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大學生周記實習

時間:2022-10-07 14:58:47 大學周記 投訴 投稿

【推薦】大學生周記實習范文匯編七篇

  不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結束了,我們對人和事情也有了新的看法,立即行動起來寫一篇周記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結構喔!以下是小編收集整理的大學生周記實習7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】大學生周記實習范文匯編七篇

大學生周記實習 篇1

  實習目的:通過生產(chǎn)實習了解造紙工業(yè)和企業(yè)生產(chǎn)營銷情況,在這個基礎上把所學的商務專業(yè)理論知識與實踐緊密結合起來,培養(yǎng)實際工作能力與分析能力,以達到學以致用的目的。

  實習時間:20xx.1.20--20xx.2.21

  實習地點:樂昌市河南鎮(zhèn)造紙廠

  總結報告:

  為期1個月的實習結束了,我在這一個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺,F(xiàn)在我就對這一個月的實習做一個工作小結。首先介紹一下我的實習單位:樂昌市造紙廠。該廠位于樂昌市河南鎮(zhèn)武江河畔是一間地方國營企業(yè),主要生產(chǎn)衛(wèi)生紙、瓦楞紙等產(chǎn)品,產(chǎn)品主要銷往粵北、湘、贛南和珠江三角洲地區(qū),年產(chǎn)量可達六、七千噸,產(chǎn)值一千多萬元。該廠產(chǎn)品曾多次在省級、部級的評比中獲獎,深受廣大消費者和用戶青睞。自元月20日起,在一個月的工作中我參加了該廠的供銷實習工作。實習可以分為兩個階段。第一階段該廠領導安排我在廠的供應室工作,主要是組織收購原材料。通過對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個基本過程。

  制漿就是用機械的方法、化學的方法或者兩者相結合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維,經(jīng)過各

  種加工結合成合乎各種要求的紙頁。我負責收購的原材料是紙皮。把從附近城鄉(xiāng)收購到的`紙皮再經(jīng)過車間用機械打碎成漿,高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙。不要小看這只是簡簡單單的購買紙皮,其中還真有學問。

  以前只是會賣紙皮,現(xiàn)在可要買紙皮了,而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學校學到的諸如商品學、經(jīng)濟數(shù)學、統(tǒng)計學和會計學等知識和實踐結合起來用在里面。例如:為了降低成本必須要以一個較低的價格買入原材料,那就要了解,分析市場上的收購價格,作好記錄,而且要兼顧長期聯(lián)系的老顧客、運費等因素,最后購買了還要作好驗貨、入倉等工作。

  其中更有些是課本學不到的經(jīng)驗,就像是買紙皮時要注意紙皮的濕度,濕度大的紙皮就越重,價錢就越高,有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實習只有兩周但相信這對我今后工作尤其在供銷方面有了一個很好的開始!接下來的第二階段我被安排到銷售室工作。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務,推銷該廠的主要產(chǎn)品:衛(wèi)生紙和瓦楞紙。雖然我學的專業(yè)更適合推銷,但實際上這并不是件好差事。對于我這個毫沒有實際工作經(jīng)驗又沒有業(yè)務聯(lián)系初出茅廬的人來說推銷一種商品確實很難的。

  所以剛開始那兩天真的無從下手,只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務聯(lián)系的老顧客去學學看看。通過一個星期的學習觀察和老同事的分析我總結了一下:該廠瓦楞紙主要是銷往珠江三角洲地區(qū),在我們粵北地區(qū)確實市場不大,而且自己工作時間短,經(jīng)驗少,又沒有很廣的交際面,與其推銷瓦楞紙和衛(wèi)生紙兩種產(chǎn)品而分散力量倒不如集中力量推銷在粵北地區(qū)也很大市場的衛(wèi)生紙。

大學生周記實習 篇2

  行政實習

  這周我依然在教務處實習,通常教務主任或教學組長不會請實習生做很多事,只有在忙不過來時,請我們一同幫忙。

  像這周四下午教務處必須同時派人到永和送美術作品參賽,以及在學校辦三鶯區(qū)社區(qū)有教室的一年成果發(fā)表,所以教務處這周相當?shù)拿β担虑拔颐χ鴧f(xié)助主任做各校代表者的三角立牌、裝訂各種資料…不過也因為如此,讓我知道做立牌時,如何使用word里面的文字藝術師來快速制作,以及資料用訂書機裝訂後還需要一種像膠帶的書背膠黏貼起來…等,這些都是我在大學時未曾看過,甚至動手做過的,雖然忙的昏天暗地,但是也讓我學到不少實務經(jīng)驗。

