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小學(xué)生周記（常用15篇）
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，想必大家都有了很深的感觸吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編整理的小學(xué)生周記，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記1
在一年一度的中秋佳節(jié)！我們家在陽(yáng)臺(tái)擺設(shè)了一個(gè)宴席，上面有月餅、橘子、蘋(píng)果等。
在夜幕降臨的時(shí)候，一個(gè)（明晃晃）亮晶晶的月亮從山坡上升起來(lái)了！他，先是金黃金黃的，徐徐的穿過(guò)一個(gè)一個(gè)輕煙似的白云，向上升著、升著！突然，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了，淺了：變白了，白了！他傲然地、高高地升起來(lái)了。他圓地是那樣可愛(ài)，那樣有趣，就像一個(gè)銀色的.玉盤(pán)反射出一道道白光！啊，潔白的月亮，你引起了多么多的想象�。℃隙鹜党粤讼伤�，正在寂寞的廣寒宮里守首夜；吳鋼正在月亮里砍桂花樹(shù)，我多么想去陪寂寞的嫦娥，又多么想去幫助吳鋼砍桂花樹(shù)，還想去逗一逗正在搗的小玉兔！
在中秋夜晚，我們一家在月光底下，一邊賞月，一邊吃著香甜的月餅！
小學(xué)生周記2
在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，我學(xué)到了不少知識(shí)，也會(huì)了一些家務(wù)活。最讓我記憶猶新的莫過(guò)于洗衣服了。
一天，我見(jiàn)母親在洗衣服，覺(jué)得母親很辛苦，便嚷著也要洗，母親把兩件衣服擺在我面前，說(shuō)：”首先將肥皂搓在衣服上，然后再把肥皂沖掉，之后……“母親說(shuō)完，還給我演示了一遍。我暗暗下定了決心：一定要學(xué)好洗衣服。
我開(kāi)始了。先抹上肥皂，里外都得抹，再?zèng)_掉肥皂泡，然后我又抹上肥皂。這時(shí)，我的袖口濕了一大片，無(wú)奈，只好挽起袖子，繼續(xù)”戰(zhàn)斗“。之后，刷子帶著泡沫，在衣服上來(lái)回舞動(dòng)，呀，一頭”攔路虎“擋住了我的去路，泡沫太多，沖不干凈。我只能重新開(kāi)始。這次我吸取了教訓(xùn)，肥皂只抹了一點(diǎn)。不一會(huì)兒，我的兩件衣服就清洗完畢了。
我望著那兩件濕漉漉的衣服，心里有說(shuō)不出的`快樂(lè)。我了解了，幸福就是用雙手去勞動(dòng)換回來(lái)的。
小學(xué)生周記3
今天，無(wú)聊透頂?shù)奈遥瑴?zhǔn)備玩水中“夾彈珠”的游戲。
我找來(lái)一個(gè)臉盆，把五顏六色的彈珠放進(jìn)去，然后倒上水，又準(zhǔn)備了兩雙筷子和兩個(gè)一次性杯子，就和媽媽比賽夾彈珠。
“預(yù)備，開(kāi)始！”我一下令，就在水中找起目標(biāo)來(lái)。起初，一顆顆滑溜溜的'彈珠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，總是從我的筷子縫中逃走，好像在跟我捉迷藏似的。第一局比賽我輸給了媽媽。媽媽說(shuō)“你要掌握方法，第一次夾起彈珠之后，就以兩根筷子的距離為標(biāo)準(zhǔn)，再次放入水中，用適當(dāng)?shù)牧α烤湍茌p而易舉地夾起彈珠，不能過(guò)于著急�！�
