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感恩節(jié)主持詞

時(shí)間:2022-08-01 17:45:15 主持詞 投訴 投稿

感恩節(jié)主持詞

  主持詞沒(méi)有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人,相信許多人會(huì)覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的感恩節(jié)主持詞,歡迎大家分享。

感恩節(jié)主持詞

感恩節(jié)主持詞1

  主持人1:在這個(gè)冬日濃濃的下午,我們歡聚一堂,共享一段美好時(shí)光。

  主持人2:今天是20xx年的感恩節(jié),我們懷著一顆感恩的心,相聚在這里。

  主持人1:有一個(gè)稱呼,叫做同事,每天伴著清晨的陽(yáng)光我們相聚,每天伴著闌珊的燈火我們揮手。

  主持人2:有一種親近,叫做朋友,每天伴著忙碌,那一盞盞暖暖的心燈,讓你我看到陽(yáng)光和希望。

  主持人1:日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下,一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。

  主持人2:日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò),一段段動(dòng)人的情節(jié)便留在我們心中。請(qǐng)欣賞xx校長(zhǎng)《我的日子春暖花開(kāi)》

  主持人1:當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂(lè),總有一根輕輕地弦兒,撥動(dòng)出動(dòng)聽(tīng)的歌,那是對(duì)您的贊歌。

  主持人2:歲月點(diǎn)染您的青絲,時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請(qǐng)欣賞xx主任寫(xiě)《給一年級(jí)老師的贊歌》。

  主持人1:那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說(shuō)著感動(dòng),我感動(dòng)著那你的訴說(shuō)。

  主持人2:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中,xxx老師的真情表達(dá),榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)xx頒獎(jiǎng)!

  主持人1:辛勤的工作沒(méi)有轟轟烈烈

  主持人2:平凡的工作卻有感動(dòng)滿懷。請(qǐng)?jiān)试Sxx老師《夸夸我的好同事》

  主持人1:工作的每一天,我們都在一起。

  主持人2:忙碌的每一天,我們都在一起。

  主持人1:今日,我們?yōu)閤x年級(jí)的姐妹們獻(xiàn)上最真情的訴說(shuō)。

  主持人2:今日,我們?yōu)閤x年級(jí)的姐妹們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感謝。

  主持人1:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。

  主持人2:初到一小,有太多的溫暖,每一次前行,都是感動(dòng)。請(qǐng)聽(tīng)xxx老師《又一次打開(kāi)幸福之門》

  主持人1:那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的`是你情感的奔涌,那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說(shuō)著感動(dòng),我感動(dòng)著那你的訴說(shuō)。

  主持人2:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中xx等老師,真情表達(dá),獲得一等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)xx校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!

  主持人1:有你們?cè)诎嗬,她的心里就特別的踏實(shí),有你們?cè)诎嗬,她的心里就特別的敞亮。

  主持人2:有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請(qǐng)欣賞,xxx老師《感恩于懷》。

  主持人1:美麗的身影美麗的心靈,他們不是青春的年齡,卻有青年人的負(fù)重。

  主持人2:美麗的身影美麗的心靈。請(qǐng)聽(tīng)xxx主任向我們?cè)V述《他們是我敬仰的人》。

  主持人1:感恩我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

  主持人2:感恩我們的師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)

  主持人1:感恩我們的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

  主持人2:感恩我們周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間,感謝xx校長(zhǎng)給我們?nèi)w師生營(yíng)造的和融氛圍,請(qǐng)么校長(zhǎng)講話。大家歡迎!

感恩節(jié)主持詞2

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬意濃濃的午后,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我們懷著一顆感恩的心,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。在美國(guó),感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,都在我們的感恩之列。

  1、沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情,那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。銜環(huán)結(jié)草,投桃報(bào)李,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富。學(xué)會(huì)感恩,將被愛(ài)傳承,讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚,回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩,將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人,將人世間的凄楚拋向天際。

  七年級(jí)一班耿浩《學(xué)會(huì)感恩》

  2、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德!帮嬎荚础钡墓庞(xùn)家喻戶曉,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”已經(jīng)成為千古絕唱,感恩的思想深深根植于每個(gè)華夏子孫的心中。感恩有你,感恩有我,感恩我們都在行動(dòng)。

  九年級(jí)二班盧宇航《感恩有我》

  3、水滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊?花朵感激綠葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥(niǎo)感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔,我要感恩父母,因?yàn)樗麄兩茵B(yǎng)我,給我一個(gè)溫暖的家。八年級(jí)四班王遷雒靜《感恩父母》

