開(kāi)學(xué)第二周周記范文（通用20篇）
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，制定一篇周記吧�？靵�(lái)參考周記是怎么寫的吧，以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第二周周記范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第二周周記 1
在這五天的時(shí)間里，我又學(xué)到里很多新知識(shí)，這使我感到非�？鞓�(lè)。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，四門功課的增加，學(xué)校的規(guī)律，尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng)，小學(xué)的時(shí)候，我有很多朋友，因?yàn)槲覀兌蓟ハ嗔私�，互相信任，可是到了初中，整個(gè)班級(jí)的人我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)，在下課的期間，我總是一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上，看著其他同學(xué)玩耍，嬉戲；可是現(xiàn)在，一切都變得不一樣了，我不再是孤獨(dú)的一人，每次下課，我都和朋友在一起聊天，玩耍，這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩，而且，我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力，反而覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情。
數(shù)學(xué)課上，王老師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對(duì)值的知識(shí)，剛學(xué)的時(shí)候我還不太懂，后來(lái)，做了幾道練習(xí)題，我漸漸掌握了解題的方法；語(yǔ)文課上賈老師講了李煜，李清照等詞人的詩(shī)詞，這使我感到了中國(guó)歷史文化的博大精深，除了詩(shī)詞，老師還講評(píng)了“這就是我”的話題作文，聽(tīng)了老師生動(dòng)的.講解，我頓時(shí)恍然大悟，知道了自己寫作文的不足之處；英語(yǔ)老師講了二十六個(gè)字母及音標(biāo)，還告訴了我們很多常用的句型，同時(shí)我也意識(shí)到了英語(yǔ)的重要性，這對(duì)我們將來(lái)走向社會(huì)是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了，體育老師從來(lái)不讓我們跑步，而是帶著我們做游戲，這時(shí)，操場(chǎng)上就會(huì)傳來(lái)爽朗的笑聲。
第二周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實(shí)，我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí)，在兩周之后的月考考個(gè)好成績(jī)！
開(kāi)學(xué)第二周周記 2
一轉(zhuǎn)眼，開(kāi)學(xué)就過(guò)去兩周了，自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)已經(jīng)調(diào)整到了最佳，但是，問(wèn)題已然顯露了出來(lái)，主要有兩個(gè)方面。下面我將自己開(kāi)學(xué)第二周的情況總結(jié)一下。
這周的作業(yè)質(zhì)量有一些下降，主要是因?yàn)樽约好χ趯W(xué)校將作業(yè)做完，速度提升了，效益卻降低了不少，這主要體現(xiàn)在物理和化學(xué)上，錯(cuò)題自然是有很多，當(dāng)然，肯定存在知識(shí)上的漏洞，但是大部分錯(cuò)誤都在與思考不夠深刻。
另一個(gè)方面，就是自己對(duì)于不會(huì)的題的態(tài)度十分惡劣，要么就是凡在哪里不管，要么就是十分煩躁，沉不住氣的'去問(wèn)老師。這一點(diǎn)一定要做出改變，自己要先做足了思考盡量讓自己的心境平和下來(lái)，不以速度的快慢來(lái)衡量寫作業(yè)的優(yōu)劣，實(shí)在做不出來(lái)了再去問(wèn)老師。
這兩天的計(jì)劃是一天專心寫作業(yè)，另一天進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，為新一周學(xué)習(xí)的開(kāi)始，做好鋪墊。
這周有點(diǎn)小傷感哦，陳老師就要離開(kāi)我們了，頓時(shí)覺(jué)得有些不舍。當(dāng)然了，出國(guó)學(xué)習(xí)是件好事，有助于個(gè)人能力的提升，希望陳老師吃好玩好學(xué)好！
開(kāi)學(xué)第二周周記 3
不知不覺(jué)的，高中生活已經(jīng)開(kāi)始兩周了，感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣，一段新的生活又開(kāi)始了。
回想當(dāng)年的初中的時(shí)候，那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn)，三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了，到了高中可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國(guó)這個(gè)教育形式，分就是真理。
真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋果砸到，而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。
