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五年級(jí)周記400字

時(shí)間:2023-03-14 23:03:16 周記400字 投訴 投稿
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五年級(jí)周記400字(精選40篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,一定有不少的收獲,是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)周記400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)周記400字(精選40篇)

  五年級(jí)周記400字 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,一周的時(shí)間就這樣過(guò)去了,在學(xué)校度過(guò)的這一周中,每天都在發(fā)生著一些多姿多彩的故事。

  世界上因故事而精彩,因故事而美麗,因發(fā)生令我們深思,使我們有很多感觸。在這一周中,大家都離開(kāi)了父母的懷抱,因緣分而相聚在同一個(gè)屋檐下一起學(xué)習(xí),一起生活,一起努力。雖然大家互不相識(shí)但是大家懂得互相照顧,那是星期四的晚上,宿舍里有同學(xué)不舒服于是大家安慰她,給她去買(mǎi)藥,還有的同學(xué)找來(lái)了值班老師。宿舍中有同學(xué)想家的.時(shí)候,我們大家逗她開(kāi)心,在歡聲笑語(yǔ)中漸漸打消想家的念頭?吹竭@一幕幕,我感受到雖然大家互不相識(shí),但是,不管宿舍中那一個(gè)成員遇到困難或不順心的事時(shí)都會(huì)解囊相助,雖然這是一個(gè)陌生的環(huán)境,但是在這里我同樣能感受到像家中一樣的溫暖。

  食堂里,大家吃飯你吃我的我吃你的,幾個(gè)人的才合在一起吃,大家從不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)多吃了一口而斤斤計(jì)較,在這里大家懂得了互相謙讓。

  大家在這里都變得更懂事了,懂得了父母的辛苦,懂得了要珍惜時(shí)間,懂得了怎樣為自己的理想去奮斗,大家在這里懂得了很多很多。

  讓我們?cè)谶@一起回味童趣的昨天,面對(duì)美好的今天,展望幻想中的明天,朝自己理想的目標(biāo)而飛翔吧!

  五年級(jí)周記400字 篇2

  今天,數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題是要稱(chēng)一雙鞋子的重量。于是,我便去找媽媽要“秤”。媽媽說(shuō)她沒(méi)有“秤”。怎么辦呢?不過(guò),俗語(yǔ)說(shuō):“世上無(wú)難事”。我想,一定有辦法的。

  于是,我開(kāi)動(dòng)了自己聰明的腦袋,想出了:自制天平。

  我把空月餅盒的紙皮一塊塊相應(yīng)地剪下來(lái),拿來(lái)透明膠紙,把其中一塊紙皮折成一個(gè)正的三角體,貼好放在臺(tái)面上。另一塊紙皮做天平的'左右盤(pán),平衡地放在三角體的頂上。然后在家里找來(lái)一些已標(biāo)有重量的東西作砝碼。如:媽媽新買(mǎi)回來(lái)的牙膏,唇膏等物品,有120克的,有40克的,有18克的,有3克的都有。

  激動(dòng)人心的稱(chēng)鞋子活動(dòng)開(kāi)始了。我將鞋子放在自制天平的左邊,“物品砝碼”便放在右邊,重量放至兩邊平衡為好。然后把砝碼重量相加的與就是我鞋子的重量了。剛好86克。功夫不負(fù)有心人!我終于完成數(shù)學(xué)作業(yè)了。媽媽知道后對(duì)我贊不絕口。還開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō):“古代有聰明的曹沖稱(chēng)象,現(xiàn)代就有聰明的晗晗稱(chēng)鞋呢!”說(shuō)完,大家便哈哈地笑起來(lái)了。

  原來(lái),生活上處處都有“秤”呢!

  五年級(jí)周記400字 篇3

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一周馬上就要離去。我打算在這周的周六周日來(lái)復(fù)習(xí),臨時(shí)抱佛腳一下。

  早晨,我從床上起來(lái)伸了個(gè)懶腰,暖暖的太陽(yáng)射了進(jìn)來(lái),我知道快中午了。吃完早餐,我默默地把書(shū)包打開(kāi),把書(shū)一本一本的拿出來(lái)。過(guò)了許久,我終于完成了一份作業(yè),我心想:要不要先看一會(huì)兒電視,休息一下,等一下再寫(xiě)?不行!每次都是這樣,然后一看就是一整天!可是……我越想越亂,最終還是選擇看電視,沒(méi)看幾下,我就堅(jiān)決來(lái)到作業(yè)旁。直到我寫(xiě)到下午兩點(diǎn)多。心想:還是交給明天的我來(lái)寫(xiě)作業(yè)吧。

  我走到爸媽的'臥室,要看電視。當(dāng)我拿起電視遙控器時(shí),媽媽叫我去幫她買(mǎi)東西,我于是拿著錢(qián)走到小賣(mài)鋪。我買(mǎi)完?yáng)|西,飛快的跑起來(lái),心里想趕快看到電視,結(jié)果沒(méi)想到摔了一跤,我把媽媽要我買(mǎi)的料酒給摔壞了,我這時(shí)候想著:怎么辦?我要什么跟媽媽交代!

  沒(méi)辦法,我也只能跟媽媽交代了。媽媽并沒(méi)有罵我,還夸我是個(gè)好孩子呢!真是令人想不到,不過(guò)我也知道了誠(chéng)實(shí)是最好的政策。

  五年級(jí)周記400字 篇4

  偶然的機(jī)會(huì),奶奶的朋友送給了奶奶一顆鳥(niǎo)蛋,當(dāng)時(shí)奶奶根本不知道是一顆什么蛋,所以要煮給我們吃的時(shí)候被阻止了,當(dāng)時(shí)我的欲望很強(qiáng)烈,我要把它孵化出來(lái)直到養(yǎng)大!

  我?jiàn)Z過(guò)鳥(niǎo)蛋,給它用棉花做了一個(gè)簡(jiǎn)易的鳥(niǎo)窩。過(guò)了一些日子,小生命終于誕生了。我挑了一些極小的`食物,喂它,這小家伙還真能吃,吃了好多。我按網(wǎng)上的方法來(lái)調(diào)教,幾個(gè)月下來(lái),小鸚鵡會(huì)說(shuō)“你好”,“晚安”!皻g迎”,“好多好多。

  就這樣,我跟小鸚鵡成為好朋友。還有一件事,使我終身難忘。記得那一次,我在池塘邊玩,當(dāng)時(shí)只有我一個(gè)人在哪兒,一不小心,我摔了一跤,掉進(jìn)了池塘,池塘水非常深,可我偏偏是個(gè)“旱鴨子”我努力的掙扎,可我怎么也爬不上來(lái),我絕望了,以為這回可定時(shí)完蛋了?闪钗蚁氩坏降氖,我爸爸媽媽居然趕過(guò)來(lái)把我拉上岸,后來(lái)我才知道原來(lái)是小鸚鵡及時(shí)飛到我爸爸身上,用嘴拼命的把我爸爸往池塘邊拖,我才獲救。

  因?yàn)橛辛诉@只可愛(ài)的小鸚鵡,使我的生活增添了許多樂(lè)趣。

  五年級(jí)周記400字 篇5

  這個(gè)周六,我家來(lái)了一位特別的客人:周老師。

  當(dāng)爸爸向我介紹她時(shí),爸爸告訴我她50多歲了?墒俏覅s怎么也找不到歲月在她臉上經(jīng)過(guò)的痕跡,我老爸和她相對(duì)比,我爸滿(mǎn)臉都寫(xiě)著:我是一個(gè)久經(jīng)歲月的老人。哈哈哈!我都快繃不住了。

  周日,我一直睡到了中午才慢慢起來(lái)。老爸看我醒來(lái)了,把我叫到一邊對(duì)我說(shuō):“今天我們?nèi)コ啥細(xì)g樂(lè)谷玩!薄耙!太好了。”我高興的跳了起來(lái)。我們佷快就就到了歡樂(lè)谷,我們買(mǎi)了票,吃了KFC之后就趕緊沖了進(jìn)去!袄习,你看,那是摩天輪!我們?nèi)タ纯春貌缓??tīng)說(shuō)那兒很好玩的!”說(shuō)完,我便撒嬌地看了看他,直到他肯帶我去為止。我們一路東張西望,小吃,玩具目接不暇,我們就一直玩到了太陽(yáng)落山的'那一刻。

  這可真是一個(gè)美滿(mǎn)的周末。≌媸求@喜連連。悄悄告訴你:我們后來(lái)還去吃了熱乎乎的紅薯和香噴噴的火鍋。

  不管怎么樣,今天,我真的很開(kāi)心,不止今天,明天,后天以及未來(lái)的每一天我都會(huì)讓自己開(kāi)心的過(guò)每一天,幸福每一天!