聽(tīng)了媽媽的解說(shuō)，我說(shuō)“第二局比賽可以開(kāi)始了。”隨著一聲“開(kāi)始”，我就按照媽媽說(shuō)的方法，一心一意的去夾彈珠，不到一會(huì)兒，水中的彈珠就被我們夾完了。我迫不及待地去數(shù)杯中的彈珠�！耙亿A了！”我一邊大聲喊著，一邊高蹦起來(lái)。
水中夾彈珠真好玩。
小學(xué)生周記4
今日天上下著暴風(fēng)雪，冷得牙齒直打架。在這惡劣的天氣下，我們又迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)第一課。這次上課內(nèi)容是去消防局參觀學(xué)習(xí)。一路上，我們興奮極了，快看，馬路上的汽車換上了與眾不同的'“新衣”，草上蓋上了“雪被子”，在那沉睡著，我抓起一個(gè)大雪球神不知鬼不覺(jué)地往李博文傘上扔，把他嚇得驚慌。
到了消防局，我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們，祝他們平安快東。我們來(lái)到他們的榮譽(yù)室，發(fā)現(xiàn)消防隊(duì)員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災(zāi)戰(zhàn)士呢。接著又來(lái)到了車庫(kù)，看見(jiàn)了三輛消防車，一輛是帶有高壓水槍的救火車，一輛帶有各種防護(hù)設(shè)施和滅火器材的消防車，還有一輛帶有天梯的登高車。三輛車在警報(bào)響時(shí)，就立馬直到火場(chǎng)去滅火，在危險(xiǎn)關(guān)頭消防隊(duì)員還了為救人而犧牲了，真不愧是人民英雄啊！
今日真有意思，在這兒，我不僅學(xué)會(huì)了逃生方法，還懂得了三輛救火車的如何滅火的，真開(kāi)心！
小學(xué)生周記5
今天我和爸爸、媽媽去東方明珠玩。我們來(lái)到東方明珠，這里人不計(jì)其數(shù)，真是人的海洋啊!
我們買了了門(mén)票就上塔了。進(jìn)塔的時(shí)候，有好幾位警察用儀器檢查我們身上。我們來(lái)到第二層，看到那里有商場(chǎng)、超市。忽然看見(jiàn)一大堆人圍在那，我很好奇，拉著媽媽的手跑過(guò)去，想看看究竟是怎么回事。跑過(guò)去一看，我恍然大悟，原來(lái)是在買東方明珠的.模型啊。我嚷著說(shuō)：“媽媽，媽媽，我們也買一個(gè)吧。”媽媽說(shuō)：“好啊�！苯又覀兝^續(xù)往上走，第三層很高，海拔幾百米，是我們亞洲第一高塔。確實(shí)很高，乘電梯上塔時(shí)，我覺(jué)得耳朵里像有小蜜蜂，“嗡嗡嗡”。頭也覺(jué)得暈。站在塔上往下看，那些房子就像是模型。人跟螞蟻一般大了。
從塔上下來(lái)我們?nèi)|方明珠演藝劇場(chǎng)看演出。那里的演出真精彩。她們演的是古代的舞。有唐朝的，有宋朝，有元朝的，還有明朝和清朝的。她們的舞姿優(yōu)美，我看得入迷了。今天我們玩得真愉快。
小學(xué)生周記6
9月1日的早上，我們大家?guī)еd奮的心情一起回到學(xué)校讀書(shū)，我跑到學(xué)校的門(mén)口，就看見(jiàn)很多同學(xué)回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看見(jiàn)其他同學(xué)在教室里很開(kāi)心地說(shuō)話。
不久，有一位年輕的教師進(jìn)了我們的教室里，說(shuō)：“各位同學(xué)你們好！”我們也對(duì)教師說(shuō)；“教師好”教師又說(shuō)“同學(xué)們，你們的.語(yǔ)文教師就是我”，我“性”徐，你們叫我“徐教師”吧！