  然而,這周我是屬教務處的實習生,所以我與教學組長負責去永和送美術作品,其他實習生則是留在學生協(xié)助活動舉行。這次送美展的經(jīng)驗讓我知道「訓練自己不暈車」是件很重要的,以往坐車時都是一上車就趕緊睡覺,來避免暈車的情形,但是這次我坐在教學組長的旁邊,我知道我不能睡覺,因為這是基本禮貌,所以來回的兩個小時我都沒有睡,一到學校,我的胃真的快翻過來了,感覺非常不舒服,根本無法再協(xié)助收拾社區(qū)有教室的會場,由此看來,訓練自己不暈車也是件很重要的事呢!

  級務實習

  這周是六年級的畢業(yè)旅行周,所以三至五年級必須平均分配六年級的掃區(qū),我們班則是被分配的校門口的掃區(qū),離我們教室很遠,老師說她要去看六年級的掃區(qū),所以我們班的掃區(qū)這周就由我來看,在看掃區(qū)時會出現(xiàn)很多狀況,像是學生在玩、或是學生認為垃圾桶太臟不想整理垃圾桶太臟不想整理之前美君美君垃圾桶太臟不想整理類的事,我都會以身作則,做一次給學生看,然後跟他們說覺得很臟的話,就清理完之後用香皂洗手不就好了,大部分的學生都會因為老師已經(jīng)以身作則而心甘情愿地打掃。

  可是當掃地時間,有學生問我說:「老師,我已經(jīng)掃完,也已經(jīng)通過衛(wèi)生股長的檢查了,可不可以去玩呢?」我頓時不知道該如何回答,最後我跟學生說,掃地時間最好不要玩,會打擾到別人掃地這樣不是很好,所以還是不要玩比較好。不知道這樣回答會不會有破綻?還是說有更好的回答方式呢?

  教學實習

  這周原本我要開始上課了,但是婉琦老師說她要先教完難的單元,再讓我教對於學生較簡單的統(tǒng)計圖,如此學生的復習時間會比較多,所以我就延至下周才開始上數(shù)學。

  第八次實習周記

  教學實習

  這周終於開始上數(shù)學課了,由於我和佩萍都在北部,而我們又都是在五年級實習,所以在上課之前我有和佩萍一同討論課程,兩個人討論起來在時間上并沒有比較節(jié)省,但是在課程的設計上豐富了許多,而且在提問技巧方面,都比一個人想時嚴密多了,我覺得我真的很幸運,有一個大學的夥伴離我這麼近,可以相互扶持!

  由於我上的單元是統(tǒng)計圖,是屬於較具體的課程,所以只要配合課本的情境圖,學生都能夠完全理解,在教學上并沒有什麼太大的觀念問題。不過我覺得我在秩序方面管理的不是很好,在上課時,有幾位學生總會頂嘴,說些與課堂無關的話,逗的班上同學哈哈大笑,該開始我先問笑的學生說,這有什麼好笑,笑要有原因,以後笑的人都要說出原因,之後班上笑的.人就減少了許多,不過對於那些頂嘴的學生還是沒用,我就用約三分鐘的時間跟大家說明,「因為常常會有說說與課堂無關的話,所以我們班的進度才會那麼慢,以後這樣的話要罰」,結果學生不講與班上無關的話,反而一直告一位控制不了自己嘴巴學生的狀,使我更加難處理!唉,這方面我是真的沒輒了。· 語事後我有再跟老師討論,老師說,「可以多用成與來罵學生,當學生不懂時,就請他們自己去翻字典,如此不僅可以達到警告的效果,也可激勵學生多念一點書」我覺得這個方式不錯,待下次上課時我會試試看的,不過在這之前我必須要多做一些有關成語的功課了!

