小學生周記錦集[6篇]

　　時光匆匆，一個星期已經(jīng)結束了，我們一定有印象深刻的事情，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。千萬不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的小學生周記6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生周記 篇1

　　這是開學的第一周，在這一周里我接觸了新的老師和可愛的同學，開始了嶄新的六年級的學習生活，六年級是小升初的跳躍階段，在這緊張的學習期間我也偶爾的放松了一下，下面我給小伙伴們講講。

　　暑假我是老家陪爺爺奶奶度過的，我在開學前一周回到闊別一月有余的濟南家，由于在老家時間長了和爺爺奶奶的感情更加深厚了，我離不開奶奶，奶奶也離不開我，所以奶奶也跟隨我來到濟南，奶奶最近幾年沒來了，我琢磨著帶奶奶去哪里玩玩呢？老爸說：“市里各大公園你奶奶都去過了，再說了公園里面人又多還那么熱，不如去個既涼快又好看的地方吧---黑虎泉，怎么樣？”奶奶聽后覺得可以，我們說走就走，老爸開著我家的小汽車，轉轉悠悠的'來到一個小區(qū)，說到了，我下車一看不對��！怎么是十畝園社區(qū)啊？老爸說：“我們把車停在這里，再往前就不好停車了�！痹瓉硎沁@樣啊！

　　下車后沒走多遠就到了琵琶橋，站在橋上便看到黑虎泉噴水的浩大聲勢，真好像猛虎大吼！走進了一看，黑虎泉泉水從虎嘴里噴涌而出，那泉水仿佛是一塊碧綠的翡翠，綠的那樣清澈，倒映的楊柳的影子，怪不得人們都拿著水桶，瓶子來接泉水��！奶奶很高興的看著周邊歡樂的人們和歡快的泉水，我們就這樣享受著大自然給我們帶來的饋贈��！

　　我喜歡濟南！更喜歡黑虎泉��！黑虎泉是我們濟南的“明珠”也是我們濟南的驕傲。

小學生周記 篇2

　　每逢中秋臨近，我總會情不自禁的抬頭仰望月亮，一邊幻想著嫦娥是否在長袖起舞、吳剛是否在執(zhí)著伐樹，還有那精靈可愛的玉兔呢？

　　然后，在夜夜的.仰望中，高貴的月亮漸漸明亮圓滿如盤矣。咬一口手里的月餅，甜膩膩的，不是喜愛的味道，卻不忍放下。中秋又至，共一嬋娟，卻是百般滋味，萬分想念。

小學生周記 篇3

　　星期日下午，我和我的媽媽去菜市場。

　　我們剛到商場旁，就已經(jīng)人來人往了。我聽見了許多叫聲，拼命地叫人去那兒買東西，這樣，他們就可以賺到更多的錢了。��！真香�。∨�，原來是商店里那些美味的好吃的.東西，真讓人垂涎三尺。

　　最讓我難忘的是我的媽媽帶我去買菜的時候，當時，我的媽媽找到了買蝦的地方，我的媽媽挑了一大把蝦，把它們裝進袋子里。一稱，稱上寫著十一元八角，我的媽媽一想，拎起袋子，在袋子的一角弄了一個洞，水全流了出來，又一稱，十一元錢，真不可思議，剛才流掉的水竟然值八角錢。然后，我和我的媽媽拎著大包小包的東西開開心心地回家了。

　　這次逛街我不但很開心，也懂得了：遇到事情要動腦，不能就付虛假價錢，能省錢就要省錢，只要動腦，就什么事也不會做傻。

小學生周記 篇4

　　星期五，本應該高高興興的回家，但我卻因為周記而郁悶，老師把作文本發(fā)下來，我迫不及待地想看看這次作文可不可以交流。但是結果總是不如人所愿�？粗�作文本上一個個又紅又大的評語：“這么重視考試，還令人滿意，英語考的不錯”惟獨沒有鮮紅“交流”兩字。我情緒十分失落。自己不敢相信，我用力的揉了揉眼睛，還是希望會有奇跡般的大字——交流作文能出現(xiàn)，但是它跟我就是無緣。

　　我十分氣憤，連續(xù)三周，作文都沒有寫好，不知為什么，是內容不夠精彩？還是態(tài)度不好？老師的評語都是希望我加油，努力，就是沒有“交流作文。”我的心如同雷一般“轟隆”

