四年級下冊的數(shù)學(xué)周記
忙碌而又充實的一周又過去了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?怎樣寫好周記呢?下面是小編整理的四年級下冊的數(shù)學(xué)周記,希望對大家有所幫助。
四年級下冊的數(shù)學(xué)周記1
記得以前,我以為一億是一個很大的數(shù),但不知道它具體有多大?
我們就說數(shù)作業(yè)本吧。我們數(shù)100本作業(yè)本要用多少時間呢?1本,2本,3本......100本,大概要用110秒。而1000本作業(yè)本要用多少秒,10000本作業(yè)本要用多少秒,100000本作業(yè)本要用多少秒......100000000本作業(yè)本要用多少秒呢?只要計算一下就知道一億有多大了。
算一算,數(shù)一億本作業(yè)本大約要11000000000秒,試想一下數(shù)一億本作業(yè)本要多少分?多少時,多少天?多少年/大概是要1833333分,30556時,1273天,3年!還真是不算不知道,數(shù)一億本作業(yè)本竟要3年。
由此可見,一億真大!
四年級下冊的數(shù)學(xué)周記2
今周我們學(xué)習(xí)了新知識,觀察物體。
一般情況下從不同的角度觀察同一個物體,形狀可能不同。有很多物體從不同的角度看形狀是完全不相同的`,比如圓柱體,從上面看是圓形,從側(cè)面和正面看,可能是正方形,也可能是長方形。
看一組小正方體組合成的圖形有幾個小正方體的時候,的方法是從上面先看,然后從側(cè)面看,如果有凸起的地方,下面一定還有個小正方體。
畫一組正方體組成的圖形截面的時候,前排畫在后面,后排畫在前面。
這就是我一周的收獲。
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