四年級(jí)周記優(yōu)秀【8篇】

　　時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)周記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)周記 篇1

　　春天到了，我想建議大家到紫荊山公園游玩。理由如下：

　　1、那里的花非常多。一進(jìn)大門(mén)，一陣花香就撲面而來(lái)。你看，許多花都已經(jīng)鼓起大大的花苞，仿佛都要炸開(kāi)似的。再看那迎春花，正在嬉笑著不停向你招手，湊上前聞一聞，你會(huì)陶醉于美麗的花叢中。真是叫人稱(chēng)贊春姑娘的聰明才智，真想不出她是怎樣調(diào)出這鮮艷的顏色的。花叢中，有個(gè)小池塘，附近的.花也非常多，真是讓人覺(jué)得美不勝收。

　　2、那里的草漫山遍野，到處都是郁郁蔥蔥的小草，好像在說(shuō)：“我這邊美，來(lái)我這兒吧！”

　　3、再往里走，是一個(gè)大而美麗的湖，湖水倒映著藍(lán)天、白云、柳樹(shù)，顯得湖面五彩斑斕，如同里面鑲嵌著五顏六色的鉆石。駐足觀望，美不勝收。湖中央還有一個(gè)小島，環(huán)看四周湖面，一條條小船成了美麗的風(fēng)景線(xiàn)，使人陶醉其中。

　　4、湖旁有許多開(kāi)闊地，我們可以在那里野餐踢球，還能邊休息邊眺望湖的美景。

　　我的建議希望大家采用。大家一定不要錯(cuò)過(guò)春天的美景哦！

四年級(jí)周記 篇2

　　每當(dāng)我看到綠油油的芹菜時(shí)，就會(huì)回想起寒假里做芹菜的情景。

　　這是一個(gè)星期三的中午，媽媽在家整理房間時(shí)，交待我說(shuō)∶“今天咱們吃芹菜，這個(gè)任務(wù)就交給你了。”“什么！我從來(lái)都是吃芹菜，都沒(méi)有做過(guò)！我也不會(huì)做！”“不會(huì)可以學(xué)，任何事情都是學(xué)出來(lái)的�！眿寢屔袂閲�(yán)肅地說(shuō)。然后，她指著地上的芹菜說(shuō)：“看，新鮮的芹菜，今天就要看你的廚藝了！”我睜大眼睛，一邊看著媽媽?zhuān)�一邊無(wú)奈地點(diǎn)頭。

　　我學(xué)著媽媽的'樣子，系上圍裙，打開(kāi)火，拿出油，倒在了鍋里，等油燒熱了，就拿出剛洗好的芹菜也倒進(jìn)了鍋里，接著倒上了老酒，等芹菜有點(diǎn)燒熟了，就放入鹽等調(diào)料，最后把蓋子蓋上了。我大聲說(shuō)著：“哈哈！快要燒好了！”不一會(huì)兒，香噴噴的芹菜出鍋了。

　　媽媽一邊品嘗著芹菜的味道，一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)想到我女兒的廚藝這么好！真是讓我大開(kāi)眼界！”

　　看著香噴噴的芹菜，聽(tīng)著媽媽的嘖嘖稱(chēng)贊聲，我高興極了！

　　這成功的喜悅使我至今回味無(wú)窮！

四年級(jí)周記 篇3

　　這周我干了許多有趣的事情，讓我很快樂(lè)。現(xiàn)在，我就給大家寫(xiě)上兩件事吧。

　　第一件事，就是打籃球。我喜歡打籃球，因?yàn)榇蚧@球可以強(qiáng)身健體，還可以鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這次，媽媽給我報(bào)了一期籃球集訓(xùn)班，10天，每天都練，今天是第四節(jié)課，通過(guò)前三天的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)我的基本動(dòng)作有很大的進(jìn)步，投籃也準(zhǔn)了許多。每天訓(xùn)練我都會(huì)出很多汗，跟流水一樣，但我覺(jué)得這值得，每一滴汗都會(huì)讓我離成功近一點(diǎn)，“平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流淚�！边@句話(huà)說(shuō)得很對(duì)，平時(shí)你努力了，打比賽時(shí)，你就不會(huì)因?yàn)闆](méi)投進(jìn)一個(gè)球而輸?shù)袅吮荣惗�流淚。雖然學(xué)籃球比較辛苦，但我還是很快樂(lè)。

