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實習周記

時間:2022-10-06 09:40:28 周記 投訴 投稿

【實用】實習周記匯編六篇

  時光匆匆,一個星期已經(jīng)結束了,一周的時間,相信你會領悟到不少東西,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的實習周記6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】實習周記匯編六篇

實習周記 篇1

  隨著實習時間的不斷前移,加深了我對本職工作的進一步認識。由于在整個實習過程中,本人表現(xiàn)得相當積極和用心,并獲得了編導對我的信任,他給機會讓我去采訪。我聽了之后,頓覺受寵若驚。雖然內心有不少疑問,但很感謝編導對我的信任,感謝他給我這個機會。

  為了不辜負編導寄予的厚望,同時也為了證明自己的能力,在采訪之前,我就做了詳細的采訪計劃。首先我對采訪人物的背景進行了初步了解,然后根據(jù)編導的要求設計了一份采訪提綱。并仔細的對采訪問題進行了斟酌,力求盡善盡美。一直自以為準備充分,但真正上場才發(fā)現(xiàn)自己心有余力不足。采訪時間雖然不長,但卻調動了很多各式各樣的因素。如果準備不夠深入,根本很難做進一步采訪。出征以失敗告終,但失敗比成功更能讓我正視自己的不足,好讓我尋求改進的辦法。

  跟拍采訪前,編導安排我跟受訪者進行交談,目的讓我更好地了解受訪者的背景,以便拍攝之日,能夠順利進入狀況。同時也增加受訪者我們的認識。到時候面對鏡頭的時候就不會緊張了,會顯得更為自然。那次的接觸,我跟受訪者還算相談甚歡。我也從中獲得了不少背景資料。唯一不足的'是,可能對方還是有點緊張,每個問題都是點到即止,沒有深入拓展?偟膩碚f,那次的接觸,讓我對接下來的采訪充滿了信心。然而事實卻并不如想象中那般好。甚至有點糟糕。平時自以為口才了得,還蠻健談的。但到了實際采訪過程中,卻發(fā)現(xiàn)自己說不出話來。那天,一大早,我們拿好攝影設備來到跟拍現(xiàn)場。由于編導想把這條片子做的自然一點,就好像紀錄片那樣純粹。,所以力求拍攝受訪者一家人的和樂融洽的場面。我的工作任務就是引導他們對某些問題進行討論。不知道是大家不習慣鏡頭的緣故,還是我的問題。我發(fā)話的時候,大家的反應都比較冷淡;旧鲜菓妒降卮罾砹藥拙。話不投機半句多,或許就該這么形容。冷場原來就是這么一回事。后來一個前輩上前來幫忙。不知道是不是由于他了解他們的生活背景的原因,他跟我問同樣的問題,然而卻有不同的效果。我不斷留意他的談話技巧不斷分析自己失敗的原因。

  總結如下:

  一、客觀分析:可能這個家庭還不是很適應鏡頭的存在,感覺有點拘謹,放不開。所以不怎么想答話。我跟他們年紀相差太遠,而且少了一些生活經(jīng)歷。問起話來少了一種同代人的熟悉。

  二、主觀分析:

  1、本人問問題的水平有待提高,無論從語氣語調,問題的開放程度,提問的方式方法。

  2、本人要放下身段,更為親切一些,讓人感覺很舒心,才能在一個和諧。自然的方式下進行跟拍采訪引導。

  3、要乘勝追擊。有時候不是他們不想回答你的問題,只是他們還在適應當中,只要你勇敢的追問下去,也許結果就不一樣了。(當時我問了幾個問題,發(fā)現(xiàn)大家回答熱情不是很足,所以我也底氣不足,問不下去了。立即就打住了。其實當時只要我繼續(xù)的堅持問下去或許就不一樣。

  4、要在他們的答案中發(fā)掘問題。不要一直的按著自己的稿子去問問題,可以試著從他們的答案把問題挖掘的更深一些。

實習周記 篇2

  機械設計與制造專業(yè)畢業(yè)實習周記全套

 。ū救嗽跈C械設計與制造專業(yè)相關崗位3個月的實習,十二篇周記,

  總結一篇,全部原創(chuàng),共6500字,歡迎下載參考)

