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五年級下冊周記500字

時間:2022-05-27 11:44:49 周記500字 投訴 投稿
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五年級下冊周記500字(通用23篇)

  不經(jīng)意間,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,此時此刻我們需要寫一篇周記了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的五年級下冊周記500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級下冊周記500字(通用23篇)

  五年級下冊周記500字 篇1

  我喜歡看書,因為書能讓我增長知識,我時常因為讀書而廢寢忘食。

  記得有一次,我做完作業(yè)已很遲了,媽媽為了保證我的睡眠時間再三催促我睡覺,可我一直惦記著昨天沒看完的《大林和小林》。我在心里偷偷的.“預(yù)謀”——我要竊點時間將書看完。為了瞞過媽媽,我爽快地答應(yīng):“爸爸媽媽,你們趕緊睡吧,我也睡了!边故意伸了伸懶腰。

  媽媽不放心地走進(jìn)自己房間,還不時回頭催促:“兒子,快點睡,免得明天起不了床,抓緊時間哦!

  ”我邊答應(yīng)邊跑進(jìn)房間,關(guān)上燈,躺在床上凝神傾聽。5分鐘過去,我剛想起來,忽然傳來腳步聲,我馬上把眼睛閉上,嘴里發(fā)出呼嚕聲。我感覺媽媽俯下身子,拉了拉被子,接著躡手躡腳地把門關(guān)上了。我繼續(xù)閉著眼睛,心里默默數(shù)著,5分鐘,10分鐘、20分鐘……外面終于沒動靜了。我找到我的小電筒,然后摸黑拿到了書柜里的那本書,又躡手躡腳地回到床邊,躲到被窩里,我打開了小手電。我興奮不已,一頁,兩頁……我像饑餓的人撲在面包上,貪婪地靜悄悄地讀起書來。

  五年級下冊周記500字 篇2

  今天上美術(shù)課,老師叫我們帶一把剪刀、一根膠棒和每天都帶的鉛筆、橡皮。

  上課了,老師走進(jìn)教室,給我們發(fā)了一張印著動物外形輪廓的白色A4紙、一根彩帶、一根彩繩還有一張卡紙。同學(xué)們在下面議論紛紛,都在討論,今天到底會干什么。這時,老師不急不忙地說:“今天,我們來學(xué)習(xí)動物的輪廓!敝灰娎蠋熞晦D(zhuǎn)身,把一張彩紙貼在黑板上,并拿起一支油筆:“現(xiàn)在我來勾一只羊的外形……”勾完,老師又說:“用你們的`膠棒沿著輪廓涂一圈,再把彩帶繞成彩繩,貼在輪廓上,就完成了!

  為了節(jié)約大家的時間,我已經(jīng)發(fā)了一根彩繩,彩帶帶回家自己練習(xí)繞彩繩!

  還沒等老師說完,我就在想,想來想去,也想不出做什么動物才好。做馬嗎?不行,馬的輪廓太精至了,還要貼彩繩,太難了。做狗?不行,狗的輪廓不好畫。做……突然,我想到了那張印有動物輪廓的A4紙。我把它打開,啊!

  里面有貓、兔子、魚、蝴蝶這四個輪廓。嗯,做魚好了,魚的輪廓簡潔明了,還很好看。說做就做。很快,我就做好了。我挺滿意的。

  讓我更高興的是,在課堂上,老師還把我的動物輪廓圖案貼在黑板上展示呢。

  五年級下冊周記500字 篇3

  在星期四那天,我們小學(xué)部以及初中部游玩了常州恐龍園?铸垐@里不僅有恐龍的化石,還有著驚險刺激的游樂項目。從這一次去恐龍園,真是讓我大飽眼福。

  剛進(jìn)入恐龍園,首先印入我的眼簾的就是那大碑上剛勁有力的大字“常州恐龍園歡迎你”,在大碑旁還有幾個人飾的卡通人物,讓游客們非常喜愛。接下來,我們便排隊一起來到中華恐龍化石博物館里欣賞,里面各種恐龍的化石讓我們看的眼花繚亂,比如:似雞龍、霸王龍、脊龍。

  欣賞完這些化石之后,我們的游樂項目正式開始,老師把我們分成四隊,有兩隊跟導(dǎo)游,有兩隊跟著楊老師,分完隊后,我們13人便跟著導(dǎo)游先去玩了咖啡杯,我們在咖啡杯門口等了5分鐘,便坐了上去,游戲開始了,咖啡杯轉(zhuǎn)了起來,我們擺動著方向盤,一會兒在里面轉(zhuǎn),一會兒在外面轉(zhuǎn),雖然我們都覺得很暈,但是我們都玩得非常開心。

  接下來,我們?nèi)ネ媪四Щ闷婵,來到鬼屋排隊門口,只見門口排滿了人,我們也去排隊了,排了10分鐘隊伍,我們一起和露老師、導(dǎo)游、同學(xué)一同進(jìn)了鬼屋,剛進(jìn)去,里面一團漆黑,什么也看不見,只有那“安全出口”閃閃發(fā)光,走進(jìn)去一會兒,便隱隱約約有鬼叫的聲音,我們都大叫起來,我們的大叫震耳欲聾,都把鬼叫的`聲音蓋住了,走著走著,突然,燈一亮,一個鬼用火紅火紅的眼睛瞪著我們,還用那蒼老灰塵的手摸向我們,我們害怕的心臟都提到了嗓子眼上。不一會兒,感覺像地動山搖一樣,兩邊的石壁向我們擠壓過來,還有木乃伊突然閃在了我們面前,頓時,尖叫聲越來越大,像是扯破了嗓子大喊有獎勵似的。