我們就興高采烈地一起叫“徐教師”好，不久，很多哥哥把三年級(jí)的書(shū)全部都搬到我們的教室里，我們就趕快坐好，不一會(huì)兒，教師把新書(shū)發(fā)給我們后就在書(shū)里寫(xiě)名字，寫(xiě)完名字后，教師叫我們搬凳子下去操場(chǎng)聽(tīng)去“聽(tīng)開(kāi)學(xué)典禮”，我們就聽(tīng)教師的話把凳子搬到操場(chǎng)上聽(tīng)“開(kāi)學(xué)典禮”心里又興奮又開(kāi)心，因?yàn)椋行聲?shū)發(fā)，又能參加開(kāi)學(xué)典禮，還可以和同學(xué)下課說(shuō)話，所以我覺(jué)得很開(kāi)心。開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候有很多的表演看，我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
��！開(kāi)學(xué)了，這是多么愉快。
小學(xué)生周記7
昨天是星期天，吃過(guò)早飯，爸爸帶我去瑞安圖書(shū)館看書(shū)。
來(lái)到圖書(shū)館，已經(jīng)有很多人了。有的在津津有味地看書(shū)，有的在精挑細(xì)選地找書(shū)。書(shū)真的是人類的朋友。書(shū)上有很多很多知識(shí)，有科學(xué)的'、數(shù)學(xué)的、語(yǔ)文的，還有很多說(shuō)不清數(shù)不盡的知識(shí)。我和爸爸也 挑了一些書(shū)。上面有一個(gè)神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)使我感到驚訝。先準(zhǔn)備一個(gè)杯子（裝好半杯水）、一枚硬幣、一個(gè)打火機(jī)、一張紙和一個(gè)盤(pán)子。第一步，把硬幣投進(jìn)杯子；第二步，用打火機(jī)點(diǎn)燃紙，然后把紙 放進(jìn)杯子；第三步，迅速地把杯子翻過(guò)來(lái)扣在盤(pán)子里。你會(huì)看到盤(pán)子里的水會(huì)慢慢地被吸到杯子里。這個(gè)實(shí)驗(yàn)神奇吧！有空的話，一定要做一做！
小學(xué)生周記8
晚上，我趴在陽(yáng)臺(tái)上看夜景，那一顆顆小星星正在對(duì)我擠眉弄眼。這時(shí)，我想起了鄰居王奶奶的一句話：“地上有多少人，天上就有多少顆星。如果地上的一個(gè)人死了，天上的一顆星就會(huì)從天上掉下來(lái)，變成石頭。”我想，王奶奶講的不是和安徒生童話里的《賣火柴的小女孩》意思一樣嗎？
不管王奶奶說(shuō)的是真是假，我長(zhǎng)大后，要當(dāng)一名宇航員，架著宇宙飛船，飛到宇宙上，探索其中的奧秘，也算是為航空事業(yè)獻(xiàn)的一份愛(ài)心。我期待著快點(diǎn)兒長(zhǎng)大！
昨天下午，我去幼兒園接我天真可愛(ài)的'妹妹，接完回來(lái)妹妹就要兩個(gè)泡泡糖，媽媽給了她。然后我們就去了公園。公園里，我們看見(jiàn)了五顏六色的花，青翠欲滴的小草，翩翩起舞的蝴蝶，高大挺拔的大樹(shù)，還有清澈見(jiàn)底的河水。我和妹妹該回家了，依然流連忘返。
小學(xué)生周記9
那一天，我和爸爸去登山。我們坐車先來(lái)到博山看了一個(gè)井，那個(gè)井的名字叫諸葛井。這個(gè)井的有一個(gè)鐵圈，那個(gè)鐵圈都被磨出了很多溝。
然后我們又坐車到了南坪山的山腳下，我們的'驢頭李叔叔帶著我們就開(kāi)始爬山了。我正在爬的時(shí)候覺(jué)得很累，不過(guò)我還是想看看山上的景色。我就使勁的爬呀爬呀我終于爬到山頂了，從山頂往下看，我看見(jiàn)了一層層的梯田，像一個(gè)摸著綠色奶油醬的蛋糕。我還看見(jiàn)了農(nóng)房，變成了磚頭那么大小。山上的野花很多有紫色的、紅色的、還有黃色的五顏六色的開(kāi)滿了山頭。山上還有一片用石頭搭起來(lái)的房子，李叔叔告訴我們這就是著名的南坪古城。
