實用的六年級周記錦集五篇
時間飛快，一個星期已經(jīng)結束了，相信大家一定感觸頗深吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的六年級周記5篇，歡迎大家分享。
六年級周記 篇1
“呀嘿!我快跑“哎呀!被擊中了，看我的螺旋球!”聽到這聲音，你是不是想知道我們在干什么啊?當然我們在打雪仗呢!
一天早上，我從床上爬起來，看到外面仍在下著雪，大地早已成為一片銀白色的世界。我馬上穿好外套，叫上小伙伴，我們活蹦亂跳低跑到雪地上，準備打雪仗。我和薈欣一組，李薇和李妍一組，雪仗開始了!
我沖出陣地，先發(fā)制人，對這李薇來了一個“燕回閃”。雪球正好擊中了他。薈欣躡手躡腳地走到李妍的背后，從地上抓起兩把雪，心想：“這回你躲不掉了!”誰知，李薇發(fā)現(xiàn)了薈欣的“陰謀”，正當李薇要把雪球扔向薈欣時，薈欣立刻把手中的雪扔向了李薇，趁機跑回我們的“陣地”，我們都暗自得意。
李薇趁我們都沒有防備，拿起兩個雪球來了次“兩重擊”。還好我及時避開了，可是薈欣就沒有那么幸運了。薈欣擊中后心中頓生“詭計”，“敢打我?看我不把你砸得落花流水!”薈欣拿起許多的'雪球，來了次“百彈齊發(fā)”，李薇和李妍躲閃不及，只能吃雪球了。
經(jīng)過無數(shù)次的PK之后，我和薈欣終于打贏了這場雪仗。這次打雪仗讓我快樂地度過了銀白色的冬季，打雪仗也在我寒假的交響曲中變成了一個歡快的音符!
六年級周記 篇2
經(jīng)過昨天的無聊，我在家中很快拿了幾副撲克和幾本書，用于消磨無聊的時間。早上起來，便去領學校供應的早餐。早餐只是一盒餅干和一瓶礦泉水而已。你別嫌棄，這可是愛心人士捐來的，大人沒有，只有教師子女和留守兒童才有的。
吃完所謂的早飯，爸爸系上紅絲帶，去中心醫(yī)院當志愿者了。媽媽則早早地坐在了校門口記錄學校老師的捐款捐物了。偌大的地鋪上就只剩下我一個人無聊地坐著。想打牌，只有我一個人；想看書，蓬子里太熱了，根本靜不下來。還是睡覺吧，正好補補前兩天欠下的瞌睡——前晚四周連綿起伏的鼾聲震耳欲聾，昨晚的三個嬰兒竟相啼哭，吵得人根本整夜無眠。這會兒打鼾的走了，夜啼的小兒也走了，我正好睡個好覺。不一會兒，我就進入了香甜的夢鄉(xiāng)。也不知睡了多少時間，我突然被一聲巨響驚醒，原來是我的一個朋友來找我玩了，我欣喜萬分，爽快地答應了他的要求——先跟他回去取自行車，然后來操場上溜自行車玩。
自行車取過來了，我們像自由的小鳥，在操場上任意飛翔，好不快樂！我非常高興自己找到了可以度過無聊時光的'辦法！可是好景不長，正當我們急速飛馳在跑道上的時候，一則安全通知頓時讓我們變成了泄氣的皮球——為了大家的安全，校園內禁止騎自行車！禁止開展一切體育活動！這項規(guī)定如晴天霹靂，我又得回到那無聊的時光里了。我一個人呆呆地坐在蓬子里，不禁想起了《匆匆》里語句，既然光陰似箭，日月如梭，為什么我的日子卻偏偏這樣難熬呢？
無聊的我挨著無聊的日子，時間在艱難地一分一秒地過去，我居然熱切地盼望著開校的日子了�？稍鞯牡卣鸢。@一切都是你造成的呀！
六年級周記 篇3
我母親對我很好，但有時也太嚴厲了，做什么都跟“催命”似的，上次我差點叫她“黑白無�！绷恕�
早上6點，我還在做著美夢，“起床了！快點穿衣服！”一聲巨吼把我從美夢中拉了出來。我睡眼朦朧地伸了個懶腰，腦子還沉浸在剛才沒做完的美夢中，又是一陣霹靂：“還不快點兒，要什么時候才好�。 蔽也唤魂嚩哙�，剛才的.美夢已經(jīng)跑得無影無蹤。哎，我的“催命”老媽！
我抓起衣服手忙腳亂地往身上穿。母親的聲音又急促地響起來：“起床慢吞吞，多長時間了，還沒好！”
母親端上可口的早餐，可是太燙了，我只好拿著筷子挑來挑去。這時我耳旁又刮起了龍卷風：“快點兒，你干嘛呢！”
我底氣不足地說：“太燙了，我想涼涼再吃，再說，這不才7點�！薄澳阍俪�！”母親大聲說。