  姓 名:杜宗飛

  學 號:2011090118

  專 業(yè):機械設計與制造專業(yè)

  班 級: 機械設計與制造專業(yè)01班 指導教師: 趙曉明

  第1周

  作為機械設計與制造專業(yè)的大學生,我很榮幸能夠進入機械設計與制造專業(yè)相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學們。

  頭幾天實習,心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機會進入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始,崗位實習不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生,但是學會快速適應陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,并給我分配了一個師父,我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

  一周的時間很快就過去了,原以為實習的日子會比較枯燥的,不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。

  雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。

  第2周

  過一周的實習,對自己崗位的運作流程也有了一些了解,雖然我是讀是機械設計與制造專業(yè),但和實習崗位實踐有些脫節(jié),這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務的理論知識,感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業(yè)務還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題,心里會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學習積極辦事,做好自己份內事,不懂就問,多做少說就會有意

  想不到的`收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。

  第二周實習快結束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會適應職場生活。

  第3周

  不知不覺進入了實習的第三周,生活還在慢慢的適應,每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業(yè)務知識,我還加強大學機械設計與制造專業(yè)相關知識與自己崗位相結合,努力讓機械設計與制造專業(yè)相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校,很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學里學習的機械設計與制造專業(yè)相關知識能夠幫上忙,也不枉大學的學習。不懂時就查查資料,也培養(yǎng)了自學能力,同時了解許多相關的知識,一舉多得。

  經(jīng)過2個多星期的正式實習工作,我已經(jīng)慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班,同事中沒有人再會把我們當成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準時起床去上班,有時候為了不遲到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。

  第三周實習快結束了,我相信下個星期我能做得更好,每天進步一點點。

  第4周

  這周頭一天星期一,我終于接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了,但是工作的內容無非是協(xié)助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時間都是閑著的,我的師父今天終于分配給我第一個工作任務,我充分利用了大學里面學習的機械設計與制造專業(yè)相關知識,把第一個任務圓滿完成。師父說,通過他的觀察,說我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已經(jīng)初步通過了他的考驗,所以分配給我一個工作任務,對我進行進一步的考驗。

實習周記 篇3

  談談這一周實習的見聞吧!

  第一天,我便參觀了車間,它是現(xiàn)代化的,印刷機的檔次決定了這個廠的檔次--都是進口于瑞士、網(wǎng)名大全德國、日本等地的先進設備。在隆隆的`設備聲中,我看見了著名的哈藥六廠的外盒包裝。然后我就來到了制作中心。經(jīng)過了一兩天,中心的大哥大姐叔叔阿姨的臉也熟了,自然,我心里也沒那么緊張了。這些前輩給人的感覺:認真。這種不是兩個字可以描繪出來的感覺,除非你身臨其境去感受一下,那種氣氛自然影響到每個人。這便是盡業(yè)精神吧。

  平時,除了在一旁靜靜地看大伙工作,由于本身個人原因,不太敢于問問題。再者,大家都在忙,我便更加不便打擾他人工作。而平時比較空,于是我便想了解一下這個制作中心的流程。首先,我自己想了一下,在紙上一比劃:接單子→構思設計→修改→審→①不合格繼續(xù)修改②通過后生產。后來看了標準流程,再加上平時所見所聞,發(fā)覺工藝員的工作最煩瑣,也覺得工藝員與制作員的工作最有意思。

  除了了解流程外,平時,我就在中心里走動走動,看看大伙都在干什么,真的很想了解成為工藝員所需專業(yè)知識,可是"不打擾工作"的念頭一直在腦中盤旋……

  還有,在這里給我留下印象的還有文擋之保存與交接--這是很重要的,使工作具有條理,有據(jù)可查。

  五天里,我也接到過些小工作,發(fā)個傳真,去藍紙等等,一一認真完成了。挺想多些這樣的工作的,把我弄得忙不過來。但更想學會工藝員和制作員的技術。

實習周記 篇4

  XX年8月29日

  來到學校不斷遇到新問題:生活不方便、沒有同齡人可以交流……讓我的心情一度很低落,但姐跟我說不要太在意這些小問題,以后在教學過程中遇到的問題才是我真正該重視的。“以后有得你哭的時候!”她狠狠地撂下一句話,讓我如夢初醒。同學們的評論讓我心情漸漸平復—至少有人懂我。我意識到,出來實習可以提前感受工作的苦與甜,至少還有全班同學在。我相信這次實習也讓11政教更加團結、更加勇敢!突然雖然這里環(huán)境不是很好,但校長人很好,老師們都挺隨意沒有拘束感。在這個沒有風扇的房間里,我安慰自己:心靜自然涼!