我們?cè)谏巾斝菹⒘艘粫?huì)兒，就分頭下山了，有一部分人走遠(yuǎn)路，有一部分人走近路。我跟著王叔叔走近路下山我們到了山腳就和其他的人匯合了。在山腳下有些人還挖了好多野菜。
爬山雖然很累，但是你只要堅(jiān)持爬到山頂，就能看到更美麗的景色。
小學(xué)生周記10
寒假近了;近了;越來(lái)越近了。所以，我要制定好一個(gè)寒假計(jì)劃，來(lái)過(guò)一個(gè)既充實(shí)，又快樂(lè)的寒假。計(jì)劃如下：
1，每天早睡早起，堅(jiān)持鍛煉身體，不許賴床。
2，按自己的習(xí)慣，每天看N本書(shū)。
3，按時(shí)做作業(yè)，每天至少做兩項(xiàng)作業(yè)。
4，上網(wǎng)時(shí)間不許太長(zhǎng)，上下午各一小時(shí)，學(xué)習(xí)一些好的課外知識(shí)。
5，堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記，字?jǐn)?shù)要求三百五十左右。
6，和弟弟妹妹做一些有益的游戲，不許帶頭“發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)”。
7，在家里做一些家務(wù)勞動(dòng)，如：掃地，擦桌子，疊被子等。
8，輔導(dǎo)弟弟妹妹的.學(xué)習(xí)，增加他們的課外知識(shí)。
小學(xué)生周記11
今天是植樹(shù)節(jié)。天氣晴朗，春光明媚。一大早，我和小麗、小明興沖沖地來(lái)到龍?zhí)逗珗@參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。小明拎著小水桶，我?guī)?lái)了鏟子，一起奔向工作人員那里領(lǐng)樹(shù)苗。
我們分工合作，小明挖樹(shù)坑，我和小麗負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗，澆水。大家摩拳擦掌，卷起衣袖，干勁十足。
我和小麗去打水的功夫，小明已經(jīng)挖好了一個(gè)樹(shù)坑。 我和小麗把樹(shù)苗放入樹(shù)坑扶正后，小明就開(kāi)始培土。然后澆上滿滿一桶水。大家搞得滿頭大汗，干得熱火朝天。
我擦著汗，仰望著藍(lán)天，想象自己和將和小樹(shù)一樣,共同成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁之才。
小學(xué)生周記12
寒假是我上學(xué)以來(lái)第三個(gè)寒假，寒假里老師布置有4個(gè)作業(yè)，可是我卻做了5個(gè)作業(yè)，這是因?yàn)橛?個(gè)是選做作業(yè)，所以我在寒假里設(shè)計(jì)了一張寒假計(jì)劃表。
上午做20頁(yè)的寒假新時(shí)空，下午我看30分鐘的課外書(shū)，中午睡1小時(shí)的覺(jué)，然后下午多出來(lái)的`時(shí)間自由活動(dòng)，這就是我寒假的第一項(xiàng)任務(wù)，這項(xiàng)任務(wù)應(yīng)該在10天內(nèi)完成，還有14天我4天把作文寫(xiě)完，5天做名片，5天背古詩(shī)，爸爸說(shuō)“這樣安排不是玩的時(shí)間沒(méi)了，”我說(shuō)“不用玩”。下午多出來(lái)不是可以自由活動(dòng)嗎？但是一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè)，其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿?shū)，多學(xué)習(xí)，為下學(xué)期做好準(zhǔn)備，其實(shí)這樣也挺好的！
這一個(gè)寒假在一片歡笑聲中結(jié)束了，同學(xué)的寒假希望過(guò)的愉快！
