成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

《李憑箜篌引》試題及答案

時(shí)間:2024-11-02 06:30:11 曉鳳 試題答案 投訴 投稿
  • 相關(guān)推薦

《李憑箜篌引》試題及答案

  在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,我們很多時(shí)候都會(huì)有考試,接觸到試題,試題可以幫助參考者清楚地認(rèn)識(shí)自己的知識(shí)掌握程度。你知道什么樣的試題才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的《李憑箜篌引》試題及答案,希望對(duì)大家有所幫助。

《李憑箜篌引》試題及答案

  《李憑箜篌引》試題及答案一

  李憑箜篌引李賀吳絲蜀桐張高秋,空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁,李憑中國(guó)彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。十二門前融冷光,二十三絲動(dòng)紫皇。女媧煉石補(bǔ)天處,石破天驚逗秋雨。夢(mèng)入神山教神嫗,老魚(yú)跳波瘦蛟舞。吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù),露腳斜飛濕寒兔。

 。1)“空山凝云頹不流”中的“頹”字有什么獨(dú)特之處?(2分)

 。2)分析詩(shī)句“昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑”表現(xiàn)音樂(lè)的特點(diǎn)與情感的變化。

  試題答案:

 。1)“頹”有消沉的意思,形象地描寫出流云被音樂(lè)擊中那一剎那凝滯無(wú)力的情態(tài),(1分)流云仿佛在俯首諦聽(tīng),突出地表現(xiàn)了箜篌音樂(lè)聲的神奇美妙。(1分)

  (2)“昆山玉碎”寫樂(lè)音之強(qiáng),表現(xiàn)樂(lè)聲極其昂揚(yáng)。(1分)“鳳凰叫”寫樂(lè)音之弱,表現(xiàn)樂(lè)聲柔和深沉空靈哀婉。(1分) “芙蓉泣露”似哭泣的聲音摹寫樂(lè)聲的凄慘。(1分)“香蘭笑”描繪出樂(lè)音的流麗爽朗。(1分)前一句情感由激昂轉(zhuǎn)為憂傷,后一句由悲戚轉(zhuǎn)為歡快。(2分。滿分5分。)

  《李憑箜篌引》試題及答案二

  【原文】:

  李憑箜篌引

  李賀

  吳絲蜀桐張高秋, 空山凝云頹不流。

  江娥啼竹素女愁, 李憑中國(guó)彈箜篌。

  昆山玉碎鳳凰叫, 芙蓉泣露香蘭笑。

  十二門前融冷光, 二十三絲動(dòng)紫皇。

  女媧煉石補(bǔ)天處, 石破天驚逗秋雨。

  夢(mèng)入神山教神嫗, 老魚(yú)跳波瘦蛟舞。

  吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù), 露腳斜飛濕寒兔。

  【閱讀訓(xùn)練】

  一、“吳絲蜀桐張高秋”的獨(dú)特之處

  (1)清人方扶南把這首詩(shī)與白居易的《琵琶行》、韓愈的《聽(tīng)穎師彈琴》推為“摹寫聲音之至文”,請(qǐng)結(jié)合五六兩句談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

  (2)請(qǐng)分析此詩(shī)的藝術(shù)特色。

  (3)試賞析詩(shī)人寫“吳絲蜀桐張高秋”的獨(dú)特之處。

  二、十二門前融冷光,二十三絲動(dòng)紫皇

  1.下列詩(shī)句中加線詞解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A、吳絲蜀桐張高秋張:演奏 B、空山凝云頹不流頹:崩塌

  C、十二門前融冷光融:沉浸在 D、石破天驚逗秋雨逗:引

  2.對(duì)下列詩(shī)句內(nèi)容解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是( )

  A、“吳絲蜀桐張高秋,空山凝云頹不流。”這里的“吳絲”是指吳地盛產(chǎn)的蠶絲,適于做弦;“蜀桐”是指四川所產(chǎn)的桐木,是做樂(lè)器的優(yōu)質(zhì)木材。這兩句描述了箜篌構(gòu)造精良、工藝精湛。