  五年級(jí)周記400字 篇6

  昨天,小白老師允許我們?nèi)ヌ罄K。當(dāng)天天氣晴朗,正是運(yùn)動(dòng)的好時(shí)機(jī)。

  聽(tīng)到小白白的一聲令下,我們?nèi)w同學(xué)蜂擁而出,奔向草原一樣的操場(chǎng)。我們分成兩組:一組是熟練組,另一組是初學(xué)組。我毫不猶豫地奔向了初學(xué)組。小白白老師鼓勵(lì)我們大膽嘗試,可我仍是克服不了心中的.恐懼。看初學(xué)組中的同學(xué)一個(gè)個(gè)突破自我,勇敢的跳進(jìn)繩子里,我心中強(qiáng)烈的勝利欲望之火漸漸燃燒起來(lái)。

  我試圖連著上一個(gè)人跳進(jìn)去,可是我還為未達(dá)到那種水平,我只能在上一位同學(xué)跳過(guò)后等繩子甩一下,再進(jìn)去。慢慢地,我在小白白老師的指導(dǎo)、訓(xùn)練下掌握了接連不斷的跳法:等前一個(gè)人腳未完全離開(kāi)繩時(shí),就跳進(jìn)去,不能停頓一秒鐘,否則你就會(huì)失敗。

  掌握了跳繩方法后,我已經(jīng)可以連接不斷的跳進(jìn)繩里去了。我突破了自我!再回過(guò)頭來(lái)看,其他初學(xué)組的學(xué)員們,他們一個(gè)個(gè)堅(jiān)持不懈,嘗試連著跳進(jìn)去,終于我們初學(xué)組的許多隊(duì)員都擺脫了“拖后腿”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。都練到了熟練的境界。

  啊!跳大繩是如此的愉快!我次的突破了自我,完成了自己制定的跳繩小目標(biāo),我一定會(huì)繼續(xù)努力,努力奮斗,爭(zhēng)取達(dá)到爐火純青的地步!

  五年級(jí)周記400字 篇7

  今天一大早起床,媽媽就宣布了一個(gè)振奮人心的消息:全家去游覽明月山。

  汽車(chē)行駛在寬寬的馬路上,我們一路上歡歌笑語(yǔ),不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地——明月山。

  剛到明月山腳下,抬頭望去,發(fā)現(xiàn)云霧妖嬈的山間上隱隱約約可以看見(jiàn)幾條白線(xiàn),爸爸告訴我:這就是我們今天要參觀的幾條大瀑布。

  進(jìn)入了明月山景區(qū),小池里顏色鮮艷的錦鯉魚(yú)吸引了不少游客,山間的毛竹林高聳入云,潺潺的溪水丁丁當(dāng)當(dāng),奏響了一曲曲美妙的樂(lè)章,行走在清幽的`石板小路上,呼吸著山間的清新空氣,真是讓人感到心曠神怡!我們拾級(jí)而上,猛抬頭,看見(jiàn)山間橫著一座拉索橋,這就是有名的晃月橋。走過(guò)晃月橋,繼續(xù)往上,就能看見(jiàn)一條銀色的瀑布一瀉而下,站在下面,離它幾十米遠(yuǎn)都可以感受到水花飛濺而來(lái),真是有“飛流直下三千尺”的氣勢(shì)!

  接著往上爬,我們看見(jiàn)了魚(yú)鱗瀑,雖然它沒(méi)有云谷飛瀑高,但一樣很壯觀,但一樣很壯觀,水從層巒疊嶂的石頭流下來(lái),很像魚(yú)鱗,故稱(chēng)魚(yú)鱗瀑。還有像白鏈子一樣的白鏈瀑,甚是壯觀。

  因?yàn)闀r(shí)間原因,還有許多景觀我們沒(méi)有參觀,也沒(méi)有爬到山頂,不過(guò)明年暑假我一定會(huì)再回來(lái)挑戰(zhàn)的!

  五年級(jí)周記400字 篇8

  上周是數(shù)學(xué)周,其中有一項(xiàng)比賽仍是我記憶猶新,那就是口算比賽?谒悖蠹铱隙ú⒉荒吧!

  從一年級(jí)開(kāi)始,我的口算技術(shù)在年級(jí)是數(shù)一數(shù)二的。我的最強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,那就是林宗裕了。我們倆雖然是兄弟,可在賽場(chǎng)上我們可是互不相讓的'。

  第一輪,我們都順利通過(guò),難度不小,可我們還是都通過(guò)了;可他超過(guò)了我,我很緊張。第二輪,他還是領(lǐng)先我。進(jìn)過(guò)三輪的選拔,終于等到冠軍爭(zhēng)奪賽了。

  開(kāi)始了,我屏住呼吸,開(kāi)始飛快地做題,直到交卷,我的手就沒(méi)有停過(guò);我們倆的心就蕩在半空,把冠軍你推我讓。有好多同學(xué)還搞不明白呢!

  揭開(kāi)最終懸念的時(shí)候終于到了,廣播開(kāi)始報(bào)冠亞季軍的名單,從一年級(jí)開(kāi)始,到了報(bào)五年級(jí)的時(shí)候……

  我們一下子把頭剩下桌底,閉起眼睛,數(shù)學(xué)黃老師大聲喊道:“這次五年級(jí)有兩個(gè)冠軍,是小林和我!蔽覀?cè)?分鐘做對(duì)了96道,很不容易,有很多同學(xué)還羨慕我們;我們猛地跳起來(lái),深深地?fù)肀г谝黄;雖然我們沒(méi)有分出勝負(fù),但還是友誼最重要。你們說(shuō)對(duì)嗎?

  這次數(shù)學(xué)周還舉辦了講故事、做數(shù)學(xué)小報(bào)等活動(dòng),同學(xué)們都積極踴躍地參加,我們覺(jué)得很有趣。

  其實(shí)比賽的勝負(fù)勝負(fù)并不重要,人們常說(shuō)“友誼第一,比賽第二!

  五年級(jí)周記400字 篇9

  今天驕陽(yáng)似火,大地像一個(gè)蒸籠似的,我們就像熱鍋上的螞蟻沒(méi)地方躲,每個(gè)人的身上就像著了火,汗如雨下。

  太陽(yáng)當(dāng)頭,我一個(gè)人在媽媽上班的地方玩熱火朝天,一會(huì)玩臟兮兮的泥巴,一會(huì)兒玩紙飛機(jī)……熱了,就在地上滾來(lái)滾去,還能去去身上的熱氣。

  媽媽看我很閑,讓我寫(xiě)作業(yè),我拿起《背著房子的蝸牛》目不轉(zhuǎn)睛的看了起來(lái),媽媽說(shuō):“給你錢(qián),你不是一直念念不忘《森林迷案》嗎?去買(mǎi)一本吧!蔽医舆^(guò)錢(qián),撒腿就跑,健步如飛沖進(jìn)了書(shū)店。我在書(shū)店里找來(lái)找去,終于找到了《森林迷案》,我看了看里面的內(nèi)容,都是我全看過(guò)的。我又問(wèn)書(shū)店里的阿姨:“有沒(méi)有別的《森林迷案》了?”阿姨給我找了一本《螞蟻破案》,我付了二十元錢(qián),阿姨又找回了一塊六毛。

  我回去后,拿起書(shū)津津有味的看了起來(lái),我看著看著心里想:旅鼠的媽媽太厲害,能生這么多的孩子,它們的'繁殖非常強(qiáng),但是它們的破害能力也很強(qiáng),數(shù)以萬(wàn)計(jì)的旅鼠走過(guò)的地方,都成了一片荒涼,它們遇到狼也會(huì)直沖而去,遇到小河也會(huì)順流而下,只會(huì)有一小部分的旅鼠被沖走,最后,看到波濤洶涌的大海也會(huì)前赴后繼,一只接著一只的跳下去。我真佩服它們這種永往直進(jìn)精神,真值得我們學(xué)習(xí)呀!

  五年級(jí)周記400字 篇10

  早上阿婆教我包餛飩,阿婆準(zhǔn)備好肉餡兒和餛飩皮。我們便開(kāi)始“工作”了。

  首先拿起一片皮用筷子夾起一點(diǎn)肉餡兒。要注意不能太貪心,肉餡兒只要一點(diǎn)就夠了,還有一個(gè)要注意的地方:夾起的肉要放在皮的一邊并用一根筷子壓平可不能壓太重。接著就該開(kāi)始包。先把正方形的餛飩皮轉(zhuǎn)一下讓我們看到的.是一個(gè)菱形,之后對(duì)折,但要留出一個(gè)寬一厘米的小縫。再把兩邊的皮向中間折。最后也是最關(guān)鍵的一步,把上面的角向下折,塞進(jìn)下面的一個(gè)口里也不要太用力不然皮就會(huì)破,這樣煮的時(shí)候肉就會(huì)掉出來(lái)。這樣一個(gè)餛飩就完成了。

  阿婆教會(huì)我之后就自己開(kāi)始包,我也正式開(kāi)始“工作”了?粗⑵艐故斓膭(dòng)作,我感到了動(dòng)力。我覺(jué)得自己的動(dòng)作實(shí)在是太慢了,就問(wèn):“阿婆,你怎么包的這么快?”“你包的好,一個(gè)個(gè)這么漂亮。”聽(tīng)了阿婆的鼓勵(lì)我很開(kāi)心,繼續(xù)做出工整的餛飩。

  我和阿婆包好了餛飩,就來(lái)嘗嘗自己努力的成果。這滋味比任何山珍海味都要好。我此生都不會(huì)忘記這滋味,這難以忘懷的滋味。

  五年級(jí)周記400字 篇11

  要說(shuō)我最喜歡的人,這個(gè)問(wèn)題可真讓我左右為難,因?yàn)槲蚁矚g的人太多了,思來(lái)想去,決定寫(xiě)我的老爸。

  我的老爸長(zhǎng)得又高又帥,大大的'眼睛,炯炯有神,還有那圓圓的肚子,像懷了小寶寶似的,真希望里面有一個(gè)小妹妹呀!我的老爸可是我們家的大廚,會(huì)做各種好吃的飯菜,還會(huì)做我最?lèi)?ài)吃的蛋糕呢。

  有一次放學(xué)回到家,看到家里的地上有一堆的快遞。原來(lái)爸爸買(mǎi)了一個(gè)黑色的烤箱,還買(mǎi)了各種食材和食具,有紅豆、奶油、打蛋器、托盤(pán)、電子秤……,看得我眼花繚亂。我滿(mǎn)臉疑問(wèn)地問(wèn)爸爸:“爸爸,你會(huì)做蛋糕嗎?”老爸得意洋洋地說(shuō):“當(dāng)然會(huì)了,你老爸我可是天下第一大廚呢!”說(shuō)著,爸爸系上圍裙,擼起袖子,就開(kāi)工了。我在外面寫(xiě)作業(yè),只聽(tīng)到廚房里叮叮咣咣的聲音。過(guò)了一會(huì),從廚房的門(mén)縫里飄出了一股撲鼻的蛋糕香味。我急忙跑到廚房一看,一個(gè)盤(pán)子大的蛋糕新鮮出爐了,還冒著熱氣,奶黃奶黃的顏色,看著口水就快要流下來(lái)了。我迫不及待地嘗了一口,軟軟的,甜甜的,香香的,真是美味極了!再回頭看看老爸,只見(jiàn)老爸身上,臉上,都是白白的面粉,簡(jiǎn)直像一個(gè)大花貓!