  快樂的時光總是短暫的,不一會兒,我們便戀戀不舍地踏上了歸途。

  五年級下冊周記500字 篇4

  現(xiàn)在,請閉上眼。放松一點,嘴角微微向上有一點弧度,對,你成功了。微笑在你的臉上綻開了,是否感到豁然開朗?對,你感受到了,那就是微笑的力量。

  人生的船,是漂泊不定的;人生的河,是暗流洶涌,險象環(huán)生的;人生的天空,多是烏云密布,雷電交加的。你那顆奄奄一息的新,是否被焦慮的毒品侵蝕了?世間上,有一個靈丹妙藥能夠解救你,那就是微笑。

  今天早上,我拖著沉重的身子,臉沉甸甸的,嘴角好似被千斤重的鉛塊吊著,我極力想擺脫這種束縛,可我力不從心,好似太陽也是陰沉沉的。

  才第一節(jié)課,我的眼皮就在不停地打攪,呵欠連天,被眼疾手快的老師看見,以迅雷不及掩耳之勢,將粉筆頭擲向我的頭,打了個正著。一頓批評就劈頭蓋臉地下來了,“你給我出去!上課這么不認(rèn)真,給我反省反省!”我聽到了,夢游般,機械地走出教室。

  真是偷得浮生半日閑,我緩緩地閉上眼,回想起昨天晚上發(fā)生的事:我置身于作業(yè)的太平洋,拼命地劃水,才露出個頭,父母又灑下了大西洋,讓我再次沉沒。在我極力想脫險的時候,父母也不閑著,以三寸不爛之舌訓(xùn)斥著。我一邊寫,一邊聽,我應(yīng)接不暇,不知過了多久,我才合眼。試問這么“多”的睡眠時間,怎么夠呢?

  這是我第一次被老師嚴(yán)厲地批評,我不知道怎么回到教室,該怎么面對同學(xué)們的目光。

  下課后,我低著頭,被班主任叫進(jìn)了辦公室。

  老師的話激起了我的羞恥心,“你這是怎么可?你還是那個永不知疲倦的王文健嗎?”是呀,萬里長征,只走了這么一點路,就叫苦連天了嗎?我的.字典里沒有認(rèn)輸兩個字。就算我被摔打得遍體鱗傷,下一刻,我也要昂起頭,微笑著迎接別人的目光。

  我站在門外,調(diào)整了一下呼吸,然后輕輕推開門,走了進(jìn)去。同學(xué)們用詫異的眼光看著我,發(fā)現(xiàn)我居然微笑這走了進(jìn)來。

  既然哭喪著臉無濟于事,我就要用微笑鼓勵自己。我要用欣賞的眼光看待身邊的同學(xué),我要用熱切的期待擁抱那些難題,當(dāng)那些難題被我一一迎刃而解時,我聽見自己發(fā)出了略略的笑聲。

  五年級下冊周記500字 篇5

  多姿多彩的童年生活中快樂的、難忘的、感動的事不計其數(shù),而暑假里發(fā)生在外婆家的一件小事,至今還讓我記憶猶新。

  一天,我看見外婆家廚房的啤酒瓶里有一些剛喝剩下的啤酒,心想:啤酒是“液體面包”倒掉了多可惜。

  恰巧嘰嘰的叫聲從紙箱里傳來,哦!

  有了,把啤酒給小雞喝吧!

  于是我把啤酒倒進(jìn)雞食槽里,可是小雞不會喝。我只好抓住小雞,用手摁住小雞的'脖子,讓它的嘴伸到酒里,停了一會兒,小雞咂巴咂巴嘴,我就這樣反復(fù)做了許多次,只見小雞想上了癮一樣,瞧,它把嘴伸進(jìn)酒里,然后仰起頭津津有味兒地喝個沒完,一會兒食槽里的啤酒就都喝光了。小雞已經(jīng)東倒西歪,不一會兒就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起來。

  笑聲驚動了外婆,她意味深長地說:“你以后可不能像小雞這樣貪嘴哦!”我笑著點了點頭。

  現(xiàn)在想想我那次真的有點搞笑,一想起這件事,我仍會大笑不止。

  五年級下冊周記500字 篇6

  一天,同學(xué)們興高彩烈的來到學(xué)校,靜靜地等候著老師的安排,終于,老師來了,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)了3號車,于是,這春游之旅開始了。小鳥發(fā)出美妙的音符,路旁的建筑高大而雄偉,花草樹木像是在向我微笑……

  科技,使人類的發(fā)展更進(jìn)一步,科技,是各國發(fā)展的第一象征,科技,是我們好好學(xué)習(xí)努力的目標(biāo),沒有科技沒有我們現(xiàn)在的美好生活,我們第一個參觀的就是科技館。一進(jìn)科技館就看見了房頂上的塑料小球,在上下轉(zhuǎn)動,好似在跳舞,進(jìn)了科技館,有一個拼圖我一看,!

  是我們偉大祖國的`地圖!

  我拼了好久也沒有拼好,看來我們的的偉大祖國地形還是很復(fù)雜。

  科技館中,還有關(guān)于乘坐飛機的安全常識的知識問答……真是應(yīng)有盡有啊!

  接下來,我們老師又帶領(lǐng)我們?nèi)チ吮本﹦游锊┪镳^,!

  真是個不可思議的地方。

  各式各樣的動物標(biāo)本,瀕臨滅絕的危險動物,千姿百態(tài)的海洋生物,真是有趣!