  B、“十二門前融冷光,二十三絲動(dòng)紫皇!边@里的“十二門”是指當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)安城門;“二十三絲”是指箜篌的弦數(shù),此處代指樂(lè)聲。

  C、“夢(mèng)入神山教神嫗,老魚(yú)跳波瘦蛟舞!薄袄萧~(yú)”和“蛟”本已老弱無(wú)力,現(xiàn)在競(jìng)伴著音樂(lè)的旋律騰躍起舞。這種出人意料的形象描寫,寫出了音樂(lè)的神奇魅力。

  D、“吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù),露腳斜飛濕寒兔。”這里的“露腳”指像雨點(diǎn)一樣連續(xù)下落的露珠,這兩句形容音樂(lè)的感人至深。

  3.對(duì)本詩(shī)的藝術(shù)手法分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A、前四句,詩(shī)人故意突破按順序交代人物、時(shí)間、地點(diǎn)的一般寫法,先寫琴、寫聲,然后寫人,這樣,突出了樂(lè)聲,有先聲奪人的藝術(shù)力量。

  B、第五、六句分別“以聲”“以形”寫聲,寫出了樂(lè)聲的起伏多變,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

  C、第七、八句起到篇終,借助豐富的力,擴(kuò)大了詩(shī)的意境,寫出了音樂(lè)的神奇魅力。結(jié)尾兩句用吳剛、玉兔靜止的動(dòng)作,進(jìn)一步烘托了樂(lè)聲的效果

  D、這首詩(shī)最大的藝術(shù)特點(diǎn)是奇特,通過(guò)對(duì)樂(lè)聲及其效果的描繪,借助詩(shī)人自我感受的直接描述,構(gòu)成了賞心悅目的藝術(shù)境界。

  一、

  【參考答案】

  (1)“昆山”句是以聲寫聲,表現(xiàn)樂(lè)聲的起伏多變!败饺亍本湟孕螌懧,渲染樂(lè)聲的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)!袄ド接袼椤睂懧曇舻闹貪幔傍P凰叫”寫聲音的清脆,“芙蓉泣露”摹寫琴聲的悲抑,“香蘭笑”顯示琴聲的歡快,有形神兼?zhèn)渲睢?/p>

  (2)詩(shī)人于樂(lè)聲及其效果的摹繪中,寄托著自己的情思,曲折而又明朗地表達(dá)了對(duì)樂(lè)曲的感受和評(píng)判,想象奇特,形象鮮明,充滿浪漫主義色彩。

  (3)詩(shī)的起句開(kāi)門見(jiàn)山,“吳絲蜀桐”寫箜篌構(gòu)造精良,借以襯托演奏者技藝的高超,寫物亦即寫人,收到一箭雙雕的功效。“高秋”一語(yǔ),除了表明時(shí)間是九月深秋,還含有“秋高氣爽”的意思,與“深秋”、“暮秋”之類相比,更富含蘊(yùn)。

  二、

  1.B

  2.A

  3.D

【《李憑箜篌引》試題及答案】相關(guān)文章:

李憑箜篌引教學(xué)設(shè)計(jì)05-27

《李憑箜篌引》教學(xué)設(shè)計(jì)06-01

《李憑箜篌引》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀12-23

《李憑箜篌引》教學(xué)設(shè)計(jì)9篇06-11

《李憑箜篌引》教學(xué)設(shè)計(jì)(9篇)06-11

《李憑箜篌引》教學(xué)設(shè)計(jì)(10篇)06-10

《李憑箜篌引》教學(xué)設(shè)計(jì)10篇06-10

《李憑箜篌引》教學(xué)設(shè)計(jì)(通用10篇)06-10

《平?jīng)觥防钆数堣b賞試題及答案12-20