  XX年8月30日

  今天幫忙為開學做準備—辦理餐證。看著一位位衣著簡樸的學生與忙碌的父母長輩,想起他們賺錢的辛苦與平日生活的拮據(jù)。以前聽人說,最容易賺的是學生的錢,父母為子女的學習再怎么也會掏腰包,但這是人家的血汗錢啊!每當需要孩子簽字時,許多家長都會氣急敗壞、義正言辭地叮囑孩子把字寫好,仿佛是唯一有底氣教孩子的東西。父母對孩子的愛是最不計回報的,雖說養(yǎng)兒防老,但說到底父母最終又真正會依靠子女多少呢?年輕的時候做牛做馬、卑躬屈膝,老了也玩不動了,難道還在乎吃得多好、住得多好。中國的父母真不平凡!我暗暗下決心,以后在教學過程中一定要讓學生把字寫好、說好普通話、好好讀書。

  XX年9月2日

  今天在八年級上了一節(jié)數(shù)學課,講解分式。因為我對數(shù)學沒什么底,雖然陳老師和實習老師都夸我,第一次上數(shù)學課算不錯的`了,且我有老師的范兒。但我知道他們也是在鼓勵我,我還是存在很多問題。現(xiàn)反思如下:1.分式的定義要重點講清楚。(越是看似簡單、想當然的內容越是難講解清楚。)2.備課要詳細(兩節(jié)課的內容被我備成一節(jié)課)。3.聲音不夠大。(可以適時走下講臺,與學生互動。)

  下午聽了兩節(jié)思想品德課,羅老師講課有些隨意,學生氛圍較輕松;侯老師講課實例挺多,可以多點與學生的互動。我需要學習的地方還有很多,加油!

  XX年9月10日

  今天是教師節(jié),有學生送親手做的卡片給我,在開心的同時我也感到有壓力,我必須好好上課才能對得起她們對我的喜愛啊!

  晚上和一位老師談心,看著她當班主任以來那憂愁的樣子,我都不敢也不想當班主任了,我寧愿享受著和學生的美好、單純、信任的時光,是我目光短淺?還是沒有進取心?不知道,還在思考……姐跟我說,在班上學生在吵鬧的情況下,應該用簡短、精煉的語言鎮(zhèn)住他們,眼神是最厲害的武器。此外,我還在想,對中學生說太多大道理不能完全解決問題,他們常常是左耳進右耳出。要用情,曉之以理,動之以情。并且,一個好的領導者要學會放手,部門活動是如此,班級管理也是如此。要信任學生,為避免破壞公物將粉筆由班委保管,一盒粉筆雖小,卻給人一種不信任的感覺,因小失大。細節(jié)很重要,這是對行為規(guī)范的要求,光靠死守是治標不治本的。想起上次由于有學生在借書過程中撕毀資料室的書籍,老師提議資料室書籍不外借,廖主任曾在班上說過的話:若是你們想撕,大不了我就多買幾本放在那里,倘若撕幾頁書能讓你多學點東西也值得了。任誰聽到這樣的話還會去撕呢?多么有個性的人啊!他的話讓我們有種被信任的感受

實習周記 篇5

  實習周記一

  20xx年2月1號-20xx年2月8號

  在北京市安園律師事務所實習有半年的時間了,說是半年,其實真正來的日子也就兩個月吧。明天我就要回家了,以后就要自己奮斗了。在實習的日子里,有很多切身體會,我受益匪淺。大伙都說現(xiàn)在律師都很黑呀,不是全部,至少有95%都是吧。聽到這些話我很驚訝。非也,非也。