  深處,一個叫蝴蝶谷的地方,空中的蝴蝶標(biāo)本,栩栩如生,仿佛真的翩翩飛舞在空中,而在鳥類標(biāo)本中給我印象最深的還是綠孔雀,聽老師說:綠孔雀也叫爪哇孔雀、龍鳥,綠孔雀主要棲息在海拔2000米以下的熱帶、亞熱帶常綠闊葉林和混交林中,尤其喜歡在疏林草地、河岸或地邊叢林,以及林間草地和開闊地帶。

  一天又過去了,我們只能依依不舍的回家去了,這片土地讓我收獲了許多知識,我以后一定要再來。

  五年級下冊周記500字 篇7

  我在樓下練習(xí)自行車,練完后,想要把自行車放到車庫里。可是爸爸沒帶車庫鑰匙,就上去拿鑰匙開車庫。我知道爸爸走路慢,我就趁爸爸上樓的時間,我就繞了2圈。這對我也是個收獲。爸爸開始遙控車庫了,我在下面等著,可出了意外。遙控器不好用了。爸爸就讓我把車放在外面,我不想。因為車放在外面會丟的。我就和爸爸比犟,漸漸地。天下雨了。我也聽到腳步聲,是媽媽。媽媽說小姨要我和媽媽去跟她吃自助烤肉,我太高興了。

  小姨來接我們了,我迫不及待的上了車,想象著吃的自助燒烤。想著想著,就到了自助燒烤。我還沒進(jìn)門,就已經(jīng)流了哈喇子了。走進(jìn)門,迎來的是撲鼻的香味我恨不得直接飛到桌前大吃一頓。上了樓,一個角落才是我們坐的地方。但是我可不管這些,只要能吃東西就行了?煽吹降氖呛芷婀值臇|西,一個鐵板上貼著一層薄膜。還放著些雞翅、牛肉、培根和雞胗,因為還沒熟。就只能等一等了。

  等它熟了以后我就像餓虎一樣打開肚皮吃喝,我手拿筷子嘴吃肉。真是氣勢澎湃,別人看我的吃相。都被逗笑了,我還一頭霧水的望著他們。不知他們笑的.是什么,突然,我想起吃飯時要注意形象。我就像紳士一樣用機械的吃法,吃著我盤里的肉。

  吃完后,我和媽媽快樂的走向廣場。真是個快樂的日子!

  五年級下冊周記500字 篇8

  鼓浪嶼在廈門,是一個小島,與廈門市隔海相望,這天我有幸來到廈門,一覽鼓浪嶼之美。

  我們坐輪渡進(jìn)入島上,映入眼簾的就是那古老而美麗的歐式建筑和那些巨大的長著“大胡子”的榕樹。我們坐著纜車去鼓浪嶼最具代表性的'景點——日光巖。在纜車上,低頭望著下面,真可怕,一陣風(fēng)吹來,纜車搖搖晃晃,“!”我和媽媽不約而同地叫起來,爸爸說:“小心纜車真讓你們給震掉下去!”是不是爸爸也恐高呢?我們終于平安到達(dá)了山頂。日光巖又名晃巖,是鼓浪嶼的最高點,站在上面往下看,一覽無余,島上美麗的景色盡收眼底,令人流連忘返。

  下午,我們來到海濱浴場,那里早已人山人海,有的在水里游泳,有的在沙灘上追逐嬉戲,還有的躺在沙灘上曬太陽。走在海邊的沙灘上,夕陽照著我的臉紅紅的,一陣?yán)怂疀_過來,打濕了我的腳,風(fēng)吹來,我的腳涼涼的,這感覺真是奇特。

  第二天,我們還游覽了百鳥園、電影院等,在電影院看介紹時還知道鼓浪嶼可是有名的音樂之鄉(xiāng),有許多音樂家都是從這兒培養(yǎng)出來的。鼓浪嶼的名字是因為一塊大石頭,這塊大石頭有一個洞穴,漲潮時,每當(dāng)海浪沖擊石洞時,會發(fā)出擊鼓的聲音,可現(xiàn)在地質(zhì)和環(huán)境發(fā)生變化,這個石頭已經(jīng)很難被海浪錘擊,再也聽不到擊鼓聲了,我覺得很遺憾。

  。∶涝,鼓浪嶼!

  五年級下冊周記500字 篇9

  今天早上,我約了亮亮哥哥一起去打籃球。我們來到小區(qū)的籃球場開始打球。我給亮亮哥哥提了一個建議:在球場上選五個點作為投籃點,每個人分別在點上投籃,投進(jìn)了就換,投不進(jìn)就繼續(xù)投。直到五個點都投進(jìn),最后看誰用的次數(shù)少誰就獲勝。我們開始投了,一開始我投得很順利,但到了最后一個點卻怎么也投不進(jìn)了。一直連投了十二次才勉強投進(jìn),而亮亮哥哥剛開始投得并不順手,到了后面卻有如神助般以十一次蠃了我。我不甘心失敗,繼續(xù)向哥哥挑戰(zhàn),但次次輸給他。我非常沮喪,也服了哥哥。以且,我要經(jīng)常練習(xí)投籃,提高球技,爭取打敗哥哥。

  晚上,爸爸帶我們?nèi)ソ瘊椡,在快回家?時候,爸爸看見在前面有賣2008北京奧運會的吉祥物,爸爸就去買了。爸爸先看中了一個上面寫著“北京歡迎你”的一個盒子,共有紀(jì)念章六枚,銅質(zhì)鍍金,直徑35毫米。其中一枚圖案正面為29屆奧林匹克運動會會徽,背面為天壇,另5個是吉祥物5個福娃和繁榮、歡樂、激情、健康、好運的中英文文字。爸爸還買了上面有16款運動項目是上一屆中國隊所獲得金牌、銀牌的運動項目,用福娃來代替的。爸爸還給我們買了福娃的日記本姐姐是貝貝,我是晶晶。這本日記本非常好看,正面是晶晶,上面還有個晶晶的掛件。里面還有一張精美的福娃貼花紙。爸爸說:“買些東西鼓勵我和姐姐學(xué)習(xí)進(jìn)步!蓖砩衔疫夢見爸爸還在買東西呢!

