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以朋友為話(huà)題的作文（精選56篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有文體自由的特點(diǎn)，大都要求除了詩(shī)歌外，考生可自由選擇記敘文、說(shuō)明文、議論文或戲劇等文體。優(yōu)秀的話(huà)題作文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的以朋友為話(huà)題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以朋友為話(huà)題的作文 篇1
我有一個(gè)形影不離的好朋友，他就是我的哥哥——陳宗陽(yáng)。
從六歲開(kāi)始我們就一向玩到十歲。陳宗陽(yáng)比我瘦，比我高，可是他力氣比我大，我跟他玩扳手腕總是他贏(yíng)。
他最喜愛(ài)玩遙控車(chē)，我用四個(gè)星期練出來(lái)的漂移，他不到一天就能學(xué)會(huì)。他玩電腦游戲也很起勁，兩個(gè)人玩的游戲，他一個(gè)人也能過(guò)關(guān)。他計(jì)算很厲害，珠心算一下就能明白答案，連計(jì)算機(jī)都跟不上他的速度。
他在真州小學(xué)上學(xué)，班里的.同學(xué)都很喜愛(ài)他。有一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，他拿了800米長(zhǎng)跑的第二名，班里人都給他起綽號(hào)叫“劉翔第二”。
以朋友為話(huà)題的作文 篇2
生活是一部劇本。從一開(kāi)始，就不受控制地向前譜寫(xiě)著什么。形形色色各種各樣的人，突然的出此刻劇本當(dāng)中，認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，那都是緣分。
我有一個(gè)陽(yáng)光般的童年，小學(xué)時(shí)人很多，互不相識(shí)卻又在一班里很正常。只是一個(gè)女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場(chǎng)上，只有她一人靠在墻上望著遠(yuǎn)方。恬淡的表情，卻不時(shí)流露出縷縷憂(yōu)傷。
我鼓起勇氣，問(wèn)：“能夠交個(gè)朋友么？”她轉(zhuǎn)過(guò)身，用手拉起我的手，“能夠�！敝皇沁@樣，從此我們倆再也不形單影只了。
慢慢地，我理解了她許多的秘密。她的爸爸媽媽離了婚，去了遠(yuǎn)方，她跟著奶奶生活在這個(gè)城市里，早早了解了世態(tài)百般悲涼的她變得堅(jiān)毅而又脆弱。她把我當(dāng)成知己，緩緩地傾訴著遠(yuǎn)方的事情。
當(dāng)小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)的那一天，閃亮的金色絲綢鋪蓋上大地時(shí)，她的背影突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，抱住了我：“如果努力，我期望我們能夠上一所初中。”我愣住了。這句話(huà)飄忽著，在年末的九月卻實(shí)現(xiàn)了。
大家都去軍訓(xùn)的時(shí)候，我和她因沒(méi)有軍訓(xùn)服而留到了教室里。她變得既熟悉又陌生；剪了一個(gè)“小子頭”，卻依然笑著對(duì)我說(shuō)，“你的畫(huà)風(fēng)變好看了�！敝链�，我的記憶便一片模糊了。她最終還是轉(zhuǎn)學(xué)到外省了，只留下一條告別信息，一條極短的告別信息：“期望在某一天，還能遇見(jiàn)�！�
也許沒(méi)有人會(huì)記得“她”，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。她就如深秋的落葉一瞬間便落到地上，卻在我心中留下了深深的.擦痕。由那條信息留下的聯(lián)系方式，我一向沒(méi)有勇氣去撥通。我想在許多年后，省去中間繁雜的蛻變過(guò)程，直接見(jiàn)到長(zhǎng)大后的你，就是不明白我們還能不能一下認(rèn)出雙方。
期盼與你相見(jiàn)的那一天，我的朋友。
以朋友為話(huà)題的作文 篇3
有一只美麗又傲慢的小蝸牛，她的脖子上掛了一個(gè)漂亮的小鈴鐺，那是牽�；ㄋ徒o她的生日禮物，小蝸�？上矏�(ài)啦。
有一天，小蝸牛來(lái)到小溪邊玩耍，溪邊還有蟋蟀和小鳥(niǎo)。他們見(jiàn)到蝸牛脖子上的小鈴鐺，很是羨慕，就迎了上去，想請(qǐng)蝸牛一齊玩，可是蝸牛不愿意，她高傲地說(shuō)：“和你們一齊玩？太沒(méi)意思啦！于是，小鳥(niǎo)拍著翅膀飛走了，蟋蟀也消失在溪水邊的草叢里了。小蝸牛并不在意，還是自顧自地?cái)[弄著她的小鈴鐺。
可是，誰(shuí)能料到，這只不愿意和伙伴們一齊玩耍的小蝸牛一不留意就把小鈴鐺從脖子上甩了出去，剛好掉進(jìn)了小溪里，看著心愛(ài)的小鈴鐺孤零零的.漂浮在小溪上，小蝸牛的心里別提多著急了。她想找朋友幫忙，可是小鳥(niǎo)和蟋蟀都不見(jiàn)人影，這時(shí)小蝸牛有點(diǎn)后悔了�！拔伵Ｄ阍鯓永玻俊辈贿h(yuǎn)處傳來(lái)一陣熟悉的聲音，原先是老樹(shù)爺爺啊，小蝸牛吃力的爬到老樹(shù)爺爺身邊，委屈地說(shuō)：“我的小鈴鐺掉進(jìn)小溪里去了，可是我又不會(huì)游泳，怎樣辦才好��？”說(shuō)完小蝸牛的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了。慈祥的老樹(shù)爺爺不忍心看著小蝸牛悲哀，就叫來(lái)春風(fēng)姐姐幫忙，很快從身子上抖落下一根細(xì)細(xì)的小樹(shù)枝：“小蝸牛，給！用這個(gè)估計(jì)能夠夠到你的小鈴鐺的，快去吧�！毙∥伵Ｒ幌伦酉窨吹搅似谕粯�，她趕忙接過(guò)樹(shù)枝，都沒(méi)來(lái)得及多謝老樹(shù)爺爺，就跑到溪邊打算撈她的小鈴鐺�？墒�，小蝸牛真是太粗心了，腳一滑連人帶殼咕嚕一聲掉進(jìn)了小溪里�！熬让剑l(shuí)來(lái)救救我��？”小蝸牛使勁的叫喚著，小溪聽(tīng)到了，可是他也很無(wú)奈：“小蝸牛，我?guī)筒涣四惆 ！薄袄蠘?shù)爺爺，你救救我吧”小蝸牛又向老樹(shù)爺爺求救，可是老樹(shù)爺爺說(shuō)：“哎，我年紀(jì)大了，一把老骨頭動(dòng)不了了�！甭�(tīng)到這些，小蝸牛更悲哀啦，沒(méi)人救她，誰(shuí)叫她沒(méi)有朋友呢？于是，小蝸牛悲哀地大哭起來(lái)。不遠(yuǎn)處
，蟋蟀和小鳥(niǎo)聽(tīng)到了小蝸牛的哭聲，他們商量著到底要不要去救小蝸牛，蟋蟀好像不樂(lè)意，因?yàn)樗麑?duì)剛才小蝸牛的行為還耿耿于懷。小鳥(niǎo)卻說(shuō)：“媽媽總是教育我，在別人有困難的時(shí)候要伸出援手，那么，在你需要幫忙時(shí)，才會(huì)有朋友�！斌坝X(jué)得小鳥(niǎo)媽媽的話(huà)是對(duì)的。于是他倆，一個(gè)拍拍翅膀飛到了小溪邊，還有一個(gè)迅速跳了過(guò)去，手忙腳亂的擺弄了好一陣子，費(fèi)了九牛二虎之力才把笨重的小蝸牛給拖上岸來(lái)。
渾身濕淋淋的小蝸牛耷拉著腦袋，像個(gè)泄了氣的皮球，滿(mǎn)臉通紅，她羞愧的說(shuō)：“多謝你們救了我，你們，還……還愿意，和我玩嗎？”蟋蟀和小鳥(niǎo)樂(lè)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那以后，小蝸牛和蟋蟀、小鳥(niǎo)成了最要好的朋友，而且總是幫忙別人，大家可喜愛(ài)他們了。
以朋友為話(huà)題的作文 篇4
在人生的旅途中，我們會(huì)邂逅許多人，他們能讓我們感到幸福。有些人會(huì)與我們并肩而行，共同見(jiàn)證潮起潮落；有些人只是與我們短暫相處，我們都稱(chēng)之為朋友。朋友有很多種，就好像一棵樹(shù)，每一片葉子是一個(gè)朋友。
最早發(fā)芽的朋友是我們的爸爸和媽媽?zhuān)麄兏嬖V我們什么是生活，接下來(lái)是我們的兄弟姐妹，他們與我們一齊成長(zhǎng)，共同走向繁榮，然后是我們所有的家人朋友，他們讓我們尊重，讓我們牽掛。
命運(yùn)還會(huì)賜予我們其它朋友，我們不明白什么時(shí)候會(huì)邂逅他們，許多人被我們稱(chēng)為靈魂和心靈之友，他們是真誠(chéng)的，也是真摯的，他們明白我們什么時(shí)候過(guò)的不好，明白如何讓我們幸福，明白我們需要什么，甚至我們不必開(kāi)口。
有時(shí)某一個(gè)朋友會(huì)觸動(dòng)我們的心靈，于是我們就會(huì)相愛(ài)，擁有一位戀人朋友。這個(gè)朋友會(huì)讓我們的眼睛煥發(fā)光彩，會(huì)讓我們與歌曲相伴，會(huì)讓我們?nèi)杠S前行。
還有一種一時(shí)的朋友，他們或是曾與我們共度某個(gè)假期，或是曾共度幾天甚至幾個(gè)小時(shí)，在一齊的時(shí)候，他們總能讓我們的臉上掛滿(mǎn)微笑。
也有一種遠(yuǎn)方的'朋友，他們位于枝干的末端，有風(fēng)的時(shí)候，他們會(huì)在其他葉子中間若隱若現(xiàn)。他們雖然不總在我們身邊，但一向與我們的心靈很近。
時(shí)光流逝，夏去秋來(lái)，一些葉子會(huì)離我們而去，一些葉子會(huì)在另一個(gè)夏天出現(xiàn)，還有一些葉子會(huì)陪伴我們?cè)S多季節(jié)。但最讓我們感到幸福的是那些雖已凋零，卻不曾遠(yuǎn)去的葉子，他們依然在用歡樂(lè)滋養(yǎng)我們的根系。那是他們與我們相遇時(shí)留下的完美回憶。
我們生命中的每位過(guò)客都是獨(dú)一無(wú)二的。他們會(huì)留下自我的一些印記，也會(huì)帶走我們的部分氣息。我需要你，我生命之樹(shù)的葉子，就像需要和平，愛(ài)與健康一樣，無(wú)論此刻還是永遠(yuǎn)。同樣有人會(huì)帶走很多，也有人什么也不帶走。這恰好證明了兩個(gè)靈魂不會(huì)偶然相遇。
以朋友為話(huà)題的作文 篇5
借我一生
滴清淚，落窗扉，春去春又歸。
胭脂褪，心似灰，流光飛舞人憔悴。
不合時(shí)宜的彼岸花注定只是曇花一現(xiàn)
星空是濃烈易碎帶著淺淺傷口的夢(mèng)幻，日子隨著日影的上升和傾斜悄然遠(yuǎn)去。寂寞一夜又一夜用思念換走我的白天。
不回頭，不抬頭，你便踏上了心頭。漠然時(shí)光，漠然空間，漠然一切，只留下心的悸動(dòng)。此生有太多匆匆過(guò)客，恍如煙云，最終只停留在那片不深不淺中。
當(dāng)彼岸花盛開(kāi)在不合的時(shí)宜，微笑中雨打濕了心扉，心在無(wú)奈中走過(guò)，只如曇花一現(xiàn)，便消失貽盡。
斷心弦
心與心的弦在沉默中斷的無(wú)情，留下一地的破碎。很多事情我原以為是擁有的，卻其實(shí)可是是用聲音和文字串聯(lián)起來(lái)的一廂情愿。
遮了淚眼，斷了從前，秋風(fēng)吹不盡秋寒，落葉挽不回昨日。夜難眠，空余我原地等待。此生得到的唯一，卻斷了心弦。怎樣相接無(wú)痕？
四濺的光陰卻回不到從前，我們?cè)诨貞浝镩L(zhǎng)途跋涉，有一種液體卻模糊了焦距。
記憶就此擱淺
記憶的海沒(méi)有色彩，時(shí)光淡漠了記憶，回憶穿梭于蒼白的靈魂間隙。記憶就像一張洞穿的殘舊網(wǎng)絡(luò)，時(shí)光如細(xì)沙般從指間滑落。
那些我原以為念念不忘的事就在念念不忘的過(guò)程中被遺忘。
蒼白中，歲月回望，終以不顧。
深夜的星空里有你的.氣息，日記里確實(shí)對(duì)你的回憶。喜愛(ài)的歌，靜靜地聽(tīng)。喜愛(ài)的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看。然而我卻已來(lái)不及，等不及，回頭挽留，你親手寫(xiě)上的離別。
記憶中的你是我用一生來(lái)擱淺的傷。
以朋友為話(huà)題的作文 篇6
我有一個(gè)好朋友，她瀟灑、帥氣，我對(duì)她能夠說(shuō)已經(jīng)到達(dá)了崇拜的地步，那她到底是怎樣的帥呢？看看我捕捉到幾個(gè)鏡頭你就明白了。
愛(ài)穿“帥”衣服
她，王語(yǔ)嫣，天生一副領(lǐng)導(dǎo)模樣——高個(gè)子、大嗓門(mén)，不僅僅學(xué)習(xí)好，對(duì)待朋友從來(lái)都是說(shuō)一不二，運(yùn)動(dòng)會(huì)上也是永遠(yuǎn)的焦點(diǎn)。她把頭發(fā)剪成小男生式，穿男式的大休閑鞋，在所有服飾里，她最?lèi)?ài)穿寬松的黑運(yùn)動(dòng)裝，經(jīng)常把自我打扮成“帥哥”模樣。五（3）班里的“大帥哥”非她莫屬！
具有“帥”的風(fēng)度
她，性格也像極了男孩子。說(shuō)話(huà)飛快，做事利落，脾氣暴躁，有時(shí)還“宰相肚里能撐船”。一天，一個(gè)男生不留意踩了一下她新買(mǎi)的耐克白運(yùn)動(dòng)鞋，還把她的文具撒了一地。要是別的女生早就一哭二鬧三告狀了，她卻憤怒地盯著那個(gè)男生�？芍灰徽Ｑ鄣墓Ψ蛩难凵裼譁厝崃讼聛�(lái)，看到小男生一邊道歉一邊手忙腳亂地伏在地上撿文具，她甩了甩額前短短的劉海，輕聲說(shuō)道：“本小姐不跟你計(jì)較�！�
“帥”得不可理喻
她，在學(xué)習(xí)上也很“帥”，每次都是全班第一，當(dāng)別人夸獎(jiǎng)她的時(shí)候，她總是甩甩劉海揚(yáng)長(zhǎng)而去，毫不領(lǐng)情。
那天，老師告訴我們要在月考前來(lái)一次小考。每個(gè)人都擔(dān)心不已，忙著背數(shù)學(xué)概念和公式，可她卻茫然四顧像在那兒思考什么。全班同學(xué)都以為她這次考不好。這么驕傲，肯定不會(huì)有好結(jié)果的.。結(jié)果，考完試，發(fā)下卷子，她仍是全班第一，我疑惑不解，忙跑去問(wèn)她，她說(shuō)她每一天晚上都要背概念、公式，所以她不用在那一塊兒下功夫，她是在思考幾道不常見(jiàn)的應(yīng)用題。我當(dāng)時(shí)驚訝無(wú)比。原先，她背后下了那么多功夫！
“帥”，她穿著“帥”，脾氣“帥”，學(xué)習(xí)上更“帥”，她雖然有時(shí)不可理喻，但更多的時(shí)候是讓人既羨慕又欽佩！
以朋友為話(huà)題的作文 篇7
朋友，你可好？
翻開(kāi)人生的寫(xiě)真集，有一頁(yè)，是那么光彩、奪目！它是你我間的見(jiàn)證，它有著永恒的名字——友誼！
這原本冰冷的空白是你的出現(xiàn)讓它絢爛！
我倆攜手趟過(guò)春秋，搏擊風(fēng)浪，我倆的腳步在空白中涂鴉，架起了你我心中的橋梁！
你我兩顆真心是明凈的藍(lán)天與浩瀚的海洋；你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽(yáng)光；你我彼此的`信任是清新翠綠的竹林與動(dòng)人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香……
然而，正當(dāng)我倆品嘗著歡笑與淚水的味道，一場(chǎng)“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地！
那天，你攥著我的手，顫抖著說(shuō)著刺心的話(huà)，我強(qiáng)忍著。在你飽含淚水的雙眸中，我讀懂了你的不愿、不舍，還有你欲言又止的千言萬(wàn)語(yǔ)！我的心在流淚，我竭力掩蓋，你也強(qiáng)笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
你走了，留下我獨(dú)守這一頁(yè)的精彩。
它是你我間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呈現(xiàn)，這天，我將這幅藍(lán)圖深埋在心中，身體的血液都為它而流動(dòng)！