  對(duì)于我這么一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō),這樣的大廚老爸,我怎么能不喜歡呢!嘻嘻!

  五年級(jí)周記400字 篇12

  今天媽媽帶我去外灘游玩:我瞻仰了黃埔江畔的人民英雄紀(jì)念塔,眺望了黃浦江上的游輪、貨輪,仰望了浦江對(duì)岸的東方明珠、金茂大廈和環(huán)球金融中心,還欣賞了外灘的各式建筑…回家的路上又去郵政博物館參觀了。

  在郵政博物館里,我看到了各國(guó)的郵筒、郵票,以前的郵件分檢機(jī)器、送郵件的交通工具,如:郵政自行車(chē)、郵政車(chē)廂等,還有很多收發(fā)電、信件的營(yíng)業(yè)窗口。

  原來(lái)郵政博物館以前還是上海市的郵電局,他的.位置處于黃浦江和蘇州河口,能看清楚黃浦江的潮汐,所以能隨時(shí)發(fā)布郵政船的靠港信息。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“以前發(fā)電報(bào),寄郵件和打長(zhǎng)途電話(huà)都要到這里來(lái),可熱鬧啦!”我對(duì)以前的郵政有了一些了解:“我們現(xiàn)在的科技比以前發(fā)達(dá)多了,隨時(shí)隨地能發(fā)消息!薄皩(duì)!隨著科技的發(fā)展,這個(gè)郵局逐漸變成了知識(shí)豐富、有趣的博物館了!

  現(xiàn)在的微信、QQ代替了以前的信件和電報(bào),以前的長(zhǎng)途電話(huà)等于現(xiàn)在的手機(jī)。今天參觀了郵政博物館讓我學(xué)到了許多關(guān)于郵政的知識(shí)。

  五年級(jí)周記400字 篇13

  前幾天,爸鄉(xiāng)下的朋友給他帶來(lái)了沙雞,朋友說(shuō)現(xiàn)在的人追求天然,送幾只沙雞給爸嘗嘗鮮,爸欣然收下了。

  今天,爸閑著沒(méi)事。拿出了沙雞說(shuō):“快過(guò)節(jié)了,得收拾收拾這小東西了!

  只見(jiàn)幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞,小眼好像還睜著似的,像是在用無(wú)助的雙眼向我求救。我連忙說(shuō):“爸咱們放了它吧,你看它那么小,都不夠塞牙縫的!”爸呵呵笑著說(shuō):“傻孩子,它們?cè)缢懒,還怎么放!你別看它小,可香呢!俗話(huà)說(shuō),任吃飛禽一口,不吃走獸半斤!闭f(shuō)著爸開(kāi)始拔起沙雞的毛來(lái),本來(lái)不大的沙雞沒(méi)了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說(shuō):“爸太殘忍了!”爸說(shuō):“大自然就是由食物鏈構(gòu)成的,弱肉強(qiáng)食是基本原則!甭(tīng)起來(lái),爸吃沙雞還是理所當(dāng)然了。

  人們口口聲聲說(shuō),鳥(niǎo)是自由的象征,現(xiàn)在它們自由嗎?雖然我們國(guó)家的`法律制約捕獵的人少了,但那些瀕危的鳥(niǎo)類(lèi)不是依然過(guò)著提心吊膽的日子嗎?雖然人類(lèi)是地球的“霸主”,但是我們也應(yīng)該善待弱小的動(dòng)物,起碼的同情心還是要有的啊。

  可憐的小鳥(niǎo)躺在地上,我想起了人類(lèi),什么時(shí)候人類(lèi)才能掙脫束縛,做自由的使者,什么時(shí)候。。

  五年級(jí)周記400字 篇14

  學(xué)習(xí)中有寬容,寬容處處都在,寬容就在我們之間。我們要學(xué)會(huì)寬容,我們寬容別人,別人也會(huì)寬容我們。寬容能讓我們之間看不見(jiàn)的“隔離窗”從此徹底的消失,使我們快樂(lè)起來(lái),我們之間也就再也沒(méi)什么“障礙物”能夠阻擋我們,所以我們要學(xué)會(huì)寬容。

  有一件事讓我學(xué)會(huì)了寬容。

  小時(shí)候的我、淘氣、任性,不像別的女孩兒那樣的乖巧、可愛(ài)。

  一天中午,奶奶做了我喜歡吃的米飯、大鍋菜和紫菜湯讓我吃,因?yàn)槲覄倓偝酝暌恍┝闶车木壒,我?duì)我平時(shí)最最喜歡吃的米飯、大鍋菜和紫菜湯實(shí)在是吃不下去了,奶奶訓(xùn)斥我了一兩句,我就開(kāi)始大發(fā)脾氣,我把米飯給倒到了地上,把大鍋菜吐到了桌子上,把紫菜湯糊到了墻上,我得意的`跑回房間里去。奶奶只是在那里默默地打掃著我的“美麗”的“杰作”。

  夜里我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)奶奶說(shuō):“你當(dāng)時(shí)就應(yīng)該教訓(xùn)她,瞧你把她給慣的!”奶奶卻說(shuō):“孩子還小,不懂事,就由著她去吧!

  我哭了,奶奶對(duì)我如此的寬容,我卻這個(gè)樣子,也許是母親的寬容感動(dòng)了我,我的壞脾氣也改了不少。

  五年級(jí)周記400字 篇15

  “朋友那些日子一起走,那些日子不再有”朋友是我們生活中不可缺少的東西,而我也有一個(gè)朋友:李可樂(lè)

  他長(zhǎng)著高高的個(gè)子,一雙黑溜溜的眼睛。每天都很快樂(lè)的,可今天,卻有所不同。

  班上有小組積分,排名靠后的小組要接受懲罰,而李可樂(lè)的小組又是倒一,他身為組長(zhǎng),自然而然感到壓力很大。老師剛宣布完,班里就一片寂靜,同學(xué)們都扭頭往后看。我疑惑不解的,便順著他們的目光往后看,看見(jiàn)的是雙眼通紅,閃著淚光,鼻尖慢慢紅起來(lái)的的李可樂(lè)。我多么想起身去抱住他,安慰他,但由于老師在講課,變一直看著他。

  放學(xué)后,我迅速地收拾完書(shū)包,穿過(guò)過(guò)道來(lái)安慰他。后來(lái)來(lái)了更多的`朋友來(lái)安慰他,畢竟他是我們班里的班草,不僅學(xué)習(xí)好為人好的的,誰(shuí)不想趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓他看她們一眼。

  我皺起眉頭想:明明是在喜歡他的外貌,為什么還來(lái)打擾他的生活呀!李可樂(lè)看到我這形象,變微微笑了起來(lái)說(shuō):“沒(méi)事啦!你不用擔(dān)心了”我嘟起嘴邊往外面跑,尷尬死了。但他只無(wú)奈的笑了笑,就整理書(shū)包了。

  朋友,是我們的避風(fēng)港;是成長(zhǎng)道路上太陽(yáng),是在你傷心時(shí),默默守護(hù)你的天使。

  五年級(jí)周記400字 篇16

  我眼中的暑假是快樂(lè)的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的.、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽埃偸桥瓮^(guò)暑假,想著到了暑假就沒(méi)有老師的指責(zé)、沒(méi)有大堆的作業(yè),沒(méi)有……,如果暑假是天空,我就是小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋,時(shí)而直插云霄,時(shí)而又與云朵嬉戲;如果暑假是大海,我就是魚(yú)兒,飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面……

  我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),平時(shí)只忙于學(xué)習(xí),沒(méi)有空閑時(shí)間來(lái)看書(shū),到了暑假,我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū),我又可以吃上精神食糧了,我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書(shū)館看書(shū),更可以把自己喜歡的書(shū)籍借回家,在書(shū)籍的海洋暢游了。

  我還很愛(ài)游泳,游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng),平常要上課,還要寫(xiě)作業(yè),占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以鍛煉身體,又可以避暑。

  正因?yàn)橛辛耸罴,讓我有了充足的時(shí)間,去圖書(shū)館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí),與朋友一起去游泳,拋開(kāi)了那似乎永遠(yuǎn)也聽(tīng)不完的課,寫(xiě)不完的作業(yè),我們有了時(shí)間,就可以做一些有意義、開(kāi)心的事情,暑假真的非常好!