  五年級下冊周記500字 篇10

  今天是開學(xué)后的第二個星期一,第一節(jié)課是競選班干部。首先是競選班長,老師給同學(xué)們發(fā)一張紙,讓大家寫下自己推選的同學(xué)名單,票數(shù)最多的人就當(dāng)選班長。

  經(jīng)過一番深思熟慮,我最終決定選擇黃芃欽。雖然他是我的.死黨,也許大家會認(rèn)為我有私心,但這并非是我選擇他的真正理由。我投下這神圣的一票,是因為覺得他會是一個稱職的班長。

  他是一個樂于助人的人。他曾經(jīng)幫助同學(xué)修理課桌;他擅長排球,經(jīng)常利用課余時間教同學(xué)打排球;辦黑板報時,他犧牲休息時間幫助我收集很多素材,讓我們班的黑板報多次獲得學(xué)校大獎……

  他有大局意識。同學(xué)之間有矛盾時,他會主動想辦法調(diào)解,化干戈為玉帛。記得有一次隔壁班級的一位同學(xué)不小心撞我們班的某位同學(xué),這位同學(xué)很生氣,叫幾個同學(xué),揚言要教訓(xùn)一下他。對方也不甘示弱,也叫上幾個同學(xué)。眼看一場惡戰(zhàn)就要開始,這時黃芃欽站出來,說:“別鬧,大家能成為同學(xué)也是緣分,我們要珍惜這種緣分,不要因為一點小事傷感情。”本來怒氣沖沖的一群同學(xué),頓時安靜下來。

  他也是一個非常有氣度的人。有一次,班上有個同學(xué)不小心弄丟他的排球,給他道歉,而他卻只是笑笑:“反正也舊,再買一個就行”。

  雖然我們是好朋友,但偶爾也會有摩擦,也會產(chǎn)生一些誤會,但是這并不影響我對他的看法,他的確有很多地方值得我學(xué)習(xí)。所以,這一票我應(yīng)該投給他。

  五年級下冊周記500字 篇11

  今天中午我到外公家吃中飯。開飯,我狼吞虎咽地吃起來。由于我心急,一不小心把一根香噴噴的雞腿骨頭弄掉在地上。我懶得去撿,繼續(xù)吃飯。吃完飯后,我剛想去撿雞腿骨頭,可是發(fā)現(xiàn)在骨頭上有許多密密麻麻的小黑點,仔細(xì)一看原來是一群小螞蟻!八,就讓那么飽餐一頓吧!”我自言自語地說。于是我大搖大擺的走開。

  睡過午覺起來,我終于發(fā)現(xiàn)那群螞蟻是一邦強盜。我剛想吃蛋糕,卻發(fā)現(xiàn)上面有許多螞蟻。我一氣之下,把那群螞蟻殺個精光,但是蛋糕全毀。我尋著落網(wǎng)之魚,找到螞蟻洞。我冥思苦想好長時間,終于想出許多殺蟻絕招。

  第一招——發(fā)洪水。我把水拼命地往螞蟻洞里灌,可是螞蟻們始終無動于衷,失敗。

  第二招——超級誘惑。我把被螞蟻毀掉的蛋糕放到蟻穴旁,靜靜的等待半小時。嘿,這招可真靈,螞蟻們總算上鉤。只見一大群的螞蟻蜂擁而至,它們在蛋糕上狂啃著。我趁機殺螞蟻個措手不及……成功。

  俗話說“擒賊先擒王”此話一點都不假,消滅螞蟻也一樣,當(dāng)然先把蟻王給滅。我把外婆的`農(nóng)藥水拿來消滅螞蟻。跟灌水一樣將農(nóng)藥水灌入蟻穴,此時的螞蟻已經(jīng)被我一窩端。另外我又發(fā)明殺螞蟻水槍,(洗衣粉,洗碟精等有毒東西混合而成)。

  我拿著這種水槍,在其它蟻穴旁亂打,毒死好多螞蟻。其它螞蟻見,連忙逃命,似乎在對我說:“你居然比我們還很,我們還是三十六計走為上計吧!”

  五年級下冊周記500字 篇12

  今天語文課的時候,雷老師捧著一個玻璃缸笑瞇瞇地走進(jìn)教室。大家看疑惑不解,雷老師的葫蘆里到底賣得是什么藥呢?