朋友，你可好？這天的你是否還在幸福懷里撒嬌？是否還在快樂(lè)手中舞蹈？是否還在遐想中遨游？……
朋友，你可好？遠(yuǎn)方的你能否感到我的心跳？能否聽(tīng)到我對(duì)你的呼喚？能否看到我為你祈禱？
哦，我明白，我的問(wèn)候你已收到。話(huà)也無(wú)需再多說(shuō)，這份濃濃的情誼已將你我心系！
以朋友為話(huà)題的作文 篇8
刺猬因?yàn)樯砩嫌写�，沒(méi)有別的動(dòng)物跟他交朋友，所以刺猬決定自我去交朋友。一大清早，刺猬來(lái)到蝸牛家，敲蝸牛家的門(mén)，蝸牛還沒(méi)睡醒，就聽(tīng)到有人敲門(mén)，便去開(kāi)門(mén)，蝸牛的速度很慢，而且人不清醒。刺猬等了10分鐘才來(lái)開(kāi)門(mén)的，蝸牛一看，還以為是想象，眼睛眨了眨，沒(méi)想到是真的'，蝸牛立刻把門(mén)關(guān)上，刺猬只好悲哀的走了。
刺猬去找小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)正好去學(xué)飛了，刺猬便低著頭走了。
刺猬走著走著，遇見(jiàn)了小鳥(niǎo)，它問(wèn)小鳥(niǎo)：“為什么你們不跟我玩？小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們想是想和你玩，誰(shuí)要你身上有這么的刺，可是我有個(gè)方法，你愿意嗎？刺猬說(shuō)：“我愿意。小鳥(niǎo)把方法告訴了刺猬，刺猬就去做了，幾天后，動(dòng)物們遇見(jiàn)了幾件幸運(yùn)事，都是刺猬做的，而且還買(mǎi)了一個(gè)防刺的東西，動(dòng)物們也敢和刺猬做朋友了。
于是，動(dòng)物們過(guò)上了快樂(lè)的生活。
以朋友為話(huà)題的作文 篇9
元旦放假，我們一家來(lái)到了府山公園。那里的空氣真新鮮呀！當(dāng)然，這都是樹(shù)朋友幫的忙，這么多的樹(shù)，空氣肯定很新鮮。下方，就讓我們走進(jìn)大自然，感受樹(shù)的魅力吧！
紫荊樹(shù)準(zhǔn)少不了，它們可是府山公園的守護(hù)者，個(gè)個(gè)的“腰”挺得直直的，“手”上還拿著一根根刺呢！到了每年的4、5月份，它們身上開(kāi)出了紫紅色的花兒，俗稱(chēng)“滿(mǎn)條紅”。美麗極了！而且其根、皮和花可入藥，種子還能夠制農(nóng)藥，它的用途可真大！
最?lèi)?ài)美的要算麻櫟樹(shù)了。它的每一個(gè)樹(shù)枝頂端和枝干上都扎著一條條“小辮子”，在春天，花兒開(kāi)了，更加花枝招展，惹人喜愛(ài)了！
喜樹(shù)的'根、果以及樹(shù)皮、枝、葉能夠供藥用，能抗癌。喜樹(shù)，喜樹(shù)，這個(gè)名字取得真好。果然是病好了，大家都?xì)g喜呀！
來(lái)到府山公園，學(xué)了點(diǎn)新知識(shí)：在那里見(jiàn)著“蠟梅”了，有些朋友說(shuō)我的字寫(xiě)錯(cuò)了，可是我的字并沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)。此“蠟梅”不是彼“臘梅”，名字不一樣花也不一樣，它的花金燦燦的，好像穿著一件金黃色的袍衣，有的還沒(méi)有綻開(kāi)，有的露出了燦爛的笑臉，還有的欣然怒放。蠟梅給府山公園點(diǎn)綴的漂漂亮亮。
我最喜愛(ài)女貞樹(shù)了，因?yàn)樗粌H僅美麗，而且還能夠治病。它的花期在每年的6至7月，芳香的白色小花在枝頂長(zhǎng)出，好像長(zhǎng)了幾簇紅纓�；ㄖx了以后，會(huì)長(zhǎng)出圓圓的果實(shí)。果實(shí)成熟后會(huì)變成紫藍(lán)色，點(diǎn)綴在樹(shù)上美麗極了。
朋友們！你感受到樹(shù)的魅力嗎？讓我們來(lái)愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)樹(shù)木吧！
以朋友為話(huà)題的作文 篇10
有那么一個(gè)人，我和他再熟悉可是了。
他有一個(gè)不高不矮的個(gè)子，有著紅蘋(píng)果似的臉蛋，短短的頭發(fā)，兩道月牙一樣的眉毛淡淡的，他的眼睛是雙眼皮，大大的眼睛如同鉆石般閃耀。
他的愛(ài)好很多，畫(huà)畫(huà)啦，看書(shū)啦，玩電腦啦等等都是他的愛(ài)好，他可投入了。說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，此刻他家的衣柜上、茶幾上、電腦臺(tái)上到處都是畫(huà)，在他的'心中，那些可都是他的寶貝呀。
他總喜愛(ài)捉弄?jiǎng)e人，比如，上語(yǔ)文課時(shí)，我們正在寫(xiě)生字，他趁老師不注意，偷偷拿走了我的文具盒，然后等我找不見(jiàn)的時(shí)候告訴我說(shuō)是牛雨杰拿的，經(jīng)過(guò)我再三追問(wèn)，他最后承認(rèn)是自我拿的，真是讓人又好氣又好笑。
可是，他也有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如，上課表現(xiàn)十分好，也愿意幫忙同學(xué)。他還是我們的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢。
想明白他是誰(shuí)嗎，他就是我的好朋友牛浠源。
以朋友為話(huà)題的作文 篇11
朋友是一種相遇。在人來(lái)人往，聚散分離的人生旅途中，在各自不一樣的生命軌跡上，在不一樣經(jīng)歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢，是一種緣份。
朋友是一種相知。朋友相處是一種相互認(rèn)識(shí)、相互仰慕、相互欣賞、相互感知的過(guò)程。對(duì)方的亮點(diǎn)、美感，會(huì)盡收眼底，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的可貴，也會(huì)成為你向上的能量，成為你的動(dòng)力和源泉。朋友的'智慧、知識(shí)、潛力、激情，是吸引你靠近的磁力和力量。同時(shí)你的一切也是朋友認(rèn)識(shí)和感知你的過(guò)程。
朋友是一種相契。是彼此心靈的感應(yīng)，是心照不宣的感悟。你的舉手投足，一顰一笑、一言一行，哪怕是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)背影、一個(gè)回眸，朋友都會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，不需要解釋?zhuān)恍枰獜垞P(yáng)。那是一種最溫柔、最?lèi)芤�、最暢快、最完美的意境�?/p>
朋友是一種相伴。是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。是你煩悶時(shí)送上的綿綿心語(yǔ)或大吼大叫，寂寞時(shí)的歡歌笑語(yǔ)或款款情意，快樂(lè)時(shí)的如癡如醉或痛快淋漓，得意時(shí)善意的一盆涼水。在傾訴呼聆聽(tīng)中感知朋友深情，在交流和接觸中不斷握手和感激。
朋友是一種相助。風(fēng)雨人生路，朋友能夠?yàn)槟銚躏L(fēng)寒，為你分憂(yōu)愁，為你解除痛苦和困難，她是你登高時(shí)的一把扶梯，是你受傷時(shí)的一劑良藥，是你饑渴時(shí)的一碗白開(kāi)水，是你過(guò)河時(shí)的一葉扁舟；她是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)，命令下不倒的，只有真心才能換來(lái)的最可貴、最真實(shí)的東西。
朋友是一種相思。是彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的關(guān)心，彼此的依靠。思念就像是一條流不盡的河流，像一片溫柔輕佛的流云，像一朵幽香陣陣的花朵，像一曲余音裊裊的洞簫。她有時(shí)也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。
朋友是一種相輝。就像是夜空里的星星和月亮彼此光照、彼此星輝、彼此鼓勵(lì)、彼此想望。朋友也就是鑲嵌在默默的關(guān)愛(ài)中，不必須要日日想見(jiàn)，永存的是心心相通；朋友不必虛意逢迎，點(diǎn)點(diǎn)頭也許就會(huì)意了；有時(shí)候遙想暉映，不亦樂(lè)乎。
朋友就是一段蕩氣回腸的歌，無(wú)論是低回詠吟，還是放懷高歌，皆剛?cè)嵯嘤�，陶然自得�?/p>
以朋友為話(huà)題的作文 篇12
“朋友一生一齊走，那些日子不再有……”聽(tīng)著這首周華健的《朋友》，我想起了剛來(lái)學(xué)校時(shí)的一件事。當(dāng)我離開(kāi)了我原先的學(xué)校，來(lái)到了這所湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的時(shí)候，我是很膽小的，我很害怕的望著這所小學(xué)，因?yàn)槲腋静徽J(rèn)識(shí)任何一個(gè)人，在那里，我只能一臉茫然的望著，回想起以前的學(xué)校，以前的伙伴。我緊張地來(lái)到班級(jí)，每一個(gè)人都在歡快的交談著，唯獨(dú)我。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)瘦瘦高高的女生走了過(guò)來(lái)，“你好啊，同學(xué)。你是剛來(lái)的嗎？”她親切地問(wèn)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在進(jìn)行了幾句交談后，我對(duì)這位同學(xué)有了好感，于是立刻問(wèn)她的名字。她說(shuō)她叫韋依。聊了一會(huì)兒天之后，我們成為了好朋友。在跟同學(xué)們相處了一段時(shí)光后，我也在不知不覺(jué)中擁有了許多朋友：吳檬、萬(wàn)雷亮、王雨珣、蔣淵源、巢黎……這些都是我在學(xué)習(xí)道路中遇到的同學(xué)。她們有的活潑可愛(ài)，有的沉著冷靜。
吳檬，是我們班的班長(zhǎng)，老師的得力小助手。她的五官清秀，忽閃著的大眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，漂亮極了！她的`學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但她從來(lái)也不驕傲，虛心請(qǐng)教其他同學(xué)。她樂(lè)于助人，不管我問(wèn)她多少問(wèn)題，她都盡力解決。
萬(wàn)雷亮，她矮矮的，有點(diǎn)胖，可是語(yǔ)文卻一向位居第一，讓我們羨慕啊！聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)雷亮還在家里自學(xué)古文，作文寫(xiě)的也不錯(cuò)。她跟吳檬是一對(duì)要好的朋友。
王雨珣，從認(rèn)識(shí)她的那一天起，她給我留下的印象是活潑開(kāi)朗，用微笑應(yīng)對(duì)一切事情。她的人緣很好，不知是不是因?yàn)樗顫娔兀?/p>
蔣淵源，她時(shí)而安靜，時(shí)而活潑。作文老是被語(yǔ)文老師當(dāng)范文拿上去讀給同學(xué)聽(tīng)，她好詞好句用得恰到好處。她的身上有一股永不放下的精神，值得我學(xué)習(xí)。
巢黎，一個(gè)可愛(ài)的女生。她是我們班的數(shù)學(xué)課代表。學(xué)習(xí)不錯(cuò)，她也經(jīng)常微笑，亭亭玉立，一頭烏黑油亮的頭發(fā)，辮子短短的，活潑動(dòng)人。
除了這些同學(xué)，還有好多呢，我就不一一介紹了。有了朋友，我的生活多姿多彩。多謝你們，我的朋友。是你們陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，在我悲哀時(shí)，給我安慰；在我失敗時(shí)，給我鼓勵(lì)；在我感到寒冷時(shí)，給我溫暖。我們快要畢業(yè)了，我卻感到害怕，我怕我們以后會(huì)不記得彼此。只有趁此刻，我們還沒(méi)分散的時(shí)候，好好珍惜我們的友情，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
以朋友為話(huà)題的作文 篇13
說(shuō)起我的朋友，那簡(jiǎn)直太多了，家里的，幼兒園的，小學(xué)里的。但最好的朋友要數(shù)“小公主”妹妹——齊育烽。
齊育烽比我低一頭，短短的頭發(fā)，黑黑的眉毛，兩只炯炯有神的大眼睛，翹翹的小鼻子，一張紅潤(rùn)的小嘴巴，自來(lái)卷的頭發(fā)，真象一個(gè)小公主。
齊育烽性格活潑開(kāi)朗，幽默，從不和別人計(jì)較。她最喜歡小動(dòng)物。你瞧!星期五張雪林送我的蝸牛，她耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，蝸牛嚇的不敢伸出頭來(lái)，她以為蝸牛冷，就把蝸牛放在暖氣上，嚇的蝸牛大氣不敢出，就是不肯伸出頭來(lái)。妹妹失望的說(shuō)：“哎!沒(méi)希望了�！�
妹妹助人為樂(lè)的好品質(zhì)給她添加了幾道色彩，就說(shuō)星期二那天的事吧。那天，同學(xué)們放學(xué)了，妹妹準(zhǔn)備背書(shū)包回家，只見(jiàn)前面的.李宇杉問(wèn)妹妹：“齊育烽，幫個(gè)忙，行嗎?你能幫我作值日嗎?”妹妹爽快的答應(yīng)了：“作值日，行啊，”“那我太謝謝你了，今天放學(xué)晚，我想早點(diǎn)回家，又怕值日作不完�！泵妹靡恍Γ瑤椭鴴叩厝チ�。妹妹助人為樂(lè)，班會(huì)課上，同學(xué)們一致推選妹妹當(dāng)小組長(zhǎng)。
妹妹和我是最好的朋友，我們共同完成許多事情，就說(shuō)“蓋房子”吧!妹妹和我用木版釘了個(gè)小房子，里面鋪上衛(wèi)生紙�？尚Φ氖�，她要蝸牛住里面，還要給蝸牛做棉被。還要給蝸牛起名字，一分鐘后，她拿出彩筆給蝸牛背上寫(xiě)了“牛�！眱勺郑砦伵Ｓ忻纸信Ｅ�。寫(xiě)好后，她才滿(mǎn)意的讓蝸牛住進(jìn)了新房子。
我有這樣一個(gè)妹妹，心里感到無(wú)比自豪。
以朋友為話(huà)題的作文 篇14
魚(yú)說(shuō)：“朋友你感受不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒铩?水說(shuō)：“朋友我能感受到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖业男睦��！薄}記
朋友不是夜空中那顆最繁華的星星，但是生活中那最真摯的微笑;朋友不是你緊急時(shí)候的及時(shí)雨，但是平常中那最細(xì)致的關(guān)懷;朋友不是那顆甜到膩的糖果;但是那塊最廉價(jià)而苦澀的巧克力。
我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的關(guān)懷，但也少不了朋友的存在，我們每天與朋友在一起開(kāi)心的玩樂(lè)，共渡每一天黃昏，他是家以外的另類(lèi)關(guān)懷，是點(diǎn)綴人生最靈動(dòng)色彩。我們與朋友間的距離就是心與心相貼的間隙，我們坦誠(chéng)相對(duì)，相互訴說(shuō)著對(duì)他人難以啟齒的小秘密。初一時(shí)的我曾認(rèn)為自己除家以外再?zèng)]歡笑，但朋友的相知相遇讓我不再寂寞!那時(shí)的我小心翼翼沒(méi)有要好的`朋友，看著他們開(kāi)心玩樂(lè)，我便選擇了沉默。但后來(lái)的我有了兩位要好的朋友，我們?cè)谝黄鹜低抵v著有趣小故事，為了搶冰淇淋吃開(kāi)心得忘乎所以，一起上學(xué)，下雨時(shí)就打一把傘雖然都淋濕了，但還是互相打鬧，那樣幸福時(shí)光是我每天的精神糧食!