  第十一次實習周記

  行政實習

  這周的行政實行較為忙碌,第一、我和一位實習老師要協(xié)助教務主任想三個方案的名稱,最後將方案列印并燒錄出來,參與比賽;另外,在學務處方面,我必須協(xié)助許多運動會的相關事務,像是制作秩序冊、當預賽的終點登記裁判、將成績公布…等的事,所以這周算是教務與學務兩邊跑,幾乎完全沒有時間待在班上。

  不過也因為如此,我算是對運動會最為熟悉的實習生,其中我在當終點紀錄裁判時,我也觀察到終點計時裁判如何按碼表、如何討論秒數(shù)的過程,這是我在之前實習運動會時所沒有看到的東西,在協(xié)助的過程中,雖然比其他實習生都還要忙,但是看到實務上的東西真的比較多,我想這應該是值得的。

  教學、級務實習

  由於這周忙於行政實習,所以很少時間待在班上,很多事情只能在四點下課後,以聊天的方式詢問老師今天有沒有發(fā)生什麼事。而這周比較重大的事件就是我們班有兩位學生在回家之後,相約一個六年級的學生,總共三個去7-11偷東西,老師會知道的原因是因為偷東西的隔天早上,7-11的老板在柜臺跟我們班的學生說,他們的犯罪過程被錄影機拍下來,但是老板只要求學生寫悔過書,而這個經(jīng)過恰巧被隔壁班的老師遇上,隔壁班的老師來跟婉琦老師說,婉琦老師才知道的,經(jīng)由這件事可以看出老師之間的互助合作真的很重要,可以及早了解事情狀況并進而解決,以免無法補救。

大學生周記實習 篇3

  還有幾個月的時間我們就要臨近畢業(yè)了,所以我非常珍惜這次頂崗實習的機會,我希望通過自己這次實習實踐,能在有限的時間里來加深對我們室內(nèi)裝飾行業(yè)的了解,來彌補我自身的不足。都說:“實踐才是檢驗真理的唯一標準”。

  我實習的單位是在廣西建筑裝飾行業(yè)很有名氣的裝飾公司,“廣西華藍建筑裝飾工程有限公司”,鑒于我的專業(yè)是室內(nèi)設計方向,所以我被分到了設計二所做實習設計師,第一天來到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,設計二所里的班經(jīng)理看我沒啥事做,就讓我先了解“公司的經(jīng)營范圍和模式以及熟悉公司的壞境等”。首先我就百度了下廣西華藍建筑裝飾工程有限公司,到底是什么樣的公司?

  廣西華藍建筑裝飾工程有限公司系廣西華藍集團成員單位,公司由成立于1994年6月的廣西新藝建筑裝飾工程有限公司(隸屬于原廣西建筑綜合設計研究院)改制而成,是主要從事建筑室內(nèi)外裝飾設計與施工及園林景觀設計的專業(yè)化裝飾企業(yè)。通過ISO9001:20xx質量管理體系、職業(yè)健康安全管理體系、環(huán)境管理體系“三標一體”認證,現(xiàn)為廣西建筑裝飾協(xié)會副理事長單位。公司依托廣西華藍集團在建筑行業(yè)及其相關領域的技術優(yōu)勢,打造了一支高素質的人才隊伍,認認真真做事,踏踏實實發(fā)展,形成了自己的特色與優(yōu)勢。公司自成立以來,不斷開拓市場,在辦公、酒店、文化、醫(yī)療、金融保險、地產(chǎn)、商業(yè)等領域以及園林景觀方面均卓有建樹。公司一貫堅持規(guī)范管理、規(guī)范運作,以技術為先導,以品質為保證,以服務為中心,在裝飾行業(yè)樹立了良好的口碑,歷年有多項工程獲得“廣西建筑裝飾工程優(yōu)質獎”,連年被評為 “廣西建筑裝飾行業(yè)先進企業(yè)”、“守合同重信用”企業(yè),是“廣西十佳室內(nèi)設計機構”,有多個設計師和一批設計作品獲得廣西優(yōu)秀設計師和設計作品獎。我們秉承“誠信為本,質量領先”的理念,以專業(yè)的人員、專業(yè)的技術、專業(yè)的精神為客戶提供優(yōu)質的服務,在追求讓客戶滿意的過程中實現(xiàn)企業(yè)的價值。

  因為我在的這公司是華藍的第二分公司,我對廣西華藍建筑裝飾工程有限公司有了更多的.了解,我感覺我自己的適應能力是算比較強的,剛來公司一個星期我基本上都和各個部門的人都混得很熟,感覺和他們沒有多大的代溝,在接下來的幾個月要好好的和公司員工處好關系,不懂的就多問他們,要多說、多問、多聽、多看、多學習,相信自己能學到更多的東西,給自己加油!

