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小學(xué)生周記精品(6篇)
時間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編整理的小學(xué)生周記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生周記 篇1
今天大家都很高興,因為今天是父親節(jié)。飯桌上有美味可口的飯菜,有甜蜜的祝福,我們一家是溫馨幸福的!平日里有堅強的爸爸照顧我,保護(hù)我!我今天真心實意地感謝爸爸對我的`愛,同時我想爸爸也會感謝爺爺對他的愛!是啊,愛就是這樣一代一代傳遞下去的。
最后祝天下的父親節(jié)日快樂!
小學(xué)生周記 篇2
上周日上午,我和媽媽去奧斯卡新建文看電影。到了電影院門口,看到好多小朋友在排隊買票,于是我也加入到他們的行列里面,大概排了十多分鐘,我買到了電影票,電影的名字是《豬豬俠》。我第一次一個人看電影,放映廳里坐的.都是小朋友,大家看得都很認(rèn)真。這場電影真精彩,主要講的是:豬豬俠與超人強的爸爸經(jīng)過搏斗,取得了勝利,完成了豬豬俠爸爸的心愿,讓大家如愿生活在了巨蛋上。
我很期待下一次的電影!
小學(xué)生周記 篇3
這是一年冬天最后的一夜,一個小女孩走在大街上,她沒有帽子,他還光著腳,本來她是有一雙鞋子的,可是,她的鞋子太大了,因為,那雙鞋子是他媽媽的。
有一次,她過馬路,忽然,有一輛車開過來,她跑得非?,一不小心,鞋子掉了,她本來想去找的,可是,被一個小男孩撿到了,那個男孩不給她,他說,等她有孩子了,用這個來當(dāng)搖籃。
她只好空著腳走路,她的腳已凍的又紅又紫了。她的圍裙里抖著很多火柴,手里還拿一大扎?蛇@一天誰也沒有向她買過一根火柴。雪花飄落在彎曲的金頭發(fā)上,使她很美麗,沒有人欣賞過她的`美,人們正忙著過節(jié)呢,每扇窗戶都亮著燈,街上彌漫一股烤雞的香味。
天太冷,這時候,一點點火,哪怕是一點點都對她有好處,她的手指幾乎都凍僵了,小女孩從口袋里拿出一根火柴,‘’哧‘’在墻上擦燃了。
火柴冒出了火光,很快,燃成了一個明亮的小火焰……
小學(xué)生周記 篇4
水是生命之源,它是寶貴的,因為一切生命都需要它,如果沒有了水,后果將不堪設(shè)想。
一天保護(hù)水資源的日子到了大家都做到了可是小宇卻沒做到。
那一天,小寧上完了書法課,手上很臟,他來到衛(wèi)生間,打開水龍頭,把手洗的干干凈凈,可是他卻忘記了關(guān)水龍頭,轉(zhuǎn)頭就走了,水龍頭好像正在哭泣著,非常傷心 。
小玲聽到了那嘩嘩的流水聲,飛速地跑過去,看了看小寧,又看了看水龍頭,知道了怎么一回事了。她對小寧說:“小寧,今天是保護(hù)水資源的日子,我們都做到了,你做到了么?”小寧聽完,急忙向小玲道歉:“對不起,我不應(yīng)該浪費水。”說完,就把那正在嘩嘩流水的`水龍頭關(guān)掉,水龍頭又像往常一樣開心。
看完這個故事,相信大家該不浪費水了吧!我們一定要保護(hù)水哦,不讓寶貴的水白白浪費。
小學(xué)生周記 篇5
今天是個愉快的日子,因為媽媽給我報名學(xué)唱歌了。
我哼著歌兒,蹦蹦跳跳的走進(jìn)音樂教室。老師叫我唱首歌試音準(zhǔn),我一聽,心里暗自欣喜起來,因為我剛才哼唱的歌是我最熟悉的一首歌了。我不慌不忙的唱了起來:“我叫幸福,家住幸福島,春草中……”唱完了,老師笑瞇瞇地說:“音挺準(zhǔn),可以學(xué)習(xí)唱歌!焙呛牵@回媽媽就不用擔(dān)心了,因為她五音不全,總怕我也遺傳她呢!在我的爭取下,我終于可以學(xué)唱歌嘍!
練聲結(jié)束后,隨著老師悠揚的'琴聲,我大聲地唱了起來。老師的鋼琴聲,我的歌聲,令我陶醉其中。老師的琴聲停了,我才回過神來,只見蓋上鋼琴蓋的老師拿出一個光盤,對我說:“唱的挺好,你聽原唱,聽完我放伴奏,你再跟著唱!蔽覔v蒜一樣的點頭!叭ツ晡一厝,你們剛穿新棉袍……”好優(yōu)美的歌聲,我沉醉在歌聲中。
老師又開始彈琴,一句一句的教我唱,指出我唱的不對的地方,然后又教我動作。我唱的很投入,老師微笑點頭,讓我更有信心唱好。時間過的真快啊,不知不覺中下課的時間到了,我戀戀不舍的走出音樂教室。
我第一次學(xué)唱歌,唱的不是太好,但我要堅持,我有信心努力唱的更好!
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小學(xué)生周記 篇6
1.9月30日 星期天 晴
今天,奶奶在淘米的時候一不小心掉了幾粒米在地上,過了一會兒我走來一看,米粒卻都消失不見了。我就覺得很奇怪:米又沒有長腳,怎么會無緣無故的消失不見了呢?于是,我就去問媽媽。媽媽說:“是螞蟻把米粒給搬走了!蔽殷@奇地問:“螞蟻才那么小,怎么可能把比它身體大幾十倍的東西搬起來呢?”媽媽并沒有回答我的問題,只是讓我自己去尋找答案。
2.10月2日 星期二 晴
我拿了一包餅干和一個放大鏡,在螞蟻經(jīng)常走的地方掰了一塊小餅干。過了一會兒,我看見一個黑乎乎的.的小東西正向餅干走來,我舉起放大鏡一看,啊,原來是一只小螞蟻。那只螞蟻用鼻子聞了聞餅干,用觸角碰了碰餅干,忽然,螞蟻立刻向一個的地方跑去。我跟上去仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。又過了一會兒,從螞蟻窩里走出了許許多多的螞蟻士兵,它們排著整整齊齊的隊伍,等待著司令發(fā)號施令。我仔細(xì)一看螞蟻“司令”,發(fā)現(xiàn)它就是之前的那一只螞蟻,原來他是回來搬救兵啊,我還以為它不要食物了呢。螞蟻們一只接著一只,齊心協(xié)力地把食物搬“回家”,我仿佛聽見了它們的叫聲:“123加油!123加油!”
3.10月4日 星期四 晴
我拿了一杯水,倒在了螞蟻窩里,螞蟻們以為下雨了,便四處逃竄。水倒完了我把杯子放到一旁,繼續(xù)觀察著螞蟻。一會兒,螞蟻們又聚集在一起,每一只螞蟻的觸角都在和另一只螞蟻的觸角碰呀碰,好像在討論什么。大約過了五分鐘左右,螞蟻又排起了長長的隊伍。我眼睛一亮,立刻湊了上去,發(fā)現(xiàn)它們在造房子:一只螞蟻在前面挖,挖累了就到旁邊休息,另一只螞蟻接著挖,休息好了接著挖。我一連看了兩個鐘頭,才挖好!
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