多少次當(dāng)我失意難過(guò)時(shí)，想起他們滿(mǎn)含真誠(chéng)的笑臉，我便從新振作;多少次當(dāng)淚水一次又一次滑過(guò)臉頰時(shí)，想起他們鼓勵(lì)的眼神，我便堅(jiān)定了信念;多少次當(dāng)我成功的站在終點(diǎn)時(shí)，想起他們開(kāi)心的歡呼，我的心便被幸福堆積。
也許長(zhǎng)大后的我們會(huì)失去金錢(qián)，失去名利，但你卻永遠(yuǎn)不會(huì)失去朋友，因?yàn)橹荒愦嬖�。朋友就是你生命中的�?yáng)光，每天都用她溫暖把關(guān)懷送給你，直到永遠(yuǎn)!
與朋友在一起的時(shí)光，與朋友在一起的歡樂(lè)，與朋友在一起的幸福，就如一把吉他，盡情的為你我彈奏生活的愉悅。
朋友熟悉而可愛(ài)稱(chēng)呼，友誼，含蓄而抽象字眼。成長(zhǎng)的我們?cè)诘劳旧媳寂�，黑暗和迷惘占�?jù)了心靈，就在朋友瞬間降臨我們找回了自己，因?yàn)橛辛伺笥�，我們才有了青春的瘋�?因?yàn)橛辛伺笥盐覀儾庞辛诵牡拈_(kāi)放!
以朋友為話(huà)題的作文 篇15
從古至今，有不少詩(shī)，不少格言，不少故事都在講朋友之間的關(guān)系是多么的偉大。是啊，到今天我才明白。有時(shí)候，朋友才會(huì)是一個(gè)人最需要的。它就好像黑暗中一盞燈，一盞給你安慰的燈。
是的，我還記得在我身邊曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情。
谷亦宣是我從小玩到大的好朋友，自從我來(lái)到杭州以后，便干脆電話(huà)聯(lián)系。一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月，打電話(huà)的時(shí)間長(zhǎng)了，我也打心眼里感到厭煩。但還是一直完成任務(wù)似的打著這樣的電話(huà)，“谷亦宣一定也感到厭煩了�！蔽页３�(huì)這樣想。
在這一天，我與同學(xué)鬧了翻，回到家里發(fā)悶氣，認(rèn)為這世界上已經(jīng)沒(méi)人會(huì)理會(huì)我了。這會(huì)兒，電話(huà)聲響了起來(lái)�！盁o(wú)助”的我似乎認(rèn)為很“郁悶”，無(wú)精打采地跑去接了電話(huà)。電話(huà)那頭是谷亦宣的聲音“單海雯是吧，我是谷亦宣。”“啊?哦哦，你是谷亦宣�！蔽抑貜�(fù)著谷亦宣的話(huà)，好一陣子才回過(guò)神來(lái)。此時(shí)，正是這個(gè)讓人心煩的'電話(huà)給了我安慰。
前面那會(huì)兒還“死也不和好”的我，接了電話(huà)后，竟莫名地準(zhǔn)備寫(xiě)一份“道歉書(shū)“給同學(xué)。說(shuō)起來(lái)可真有趣，第二天我倆竟然同時(shí)悄悄的放了一份“道歉書(shū)”在對(duì)方的抽屜里。
這時(shí)，又是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友和在同一個(gè)教室里上課的朋友給了我那么一大盒的快樂(lè)。
現(xiàn)在，我才真正的明白那些咬文嚼字的詩(shī)。有這么多的朋友，現(xiàn)在想起來(lái)可真痛快。
以朋友為話(huà)題的作文 篇16
孔子說(shuō)：“要結(jié)交正直的朋友、信實(shí)的朋友、博學(xué)多聞的朋友�！�
在人生的某一階段，除了家人不辭辛勞從早到晚一路的相伴，其他有許多時(shí)間你都與朋友相處在一起，而通常朋友會(huì)帶給你很大的影響，舉凡你在日常生活上的食衣住行育樂(lè)等等，都和朋友有緊密的關(guān)系存在著，當(dāng)然還有難以說(shuō)明的情感，在特別的空間里，你會(huì)和朋友產(chǎn)生快樂(lè)的音符在跳躍、憤怒的落石如雷聲、哀傷的哭泣如杜鵑，抑或是臉紅心跳蘋(píng)果般的.臉，然后結(jié)交朋友的同時(shí)，也要謹(jǐn)慎小心，因?yàn)楹玫呐笥颜娴牟欢�，大家都說(shuō)患難見(jiàn)真情，當(dāng)你遇到危難的時(shí)候，愿意挺身而出的朋友才是真正的朋友，所以要懂得把握好這真正的朋友。
古今中外有許多友直、友諒、友多聞的人，值得我們認(rèn)識(shí)，舉例：三國(guó)時(shí)代有一位聞名天下的軍師，就是在當(dāng)時(shí)人稱(chēng)臥龍先生的諸葛亮，講話(huà)有信實(shí)對(duì)孟獲七次釋放都沒(méi)有出爾反爾、執(zhí)法上剛正不阿揮淚斬馬謖，在文學(xué)上前、后出師表給后世有很深的影響；在圣經(jīng)上也有一位名人──耶穌，他在世上的時(shí)候教導(dǎo)人們走義路，又到處教訓(xùn)人們和傳講真理，使人們歸正，是當(dāng)時(shí)正直、信實(shí)、博學(xué)多聞的人；在春秋時(shí)代誕生了一為圣人─孔夫子，一生都在教育人們，使人長(zhǎng)知識(shí)，弟子桃李滿(mǎn)天下，著有春秋，后世尊稱(chēng)至圣先師。
有益就有損，損者三友：不正直的朋友、缺乏誠(chéng)信的朋友、沒(méi)有真正學(xué)識(shí)的朋友。缺凡學(xué)識(shí)的人不能教導(dǎo)人走義路。而缺乏誠(chéng)信的人所說(shuō)的約能使人相信嗎？斷乎不能的。善于擺威儀、作姿態(tài)的人是一個(gè)不正直的人。有時(shí)不自覺(jué)得身邊就會(huì)多出上述這一類(lèi)的人，在需要幫助的時(shí)候，常常出那什么餿主意，害得我一不小心就跌了跤，頗感到疲倦的，有時(shí)趕都趕不走，真是后悔當(dāng)初沒(méi)擦亮雙眼。
結(jié)交一位好朋友，實(shí)實(shí)在在能使你多得知識(shí)，我有過(guò)幾位朋友，在我遇到困難的時(shí)候，像及時(shí)雨一樣滋潤(rùn)缺乏水的野花，提供我意見(jiàn)及協(xié)助我度過(guò)危機(jī)；現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的朋友當(dāng)中，有好幾位朋友都是我生命中的靈糧，常常澆灌我許多的真理，使我對(duì)于生命的見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)不少智慧。人的一生當(dāng)中不一定處處出現(xiàn)都是好朋友，但是只要有一位好朋友，就能使你在人生的道路上多一些選擇，而且多一個(gè)朋友多一條路，多一個(gè)敵人多一面墻。
以朋友為話(huà)題的作文 篇17
我有很多朋友，其中有、馬天嬌、李納還有吳佳麗。她們是我生活中的朋友，學(xué)校中的同學(xué)馬天嬌，李納還有吳佳麗她們常常給我?guī)?lái)快樂(lè)，帶來(lái)童年間的趣事。她們讓我學(xué)到了我沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。馬天嬌讓我學(xué)到酷愛(ài)學(xué)習(xí)她總是努力的學(xué)習(xí)，她的這一點(diǎn)使我學(xué)習(xí)。李納她文文靜靜她使我學(xué)到了干凈、文明和溫柔，她的這一點(diǎn)使我學(xué)習(xí)。吳佳麗愛(ài)生氣，她讓我學(xué)到了剛強(qiáng)，這點(diǎn)使我學(xué)習(xí)。她們總和我玩，因?yàn)槲覀兪呛门笥选Ｓ袝r(shí)我們我們好的像好姐妹、有時(shí)我們生氣了，個(gè)躲個(gè)的。
在生活中我們是好朋友，在學(xué)習(xí)中我們是競(jìng)爭(zhēng)志，我們個(gè)有個(gè)的遠(yuǎn)大理想，所以我們要好好學(xué)習(xí)，我們生在農(nóng)村，我們長(zhǎng)在農(nóng)村，我們多想走出這個(gè)農(nóng)村邁向新的世界。我們這界有希望杯獲得金牌。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相謙讓。而到考試的時(shí)候我們就要挑戰(zhàn)的'是后了，那心情是多么的激動(dòng)，要是壞了友情關(guān)系怎么辦我悲傷了。
我相信我們的友情黃金萬(wàn)兩都換不來(lái)。
以朋友為話(huà)題的作文 篇18
每次大雨過(guò)后，我家的房檐下，墻上，就怕來(lái)了大大小小的蝸牛。我常�？慈肓嗣浴�
今天又下雨了，像往常一樣，又爬來(lái)了許多大大小小的蝸牛。我拿起竹竿捅了一只最大的蝸牛，它怕受到傷害，立刻把頭和觸角縮進(jìn)殼里。我趕快把它放在墻根下，她一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)兒，大概他覺(jué)得危險(xiǎn)過(guò)去了，才悄悄地邁出觸角，然后，又探出一個(gè)笨重的小腦袋，跟著伸出兩只小小的觸角。它用觸角碰碰這兒，粘粘那兒。我仔細(xì)一看：“啊，觸角上還有一雙眼呢！”蝸牛挺著突出的眼睛，看清了路，就開(kāi)始爬了。它每爬一步，都要把頭向前伸得老長(zhǎng)，再把觸角向前移動(dòng)，就這樣蠕動(dòng)著，一點(diǎn)點(diǎn)向前爬。它從墻根爬到墻頭，從墻頭爬到窗臺(tái)上。蝸牛圓錐形的大房子，一步一步不停的向前爬去，就像一位登山運(yùn)動(dòng)員，身穿登山服，手拿冰鎬，背著需要的東西，一步一步堅(jiān)定的.向山頂邁進(jìn)。蝸牛爬呀爬，在墻上和窗臺(tái)上留下一條發(fā)光的帶子。看著看著，我想，蝸牛的精神，不就像它留下的銀線(xiàn)那樣發(fā)光發(fā)亮嗎？它一步步爬，累了也不停息，不終止，小動(dòng)物中唯獨(dú)它背著房子走，它不怕艱難，不怕險(xiǎn)阻，頑強(qiáng)向上。可是別人都把蝸牛比著落后的象征，這太不公平了。
我愿意與蝸牛交朋友。希望每次雨后，蝸牛都來(lái)和我做伴兒。
以朋友為話(huà)題的作文 篇19
友情是每一個(gè)人在生活中是必不可少的，有了真正的友誼，才會(huì)使我們的一生受用不盡呀!在我的生活中有著這樣的事例來(lái)表示我們之間的友誼!
我還記得，我以前在梅華小學(xué)的時(shí)候，我的那些好朋友實(shí)在是對(duì)我有太多太多了的幫助了，甚至實(shí)在是我無(wú)法用三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)完的.!還記得我以前總是被同學(xué)們欺負(fù)，都是她們一次兩次的來(lái)幫助我解決了這一些問(wèn)題，也同樣讓我們走出了這樣的困境!在一天下課的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候在走廊上玩!被一個(gè)同學(xué)絆倒了我，也沒(méi)有一聲對(duì)不起就離開(kāi)了，我就一直哭我的好朋友來(lái)安慰我!是她們每次看見(jiàn)我愁眉苦臉的時(shí)候來(lái)幫助我解決了這些困難!
她們總是和我說(shuō)：“你不理解的問(wèn)題就來(lái)問(wèn)我，我會(huì)教你的!遇到了困難我?guī)湍闳ソ庥X(jué)!”此刻我心了也充滿(mǎn)了信心!認(rèn)真的聽(tīng)她講，我也似乎明白了點(diǎn)什么!在考試的時(shí)候我胸有成竹的答下了全部的題目!有一天考試的成績(jī)下來(lái)了，天啊!真是出乎了我的想象之外，竟然來(lái)到了98分，也是她們讓我學(xué)會(huì)了努力!是她們讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)更好!經(jīng)過(guò)這些我才真正的明白友誼的真實(shí)!
在我們的一生中，除了父母和家人還有誰(shuí)一直在我們身邊陪伴著我們?是朋友，是她們?cè)跁r(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，這才是真正的友誼呀!
這就是友情給我?guī)?lái)的好處，真正的讓我受益不盡呀!
以朋友為話(huà)題的作文 篇20
后來(lái)我回他的那個(gè)我的意思是要做朋友是這么說(shuō)的:什么我的意思，那你不是說(shuō)不愛(ài)了嘿，不愛(ài)不可以勉強(qiáng)的。他說(shuō)可能真的不愛(ài)?
