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大學(xué)生在村委的實(shí)習(xí)周記
不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編整理的大學(xué)生在村委的實(shí)習(xí)周記,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生在村委的實(shí)習(xí)周記 1
光榮與使命同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。作為一名大學(xué)生實(shí)習(xí)村官,我希望扎扎實(shí)實(shí)的干點(diǎn)實(shí)事,讓我們與農(nóng)民一起,共同建設(shè)新農(nóng)村,共同見證新農(nóng)村建設(shè)的全過程!
7月12日(星期五) 晴
在我們這個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,怎么才能把身邊的事和黨的惠民政策,通過通俗易懂的方式傳達(dá)給村民呢?我一直思索,能不能自己辦一份村報(bào),讓外界充分認(rèn)識(shí)我們,同時(shí)也讓大伙兒更好地了解外面的世界。說干就干,經(jīng)過一番材料收集、分類和版面設(shè)計(jì),在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我的第一份村報(bào)正式誕生了。當(dāng)我拿著親手編輯的村報(bào)挨家挨戶給大伙兒發(fā)放時(shí),當(dāng)我逐字逐句為三老人員念黨的惠民政策,看到他們欣慰的目光時(shí),頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭。我覺得大家需要我,需要我為他們帶去更多更新的信息。
如今,村報(bào)已經(jīng)辦了兩期,通過圖文并茂的形式,直觀地將村兩委班子所做的工作、開展的活動(dòng)和上級(jí)的新舉措、新政策進(jìn)行了宣傳,使廣大黨員和村民充分了解了村兩委班子的各項(xiàng)工作,加強(qiáng)了村兩委班子和村民間的交流聯(lián)系,F(xiàn)在看過村報(bào)的人都說:咱們的村報(bào)好,咱們的小編輯也是好樣的。
8月1日 (星期日) 晴
今天是我在村當(dāng)實(shí)習(xí)的書記助理最后一天。雖然是最后一天,但我還是很努力的做好每一份工作,一天的工作很快就結(jié)束了,下午村里的'伯伯嬸嬸叔叔阿姨都來為我送別,并且送給我好多珍貴的禮物。我和他們一一擁抱,告別。感謝他們這一個(gè)月來對(duì)我的照顧和工作中的支持,謝謝你們。這一個(gè)月來的實(shí)踐讓我學(xué)到了很多有用的東西,我想這是我人生中重要的一步吧。
大學(xué)生在村委的實(shí)習(xí)周記 2
20xx年xx月xx日,早上約8點(diǎn),出發(fā)去xx鎮(zhèn)xx村進(jìn)行為期一周的“實(shí)習(xí)”,其實(shí)就是去調(diào)查。有幾個(gè)方向,基礎(chǔ)設(shè)施啊,農(nóng)田水利啊,養(yǎng)老保險(xiǎn)啊,醫(yī)療衛(wèi)生啊。我有興趣的是村委運(yùn)作這方面,例如資金來源啊,主要職務(wù)啊,選舉啊。但是后來發(fā)現(xiàn)和料想的差不多,不是十分的透明化,難以調(diào)查清楚,所以就放棄了。
沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),不過調(diào)查了也不一定有發(fā)言權(quán),特別是調(diào)查不完全的時(shí)候。這次調(diào)查,普遍爭(zhēng)議最大的是養(yǎng)老問題。第一天調(diào)查回來,某些同學(xué)說,此村風(fēng)俗相當(dāng)不好,老人都是自己居住,不和子女同住,老人住舊的房子,而辛苦建的新房卻給兒女住。而根據(jù)我和許暉同學(xué)的'調(diào)查的兩戶,都是老人和子女住。
那些同學(xué)說,老人家住的老房子陰暗寒冷,簡(jiǎn)直不是人住的地方。我和許暉循著他們說的去調(diào)查,果然看到一片老屋,破舊殘敗。剛好遇到一個(gè)阿婆,我們就問了些問題。阿婆說她身體不好,我們就問那兒女們有沒有給錢你看病?她說有。后來阿婆說要回家,我們就去了她家。感覺還可以,不像同學(xué)說的那么恐怖。坐了來聊了一會(huì),問了一些問題。諸如,為什么不和子女一起住呀?(答曰:合不來)兒女對(duì)你們好不好?(答曰:好,都算那樣啦)感覺阿婆有點(diǎn)往好的方面說,也問不出什么,就沒問了。回去時(shí)候看到阿婆的老公,開了一家小店,賣些藥啊零食啊,我們就買了點(diǎn)零食,順便和阿伯聊了會(huì)。
同學(xué)們調(diào)查完后還有很多時(shí)間,就去了村里的小學(xué),男生都和小孩子們打籃球,女生則大多數(shù)幫忙出黑板報(bào)。我去到時(shí)候,他們圍繞著校長(zhǎng)說話。這位校長(zhǎng)西裝革履,風(fēng)度翩翩,年近四十,舉止斯文,還能寫一手漂亮的毛筆字。我們也練過毛筆字的佘奕源同學(xué)跟他進(jìn)行交流。
第一天的調(diào)查結(jié)果是,分歧很大,意見幾乎是對(duì)立的。討論的時(shí)候爭(zhēng)論不休。
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