  4、一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道:“春天來(lái)了,而我卻看不到她!蔽覀兣c這位盲人相比,與那些失去生命和自由的人相比,能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上,不是一種命運(yùn)的恩賜嗎?我們還會(huì)時(shí)常憤怒、總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不公平嗎?懷著感恩的心向前走吧,感恩的路上風(fēng)景無(wú)限。

  九年級(jí)一班門家祥《懷著感恩的心一路走來(lái)》

  5、從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年,從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的.成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。一支粉筆寫(xiě)就他人生的軌跡,兩鬢染霜譜成人生絢麗的樂(lè)章,三尺講臺(tái)留下他人生的輝煌,四季辛勞收獲開(kāi)滿大地的桃李芬芳。讓我們記住恩師吧,這些像父母一樣把人生最多的時(shí)光給予我們的人。

  八年級(jí)二班高東升《師恩,常懷于心》

  6、對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng);對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考;對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人和我血脈相連。對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我看到希望和陽(yáng)光。心存感恩,做感恩少年,讓這份善良延續(xù)。

  七年級(jí)二班趙哲《心存感恩,做感恩少年》

  7、母愛(ài)深深,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;母愛(ài)深深,生病受傷時(shí)照顧得無(wú)微不至;母愛(ài)深深,人生路上與我同喜同悲。太多太多的含辛茹苦,太多太多的無(wú)私傾注,讓每個(gè)做兒女的都無(wú)法回報(bào)。九年級(jí)三班劉莎《母愛(ài)深深》

  8、寒冬過(guò)后,大地?fù)Q上了一身綠的衣裳,花朵凋零,是為了在下一季節(jié)繽紛綻放。感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),

  花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。八年級(jí)三班寇朝《感恩的心》

  9、一生相伴的盈盈笑語(yǔ),漂泊天涯的縷縷思念,想起母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起母親,彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園。母愛(ài)深深呀,刻骨銘心。

  七年級(jí)三班啟智《母愛(ài)深深》

  10、母愛(ài)就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。母愛(ài)是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,在兒女的笑聲淚影中融入了母愛(ài)的纏綿,絲絲縷縷,綿綿不斷。

  八年級(jí)一班袁赟琛《母愛(ài)潤(rùn)心田,恩情深似!

  11、我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),感謝自然,感謝父母,感謝老師,感謝朋友,感謝偉大的祖國(guó)親愛(ài)的黨,生活如此的美好,生命如此的不平凡,懷著感恩的心我們走到今天,懷著感恩的心我們迎接明天。

  九年級(jí)四班徐萍《懷著感恩的心一路走來(lái)》

  結(jié)束語(yǔ):親愛(ài)的朋友們

  在看著太陽(yáng)又一次從地平線上升起時(shí),

  讓我們感恩于這個(gè)世界的和平吧

  在看著父母相依偎于門口等你回家時(shí),

  讓我們感恩于他們的堅(jiān)韌與包容吧

  如果朋友這一刻心里還記著你的名字

  就讓我們感恩于他們的信任與愛(ài)護(hù)吧

  如果師長(zhǎng)這一刻還在燈下讀著你的文字

  就讓我們感恩于他們的執(zhí)著與無(wú)私吧

  如果此刻你手上擁有幸福,心里藏著真誠(chéng)

  就請(qǐng)用祝福與微笑把這份美麗傳遞吧

  感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和英語(yǔ)組語(yǔ)文組的全體老師,以及今天會(huì)場(chǎng)上所有的工作人員,感謝你們?yōu)榻裉斓幕顒?dòng)所做的一切,謝謝!

感恩節(jié)主持詞3

各位尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家下午好!

  在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午,我們?cè)谶@里舉行“走進(jìn)你我,體驗(yàn)感恩”的活動(dòng)。今天是11月26日,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。我們很榮幸請(qǐng)到了學(xué)校家委會(huì)的成員,大家對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝!

  大家都知道,在美國(guó),感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道:“春天來(lái)了,而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比,進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上,誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜,我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?

  對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。下面讓我們共同進(jìn)入這次主題活動(dòng)——走進(jìn)你我,體驗(yàn)感恩!