大學生周記實習 篇4

  這周是實習的第一周,主要任務做好生產(chǎn)實習的準備工作!我首先聯(lián)系了生產(chǎn)實習的指導老師。了解了一下今天電廠的'基本情況以及運營范圍。并且到其廠子的現(xiàn)場進行參觀。并且見到許多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開關電器、塑殼開關、控制儀表、線纜及敷設、用電設備等西多實際的東西,F(xiàn)場指導教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設備及器件的功能等,說以后再慢慢學會去深入的了解它們和使用它們!指導老師說,讓我在實習的這幾天,多掌握電力系統(tǒng)的基本知識,電力負荷計算及無功功率補償,三相短路分析、計算及效應,變配電所及其一次系統(tǒng),電氣設備的選擇與校驗,電力線路,供配電系統(tǒng)的繼電保護,變電所二次回路及自動裝置,電氣安全、防雷和接地,電氣照明,供配電系統(tǒng)的運行和管理等。在學習知識的同時,理論聯(lián)系實際,以得到更加深入的學習。

大學生周記實習 篇5

  代課

  六年3班代課

  由於六年3班的老師要去做畢業(yè)旅行的實地考察,所以教學組長安排我到六年3班代課兩天,這個班級之前我就耳聞過秩序非常的好,而原班老師在考察前也交代過我,班級的狀況以及他所安排的作業(yè),所以這兩天我不大需要備課,只需要負責帶好學生、處理班務狀況就行,然而又加上此班的秩序非常良好,所以我沒有費很大的心力!

  由於原班老師都已經(jīng)安排好作業(yè),我不需要多費神在課業(yè)上,這點更讓我有機會多觀察這個班級,讓我偷偷的學了不少呢!

  像是每節(jié)課上課前,學生會主動站起來靜思六十秒,由班長計時,而在這六十秒之內(nèi),學生必須準備好課本等待六十秒的結束,這個方式可以讓學生在上課前就安靜下來,使老師省下不少管秩序的時間。

  第二天代課時,有一堂體育課,原班老師安排學生跳新式健康操,幸好我們?nèi)6际翘湍昙壍陌姹,恰巧我在附小集中實習時教過學生,所以非常的熟悉,故當學生要求我也要一起跳時,我可以很大方的就跟著他們跳,而且最令他們驚訝的是我的順序都有記住,由於我都一起跳了,所以學生也都會跟著跳,這讓我想起當時在附小實習前,大家一起共同練習健康操的情況,而且當時的'辛苦成果不僅在附小適用,沒想到在現(xiàn)今的武林國小也派上用場!

  已習得的知識處處皆可用,所以學習宜認真確實

  四年5班代課

  第三天的代課是臨時接到的,原因是四年5班的老師在當天起床之後,突然沒有聲音了,而我在之前曾經(jīng)在她的班級見習過,所以她趕緊來找我代星期三的課,因為我是早自習知道的,老師原本要我?guī)墓?jié)的,可是我跟她說我需要一點時間備課,所以她就說那帶後面三節(jié)就好,老師在第一節(jié)時就拿了數(shù)學和國語課本跟我說明進度,我就利用一節(jié)課的時間緊急備課,在上課時,教學方面都還可以掌控,但是在秩序方面我就覺得有點亂,其實我也不大清楚原因,也許是我沒有帶過中年級的經(jīng)驗吧,至今我仍舊無法調適該用何種態(tài)度來面對中年級,看來我必須多找時間到中年級見習了。

大學生周記實習 篇6

  不知不覺已經(jīng)過去兩天了, 每天7點半鐘起床, 八點鐘拿著企業(yè)發(fā)的餐券去食堂吃早飯, 八點半到會議室開始一天的工作。晚上大約到11點結束, 雖然工作的時間有點恐怖, 但是這幾天我的工作還是很輕松的。就是不能睡午覺啦。嗚嗚,一到下午2, 3點的時候我就迷糊。這兩天跟著師傅下分公司, 我呢, 所做的工作是比較簡單的—-抽憑證。晚上回到會議室要是有空的話還可以上上小網(wǎng)什么的。作審計實際工作強度和壓力是很大的, 就我們這個組來說吧, 審計的'集團在上海有14個分公司,大家是1月10號左右到的上海,要求在年前也就是2月5號把所有的報告出完。長時間的加班和出差是導致這個行業(yè)從業(yè)人員流動率非常大的緣故。