所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。
老師們說(shuō)了——不加“們”不行，因?yàn)槊總�(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。
老師們說(shuō)了，高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟：1課前預(yù)習(xí)，2上課認(rèn)真聽(tīng)，3課后復(fù)習(xí)，4做作業(yè)。
于是我照做了。
但是結(jié)果依然不如人意，數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過(guò)不去，無(wú)論我是在小學(xué)，中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡，老把往前拉的`力向后使了。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的適應(yīng)期，我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學(xué)在未來(lái)三年我是逃不去的，所以還是要奮斗奮斗再奮斗��！
開(kāi)學(xué)第二周周記 4
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒。告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定，一步步的走著，總會(huì)步入成功的大門。
因?yàn)樯狭顺跻涣耍腋杏X(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了自己所期待的`學(xué)校，所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦。我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
開(kāi)學(xué)第二周周記 5
又過(guò)去了一周，這一周對(duì)我來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為是十分不平凡的一周吧！
周二下午的第八節(jié)課，在朱老師的組織下，我們進(jìn)行了"新一學(xué)期的課代表競(jìng)選",結(jié)束之后，是滿滿的感動(dòng)吧！
那天，煜姐在班上是第一個(gè)灑下熱淚，聽(tīng)了煜姐的話后，心里其實(shí)覺(jué)得挺愧疚的吧，必竟，我的數(shù)學(xué)還是沒(méi)有太大的起色。但是接下來(lái)，幾乎每個(gè)演講的同學(xué)都淚灑講臺(tái)。當(dāng)時(shí)我不記得是朱老師還是哪能位同學(xué)在臺(tái)上演講，遙遙在候場(chǎng)的時(shí)候就已經(jīng)泣不成聲了，而當(dāng)他在臺(tái)上演講很樸實(shí)，也很平淡，但也是最能打動(dòng)人心，好不容易忍下去的眼淚在王紀(jì)澤演講的時(shí)候，又一次涌了出來(lái)。王紀(jì)澤在我的印象中，是一個(gè)十分要強(qiáng)的人，而他哭的'原因，競(jìng)是因?yàn)樽约翰桓疑吓_(tái)演講。他充滿熱情的演講，也贏得了同學(xué)們信任，也贏得了大家的掌聲。
不管是在一直為夢(mèng)想而奮斗的堅(jiān)韌女生錢拂瑩，還是一直在挑戰(zhàn)自己的聶瑞清、周婧琳，還有賀舒帆、曹天丞、"美麗"等，都讓我看到了在一年半中，九班的蛻變。九班更強(qiáng)了，更團(tuán)結(jié)了！我也希望，在新的一學(xué)期里，我的薄弱之處能趕上來(lái)；同時(shí)，也能把自己的工作做好，為班上做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)！
開(kāi)學(xué)第二周周記 6
春光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。在學(xué)校的第二周已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)，我已經(jīng)變得不那么生疏了，也已經(jīng)結(jié)識(shí)了許多的朋友。學(xué)校對(duì)我們還不錯(cuò)，上課的老師很幽默，但是初一六班的廖雪老師上的數(shù)學(xué)課，曾經(jīng)催眠無(wú)數(shù)的班級(jí)，她被我們親切的'稱之為‘滅絕師太’。據(jù)說(shuō)，她打人的時(shí)候，能夠笑著打，把同學(xué)吊著打，你們可能會(huì)不信，但是這個(gè)是她親口承認(rèn)的，而且她居然說(shuō)我們中學(xué)的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出來(lái)的。我們聽(tīng)了，雞皮疙瘩掉了一地，第二節(jié)課的時(shí)候，本班一個(gè)同學(xué)，因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)到交作業(yè)的要求而被‘滅絕師太’，連打整整八個(gè)手板，打的他手都抬不起來(lái)。
下了課，我們?nèi)?wèn)那個(gè)同學(xué)痛不痛，我們居然得到了一個(gè)令我們吐血的答案“不痛啊，只是感覺(jué)麻的沒(méi)有知覺(jué)”我們當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去，暈，這還叫不痛啊?感情你是被打麻木了!
簡(jiǎn)單來(lái)講，這的老師還比較好，只有那一個(gè)有打人的傾向的女老師以外，其他老師對(duì)我們還算溫柔!