  讓我們有請(qǐng)學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)為我們帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)舞——《讀唐詩(shī)》感謝舞蹈隊(duì)的同學(xué)帶給我們這么優(yōu)美的舞蹈。

  呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)舞蹈是這么優(yōu)美,但這美麗的背后是老師與同學(xué)默默的付出,我們不得不對(duì)他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對(duì)身邊許許多多幫助過(guò)我們的人們說(shuō)聲“謝謝”!下面,讓我們用心傾聽(tīng)由四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩》

  是啊,父母是人類共有的神圣而偉大的稱號(hào),父母的愛(ài)是人間最崇高最無(wú)私的情感,父母之愛(ài),浩瀚如海洋,自古以來(lái)對(duì)父母的贊美之詞也層出不窮,F(xiàn)在,我們逐漸長(zhǎng)大,我們已經(jīng)懂得怎樣回報(bào)父母親了,在我們現(xiàn)場(chǎng),也邀請(qǐng)到了學(xué)校家委會(huì)的家長(zhǎng)們,他們的孩子們已經(jīng)準(zhǔn)備好用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感謝,F(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲把他們請(qǐng)上臺(tái)來(lái)。

 。ㄔ谖覀?nèi)粘I钪校嘈庞泻芏嗤瑢W(xué)都很少去關(guān)注父母的生活。父母為我們奔波,為我們操勞,為我們默默付出,卻總不求回報(bào)。你是否關(guān)注過(guò)父母那成天為生活奔波而布滿丘壑的雙腳?今天,讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里,為父母洗一次腳吧,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感恩之情!)PS:5分鐘左右今天,我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞,或許還請(qǐng)了假,可以說(shuō)百忙之中來(lái)參加我們的活動(dòng),讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們的關(guān)心厚愛(ài)?吹轿覀円惶焯扉L(zhǎng)大,他們肯定有許多感慨。下面請(qǐng)父母代表給我們講講心里話,掌聲歡迎。(家長(zhǎng)講話,隨機(jī)采訪)(請(qǐng)發(fā)言的家長(zhǎng)的孩子也說(shuō)說(shuō)想對(duì)父母說(shuō)些什么?)感謝父母代表的金玉良言。很久以前我們就聽(tīng)說(shuō):理解萬(wàn)歲!今天,我們和父母之間已經(jīng)架起溝通了心靈的橋梁,一起來(lái)“跨越了代溝”。曾經(jīng)無(wú)論我們多么的幼稚頑皮,曾經(jīng)有時(shí)我們那么不顧場(chǎng)合地沖撞父母、傷害父母,但我們的父母始終是那么地包容我們。但其實(shí),在我們的'內(nèi)心深處,我們一直想對(duì)你們說(shuō):“爸爸,您好!”“媽媽,您好!”“爸爸媽媽,我們愛(ài)您!我們感謝您!”,同學(xué)們說(shuō),是嗎?感謝各位家長(zhǎng)和同學(xué),請(qǐng)各位回到座位上!

  同學(xué)們,父母把我們送入知識(shí)的殿堂,我們沐浴著師恩的陽(yáng)光,我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔,無(wú)論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵(lì)我們勇往直前。當(dāng)你們走進(jìn)辦公室,看到老師們上完一天的課,卻還要為你們批改作業(yè),你們覺(jué)得老師辛苦嗎?那今天這個(gè)特殊的日子,你們想不想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的感謝呢?現(xiàn)在,讓我們有請(qǐng)老師們到前面排好,有哪些同學(xué)愿意上來(lái)幫老師們捶捶背?揉揉肩?請(qǐng)你舉手,點(diǎn)到你,你走過(guò)來(lái)牽著你想為他捶背的老師走到臺(tái)上坐著,幫他捶捶背!揉揉肩!(1分鐘)

  PS:讓我們現(xiàn)場(chǎng)采訪一下老師,接受了同學(xué)的愛(ài)心服務(wù),你有什么感受呢?(隨機(jī)采訪)

  非常感謝臺(tái)上的老師和同學(xué)們!請(qǐng)回原位!

  同學(xué)們,生活中,我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛(ài),當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他人,愛(ài)是相互的?墒,我們很多人,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài),接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。他們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。請(qǐng)看接下來(lái)的小品表演《回家》!