　　我無力的合上了作文本，心中卻在吶喊：爭取下次獲得上臺交流的機會。

　　忽然老師喝了口茶，清了清嗓子，提了提眼鏡說：“我希望每個人都能在講臺上評講自己的優(yōu)秀習作，如果到最后還有人評到作文，那么就必須比別人多寫一篇，老師想看到你們的'進步，所以大家一定要認真對待作文呀�！�

　　聽了老師的話后，暗下決心 ，我要寫好作文，提高作文水平，我也要站在講臺上與大家一起分享我的作文。

　　聽了好多同學的作文，給我寫作有了啟發(fā)，靈感。郭展羽在構思方面很有創(chuàng)意，幽默風趣，寫的很具體；李冰柯的作文很有想象力，讓人身臨其境。

　　現(xiàn)在的自己已經(jīng)沉入了那美妙的文字里，感受到彩虹照在我身上。我要像你們學習呀！

小學生周記 篇5

　　今天我去東風書城買了《三國演義》和《紅樓夢》。

　　早上10:00多，我對媽媽說：“媽媽，老師說我們看看四大名著，，西游記和水滸我看過了，其他兩本給我買吧�！�

　　“好，一會兒就去�！�

　　媽媽吃完飯，打扮了一會兒，就坐公交車去了東風書城。

　　進了書店先自己找了找，沒找到，又去問了問老板才找到，兩本快上百了。

　　媽媽又去給弟弟買褲子，第一個店看不上，第二個店沒有，第三個點看上了，和店主講了講價，買下了那條褲子。

　　到了家給弟弟穿上，弟弟更可愛了。

小學生周記 篇6

　　緊張的復習開始了。昨天晚上，我正在聚精會神地做題，突然停電了，屋子里一片漆黑�！鞍パ�，真糟糕！”我喚來媽媽，她也抱怨：“怎么這個時候停電？真搗亂！”忙翻箱倒柜，找出半截紅蠟燭，“咔”，媽媽利索地用打火機將它點燃了，真是應急了。燭光搖曳，發(fā)出暗淡的光芒，驅走黑暗，送來一片光明。這光雖小卻也能看清字。它似乎照亮了我的心靈。蠟油一滴滴流淌，好似一粒粒豆大的淚珠。從窗戶溜進的微風試圖把它熄滅，可紅燭仍然頑強地展示著生命的價值，風沮喪地走了。沒有什么能把紅燭的亮光熄滅。紅燭恰似堅兵一動不動，直到伴我做完最后一道題。

　　一支紅燭的燃燒微不足道嗎？不，它照亮我前進的道路，它無時無刻不在默默地奉獻，它燃燒了自己照亮了別人，它心甘情愿地給黑暗的角落帶去光明，這就是紅燭一生的寫照。在成功的道路上，它灑下了一路的汗水，付出了一路的辛勞。紅燭多么質樸無華！可是它卻照亮了生命，點燃了希望。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，紅燭的'精神令人敬佩，但園丁的精神更加可貴。老師，便是我們生命中的紅燭。

　　一日為師，終身為父。老師似紅燭把一生奉獻給了她至愛的學生。無論坎坷艱險，老師都會給予我最大的幫助，即使皺紋悄悄爬上她的額頭。不論刮風下雨，老師都會孜孜不倦地用知識填充我們幼小的心靈。即使是疾病纏身，她仍然偷偷從醫(yī)院跑到課堂上和她最愛的學生們見面。每天披星戴月，每天廢寢忘食，看到百花齊放姥紫嫣紅，她便享受了桃李滿天下的喜悅。汗水濕透了她的衣襟，歲月染白了她的長發(fā)，她無怨無悔，直到生命似紅燭燃燒在空氣中，青春在不知不覺中流逝。

　　��！我喜歡默默奉獻的紅燭，更愛紅燭似的老師。

【小學生周記】相關文章：

小學生周記06-01

小學生的周記11-29

【經(jīng)典】小學生周記08-01

（經(jīng)典）小學生周記07-29

小學生周記06-12

小學生周記(經(jīng)典)08-24

小學生周記【精選】08-06

(精選)小學生周記08-29

小學生周記[精選]09-04

小學生周記【經(jīng)典】08-30