那肯定情緒崩潰的啊。畢竟感覺(jué)他說(shuō)的也是真的了，也是認(rèn)真的。然后真的每次涉及這種結(jié)束關(guān)系的情緒時(shí)，自己想的都是要換頭像。但又不忍心，其實(shí)還是比較作，對(duì)感情還存有一定的期待吧。而且也真的不忍心就這樣不明不白地彼此嘔氣分開(kāi)。
所以最后自己是說(shuō)那就讓他把可能和后面的問(wèn)號(hào)去掉再說(shuō)一遍我就換頭像。一開(kāi)始也是有說(shuō)那就做朋友吧之類(lèi)的dbq之類(lèi)的，我說(shuō)了他也說(shuō)了。其實(shí)自己都懶得去找頭像了，本來(lái)也確實(shí)是覺(jué)得頭像不好看了呢，但好像也沒(méi)那種行動(dòng)力去表現(xiàn)內(nèi)心分手就該換頭像的心情。
愛(ài)情真的很卑微，我甚至在想是不是我們這幾次見(jiàn)面的時(shí)候我都穿著厚厚的外套顯得太土氣了，讓他覺(jué)得沒(méi)了好感。真的太卑微了，明明晚上我還在廁所里面照完鏡子后跑出廁所跟媽媽弟弟和妹妹他們驕傲地說(shuō)我真好看。明明這幾天還在自戀呢。
那這種卑微的感情，可以卑微到塵埃開(kāi)出花來(lái)嗎。真的太可惜也很抱歉沒(méi)能看到他真的'愛(ài)一個(gè)人的樣子。雖然這會(huì)也沒(méi)多少的難過(guò)，其實(shí)講真的，要是真的分開(kāi)了，不要留下其他任何復(fù)合的余地，我想我是走的灑脫的那一個(gè)。雖然因?yàn)檫@段關(guān)系自己犧牲了失去了一些一度很珍惜的人和品質(zhì)。
以朋友為話(huà)題的作文 篇21
在寒假里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。她待我很熱情，我們很好，怎么分也分不開(kāi)。她叫朱澄晏，在我眼中，她可是像個(gè)洋娃娃的女孩。她人雖然不胖，但像一個(gè)圓嘟嘟的皮球，眼睛更是不用說(shuō)，烏黑烏黑，忽閃忽閃的，和兩顆寶石一樣。
我和她是在羽毛球館認(rèn)識(shí)的。那天是我們認(rèn)識(shí)的第一節(jié)課，太陽(yáng)格外明媚，鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳入耳中，使人提起了精氣神。剛開(kāi)始，教練讓我們慢跑熱身三圈。我和同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，希望自己是第一個(gè)。剛跑完第一圈，第二圈還沒(méi)有開(kāi)始，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，不得不停下來(lái)休息一會(huì)兒。身為同學(xué)的朱澄晏看見(jiàn)了這一幕，逐漸放慢了速度，與我目光同排并行，而且不時(shí)地鼓勵(lì)我：“加油！要相信自己能行的，不能停下！”這簡(jiǎn)短有力的安慰，雖然不是好詞佳句，但使灰心的我鼓起了勇氣，向前方繼續(xù)奔跑。她一路一直鼓舞我，陪伴我到最后。接下去的時(shí)間，老師經(jīng)常把我們分為一組。練習(xí)時(shí)，她會(huì)講笑話(huà)放松。她常常對(duì)我說(shuō)：“有一個(gè)禿頭男，一個(gè)球飛到他頭上，他用手摸了摸自己的禿頭……”愛(ài)笑的'我倆，不約而同地哈哈大笑起來(lái)。休息的時(shí)候會(huì)和我說(shuō)說(shuō)笑笑，把整個(gè)人放開(kāi)了。兩個(gè)人一前一后練球，配合十分默契。
我們深厚的友誼，就此開(kāi)始了。她是一個(gè)能給人勇氣，開(kāi)心的好朋友，寒假中最棒的新朋友！
以朋友為話(huà)題的作文 篇22
河北省石家莊市欒城縣第一小學(xué)二(6)班劉朝陽(yáng)
小猴子是個(gè)調(diào)皮的男孩，特別喜歡捉弄人，所以大家都不喜歡。
有一天，小猴子感到很孤獨(dú)，想出去找個(gè)孩子一起玩。當(dāng)他走的時(shí)候，小猴子看了看，發(fā)現(xiàn)松樹(shù)上有許多松樹(shù)塔，所以他很快爬上了松樹(shù)。小猴子在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去。突然，他看到一只小烏龜慢慢地爬著。“嗨！苯王八，上來(lái)交個(gè)朋友吧！”小猴子抓起一個(gè)松果，扔在烏龜?shù)谋成稀Ｐ觚斏熘弊�，憤怒的盯著小猴子，沒(méi)理它，爬走了。
小猴子很無(wú)聊，正要從樹(shù)上跳下來(lái)。突然，“哇——哇——”一只小烏鴉飛過(guò)來(lái)，站在樹(shù)枝上。小猴子看到了，精神又來(lái)了�！拔梗鬄貘f，唱首好歌，給你一塊好肉。記�。涸僖膊灰尯偝鲕壛耍�。”“哇——哇，你撒謊，撒謊，不理你。”說(shuō)完，小烏鴉頭也不回的飛走了。
最后，我的朋友沒(méi)有一個(gè)砍猴子的.。小猴子很難過(guò)。他邊走邊哭，不知不覺(jué)就遇到了小白兔。小猴子說(shuō)：“小白兔，大家都不和我交朋友。我該怎么辦？”小白兔說(shuō)：“小猴子，你知道烏龜不會(huì)爬樹(shù)，你就捉弄它。還有，烏鴉被狐貍騙的故事大家都知道，你提別人傷心的事都是你的錯(cuò)。只要你真心對(duì)待每一個(gè)孩子，他們都會(huì)喜歡你的！”
于是小猴子對(duì)大家說(shuō)：“對(duì)不起，以后我不會(huì)再這樣了�！薄皼](méi)關(guān)系！”領(lǐng)頭的小烏龜說(shuō)。后來(lái)小猴子和朋友一起玩，一起玩，玩得很開(kāi)心。
以朋友為話(huà)題的作文 篇23
在一個(gè)晴朗無(wú)云的早晨，森林里充滿(mǎn)了笑聲，小動(dòng)物們?cè)诳鞓?lè)地玩耍。
“天哪！好痛！”原來(lái)是熊不小心掉進(jìn)了陰溝里。他起身拍了拍身上的灰塵，但只去掉了灰塵，臟兮兮的泥巴依然牢牢粘在他身上�！胺胚^(guò)這骯臟的泥巴吧！”熊不以為然地說(shuō)。
熊看到小狗拍著球，興奮地跑過(guò)去，高興地問(wèn)：“小狗，你好！”！我可以和你做朋友嗎？”小狗迅速后撤，捂住鼻子，指著熊，皺著眉頭說(shuō)，“看你臟兮兮的.樣子，想和別人做朋友，做夢(mèng)！如果我和你玩，我會(huì)把我的新球弄臟的！”聽(tīng)了狗的話(huà)，他只好沮喪地把頭推開(kāi)。
當(dāng)熊走向一棵大樹(shù)時(shí)，他看到小兔子在跳來(lái)跳去。他的心情從雷雨變成了晴天。他趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“小兔子，小兔子，你真好，請(qǐng)和我交個(gè)朋友吧！””兔子悄悄捂著鼻子說(shuō)：“今天萬(wàn)里無(wú)云，我去鍛煉鍛煉！好久沒(méi)運(yùn)動(dòng)了，不然跑不了第一！“狗熊的心情就像是被灌了無(wú)數(shù)的刺，很難受。
這時(shí)，他又看到樹(shù)上的猴子，他又高興了：猴子，我們做朋友吧！”小猴子趕緊捂住鼻子，跳到另一棵樹(shù)上：“好臭，我交不了這樣的朋友�！靶苷娴囊蘖�。
還好有山羊爺爺。“山羊爺爺，過(guò)來(lái)幫我！他們不想和我做朋友！”山羊爺爺安慰他說(shuō)：“快回去洗澡，他們都會(huì)和你做朋友的！”
小熊很快回到家，洗了個(gè)好吃的熱水澡，換上新衣服，去找朋友。每個(gè)人看到干凈的熊都想和它做朋友。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
以朋友為話(huà)題的作文 篇24
很多時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，和朋友之間的相處，有的時(shí)候哪怕只是特別細(xì)小的一件事情，也能夠讓你特別的感動(dòng)。
在自己的生活中就有這樣的一位朋友，我們相識(shí)于網(wǎng)絡(luò)，但是偶爾也會(huì)聊聊天，為了彼此的一些生活狀態(tài)。更多的時(shí)候就是自己有什么需要的時(shí)候，朋友總是二話(huà)不說(shuō)的給自己伸出援助之手，讓自己心中有著莫大的感動(dòng)。
之前自己一直在網(wǎng)絡(luò)上搜的一本偵探小說(shuō)，但是在手機(jī)上下載的時(shí)候是比較復(fù)雜的，電腦上可能會(huì)好一點(diǎn)吧。因此自己也就拜托朋友說(shuō)幫忙下載一下，朋友給自己找了一番之后說(shuō)大部分都是在線(xiàn)閱讀的。
其實(shí)這本小說(shuō)對(duì)于自己而言就是平日里的消遣，如果就是實(shí)在下載不下來(lái)也是沒(méi)所謂的事情。但是過(guò)了一會(huì)朋友給自己發(fā)來(lái)了一個(gè)電子版，讓自己深深地感動(dòng)。
后來(lái)在聊天的`過(guò)程中自己也就和朋友發(fā)牢騷說(shuō)，最近一段時(shí)間自己不能適應(yīng)樓上那種娛樂(lè)的環(huán)境，朋友也就安慰自己說(shuō)，能夠在喧鬧的環(huán)境中保持自己的內(nèi)心平靜才是一種境界。
自己聽(tīng)了之后也是感觸頗深，其實(shí)更多的時(shí)候?qū)Ψ揭矝](méi)有打擾到自己多少，是自己心中的思緒比較混亂罷了。
真的是在生活中無(wú)論是需要幫助的一些事情也好，還是和朋友的聊天也罷，總是能夠讓自己收獲好多。
也特別的感謝自己的生命中能夠出現(xiàn)這樣的一位朋友，希望我們的友誼能夠長(zhǎng)久的走下去。
以朋友為話(huà)題的作文 篇25
說(shuō)到朋友，簡(jiǎn)直太多了，從家里，幼兒園，小學(xué)。但最好的朋友是“小公主”妹妹齊玉峰。
齊玉峰比我低一個(gè)頭，短發(fā)，濃眉，兩個(gè)大大的炯炯有神的眼睛，小小的.上翹的鼻子，小小的紅嘴巴，卷曲的頭發(fā)，看起來(lái)真的像個(gè)小公主。
齊玉峰活潑開(kāi)朗，幽默風(fēng)趣，從不關(guān)心別人。她最喜歡小動(dòng)物�？炜�！張學(xué)林星期五給了我蝸牛。她玩得沒(méi)完沒(méi)了。蝸牛嚇得不敢伸出頭來(lái)。她認(rèn)為蝸牛是冷的，所以她把它們放在加熱器上。她太害怕了，不敢讓蝸牛的氣息出來(lái)，卻不肯伸出頭來(lái)。姐姐失望的說(shuō)：“哎！沒(méi)有希望。”
姐姐助人為樂(lè)的好品質(zhì)給她增添了幾分色彩。再說(shuō)周二。那天，放學(xué)后，我妹妹打算背書(shū)包回家。我看見(jiàn)李玉山在她面前問(wèn)她：“齊玉鳳，幫我一個(gè)忙，好嗎？”你能幫我值班嗎？”姐姐欣然同意：“盡本分就可以了�！薄澳俏曳浅８兄x你。今天放學(xué)想早點(diǎn)回家，又怕完成不了任務(wù)�！苯憬阈χ鴰兔叩�。我姐姐很有幫助。在班會(huì)上，同學(xué)們一致推選我妹妹為組長(zhǎng)。
我和姐姐是最好的朋友。我們一起完成了很多事情，就說(shuō)“蓋房子”吧。我和姐姐用木板釘了一個(gè)小房子，上面蓋著衛(wèi)生紙。諷刺的是，她想讓蝸牛住在里面，給蝸牛做被子。一分鐘后，她拿出蠟筆，在蝸牛的背上寫(xiě)了“妞妞”兩個(gè)字，意思是蝸牛有個(gè)名字叫妞妞。寫(xiě)完之后，她很滿(mǎn)意的讓蝸牛住在新房子里。
有這樣一個(gè)妹妹，我感到無(wú)比自豪。講師：崔永祥
以朋友為話(huà)題的作文 篇26
一天，天氣悶熱，媽媽上班去了。我獨(dú)自在家，為了祛熱，我吹著冷空調(diào)，吃著冰淇淋，喝著冰飲料，扇著扇子。我吃了一個(gè)又一個(gè)，喝了一杯又一杯，扇了一遍又一遍，還是不管用。
中午，媽媽下班回來(lái)了。由于天氣很悶熱，她口干舌燥，就對(duì)我說(shuō)：“女兒，幫我下樓買(mǎi)瓶水吧！”說(shuō)罷，她從包里拿出一元錢(qián)給了我，我說(shuō)：“好的，我馬上就去！”
走到小商店，我買(mǎi)了一瓶礦泉水。走在回家的路上，走著走著，我忽然看到腳邊有幾個(gè)銀光閃閃的東西，撿起來(lái)一瞧，原來(lái)是硬幣！我連忙放進(jìn)了自己的兜里繼續(xù)走。我又看見(jiàn)了一個(gè)小販在賣(mài)青蛙，青蛙在他的刀下痛苦掙扎著。小販不聞不問(wèn)，還一邊賣(mài)一邊吆喝道：“賣(mài)青蛙呀！快來(lái)買(mǎi)呀！”我不忍心看到這一幕，便走上前去對(duì)小販說(shuō)：“叔叔，把小青蛙賣(mài)給我吧！”“哼，你有多少錢(qián)？”小販很不屑地問(wèn)道。我只好從褲兜里摸出了硬幣，遞給了他，他說(shuō)：“不夠！”但在我的再三懇求之下，他答應(yīng)賣(mài)給我了。
回到家，媽媽看到了我手中的青蛙和水，媽媽生氣地說(shuō)：“只叫你買(mǎi)水，你還買(mǎi)青蛙干嘛？”我說(shuō)：“小青蛙很可憐的，如果我不買(mǎi)，它就會(huì)被殺了的。上學(xué)的時(shí)候，我會(huì)把它放到學(xué)校的`池塘里�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，滿(mǎn)口答應(yīng)了。
今天，我救了人類(lèi)的朋友——青蛙，感覺(jué)非常有意義。
以朋友為話(huà)題的作文 篇27
在班上，我一向是大名鼎鼎。可是，最近班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)女生，我的名氣便沒(méi)有從前那么旺了！
她叫金玉芳，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，有一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道。當(dāng)我第一眼看見(jiàn)她時(shí)，便不太喜歡和她相處。老師讓她選位置時(shí)，我在心里默默祈禱：千萬(wàn)不要坐在我后面呀！可結(jié)果跟我想的`截然相反，老師親切和藹地說(shuō)：“沈嘉欣后面有一張空位子，你坐到那兒去吧！”我的臉色就晴轉(zhuǎn)陰，哎呀！老師為什么要陰差陽(yáng)錯(cuò)地讓這個(gè)我不喜歡的金玉芳坐在我后面呢？
上課時(shí)，我留意觀(guān)察金玉芳，而導(dǎo)致上課不聽(tīng)講。突然，老師讓我到黑板上去做題目，可我卻一問(wèn)三不知！老師又讓金玉芳去做，她竟一下子全做對(duì)了！這讓我不由自主地牙恨得癢癢的！
下課時(shí)，許許多多同學(xué)都圍在金玉芳的桌前！就連我的好朋友姚子怡都湊在一起趕熱鬧，這時(shí)，我就覺(jué)得臉面過(guò)不去，此時(shí)特別想找全地縫鉆進(jìn)去！以后，我便更討厭她了！
放學(xué)了，金玉芳在后面拍了拍我的肩。我心想：風(fēng)頭都讓你出盡了！還來(lái)找我干什么？真是冤家路窄了！可她卻笑容可掬地說(shuō)：“恨我吧！怎么樣，交個(gè)朋友？”這時(shí)，我深有感觸，原來(lái)金玉芳這么大方，一點(diǎn)都不小氣！聽(tīng)，我終于明白錯(cuò)怪她了！，從此，我就和她成為了形影不離的好朋友！