  我們中華民族,有許多優(yōu)良傳統(tǒng),感恩圖報(bào)就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,都是非常好的寫(xiě)照。常懷感激之心,能讓我們更好地體驗(yàn)愛(ài),感受情,我們時(shí)時(shí)刻刻都在體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。親情、師情、友情,使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長(zhǎng);能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心,會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人,會(huì)使我們的生命充滿溫暖,會(huì)使我們的靈魂得到升華。

  我們各班都學(xué)習(xí)了手語(yǔ)操,現(xiàn)在,讓我們起立,讓我們用自己的行動(dòng),報(bào)答師長(zhǎng)、報(bào)答社會(huì),報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人,讓我們的世界更加美好。讓我們的世界充滿愛(ài)!PS:《讓世界充滿愛(ài)》

  看了同學(xué)們的表演,我們更明白了,生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛(ài),因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。心存感恩,會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛(ài)心的人,都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)。心存感恩,回報(bào)他人。感謝各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)在這個(gè)特殊的日子里參加這個(gè)感恩活動(dòng)。

感恩節(jié)主持詞4

  女a(chǎn)&女b:各位敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,下午好。

  齊:七(一)班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  女a(chǎn):今天我們?cè)谝黄鸫笤捀卸。同學(xué)們,什么感恩呢?我們?cè)摳姓l(shuí)的恩?怎樣去感恩?

  男a:感恩是文明,一種高尚品質(zhì),一種美麗的藝術(shù)。

  女b:感恩是樂(lè)觀的。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀嗎?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀嗎?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀嗎?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

  男b:感恩是文明。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌、是知恩圖報(bào)。所以,感恩,不是一種有禮貌文明的高尚品質(zhì)嗎?

  女a(chǎn):感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我們一路平安;老師的一個(gè)微笑,一個(gè)眼光,讓我們變得更有智慧;警察叔叔的一個(gè)手勢(shì),指引著我明確人生的道路。感恩是一道安全的斑馬線。

  男b:感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中的情形,描繪得淋漓盡致;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得更加美麗。

  女a(chǎn):我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的.人”。下面讓我們大家來(lái)欣賞由 等同學(xué)帶來(lái)的小品《 》吧!

  男a:上面的小品精彩吧,感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  女b:我們一起來(lái)看一看,這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請(qǐng)欣賞由 等同學(xué)表演的小品《 》。

  女a(chǎn): 同學(xué)們,我相信我們看了這么多的小品之后感恩也知道了不少了吧!

  女b:同學(xué)們,看來(lái)對(duì)感恩的做法有很多!

  男a:同學(xué)們,請(qǐng)看下一小組是如何通過(guò)小品來(lái)吟頌對(duì)老師的愛(ài)吧!

  女b:感謝陽(yáng)光,送給我們溫暖,送給我們光明;感謝清風(fēng),送給我們舒適,帶給我們清爽;感謝雨露,給大地灌溉,贈(zèng)給我們甘甜。感謝我們的父母,在我們的成長(zhǎng)之中,給予我們無(wú)限的關(guān)懷,快樂(lè)。

  男a: 是啊,感謝站在三尺高的講臺(tái)上帶領(lǐng)同學(xué)們遨游知識(shí)海洋的老師們。把我們從一個(gè)混屯不懂事的小孩變成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的青少年,感謝您們?cè)谖颐悦r(shí)為我指明方向;帶我奔入知識(shí)的海洋;為我的人生穿上了華麗的金裝。感謝萍水相逢也會(huì)無(wú)私幫助我們的陌生人,感謝放棄假日為人民服務(wù)的警察、醫(yī)務(wù)人員、司機(jī)們……

  齊:請(qǐng)大家跟我一起來(lái)唱一支歌,做動(dòng)作。

  放起音樂(lè)《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺(tái),全班同學(xué)起立,在這全班互動(dòng)中結(jié)束班會(huì)。

  女a(chǎn):同學(xué)們,通過(guò)小組的表演,到場(chǎng)的老師也給你們打了分?jǐn)?shù),現(xiàn)在我們有請(qǐng)獲得第一名的小組上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)吧!掌聲鼓勵(lì)。

  女b:現(xiàn)在我們有請(qǐng)副班主任給同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品吧!

感恩節(jié)主持詞5

  一、主持人開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友:

  我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它不是今天,但常懷一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。你喜歡感恩節(jié)嗎?

  那你知道感恩節(jié)這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的嗎?

  請(qǐng)Teacher Helena為大家介紹吧!

  二、主持人介紹感恩節(jié)

  三、欣賞幼兒視頻

  感恩節(jié)雖是西方節(jié)日,但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,更是對(duì)父母、親朋,同學(xué)、社會(huì)抱有一顆感恩的心。

  接下來(lái)請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一段視頻,這是一個(gè)特別的視頻,視頻里的的孩子也有許多感謝的話要對(duì)我們的爸爸媽媽們說(shuō)的。讓我們一起來(lái)看看吧!