  五年級(jí)周記400字 篇17

  上周五下午的科學(xué)課上,朱老師帶我們做了一個(gè)好玩而又有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

  朱老師先拿兩個(gè)氣球在一位同學(xué)的頭上依次摩擦,當(dāng)他把兩個(gè)氣球放在桌上松手時(shí),兩個(gè)氣球竟然吸在了一起,同學(xué)們看得目瞪口呆,更是百思不得其解,這兩個(gè)好好的氣球?yàn)槭裁纯梢晕谝黄鹉?教室里一片寂靜。

  朱老師告訴我們,在任何一種物體上都有著正電荷和負(fù)電荷兩種電荷。據(jù)科學(xué)研究,在物體上正電荷和負(fù)電荷這兩種電荷的.數(shù)量是相等的。當(dāng)物體上兩種電荷數(shù)量不相等的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生靜電,而氣球互相吸引的這個(gè)現(xiàn)象就是摩擦后靜電所產(chǎn)生的。

  為了讓我們更加明白這個(gè)道理,所以讓我們自己實(shí)驗(yàn)。我照朱老師的樣子拿氣球在頭上摩擦,果然不出所料,氣球果然吸在了一起。

  生活中,靜電的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),比如說(shuō):在穿衣服時(shí)、用手開(kāi)門(mén)時(shí)……做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)時(shí),大家一定要小心一些,如果是做危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),一個(gè)失誤可能就會(huì)出大事,正可謂一失足成千古恨呀!

  這節(jié)科學(xué)課上得很成功,同學(xué)們都非常專(zhuān)心,科學(xué)課上大家又明白了許多道理。同學(xué)們,讓我們探索科學(xué)、發(fā)現(xiàn)科學(xué)吧!

  五年級(jí)周記400字 篇18

  春雨的力量陽(yáng)春三月,正值一年中最好的時(shí)光,在這一個(gè)美麗的季節(jié)中,可能乎視春雨,它占著很大的地位。

  春雨像一顆顆垂形的,透明的晶體,落下來(lái),落到了世界的每一個(gè)角落,它是一個(gè)很有感染力的它落在了枯黃的,干燥乏味的草地上,一棵棵嫩嫩的`、綠油油的小草從草與草的空隙中長(zhǎng)了出來(lái),馬上,它們就將待替舊一代。春春落在了花上,花朵下了變得鮮艷起來(lái),變的春意盎然。春雨又悄無(wú)聲息地落在了樹(shù)枝上,一個(gè)個(gè)芽苞昌了出來(lái)。春雨催著農(nóng)世伯伯種下的種子趕快發(fā)芽,農(nóng)民伯伯們個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊到:“春雨貴如油啊!贝河暧趾盟埔淮笃靠諝馇逍聞,噴在了空氣中,下雨過(guò)后,空氣中上塵土含量指數(shù)大大減少,空氣一下子變得很清新,對(duì)人身體有益。

  春雨的力量很巨大,促使了萬(wàn)物生長(zhǎng),又凈化了空氣,你說(shuō),油重要還是春雨重要?唐代詩(shī)人杜甫也曾經(jīng)稱(chēng)贊過(guò),春雨:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春了發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲音,野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。

  五年級(jí)周記400字 篇19

  我們班里每位同學(xué)都很棒,都有著自己的閃光點(diǎn)。其中我的一個(gè)好朋友,他是一位助人為樂(lè)的同學(xué)。

  放暑假的時(shí)候,由于爸爸媽媽都要上班,這位同學(xué)便邀請(qǐng)我來(lái)到他家里學(xué)習(xí)住宿。中午吃飯時(shí),阿姨給我們做了好吃的可樂(lè)雞翅,當(dāng)剩下最后一塊雞翅的時(shí)候,同學(xué)毫不猶豫地夾到了我的碗里,我心里好感動(dòng)呀!

  到了晚上,需要打博客了,由于我的眼睛散了瞳,看不見(jiàn)字,我說(shuō),這該怎么辦呢?就在這時(shí),這位同學(xué)不假思索地說(shuō):“你口述,我來(lái)幫你打!”我心里想,這可真是雪中送炭見(jiàn)真情呀!于是,我就開(kāi)始口述,我說(shuō)得很慢,這位同學(xué)打得卻飛快。我改來(lái)改去,同學(xué)也不著急,耐心地幫我打。碰到我有不恰當(dāng)?shù)腵詞語(yǔ),也會(huì)給我提出來(lái)。博客打完了,這位同學(xué)又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍,并幫助我修改。最后,幫助我成功發(fā)送。發(fā)表以后,我覺(jué)得一股溫暖的陽(yáng)光直射我心田!

  第二天早晨,我們一起寫(xiě)作業(yè)。我在做連線(xiàn)題的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)竟然找不到尺子了,我又在書(shū)包里翻了翻,找了找,可還是沒(méi)找到。這位同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):“你在找什么呢?”我說(shuō):“我找不到尺子了!边@位同學(xué)急忙從他的學(xué)習(xí)桌上拿了一把尺子遞給我,一股暖流又涌入我心田。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂(lè)自己!我要向我的這位好朋友學(xué)習(xí),做一位熱心助人的好同學(xué)!

  五年級(jí)周記400字 篇20

  以前,我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)求最小公倍數(shù)這種知識(shí)枯燥無(wú)味,整天與求11與12的最小公倍數(shù)類(lèi)似這樣的問(wèn)題打交道,真是煩死人,總覺(jué)得學(xué)習(xí)這些知識(shí)在生活中沒(méi)有什么用處。然而,有一件事卻改變了我的看法。

  那是前不久的事了,爺爺與我一起乘坐2路汽車(chē)去青少年宮。就在車(chē)子快要出發(fā)時(shí),1路汽車(chē)正好與我們同時(shí)出發(fā),此時(shí)爺爺看前面的這兩輛車(chē),突然笑著對(duì)我說(shuō):“澤群,爺爺出個(gè)問(wèn)題考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你聽(tīng)好了,如果1路車(chē)每3分鐘發(fā)車(chē)一次,2路車(chē)每5分鐘發(fā)車(chē)一次,這兩輛車(chē)至少要經(jīng)過(guò)多少分鐘后又能同時(shí)發(fā)車(chē)呢?”稍停片刻,我說(shuō):“爺爺,你出的這道題還缺一個(gè)條件:1路車(chē)與2路車(chē)的起點(diǎn)是在同一個(gè)地方!睜敔斅(tīng)了我的話(huà),恍然大悟地拍了一下自個(gè)聰明禿頂?shù)哪X袋,笑著說(shuō):“我這個(gè)‘?dāng)?shù)學(xué)博士也有糊涂的時(shí)候,出的`題不夠嚴(yán)密,還是澤群想得周全!蔽遗c爺爺開(kāi)心地哈哈大笑起來(lái).此時(shí)爺爺說(shuō):“那好,現(xiàn)在假設(shè)是同一個(gè)起點(diǎn)站,你說(shuō)說(shuō)用什么方法來(lái)解答?”我想了想,脫口而出:“再過(guò)15分鐘。因?yàn)?與5是互質(zhì)數(shù),求互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就等于這兩個(gè)數(shù)的乘積(3×5=15),所以15就是它們的最小公倍數(shù),也就是兩路車(chē)至少要再過(guò)15分鐘能同時(shí)發(fā)車(chē)!睜敔斅(tīng)了,夸我:“答案正確!100分。”耶!聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)。我高興地舉起雙手。

  這件事中,我明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真是無(wú)處不在啊。

  五年級(jí)周記400字 篇21

  今天中午,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然,這道題是這樣的:

  有一個(gè)長(zhǎng)方體,正面與上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米,并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

  我見(jiàn)了,心想:這道題還真是難!已知的只有兩個(gè)面面積的.積,要求體積還必須知道長(zhǎng)、寬、高,而它一點(diǎn)也沒(méi)有提示。這可怎么入手!

  正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際,我媽媽的一個(gè)同事來(lái)了。他先教我用方程的思路去解,可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是,他又教我另一種方法:先列出數(shù),再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字,如:3、5、7、11等一類(lèi)的質(zhì)數(shù),接著我們開(kāi)始排除,然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11與19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí),我想:這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面,上面公用的棱長(zhǎng);一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面,上面除以上一條外另一條

  棱長(zhǎng)(且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù))之與。于是,我開(kāi)始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。

  最后,我得到了結(jié)果,為374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)

  后來(lái),我又用我本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí):分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題,結(jié)果一模一樣。

  解出這道題后,我心里比誰(shuí)都高興。我還明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)充滿(mǎn)了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

  五年級(jí)周記400字 篇22

  春節(jié)的前一天是除夕,也就是大年三十。關(guān)于除夕有這么一個(gè)傳說(shuō):古時(shí)候有一個(gè)怪物叫“夕”,每一年的歲末它就會(huì)來(lái)害人。后來(lái),人們知道夕最怕聲響和紅光。于是到了那天,大家就點(diǎn)燃炮竹,門(mén)上貼上了春聯(lián),把夕給嚇跑了。就這樣人們?yōu)榱思o(jì)念這一天,把大年三十定為除夕日。

  現(xiàn)在每到這一天,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)貼春聯(lián),放炮竹,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)除夕。

  這一天,我家也一樣。全家人可忙了:爸爸和爺爺忙著布置房間,媽媽和奶奶忙著準(zhǔn)備晚餐,我和姐姐忙著放炮竹。

  到了晚上,全家圍著圓桌開(kāi)開(kāi)心心地吃起了團(tuán)圓飯。看,大圓桌上擺滿(mǎn)了豐盛的美味佳肴:有紅紅的大龍蝦,有香噴噴的紅燒肉,有色澤鮮艷的蔬菜等,最引人注目的是桌子中間的.熱騰騰的餃子,看得我口水直流。我們把菜吃得干干凈凈。尤其是爸爸,他的肚子已經(jīng)圓溜溜了,他還要吃。吃完飯,我們還拿到了大人們分給的壓歲錢(qián)。

  吃完飯,大家就一起放煙花?,一朵朵五顏六色的“鮮花”飛到了夜空中,這些顏色可美了!紅的似火、白的像雪、粉的如霞……姿態(tài)也很吸引人,有的如金花四濺,有的像天女散花,有的似孔雀開(kāi)屏……真是姿態(tài)萬(wàn)千呀!望著五彩繽紛的煙花,我們都笑開(kāi)了懷。

  多么美好的除夕之夜。《嗝戳钊算裤桨!

