四年級年級數學周記范文匯編6篇
時光匆匆,一個星期已經結束了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,是時候仔細地寫一篇周記了。你所見過的周記應該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的四年級年級數學周記6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級年級數學周記 篇1
5月10日 星期三 天晴
媽媽今天要我算了一筆帳:我一期的`學費是5000元,再加上生活費5000元,一年要5000*2 5000 =15000元,從一年紀到六年紀要花:15000*6=90000元,初中到高中要6年,起碼要20000*6=120000元,大學四年要20000*4=80000元,到我自己工作賺錢時要花多少錢呢?90000 12000 80000=290000元,
我以后要刻苦鉆研學習,不怕失敗,到讀初中時,要考的好,要學校不收我的學費。
四年級年級數學周記 篇2
今天是周末,下午我和爺爺、奶奶一起去逛街、購物。
我們走進“真維斯”專賣店,奶奶挑選了三件29元的T恤,準備買下來.奶奶問我:“這一共多少錢呀?”我不假思索地說:“一共87元(29×3約等于90,90-3×1=87元)!
奶奶買了衣服后,我們便走出服飾店。奶奶說:“已經五點半了,我們去吃米粉吧!弊哌M米粉店,我們買了一碗中份米粉、兩碗小份、一份蒸餃和兩碗稀飯。奶奶問我:“虓虓,該給多少錢?”我說:“一共17元,因為中份4.50元、小份是3.50元、蒸餃3.50元、稀飯一份是1元(4.50+3.5×3+1×2=17元)!
吃完后,我們便回家了。
四年級年級數學周記 篇3
今周我們繼續(xù)學習小數,主要是單位換算和近似數。
我們學習了單位進率表:
長度單位:千米(1000)米(10)分米(10)厘米(10)毫米
米(1000)毫米
厘米(100)米
面積單位:平方千米(100)公頃(10000)平方米(100)平方分米(100)平方厘米
平方米(10000)平方厘米
重量單位:噸(1000)千克(1000)克
人民幣:元(10)角(10)分
元(100)分
知道了這個進率表,我們可以做很多類型的.題目,比如單名數換單名數(有一個單位的叫單名數),單名數換復名數(有兩個單位的叫復名數)。那具體該怎么換呢?大單位變小單位,乘進率,小數點向右移動,小單位變大單位,除以進率,小數點向左移動。
另外,我們還學習了小數求近似數和改寫,小數求近似數和整數一樣,都是四舍五入法。求近似數時保留整數表示精確到個位,保留一位小數表示精確到十分位,保留兩位小數表示精確到百分位。
今周學習了這些知識。
四年級年級數學周記 篇4
4月15日 星期五 天晴
這幾天,我們又學了新的'數學知識,主要是分數練乘。計算時要先空一行把算式抄下來,然后約分。我發(fā)現(xiàn)有時只有兩個數能約分,但有時約分好了的數還能繼續(xù)約分。如果不夠細心,沒有養(yǎng)成檢查的好習慣,同學們往往會把這一步忘了,或者還有同學把約分后的數寫得太小,然后自己也看錯了,所以我建議大家在作業(yè)本和試卷上把約分后的數寫大一點,寫清楚一點,盡可能做到做一題檢查一題。
四年級年級數學周記 篇5
地點:符號王國
人物;=、÷、×、+、-、( )
=:我叫等于號,你看我把兩條辮子梳得多整齊啊!
÷:我叫除號,雖然我長得不怎么好看,可是我的用處可大了!
×:我叫乘號,我的樣子很想錯,可千萬不要把我寫錯了!
+:我叫加號,我的`樣子很象十,可我不是十,所以要把我和十分清楚哦!
-:我叫減號,跟一一樣,多美,多整齊!
一天,符號姑娘們在符號王國吵鬧著。
書:我給你們出1道題,你們把你們應該坐的座位坐好。題目是這樣的:
3 3 3 3=6
符號們都站好了,而且也沒有站錯!
。 ):幸好,沒有那個難看的東西÷號,不然我們整齊的隊列,被÷號一亂,就都變成丑小鴨了。
÷號聽了( )的話,低下了頭。
÷:難道我的兩個黑球就這么討厭嗎?
書:+你怎么可以這樣說÷呢,大家都是好朋友,一定要相互幫助!
符號們很慚愧,又重新讓÷加入了他們的行列,小朋友們你知道他們是怎么組合在一起的嗎?
四年級年級數學周記 篇6
有一天,許多條長度一樣的線段在一起走。他們看見了直線和射線在。線段們走到他們旁邊,還沒等問為什么吵架,只見直線拉過來了一條線段,讓它騎在自己的背上,對射線說:“現(xiàn)在我不比你低了吧! 線段們恍然大悟,可剛反應過來,射線又拉來了一條線段,讓它騎在自己的`背上,對直線說:“現(xiàn)在我又比你高了!敝本不服氣,又拉過來了一條線段,讓它騎在自己的背上,對射線說:“現(xiàn)在我比你高了。”射線覺得不公平:你有兩條線段,我卻只有一條線段,太不公平了。于是,射線又拉來了一條線段,讓它騎在自己的背上,對直線說:“現(xiàn)在我還是比你高。”就這樣,三種線不停地比,連續(xù)比了三天三夜,還沒比出誰最長,三種線累壞了,可還沒比完。這有什么辦法呢,因為直線和射線可以無限延伸,無限長,沒有阻礙它們的兩個端點。今天,我跟媽媽玩了一個數學游戲,叫做“加減乘除等于二十四”。就是:你用4個數字,用加減乘除算出來等于24,誰先算出來誰就獲勝。第一局開始了,分別是12、1、7、10。我想:122=24,但是,要怎么才能求出2呢?這時候,媽媽已經想出來了,10-7-1=2,212=24,哎呀,媽媽的腦袋怎么轉得那么快!我只好認輸。該第二局了,數字分別是9、1、2、6,哈哈!我想出來了! 9-1=8,6÷2=3,38=24,耶!我贏了!我歡呼起來!第三局,這可要分勝負了,誰要是贏了,誰就吃雪糕。所以,我一定要贏!
開始了,是8、4、9、10?匆娏8,就要找3,耶!我這一局贏定了!我說出了我的想法,10-9=1,4-1=3,83=24,我開始歡呼了,耶!耶!耶!……數學游戲真好玩!
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