以朋友為話(huà)題的作文 篇28
童年的友誼像一幅充滿(mǎn)情趣的圖畫(huà)，像一首歡快動(dòng)聽(tīng)的歌曲，或許在交往的過(guò)程中會(huì)有“陰雨”但雨過(guò)天晴便是燦爛的陽(yáng)光。友誼之花依舊盛開(kāi)的那么美麗。
就在前不久，我和我的好伙伴李詩(shī)云吵了一架，起因就是一個(gè)游戲。那就讓我和你慢慢道來(lái)。
那天，語(yǔ)文課剛下課，大家像沖鋒戰(zhàn)士一樣沖了出了教室。我們另外幾個(gè)好朋友。先要去廁所，李詩(shī)云說(shuō)：“那好吧，我和其他幾個(gè)人在‘2’號(hào)門(mén)等你們�！彼麄円涣餆煹靥幼吡�。但是當(dāng)我們興沖沖地下去的.時(shí)候，他們已經(jīng)開(kāi)始自顧自的玩起了另一個(gè)游戲，我有些不高興，故意放高了聲調(diào)說(shuō)：“不是說(shuō)好等我們來(lái)了一起玩的嗎？你們好像不守信用吧！”“為什么一定要等你們，這是我們的游戲，憑什么聽(tīng)你的？”李詩(shī)云強(qiáng)硬反駁到。我聽(tīng)了這話(huà)，像被重重的打了一拳，想：我又沒(méi)說(shuō)一定要聽(tīng)我的，她為什么這樣講？我氣急敗壞的和其她幾個(gè)好朋友走了。我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣拉開(kāi)了“序幕”。到了中午，我們也沒(méi)有理睬對(duì)方，兩個(gè)人相互對(duì)視，眼珠瞪得老大，恨不得“吃”了對(duì)方。第二次口舌之戰(zhàn)又在給老師批本子的時(shí)候發(fā)生了。你一言，我一語(yǔ)，聲調(diào)時(shí)高時(shí)低，結(jié)果被班主任杭老師聽(tīng)見(jiàn)了，她了解了事情的經(jīng)過(guò)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸說(shuō)我們。我們聽(tīng)后，都覺(jué)得自己也有不對(duì)。
下課了，我們竟異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我們和好吧！”我們都笑了，那種笑，是發(fā)自?xún)?nèi)心最真誠(chéng)的笑。我們的兩只小手有牽在了一起。
以朋友為話(huà)題的作文 篇29
你問(wèn)我難道朋友在人的一生當(dāng)中非常重要嗎？我會(huì)肯定的回答你，沒(méi)錯(cuò)！只有有了朋友你才不會(huì)再被寂寞擊倒；只有有了朋友你才會(huì)勇敢前行；只有有了朋友你才會(huì)成功。很多朋友會(huì)在你的一生中留下深刻的背影。友。組詞好友、校友、驢友、良師益友、親朋好友。是��！從中我們也可以得出朋友的重要性，有一個(gè)好的老師是沒(méi)用的，還要有一群好朋友�？梢院陀H人相提并論的恐怕也只有朋友了吧，這還不可以表達(dá)朋友對(duì)我們的重要性嗎？你又問(wèn)我什么是朋友？朋友但從字義上理解。朋是有兩個(gè)“月”組成的，而不是一個(gè)，一個(gè)“月”那不讀“朋”。朋友是可以和你同舟共濟(jì)；朋友是敢于和你去拼搏冒險(xiǎn)；朋友可以為你遮風(fēng)擋雨。你說(shuō)人越大越孤單。但我要反問(wèn)你為什么人會(huì)越大越孤單？那當(dāng)然是因?yàn)槿嗽酱鬅⿶酪簿驮酱螅膽B(tài)也就改變了，假如你多幾個(gè)朋友一起散心總是不會(huì)孤單的。
朋友就像是一片海，海有平靜時(shí)也有波濤洶涌時(shí)，一個(gè)真正的朋友不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而絕交，一個(gè)真正的朋友他一定會(huì)“忍”，會(huì)把自己心中的那團(tuán)怒火用瓷磚蓋住，而不是可以讓你看見(jiàn)的'玻璃，這就是真正的朋友。
朋友就像珊瑚，你就像海水。珊瑚不能你開(kāi)海水，否則不能生活；而海水也需要珊瑚，因?yàn)樯汉骺梢詢(xún)艋Ｋ�，從而潔凈。不禁你需要朋友，朋友有時(shí)也需要你的幫助，朋友的朋是兩個(gè)“月”是你們兩個(gè)人才叫朋友。
朋友一生中不可缺少的一部分。
以朋友為話(huà)題的作文 篇30
面對(duì)要遠(yuǎn)走的你，面對(duì)曾經(jīng)一起并肩作戰(zhàn)的朋友，面對(duì)曾經(jīng)在一起的歲月，我們滿(mǎn)懷淚水。不知為什么，以前離別離我們那么遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻進(jìn)在咫尺。我們手拉著手，不想松開(kāi)。校園的樹(shù)也在搖擺，為我們的離別哭泣。
曾幾何時(shí)，我們?yōu)榱艘坏李}，而不惜爭(zhēng)論得面紅耳赤；曾幾何時(shí)，我們一起分享快樂(lè)，承擔(dān)痛苦；曾幾何時(shí)，我們一起信誓旦旦地說(shuō)一起去流浪；如今，面對(duì)離別這道門(mén)，我們無(wú)法跨出，哪怕時(shí)間在停留一分鐘。看著離別的列車(chē)漸漸開(kāi)來(lái)，我送走了你，站臺(tái)上只剩下孤獨(dú)的我。你留給我的，是美好的記憶，是醒悟和滄桑，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心底。
再回頭看看我們的足跡，大的、小的、深的、淺的，都是我們努力過(guò)的.，在那里，充滿(mǎn)著我們的歡笑與淚水，不管時(shí)間怎樣磨滅，不管歲月怎樣消沉，這都是我們用青春和汗水播種的，只愿它能開(kāi)花結(jié)果。
再見(jiàn)，朋友，你就要開(kāi)始去拜訪(fǎng)你的夢(mèng)，沸騰永不變涼。路上再多崎嶇，你也會(huì)勇敢不逃避。勇敢地去飛吧，就算跌倒了也不在意；放心地去飛吧，我永遠(yuǎn)祝福你。愿你記得，天邊有一顆含淚的星星，永遠(yuǎn)注視著你。
再見(jiàn)，朋友，我將要開(kāi)始新的旅程，去尋找我夢(mèng)想。春天的和風(fēng)，是我送你一張綠色的微笑；夏天的太陽(yáng)，是我送你的激情；秋天的落葉，是我送你的一個(gè)甜甜的記憶；冬天飄落的雪花，是我送你重新站起來(lái)的勇氣；但愿朋友你永遠(yuǎn)記住我們的友誼。
以朋友為話(huà)題的作文 篇31
小草和大地是朋友，給予大地一片生機(jī)；鳥(niǎo)兒和天空是朋友，給予鳥(niǎo)兒生活的自由；小魚(yú)和池塘是朋友，給予魚(yú)兒鮮活的生命。
臺(tái)燈
寒風(fēng)在窗外無(wú)數(shù)次的想要打開(kāi)窗戶(hù)，窗戶(hù)發(fā)出刺耳的磨擦聲，黑暗籠罩了一切。
我坐在書(shū)桌前寫(xiě)著作業(yè)，手中筆的沙沙聲和鬧鐘聲，摻雜在一起，令我深深的陶醉，在昏黃的房間中，惟有一盞臺(tái)燈伴隨著，直至我完成作業(yè)。
臺(tái)燈是我的朋友，為我照亮世界，在孤獨(dú)時(shí)與我同行。
本書(shū)
園子中的木桌旁，我坐在藤椅上，隨手將一杯清茶放到桌上，在縷縷煙氣中，手里捧著書(shū)。
完成作業(yè)后，我從房中走出，坐在花園中，在陽(yáng)光的沐浴下，在書(shū)中盡情游玩，享受著書(shū)中的故事，隨著主人公的心情，就如同再遇故友一樣，令我激動(dòng)。
書(shū)，我的朋友，自悲時(shí)，傷感時(shí)……的.朋友，與我在人生的道路上共渡難關(guān)。
小草
春光灑滿(mǎn)了整個(gè)草地，風(fēng)像小狗一樣在草叢中奔跑，將小草撲倒在地。
我奔跑在草地上，身影映在地上，好似是大地記錄著我奔跑時(shí)的美好影像。我累得倒在草地上，小草在我的周?chē)瑢⑽业暮顾寥�，安慰著我的心靈。
小草，我的朋友，一個(gè)為我擦拭汗水、鼓勵(lì)我前進(jìn)的朋友。
臺(tái)燈是我的朋友，書(shū)是我的朋友，小草也是我的朋友，世間萬(wàn)物都是有靈性的，只要我們用心對(duì)待，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，朋友，無(wú)處不在。
以朋友為話(huà)題的作文 篇32
我和畢瀟予的關(guān)系似乎并不是很好，以前幾乎是兩天一小戰(zhàn)，三天一大戰(zhàn)的，但是，現(xiàn)在卻有一種莫名的友誼。感覺(jué)我們兩個(gè)很朋友，也不打架了，也不爭(zhēng)吵了……
我們之前，是你容不下我，我也容不下你，就像油與水一樣，互相對(duì)侍著。不時(shí)你下手就小打一架，要不就我回嘴大吵一番，天天都不平和，濃濃的.硝煙味。
在樓梯間，有兩個(gè)矮矮的身影在打架，一個(gè)沒(méi)戴眼鏡，怒氣沖天；另一個(gè)戴著眼鏡，不甘示弱。那是誰(shuí)？我和小畢！為什么打起來(lái)？這是因?yàn)檎n間休息，我在教室里溜圈子，遛夠了，教室里的人也少了許多，我也準(zhǔn)備去音樂(lè)教室上音樂(lè)課，剛走到門(mén)口，便聽(tīng)見(jiàn)小畢說(shuō)：“你是一個(gè)傻子，你爸你媽都是沒(méi)文化的外星人。”我一聽(tīng)這話(huà)就火了，怎么能這么沒(méi)有教養(yǎng)？是誰(shuí)教的？我也回了一句：“你才沒(méi)文化！”我們兩就開(kāi)始了無(wú)休止的爭(zhēng)吵，最后還動(dòng)手了。我還沒(méi)來(lái)得及還手，他就溜了出去，我也紅了眼，流下了仇恨的淚花，并飛奔出去。追到四樓的樓梯口，我一下子把他卡死在角落，說(shuō)：“服不服？”“不服！”“服不服？”“不服！”此時(shí)，我已經(jīng)把憤怒握在了拳頭里，就差請(qǐng)他吃下去了。要不是這時(shí)來(lái)了一位老師，我才不會(huì)松手。
現(xiàn)在想來(lái)，我也錯(cuò)了。這只是童言無(wú)忌而已，這只是鬧鬧而已。馬上就要畢業(yè)了，你還能罵我?guī)谆�？打我�(guī)谆兀?/p>
如今，我兩成了好朋友，終身的好朋友，就像糖與水，融得透透澈澈，飽飽和和，甜甜蜜蜜。
以朋友為話(huà)題的作文 篇33
今天早上，草地上，有一只小蝸牛在找朋友。
它爬呀爬呀，看到小蜘蛛正在屋檐下織網(wǎng)，小蝸牛高興的對(duì)小蜘蛛說(shuō)：“小蜘蛛你能跟我做朋友嗎？”小蜘蛛說(shuō)：“沒(méi)空，沒(méi)空，我還要捕蟲(chóng)呢！”
小蝸�？吹叫≈┲肽敲γβ德档臉幼樱碗x開(kāi)了小屋。它爬呀爬呀它來(lái)到了花園里，小蝸牛看到小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。小蝸牛興奮的說(shuō)：“小蜜蜂，小蜜蜂，你能跟我做朋友嗎？”小蜜蜂說(shuō)：“沒(méi)空，沒(méi)空，我還要采花蜜呢！”話(huà)剛說(shuō)完，小蜜蜂就飛到花叢中不見(jiàn)了！
小蝸牛傷心的`離開(kāi)了花園來(lái)到了田野里。它爬呀爬呀，看到蟈蟈，小蝸牛連忙說(shuō)：“蟈蟈，你能和我做朋友嗎？”蟈蟈急急忙忙地說(shuō)：“我還要去參加音樂(lè)大會(huì)呢！”蟈蟈背著吉他匆匆忙忙的走了，這時(shí)小螞蟻背著糧食走來(lái)了，小蝸牛說(shuō)：“小螞蟻，你能和我做朋友嗎？”小螞蟻說(shuō)：“沒(méi)空，沒(méi)空，我還忙著運(yùn)食物呢！”天空中烏云密布看來(lái)小螞蟻確實(shí)沒(méi)空。
小蝸牛傷心地爬呀爬呀，一邊嘆氣一邊爬，“咦？咦？為什么這小山坡越來(lái)越高呢？”原來(lái)它爬到了一只小烏龜?shù)纳砩涎剑∥伵Ｕf(shuō)：“你能跟我做世界上最好的朋友嗎？”“好啊”小烏龜高興地說(shuō)。“那我們一起去旅行吧！”小蝸牛歡快地說(shuō)。
小蝸牛坐在烏龜?shù)谋成�，看到周�(chē)叹G的草地，鮮艷的花朵。這時(shí)，溫暖的陽(yáng)光照在它的身上，它心里樂(lè)滋滋的。
以朋友為話(huà)題的作文 篇34
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起在海邊沙灘上打個(gè)滾兒；是可以一起沉溺于某種音樂(lè)遐思；是可以一起徘徊于書(shū)海暢游；朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂(lè)我和你一起傻傻的笑
朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情；朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿(mǎn)懷詩(shī)意；
朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫(huà)，它比畫(huà)更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽(tīng)；朋友應(yīng)是那意味深長(zhǎng)的.散文，寫(xiě)過(guò)昨天又期待未來(lái)。
朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng)；朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那；朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^(guò)的歲月，朋友最難得是分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的朋友。
有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來(lái)，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨？至少，曾經(jīng)我們一起走過(guò)許多坎坷的路！
以朋友為話(huà)題的作文 篇35
我有一個(gè)好朋友，她叫徐佳璐。她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個(gè)頭，像猴子一樣機(jī)靈。
有一次，我們正在幼兒園門(mén)口玩。突然，一輛車(chē)子飛快地開(kāi)過(guò)來(lái)。她往左一閃就躲過(guò)去了。幸好她閃開(kāi)時(shí)拉住了我的手，否則我反應(yīng)不過(guò)來(lái)，也許就沒(méi)命了！又有一次，我和張涵、胡見(jiàn)達(dá)等在玩“三個(gè)字”。那個(gè)胡見(jiàn)達(dá)跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。
這時(shí)，徐佳璐隨口叫了一聲“胡胖”。我們都快笑死了！徐佳璐還很聰明。那天她把所有作業(yè)都完成了。我爸爸又給她出發(fā)五十道題讓她做。“刷刷刷”，一下子又做完了。哇，比我快多了！這就是我的好朋友，智商高到一百多的徐佳璐！她是我的崇拜對(duì)象之一呢！
