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抓住任何一個可以提升自己的機會

時間:2022-10-07 01:04:02 文章投稿 投訴 投稿
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抓住任何一個可以提升自己的機會

  全國醫(yī)藥院校藥學(xué)/中藥學(xué)大學(xué)生實驗技能競賽由教育部高等學(xué)校藥學(xué)類專教學(xué)指導(dǎo)委員會、教育部高等學(xué)校實驗教學(xué)指導(dǎo)委員會、高等學(xué)校國家級實驗教學(xué)示范中心聯(lián)席會藥學(xué)學(xué)科組共同主辦,每兩年舉辦一次。2015年11月,第四屆賽事由安徽中醫(yī)藥大學(xué)承辦,參賽單位有北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、中國藥科大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)等60多所高校,共110名選手參加。

  該競賽分實驗理論和實驗技能兩個部分,涵蓋有機化學(xué)與藥物化學(xué)、分析化學(xué)與藥物分析、微生物與生物化學(xué)、生理學(xué)與藥理學(xué)、藥物制劑、生藥學(xué)與天然產(chǎn)物化學(xué)等實驗教學(xué)內(nèi)容,涉及面廣,知識點多,技術(shù)要求全面。

  2009年,我校參加了第一屆比賽,這是第二次。在這次比賽中,中藥學(xué)院2012級藥學(xué)專業(yè)胡紫微同學(xué)獲得特等獎,2012級中藥學(xué)黃靈芳同學(xué)獲得一等獎。

  抓住任何一個可以提升自己的機會

  ——胡紫微、黃靈芳同學(xué)獲獎背后的故事

  11月6日下午,安徽中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院實驗室里,第四屆全國醫(yī)藥院校藥學(xué)/中藥學(xué)大學(xué)生實驗技能競賽緊張進(jìn)行著。

  各位參賽選手一絲不茍地進(jìn)行著實驗,場外的老師也目不轉(zhuǎn)睛地盯著視頻畫面。

  實驗結(jié)束,選手們長長地舒了口氣,走出實驗室外,跟老師們擁抱,交流。

  11月7日上午,頒獎時刻,當(dāng)“胡紫微”的名字打在特等獎名單上,老師們要和她歡呼擊掌時,她卻還是處于“懵”的狀態(tài),當(dāng)時,她“只是覺得可以拿到獎項沒有辜負(fù)老師和學(xué)校的期望”。

  結(jié)果公布,我校中藥學(xué)院胡紫微、黃靈芳兩位選手獲得此次比賽特等獎、一等獎。

  當(dāng)晚,獲獎消息就在中藥學(xué)院教師微信群里傳開了。“特等獎名單中,所有參賽的中醫(yī)藥院校僅我院和主辦單位安徽中醫(yī)藥大學(xué)同時獲得特等獎和一等獎,北大、復(fù)旦、中大等綜合性大學(xué)的最好成績也是特等和二等獎或一等和二等獎。所以,我院這次成績十分突出!”林勵教授如是評論。

  賽后,胡紫微在總結(jié)中說道:“只要認(rèn)真準(zhǔn)備,努力付出了,結(jié)果就不會讓自己失望。”

  實驗要有自己的思考

  胡紫微、黃靈芳都是我校中藥學(xué)院大四學(xué)生,成績優(yōu)異在學(xué)院也是出了名,雙雙保研到名校繼續(xù)深造。

  然而,黃靈芳這樣的實驗?zāi)苁郑谧鰧嶒炛,卻連老鼠也不敢抓。“很害怕被老鼠咬傷,每次抓老鼠都讓團(tuán)隊里的其他人幫忙抓”,但在了解了實驗的重要性后,她努力克服對老鼠的恐懼,“有機會就抓小鼠,慢慢地克服了這個缺陷”。

  談到實驗的艱辛,黃靈芳眉頭一皺,“比如做中藥鑒定實驗時,要長時間盯著鏡頭,會很累,但好在實驗的間隙時間能跟實驗室室友們討論”,“還有配置培養(yǎng)基做了好幾次都不變硬,不斷地做,不斷地找原因,很抓狂”。