  “同學(xué)們,今天我們來做個實驗‘巧取水中幣’,要求不弄濕手將水中的硬幣取出,大家有什么辦法嗎?”雷老師的話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來:有的說戴上防水手套拿;有的說用吸鐵石吸;有的說用筷子夾……雷老師笑笑說:“你們的辦法都非常好,不過老師今天要教你們用科學(xué)的辦法取出水中的硬幣!蹦鞘鞘裁崔k法呢?同學(xué)們都非常好奇。大家伸長脖子,瞪大眼睛,緊盯著雷老師,教室里頓時鴉雀無聲。

  實驗開始。雷老師先點燃一根蠟燭,將蠟燭固定在玻璃缸的底部,再往缸里倒進(jìn)一些水,然后將一枚硬幣放進(jìn)水底。最后,雷老師將一個玻璃杯倒扣在燃燒的蠟燭上。奇跡出現(xiàn),玻璃缸里的水被快速吸進(jìn)玻璃杯,杯口里冒出一個個小珍珠似的`水泡,杯里的水位逐漸升高。不一會兒,蠟燭自動熄滅,水位還在漸漸上升。最后水竟然全部被吸進(jìn)玻璃杯。雷老師伸手輕而易舉地拿出硬幣,手一點兒也沒濕。這真是太神奇,我們不禁鼓起掌來。

  水為什么會被吸進(jìn)玻璃杯呢?雷老師告訴我們,原來是調(diào)皮的空氣壓力在作怪。玻璃杯中的空氣受熱后壓力大大減少,玻璃杯外面的空氣壓力大于玻璃杯里的壓力,外面的水就被壓進(jìn)玻璃杯。原來是這樣啊,我想抽水機和我們平時用吸管吸牛奶也是這個道理吧。

  原來,科學(xué)在生活中無處不在,我們要學(xué)會尋找科學(xué),發(fā)現(xiàn)科學(xué),并應(yīng)用科學(xué)。

  五年級下冊周記500字 篇13

  今天語文課時候,雷老師捧著一個玻璃缸笑瞇瞇地走進(jìn)教室。大家看疑惑不解,雷老師葫蘆里到底賣得是什么藥呢?

  “同學(xué)們,今天我們來做個實驗‘巧取水中幣’,要求不弄濕手將水中硬幣取出,大家有什么辦法嗎?”雷老師話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來:有說戴上防水手套拿;有說用吸鐵石吸;有說用筷子夾……雷老師笑笑說:“你們辦法都非常好,不過老師今天要教你們用科學(xué)辦法取出水中硬幣。”那是什么辦法呢?同學(xué)們都非常好奇。大家伸長脖子,瞪大眼睛,緊盯著雷老師,教室里頓時鴉雀無聲。

  實驗開始。雷老師先點燃一根蠟燭,將蠟燭固定在玻璃缸底部,再往缸里倒進(jìn)一些水,然后將一枚硬幣放進(jìn)水底。最后,雷老師將一個玻璃杯倒扣在燃燒蠟燭上。奇跡出現(xiàn),玻璃缸里水被快速吸進(jìn)玻璃杯,杯口里冒出一個個小珍珠似水泡,杯里水位逐漸升高。不一會兒,蠟燭自動熄滅,水位還在漸漸上升。最后水竟然全部被吸進(jìn)玻璃杯。雷老師伸手輕而易舉地拿出硬幣,手一點兒也沒濕。這真是太神奇,我們不禁鼓起掌來。

  水為什么會被吸進(jìn)玻璃杯呢?雷老師告訴我們,原來是調(diào)皮空氣壓力在作怪。玻璃杯中空氣受熱后壓力大大減少,玻璃杯外面空氣壓力大于玻璃杯里壓力,外面水就被壓進(jìn)玻璃杯。原來是這樣啊,我想抽水機和我們平時用吸管吸牛奶也是這個道理吧。

  原來,科學(xué)在生活中無處不在,我們要學(xué)會尋找科學(xué),發(fā)現(xiàn)科學(xué),并應(yīng)用科學(xué)。

  五年級下冊周記500字 篇14

  童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里.在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)童年時我做過的一件傻事。

  有一天上午,外婆正在廚房里炒菜,發(fā)覺鹽沒有了,頓時手足無措。為什么呢?因為家里只剩下我一個人,如果她自己出去,丟下我一個人在家,又不知會發(fā)生什么事?所以感到不安。這時候我看穿了外婆的難處,自告奮勇地對外婆說:“我?guī)湍グ邀}買回來。”“你?”外婆疑惑地看著我!皩!我還去過幾次了呢!”(事實上我并沒有去過)外婆無奈地點了點頭。

  很快,我就從小賣部買回了鹽,正高興著自己能為大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤,鹽袋落在地上摔破了,白花花的鹽撒滿了一地,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄臟了,得趕快把這個壞消息告訴給外婆聽。剛來到院子門口,就看見隔壁的'王奶奶正在洗米。我頓時靈機一動,心想:既然米可以用水洗干凈,那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里,我立即向王奶奶借了一個水盆。來到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里,往大院的水龍頭跑去。

  水很快就把盆子裝滿了,我使勁地?fù)u了搖盆子,然后把手伸進(jìn)去攪動一下。孰知盆子里空空如也,我十分驚慌,也顧不得盆子,立刻向家里跑去。

  回到家里,我把事情的經(jīng)過講給外婆聽。還未說完,外婆已經(jīng)捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭,笑盈盈地說:“傻孩子,鹽并不像米那樣洗得干凈的,它是遇水即溶的!闭f完又大笑起來。

  五年級下冊周記500字 篇15

  現(xiàn)在我們大家的功課都很忙,本該休息的時間全被占去學(xué)習(xí),一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來,但若你真的問我們:“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會坦白地告訴你——表揚,而并非自由。

  是的,我們學(xué)習(xí)是為什么?不過是為了班主任、長輩、同學(xué)的表揚。認(rèn)真地寫作業(yè),考第一,上好學(xué)校,為了什么?也是為了表揚……