任一璐小作者寫(xiě)的《好朋友》采用了總分總的方式，舉了三個(gè)例子分別說(shuō)明了好朋友徐佳璐的反應(yīng)快、幽默、聰明等特點(diǎn)，寫(xiě)得非常不錯(cuò)！首先來(lái)看小作者寫(xiě)的第一段“我有一個(gè)好朋友，她叫徐佳璐。她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個(gè)頭，像猴子一樣機(jī)靈�！薄硕魏芎玫仄鸬搅丝傤I(lǐng)全文的.作用！用一句話(huà)簡(jiǎn)單概括了好朋友的外貌，還用了比喻的手法來(lái)說(shuō)明好朋友的靈活！再看第2、3、4段，小作者運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)等描寫(xiě)方式，生動(dòng)形象地把好朋友的特點(diǎn)描寫(xiě)了出來(lái)。最后一段，小作者用一句話(huà)進(jìn)行了總結(jié)，簡(jiǎn)潔明了！如果小作者能夠在文章中添加一些形容詞等描寫(xiě)性的詞語(yǔ)，那么整篇文章就更充實(shí)、更豐富了！
以朋友為話(huà)題的作文 篇36
一天早晨，我出去跑步，忽然，一個(gè)灰色的小東西在路邊探頭探腦地看著我，這是什么？我小心地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是一只小麻雀，它嘴角嫩黃，冷得直拍翅膀，站不穩(wěn)的小紅腳焦急地直打轉(zhuǎn)，好可憐啊，可能是因?yàn)樽蛞癸L(fēng)大雨大，一不小心從樹(shù)上栽下來(lái)的吧。它看到我，嚇得直往后躲，可能是太小，想飛又飛不起來(lái)。我?guī)亓思遥眯l(wèi)生紙把它身上的小石粒撣掉，又喂了些水、蛋黃，它吃得還挺開(kāi)心，我把它裝進(jìn)了一個(gè)小籠子里，天天找時(shí)間訓(xùn)練它，讓它信任我，讓它蹲在我的手指上，讓它飛，可它總是一下子栽了下去……不久我便和小麻雀成了朋友。
可好景不長(zhǎng)，媽媽聽(tīng)說(shuō)了有禽流感，看到我天天和它玩，既擔(dān)心它有病毒又擔(dān)心影響我學(xué)習(xí)，便命令似的說(shuō)：“把它放了吧。它有它的自由�！蔽液苌岵坏�，可是又無(wú)能為力，拿著它下了樓，我深知小區(qū)里的'貓很多，這樣放了它會(huì)成為貓的美味，怎么辦呢？這時(shí)我發(fā)現(xiàn)走廊里停放著的爸爸的不用了很久的自行車(chē)，我用紙板給小麻雀搭了一個(gè)窩，我把小心地放了進(jìn)去，回家了……我們?nèi)韵褚郧耙粯油嬷?/p>
一天，我?guī)蛬寢屓永秩タ纯次业暮门笥�，可是，窩……它居然空了！我傷心地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屚送炜�，說(shuō)：“它一定是飛走了。”我望了一下天空，那的好多鳥(niǎo)呀，大聲地啼叫，仿佛那是我的小鳥(niǎo)在啼叫吧，我的好朋友，你在哪呢？這時(shí)那些叫聲仿佛又洪亮了許多……
以朋友為話(huà)題的作文 篇37
前些天，張老師帶我們做了一個(gè)游戲，叫做――摸朋友。摸朋友并不是用手去摸朋友，而是在裝滿(mǎn)整個(gè)班同學(xué)名字的紙袋里，隨意抽出一個(gè)紙條，紙條上寫(xiě)著誰(shuí)的名字，那位同學(xué)就是你的朋友。說(shuō)起這個(gè)游戲呀，真是又有意義又有趣兒。
那天，張老師讓我們每一位同學(xué)買(mǎi)了一個(gè)軟皮抄，并在上面寫(xiě)上“朋友”，一句名言，最后寫(xiě)上自己的姓名加“與你共勉”四個(gè)字。一切準(zhǔn)備OK，就等著下午最后一節(jié)課的到來(lái)。
盼呀盼，總算把最后一節(jié)課給盼來(lái)了，老師笑盈盈地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)了一些話(huà)，我無(wú)心聽(tīng)，只想游戲快些開(kāi)始。
游戲終于要開(kāi)始了，張老師讓我們把寫(xiě)著自己名字的紙條放進(jìn)紙袋，按組上講臺(tái)摸朋友。我在下面祈禱著，要抽到袁田甜的啊，上帝幫忙��！我看著已摸完的同學(xué)，有的`眉開(kāi)眼笑，有的把抽到的名字給其他同學(xué)看。到我了，我把手伸進(jìn)紙袋，要摸到袁田甜啊，我想和你成為朋友。我拿出來(lái)一看，NO，NO，NO，是王云的名字，唉！
該送禮物了，當(dāng)張玉琳念到我的名字的時(shí)候，我也可以出去了。我念了王云的名字后，他又念了……全部念完之后，教室外的走廊，已排起了一條長(zhǎng)龍，同學(xué)們都興高采烈，說(shuō)起了話(huà)。我急忙看著兩位朋友的本兒。現(xiàn)在到了送禮物的時(shí)候了。我右手接過(guò)張玉琳的軟皮抄，左手把自己買(mǎi)的本子送給了王云。本子全部送完了，我們走進(jìn)了教室。這時(shí)，教室一片歡呼聲。
那難忘的“摸朋友”。
以朋友為話(huà)題的作文 篇38
我愛(ài)讀書(shū)，尤其愛(ài)讀好書(shū)。
“好書(shū)也者，朋友是也�！�
朋友是好書(shū)。其中有些只有幾頁(yè)，有些卻洋洋灑灑。有些是精裝書(shū)，有些是袖珍本。但學(xué)到最后，總是這樣或那樣一句濃縮的話(huà)。這些話(huà)足以在意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。
我的好朋友吳雙，是一個(gè)樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗的女生。她不管是面對(duì)挫折或是經(jīng)歷平常的生活都能微笑面對(duì)，以至于經(jīng)常被她那怪里怪氣的“哇哈哈，笑死我喲，哎呦，你怎么這么逗！”嚇到；而我呢，則少年老成，用爸爸的話(huà)說(shuō)是“人小鬼大”�？偸呛艹练�(wěn)。雖然我們性格天壤之別，但鬼使神差地成了好朋友。
她總是很開(kāi)心，對(duì)每一個(gè)人都熱情的一塌糊涂，別人的事情不管能不能幫忙，都樂(lè)意插上一腳，可往往越幫越忙。但是，靠著她糊里糊涂的熱情，班上的每一個(gè)同學(xué)，包括不善言辭的我也都開(kāi)始關(guān)心別人的事了。
她不大愛(ài)看書(shū)，只喜歡和班上的同學(xué)一起到處亂玩。而我恰恰相反，只愿在書(shū)的海洋里盡情遨游�？伤�(jīng)常大叫著沖進(jìn)教室，奪掉我手中厚厚的.名著，道：“一天到晚就曉得看書(shū)，陪我走走！”說(shuō)罷，還沒(méi)等我抬頭，就拉著我在學(xué)校滿(mǎn)世界閑逛。我總是皺著眉極不情愿，而她卻滿(mǎn)不在乎。所以，我對(duì)她有了些不理解，覺(jué)得她很煩。
我是一個(gè)極其看中學(xué)習(xí)的人。有一次數(shù)學(xué)考試考砸了，便悶悶不樂(lè)地呆在座位上，盯著錯(cuò)題發(fā)呆。她看見(jiàn)了，仿佛哪壺不開(kāi)提哪壺地抽走我的試卷。拍了我一下：“不就是沒(méi)考好哦，不至于這樣也！”我因心情煩躁，毫不客氣地回了。
以朋友為話(huà)題的作文 篇39
我對(duì)朋友的認(rèn)識(shí)原來(lái)是模糊的，但彭博讓我對(duì)“朋友”一詞有了更深的理解。開(kāi)始見(jiàn)到他時(shí)，伙伴們都很討厭他，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)差，考試經(jīng)常不及格，并且他的鼻孔上經(jīng)常掛著兩條“河流”，看見(jiàn)就叫人惡心。我們給他起的外號(hào)很多，如“鼻涕蟲(chóng)”、“鼻涕妞妞”等，但他也從不埋怨，還是很樂(lè)意幫助我們，而我們一看是他幫忙，就會(huì)“哼”的一聲走開(kāi)。
但有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。彭博家是開(kāi)理發(fā)店的。他父母工作很忙，沒(méi)時(shí)間接送他上下學(xué)，他便每天騎著自行車(chē)，并且還帶著他家的一個(gè)小妹妹一同去上學(xué)。每天，他都是先把妹妹送到天衢東路小學(xué)西校后，自己再騎車(chē)到東校高級(jí)部來(lái)上課。放學(xué)后，他需要到西校把他妹妹接回家。哪像我們，每天還讓爸爸媽媽接送。原來(lái)彭博也是有優(yōu)點(diǎn)的，他不但自己上學(xué)，還幫助妹妹上學(xué)。這實(shí)在讓我感到很慚愧，不知怎的'，我對(duì)彭博產(chǎn)生了一種敬佩感。
彭博還心靈手巧，他手中經(jīng)常擺弄一些小玩意兒，時(shí)不時(shí)就弄出一些“小發(fā)明”。一根細(xì)細(xì)的鋼絲，我怎么插也插不到那個(gè)小眼里去，有人讓我去找彭博。我想：我都插不進(jìn)去，他能插進(jìn)去嗎？但我還是讓他幫幫我。只見(jiàn)他飛快的把鋼絲穿進(jìn)去，還牢牢的打了一個(gè)結(jié)，交給了我。我發(fā)現(xiàn)彭博不但能幫家里做事，自理能力強(qiáng)，他還很聰明，因此我更加喜歡他了。
彭博雖然幫助了我很多次，但我印象最深的，還是那件事。一天下午放學(xué)后，因?yàn)槲腋改赣惺拢缓米约鹤咧丶�。天陰沉沉的，馬上就要下雨了，
以朋友為話(huà)題的作文 篇40
樹(shù)林里有一顆小青菜，嫩綠的葉子，潔白的身體，漂亮極了！它想找個(gè)漂亮的朋友。蚯蚓爬過(guò)來(lái)，對(duì)小青菜說(shuō)：“我和你做朋友吧！我可以幫你松土�！毙∏嗖苏f(shuō)：“你的'身體像泥土一樣黑，不漂亮，我不想和你做朋友�！彬球韭�(tīng)了生氣地爬走了。
大象走過(guò)來(lái)，對(duì)小青菜說(shuō)：“我和你做朋友吧！我可以幫你澆水。”小青菜說(shuō)：“你的鼻子太長(zhǎng)，不漂亮，我不想和你做朋友�！贝笙舐�(tīng)了氣沖沖地走了。
螳螂走過(guò)來(lái)，對(duì)小青菜說(shuō)：“我和你做朋友吧！我可以幫你消滅身上的害蟲(chóng)�！毙∏嗖苏f(shuō)：“你腿上有兩把大刀，不漂亮，我不想和你做朋友�！斌肼�(tīng)了生氣地走了。
菜粉蝶飛過(guò)來(lái)，對(duì)小青菜說(shuō)：“我和你做朋友吧！我可以跳舞給你看�！毙∏嗖丝匆�(jiàn)菜粉蝶身上的衣服非常漂亮，點(diǎn)了點(diǎn)頭。菜粉蝶向小青菜葉子上吻了一下，葉子上有了一個(gè)洞。不一會(huì)兒，來(lái)了一群毛毛蟲(chóng)，把小青菜葉子上咬了好幾口個(gè)小洞，疼得小青菜大叫，毛毛蟲(chóng)們說(shuō)：“你不是喜歡菜粉蝶嗎？我們吃了你的葉子，就會(huì)變成菜粉蝶了�！毙∏嗖寺�(tīng)了大哭起來(lái)，蚯蚓.大象.螳螂聞聲趕來(lái)，螳螂用自己的大刀，殺死了毛毛蟲(chóng)，蚯蚓為小青菜松土，大象用自己的鼻子吸水，為小青菜澆水。頓時(shí)，小青菜恢復(fù)了健康，它對(duì)蚯蚓.大象.螳螂說(shuō)：“謝謝你們，你們才是我的好朋友�！�
小讀者們，這個(gè)故事告訴我們，外表美并不是真正的美，心靈美才是真正的美。前幾天，我和好朋友鬧矛盾，但一想起她以前是怎樣關(guān)心我的，我還是原諒了她，友情最可貴嘛！
以朋友為話(huà)題的作文 篇41
星期五下午的班隊(duì)課，老師讓我們上去演講上周綜合實(shí)踐活動(dòng)的感受，題目是“體會(huì)父母的難處”。
眼保健操過(guò)后，我猛的一下想起來(lái)：我忘記準(zhǔn)備演講稿和ＰＰＴ（課件）了。怎么辦？第七位就會(huì)輪到我演講，突然一個(gè)想法從我的腦海中閃過(guò)——直接上去講，臨場(chǎng)發(fā)揮，反正講錯(cuò)了別人也不知道。但這個(gè)辦法又很快被我否絕了，那不是自取其辱嗎？不行，不行。
我只好去跟主持人婁辛夷商量。我輕聲叫她，向她招了招手，示意她過(guò)來(lái)，她來(lái)了，我說(shuō)：“辛夷，我忘記準(zhǔn)備演講稿了，你幫我把我的名字給刪了吧！
”婁辛夷轉(zhuǎn)頭看了盧老師一眼，說(shuō)：“那不行的，盧老師說(shuō)，每個(gè)小組至少得有一個(gè)人的`，你們小組有沒(méi)有別人準(zhǔn)備了演講稿？”“沒(méi)有�！薄澳俏覜](méi)有辦法�！彼唛_(kāi)了。
我心想：真是太不夠朋友了，虧我有時(shí)候還偷偷幫她倒掉飯菜，哼，我發(fā)誓，今生今世再也不理她了，關(guān)鍵時(shí)刻連這點(diǎn)小事也幫不上忙。我還將這句誓言工工整整地寫(xiě)在紙片上，表示自己的決心。
在第六位說(shuō)完時(shí)，婁辛夷說(shuō)道：“有……有請(qǐng)第八位……”我愣了一下，哦？沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？雖然身后一片議論“怎么沒(méi)有第七位呀？”……我暗暗高興，總算逃過(guò)一次讓我出丑的演講，心里對(duì)辛夷感激不盡。婁辛夷，夠意思，不愧是我的好朋友。
以朋友為話(huà)題的作文 篇42
剪紙是我國(guó)流傳了一千多年的民間傳統(tǒng)藝術(shù)。今天，我就看到了一幅精美的剪紙，一頭栩栩如生威武的牛，牛背上有一個(gè)背著背簍的小男孩，他正伸開(kāi)雙臂幫助下面準(zhǔn)備騎牛的同伴。惟妙惟肖，看著這幅精美絕倫的剪紙，我不禁入了神：
畫(huà)中的是一對(duì)好朋友，名叫小明和小剛。他們倆都生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的農(nóng)村，平時(shí)互幫互助，形影不離。一天，他們一起去放牛，在山野中盡情玩耍。小剛說(shuō)：“我們來(lái)捉迷藏吧!”小明咧著嘴，笑著說(shuō)：“可以呀，給你1分鐘，隨后我來(lái)找你，開(kāi)始吧!”小剛?cè)鐾染团埽查g跑進(jìn)了一片蘆葦蕩。誰(shuí)知一不小心，悲劇發(fā)生了，小剛被石頭絆倒了，膝蓋被磕到了。那個(gè)鉆心的疼啊，頭上冷汗直冒，只好坐在地上等待小明救援。于是扯著嗓子喊了起來(lái)，可是除了呼呼作響的風(fēng)聲和蘆葦?shù)纳成陈�，沒(méi)有任何應(yīng)答。
再說(shuō)小明，在小剛飛也似的跑走之后，就在周?chē)屑?xì)尋找，可是怎么也找不到。原來(lái)，他與小剛背道而馳，朝著相反的方向?qū)ふ�。時(shí)間過(guò)了好久了，小明著急起來(lái)：“小剛，你出來(lái)吧，我認(rèn)輸了!”四周寂靜無(wú)聲，無(wú)人應(yīng)和。小明那個(gè)急啊，發(fā)瘋似的朝著各個(gè)可能的地點(diǎn)跑去。終于在靠近蘆葦蕩的地方聽(tīng)到了小剛?cè)粲腥魺o(wú)的'的呼救聲。小明囑咐小剛別亂動(dòng)，然后把老牛牽來(lái)了，扶著小明上了牛背，然后兄弟倆迎著西下的夕陽(yáng)，緩緩朝家走去。
“周赟，在干嘛呢?”好朋友張東拍了我一下，我緩過(guò)神來(lái)。夕陽(yáng)、老牛、田野還有一對(duì)好朋友，多么美好的畫(huà)卷，多么傳神的剪紙啊!