  但在胡紫微看來,遇到的困難都不是太大的問題。跟她同一實驗室的研究生師姐說:“她在實驗方面遇到困難,都會主動思考、查閱資料,實在不能解決就會向師兄師姐或者老師請教,她有自己的思考和想法。”

  克服困難,得到的是實驗的樂趣。胡紫微笑著說,“只要想到自己的實驗?zāi)茏龀龊玫某晒,自己就有動力和興趣繼續(xù)做下去。”在黃靈芳看來,“實驗室在陌生人看來是一片神秘的禁地,當(dāng)真正進(jìn)去時,又會覺得簡單、有趣。”

  對于做事,她們總是有一種專注的勁頭,“其實有時候,不是看你花了多少時間在上面,而是看你有沒有講究效率。最重要的是,你在做某件事時,就應(yīng)該全心全意投入進(jìn)去。”黃靈芳室友覺得,“她是一個非常專注的人,做什么事情她都會集中全部精力去完成,玩的時候用心玩,學(xué)的時候用心學(xué)。而且,什么時間該做什么,她能很好的規(guī)劃”。

  對于實驗,胡紫微也有著自己的看法。“同學(xué)們平時在課堂上做實驗會有個壞習(xí)慣,拿著實驗講義照做,完全沒有自己的思考,而在我看來,做實驗時一定要有自己的思考,要弄清楚每一個步驟的目的”。

  緊張的賽前準(zhǔn)備

  對于此次比賽,胡紫微當(dāng)初并沒有想著參加,但想著這是一個很好的鍛煉機會,就報名參加了。在賽后采訪時,胡紫微說:“我一直特別相信一句話:抓住任何一個可以提升自己、證明自己的機會。”

  為了能在比賽中取得好的成績,從9月份開始,學(xué)院就給參賽選手配備了專門的指導(dǎo)老師,安排了密集的實驗技能訓(xùn)練。

  回想起這段培訓(xùn),兩位同學(xué)深有感慨,“每天都要進(jìn)實驗室2-3個小時”,“其實很多實驗已經(jīng)做了許多遍,但訓(xùn)練狠抓的是細(xì)節(jié),反復(fù)地做,每個細(xì)節(jié)的疏忽,指導(dǎo)老師都會及時地給予指導(dǎo)和改正,力爭達(dá)到完美。”

  賽前規(guī)定的培訓(xùn)動作,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,“在賽前除了接受相關(guān)的培訓(xùn),自己也會專門找時間去訓(xùn)練。除此之外,我也會在網(wǎng)上搜索一些關(guān)于比賽的往屆資料,主要從獲獎?wù)叩馁惡蟾邢牒托牡弥屑橙氋F經(jīng)驗”。

  就在去比賽的高鐵上,兩位同學(xué)“也一直在復(fù)習(xí)實驗理論”,到了酒店也基本上把自己關(guān)在房間里復(fù)習(xí),“只想爭分奪秒地看書復(fù)習(xí)”,正是這一點一滴的努力,兩位同學(xué)在此次比賽中均獲得佳績。

  賽場同樣是心理戰(zhàn)場

  實驗理論比賽環(huán)節(jié),“我們準(zhǔn)備比較充足,進(jìn)行得很順利”。

  而在實驗操作環(huán)節(jié),胡紫微遇到了不少波折,在完成二甲弗林致小鼠驚厥的實驗時,雖然實驗操作比較順利,但是在觀察了四十分鐘后,仍沒有出現(xiàn)理論上應(yīng)有的驚厥反應(yīng),這在一定程度上給她帶來了負(fù)面情緒。“雖然當(dāng)時心理上有些慌神,但是我默默下定決心,要在下一輪實驗中要做得更好”。憑借著這份決心,她在下一輪氧化鋁柱層析分離亞甲藍(lán)和玫瑰紅實驗中,操作更為小心謹(jǐn)慎,裝柱、洗脫、轉(zhuǎn)移、定容、測吸光度、計算,一步一步都有條不紊地進(jìn)行。

