【精品】四年級周記合集7篇
時間過得真快，一周又過去了，我們會積累一些相應的經驗，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編精心整理的四年級周記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級周記 篇1
國慶節(jié)又到了。也是一個收獲的季節(jié)，天氣晴朗，天高云淡。祖國的北方的田野已經涌動著片片金色的麥浪，和風吹拂著人們喜悅的臉龐。四季如春的南方還是繁花似錦，瓜果飄香，人們在海灘中嬉戲，歡聲笑語像海浪一樣彼此起伏。一片欣欣向榮的景象。
西昌衛(wèi)星發(fā)射中心的科學家們正緊鑼密鼓地為嫦娥2號的發(fā)射做準備中，這是為登月計劃邁出的第二步，愿發(fā)射中心的叔叔阿姨們更加努力，早日實現(xiàn)中國人的登月夢想。
清晨，陽光明媚，馬路上車水馬龍，高速公路南來北往的車輛川流不息，街上人山人海，到處張燈結彩，公園門前擺放著琳瑯滿目的鮮花，泌人肺腑的花香引得蜂飛蝶舞，老人們在鳥語花香的公園里晨練。廣場上、校園里都升起了鮮艷的五星紅旗，廣場上人流如織，有的.拿著相機在留影。大街上熱鬧非凡，道路兩邊彩旗飄揚，一只只紅氣球高高懸在空中，天空上響起一陣哨聲，空中飛過一群鴿子。突然，一陣鑼鼓聲響起，我轉過身一看，一只舞龍的隊伍走過來，那條巨龍搖頭擺尾，樣子非常威武。我擠進去一看，原來巨龍滿身都是由數不清的菊花組成的，龍的身體上還掛滿了五顏六色的彩燈，好看極了。到處都洋溢著和諧的節(jié)日氣氛。
祝愿祖國的明天更加美好。
四年級周記 篇2
以前我是一只＂旱鴨子＂怕水怕得要死，俺老爸暑假有一周應把我拽到人民游泳池去學游泳。
第一節(jié)課不怎么緊張，可第二節(jié)課開始，我就找很多借口不去游，當然也有成功和失敗。每次我都緊張得想要大便，有一次，老師讓我練習飄。我飄到中間，想扶住欄桿，可是沒扶到，差點嗆死。這次過后我就更怕了，幸好老天讓教練去出差。我本以為可以不去游了并拖到開學。可我的`老爸把我拖到賓館去游，幸好那里水淺，我克服了恐懼，極力讓手腳配合，我的心里只有一個念頭，那就是努力學好游泳我也不知道我怎么會這樣想。漸漸的，我可以游8米了，我會游了以后，便迷上了游泳，天天吵著要去游。現(xiàn)在，我已經可以游蛙泳和仰泳了。
我蛙泳還能連續(xù)游400米呢！大人們看了都叫我教他們呢！就連很會游的老爸也輸給我了。
四年級周記 篇3
在我所過的春節(jié)里，這個春節(jié)是最倒霉的。
那天我們去植物園騎單車。我們租的單車形狀特別奇怪：前面兩個坐墊，后面兩個坐墊，外加兩個方向盤。
本來一路上我們騎的開開心心的，不過我去不知道后面有不好的事情在等待著我們。我們走的是石路，大約三米寬，我們的單車都有一米了，一不小心就會掉進湖里去，所以我就把單車往右邊的'竹林靠去。
突然，我看見了幾條毛毛蟲在草地上爬來爬去，還有幾吊在樹枝上，隨時有可能掉下來——嚇的我把單車往湖邊靠去。“��！”我尖叫一聲！因為我坐的是四輪單車，被我這么一靠，前面兩個輪子已經浸到水里去了。坐在前面的我和爸爸嚇的出了一身冷汗，要知道這有三米深��！正當我想辦法如何把單車弄上來時，媽媽說：“我有辦法了！”媽媽連忙讓我們下車，讓我們一起出力將單車扶上去。我們費了九牛二虎之力終于把單車扶了上去，我長長地舒了一口氣。
嗨！每當我想起這件事，我就會覺的這個春節(jié)非常倒霉！
四年級周記 篇4
我是全家人的小寶貝，爸爸媽媽一直什么活都不讓我干，恐怕我累著了。
周末的一天，媽媽說要全家大掃除，媽媽讓我也來幫幫忙，我高興地說：“好！”我看見家里有許許多多的小蟲子，就在家里弄好了天羅地網，念起了咒語：我立刻要消滅你們。我手中拿著電蚊拍，左追追，右追追，時間一分一秒地過去了，媽媽也漸漸地掃完地了，我也累得滿頭大汗，可是小蟲子還是飛來飛去。我大叫一聲：“我和你拼了！”我扔下電蚊拍，用手拍，左拍一個，右拍一個，蟲子漸漸地消失了。地下有很多蟲子的尸體，我又用掃帚掃起來。經過一上午的努力，我終于消滅了蟲子，打掃干凈地面。