  崔律師是所的主任,他為人和藹,親切,第一次在電話里聽他的聲音,我以為是他是一位上了歲數(shù)的律師。見面了才發(fā)現(xiàn)他還很年輕,只不過給別人一種很成穩(wěn)的感覺。張律師,是我很欣賞的一位律師,他的當事人好多都是上訪的,但是對他來說辦理申訴的案子是很簡單的事,很有經(jīng)驗的律師。為人真誠,做事認真,很有才華。生活非常的節(jié)儉,中午吃一根玉米棒子,或吃一塊大餅。我知道后非常吃驚。

  李律師和周律師都是很實在,很有同情心的律師,記得有一次,他居然特地打電話叫一位當事人來取辦案沒有用完的500塊錢,周律師說:"像我們這樣實在的人,么能發(fā)財"李律師說:"他自己都夠可憐的了,這錢必須還他。"于律師,以前是一位老師,現(xiàn)在辭職,專門當律師,很認真,記得有一次我把刑事的辯護人說成代理人了,他馬上糾正說:"什么代理人,是辯護人。"

  我當時挺慚愧的。自己學了三年的法律,連這么基本的問題都沒有弄明白,而他以前不是學法律出身,現(xiàn)在對法律已經(jīng)很有經(jīng)驗。別的律師就不一一介紹了。總之,他們都是很有經(jīng)驗很知深的律師,各個都風華正茂,為人正直,把人人生而平等的理念貫徹到實際生活中。

  實習周記二

  20xx年2月9號-20xx年2月16號

  人性是善還是惡?是自私?還是善良的?對這個問題我以前從來沒有認真的想過,但是因為最近看馬基亞維里的思想,才認真的思考了關于人性的問題,我覺得人生來都是自私的。但是可以通過后天的培養(yǎng)和改造改變人的自私問題,變得不至于那么的讓人無法忍受。

  舉個例子吧, 最近每天都在教室看書,有時候有些人在講話,我會很討厭影響別人學習的人,所以要是誰講話講了很久的話我會很反感,但是我也不是從來不講話的,但是我自己講話的時候我就不會討厭我自己更不會反感,感覺自己的講話是有理由的。況且我也不會講很久。而為什么別人講話的時候,我卻會反感呢?

  我覺得人都是自私的,當別人的行為侵犯了你的利益的時候你就會反抗,因為你覺得你的利益受到了侵犯,而相反當你在侵犯別人的利益時你卻不會覺得你的所做所為也讓別人無法容忍/

  這樣的例子我想在很多人的身上都發(fā)生過,自不過我們覺得這太普通了而沒有去注意而已。

  為什么對別人的講話會反感會義憤會討厭?而對自己的講話卻一點也不會反感呢?我想可以用馬基亞維里關于人性惡的思想來解釋這一現(xiàn)象。

  實習周記三

  20xx年2月17號-20xx年2月24號

  "all men are created equal"人人生而平等,每個人都有生存的權利和獲的教育的權利。權利相對應的英語單詞是"right","right"的另一個意思是正確的,對的。權利也有正確的,對的,正當?shù)囊馑肌?/p>

  為自己的權利而斗爭是你的義務,這是自然法對你的要求,或著說是神法對你的要求,是人類出于本能的需求。從原始社會到現(xiàn)在的社會主義或資本主義,人類的進步是人類不斷的為自己的權利而斗爭的成果,如果大家都放棄自己的'權利,不去為自己的權利而奮斗而斗爭,那么,現(xiàn)在我們也許還處于原始社會,還處于野蠻的社會,處于暴君的統(tǒng)治之下。

  雖然法律沒有強行要求你要為自己的權利而斗爭,權利在民事法律關系中是可以放棄的,但是人類出于自己生存和發(fā)展,還有為了自己的后代,有一個相對人性的,舒適的,民主的,自由的社會,為自己的權利而奮斗是歷史賦予你們的神圣的責任和義務。

  價值:有用性,你對別人有沒有用,或著別人對你有沒有用或著一個物體對人來說有每有用?我想這樣說有些人很難接受,這也太直接了吧,沒有必要說的這么直接。

  沒事,你們看了也就姑且看之,不同意見沒有關系。

  有價值的人生,我要怎樣活著才會有價值呢?這個價值是對別人而言的,還是對自己而言的呢?你在某一方面作出了杰出的貢獻,你對別人而言是有價值的,同時你也是可以通過你的貢獻得到別人的尊重和認可。我想人活著就是為了得到別人的認可嗎?