　　第二件事是去“深圳城”看書(shū)。書(shū)是精神上的'糧食，雖然不能像飯一樣滿(mǎn)足你物質(zhì)上的需要，但可以豐富你的知識(shí)。媽媽的店就在深圳城對(duì)面，過(guò)個(gè)地下通道就行了，我每次去看的都是一些偵探類(lèi)小說(shuō)和純文字散文。坐在地上，認(rèn)真的看一本書(shū)，的確是一種享受，也讓我感到快樂(lè)。

　　這就是我快樂(lè)充實(shí)的一周！

四年級(jí)周記 篇4

　　今天中午，我在家里跟父親學(xué)用電腦畫(huà)畫(huà)。

　　我打開(kāi)電腦，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始，我畫(huà)的.連我自己也看不懂是什么，后來(lái)，父親找了一些小圖片給我畫(huà)，我不知道怎么畫(huà)，父親就教我各種工具的使用：有圓形工具、直線(xiàn)工具、曲線(xiàn)工具、填色工具……

　　我終于有一幅小鳥(niǎo)的畫(huà)啦！父親讓我畫(huà)籃球，我輕而易舉的把籃球畫(huà)出來(lái)了。

　　電腦畫(huà)畫(huà)真好玩，我真想父親多教我電腦，讓我做一個(gè)電腦大師。

四年級(jí)周記 篇5

　　我的老師是一位非常有學(xué)問(wèn)的人。她有一雙明亮的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的，簡(jiǎn)直代替了嘴。她的笑容會(huì)讓你感到很親切。

　　她對(duì)我們非常嚴(yán)厲，每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)疾言厲色，冷峻的`目光，讓我們各個(gè)膽戰(zhàn)心驚。她有時(shí)也很溫柔。

　　記得有一次上課的時(shí)候，老師讓我們背課文，同學(xué)們都背得很流利。我有些緊張，心想：”我能順利過(guò)關(guān)嗎？“我正想著這些的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字。輪到我背了。天��！如果我能把課文背得聲音洪亮，口齒清楚，有沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，那么任何代價(jià)，我都愿意付出。可是，開(kāi)頭幾個(gè)字我就弄糊涂了，只好站在那里，我兩腿發(fā)直，六神無(wú)主，頭也不敢抬起來(lái)。這時(shí)老師用她那溫柔的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我，使我不再緊張，一字不差的把課文背了下來(lái)。老師笑了，我也開(kāi)心的笑了。

　　我的老師就是這樣一位慈祥而又嚴(yán)厲的老師，老師愛(ài)我們，我們更愛(ài)老師！

四年級(jí)周記 篇6

　　今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，天空一碧如洗，幾朵白云鑲嵌在湛藍(lán)又透亮的天空上，顯得格外明潔。我和爸爸媽媽去南泉紅沙灣旅游。

　　到了南泉紅沙灣，那里風(fēng)景如畫(huà)，空氣清新，我深呼一口氣，感覺(jué)全身放松。放眼望去，太湖一望無(wú)際，湖水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，十分燦爛。一棵棵蔥綠挺拔的大樹(shù)如同一個(gè)個(gè)守湖的大將軍一樣。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我立刻感覺(jué)涼風(fēng)習(xí)習(xí)。一片片枯黃的樹(shù)葉宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶隨風(fēng)飄蕩，不一會(huì)兒，大地就像鋪上了一層黃地毯，金光燦燦。

　　爸爸和媽媽去買(mǎi)了燒烤的食物和爐子，開(kāi)始燒烤了，我們選了面臨太湖的'地方，只見(jiàn)媽媽左手拿烤串，右手拿油刷，十分熟練的烤起來(lái)，像專(zhuān)業(yè)人員一樣，沒(méi)過(guò)多久，一串串油光發(fā)亮的燒烤展現(xiàn)在我眼前，我迫不及待的左一串右一串的狼吞虎咽地吃起來(lái)。一旁的爸爸在那里搭帳篷，我看見(jiàn)了也跑過(guò)去幫忙，坐在自己搭的帳篷里看著太湖的美景，吃著美味的甜品，我心里比吃了蜜還甜。

　　我對(duì)這次旅游戀戀不舍，下次我還要來(lái)風(fēng)景如畫(huà)、美不勝收的紅沙灣玩!