  1、播放視頻

  2、看完了這視頻里寶寶們對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的.話,此刻,是否在爸爸媽媽們心中有一種激動(dòng)的喜悅?小朋友們的話是如此的真切如此的感人,也讓我們家長(zhǎng)老師們倍感欣慰。

  四、幼兒表演

  1、童話劇《三只蝴蝶》中大班

  大家或許有聽(tīng)過(guò)故事《三只蝴蝶》吧!《三只蝴蝶》描寫(xiě)了朋友間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的感人場(chǎng)景,蝴蝶不愿丟下自己的朋友獨(dú)自去避雨的美好品德,向幼兒展示了世界上真善美的一面。請(qǐng)欣賞中大班小朋友表演的英語(yǔ)童話劇《三只蝴蝶》

  2、歌表演《我愛(ài)我家》小段

  家是愛(ài)的樂(lè)園,家是溫昕的港灣,我愛(ài)我家,有小家才有大家。我愛(ài)我家,有爸爸,有媽媽,我們是一個(gè)美滿幸福的家,請(qǐng)欣賞小班、小小班小朋友帶來(lái)的歌表演《我愛(ài)我家》

  3、詩(shī)歌朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》中大班

  愛(ài)是一切動(dòng)力的源泉,愛(ài)是一切生命的起源,猜猜我有多愛(ài)你?我就有多愛(ài)你,恩,猜猜我有多愛(ài)你們?————比海還要深,比云還要白,比星星還要亮,比歲月還要長(zhǎng)。

  4.集體表演《感恩的心》

  生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心也需要生活來(lái)滋養(yǎng)。因?yàn)橛辛烁卸,我們的生活將變得更加璀璨。下面?qǐng)欣賞全園小朋友帶來(lái)的表演《感恩的心》。

  我們?cè)僖淮螌⒆顭崃艺坡曀徒o小朋友們,感謝他們今天給我們帶來(lái)精彩的表演。謝謝。

  5.送印弟安項(xiàng)鏈

  我們的孩子表演得真好,請(qǐng)爸爸媽媽們?yōu)楹⒆觽兯腿ス?jié)日的祝福,為寶寶們戴上最美麗的印弟安項(xiàng)鏈吧!請(qǐng)寶寶們坐在爸爸媽媽的身邊吧!

  六、結(jié)束語(yǔ)

  感恩深深,真情切切,因?yàn)橛辛藧?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)了,所以懂得了感恩。感恩,是我們生活中永恒的話題,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,小朋友們,讓我們一起從身邊的小事做起,懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩!我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)。感恩節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束

感恩節(jié)主持詞6

  A:愛(ài)浴山河,感恩你我

  B:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家

  AB:晚上好

  A:你現(xiàn)在所在的位置是天籟琴行“讓世界充滿愛(ài)”節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),我是主持人B:我是主持人

  A:首先感謝天籟琴行對(duì)本場(chǎng)晚會(huì)的冠名贊助,同時(shí)也非常感謝學(xué)校以及各位同學(xué)的大力支持。

  B:下面,由我為大家介紹到場(chǎng)嘉賓。他們分別是:

  B:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位嘉賓的到來(lái)

  A:人生道路漫漫,沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著我們,一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間給我們寂寞的心靈帶來(lái)一份慰藉,帶著感恩上路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活是如此美好。

  B:生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。淡看世事去如煙,銘記恩情存如血,沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。

  A:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩B:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩

  A:感謝明月照亮了夜空

  B;感謝朝霞捧出的黎明

  A:感謝春光融化了冰雪

  B:感謝大地哺育了生靈

  A:讓感恩之花開(kāi)在寂寞的心頭,相信我們的生活會(huì)過(guò)的更精彩

  AB:讓我們歡聚一堂,共同期待這美好的時(shí)刻

  B:燕山大學(xué)第28屆天籟琴行“讓世界充滿愛(ài)”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  結(jié)束語(yǔ)

  A:今夜星辰璀璨,今夜愛(ài)傳四方,在這歡快的氣氛中我們的晚會(huì)也即將落下帷幕。此時(shí)此刻美妙的歌聲仍然彌漫在我們的'耳畔,愉悅的笑語(yǔ)仍然蕩漾在你我的心間

  B:讓我們記住這個(gè)美麗的夜晚,讓我們記住這個(gè)愛(ài)的瞬間

  A:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)

  B:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情

  A:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B

  B:一路走來(lái),多少個(gè)感人的瞬間就此定格成永遠(yuǎn)的記憶,寂寞的心也早已不再苦澀。

  A:親愛(ài)的朋友們,讓我們一起祝福,祝福世界充滿愛(ài)

  B:燕山大學(xué)第28屆天籟琴行“讓世界充滿愛(ài)”聯(lián)歡晚會(huì)

