�的額頭接觸著我的額頭，“唉呀，感冒了！”媽媽心疼得不得了，趕忙去買藥，向醫(yī)生問這問那地，還請了一下午的假在家照顧我。我雖然身體不舒服，但心里很高興，我為有這樣一個好媽媽而感到很幸福。

　　母愛就是這樣，平時看不見，摸不著，但他是無處不在的；我要用心去感受母愛，把它永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。

中學(xué)生周記 篇7

　　有學(xué)生問大哲學(xué)家蘇格拉底，怎樣才能修學(xué)到他那般博大精深的學(xué)問。蘇格拉底聽了并未直接作答，只是說：“今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易的事，每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！碧K格拉底示范了一遍，說：“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的'過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“哪些同學(xué)堅(jiān)持了。”有九成同學(xué)驕傲地舉起了手。

　　一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手動作，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了”這時整個教室里，只有一人舉了手，這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

　　人人都渴望成功，人人都想得到成功的秘訣，然而成功并非唾手可得。我們常常忘記，即使是最簡單最容易的事，如果不能堅(jiān)持下去，成功的大門絕不會輕易地開啟。成功并沒有秘訣，但堅(jiān)持是它的過程。

中學(xué)生周記 篇8

　　說到得與失，我不禁想到這樣一個故事：有一個男孩是孤兒，而且都身無分文，上帝看他們可憐，就決定救助他們。于是，上帝給了第一個孩子一包金子，那個孩子高高興興地走了，一年之后，他的金子全部用光了，他又成為了一個身無分文的窮人。這個男孩，他雖然得到了一包金子，解決他暫時的經(jīng)濟(jì)問題，可是他卻失去了能夠永久解決溫飽的機(jī)會，那就是學(xué)上帝的“點(diǎn)金術(shù)”。

　　這次的段考，是我們進(jìn)初中以來的第一次大型的考試，也是第一次全年級排名的考試。對于這次考試，我完全是抱著一顆平常心去看待的。分?jǐn)?shù)不重要，題目做錯了就是做錯了，這樣，我可以更加牢固地記住，就像孔子所說的一樣：從中得到新的理解與體會，并且牢牢掌握住學(xué)習(xí)的方法。我的分?jǐn)?shù)雖然不是最好的.，但是也算不錯，應(yīng)該能進(jìn)班上前5名，這也就夠了，何必去強(qiáng)求那個“第一名”的稱號呢。這也讓我知道，不要太注重榮譽(yù)，只要當(dāng)考試完畢后，你能夠問心無愧地對自己說：“我已經(jīng)盡力了，我的分扣得不冤枉，確實(shí)是我自己不知道做。”

　　這次的段考，我的收獲不少，但是我失去的并不多，我的分?jǐn)?shù)對于我自己來講是有點(diǎn)可惜的，因?yàn)槠渲杏械念}目我完全會做，而這樣我也喪失了進(jìn)前50名的機(jī)會。可這一個“丟失”卻也是一種“收獲”，這個沒有得到的機(jī)會將會成為我學(xué)習(xí)的動力，督促我學(xué)習(xí)，一直在背后鼓勵著我，一步一步地向前進(jìn)。

　　段考的得與失，誰都會有，得到了，也失去了，可是無論是得還是失，那都會成為你學(xué)習(xí)的動力，鼓勵著你的學(xué)習(xí)一步步向前進(jìn)。

中學(xué)生周記 篇9

　　失去的東西不可挽回，可能你以為我是寫人吧，你們都想錯了，我寫的是我自己的勞動成果，我從小就是在爸媽的嬌生慣養(yǎng)下長大的，從來沒受過任何委屈，沒想到在今年，卻經(jīng)歷如暴風(fēng)雨般的事，事如下文所示：

　　走在初三的起跑線外，即將踏進(jìn)，卻要做好努力，說實(shí)話，家里不缺我掙得那幾毛錢，而我卻很執(zhí)著，非吵著鬧著說要打工，就這樣一而再的去了一家廠子干了封口的工作，我向往著自己的“第一桶金”沒想到錢真的來得不易，我按計(jì)件來算錢，頭幾天挺新鮮的干得挺開心，可是過了沒幾天，新鮮感逐漸消失，可為了證明給我爸媽看，我就堅(jiān)持了下來。過了些時間，發(fā)工資了，自己的“第一桶金”看著自己的勞動成果，心里別有一番滋味。而媽媽卻拿了我的“第一桶金”和他的錢，買了輛電動車，這輛電動車，可以任我駕馭，帶我走想實(shí)現(xiàn)夢想的道路，可是現(xiàn)實(shí)總是那么的殘酷，他離開了，悄無聲息離開了我，那晚，我坐在床邊玩著手機(jī)，聊著qq，而小偷卻是那么的可恨，他搶走了我的夢，奪走了我的`夢，虜去了我的夢，我不想接受，而必須接受，那畢竟是現(xiàn)實(shí)，失去他的后一天，面臨考試，而我卻辜負(fù)了，滿腦子都是電車的影子，在年級也退步了，所有人都辜負(fù)了，所有人都失望了，所有人呢？人都在為了自己的好成績，恰恰奇談，而我卻獨(dú)自一人承受那么大的磨難。爸媽失望了；同學(xué)開心了；老師批評了；太陽升起來了。

　　凡事都地想開，一如既往，總會常受失敗的苦楚，俗活說得好“失敗乃成功之母”我要以此事的教訓(xùn)，活出以后的精彩；拼出以后的活力；創(chuàng)出屬于自己的一片天。

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