總體來(lái)說(shuō)，我還是感謝這個(gè)中學(xué)，它是我夢(mèng)想騰飛的一座墊腳石，我的夢(mèng)想就要從這里冉冉升起!加油。
開(kāi)學(xué)第二周周記 7
時(shí)間過(guò)得真快啊，眼一睜一閉，一周就這樣過(guò)去了，正如春晚的那首歌一樣《時(shí)間都去哪兒了》。今天已經(jīng)是我們開(kāi)學(xué)第二周了。
今天放假，所以身為我們畢業(yè)班的老師們都為我們布置了相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，想讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生涯中能夠找到很好的學(xué)校來(lái)深造。因?yàn)槔蠋熛嘈盼覀儯 耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！奔佑停厴I(yè)班的同學(xué)們！呵呵，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。
今周，我都在很用功的寫作業(yè)，一會(huì)兒剪圖形；一會(huì)兒寫作文；一會(huì)兒預(yù)習(xí)；一會(huì)兒背書。把我忙的.不可開(kāi)交，不過(guò)我的內(nèi)心是明朗的，是開(kāi)心地！我相信，只要我努力，一定可以考上好的學(xué)校。
寫完作業(yè)之后，我和姐姐一起出去洗了個(gè)香噴噴的澡，因?yàn)槲蚁Ｍ魈炷軌蛟趯W(xué)習(xí)里好好地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)我以后能夠在人生道路中啟發(fā)我的知識(shí)。和同學(xué)們友好地相處，和老師成為共同學(xué)習(xí)的朋友。
明天，我的校園生活與學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始，準(zhǔn)備奮斗吧！好好地學(xué)習(xí)，好好地玩耍。上臺(tái)不怯場(chǎng)，下臺(tái)好相處！加油！我這棵草一定不能做小草地中的害群之馬，要做小草中輝煌的一員！奮斗吧！學(xué)習(xí)吧！畢業(yè)班的同學(xué)們起跑吧！
開(kāi)學(xué)第二周周記 8
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩周了。這兩個(gè)星期看似很短，卻又那么快，回到未來(lái)，品味，卻驅(qū)散了纏綿的聲音。所以，記住這一周的學(xué)習(xí)和生活，保存記憶。
第一天，另一種感覺(jué)是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀中學(xué)，學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，會(huì)有一些壓力。如果不注意成績(jī)，就會(huì)落后于團(tuán)隊(duì)，根本無(wú)法放松。你應(yīng)該一直處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須適應(yīng)這種緊張的氣氛，以便在三年內(nèi)取得良好的結(jié)果。
第二天來(lái)學(xué)校，不想再像以前那樣笑了，浪費(fèi)了一個(gè)早上的好時(shí)光。老師上課說(shuō)的每句話我都認(rèn)真聽(tīng)了，一點(diǎn)沒(méi)漏過(guò)；告別精彩的電視，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真過(guò)第一天的每一天。我堅(jiān)定地一步一步走向我的夢(mèng)想，總是踏進(jìn)成功的.大門。
因?yàn)樯狭艘荒昙?jí)，感覺(jué)被一種壓抑包圍著，空間不斷變小。但是，我不會(huì)介意，為了我所期待的學(xué)校，所以無(wú)論我面臨什么困難，我都要想辦法解決。在接下來(lái)的日子里，還有一場(chǎng)考驗(yàn)和一份辛苦在等著我。我想要奉獻(xiàn)，勇氣，汗水.