  表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵,是一種心靈的必須品,有了表揚,才有我們不斷的努力,才有我們光輝的成績。

  然而,班主任與長輩們是多么苛刻他們的表揚!當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來報喜時,雖然說心中有說不出的高興,可臉上卻依然一副無所謂的.樣子,嘴里用幾句簡單的話打發(fā)我們,給我們潑上一盆冷水。霎時,喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了,剩下的是什么?只有無助的嘆息。于是不再發(fā)憤,不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人,讓美好的東西,湮沒在心底,成為永久的記憶……

  我們一次次盼望家長與班主任們能給我們表揚,哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望,一次次吹走我們的喜悅,在這個五彩繽紛的世界里,少了一份溫馨。

  可是,又有誰,會真正去傾聽我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊;又有誰,會真正懂得我們的想法;又有誰,會真正給我們最需要的表揚,來填補我們心靈的傷口呢?

  五年級下冊周記500字 篇16

  “水光瀲滟晴放好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃墨總相宜!边@是北宋文學(xué)家蘇東坡在觀賞西湖之后,對西湖精彩的描述,他把西湖比作一位春秋戰(zhàn)國時期越國的美女,一位具有東方魅力的`美女――西施。

  西湖又名西子湖,位于“人間天堂”的杭州。一年四季風(fēng)景各異,魅力獨具,具有典型的東方女性之美。特別是早春時節(jié),西湖如夢初醒,嫵媚迷人。

  西湖湖中有島,島中有湖,加之白堤、蘇堤的分割,很有東方美學(xué)風(fēng)格。西湖由于地質(zhì)方面的原因,西湖水不象其它湖泊那樣清澈透明,而是半透明,水光瀲滟,山色空蒙,非常含蓄朦朧,具有東方的閑適含蓄之美,符合東方人的審美情趣。

  西湖的主要景點有:蘇堤春曉、柳浪聞鶯、雙峰插云、花港觀魚、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、三潭印月、南屏晚鐘、雷峰夕照、斷橋殘雪等,號稱“西湖十景”。

  在公園碼頭可乘船前往湖中三島。湖心亭居西湖中央,在亭中極目四眺,湖上風(fēng)光一覽無遺。

  蘇堤是貫穿西湖南北景區(qū)的通道。公元1089年北宋詩人蘇東坡曾主持疏浚西湖工程,用湖泥葑草筑成此堤,稱“蘇堤”!疤K堤十里柳絲垂”,有“六橋煙柳”一景,晴日嬌媚,雨天幻奇,六橋彌漫于云水之間!疤K堤春曉”是西湖十景之首,早春時節(jié)來堤賞景,可見西湖如夢初醒,嫵媚迷人,構(gòu)成一幅絕妙的山水畫。

  “柳浪聞鶯”原是南宋皇家御花園,園內(nèi)春柳成行,黃鶯在柳葉間穿梭,聞其聲而不見其影,意境無窮。

  五年級下冊周記500字 篇17

  如果有人問:“哪里的山最美?哪里的水最清?”我會立即回答:“當(dāng)然是家鄉(xiāng)啦!”沒錯,在我心中,家鄉(xiāng)宣城旌德最美。

  說起旌德的山,多不勝數(shù),最具代表性的當(dāng)屬梓山。梓山位于旌德縣城南面。沿著一塊塊青石板向上爬,越往上風(fēng)景越勝一籌。俯瞰山下,整個縣城的景象盡收眼底。登上山的最頂端,你會發(fā)現(xiàn)這里還坐落著一座小寺!吧钌讲毓潘隆,清幽的感覺油然而生。破曉前進(jìn)行攀爬,壯觀的日出是你絕對不能錯過的風(fēng)景;如果是在傍晚時分,你便可以一睹紅日遲遲不肯落下的唯美。當(dāng)然,爬山的過程也不會寂寞,一路上會有許多當(dāng)?shù)氐挠慰团c你為伴。雖然經(jīng)常爬,他們卻似乎怎么也不覺得膩;蛟S,在旌德人的心中,這里的景色分外美吧。

  要說水,不能不提家鄉(xiāng)的母親河——徽水河。她猶如一條銀色絲帶流經(jīng)旌德街巷,給縣城增添了別具一格的風(fēng)光。兩岸的垂柳好似嫵媚的美人,舒展婆娑的枝條倒映在徽水河中;张晒琶窬,經(jīng)歷了歲月的風(fēng)雨,仍舊成群分布在徽水河畔,與河中的`樹影、石橋交相輝映,彰顯出老城濃濃的文化底蘊。沿著河邊的街道走一圈,各色小吃應(yīng)有盡有。赫赫有名的旌德大餅,外焦里嫩,咬上一口,香脆無比,真正讓你“愛不釋口”。

  家鄉(xiāng)的山,家鄉(xiāng)的水,構(gòu)成了一幅美麗的水墨畫。歡迎您有空來看看。

  五年級下冊周記500字 篇18

  周末來了,武老師給我們布置了一項十分有趣的作業(yè),就是做一道自己的拿手菜。我的拿手菜就是——可樂雞翅。

  為了中午做菜的任務(wù),我早早的起了床,到樓下買菜。我先買了一些新鮮的雞翅中,又買了一瓶可樂,然后挑了一把新鮮的蔥蒜;氐郊依铮蚁劝央u翅洗干凈,然后把蔥擇好,洗凈,并在鍋里燒些 水。水開后我把雞翅倒入鍋里焯水,撈出雞翅,瀝干水。媽媽說焯水的作用是祛除血沫和腥味。