以朋友為話(huà)題的作文 篇43
沒(méi)有朋友是孤獨(dú)的，寂寞的，一點(diǎn)樂(lè)趣都沒(méi)有；和朋友在一起，可以談心，可以笑，可以開(kāi)心。
螢火蟲(chóng)拿著小小的發(fā)光燈籠到處尋找朋友。他飛到草地上，聽(tīng)到一個(gè)聲音。他用一個(gè)小燈籠照了一張照片。原來(lái)小螞蟻在動(dòng)。螢火蟲(chóng)高興地說(shuō)：“小螞蟻，你愿意做我的朋友嗎？”小螞蟻說(shuō)：“嗯，我想和你交朋友，但是你能幫我照亮回家的路嗎？”？不然我腦袋開(kāi)花！”螢火蟲(chóng)說(shuō)，“不行，我得找朋友！”說(shuō)完拍打著翅膀飛走了。
螢火蟲(chóng)飛啊飛，帶著小燈籠。突然，他看到一個(gè)小東西在他的眼睛下面跳來(lái)跳去。他拿著一盞小燈籠發(fā)光。原來(lái)蚱蜢在找他淘氣的哥哥。螢火蟲(chóng)高興地說(shuō)：“蚱蜢，我們交個(gè)朋友好嗎？”蚱蜢說(shuō)：“好吧，但是你可以用一個(gè)小燈籠幫我找到我哥哥�！蔽灮鹣x(chóng)憤怒地飛走了。
螢火蟲(chóng)飛啊飛，飛過(guò)高高的'山丘，來(lái)到河邊。當(dāng)他拿著小燈籠發(fā)光時(shí)，一只小蝌蚪游得很快，他興奮地說(shuō)：“小蝌蚪，我們交個(gè)朋友吧！”小蝌蚪說(shuō)：“好吧，你能幫我找個(gè)小洞讓我藏起來(lái)嗎？我身后的一條魚(yú)張著大嘴想吃我！”不管蝌蚪，都帶著翅膀飛走了。
最后，螢火蟲(chóng)沒(méi)有找到任何朋友。通過(guò)找朋友的過(guò)程，他知道要和別人交朋友，就要熱情地幫助別人，否則就沒(méi)有朋友。
螢火蟲(chóng)犯錯(cuò)就變了。他幫助小螞蟻照亮回家的路，幫助蚱蜢找到它們的弟弟，幫助小蝌蚪帶它們?nèi)ズ诎档亩囱�。慢慢的，螢火蟲(chóng)交了很多好朋友。他們互相幫助，整天一起在螢火蟲(chóng)的院子里玩耍。他們多幸福啊！
以朋友為話(huà)題的作文 篇44
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)溫暖地照耀著地球。小熊早餐吃的很好，準(zhǔn)備去公園找朋友。但是他的身上沾滿(mǎn)了泥漿；臉上還是油膩。什么東西都臭，臭到蒼蠅都被吸引。
于是熊來(lái)到公園，看見(jiàn)狗、小羊、兔子和猴子在玩游戲。熊上前禮貌的問(wèn)：“你能和我交個(gè)朋友嗎？話(huà)音剛落，狗就捂住鼻子，指著熊說(shuō)：“看你身上的臭味。多糟糕�。 拔也幌牒湍憬慌笥�！”小熊嘀咕道：“是不是有點(diǎn)臭？有什么大不了的？”兔子轉(zhuǎn)身就跑，說(shuō)：“別過(guò)來(lái)！離遠(yuǎn)點(diǎn)！我有武功！”他跑得無(wú)影無(wú)蹤。熊僵住了。小羊握了握他的手，一遍又一遍地回去：“我是森林里最好的白雪公主之一！”小羊皺起眉頭說(shuō)：“別毀了我的名聲！”熊站在那里，非常難過(guò)。小猴子看見(jiàn)熊，就跳到樹(shù)枝上大叫：“你又臟又臭，沒(méi)人會(huì)和你交朋友的！”小猴子的話(huà)提醒了小熊，小熊意識(shí)到自己太臟了。他來(lái)到河邊。
看到我在水里的倒影那么臟，連魚(yú)都游得無(wú)影無(wú)蹤。貝爾下定決心——他一定被他的.朋友們打動(dòng)了。然后熊跳下河，洗了個(gè)澡，洗了衣服，褲子和襪子。洗完澡，熊好像變了一個(gè)人。當(dāng)“全新”的小熊出現(xiàn)在大家面前時(shí)，大家都愣住了。過(guò)了一會(huì)兒，大家對(duì)熊說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我們不應(yīng)該嘲笑你�！苯o了熊一個(gè)溫暖的擁抱。他們一起唱歌、跳舞、玩耍，他們很開(kāi)心。
以朋友為話(huà)題的作文 篇45
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)溫暖地照耀著地球。小熊早餐吃的很好，準(zhǔn)備去公園找朋友。
于是熊來(lái)到公園，看見(jiàn)狗、小羊、兔子和猴子在玩游戲。熊上前禮貌的問(wèn)：“你能和我交個(gè)朋友嗎？〝話(huà)音剛落，小狗就捂住鼻子，指著熊說(shuō)：“看你身上的味道，多難聞�。∥也幌牒湍憬慌笥�！”小熊嘀咕道，“是不是有點(diǎn)臭？有什么大不了的？兔子轉(zhuǎn)身就跑，說(shuō)：“別過(guò)來(lái)！離遠(yuǎn)點(diǎn)！我有武功！“他跑得無(wú)影無(wú)蹤。熊僵住了。小羊握了握他的手，一次又一次地回去：“我是森林里最好的白雪公主之一！”小羊皺起眉頭說(shuō)，“別毀了我的名聲！”熊站在那里，非常難過(guò)。小猴子看到熊的樣子，就跳到樹(shù)枝上大叫：“你又臟又臭，沒(méi)人會(huì)和你交朋友的！”小猴子的話(huà)提醒了小熊。小熊低頭一看，發(fā)現(xiàn)身上全是泥。他的臉還是油膩膩的，身上一股難聞的.味道，引來(lái)蒼蠅。
他來(lái)到河邊�？吹轿以谒锏牡褂澳敲磁K，連魚(yú)都游得無(wú)影無(wú)蹤。貝爾下定決心——他一定被他的朋友們打動(dòng)了。然后熊跳下河，洗了個(gè)澡，洗了衣服，褲子和襪子。洗完澡，熊好像變了一個(gè)人。當(dāng)“全新”的小熊出現(xiàn)在大家面前時(shí)，大家都愣住了。過(guò)了一會(huì)兒，大家對(duì)熊說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我們不應(yīng)該嘲笑你。”給了熊一個(gè)溫暖的擁抱。他們一起唱歌、跳舞、玩耍，他們很開(kāi)心。
以朋友為話(huà)題的作文 篇46
小狐貍總是試圖欺負(fù)小動(dòng)物。他們的肚子里都是壞水，小伙伴們也不喜歡。
有一天，小狐貍得意洋洋地走在路上，看見(jiàn)了雞，翻了個(gè)白眼，照顧好它，假裝著急地說(shuō)：“唉！小鳳哥，你看！太陽(yáng)掉到水里了！去把它拿起來(lái)！”雞肉很小。不知道是不是狐貍不好。我不知道自己不會(huì)游泳，就跳了下去，“救命！救命！”小狐貍居然笑著跑回家，把這件事告訴了媽媽。我媽馬上嚴(yán)肅的說(shuō)：“孩子，和你的朋友團(tuán)結(jié)起來(lái)，不要欺負(fù)他們，不然你的朋友會(huì)離開(kāi)你的。你看，你沒(méi)有朋友！”是的，小狐貍沒(méi)有任何朋友。誰(shuí)想和小狐貍一起玩？�？怂箾Q定改過(guò)自新。
第二天，小狐來(lái)到校園，努力學(xué)習(xí)，積極答題。老師一直在夸小狐，他的朋友也有點(diǎn)喜歡他。小狐不再惡作劇，開(kāi)始幫助別人。不逃學(xué)，天天上學(xué)。
暑假過(guò)后，小狐貍出去玩，聽(tīng)到“救命”的.叫聲，就順著聲音急匆匆的向河邊走去。原來(lái)，小花貓被一只可惡的狼綁在了樹(shù)上。小狐貍正忙著解開(kāi)繩子，小花貓跑了。狼惡狠狠地說(shuō)：“小狐貍，我告訴你，你放了那只笨貓，我晚上就來(lái)個(gè)‘狐貍?cè)庋纭�！”�?dāng)小花貓聽(tīng)到狼說(shuō)的話(huà)時(shí)，他和他的家人在晚上救了狐貍。狐貍感激地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
獸王獅子知道了這一點(diǎn)，給了狐貍一枚“舍己救人”的勛章。他的朋友們大聲說(shuō)：“小狐，你是我們的好朋友！”小狐貍又驕傲又快樂(lè)，因?yàn)樗羞@么多朋友！
以朋友為話(huà)題的作文 篇47
從前，森林深處有一只孤獨(dú)的小刺猬。有一天大叔爺爺對(duì)小刺猬說(shuō)：“只有有朋友的人才是最幸福的.人。去找你的朋友吧！”
第二天，刺猬出發(fā)了。他來(lái)到綠草地，看見(jiàn)兔子懶洋洋地在草地上曬太陽(yáng)。
“我想和你做朋友！”
“除非你給我一個(gè)大胡蘿卜。”對(duì)于刺猬來(lái)說(shuō)，他們根本不吃大胡蘿卜。哪里可以找到大胡蘿卜？所以刺猬和兔子沒(méi)有交朋友。
刺猬又來(lái)到河邊，看見(jiàn)小貓?jiān)卺烎~(yú)！但是她一個(gè)都沒(méi)抓到。
“我可以和你做朋友嗎？”
“除非你給我一條大魚(yú)�！贝题F(xiàn)在想幫她釣魚(yú)？我不干！我需要找別的朋友！于是刺猬放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。
然后刺猬來(lái)到一棵大樹(shù)前。他抬頭看見(jiàn)松鼠在樹(shù)枝上行走。
“小松鼠，我想和你做朋友�！�
“如果你給我一個(gè)大松果，我就做你的朋友�！钡桥赃叺乃蓸�(shù)那么高，怎么爬？刺猬只好放棄。
一天早上過(guò)去了，小刺猬沒(méi)有交任何朋友，走在回家的路上。他一邊走，一邊張著嘴，看上去很不高興。突然，小刺猬掉進(jìn)了一個(gè)很深的泥坑里。這時(shí)，一只袋鼠走了過(guò)來(lái)。他迅速用長(zhǎng)尾巴伸進(jìn)泥坑，讓小刺猬緊緊抓住尾巴。袋鼠使勁拉它去救刺猬。
“謝謝你救了我。你愿意和我交朋友嗎？”“我很樂(lè)意�！薄疤昧�，太好了，我終于找到朋友了。我好開(kāi)心！”
以朋友為話(huà)題的作文 篇48
在一片森林里，有一棵老柳樹(shù)。他從來(lái)沒(méi)有朋友，他很孤獨(dú)。當(dāng)善良的貓頭鷹小七看到它時(shí)，他到處宣傳它。所有善良的動(dòng)物都來(lái)到這里，包括啄木鳥(niǎo)、蝴蝶、蚯蚓、松鼠，甚至婆婆和孩子。
啄木鳥(niǎo)輕聲說(shuō)；“我是啄木鳥(niǎo)，嘴巴又尖又硬，舌頭又細(xì)又長(zhǎng)。我看到一棵大樹(shù)，先看大樹(shù)葉子的顏色，然后敲樹(shù)干，用嘴輕輕打開(kāi)樹(shù)皮，用舌頭把蟲(chóng)子勾出來(lái)。不僅能好好吃飯，還能讓大樹(shù)哥治好病，不那么孤獨(dú)�！闭f(shuō)完又高興地飛到樹(shù)哥的樹(shù)枝上。
這時(shí)，小蚯蚓慢吞吞地說(shuō)：“我是小蚯蚓。我很軟，沒(méi)有腳。不容易被發(fā)現(xiàn)。我在土壤里鉆來(lái)鉆去，為植物松土，讓它們長(zhǎng)得更強(qiáng)壯。土濕了，我就鉆出地表，跟大樹(shù)打招呼。我一定會(huì)成為大樹(shù)的好朋友�！彼@進(jìn)了大樹(shù)腳下的'土里。
一個(gè)可愛(ài)的小女孩害羞地說(shuō)：“我住在這片森林里。我叫錢(qián)琳。我平時(shí)給大叔爺爺澆水施肥。我也在它下面看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，玩，讓它不孤獨(dú)�！敝�，我在樹(shù)下開(kāi)心地玩耍嬉戲。
然后來(lái)了小蝴蝶，婆婆風(fēng)，爺爺雨，小松鼠。他們都成了樹(shù)爺爺?shù)暮门笥选?/p>
這時(shí)，虎獸經(jīng)理從人群中走了出來(lái)，說(shuō)道：“大家真的有難了，各方面支持！”然后他說(shuō)：“多虧了貓頭鷹，樹(shù)爺爺不宣傳這個(gè)消息就不會(huì)有那么多朋友了！”舒爺爺笑得很開(kāi)心，因?yàn)樗F(xiàn)在有這么多好朋友，他充滿(mǎn)了信心和活力
以朋友為話(huà)題的作文 篇49
我都一直為某個(gè)殘疾朋友一直在婚戀的事情上比較煩惱，因?yàn)樗M管是一個(gè)非常聰明的人，但是畢竟陷于這種現(xiàn)實(shí)的條件就沒(méi)有辦法很好地讓別人認(rèn)識(shí)到自己優(yōu)秀的這一面在工件上也不是很順利。
他說(shuō)，我不覺(jué)得我比別人差。我也愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)。論物質(zhì)條件不比別人差。但是這時(shí)候也不是有自信就有意義的。因?yàn)槭菐图依锩嬖谧錾�，所以錢(qián)一直是沒(méi)有放在我名下的，我平時(shí)自己就是做一些兼職就夠零花了，而且在家里也不太花什么錢(qián)。
網(wǎng)上認(rèn)識(shí)人的途徑豐富一些，也能夠多接觸到一些不同的人，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中別人一看到身體有殘疾，直接就會(huì)不去接觸了，在網(wǎng)上首先接觸到的是一個(gè)人的言語(yǔ)，而不是一個(gè)人的身體條件，這樣可以弱化一些殘疾的影響。
那就再等一等吧，之前確實(shí)是有親朋好友給他介紹過(guò)，但是很多都是有精神問(wèn)題智力障礙的，那是不可能接受的，本人智力很正常。
現(xiàn)實(shí)中能給他介紹過(guò)的人基本上都已經(jīng)介紹過(guò)了，但是確實(shí)沒(méi)有遇到什么合適的人，而且再加上作為一個(gè)腿有殘疾的'人，本身行動(dòng)也不是非常方便，不可能每天都在外面走。
對(duì)于這種情況，我終究也是愛(ài)莫能助，也只能祝福朋友能夠?qū)е掠龅阶约荷械牧硪话耄蚕Ｍ麣埣踩四軌蛲瑯訐碛凶约旱囊黄炜�，其�?shí)在心理上報(bào)道的那些殘疾人終究也只是滄海一粟，就這樣一腳，絕大多數(shù)人的生活并沒(méi)有在新聞上的那么幸福。
以朋友為話(huà)題的作文 篇50
我有一位朋友，他非常固執(zhí)，什么事情都要走到底，底氣十足，什么事情都要堅(jiān)持住，常勝將軍。那就是我的好朋友——王亮。王亮的樣貌非常顯眼，帥帥氣氣的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)濃濃的黑眉毛，下面是一副大大的眼鏡，稱(chēng)上那小小的嘴巴，“美貌絕倫”。
有一次，班上參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)了！有沒(méi)有想要報(bào)名的？下課到辦公室找我報(bào)名�！崩蠋熣f(shuō)完又嚴(yán)肅地上起了無(wú)聊的體育課。果然，我從王亮的眼神看到一絲亮光。下課后，擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑的他跑進(jìn)了辦公室。