開(kāi)學(xué)第二周周記 9
這一周是我們開(kāi)學(xué)的第二周了，從開(kāi)學(xué)我懷著興奮的心情到這周昔日熟悉的同學(xué)、老師又親密起來(lái)，我知道我已經(jīng)完全適應(yīng)了新學(xué)期的.學(xué)習(xí)生活。
因?yàn)橹苋褪墙處煿?jié)了。我們想讓老師們有一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。9.10日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊(duì)，等待老師的到來(lái)，老師一來(lái)送上一株玫瑰，齊聲說(shuō)：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡！但是我覺(jué)得考一個(gè)好成績(jī)是給老師最好的禮物，讓老師覺(jué)得他們的用心良苦沒(méi)有白費(fèi)，讓他們感到非常欣慰、快樂(lè)。
最近校園里多了一樣體育器材，我仔細(xì)看。越看越像戴著光環(huán)的土星，可是這個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌，和小腦的靈活。這個(gè)東西我一開(kāi)始跳老是掉下來(lái)，后來(lái)漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè)，現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個(gè)了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。
這學(xué)期我應(yīng)會(huì)成長(zhǎng)很多，加油！
開(kāi)學(xué)第二周周記 10
輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周，我們迎來(lái)歡快的第二周，第一周讓我給自己開(kāi)一個(gè)還算不錯(cuò)的頭兒。
我經(jīng)過(guò)上學(xué)期的教訓(xùn)，總算盼到新的開(kāi)始。在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好!第二周我也要繼續(xù)第一周的努力，做的更好。
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的'好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我脾氣不太好，很容易就和同學(xué)爭(zhēng)吵等等，這些毛病不但阻礙我和同學(xué)們之間的友誼，更給老師增添許多的麻煩，也擾亂班級(jí)的規(guī)則與秩序。
我相信我能做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。
開(kāi)學(xué)第二周周記 11
新學(xué)期有開(kāi)始了，我們又迎接另一個(gè)挑戰(zhàn)，而且是初中關(guān)鍵的一個(gè)年級(jí)（初二）。課程又多了幾門主課，搞不好高中都上不了，可見(jiàn)我們的壓力多大了。
這一周老師們特別忙，先是安排班上的任務(wù)，又要寫黑板報(bào)，下一周又要軍訓(xùn)，忙里忙外，不亦樂(lè)乎。最有趣的莫過(guò)于我的各科老師：
數(shù)學(xué)老師，也就是我的班主任，我覺(jué)的他很符合我的心目中老師，矮胖的他戴副眼鏡，光是他的樣子就可以看出他的性格，幽默風(fēng)趣，常給我們講他的經(jīng)歷，引得全班哄堂大笑。
語(yǔ)文老師是一個(gè)溫柔體貼的男子，上課清晰洪亮，對(duì)待我們，簡(jiǎn)直就是把我們當(dāng)他的弟弟妹妹看待，對(duì)我們很合的`來(lái)。
英語(yǔ)老師是個(gè)強(qiáng)壯的男子，他的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，但英語(yǔ)講的非常好，口齒流利，正是教英語(yǔ)的好材料。
最令我們活躍的就是音樂(lè)老師，上課時(shí)每個(gè)人都可一互相說(shuō)笑，自由對(duì)話，輕松自在，學(xué)習(xí)壓力有了放松，下節(jié)課我們精神更好。
開(kāi)學(xué)第二周周記 12
這周因?yàn)橹星锕?jié)所以只上了4天學(xué)就放假了。
雖然已經(jīng)上了一周學(xué)了，但是最后我還是忍不住告訴爸爸媽媽真相“其實(shí)我每天在學(xué)校都哭的，只是在衛(wèi)生間里偷偷的哭，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的”。因?yàn)槲蚁氲揭x開(kāi)爸爸媽媽一整天，所以心里特別難過(guò)，不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)不哭了，每天都能專心的.聽(tīng)講。
9月10日是教師節(jié)，祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)。