  接著我把平底鍋里倒入一些花生油,等油燒熱以后我把雞翅倒入鍋里煎。趁煎雞翅的時間,我把蔥姜切好,準(zhǔn)備好八角、胡椒等作料。一面煎黃的時候,要把雞翅翻個身,我一個個的翻,突然一滴油 濺到了我的手上,剎那間我感覺手火辣辣的疼,手一松,就沒有翻過來。我又鼓起勇氣,把雞翅全來個鯉魚翻身,哼,煮熟的雞翅還想飛不成!煎到兩面金黃的.時,我小心翼翼的把可樂倒入鍋里,又加 入準(zhǔn)備好的大料,大火燒開,再用小火燜煮。等湯汁熬到粘稠的時候,我把切好的蔥蒜撒到上面,關(guān)火,出鍋。一盤色香味俱全的可樂雞翅就做好了。

  我把菜端出來,撲鼻的香味迎面而來,嘗一口,外酥里嫩,一個字“絕!”我胃口大開,一下子吃了兩碗米飯,媽媽笑著說:“人對脾氣,菜對胃,再斗一碗也不夠啊!自己做的菜就是不一樣!”

  是啊,自己做的菜吃著就是香!

  五年級下冊周記500字 篇19

  昨天吃完晚飯的我,學(xué)習(xí)了會又餓了,想:是偷著吃點東西還是強忍著?(呵呵我在努力減肥呢)一開始,我忍了好久,最后終于控制不住了,吃什么好呢?還是吃根烤腸吧——我悄悄的從我的食品區(qū)拿了一包烤腸,吃了兩個,嗯真香!我心里暗暗的.笑?晌夷闹里柫丝诟,接下來就沒福了!

  吃完烤腸,過了一會,嗓子就像網(wǎng)中的魚,說話聲斷斷續(xù)續(xù),眼上一會也起了個不太大的包,我沒太在意,想想過會就好會好的。第二天一早,母親一看說:“怎么回事?本來昨天只是左眼有包,今天右眼也有包啦,去看醫(yī)生吧!”穿完衣服我們就去了職工醫(yī)院。

  到了那,掛完號,我們乘電梯去了六樓眼科部。

  哇!我一看號,我們是75368個,那么多!不會吧,母親說可能是2011年看過的總病號吧,還好一會就輪到我們了,那個姜大夫動作可真麻利,一會用小燈照一會用儀器檢查,還有時用眼睛一瞧,就OK啦。我看到一個特別胖的女孩,開始我以為她上初中了呢,沒想到才上四年級,哇!看來我也真的減肥了。到我了,我坐到凳子上,醫(yī)生聽完母親講的,又迅速地用小燈照了一下,得出結(jié)論:過敏,瞬間水腫。不用滴眼藥,也不用做手術(shù),用涼毛巾敷敷就好了,我長嘆一聲,心中的怕石頭終于落了地。

  經(jīng)過這次看病,我特別感謝父親母親,給了我一個健康的身體,也祝他們永遠(yuǎn)平安健康。以后我再也不貪吃了,唉都是貪吃惹得禍。

  五年級下冊周記500字 篇20

  星期天,對于一般的學(xué)生們來說,是個歡愉的日子,但我則不然。今天下午,為了應(yīng)酬明天的“希望杯”,喬老師緊急召急我們眾人集訓(xùn),爾后語文又補了兩個小時閱讀。雖然忙碌了些,但收獲挺大的。

  兩點時分,“希望杯”賽培訓(xùn)開始。喬老師雄姿英發(fā),走上講臺。聽講的學(xué)生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽講,有的則若無其事,不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的演講,抑揚頓挫,神采飛揚,已是忘我境界。我的前面是王云,我十分要好的朋友。在喬老師講課時間,我們倆不時會玩上會兒,他比較會開玩笑。但我們還是把喬老師講的內(nèi)容都吸收到大腦中去了。中間休息時,喬老師告訴我們,我們假如通過第一試跟第二試能到清華附中去。我不時驚嘆著,吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來了一句:“清華附中不行,117中才好呢!”真是大言不慚,喬老師講了許多考試的`重點之后,眾人散伙,一哄而散,各投所好去了。

  眾人離去,我卻仍舊有事,得去王老師那兒補閱讀。但王老師卻不在辦公室,于是我們幾人便去王老師家,孫振銘去了以后問王老師借了本書,是關(guān)于陳毅同志的,看得入迷了,不久,王老師開始講課。講《紀(jì)念白求恩》跟《小橘燈》,分析段意,看看主席的文章,讀讀冰心的大作,補的中間我們都顯得精神飽滿,接受到不少新知識,感到很痛快。

  簡而言之,今天的確挺忙。

  五年級下冊周記500字 篇21

  剛下完雨,籃場上到處是深深淺淺的水洼。我在上面很挑剔地走著。走到天橋下時,好友劉約我出去,也尊敬不如從命了。

  深吸一口雨后的空氣,頓感心曠神怡。一輛輛車穿梭于校門的大街上,還有點綴在人行道上的小攤,頗似一幅甚為美妙的風(fēng)景畫。但這些不足以吸引我的'目光,令我所癡迷的是一個街頭藝人,我之所以為之所傾倒,是因為在她周圍密密地轉(zhuǎn)圍著一層“觀眾”。