  AB:到此結(jié)束

感恩節(jié)主持詞7

  靜:在這個(gè)冬日濃濃的下午,我們歡聚一堂,共享一段美好時(shí)光。

  榮:今天是20xx年的感恩節(jié),我們懷著一顆感恩的心,相聚在這里。

  靜:有一個(gè)稱呼,叫做同事,每天伴著清晨的陽(yáng)光我們相聚,每天伴著闌珊的燈火我們揮手。

  榮:有一種親近,叫做朋友,每天伴著忙碌,那一盞盞暖暖的心燈,讓你我看到陽(yáng)光和希望。

  靜:日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下,一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。

  榮:日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò),一段段動(dòng)人的'情節(jié)便留在我們心中。

  請(qǐng)欣賞王校長(zhǎng)《我的日子春暖花開(kāi)》

  靜:當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂(lè),總有一根輕輕地弦兒,撥動(dòng)出動(dòng)聽(tīng)的歌,那是對(duì)您的贊歌。

  榮:歲月點(diǎn)染您的青絲,時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請(qǐng)欣賞李麗主任寫(xiě)《給一年級(jí)老師的贊歌》。

  靜:那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說(shuō)著感動(dòng),我感動(dòng)著那你的訴說(shuō)。

  榮:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中,XXXX的真情表達(dá),榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)郭校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!

  靜:辛勤的工作沒(méi)有轟轟烈烈

  榮:平凡的工作卻有感動(dòng)滿懷。請(qǐng)?jiān)试S張老師《夸夸我的好同事》

  靜:工作的每一天,我們都在一起。

  榮:忙碌的每一天,我們都在一起。

  靜:今日,我們?yōu)榱昙?jí)的姐妹們獻(xiàn)上最真情的訴說(shuō)。

  榮:今日,我們?yōu)榱杲Y(jié)的姐妹們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感謝。

感恩節(jié)主持詞8

  甲:愛(ài)浴山河,感恩你我。

  乙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家晚上好!

  甲:你現(xiàn)在所在的位置是xx琴行“讓世界充滿愛(ài)”節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),我是主持人xx。

  乙:我是主持人xx。

  甲:首先感謝xx琴行對(duì)本場(chǎng)晚會(huì)的冠名贊助,同時(shí)也非常感謝學(xué)校以及各位同學(xué)的大力支持。

  乙:下面,由我為大家介紹到場(chǎng)嘉賓。他們分別是:xx。

  乙:讓我們?cè)俅我詿崃业腵掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)!

  甲:人生道路漫漫,沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著我們,一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間給我們寂寞的心靈帶來(lái)一份慰藉,帶著感恩上路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活是如此美好。

  乙:生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。淡看世事去如煙,銘記恩情存如血,沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。

  甲:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。

  乙:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

  甲:感謝明月照亮了夜空。

  乙:感謝朝霞捧出的黎明。

  甲:感謝春光融化了冰雪。

  乙:感謝大地哺育了生靈。

  甲:讓感恩之花開(kāi)在寂寞的心頭,相信我們的生活會(huì)過(guò)的更精彩。

  合:讓我們歡聚一堂,共同期待這美好的時(shí)刻。

  乙:xx大學(xué)第x屆xx琴行“讓世界充滿愛(ài)”感恩晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

感恩節(jié)主持詞9

  雪靜:在這個(gè)冬日濃濃的下午,我們歡聚一堂,共享一段美好時(shí)光。

  愛(ài)榮:今天是20xx年的感恩節(jié),我們懷著一顆感恩的心,相聚在這里。

  雪靜:有一個(gè)稱呼,叫做同事,每天伴著清晨的陽(yáng)光我們相聚,每天伴著闌珊的燈火我們揮手。

  愛(ài)榮:有一種親近,叫做朋友,每天伴著忙碌,那一盞盞暖暖的心燈,讓你我看到陽(yáng)光和希望。

  雪靜:日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下,一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。

  愛(ài)榮:日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò),一段段動(dòng)人的情節(jié)便留在我們心中。

  請(qǐng)欣賞王志敏校長(zhǎng)《我的日子春暖花開(kāi)》

  雪靜:當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂(lè),總有一根輕輕地弦兒,撥動(dòng)出動(dòng)聽(tīng)的歌,那是對(duì)您的贊歌。

  愛(ài)榮:歲月點(diǎn)染您的青絲,時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請(qǐng)欣賞李麗主任寫(xiě)《給一年級(jí)老師的贊歌》。

  雪靜:那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說(shuō)著感動(dòng),我感動(dòng)著那你的訴說(shuō)。

  愛(ài)榮:感謝,每一位真情流露的`老師們!在本次活動(dòng)中,郭靖坤、李海蓮、張霞、田國(guó)珍、李俊雪、侯寶玲、劉萍、董曉坤、董愛(ài)珍、王麗云、么志華、趙宇飛、董瑞霞、郭海峰、廉德環(huán)老師的真情表達(dá),榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)郭校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!