  五年級(jí)周記400字 篇23

  周一忙碌曲

  輕輕推開(kāi)我家門(mén),家中有老爸,老媽和我,我們和藹可親。周一是一周但中最忙碌的一天。早晨的陽(yáng)光還照進(jìn)屋子,老媽總會(huì)先起床,鍋碗瓢盆奏起了美妙的音樂(lè),美妙的音樂(lè)將我吵醒,媽媽打理的事物顯得那么滿(mǎn)足,這美妙的音樂(lè)變成了一周的忙碌曲。

  周二無(wú)聊曲

  僅管周四、周五是期中考試,但我并不緊張,還覺(jué)得特別悠閑,無(wú)所事事,而且是出奇的淡定,下午的兩節(jié)特長(zhǎng)課也被占了,晚上做完作業(yè),覺(jué)得無(wú)聊,就復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)小科,便倒頭大睡。

  周三緊張曲

  “明天就要考試了,我好忐忑呀!”這是我早上所說(shuō)的`話(huà),今天帶了3個(gè)包,本以為裝書(shū)綽綽有余,但還差點(diǎn)不夠裝的,回家時(shí),老爸開(kāi)車(chē)接我,連等一個(gè)紅綠燈我都嫌慢,很不得馬上自己插上翅膀飛回去,這就是我對(duì)周二的無(wú)聊的報(bào)應(yīng)。周二我還笑呵呵的,可周三我每個(gè)細(xì)胞都緊張的要命。經(jīng)過(guò)一晚的復(fù)習(xí),自認(rèn)為不錯(cuò)的我,明天將踏上,“美好”的考場(chǎng)。

  周四、周五奮斗曲

  望著考場(chǎng)上,奮筆疾書(shū)的同學(xué)們,我忽然意識(shí)到了,自己學(xué)習(xí)中的不足。但是我還要為我自己已經(jīng)播種了兩個(gè)月的果實(shí)而更加奮斗。讓自己獲得一個(gè)理想的成績(jī)。但當(dāng)傲世成績(jī)下來(lái)之時(shí),我的世界一片狼藉。

  周六、周日平靜曲

  周六做完了所有作業(yè),真是太輕松了,星星已睡,只見(jiàn)媽媽還在給我沏蜂蜜茶。

  瞧!這就是我的快樂(lè)一周“親”。

  五年級(jí)周記400字 篇24

  這個(gè)星期,在學(xué)校發(fā)生了許許多多的事情。星期一和星期二如常度過(guò),星期三突然停電,中午只吃了一個(gè)小小的漢堡包,星期四在學(xué)校被郭老師批了一頓,星期五開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)……這真是一個(gè)多姿多彩的'一周呀。

  星期三,早讀才進(jìn)行了一半,啪。風(fēng)扇關(guān)了,電燈關(guān)了,就連老師的得力助手——麥克風(fēng)也罷工了,我們都愣住了,怎么好好的就“全體罷工”了?過(guò)了10秒我們異口同聲的說(shuō):“停電了!痹诶蠋燑c(diǎn)頭的一剎那,同學(xué)們都炸開(kāi)了鍋,議論紛紛,在這個(gè)炎熱的早上,我們汗流浹背地度過(guò)了。在第四節(jié)課下課鈴響后,我走出了門(mén)口排隊(duì),腦子里蹦出一個(gè)問(wèn)題:今天中午吃什么呀?我問(wèn)了問(wèn)前面的李靈芝,她說(shuō):“經(jīng)我多年經(jīng)驗(yàn)看,百分之九十是吃盒飯,百分之十是吃其他的!彪S著隊(duì)伍走到飯?zhí)茫i底揭曉了,是吃漢堡包。等到老師把包子給我時(shí),我看著那巴掌大的漢堡,還不夠我塞牙縫呢。

  星期五,做完操上來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)辯論會(huì)。比賽在我們互相瞪眼的情況下開(kāi)始了,雙方討論得相當(dāng)激烈,不分上下,眼看男生被扣了許多分,心中竊喜。男生發(fā)威了,我們有點(diǎn)招架不住了,雖然老師判的是男生贏,但我沒(méi)有氣餒,勝敗乃兵家常事嘛。我相信我們女生是最棒的。下一次一定殺他們一個(gè)全軍覆沒(méi)、片夾不留。

  這一個(gè)星期難道不是多姿多彩的嗎?下個(gè)星期又會(huì)發(fā)生什么事情呢?讓我們拭目以待吧。

  五年級(jí)周記400字 篇25

  星期三的晚上,爸爸從鄭州回來(lái)了,還把毛雷叔叔給帶來(lái)了。爸爸熱情的接待了他,一邊炒菜,一邊讓我端菜、拿啤酒、杯子。

  毛磊叔叔拿出手機(jī),讓我玩“憤怒的小鳥(niǎo)”。見(jiàn)我玩得太笨,他說(shuō):“怎么玩的'呀?你還說(shuō)你是精英,你看我的!彼敛豢蜌,選了一個(gè)最最簡(jiǎn)單的一關(guān)玩,還讓我來(lái)看。只見(jiàn)他對(duì)準(zhǔn)一頭豬,猛發(fā)過(guò)去,小鳥(niǎo)卻可憐地撞死在鐵板上了。到最后,他還是被豬給ko了。

  這時(shí),爸爸拿出來(lái)一件頭盔、一對(duì)護(hù)膝、一雙手套和指南針。媽媽給我試了頭盔,我拿起指南針玩了起來(lái)。突然,爸爸說(shuō):“今天整好頭盔,明天就可以戴了。”

  今天是星期四,下午,我和爸媽還有史博凡一起去油田玩。爸爸開(kāi)三輪,史博凡和我的媽媽坐三輪,而我卻騎自行車(chē)。

  我們先趕到三姨家,在回去的路上,我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)小孩子說(shuō):“媽媽你看。那個(gè)人還帶個(gè)大“帽子”。頭上還有大窟窿。那個(gè)母親聽(tīng)了女兒的話(huà),笑而不語(yǔ)。

  在快到油田的路上,車(chē)子咚的一下碰在了臺(tái)階上,爸爸下去捏了一下輪胎,已經(jīng)報(bào)廢了?赡茉诎肼肪鸵呀(jīng)死掉了吧。為此,我總結(jié)了兩條經(jīng)驗(yàn)。

  第一:是因?yàn)槲壹夹g(shù)不行,沒(méi)有察覺(jué)車(chē)子沒(méi)氣了。所以輪胎報(bào)廢了。

  第二:是因?yàn)椴粚?zhuān)心,一個(gè)勁的摸頭盔,才導(dǎo)致撞在臺(tái)階上?磥(lái)做什么都要用心呀。

  這個(gè)星期真有趣。

  五年級(jí)周記400字 篇26

  國(guó)慶長(zhǎng)假期,我和爸爸媽媽去了廈門(mén)旅游。

  一到廈門(mén),啊。好美呀,那里的高樓,那里的山,最迷人的就是那海。

  鼓浪嶼——廈門(mén)的主要景點(diǎn),每個(gè)到廈門(mén)的人都會(huì)到那去游玩,鼓浪嶼又成琴島,在鼓浪嶼生活的每一戶(hù)人家家里都有一架鋼琴。之后我們到了鄭成功紀(jì)念館,你知道鄭是誰(shuí)嗎?他就是收復(fù)臺(tái)灣的`英雄人物。我們看到了他的雕像,一眼望去,他是多么的壯觀。來(lái)到海邊,我迫不及待地?fù)Q好衣服,奔向大海,望著對(duì)面的寶島——臺(tái)灣,看著中國(guó)的兩大門(mén)——廈門(mén)和金門(mén),我投入了無(wú)限的遐想,我想用不了多久臺(tái)灣人民就能投入到祖國(guó)母親的懷抱,一國(guó)兩制,統(tǒng)一中國(guó)。這迷人的大海,我不禁陶醉了,一個(gè)大浪沖來(lái),海水打到我的嘴里,啊,海水還真的是咸的呀。

  我們又來(lái)到了廈門(mén)有名的景點(diǎn)——南普陀。這是一個(gè)佛教圣地,人們到這里來(lái)不僅僅是參觀旅游,更多的是能求得平安如意。普陀寺旁邊就是廈門(mén)大學(xué),據(jù)說(shuō)這是全國(guó)最漂亮的大學(xué),還這是名不虛全,依著普陀山,傍著大海,還有優(yōu)美的校園環(huán)境,能不漂亮嗎?