小學(xué)生周記13
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)歌星，也有人想當(dāng)郵差。不管夢(mèng)想就是什么，都必須經(jīng)過(guò)努力，才會(huì)有機(jī)會(huì)讓夢(mèng)想成為人生的一部分。
我的'夢(mèng)想就是當(dāng)一位熱心助人的老師。為什么我會(huì)想當(dāng)老師呢?因?yàn)槔蠋熛耦w陀螺的身影總就是浮現(xiàn)在我的腦海里，令我有想當(dāng)老師的動(dòng)力。不管這個(gè)夢(mèng)會(huì)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)，我都愿意嘗試，就算成功機(jī)錄不大我也一定會(huì)努力下去成為一個(gè)熱心助人的好老師。
為了當(dāng)一位為人人稱贊的好老師，我必須仔細(xì)努力的觀察身邊每一位老師。我發(fā)現(xiàn)有些老師愿意花時(shí)間情聽(tīng)學(xué)生的心聲。
爸爸曾告訴我：“人生就像馬拉松一樣，唯有克服難和障礙，才有機(jī)會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)�！弊分饓�(mèng)想也就是同樣的道理，只要在逐夢(mèng)的過(guò)程中有勇氣克困難，加上自己永不放棄的精神，相信將來(lái)一定就是美好的。
小學(xué)生周記14
我能夠證明，我是我父母親生的，以下就是我的親子鑒定。
瞧瞧，我爸爸的大肚，里面可以裝許多好吃的東西呢！我的肚子也是一樣，又大又圓的，里面的好吃的東西不多，不過(guò)知識(shí)可多了呢！每一天吃書(shū)，吃了晚上睡覺(jué)再消化掉，日復(fù)一日。
我和爸爸都有一個(gè)習(xí)慣，那就是喜歡扶眼鏡，特別是在想問(wèn)題和解答問(wèn)題，比如這一次，我遇到了一個(gè)非常難的問(wèn)題，叫爸爸來(lái)幫我一起想，我們倆也是把眼鏡扶了扶，不過(guò)和我爸爸還是有點(diǎn)不一樣的：我習(xí)慣左手扶，爸爸則是習(xí)慣右手扶。我的脾氣可火爆，也和我爸一樣。
我媽媽的眼睛，多么有神。我的眼睛和媽媽的'眼睛，好像就是一個(gè)模子里刻出來(lái)的，而且這一種眼神會(huì)讓人有一種精神抖擻的感覺(jué)，一種拼盡全力的感覺(jué)，一種堅(jiān)持到底的感覺(jué)。我的性格可怪了，有時(shí)候嚴(yán)肅地像個(gè)軍人，有時(shí)候像一個(gè)小孩子，既像爸又像媽。
有了以上的親子鑒定，你們相信我是父母親生了的嗎？
小學(xué)生周記15
我想平常一樣走在回家的路上。像往常一樣邊走邊哼著歌。不知不覺(jué)的，我停了下來(lái)了。為什么?因?yàn)樗?/p>
一片三葉草，只是它超凡脫俗，身著污泥而不染，我邊看見(jiàn)了它。它仿佛在和命運(yùn)拼搏，它就要被泥水淹沒(méi)了。我當(dāng)然要出手相救。
摘下它!
不過(guò)，它好像依依不舍地望了一眼他的家鄉(xiāng)。不愿離開(kāi)他的親人。傷心欲絕，在我手心上哭泣。
它是一個(gè)鮮活的生命。與命運(yùn)拼搏也不忘親情和感恩。
它也也有喜歡和愛(ài)的人，它也表達(dá)不了，只因?yàn)樗且粋�(gè)不會(huì)說(shuō)話的小草。只能慢慢的變強(qiáng)，默默守護(hù)它的親人。它也想展示出它亮麗的一面，讓愛(ài)它和它愛(ài)的`人注視到它為它而感到自豪。
為達(dá)到這個(gè)目的，它只能在一次次挫折中，一次次磨練中蛻變!
之后，我把它變成了四葉草蝴蝶，讓它在我身邊，沉睡、完美的沉睡。
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