  在會計事務所里工作,是否擁有cpa資格是很重要的,從入職等級到薪酬都有很大的差別;厝ビ钟袑W習的動力了。今天又給我了個新任務,就是看剛剛審過的一個分公司的底稿,明天要我做底稿的時候要達到這個底稿的標準。好難啊,那么多。今天新來了兩個實習生,一個是國外回來的美眉,另一個是看不出年齡的男生,目測35,滿臉滄桑。

  實習小心得:

  1.不懂就問!千萬不好意思,因為自己在那憑感覺做了3個小時的東西出來是錯的,還得從新做,折磨了自己又耽誤了進程。

  2.從現(xiàn)在起要好好鍛煉身體。身體是革命的本錢,這句話剛在哪里都不為過,特別是這種工作性質,一天被格式化15個小時,沒有一個好身體是抗不住的,今天我們的項目經(jīng)理就去醫(yī)院檢查了。小臉慘白慘白的。

  3.要注意飲食。因為要是下公司的話,客戶是必然請吃飯的,像今天是吃的烤肉,有一個是用青椒包的肉卷,又好看又好吃。哀家就是兩天連續(xù)吃撐。但是,飯店做的東西一般都會很油膩或加的調料很多,長期這樣,對身體并不是很好。所以,自己要控制自己!

大學生周記實習 篇7

  行政實習

  這周輔導室沒有很多的事務,最主要的是學校「英語深耕計畫」要開始了,因為去年已經(jīng)實行一年了,所以我們今年會比較輕松,但是對我們這些實習老師來說也算是一項大挑戰(zhàn),原因是我們沒有一個對這方面有相關經(jīng)驗,故對大家來說都是在做中學。

  不過,有一位英語老師去年也有參與,她可以在旁協(xié)助我們,使我們更快進入狀況,我被分配到的工作是做第一期的月刊,主要是宣傳我們的英語廣播劇何時開始并解介紹我們的新成員,這個部分必須用poblisher這個軟體制作,對我來說是一個新的軟體,必須重新摸索,另一個工作是訓練學生可以在周會時上臺教英語、并且制作海報…等等,這個部分英語老師會先在旁邊協(xié)助我,希望我可以很快就能上手!是publisher 還是 poblisher

  級務實習

  這周我們班有打架事件,是屬於同班互打的狀況,其實在當天老師已經(jīng)處理完畢,對於打架的雙方都有所懲罰,但是當天結束後,被打的學生家長打電話到給老師,說明她不容許她的孩子處在恐懼中上課,并要求對方家長給一個交代,老師采取的方式是盡量安撫家長。

  因為老師處理這方面的事情經(jīng)驗較少的關系,所以隔天老師有請學務處的組長來協(xié)助,結果在單獨的問話下,發(fā)現(xiàn)有學生避重就輕,沒有說出完全的實情,原來是被打的那位學生其實也有問題,可以說這件事兩位學生都有錯的地方,但是由於有一方的家長實在是很介意,所以老師就將這件是完全交給學校來處理,對於後面的處理方式我會在找機會請教學務處組長,畢竟這是書上學不到的東西。

  教學實習

  這周的.課程大部分都進入第二單元了,像數(shù)學的教法幾乎是同一個模式,但是國語在第二課時卻有一些不同的改變,例如:生字的部分,老師要求學生事先預習,上課時先將生字卡隨機發(fā)給學生,請學生上臺帶筆劃,如果學生筆劃錯誤的話就代表他沒預習,就會有一些小小的懲罰。

  而在圈新詞的部分,并不是老師直接圈,而是由學生主動提出,老師在旁適時補充,學生在回家查字典寫在課本上,以便復習,另外在考圈詞時,老師也沒規(guī)定范圍,因為老師希望學生整課的字都學會,所以圈詞的范圍是整課,沒有固定的圈詞,像這種方式是我第一次看見,我認為這個部分是值得我學習的,雖然說一開始學生會覺得負擔很重,但當學生習慣時,在不知不覺中,學生的辭匯一定會因此而有所倍增的。

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