進(jìn)入第二周終于午睡開(kāi)始真的睡著了，之前我每天回來(lái)吃好飯就特別困�？磥�(lái)老師讓我們安靜的午睡還是非常有道理的，晚上回來(lái)后可以看很長(zhǎng)時(shí)間書，而且還可以和爸爸去樓下跳繩，雖然現(xiàn)在我一分鐘跳50個(gè)就累的氣喘吁吁，但是我相信每天堅(jiān)持跳一定會(huì)有進(jìn)步的，現(xiàn)在我跳繩終于不腿疼了，而且跳的很輕。
今天我寫完了老師布置的作業(yè)后，看了2本喜歡的書，想想時(shí)間還早，晚上還要看《爸爸去哪兒》就又畫了2張畫，一張是小老虎，一張是104班的小朋友。
希望下周能更加努力，爭(zhēng)取早日湊齊小紅花，早些去老師那里抽獎(jiǎng)。
開(kāi)學(xué)第二周周記 13
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似非常短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。
從小學(xué)升到初中，明顯的感覺(jué)便是學(xué)習(xí)緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能夠放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能夠在三年取得好成績(jī)。
而我也逐漸適應(yīng)了初中生活。來(lái)到學(xué)校，不好像以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的`電視，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定，一步步的走著，總會(huì)步入成功的大門。
因?yàn)樯狭顺跻涣�，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但我不會(huì)介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
開(kāi)學(xué)第二周周記 14
開(kāi)學(xué)的第二周生活轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，在這五天的時(shí)間里，我又學(xué)到里很多新知識(shí)，這使我感到非�？鞓�(lè)。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，四門功課的增加，學(xué)校的規(guī)律，尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng)，小學(xué)的時(shí)候，我有很多朋友，因?yàn)槲覀兌蓟ハ嗔私猓ハ嘈湃�，但是到了初中，整個(gè)班級(jí)的人我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)，在下課的期間，我總是一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上，看著其他同學(xué)玩耍，嬉戲;但是現(xiàn)在，一切都變得不一樣了，我不再是孤獨(dú)的一人，每次下課，我都和朋友在一起聊天，玩耍，這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩，而且，我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力，反而覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情。
數(shù)學(xué)課上，王老師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對(duì)值的知識(shí)，剛學(xué)的時(shí)候我還不太懂，后來(lái)，做了幾道練習(xí)題，我漸漸掌握了解題的方法;語(yǔ)文課上賈老師講了李煜，李清照等詞人的詩(shī)詞，這使我感到了中國(guó)歷史文化的博大精深，除了詩(shī)詞，老師還講評(píng)了“這就是我”的話題作文，聽(tīng)了老師生動(dòng)的講解，我頓時(shí)恍然大悟，知道了自己寫作文的不足之處;英語(yǔ)老師講了二十六個(gè)字母及音標(biāo)，還告訴了我們很多常用的句型，同時(shí)我也意識(shí)到了英語(yǔ)的重要性，這對(duì)我們將來(lái)走向社會(huì)是很有幫助的.。最令我記憶深刻的就是體育課了，體育老師從來(lái)不讓我們跑步，而是帶著我們做游戲，這時(shí)，操場(chǎng)上就會(huì)傳來(lái)爽朗的笑聲。
第二周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實(shí)，我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí)，在兩周之后的月考考個(gè)好成績(jī)!
開(kāi)學(xué)第二周周記 15
今天是星期五，也是開(kāi)學(xué)的第二周。開(kāi)學(xué)兩周以來(lái)我的表現(xiàn)如何？很想知道？讓我慢慢來(lái)說(shuō)……
開(kāi)學(xué)第一周：
早上，鬧鐘叮鈴鈴地響，可我還是不起床，最后只好不情愿地起床了。早飯，我不怎么想吃，就喝了幾口牛奶，正要走呢，被爸爸?jǐn)r住了，爸爸硬塞幾口，早飯才吃完。哎，下周再也不能這樣了。吃完早飯，我還要喝藥，喝的是中藥，苦死了。哎，還是忍一忍吧。終于要上學(xué)了，可以擺脫苦藥的.困境了。Oh,Yeah!