媽媽望著滿臉汗水的'我，心疼地說：“兒子，這么多蟲子都被你消滅了，你真能干！”爸爸也跟著夸我能干。
媽媽和爸爸笑了！我也跟著笑了！
我真的好開心呀！
四年級周記 篇5
人想要在精神上進入更高境界，唯一的方法就是多讀書，汲取書中的精華，幫助自己成長。
“讀一本好書，就是和一位高尚的.人談話�！敝灰龅秸嬲斫庖槐緯�，就像與它的主人公肩并肩，共同經歷風雨。當我閱讀《昆蟲記》時，我仿佛來到了一個神秘莫測的昆蟲世界；當我品味《安徒生童話》時，我仿佛穿行于一個精彩的童話世界；當我領略《西游記》時，我仿佛與唐僧四人一同前往西天取經，一路斬除妖魔……書中主人公的命運令我揪心：讀到歡樂處，我也不由得跟著微笑；讀到悲傷時，我也不禁跟著落淚如珠。
有一次，我做完了作業(yè)，正在書房里看書。吃晚飯了，媽媽叫了我好幾聲，我嘴上大聲應著：“來啦！馬上！就等半分鐘！”身子卻像被粘在椅子上了一樣，一動不動。無奈，媽媽只能將稀飯端到我面前，放下碗走了。我一手端著碗，一手捧著書，邊吃邊讀，心不在焉地吃著飯，專心致志讀著書。書中正講到最高潮，我不由停止了吃飯，全身心投入了書中云�？粗粗彝蝗桓杏X手上有什么粘粘的東西，忙放下書去看。天哪，大半碗稀飯都已倒在手上、地上、衣服上，碗里已所剩無已。最后的結果是，我被媽媽的“標點符號”打得傷痕累累。
書，是精神的糧食，是智慧的結晶，是通向成功的道路。讓我們與書為侶，共度人生！
四年級周記 篇6
周三，我做了一個小手術。
我們周二先至西安住下，第二天8：00，我們到兒童醫(yī)院，到手術室門口排隊。聽媽媽說，做這個手術的人有十六個，我第一個。先是填寫資料，每人發(fā)兩盒藥，然后就是做手術了。
我躺在床上，心里翻江倒海，擔心會不會太疼；擔心傷口會不會感染；擔心傷口會化膿……先是看我要套多大的環(huán)，再就是打麻藥，打麻藥時，我感覺到一股揪心的痛，但我還是忍住了，由于我心里清楚，如果我連這點痛都忍受不了的.話，生活的磨練遲早會會把我打垮。麻藥打完了，剩下的事情就好辦多了。等麻藥催發(fā)以后，就感覺不到一絲痛，手術順利的進行。做完手術以后，就叫家長進來，將一些注意事項，如：要每天抹兩次，環(huán)里外都要抹……然后就可以走了。
當我走出去時，所有的家長都松了一口氣，由于我能走路，所以不用擔心交通上的麻煩了。到了家，家人都夸我勇敢至極，我心里比吃了蜜糖還甜，完全感受不到手術后的疼痛了。
四年級周記 篇7
我最熟悉的人就是我們敬愛的王老師了，她天天在教師里陪伴我們健康快樂的成長！
我第一次見到王老師，從她親切和藹的話語中，我猜她一定是一位教學經驗豐富的好老師。果然不出我所料，她把我們班的`成績提高了許多，成為我最敬佩的好老師！
我對王老師再熟悉不過了，我們上體育課，王老師雖然不是體育老師，但她陪著我們運動，和我們一起做游戲。有一次，我們考試，王老師不監(jiān)場，但她始終在外面站著，注視著我們。這使我非常感動，下定決心一定要好好學習，考出好成績，來報答王老師。
我非常喜歡王老師，王老師和藹可親，從不大聲對我們發(fā)脾氣，同學們做錯了事，她會給我們講道理，告訴我們應該怎么做，從不打罵我們。學習方面她對我們有要求特別嚴格，如果你上課認真聽講，學習成績提高，王老師還會給你發(fā)個小獎品做為鼓勵。不光我一個人熟悉王老師，我們班的每一個人都很熟悉王老師，因為王老師天天陪著我們，使我們健康快樂地成長著！
我最熟悉的人——王老師，我祝福您生活愉快，身體健康！
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