  雪靜:辛勤的工作沒(méi)有轟轟烈烈

  愛(ài)榮:平凡的工作卻有感動(dòng)滿懷。請(qǐng)?jiān)试S張英老師《夸夸我的好同事》

  雪靜:工作的每一天,我們都在一起。

  愛(ài)榮:忙碌的每一天,我們都在一起。

  雪靜:今日,我們?yōu)榱昙?jí)的姐妹們獻(xiàn)上最真情的訴說(shuō)。

  愛(ài)榮:今日,我們?yōu)榱杲Y(jié)的姐妹們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感謝。

  雪靜:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。

  愛(ài)榮:初到一小,有太多的溫暖,每一次前行,都是感動(dòng)。請(qǐng)聽(tīng)裴素麗老師《又一次打開(kāi)幸福之門》

  雪靜:那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說(shuō)著感動(dòng),我感動(dòng)著那你的訴說(shuō)。

  愛(ài)榮:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中趙鳳芹、王志敏、張愛(ài)榮、張雪靜、裴素麗、張英、薄艷春、李莉、侯玉敬等老師,真情表達(dá),獲得一等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)么校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!

  雪靜:有你們?cè)诎嗬,她的心里就特別的踏實(shí),有你們?cè)诎嗬铮男睦锞吞貏e的敞亮。

  愛(ài)榮:有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請(qǐng)欣賞,薄艷春老師《感恩于懷》。

  雪靜:美麗的身影美麗的心靈,他們不是青春的年齡,卻有青年人的負(fù)重。

  愛(ài)榮:美麗的身影美麗的心靈。請(qǐng)聽(tīng)玉靜主任向我們?cè)V述《他們是我敬仰的人》。

  雪靜:感恩我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

  愛(ài)榮:感恩我們的師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)

  雪靜:感恩我們的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

  愛(ài)榮:感恩我們周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間

  感謝幺校長(zhǎng)給我們?nèi)w師生營(yíng)造的和融氛圍,請(qǐng)么校長(zhǎng)講話。大家歡迎!

感恩節(jié)主持詞10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  今天是一個(gè)非常特殊的日子,我們有幸請(qǐng)到了中國(guó)校園健康行動(dòng)、感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)的專家,來(lái)我們學(xué)校,為大家上一堂別開(kāi)生面的感恩教育課。這次活動(dòng),受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,特別是縣教育局安全股張劍股長(zhǎng)等三位領(lǐng)導(dǎo)、和交警隊(duì)的十多位交警同志特別為我們此次活動(dòng)做交通疏導(dǎo)和安全工作,確保師生和家長(zhǎng)的安全,縣電視臺(tái)的記者也前來(lái)報(bào)道,首先讓我們把感謝的掌聲送給他們!在百忙之中參加了我們會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有:

  黑山縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)的趙樹(shù)德秘書(shū)長(zhǎng);教育局關(guān)工委金學(xué)剛副主任教育局基礎(chǔ)教育股黃天勇股長(zhǎng)

  縣教師進(jìn)修學(xué)校的楊榮英校長(zhǎng)、德育部王占坤主任和梁素芬老師還有來(lái)自全縣各個(gè)學(xué)校的主管領(lǐng)導(dǎo),電視臺(tái)的記者,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

  同時(shí)我們還請(qǐng)來(lái)了各位同學(xué)的家長(zhǎng)參加這次會(huì)議,讓我們同樣把最熱烈的掌聲送給我們可敬的家長(zhǎng)!