  開(kāi)廈門(mén),我們踏上了尋找福建土樓的旅途,那里土樓真的很有特色,圓的,方的,形態(tài)各異,這些土樓都有幾百年的歷史了,現(xiàn)在還有人在居住,真是神奇啊。

  帶著一路的興奮與不舍我們回家了,廈門(mén),我喜歡你,大海,我愛(ài)你。

  五年級(jí)周記400字 篇27

  公園里有一只漂亮孔雀,游人們常常到那里去圍觀它,贊美它,特別是它開(kāi)屏的時(shí)候,贊美之聲不絕于耳。于是它就非常的驕傲。

  有一天,孔雀自言自語(yǔ)的說(shuō):“誰(shuí)的毛也不敢和我的毛比美,”這話(huà)恰好被小兔子聽(tīng)見(jiàn)了,小兔子走過(guò)來(lái)說(shuō):“誰(shuí)也比不過(guò)你嗎?”孔雀說(shuō):“當(dāng)然了,你看我身上的羽毛多漂亮啊。瞧。公園里有好多人來(lái)看我哦。他們卻看也不看你們一眼!边呎f(shuō)邊抖動(dòng)身上的羽毛,得意極了。小兔子溫柔的說(shuō):“事物的美不美,不知看它的外表,還得看他是否對(duì)別人有用,關(guān)鍵看他的實(shí)用價(jià)值呢。”白多了,又有用還可以給人們做棉衣,你身上的羽毛只是美麗、漂亮、沒(méi)有實(shí)用,不信咱們走著瞧吧。“

  寒冷的冬天來(lái)到了,刺骨的寒風(fēng)吹得人們瑟瑟發(fā)抖,多虧小兔子身上的`毛給人你們做的棉衣,人們感覺(jué)到了溫暖。人們來(lái)到公園里,抱著小兔子說(shuō):“謝謝你小兔子。是你身上的毛給我們做了暖和的棉衣,我們不冷了!毙⊥米游⑿χf(shuō):“這是我應(yīng)該做的!比藗兗(dòng)的抱起小兔子。就在此時(shí),孔雀走過(guò)來(lái)見(jiàn)此情景,馬上就滿(mǎn)臉的不高興。小兔子一看,趕緊對(duì)它說(shuō):“你怎么了,能嗎?到我家坐坐吧。”孔雀沒(méi)有回答,低著頭走開(kāi)了?兹高呑哌呄耄骸拔抑皇峭獗砗每矗瑓s沒(méi)有給人們帶來(lái)實(shí)際用處。”它心里難過(guò)極了。

  從此以后,孔雀再也不驕傲了。

  五年級(jí)周記400字 篇28

  我們班里每位同學(xué)都很棒,都有著自己的閃光點(diǎn)。其中我的一個(gè)好朋友,他是一位助人為樂(lè)的同學(xué)。

  放暑假的時(shí)候,由于爸爸媽媽都要上班,這位同學(xué)便邀請(qǐng)我來(lái)到他家里學(xué)習(xí)住宿。中午吃飯時(shí),阿姨給我們做了好吃的可樂(lè)雞翅,當(dāng)剩下最后一塊雞翅的時(shí)候,同學(xué)毫不猶豫地夾到了我的.碗里,我心里好感動(dòng)呀。

  到了晚上,需要打博客了,由于我的眼睛散了瞳,看不見(jiàn)字,我說(shuō),這該怎么辦呢?就在這時(shí),這位同學(xué)不假思索地說(shuō):“你口述,我來(lái)幫你打。”我心里想,這可真是雪中送炭見(jiàn)真情呀。于是,我就開(kāi)始口述,我說(shuō)得很慢,這位同學(xué)打得卻飛快。我改來(lái)改去,同學(xué)也不著急,耐心地幫我打。碰到我有不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),也會(huì)給我提出來(lái)。博客打完了,這位同學(xué)又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍,并幫助我修改。最后,幫助我成功發(fā)送。發(fā)表以后,我覺(jué)得一股溫暖的陽(yáng)光直射我心田。

  第二天早晨,我們一起寫(xiě)作業(yè)。我在做連線(xiàn)題的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)竟然找不到尺子了,我又在書(shū)包里翻了翻,找了找,可還是沒(méi)找到。這位同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):“你在找什么呢?”我說(shuō):“我找不到尺子了。”這位同學(xué)急忙從他的學(xué)習(xí)桌上拿了一把尺子遞給我,一股暖流又一次涌入我心田。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂(lè)自己。我要向我的這位好朋友學(xué)習(xí),做一位熱心助人的好同學(xué)。

  五年級(jí)周記400字 篇29

  這個(gè)禮拜,爸爸媽媽都上班了,爺爺奶奶家在臨淄,爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間接送我,姥姥姥爺又在遙遠(yuǎn)的北京,我和許涵霖只好自己在家。媽媽對(duì)我說(shuō):“自己在家沒(méi)有什么可怕的,家里是最安全的,一定要注意安全,不要亂碰電,不要上躥下跳,一定要記住。”

  媽媽走了以后,我和許涵霖在家里寫(xiě)看圖寫(xiě)話(huà)。上午寫(xiě)兩篇看圖寫(xiě)話(huà),下午寫(xiě)一篇。在第一天的時(shí)候,我一邊唱歌一遍寫(xiě)看圖寫(xiě)話(huà),許涵霖給媽媽打電話(huà),把這件事告訴了媽媽。媽媽讓我接了電話(huà),對(duì)我說(shuō):“要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要分散精力,趕緊寫(xiě)作業(yè)吧。”通過(guò)媽媽這次的提醒,我就每天都認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有再一邊寫(xiě)一邊玩了。

  自己在家最開(kāi)心的是,整個(gè)家里就像是自己的一樣,感覺(jué)非常的自由,非常的'愉快。想看電視就看電視,想學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),可棒了。

  最可怕的是家里的冰箱一會(huì)兒咕嚕咕嚕的響,一會(huì)兒又停下來(lái),我很許涵霖差點(diǎn)就嚇壞了,我們還給媽媽打電話(huà)了呢。媽媽說(shuō):“那是因?yàn)殡姳湓诠ぷ鳌](méi)有什么可怕的。”我們兩個(gè)這才大膽起來(lái)。

  在家里最不開(kāi)心的是每次我在家里還沒(méi)有待夠呢,媽媽就回來(lái)了。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)星期,我的膽子變大了。開(kāi)始我非常害怕自己在家,可是經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期,我就覺(jué)得自己在家非常的好玩,我恨不得每個(gè)星期都自己在家呢。

  五年級(jí)周記400字 篇30

  記得溫斯頓·丘吉爾說(shuō)過(guò):“成功不是終點(diǎn),失敗并非末日,重要的是繼續(xù)前行的勇氣!庇職猓窍蛉湛啦坏皖^,不向黑暗屈服;勇氣,是螞蟻為了學(xué)會(huì)飛翔的執(zhí)著;勇氣是當(dāng)你想要放棄那從新振作起來(lái)的意志;勇氣,是……

  這次期中考,我考砸了。聽(tīng)著孫燕姿的《勇氣》,我感覺(jué)渾身又充滿(mǎn)了力量,心中又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,別人都考得那么好,他們都那么努力,我又有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?不一定每個(gè)人都向陽(yáng)而生,但他們都有逆風(fēng)翻盤(pán)的機(jī)會(huì)。

  馬上就上6年紀(jì)了,沒(méi)有感到自己明顯的進(jìn)步,成績(jī)總是不穩(wěn)定,我分析了一下,原因很簡(jiǎn)單,只是我沒(méi)有堅(jiān)持下去、沒(méi)有恒心,說(shuō)那些努力學(xué)習(xí)的話(huà)只是三分鐘熱度,我連一個(gè)月都堅(jiān)持不下來(lái),那何談一個(gè)學(xué)期呢?

  教室的窗戶(hù)照射進(jìn)清晨的第一縷陽(yáng)光,還沒(méi)到七點(diǎn),可是已經(jīng)有同學(xué)在早讀、自習(xí)了,坐在我前面的同學(xué)拿出數(shù)學(xué)練習(xí)卷在認(rèn)真的刷題,我的同桌也在默默地整理著錯(cuò)題,后排的兩位同學(xué)雖然沒(méi)有課外書(shū)也在默默地讀著語(yǔ)文書(shū)。那我呢?坐在座位上無(wú)所事事,碌碌無(wú)為,這大概就是我考不好的原因吧。

  自律的'孩子永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。每個(gè)追光的人,最終都會(huì)成為照亮別人的那束光?粗抑?chē)耐瑢W(xué)們奮筆疾書(shū)的樣子,我也開(kāi)始努力了,他們就像一束光,在黑暗中給了我力量,這么好的學(xué)習(xí)氛圍,我怎么能不珍希呢?

  五年級(jí)周記400字 篇31

  別人的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人、科學(xué)家、發(fā)明家、農(nóng)民和演員,而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名醫(yī)生,來(lái)幫助別人。

  在我心目中,醫(yī)生是一個(gè)純潔崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的'職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命。因此,他們總是那么專(zhuān)心致志,不敢有一絲疏忽大意。他們知道,一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。做一名醫(yī)生是光榮的,因?yàn)獒t(yī)生可以幫人們治病,救死扶傷。有人說(shuō),醫(yī)生是在死亡線(xiàn)上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒?梢(jiàn),醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。

  我知道,當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我只有努力學(xué)習(xí),用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,才能為受病魔騷擾的人暢開(kāi)光明的大門(mén)。但是,在通往成功的道路上,可能有萬(wàn)丈深淵;可能有鮮花的誘惑。因?yàn)椋晒ψ咄赀@條路,必需擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志!“一分耕耘一分收獲”這個(gè)道理永遠(yuǎn)都是對(duì)的。只要有付出就一定有回報(bào)。我始終相信“有志者事竟成”這個(gè)道理。有一天當(dāng)我真正成為“白衣天使”,我一定會(huì)履行:以救死扶傷、全心全意為人民服務(wù)為宗旨,以自己的真心、愛(ài)心、責(zé)任心對(duì)待我所護(hù)理的每一位病人。

  做一名醫(yī)生是非常光榮而偉大的。我真希望我是一名醫(yī)生。當(dāng)然,現(xiàn)在還只能是“假如”,但只要我努力學(xué)習(xí),我一定能成為一名醫(yī)生。