  想想覺得挺可悲的,覺得活一輩子還是為了別人而活著,貢獻為得到別人的認可和尊敬,為了對別人而言你有價值。而自己呢?

  不過,能夠幫助別人也是一種快樂吧,因為幫助別人的同時,你會感到快樂,因為你覺得你還是有用的,至少你可以為別人解決問題。你是有用的。

  寫到這兒,我不得不想到一種理論,就是,人性自私論,人性是惡的嗎?是那種為了得到自己想得到的東西而不折手段的嗎?自私得到的東西,對別人有價值嗎?自私的反面是不是也是一種美德?這些東西都是值得我們去思考的。

  實習周記四

  20xx年2月25號-20xx年3月1號

  上大一的時候,哲學老師跟我們說,知道的東西越多,人們的幸福感就越差,很難感覺到幸福,郁悶的人越來越多。因為人活著,無知也許是件好事,因為那樣你想的東西就少了,你就容易感覺到幸福,而不會象很多城市里的人似的。太現(xiàn)實,太物質了。很多女孩子多是這樣的,結婚可以,你有車嗎?有房子嗎?一個月的工資是多少?

  我現(xiàn)在體會到,一個人的幸福感,就是遇到什么情況會感到快樂,并不以物質為首要的前提。是啊,一個人有錢就有快樂嗎?不是的,很多有錢的人并不幸福,他們有的婚姻生活不愉快,有的整天提心掉膽。那么,在講了這么多之后。

  我們再切入主題吧,我為什么活著?像我大學生,讀的書應該不比一般的農民少,所以我給我自己找了不少的麻煩,我學會了思考,也許你會問,學會思考了很好啊。但是,你沒有想到,思考會帶來一系列的問題。你變得 愛發(fā)呆了,不那么服從了。你知道,我并不比別人的能力差了。但是,后果是很嚴重的,你會想我活著是為了什么,我為誰而活著,或者我活著有什么意義?

  然后進行不斷的思考,結果呢?誰也不會給你一個正確的獨一無二的答案。我是這樣子給自己答案的,我為什么活著。首先,我要為我的家人,我的父母,我的爺爺奶奶,我的哥哥姐姐,我的侄子侄女,以及所有的給我?guī)砜鞓泛蜋C會上大學的親戚朋友。

  其次,我要為我的愛人活著,雖然我不知道,我不見了他會怎樣,但我想他要知道我不見了肯定會難過上一陣子,一輩子我不敢保證,但一陣子就足夠了。/還有,我要為了我自己而活著,因為,上蒼讓我活在這個世上,我應該珍惜這個機會,我要珍愛我的生命。'

  生活那么美,我喜歡發(fā)呆,我喜歡思考,雖然它有時會給我?guī)硗纯嗪陀魫灐?/p>

  教師實習周記范文 第一次實習周記 時間:八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五) 實習學校:武林國小 紀錄者:劉 指導教授:蘇 實習輔導教師:翁 新生訓練 新生訓練的日子很特別,是在星期日舉行。記得去年見習時,新生訓練的日子是在一般的上班時間,但是今天卻改成例假日,我覺得這個方式很好,雖然一年級的老師必須當天到校,但是當天會有更多的家長參與新生座談會,除此之外,一年級新生有許多資料必須要填寫,家長可以親自填寫數(shù)據(jù)或者是先閱讀,有問

實習周記 篇6

  周一是我去電信公司報到的日子,放假以來第一次起這么早,天氣很冷還下了點小雨,但是卻沒能阻擋我們這些上班族,等了好久的公交車終于等到了,快到大橋的時候車排起了長隊,我知道大事不妙了,這下估計要遲到了,我焦急的'等了20多分鐘車子終于開動了,真是好事多磨啊,一下車我就飛奔到了單位,還好還好,沒有遲到,見到了主任,主任人很好比我大幾歲,她詳細的跟我說了工作的要求工作時間和穿著的要求,我先被安排到的是和我同齡的一個女孩xx旁邊學習做3G顧問,她做事我在旁邊看,有什么不懂的就問她,于是我就這樣上崗了。一切我都準備好了,加油!

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