在我家這樣的事天天都上演，就連暑假也是。好不容易放假了，不用上學，我不用擔心遲到了。我想老媽也不會“催命”了，就可以輕松一下。可老媽一如既往，我的作息時間一點兒沒變，照例是起床、鍛煉、讀英語、做作業(yè)。哎，我的催命老媽！
星期天，我只顧玩電腦，母親會不顧一切的罵我一頓；吃飯慢了，也會說一大堆。想想現(xiàn)在，我唯一沒有被罵過的只有學習了，因為這是我的強項。
哎，我的“催命”老媽，我知道你是為我好，但我已經(jīng)長大了，知道該怎么做了。所以你以后就少罵幾句。
六年級周記 篇4
有一次去圖書館，我在兒童類暢銷書的書架上挑選了一本《女生日記》，這本書就像磁石一樣，深深地吸引了我的眼球。
這本書的作者是楊紅櫻，而這本書就是拉開“楊紅櫻校園小說系列”的序幕的第一本書。它出版于20xx年，一出版就引起了巨大轟動，還曾被翻拍過電影和電視連續(xù)劇。雖然現(xiàn)在它已經(jīng)出版十年，但是還在熱銷，并深受讀者喜愛。
這本書是以日記的形式記敘了六年級女生冉冬陽的所見、所聞、所感，以及她心理和生理上的微妙變化。我現(xiàn)在與冉冬陽一樣正在面臨著一場殘酷的決戰(zhàn)——小升初畢業(yè)考試，而這本書便成了“良藥”，幫我減壓。
現(xiàn)在，我們快畢業(yè)了，壓力有些大，但當我讀到“情商與智商”時明白了人不能高分低能，要綜合發(fā)展，況且過度緊張往往會適得其反，所以不要讓自己太累了。
還有一篇叫做《所有人的`難題》，是因為舒老師布置的作業(yè)很少，卷子上只寫字母，所以家長要求學校換老師。其實當我們學生因為老師減壓了而歡呼時，家長卻反對，這是正常的，因為家長認為其他班的老師沒有減，自己的孩子會輸給其他班的學生。其實不是，有人說“興趣是的老師”，只有有興趣，才會有動力，老師可以說是課程的形象代言人，一個老師對學生好、幽默、帥氣會讓學生學習不覺得累，花樣百出會讓學生對這門課程感興趣，學生才會拼命的學。
這本書還給了我很多的啟發(fā)，是我的良師益友。
六年級周記 篇5
以前我看到母親整天忙忙碌碌，為我做飯，為我洗衣服，為我付出的太多太多了，母親才三十幾歲就已經(jīng)有了白發(fā)絲，臉上有了皺紋。今日我來幫母親做家務。我看了看，有沒有我能做的，忽然我看見玻璃有點臟，于是我打來一桶水，拿起抹布蘸了點水，搓上點肥皂，接著把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完后，我發(fā)現(xiàn)玻璃上仍有許多小黑點，我左一下，右一下地擦，可是這些頑皮的小黑點卻怎么也不肯走，就硬粘在上面。這時，可惹急了我，我生氣地指著小黑點說：老虎不發(fā)威，你當我是病貓��！我今日非收拾你們不可！說罷，我又將抹布蘸了點水，放在上面擦，可這依然沒有用，哪些小黑點就是賴在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面輕輕地掛了幾下，這些小黑點終于弄掉了，我又在上面哈了一口氣，又拿起抹布，將它擦干凈了。可是玻璃是干凈了，可上面那么多水可怎么辦��！我又拿來紙，在上面小心地擦了起來，不一會兒，玻璃就干凈得發(fā)光了。我擦擦頭上的汗說；可把你擦干凈了，累死我了！噢！對了，還要找母親來點評一下呢！我趕緊把母親叫了過來，讓她看看我的`勞動成果，當她看到玻璃閃閃發(fā)光時，高興極了，仔細打量我一番后，又向我豎起了大拇指。
當我坐在沙發(fā)上想著我的勞動成果時，腦海里又浮現(xiàn)出母親每天辛勤勞動的場面，不禁想對母親說：母親，您辛苦了！想到這里，我想說：母親每天這么辛苦，還要為我操心。以后可要多多為母親干活，不讓母親這么辛苦，這么為我操勞了。
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