第一周就這樣走了，第二周的表現(xiàn)會(huì)如何呢？請(qǐng)接著往下看。
開(kāi)學(xué)第二周：
早上，鬧鐘剛叮一聲，我就立馬爬起來(lái)了，不過(guò)還要在迷糊一會(huì)。早飯，還是不怎么想吃，不過(guò)能吃到差不多只剩一點(diǎn)。中藥拜拜了，西藥開(kāi)來(lái)了。
因?yàn)�，星期四晚上我嫌藥苦，就把藥倒了。媽媽終于發(fā)威了，可真是“母老虎不發(fā)威，當(dāng)她是hello Kitty”了。最后，在媽媽的無(wú)奈下，只好“改行”換西藥了。
第二天，我怕“母老虎”再次發(fā)威，所以每次“行動(dòng)”都跟著爸爸。這不，我和爸爸準(zhǔn)備“攻擊”母老虎呢。但是，媽媽那笑瞇瞇的眼睛看著我，我突然就跟“母老虎”一幫了。爸爸見(jiàn)事不妙，就大喝一聲：“你這個(gè)小叛徒！”……
第二周就這樣走了。
第三周我會(huì)更加努力！
開(kāi)學(xué)第二周周記 16
開(kāi)學(xué)第二周，一切步入正軌。
這一周，沒(méi)有遲到?jīng)]有早退，也沒(méi)有一次忘記帶學(xué)習(xí)用品的。媽媽每天晚上會(huì)督促我寫作業(yè)還有幫我整理上學(xué)的用具。這一周的作業(yè)老師布置的并不多，因?yàn)槎际切抡n，主要是預(yù)習(xí)為主，回家基本就是朗讀和背誦的作業(yè)，我基本上半個(gè)小時(shí)之內(nèi)就完成了。
除了學(xué)校學(xué)習(xí)，媽媽還幫我報(bào)了課外興趣班，畫畫和舞蹈，這兩個(gè)都是我喜歡的.，所以我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
希望變成二年級(jí)大朋友的我，能夠越長(zhǎng)越大，學(xué)習(xí)更上一層樓。
開(kāi)學(xué)第二周周記 17
開(kāi)學(xué)已經(jīng)第二周了，老師也讓寫了兩篇周記了。這個(gè)周，我仿佛是糊里糊涂地過(guò)去的，尤其是在星期五下午的第三節(jié)課，考試考得一塌糊涂，本來(lái)英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，可在那一節(jié)課上，卻變?yōu)槲业娜蹴?xiàng)，希望老師可以理解一下。
在這一周里，我雖然過(guò)得一塌糊涂，但是我還是學(xué)到了很多東西呀！即使我在這一周里沒(méi)有考好，但我還是努力了。可以在下一周把我所有努力都顯示出來(lái)，考一個(gè)既能讓我心滿意足，還能讓父母開(kāi)心快樂(lè)的好成績(jī)，給他們爭(zhēng)一口氣。
在這一周里，我逐漸認(rèn)識(shí)到了我在生活和課堂上的錯(cuò)誤。在生活中，我總是丟三落四的，就是這個(gè)毛病一直沒(méi)有改正使其成為一個(gè)壞習(xí)慣，還總是受父母的責(zé)備。至于在課堂上犯的錯(cuò)誤，那就是我們現(xiàn)在小學(xué)生，初中生甚至高中生都會(huì)犯的錯(cuò)誤，那就是上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不愛(ài)積極發(fā)言的毛病。由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有改正使其成為了一個(gè)不得不改的還習(xí)慣。
在下一周中，我一定要改掉這兩個(gè)壞習(xí)慣，也只有改掉這兩個(gè)壞習(xí)慣，我的成績(jī)才會(huì)得到提高，才能取得更好的`成績(jī)，才能讓父母過(guò)得更開(kāi)心快樂(lè)。我也能感覺(jué)自己的學(xué)習(xí)得到真正的提高。
我一定要在下一周中，努力加油，認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)聽(tīng)講，上課積極發(fā)言。遇到不會(huì)的問(wèn)題積極詢問(wèn)老師。按時(shí)且認(rèn)真的完成老師的作業(yè)。課下積極預(yù)習(xí)新的課程，多做輔導(dǎo)資料，認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課程。上課時(shí)不做小動(dòng)作，不交頭接耳。
以上幾點(diǎn)，我一定會(huì)仔細(xì)完成。請(qǐng)老師認(rèn)真監(jiān)督，如有未能改正的問(wèn)題，請(qǐng)老師及時(shí)給予幫助和處理。
開(kāi)學(xué)第二周周記 18
開(kāi)學(xué)短短的兩周已經(jīng)過(guò)去了。因?yàn)橹苣┎簧险n，所以昨天各科老師們都布置了作業(yè)。語(yǔ)文作業(yè)就是抄寫生字、字詞，背誦課文，和預(yù)習(xí)下周星期一要學(xué)的課文。數(shù)學(xué)老師布置了練習(xí)冊(cè)上面的兩頁(yè)習(xí)題練習(xí)，看起來(lái)有點(diǎn)多，但是上課認(rèn)真學(xué)習(xí)的我，做起來(lái)也不是很難。
英語(yǔ)作業(yè)就是抄寫單詞，還要背誦對(duì)話，在家我和媽媽就行對(duì)話模擬，這樣下周上課老師抽查就不怕啦。本周過(guò)得還算順利�？傊�，做得不好的`就是問(wèn)老師問(wèn)題次數(shù)少了，應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)。應(yīng)該養(yǎng)成好學(xué)多問(wèn)的好習(xí)慣。
