信息與計算科學專業(yè)介紹

　　當換了一個新環(huán)境后，時常要進行自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認可。寫起自我介紹來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的信息與計算科學專業(yè)介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　專業(yè)信息

　　信息與計算科學專業(yè)是以信息領域為背景數(shù)學與信息，管理相結合的交叉學科專業(yè).該專業(yè)培養(yǎng)的學生具有良好的數(shù)學基礎，能熟練地使用計算機，初步具備在信息與計算科學領域的某個方向上從事科學研究，解決實際問題，設計開發(fā)有關軟件的潛力．

　　開設的主要課程有:操作系統(tǒng)，計算機網(wǎng)絡，C語言，C++程序設計語言，軟件設計方法，數(shù)據(jù)結構與算法，計算機圖形學，信息理論基礎，編碼理論與應用，數(shù)字信號處理，信號與系統(tǒng)，圖像語言處理與模式識別，應用密碼學與信息安全，軟件工程方法，以及數(shù)學分析，離散數(shù)學，高等代數(shù)，科學計算與數(shù)學軟件，線性代數(shù)，空間解析幾何，復變函數(shù)，實變函數(shù)與泛函分析，數(shù)據(jù)分析，最優(yōu)化理論，運籌學，常微分方程，偏微分方程，計算方法，數(shù)值分析，數(shù)學建模，管理運籌學，概率論與數(shù)理統(tǒng)計，數(shù)學模型，數(shù)學實驗，金融分析。

　　信息與計算科學就業(yè)趨勢，畢業(yè)生在畢業(yè)以后，能夠在信息與計算科學、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應用、開發(fā)研究或者管理工作�；蛘咴谛畔⑴c計算機信息專業(yè)去讀研究生。

　　業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學知識，掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學和應用開發(fā)和管理工作的高級專門人才。

　　業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習信息科學和計算科學的基本理論、基本知識和基本方法，打好數(shù)學基礎，受到較扎實的計算機訓練，初步具備在信息科學與計算科學領域從事科學研究、解決實際問題及設計開發(fā)有關軟件的潛力。

　　畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和潛力：

　　1．具有扎實的數(shù)學基礎，掌握信息科學和計算科學的基本理論和基本知識；

　　2．能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些專用軟件)，具有基本的算法分析、設計潛力和較強的編程潛力；

　　3．了解某個應用領域，能運用所學的理論、方法和技能解決某些科研或生產中的實際課題；

　　4．對信息科學與計算科學理論、技術及應用的新發(fā)展有所了解；

　　5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有必須的科學研究和軟件開發(fā)潛力。

　　專業(yè)定位

　　本專業(yè)學生主要學習信息與計算科學的基本理論、基本知識和基本方法，打好數(shù)學基礎，受到較扎實的計算機訓練，具備在信息和計算科學領域從事科學研究、解決實際問題及設計開發(fā)有關軟件的潛力。

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)是以信息處理和科學與工程計算為背景，由信息科學、計算科學、運籌學與控制科學等學科交叉滲透而構成的一個新的理科專業(yè)。培養(yǎng)具有堅實的數(shù)學基礎和計算機基礎，掌握信息與計算科學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，能運用所學的知識和計算機技能解決某些實際問題，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學、應用開發(fā)和管理工作的(高級)專門人才。

　　文化素質培養(yǎng)

　　本教學計劃增加了文化素質知識課程的份量，以彌補理科大學生在人文學科知識上的薄弱，同時要求在教學過程中開辟第二課堂，營造理工科大學中的人文學科的文化氛圍，增強大學生的多層次文化素質的培養(yǎng)。

　　鼓勵學生參加文化素質教育和生產、社會實踐活動，對于有突出表現(xiàn)者，如在省部級以上的辯論大賽、演講大賽、體育比賽、知識競賽中獲獎，在國內外正式相關刊物上或學術會議上發(fā)表論文者，可代替1-5個文化選修課或實踐課學分，并在車票使用和經(jīng)費上帶給方便。

　　創(chuàng)新潛力培養(yǎng)

　　培養(yǎng)方案對在學生個性發(fā)展和創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)上給予了足夠的重視，對于一些學有專長的學生，將根據(jù)學生的具體特點，指定專門教師指導其進行科研訓練，并在經(jīng)費和其它一些相關條件上給予必須的支持，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新潛力。

　　主要課程：

　　計算機組成原理、高級語言程序設計、數(shù)學分析、幾何代數(shù)、微分方程、計算科學導論、信息論基礎、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡、軟件工程、操作系統(tǒng)、計算機圖形學、計算幾何、數(shù)值逼近、概率統(tǒng)計、數(shù)學模型、多媒體技術、計算機輔助設計、信息與計算機安全技術等。

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括生產實習，科研訓練，畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)等，一般安排10--20周。

　　修業(yè)年限：四年

　　授予學位：理學學士

　　相近專業(yè)：信息與計算科學數(shù)學與應用數(shù)學數(shù)學基地班數(shù)理試點班

　　畢業(yè)標準及學位要求

　　1．畢業(yè)標準

　　(1)到達德育培養(yǎng)目標；

　　(2)修滿本計劃各項規(guī)定的學分，總學分不少于196學分；

　　(3)到達國家教育部要求的大學生體育合格標準。

　　2．學位要求

　　貼合學校學籍學位管理條例要求的學生將取得學士學位

　　就業(yè)方向：

　　畢業(yè)生適合到企事業(yè)單位、高科技部門、高等院校、行政管理和經(jīng)濟管理部門，從事科研、教學和計算機應用軟件的開發(fā)和管理工作，也能夠繼續(xù)攻讀信息與計算科學及相關學科的碩士學位。

　　發(fā)展歷程

　　1998年，教育部頒布了《普通高等學校本科專業(yè)目錄（1998年頒布）》，將原計算數(shù)學及其應用軟件、運籌學、控制科學、信息科學專業(yè)合并為信息與計算科學專業(yè)，專業(yè)代碼為070102，屬數(shù)學類專業(yè)。

　　教育部2012年頒布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012年）》和2020年頒布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2020年版）》中，信息與計算科學專業(yè)為理學門類專業(yè)，專業(yè)代碼為070102，屬數(shù)學類專業(yè)，授予理學學士學位。

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