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南轅北轍的道理

時(shí)間:2024-03-08 10:21:29 林強(qiáng) 學(xué)習(xí)資料 投訴 投稿
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南轅北轍的道理

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家沒少看到經(jīng)典的好詞好句吧,記錄好詞好句可以鞏固你的知識(shí),積累更多的詞匯。那么你有真正了解過好詞好句嗎?以下是小編為大家收集的南轅北轍的道理,僅供參考,大家一起來看看吧。

  成語出處

  西漢·劉向《戰(zhàn)國(guó)策·魏策四》:今者臣來,見人于大行,方北面而持其駕,告臣曰:“我欲之楚!背荚唬骸熬,將奚為北面?”曰:“吾馬良!背荚唬骸榜R雖良,此非楚之路也。”曰:“吾用多!背荚唬骸坝秒m多,此非楚之路也!痹唬骸拔嵊呱啤!贝藬(shù)者愈善,而離楚愈遠(yuǎn)耳。

  以上史事,形成成語“北轅適楚”,后來在流傳過程中,人們習(xí)慣說作“南轅北轍”。

  成語運(yùn)用

  “南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反。這則成語在句子中可作定語、賓語。含貶義。

  運(yùn)用示例

  清·黃六鴻《;萑珪罚骸笆鼓限@北轍,無苦征途。”

  蔡?hào)|藩、許廑父《民國(guó)通俗演義》第六十八回:“你想這六條要求,與中央開出的六條款約,簡(jiǎn)直是南轅北轍,相差甚遠(yuǎn),有甚么和議可言!

  南轅北轍告訴咱們的道理有多少?

  這天上課時(shí),當(dāng)大家知道南轅北轍的意思后,于是我就問了一個(gè)問題:“你從中知道了什么道理?”

  經(jīng)過一陣討論,有的說:“做事要明確目的。”有的說:“做事目的與行動(dòng)要持續(xù)一致!薄瓕(duì)于他們的明白我組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)議后,又問:“還有什么道理嗎?”

  上方的道理學(xué)生明白的到位,也貼合教參的要求。但是我更期望學(xué)生有自我的獨(dú)特明白,以自我的思維分析問題,解決問題。當(dāng)我再組織交流時(shí),學(xué)生們的發(fā)言就豐富多了。其中有位學(xué)生的回答讓我興奮,她說:“從南轅北轍中我知道做人要善于理解別人的意見!庇谑俏页脵C(jī)問:“從課文的哪里看出來?”

  于是,學(xué)生又開始到課文中探索。在次基礎(chǔ)上,我又組織學(xué)生討論:對(duì)別人的意見就應(yīng)持怎樣的態(tài)度?經(jīng)過激烈的討論,最后全班同學(xué)取得一致意見,那就是對(duì)別人的意見要仔細(xì)分析,不能一味的理解,也不能一味的拒絕。對(duì)于有幫忙的意見要虛心理解,而對(duì)于沒什么幫忙的也不好拒絕到底,就應(yīng)自我理解再細(xì)想。

  南轅北轍道理

  南轅北轍》寓言故事出自于《戰(zhàn)國(guó)策·魏策四》,講述了一個(gè)人要乘車到楚國(guó)去,由于選取了相反的方向又不聽別人的勸告,只能離楚國(guó)越來越遠(yuǎn)了。告訴咱們,無論做什么事,都要首先看準(zhǔn)方向,才能充分發(fā)揮自我的有利條件;如果方向錯(cuò)了,那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。

  想到達(dá)南方,車子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的正好相反。

  “南轅北轍”這則成語的“轅”是車杠;“轍”是車輪在路上留下的痕跡。轅向南,轍向北,比喻行動(dòng)與目的相反,結(jié)果離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。寓言告訴咱們,無論做什么事,只有首先看準(zhǔn)方向,才能充分發(fā)揮自我的有利條件;如果方向錯(cuò)了,那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。以上史事,構(gòu)成成語“北轅適楚”,之后在流傳過程中,人們習(xí)慣說作“南轅北轍”,并引申出另一個(gè)成語“背道而馳”,好處和“南轅北轍”相同。 南轅北轍說明了做事不能背道而馳,要切合實(shí)際狀況。如果行動(dòng)與目的相反,結(jié)果會(huì)離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。因此磨刀不誤砍柴工,在做一件事情前先樹立正確的目標(biāo)。

  以上是百度百科的一些觀點(diǎn),我個(gè)人認(rèn)為啊,南轅北轍在對(duì)于珍惜時(shí)刻、珍惜金錢這一方面來說好像真的只是傻瓜才會(huì)做的事;但是,假如這件事有了一些背景,像是一些非做不可的事、或是不可告人的目的,就不必須是傻子才會(huì)做的事了,有時(shí)候,正常人為了到達(dá)某種目的獲得某種利益也會(huì)欲擒故縱“南轅北轍”的。

  少兒英語小寓言大道理之南轅北轍

  Going South by Driving the Chariot North

  Once a man wanted togo to the south, but his carriage was heading north. Apasser-by asked him: If you are going to the south, why is your chariot heading north? The man answered, My horse is good at running, my driver ishighly skilled at driving a carriage, and I have enoughmoney. The man didnt consider that the direction might be wrong; the betterhis conditions were, the further he was away from hisdestination.

  譯文

  從前有個(gè)人要到南方去,他坐的車子卻向北方行駛。過路人說:“你去南方,車子怎樣向北行駛呢?”他回答說:“我的馬很能跑路,我的車夫駕車的技術(shù)也很高明,加上我又帶了充足的路費(fèi)!边@個(gè)人沒有思考到,方向弄反了,他的條件越好,離他要去的地方就越遠(yuǎn)。

  寓意

  之后人們就把這個(gè)故事概括為“南轅北轍”,比喻一個(gè)人的行為和他的目的正好相反。

  The idiom derivedfrom this story indicates that ones action was the opposite effect to onesintention.

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