開(kāi)學(xué)第二周周記 19
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假已結(jié)束了。我們帶著歡歌笑又回到闊別六十多天的校園。
今天已經(jīng)是開(kāi)學(xué)第二周了。當(dāng)我坐在窗明幾凈得課室里上課的'時(shí)候，我的心中燃燒起相當(dāng)一名教師的渴望。我作為一名教師到汶川去，到舟曲去，到祖國(guó)和人民需要我的地方！把我畢業(yè)所學(xué)傳授給那些對(duì)知識(shí)充滿渴望的孩子們。讓新的一代的汶川人，舟曲人更加堅(jiān)強(qiáng)！讓全中國(guó)的孩子們更加幸福！
學(xué)年伊始，堅(jiān)信只要我努力，我的理想定能成為現(xiàn)實(shí)。
開(kāi)學(xué)第二周周記 20
隨著暑假的歡聲笑語(yǔ)漸漸遠(yuǎn)去，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)悠揚(yáng)地響徹了校園的每一個(gè)角落。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第二周，這一周，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是適應(yīng)與探索并存的一周，也是充滿新鮮與挑戰(zhàn)的一周。
初識(shí)新環(huán)境
開(kāi)學(xué)之初，最直觀的感受莫過(guò)于校園的新面貌和班級(jí)的新氣象。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，校園里的花草樹(shù)木似乎更加生機(jī)勃勃，每一片葉子都閃耀著希望的`光芒。而我們的教室，也在老師和同學(xué)們的共同努力下，變得既整潔又溫馨，墻上貼滿了新學(xué)期的目標(biāo)和勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，激勵(lì)著每一個(gè)人不斷前行。
融入新集體
第二周，我開(kāi)始更加深入地融入這個(gè)新的集體。雖然初來(lái)乍到時(shí)還有些許陌生和拘謹(jǐn)，但隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們之間的交流越來(lái)越頻繁，笑聲和討論聲充斥著課間的每一個(gè)角落。我們一起討論著假期的趣事，分享著各自的興趣愛(ài)好，也相互鼓勵(lì)著面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了集體的溫暖和力量，也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
適應(yīng)新節(jié)奏
新學(xué)期的課程安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，每一門學(xué)科都充滿了新的知識(shí)和挑戰(zhàn)。第二周，我逐漸適應(yīng)了這種快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)教室，我們便開(kāi)始了緊張而有序的學(xué)習(xí)。老師們用生動(dòng)有趣的教學(xué)方式激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，而我們也以飽滿的熱情投入到每一堂課中。雖然有時(shí)會(huì)感到疲憊，但每當(dāng)看到自己在知識(shí)海洋中遨游的身影，那份成就感便油然而生。
面對(duì)新挑戰(zhàn)
當(dāng)然，新學(xué)期也伴隨著新的挑戰(zhàn)。面對(duì)更加復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)和更加嚴(yán)格的作業(yè)要求，我深知自己不能有絲毫的懈怠。于是，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，努力提高自己的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我也積極參加各種課外活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)和能力。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力下去，就一定能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
展望未來(lái)
站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，我滿懷期待地展望未來(lái)。我相信，在接下來(lái)的日子里，我會(huì)與同學(xué)們一起攜手并進(jìn)、共同成長(zhǎng)；我也相信，在老師和家長(zhǎng)的關(guān)心與支持下，我會(huì)不斷取得新的進(jìn)步和成就。讓我們以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)吧！因?yàn)槲磥?lái)屬于我們每一個(gè)懷揣夢(mèng)想、勇于奮斗的人！
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