  我湊熱鬧似的圍了上去,見那“藝人”是位約摸四十幾歲的中年婦女。她的小攤占地不大,一平方米左右。擺設(shè)簡單之極,只是一個編織袋上放著些我貼在日記本上的那種植物,有長有短,粗細(xì)各異,我叫不出它的名兒來。除此之外,還有那“藝人”手中的一根針,一把剪刀跟一只瓶子上插著的一根棍子上插著的作品。那些“杰作”當(dāng)中有昆蟲、鳥類、走獸,形態(tài)各異,栩栩如生。這其中更奇的是那“藝人”手藝的嫻熟,可謂出神入化,爐火純青。我癡癡地站立呆望,看著她怎樣將幾根“草”魔術(shù)般地變成諸般事物。當(dāng)時她正制作一只孔雀,那“草”的確柔韌,要么便是她手藝妙,嘿,對了,她曾說過那是在水中浸過的,上面閃爍著眷美的光彩。只見她的一把剪子跟一根針幾乎是鬼斧神工,穿插剪折,無所不能。一只活生生的孔雀不久便展現(xiàn)在我的眼前,我感到詫異跟震撼。

  我懷著一種無以名之的敬畏與感動,從旁邊的地方撿上那幾根植物,轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去。

  五年級下冊周記500字 篇22

  “在生活中學(xué)數(shù)學(xué),在生活中用數(shù)學(xué)!笔前!在生活中我們總也離不開數(shù)學(xué),如果不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),就會鬧出許許多多的笑話。

  就拿我兩年前發(fā)生的一件事來說吧!那天,我起得早,媽媽讓我?guī)退綐窍氯ベI些早點,說完我就帶著五元錢下樓了。來到樓下,買了早點,就付了錢。老板說:“這些總共是二元五角,我找你二元五角。”說完,就把錢交給了我,我見了,連忙說:“不對不對!你少給了我一元,應(yīng)該找我三元五角才對呀!”老板聽了,傻了眼,猶豫了一會兒,對我說:“小朋友,是你算錯了,就是找你二元五角呀!”我一聽,急得爭了起來:“叔叔,是您算錯了,明明就是三元五角嘛!”一旁的老板娘見了,用一口帶有生氣的方言,對我叫道:“瞧這孩子,年紀(jì)不小了,怎么連最基本的`算術(shù)都不會!”。

  在那兒吃早點的人聽了都“哈哈哈”地笑了起來,我看了看,難過地跑回家,把事情的前因后果都告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了,也笑得前俯后仰,我生氣地說:“連你們都笑我!”爸爸連忙解釋道:“不是我們要笑你,這是因為你沒理解,沒去思考數(shù)

  學(xué)中的‘元角分’。那我問你兩張五角等于多少!

  “一元!

  “那兩張二元等于多少?”

  “當(dāng)然是四元嘍!”

  最后,我終于在爸爸的解釋中明白了自己的不認(rèn)真。從此我再也沒犯過同樣的錯誤。這個笑話,我都不會忘記,它給我一個教訓(xùn),永遠(yuǎn)印在我的腦海里。

  同學(xué)們,一定要認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)可不是那么簡單的家伙。學(xué)后一定要記著:在生活中學(xué)數(shù)學(xué),在生活中用數(shù)學(xué)。

  五年級下冊周記500字 篇23

  一年四季之中,奶奶的菜園最美的季節(jié)還是那炎炎的夏日。

  初夏,奶奶的菜園卻早已是一派生機勃勃,翠色欲流的熱鬧景象,竹架子上,一根根短短的,約有一寸長的缸豆冒出它那可愛的小腦袋,茁壯成長。田地里,芝麻盡情的開放著它那一朵朵香氣迷人的小紫花。南瓜則綻開了它那一朵朵巴掌一樣大的花兒,它的六片花瓣向不同的方向伸展開來,六片花瓣之間,有一根粗壯結(jié)實的圓柱體花蕾,散發(fā)出一絲絲淡淡的清香。在南瓜的旁邊,就是奶奶的瓜棚了,瓜棚被一片一片的綠色覆蓋著,在瓜棚里面,你可以清楚的看到那一根根垂涎欲滴的絲條。它們的末端長著一朵金黃色的小花,全身長滿了一根根柔軟的毛刺。如果不仔細(xì)看,可能會把它誤認(rèn)為黃瓜。瓜棚的前面,是一大片葫蘆田,葫蘆的花兒是白色的,形狀就跟南瓜的花差不多,不過顏色不同。菜園的旁邊,還有一條清澈見底的小溪,向著遠(yuǎn)方緩緩的流淌……

  盛夏,一場暴雨過后,奶奶的菜園被雨水沖刷的更加潔凈了,花兒們吐著芬芳的香氣,綠葉經(jīng)過沖洗變的翠綠,空氣中彌漫著花兒的芬芳和泥土的清香。小溪里的水漸漸地漲了上來,小草魚,鯽魚,黃魚,鰱魚在水中歡快地游來游去。還有許許多多數(shù)不清的田螺爬在溪底。等著孩子們把它帶回家爆炒吃掉,那個味道可不是用幾句簡單的言語就能形容的'了得。這里的藍(lán)天,綠草;鮮花,碧葉,小溪。魚蝦……都構(gòu)成了一幅美麗田園風(fēng)景畫。這一切固然很美,不過都不是最美的。最美的還要數(shù)天晴以后蝴蝶們紛紛現(xiàn)身,在這一片片美麗的田野上,蝴蝶們采花粉,互相繁衍,花的,白的,黃的,棕色的……讓你如同置身于蓬萊仙境,如癡如醉,流連忘返……

  奶奶家的菜園真美!

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