  五年級(jí)周記400字 篇32

  期中考試結(jié)束了,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,讓我大吃一驚,英語(yǔ)成績(jī)竟然出乎我的意料之外的好,數(shù)學(xué)也是一樣,只有語(yǔ)文稍微差了點(diǎn),但也考了90分;丶液,我對(duì)自己好好地進(jìn)行了反思。

  在期中考試之前的一段時(shí)間里,我沒(méi)有好好地把握住時(shí)間,雖然說(shuō)在考試前幾天,有不懂的問(wèn)題也知道問(wèn)老師,抓緊了復(fù)習(xí),可是已經(jīng)晚了。不然我一定可以考得更好。

  再看看整張?jiān)嚲。語(yǔ)文方面,我前面的基礎(chǔ)和閱讀做得很好,只扣了兩分,但作文卻扣了有八分之多,這和我平時(shí)不注重好詞號(hào)段的積累有很大的關(guān)系。英語(yǔ)方面,我的閱讀能力有待提高……

  數(shù)學(xué)考了98分,雖然我沒(méi)有拿到卷子,不知道錯(cuò)在什么地方,但我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。1。解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的.主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2。平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3。適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

  媽媽鼓勵(lì)我說(shuō),一次考試考的好與不好都沒(méi)有關(guān)系,只要你能找出錯(cuò)的原因,克服不良習(xí)慣,以后加倍努力,學(xué)習(xí)成績(jī)就能保持在前列。經(jīng)過(guò)反思,使我知道了學(xué)習(xí)不能松勁,只要一松勁,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)一落千丈,一發(fā)不可收拾。

  五年級(jí)周記400字 篇33

  翻開(kāi)周電,讀中文書(shū),老師的話(huà)又一次引起了大家的注意。寫(xiě)作是自己感情的真實(shí)表達(dá),寫(xiě)作是快樂(lè)的。他多次引起我對(duì)寫(xiě)作的濃厚興趣。

  記得二年級(jí)下學(xué)期不久,語(yǔ)文老師在課堂上,讓我們?cè)谡Z(yǔ)言和生活摘錄的話(huà)語(yǔ),而且我們將學(xué)習(xí)語(yǔ)言,并成為天才的語(yǔ)言。什么?這不是在開(kāi)玩笑吧?持懷疑態(tài)度的,我們聊起來(lái)。課后,老師其實(shí)是這個(gè)話(huà)題,我們安排了第一周的操作。寫(xiě)作竟然寫(xiě)這個(gè)!那個(gè)周末,我第一次全身心地投入到寫(xiě)作在每周自信地向老師,老師沒(méi)有想到過(guò)的變化,我的寫(xiě)作實(shí)際上是在雜志上的“蓮花”時(shí),因?yàn)槲颐恐苡行碌?認(rèn)識(shí)。

  從那時(shí)起,我開(kāi)始走進(jìn)這個(gè)小小的期刊世界。每天晚上,我總是坐在辦公桌前,在柔和的燈光下靜靜地思考。家庭的溫暖,同學(xué)間的友誼,老師的指導(dǎo),家長(zhǎng)的認(rèn)真教導(dǎo),以及課外生活的樂(lè)趣,大自然的風(fēng)景,都一一展現(xiàn)在我的腦海中,我把它們寫(xiě)成了周報(bào)。有那么多的美麗等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和記錄我們的生活。我不禁想起,我們的老師曾經(jīng)讓我們抄襲羅丹的一句名言:“美無(wú)處不在。對(duì)我們來(lái)說(shuō),這不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)”。

  我出生時(shí)就像沒(méi)有陽(yáng)光的太陽(yáng),穿著知識(shí)的衣服,周?chē)奶?yáng)越來(lái)越明亮。是老師帶我來(lái)的。是那本書(shū)照亮了我的前進(jìn)之路。陪伴我健康成長(zhǎng)的是周濟(jì)。周濟(jì)將永遠(yuǎn)和我一起成長(zhǎng),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  五年級(jí)周記400字 篇34

  星期二,老師通知我們要去學(xué)工,聽(tīng)到了這個(gè)消息,教室里立刻炸開(kāi)了鍋,每個(gè)同學(xué)都在討論著要帶什么吃的,要怎樣玩,可熱鬧了。

  第二天我們個(gè)個(gè)懷著愉快的心情,來(lái)到了少年宮。第一個(gè)項(xiàng)目是保護(hù)眼睛,老師為我們講解了該怎樣保護(hù)好自己的眼睛,讓我們經(jīng)常多往遠(yuǎn)處看,讓自己的眼睛放松放松。我還了解了眼睛的結(jié)構(gòu)呢!總之,我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于眼睛的知識(shí),老師還讓我們自己測(cè)了視力。

  接下來(lái)是體育活動(dòng),也是我最喜歡的。老師告訴我們應(yīng)該怎么做這個(gè)游戲,先要選出一個(gè)喊口令的隊(duì)長(zhǎng),然后四個(gè)人同時(shí)上板用手拉住繩子。這個(gè)游戲考驗(yàn)的是四個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力,步調(diào)一致,只要做到這兩點(diǎn),就勝券在握了。我們決定來(lái)一場(chǎng)刺激的比賽。老師一聲令下,我們男生使出全力,女生也奮起直追。好,第一場(chǎng)男生羸了,開(kāi)始第二場(chǎng)比賽,該輪到我們組了,我們團(tuán)結(jié)一心,以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)羸得了比賽的勝利。

  最后的項(xiàng)目是走趣橋,這是我的`拿手好戲。你看,我腳一抬,踏上前面一塊板,就這樣,我走完了第一座橋。我仔細(xì)一看,第二座是鐵索橋,只見(jiàn)我不慌不忙地用手抓住兩邊的繩子也輕而易舉地走過(guò)了。最后一座是梅花橋,我踮起腳尖,剛想跨下一步,咦,橋怎么晃動(dòng)起來(lái)了,原來(lái)是前面調(diào)皮的同學(xué)在晃,我忙抓住繩子,以防摔下去,唉,我嘆了一口氣,終于走完了這座梅花橋。

  這次的學(xué)工,既令我學(xué)到知識(shí),也讓我痛痛快快地玩了一場(chǎng),我真希望這樣的學(xué)工活動(dòng)能多一點(diǎn)啊!

  五年級(jí)周記400字 篇35

  這么快,就要開(kāi)學(xué)了,我再一次走進(jìn)了二小校園。

  進(jìn)入校園,二小以一個(gè)不一樣的面貌呈現(xiàn)在我眼前,樓梯被刷成了綠色的。我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入教學(xué)樓,到了三樓,迫不及待的看看我分入了哪一班,!

  是六二班,走進(jìn)教室,挑一個(gè)位子坐下來(lái),我看到了以前和我很要好的幾個(gè)朋友也分到了這一班,我是既興奮有激動(dòng)。

  老師還沒(méi)有來(lái),我心想:“新班主任長(zhǎng)什么樣子呢?是不是十分和藹、親切呀?”想著想著,老師就進(jìn)來(lái)了。我們的.班主任是柴利輝老師,這個(gè)老師讓我覺(jué)得非常親切,和藹。

  老師先給我們安排了座位,緊接著又安排了幾項(xiàng)任務(wù),老師把我們八豎排分為:abcd四個(gè)大組,我們幾個(gè)大組共同競(jìng)爭(zhēng),每一次的回答問(wèn)題,檢查家庭作業(yè),等等各種方面都會(huì)獲得積分,一周后哪一組的積分最多就會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  下午,我們緊接著認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)老師,英語(yǔ)老師還是我們五年級(jí)的英語(yǔ)老師,他會(huì)一遍一遍的教我們讀英語(yǔ),她很有耐心,是個(gè)好老師。

  經(jīng)過(guò)一周的相處,隨著我們整個(gè)班級(jí)的配合,衛(wèi)生被打掃的非常干凈,課堂上非常安靜,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。在六年級(jí)要更加努力了,爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)來(lái)告別小學(xué)的時(shí)光!

  這已經(jīng)是小學(xué)時(shí)光的最后一年了,我要更加努力了,在六年級(jí)好好學(xué)習(xí),以一個(gè)理想的成績(jī)畢業(yè),讓我們一起努力奮斗吧加油!

  五年級(jí)周記400字 篇36

  今天,我們開(kāi)學(xué)了!

  我又要從放假模式切換到上學(xué)了,心里有些激動(dòng)不知道我的老師會(huì)是怎么樣的?同學(xué)里會(huì)不會(huì)有我的朋友?學(xué)校有沒(méi)有什么變化?

  在這開(kāi)學(xué)的一周里,我認(rèn)識(shí)了我們的班主任和其他老師,看見(jiàn)了學(xué)校了新模樣,認(rèn)識(shí)了新同學(xué),我來(lái)細(xì)細(xì)給說(shuō)說(shuō)吧!

  開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候,我懷著迫不及待的心情走在來(lái)學(xué)的路上,我在一次走進(jìn)了二!

  看到了煥然一新的二小,走進(jìn)了樓道發(fā)現(xiàn)樓梯變成了綠色的`,我走到六年級(jí)的一層,猜測(cè)著我會(huì)分到哪一班呢?找了一會(huì)我在六二班的紙上找到了自己的名字,我進(jìn)了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上,走到后面我看到了我一個(gè)很要好的朋友,我就坐在了她旁邊,一會(huì)兒,一看起來(lái)很年輕又和藹的老師走了進(jìn)來(lái),她介紹了自己,原來(lái)她就是我們的語(yǔ)文兼班文任老師一一柴利輝。

  在這一天的第一課中,我們的語(yǔ)文老師說(shuō)了很多,其中有一句比我受益匪淺:沒(méi)有人就阻止你成長(zhǎng),除非你放棄你自己。是啊,如果你自己想成長(zhǎng)又有誰(shuí)能阻止你呢?