  黃靈芳在實驗操作時,也有明顯的失誤被監(jiān)考老師看見,對此,她只是淡然一笑,繼續(xù)進(jìn)行實驗,接下來的實驗也沒有受到這次失誤的影響。

  事實上,3個小時的實驗過程,還要寫實驗報告,類似于胡紫微、黃靈芳這樣的操作失誤,在競賽場上是很難避免的,“比賽現(xiàn)場有一些同學(xué)因在規(guī)定時間內(nèi)未能完成實驗而落敗”,而在這兩位同學(xué)身上,難得的是“假使有些地方不會,也不慌張,做好自己會做的,拿到自己該拿的分,正常的發(fā)揮自己的水平”。

  校園沃土,“成就更好的自己”

  在問到賽前是否有信心時,黃愛華、遲玉廣兩位老師,以及胡紫微、黃靈芳都異口同聲地回答:“有!”

  在黃靈芳看來,成績的取得與學(xué)院良好的實驗條件分不開,“廣州中醫(yī)藥大學(xué)實驗條件在全國都算好的”,而且學(xué)院對實驗教學(xué)非常重視,“大一就開始做實驗、大二就能進(jìn)實驗室”,自信“我們在動手能力上比絕大多數(shù)學(xué)校學(xué)生都強”。有著豐富實驗指導(dǎo)經(jīng)驗的黃愛華老師也認(rèn)為,“學(xué)院的設(shè)備技術(shù)與資金支持很充足”。

  這種說法也得到了學(xué)院林良才副院長的確認(rèn),據(jù)他介紹,“中藥學(xué)實驗教學(xué)中心在2005年學(xué)校主體搬進(jìn)大學(xué)城校區(qū)就成立了,并在當(dāng)年被省教育廳批準(zhǔn)為‘廣東省高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心’,2007年,又被教育部批準(zhǔn)為首批‘國家級中藥學(xué)實驗教學(xué)示范中心’。”“實驗教學(xué)中心在培養(yǎng)學(xué)生實驗技能上,發(fā)揮了重要的作用”。

  實驗技能很重要,但在黃愛華老師看來,綜合素質(zhì)的培養(yǎng)同樣重要。“我們教學(xué)生,不僅要使他們在學(xué)業(yè)上獲得良好的成績,還要使他們成為有規(guī)矩但又擁有自己想法的人,畢竟不同個體的個性都值得尊重,都能夠成為更好的自己”。

  胡紫微就是黃老師眼中綜合素質(zhì)很高的學(xué)生。實驗室外,她熱衷傳統(tǒng)文化。高中曾代表市區(qū)參加省里的作文大賽,大學(xué)期間加入了校里的書畫社、棋藝社,參加過微小說比賽,平時愛看文藝小說,2014年12月,胡紫微還作為學(xué)校代表,參加了廣州電視臺舉辦的知識競賽,最終是獲得了冠軍。豐富的校園文化活動成了滋養(yǎng)心靈的養(yǎng)分,提升素質(zhì)的平臺。

  談及學(xué)院未來的人才培養(yǎng),林良才副院長表示,還要進(jìn)一步加強人才培養(yǎng)的力度,強化學(xué)生實驗實踐能力的培養(yǎng),一方面在學(xué)院內(nèi)將實驗技能比賽常態(tài)化,實施“以賽促教、以賽促學(xué)”,提高學(xué)生的動手實驗?zāi)芰。另一方面,已?jīng)著手聯(lián)合企業(yè)開設(shè)中藥學(xué)(藥品經(jīng)營與管理)創(chuàng)新班,康美創(chuàng)新班等,通過引進(jìn)企業(yè)平臺,助力實踐教學(xué),提高學(xué)生的實踐能力。(通訊員:吳嘉榮、謝方杰、李雯娟、鐘俊祥、袁書婷指導(dǎo)教師:駱貞輝)

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