過(guò)了一會(huì)兒，他欣喜地拿著報(bào)名表出來(lái)，我往前仔細(xì)一看，咦？怎么是100m短跑？他不是擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑嗎，怎么又來(lái)報(bào)短跑呢？我疑惑地問(wèn)他：“你為什么不參加長(zhǎng)跑？你不是最喜歡長(zhǎng)跑了嗎？“長(zhǎng)跑通常前面都是慢跑，要到最后一圈才能加速，我要挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)困難！”他鎮(zhèn)定地說(shuō)。
這幾天他一直都在努力訓(xùn)練，根本沒(méi)時(shí)間跟我玩，我總是跟他說(shuō)：“王亮，我們?nèi)ゴ蚧@球吧！”可是他沒(méi)有理我，而是繼續(xù)訓(xùn)練。
終于到了比賽的.那一天，王亮站在跑道上摩拳擦掌，我跟他說(shuō)：“祝你好運(yùn)，加油，必勝！”
比賽開(kāi)始了，王亮像離弦了的箭一樣沖向終點(diǎn)，其他選手尾隨其后。王亮沖線(xiàn)了，他是第一名！
堅(jiān)持就是勝利，我在他的身上學(xué)到了堅(jiān)持，今后我也要挑戰(zhàn)自己！
以朋友為話(huà)題的作文 篇51
俗話(huà)說(shuō)得好：在家靠父母，出門(mén)靠朋友。每個(gè)人都會(huì)有自己的朋友，只是有的人朋友會(huì)很多，而有些人朋友特別少。家長(zhǎng)對(duì)子女交朋友也有很多看法，有這樣一個(gè)故事：
甲乙兩個(gè)孩子是鄰居，從小就經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。上了小學(xué)，又在一個(gè)學(xué)校，正巧又被分在了一個(gè)班級(jí)。剛開(kāi)始，兩人成績(jī)都差不多。慢慢地，甲的成績(jī)比乙的成績(jī)好一些了。有一次考試，甲沒(méi)考好，他的家長(zhǎng)以為是他跟乙在一起玩的'時(shí)間太長(zhǎng)了，跟乙學(xué)壞了。便對(duì)他說(shuō)，如果下次考試再考不好，就不許他再與乙在一起玩了。從那以后，甲的情緒一直很低落，學(xué)習(xí)的興趣也不高了。終于，再一次的考試，成績(jī)不但沒(méi)上升，反而又下降了。于是他的家長(zhǎng)不再讓他與乙在一起玩了，就這樣，甲的情緒越來(lái)低落，成績(jī)也越來(lái)越差了。
像這種例子，其實(shí)生活中還有許多許多。都說(shuō)：人往高處走，水往低處流。許多家長(zhǎng)都只讓自己的孩子和經(jīng)、成績(jī)好的同學(xué)在一起，和成績(jī)不好的同學(xué)連話(huà)都不讓講，這肯定是不應(yīng)該的。如果每個(gè)家長(zhǎng)都這樣想，這樣做，都要求子女只和成績(jī)好的同學(xué)在一起，成績(jī)好的同學(xué)也就不可能理他的了，只能找成績(jī)更好的同學(xué)做朋友了，不是導(dǎo)致誰(shuí)都沒(méi)有朋友都沒(méi)有了嗎？
玩樂(lè)時(shí)，要人人平等。無(wú)論與誰(shuí)交朋友，只要不影響學(xué)習(xí)，與誰(shuí)交朋友又有什么區(qū)別呢？
以朋友為話(huà)題的作文 篇52
你們，有自己的朋友嗎?
我有，我有一個(gè)十分要好的朋友，不過(guò)，請(qǐng)珍惜朋友哦!不然，她以?shī)檴欕x開(kāi)，而你還在原地等待。
其實(shí)有時(shí)候我會(huì)很迷惘，我不知道自己想要什么，我總認(rèn)為我不夠聰明，不夠自信，不夠漂亮……每次，家人說(shuō)我是我也想知道，是啊，為什么每次都那么差呢?
倘若你身邊有一個(gè)總是陪伴你的人，那你可要珍惜哦!不要等著他離開(kāi)了，才后悔。倘若有一個(gè)，無(wú)論發(fā)生什么事，都站在你這一方的，總是默默的守護(hù)你，從不離開(kāi)，那樣，你要珍惜你的`朋友�？赡芩黄�，不夠幽默，甚至還有一大堆缺點(diǎn)，但是，她才是你的朋友，因?yàn)樗麜?huì)隨時(shí)守護(hù)你，而并不貪圖什么。
也許有一天，她也會(huì)等煩，等著你，可你仍不拿他當(dāng)人看，仍是任性，仍?huà)伩蓷�，仍�?ài)則留，那么，他會(huì)悄然離開(kāi)。也許有些東西，只有在失去后才會(huì)覺(jué)得空空的，沒(méi)有意料之中的釋放，有的，只是莫名的傷心和不爽。其實(shí)，人并不是離開(kāi)另一個(gè)人就不能活的。
我的好朋友，是一個(gè)大我兩級(jí)的朋友，她不算聰明，可她幽默風(fēng)趣，她不夠漂亮，可是嬌小可愛(ài)。我倆已經(jīng)不在同一所學(xué)校讀書(shū)了，可是再次見(jiàn)面，沒(méi)有生疏，沒(méi)有那種不知道該說(shuō)什么的尷尬，仍然是聊了一路，聊得十分開(kāi)心，從學(xué)習(xí)，到生活，從生活，到身邊的人……這些，我們都聊了很久很久。
請(qǐng)珍惜你身邊的朋友，請(qǐng)好好對(duì)待他們，不要等他默然離去，你才會(huì)后悔哦!
以朋友為話(huà)題的作文 篇53
金子做的枷鎖是最重的。忘了是哪個(gè)文人所說(shuō)的話(huà)。在孩童的眼里，大人的世界那么虛偽，一直被金錢(qián)束縛著、控制著。那些守財(cái)奴自然不用說(shuō)了，可你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，最虛偽的是到處宣揚(yáng)金錢(qián)的害處、一副沒(méi)有錢(qián)我生活得更好的家伙。
朋友是什么？朋友總是為你遮風(fēng)擋雨，即使你在遠(yuǎn)方承受風(fēng)雪，他(她)也會(huì)祈禱，讓那些風(fēng)雪落在自己身上。朋友是一個(gè)讓我們冰冷的心溫暖了很多次的詞語(yǔ)。
再溫暖的東西，在金錢(qián)和勢(shì)力的腳下也顯得那么不堪一擊�！读缪蚰镜瘛分械奈乙苍噲D反抗過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？面對(duì)威嚴(yán)、勢(shì)力的父母親，她也承受不住壓力。擋的風(fēng)雪，原來(lái)不值一直羚羊木雕。
今天我們都在說(shuō)避免資源的浪費(fèi)，卻忽視了心靈的荒蕪和自身生命能量的浪費(fèi)。
于丹
友情不是商品，它在超市里買(mǎi)不到；友情不是蘑菇，它在樹(shù)林里找不到。它是長(zhǎng)在心里的。每個(gè)人都有想守護(hù)的東西，友情往往只能屈服在金錢(qián)、勢(shì)力的腳下。
莫懷戚描述的是怎樣一副唯美的畫(huà)面呢？其樂(lè)融融，感人肺腑。老師說(shuō)，唯美就是指不存在的、人類(lèi)憑空想象出來(lái)的。我否定。一定出現(xiàn)過(guò)的，在那遙遠(yuǎn)的洪荒時(shí)代、遠(yuǎn)古時(shí)期。只不過(guò)，后來(lái)出現(xiàn)的.一種叫金錢(qián)的東西，漸漸磨滅了唯美。
唯美不應(yīng)該不惜任何代價(jià)去保護(hù)友誼，從而使它受到玷污。如果為了更偉大的愛(ài)，必須犧牲，那也是沒(méi)有辦法的事，那么，它能夠真的到達(dá)完美的境界了。
泰戈?duì)枴陡昀?/p>
哦，是的。太忽視是無(wú)知，太強(qiáng)調(diào)是虛偽。
以朋友為話(huà)題的作文 篇54
童年有許許多多的事情值得你回憶，特別是有一個(gè)好朋友在你身邊鼓勵(lì)你、幫助你、保護(hù)你時(shí)，就仿佛是一縷陽(yáng)關(guān)照射自你的心田上，心里就會(huì)感到無(wú)比的溫暖。我有許多能讓我感到溫暖的朋友，有：張子昂、高盛禹、仲驛涵、劉若星、施�！�，只有一個(gè)朋友是在我哭泣的時(shí)候幫助我，鼓勵(lì)我，保護(hù)我他的名字叫——崔業(yè)偉。
崔業(yè)偉是一個(gè)圓頭圓臉?biāo)亲拥?小男孩。別看他是個(gè)男孩子，但卻特別愛(ài)哭，不會(huì)寫(xiě)作業(yè)了哭、寫(xiě)慢了哭、小飯桌阿姨接他晚了，他還是哭。有一次我勸他別再哭了，不但沒(méi)勸住，還把鼻涕弄得我滿(mǎn)那都是。大家看他是這種性格，就給它起了個(gè)綽號(hào)，叫：“小溺泥”。下面，我講一下我們是怎么從兩個(gè)不在一起的同學(xué)變成了兩個(gè)好朋友的故事。
以前我們倆從來(lái)不在一起玩，不在一起游戲。有一次我對(duì)他說(shuō)：“咱倆干脆做個(gè)朋友吧，好嗎？”崔業(yè)偉說(shuō)：“好啊好啊，我到現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)朋友呢，咱們從現(xiàn)在開(kāi)始就是朋友咯！”從那天開(kāi)始，我們倆每天中午放學(xué)散完隊(duì)，就一起手牽著手蹦蹦跳跳的去了小飯桌。還有一次，我們倆鬧了一點(diǎn)小誤會(huì)，結(jié)果發(fā)展到反目成仇的地步。我放學(xué)回家想了一個(gè)晚上，第二天去小飯桌阿姨家時(shí)，我就想跟他道歉�？烧l(shuí)知到他卻先跟我道了謙。之后我們倆都樂(lè)開(kāi)了花。而且都給了各自一張小卡片，上面寫(xiě)著：“祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久，直到永遠(yuǎn)。
我想，他以前沒(méi)有朋友，但現(xiàn)在有我這個(gè)朋友，他一定會(huì)幸�？鞓�(lè)！
以朋友為話(huà)題的作文 篇55
我有一個(gè)純真的好朋友，他在我傷心的時(shí)候安慰我，在我沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)我，他就是咱班的許朋。
許朋有著一張胖乎乎的臉蛋，一雙炯炯有神的'眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑的頭發(fā)，帥氣極了!
記得有一次上課，我和許朋在講小話(huà)，被老師看到了，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我和許朋，我傷心的哭了起來(lái)。后來(lái)許朋安慰地對(duì)我說(shuō)：“別哭了，以后咱們上課別說(shuō)小話(huà)就是了，這樣我們就不會(huì)挨老師的批評(píng)了。”聽(tīng)了許朋的話(huà)，我破涕為笑了。
記得還有一次考試，我沒(méi)考好，整天悶悶不樂(lè)，許朋似乎看出了我的心思，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“算了吧，失敗乃成功之母，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗就放棄了，要加油�！敝�，我又重新找回了我的自信，開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)，每天加緊學(xué)習(xí)，結(jié)果在下一次考試中，我果然取得了好成績(jī)，我開(kāi)心的和許朋抱在了一起。
許朋不僅在學(xué)習(xí)上很刻苦，而且在生活當(dāng)中他也很孝敬自己的父母。有一次，他的父親不幸病倒了，而當(dāng)時(shí)許朋的母親卻出差了，家里只剩下許朋，于是他擔(dān)起了家里所有的責(zé)任，每天幫爸爸喂藥，服侍他的生活起居，自己還要抽時(shí)間出來(lái)學(xué)習(xí)，而且成績(jī)一直保持在班上的前3名，因此，我很佩服他頑強(qiáng)的毅力，我一定要向他學(xué)習(xí)！
你瞧，這就是我的好朋友，你覺(jué)得他可愛(ài)嗎？如果你覺(jué)得他很可愛(ài)，一定要和他交朋友哦！
以朋友為話(huà)題的作文 篇56
你們痛恨對(duì)手嗎？大家當(dāng)然會(huì)恨和自己作對(duì)的人，但是我卻要深深地感謝我的對(duì)手。
我的對(duì)手是和我一個(gè)班級(jí)的，我們兩個(gè)都是美術(shù)老師的心腹，在老師的眼中，我們都是“奇才”。
我們?cè)谏闲W(xué)之前就認(rèn)識(shí)了對(duì)方了，那天，我和朋友們一起在玩“捉迷藏”玩著玩著下雨了，離家很近的朋友都戴著帽子跑回了家，我的家說(shuō)近不近說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，突然，一個(gè)和我年齡相仿的女孩，她說(shuō)：“嘿!我們一起撐傘吧!我見(jiàn)過(guò)你，多虧有她的幫助，我才回到了溫暖的.家。
嘿！你們肯定不相信，之前幫助過(guò)我的小女孩，她就是我現(xiàn)在的對(duì)手——老曹。嘿，說(shuō)來(lái)你們還不信，我倆之前還是彼此的知己呢！我們?cè)诿佬g(shù)界的共同話(huà)題。那有人肯定會(huì)問(wèn)：“后來(lái)你們?cè)趺闯闪藢?duì)手呢？事情是這樣的——
我們一起一起升上了小學(xué)，因?yàn)槲覀兌加忻佬g(shù)天賦，美術(shù)老師希望把我們培養(yǎng)成才，直到有一天——美術(shù)老師要從我們之間選出一位去參加繪畫(huà)大賽，我們因?yàn)檫@件事情鬧得不可開(kāi)交，原來(lái)每次下課我們就會(huì)站在外面的空地上聊天，但現(xiàn)在我和她坐在各自的座位上練習(xí)畫(huà)畫(huà)，后來(lái)她勝了，我本以為她會(huì)來(lái)嘲笑我，但她卻跟美術(shù)老師說(shuō)：“我們兩個(gè)是同進(jìn)同退的，她輸了我也輸，她贏(yíng)了我也贏(yíng)。”美術(shù)老師非�？上У卣f(shuō)：“好吧！我再找人選�！甭�(tīng)后，我非常感謝她，我們又和好如初了。
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