  老師講完了我們就發(fā)書(shū),我還陸續(xù)認(rèn)識(shí)了我們的數(shù)學(xué)老師一一王利鴿,英語(yǔ)老師一一楊曉峰,她是我們的五年級(jí)的老師。

  語(yǔ)文老師給我們調(diào)了坐位,我的同桌是一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)一一曹金龍。接下來(lái)的幾天里我們就開(kāi)啟了學(xué)習(xí)之旅,我也漸漸喜歡這個(gè)大集體,六二班。

  五年級(jí)周記400字 篇37

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)上課一周了。一周里,學(xué)了不少新知識(shí),經(jīng)歷了許多,感悟也有許多,仿佛自己一下子長(zhǎng)大了許多。

  學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。上了初中以后,科目增多了,學(xué)習(xí)的趣味性也大大增加了。學(xué)習(xí)歷史,讓我們縱觀古今,與歷史人物隔河相望;學(xué)習(xí)地理,讓我順著經(jīng)緯線(xiàn)環(huán)繞了一地球,了解了我們生活的環(huán)境;學(xué)習(xí)生物,讓我知道了自己所生活的生物圈……要記得東西很多,但并不索然無(wú)味。都說(shuō)興趣是最好的老師。由于我在各門(mén)課的課堂上表現(xiàn)積極,受到了各門(mén)老師的表?yè)P(yáng),尤其是在小學(xué)體育成績(jī)一直穩(wěn)定在倒數(shù)第一的.我,竟在第一堂體育課上就破天荒的得到體育老師的表?yè)P(yáng)。真得好開(kāi)心呀!

  寫(xiě)日記是辛苦的。一天一篇一日記,真得寫(xiě)的好辛苦!

  原先小學(xué)平時(shí)9點(diǎn)就睡下的人,現(xiàn)如今11點(diǎn)還在寫(xiě)人寫(xiě)事寫(xiě)心情。說(shuō)心里話(huà),雖然辛苦,但我并不覺(jué)得煩。通過(guò)二十多天的寫(xiě)作,讓我感到寫(xiě)作水平提高了,自己愛(ài)思考了。盡管好處多多,還是希望老師能將日記改為周記。

  當(dāng)班長(zhǎng)真的很操心。進(jìn)入初中,再次受命老職務(wù)“班長(zhǎng)”,還有英語(yǔ)課代表、宣傳委員、小組長(zhǎng)身兼數(shù)職,感覺(jué)是件很光榮的事,不過(guò)一周下來(lái)也讓我忙得不可開(kāi)交。收班費(fèi)、批作業(yè)、做統(tǒng)計(jì)……課前去老師辦公室抱作業(yè),課下組織小組不過(guò)關(guān)的同學(xué)闖關(guān),感覺(jué)自己比國(guó)務(wù)院總理還忙,恨不能長(zhǎng)出三頭六臂。好鍛煉我喲!

  開(kāi)學(xué)第一周,學(xué)習(xí)緊、事務(wù)忙,時(shí)間飛逝。我想日子久了,干什么事都順手了,相信我一定能學(xué)習(xí)、工作兩不誤,輕松搞定的。

  五年級(jí)周記400字 篇38

  一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是一種無(wú)形的力量,是一種無(wú)形的財(cái)富,它還是一條連接友誼的線(xiàn)索。一個(gè)人無(wú)論有多少缺點(diǎn),只要信守諾言,一言九鼎,與他交往會(huì)使你感到神情氣爽,這樣的人,長(zhǎng)大以后肯定會(huì)獲得幸福,找到一份滿(mǎn)意的工作。因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人,別人也會(huì)以誠(chéng)相待。

  誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶,用多少金錢(qián)都買(mǎi)不到的。無(wú)論做什么事,說(shuō)什么話(huà),都要講信用。否則,得到的快樂(lè)、地位、好處都不會(huì)長(zhǎng)久,都不會(huì)真實(shí),都不會(huì)成功!

  孟子說(shuō):”誠(chéng)者,天下道也;誠(chéng)之者,人之道也!闭\(chéng)信是非常重要的。個(gè)人的誠(chéng)信,影響著人與人之間的關(guān)系;企業(yè)的誠(chéng)信,代表著對(duì)社會(huì)的信任;社會(huì)的誠(chéng)信,意味著對(duì)國(guó)家的.放心……,可見(jiàn),生活中處處少不誠(chéng)信,沒(méi)有誠(chéng)信,我們?nèi)缃竦纳鐣?huì)不再是那么互相信任,朋友之間的情誼不再會(huì)那么深厚……,這是多么可怕的事啊!

  假如社會(huì)上人人都不講誠(chéng)信,商家欺瞞顧客,人民互相懷疑、嫉妒,為人感到你騙我之類(lèi)的小事而鬧得天翻地覆、雞犬不寧……,由此可見(jiàn),沒(méi)有誠(chéng)信,我們的生活不再光明、和藹、美好!

  誠(chéng)信是生活中不可缺少的。如果沒(méi)有它,我們就沒(méi)有美好的明天。所以我們要誠(chéng)實(shí)守信,做一個(gè)良好的公民,一起為我們的明天畫(huà)上美麗的藍(lán)圖。

  五年級(jí)周記400字 篇39

  我的童年非常快樂(lè),那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件讓我一想起來(lái)心里總特別內(nèi)疚。因?yàn)樗o了我無(wú)限啟示。

  記得有一次,那是一個(gè)非常寒冷的冬天,北風(fēng)吹得人直發(fā)抖。那年我才剛剛六歲,還在上幼兒園大班。那天爸爸媽媽都不在家,天氣實(shí)在太冷,我倒吸了一口冷氣,看到了在玻璃缸里游來(lái)游去的`小金魚(yú),突然,我想到了我們?nèi)舜┲@么厚厚的衣裳都那么冷,那么小金魚(yú)呢?它們可是只有一層薄薄的鱗片啊。它們還在冷的水里游,一定很冷。不妨我給它們加點(diǎn)熱水吧。我就開(kāi)始了,我來(lái)到廚房,雙手握住開(kāi)水瓶的柄,用力一抬,把熱水瓶端到金魚(yú)缸前,拿出瓶塞,把熱水倒進(jìn)缸里。

  就進(jìn)了房間不知不覺(jué),時(shí)間流逝飛快。突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊聲兒子,你給我出來(lái)。原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我不知發(fā)生了什么事,走出房間,卻發(fā)現(xiàn)媽媽板著臉。媽?zhuān)裁词?媽媽隨即問(wèn)我:兩條小金魚(yú)怎么都死了?我有點(diǎn)害怕,聽(tīng)到這個(gè)消息,不敢相信地跑到金魚(yú)缸前看,我的小金魚(yú)竟然都翻起了肚皮。我疑惑地說(shuō):怎么會(huì)死了?剛才倒開(kāi)水前還是好好的呀。什么?媽媽沒(méi)聽(tīng)清楚。我說(shuō)小金魚(yú)倒開(kāi)水前還是好的。哈哈!媽媽竟笑了起來(lái),你為什么往魚(yú)缸里倒開(kāi)水?我怕它們凍死。原來(lái)如此。小金魚(yú)是不怕冷的。

  通過(guò)件事讓我明白了,以后不管做什么都要了解清楚才能去做。

  五年級(jí)周記400字 篇40

  又一個(gè)星期天,媽媽在家干活,我作業(yè)答完后,隨便玩了不一會(huì)兒,很快便玩膩了。這時(shí),我看見(jiàn)媽媽在干活,頓時(shí),我想出了主意,幫媽媽干些家務(wù)活。我干點(diǎn)什么呢?洗衣服?媽媽已經(jīng)在洗。洗菜,媽媽昨天已經(jīng)洗完了。收拾家,對(duì)了,我要幫媽媽收拾家。家里只剩下一個(gè)屋沒(méi)有收拾,嘿!

  這會(huì)看我露一手。我先把東西擺放好,昨天我的弟弟來(lái)了,他把玩具隨便扔,走的時(shí)候也不放回原位,

  所以我就得一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái),然后再放回去,玩具放好后。我要擺放沙發(fā),沙發(fā)亂七八糟,墻角一個(gè),床頭一個(gè),我費(fèi)了九牛二虎之力才把沙發(fā)擺放完。東西擺放完后,我要鋪床,鋪床可真難哪!

  拽起這個(gè)角,那個(gè)角歪了,扯起那個(gè)角,這個(gè)角又歪了,我想了想媽媽以前是怎么鋪的',對(duì)了,兩個(gè)角一起拽,那不就行了嘛。我試了試,果然鋪好了。我再干什么呢,對(duì)了,地板上有許多灰塵,我就拿吸塵器給它吸干凈,較大的東西我就用手撿,真麻煩。干完后,我累得腰酸背疼,都快站不起來(lái)了。

  通過(guò)今天的家務(wù)勞動(dòng),我知道父母每天都很勞累,他們每天為我做飯、洗衣服,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,整天過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。為了減輕父母的勞累,我今后要多幫助做家務(wù)。

  又一個(gè)星期天,媽媽在家干活,我作業(yè)答完后,隨便玩了不一會(huì)兒,很快便玩膩了,

  這時(shí),我看見(jiàn)媽媽在干活,頓時(shí),我想出了主意,幫媽媽干些家務(wù)活。

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