四年級(jí)周記 篇7

　　稀奇，稀奇，真稀奇！一個(gè)脆弱的雞蛋連“大力士”都捏不破。要想知道原因，那就趕快到我們四(1)班來(lái)吧！

　　今日，老師一進(jìn)教室，就從口袋里掏出一個(gè)雞蛋①：“今日我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的題目就是捏雞蛋。首先把一個(gè)雞蛋放在手心，再把手指放在雞蛋上，手放得要均勻，不能重疊，現(xiàn)在，有誰(shuí)愿意上來(lái)捏雞蛋？”老師的話(huà)音剛落，朋友們就刷刷刷地舉起手來(lái)，教室里成了一片小樹(shù)林。老師千挑萬(wàn)選，終于叫了李雪嫦。我想：李雪嫦的力氣雖然很小，可是這個(gè)小小的雞蛋，誰(shuí)都會(huì)捏破，李雪嫦肯定能捏破。

　　我想著，李雪嫦已經(jīng)走上臺(tái)了，她信心十足地做好了手勢(shì)，準(zhǔn)備捏雞蛋。只見(jiàn)她用力一捏，都可以看見(jiàn)手背上的青筋突起，可是雞蛋還毫發(fā)未傷。她的臉由晴轉(zhuǎn)陰，李雪嫦頹喪地走下去了。這到底是為什么呢？我產(chǎn)生了疑惑。

　　于是，我舉起手來(lái)，想去試試?yán)蠋熃辛宋�，我走上臺(tái)，看見(jiàn)一個(gè)帶有淡棕色的小雞蛋包在一個(gè)袋子里，我伸出手，用盡了全身的力氣來(lái)捏雞蛋，可是即使我把吃奶的勁兒都用上了，可雞蛋還是安然無(wú)恙，我垂頭喪氣地下，接下來(lái)，老師又叫了周增譽(yù)，因?yàn)樗�曾�?jīng)是鉛球，壘球的冠軍獲得者，他摩拳擦掌，允分地準(zhǔn)備好了以后，他就開(kāi)始捏雞蛋了，他的眼睛和眉毛都快要擠到一塊了，可雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我似乎聽(tīng)見(jiàn)雞蛋在嘲笑我們：“哈哈哈哈……·我們雞蛋也有打勝仗的時(shí)候啊，真是不可思議。你們的力氣真小，連這么弱小的我們都捏不破，哈哈哈……·看了周增譽(yù)這等大力士都捏不破，我更加感到不可思議了。周增譽(yù)又試了一次，這下，他把全身的`力氣都用上了，他瞪大了眼睛，用力一捏，真是螳臂擋車(chē)——自不量力��！”老師又叫了陳金優(yōu)子。陳金優(yōu)子用力一捏，臉都脹紅了，甚至比蘋(píng)果還要紅，可還是紋絲不動(dòng)。

　　最后老師告訴我們了我才知道。原來(lái)把雞蛋放在手心里捏，蛋的四周都受到壓力，于是人使出的力量被均勻地分散了，這就是為什么這個(gè)“雞蛋”捏不破的原因。我們恍然大悟。

　　只要大家留心觀察，身邊處處有科學(xué)。

四年級(jí)周記 篇8

　　一天，小兔子在家里郁悶極啦，于是想去外面找人比賽。 它看見(jiàn)了小烏龜，馬上說(shuō)：“小烏龜，小烏龜，我們來(lái)比跳高好嗎？” 小烏龜聽(tīng)了，說(shuō)：“謝謝你的邀請(qǐng)，不過(guò)我不想和你比跳高�！� 小兔子，只好再走啊，走啊，它看見(jiàn)了小貓，馬上說(shuō)：“小貓，我們來(lái)比跑步好嗎？” 小貓聽(tīng)了，說(shuō)：“謝謝你的邀請(qǐng)，不過(guò)我不想和你比跑步。” 小兔子只好回家，它心里一直都在想：“為什么？為什么大家都不和我比賽呢？” 兔媽媽看見(jiàn)了這一幕，走過(guò)來(lái)輕輕的說(shuō)：“小兔你為什么不和烏龜比游泳，而要跟它比跳高，你為什么要和小貓比跑步，而不和它比爬樹(shù)呢？” 小兔子終于明白了，不要拿自己的.長(zhǎng)處和別人的短處相比。

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