  我們今天的活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了,在活動(dòng)開(kāi)始前,我先提幾點(diǎn)要求:

  第一,遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,不要隨意走動(dòng)。

  第二.帶手機(jī)的老師和家長(zhǎng)請(qǐng)把手機(jī)調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)或關(guān)機(jī),不要影響課程的進(jìn)行。

  第三.請(qǐng)大家能夠善始善終,保持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,不要中途走動(dòng)和退場(chǎng)。

  第四.在聽(tīng)課過(guò)程中不要打擾別人,或者嘲笑別人,要尊重他人的情感表露。

  下面,我宣布:《關(guān)愛(ài)生命、伴你成長(zhǎng)------感恩我們要行動(dòng)》教育大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  (介紹講師)領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們,這次主講的專家是中國(guó)校園健康行動(dòng)、感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)的-----專家講師秦老師。秦老師是中國(guó)校園健康行動(dòng)、感恩----勵(lì)志教育專家組、成員之一,中國(guó)校園健康行動(dòng)資深講師、資深策劃師,國(guó)家心理咨詢師,感恩勵(lì)志教育實(shí)踐者。

  秦老師多年從事青少年心理健康教育研究工作。他隨講師團(tuán)先后在全國(guó)各地成功舉行過(guò)近百場(chǎng)的感恩勵(lì)志教育活動(dòng),每一場(chǎng)都感人至深,所到之處無(wú)不深受老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的熱烈歡迎!更讓無(wú)數(shù)人學(xué)會(huì)了愛(ài)、學(xué)會(huì)了感恩學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了友善。(同時(shí)也為自己注入了嶄新的活力和源源不斷的動(dòng)力)!各地主流媒體均多次進(jìn)行過(guò)報(bào)道,社會(huì)反響一直很好。

  同學(xué)們,感恩是幸福的真諦,一個(gè)懂得感恩的人,他的人生注定會(huì)過(guò)的充實(shí)而幸福。無(wú)論你過(guò)去怎樣,今天這堂課同樣是為你而準(zhǔn)備的,只要你認(rèn)真聽(tīng)講,肯定能夠從中得到真正的感悟和真正的動(dòng)力。我們相信,這場(chǎng)報(bào)告會(huì)一定會(huì)讓同學(xué)們心靈得到凈化,也一定能夠使各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)老師得到意想不到的收獲。那么就讓我們用心感受、和秦老師一起學(xué)會(huì)感恩,讓我們用熱烈的掌聲隆重請(qǐng)出秦老師。

  再次用熱烈的掌聲感謝秦老師給我們做的這場(chǎng)感人至深的報(bào)告各位家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們,報(bào)告會(huì)雖然到這里就要結(jié)束了,給我們留下的`是太多深深的思考,也給我們的今后生活留下一個(gè)作業(yè),怎樣用行動(dòng)感恩父母感恩老師善待他人呢?

那么接下來(lái)我們要開(kāi)展感恩教育“五個(gè)一“系列活動(dòng),一、今天我們不留語(yǔ)數(shù)英的作業(yè),留一道德育實(shí)踐作業(yè):回家之后做一件感恩父母的事;二、寫(xiě)一封感恩父母、感恩老師的信。三、利用班會(huì)時(shí)間召開(kāi)一次感恩父母感恩老師交流會(huì):即班級(jí)所有的同學(xué)要在班會(huì)中朗讀自己致父母老師的這封信;四、每班評(píng)出兩封表達(dá)感恩感情最真摯的書(shū)信。本人要在紅領(lǐng)巾廣播站中親自廣播;五、評(píng)比出校園感恩之星以及小孝星,并為期頒獎(jiǎng)。把感恩行動(dòng)系列活動(dòng)扎實(shí)有效的、堅(jiān)持經(jīng)常的開(kāi)展下去。

  我宣布關(guān)愛(ài)生命、伴你成長(zhǎng)----感恩我們要行動(dòng)報(bào)告大會(huì)到此結(jié)束。再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長(zhǎng)的光臨!

  謝謝!祝所有與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)老師同學(xué)身體健康,感恩快樂(lè)!

感恩節(jié)主持詞11

  合:尊敬的家長(zhǎng)、可愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

  感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來(lái)參加xx學(xué)校xx教學(xué)區(qū)的感恩節(jié)晚會(huì)!

  現(xiàn)在晚會(huì)正式開(kāi)始!

  甲:11月是一個(gè)感恩的月份,11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié),感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛(ài)和感謝的節(jié)日!

  乙:感謝父母,賜予我寶貴生命,感謝老師,教會(huì)我處事道理;感謝朋友,伴我歡笑中成長(zhǎng),感謝親人,帶給我無(wú)限溫暖。

  甲:生活在愛(ài)的世界,我們有太多的感謝,藏在心底不敢表達(dá),今晚請(qǐng)點(diǎn)亮你的感恩之心,為深愛(ài)的人送上一句深情的感謝,讓我們記得,有一種溫暖的力量叫做“感恩”!

  乙:現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞由xx學(xué)校xx教學(xué)區(qū)朗誦團(tuán)為大家?guī)?lái)的國(guó)學(xué)朗誦《入則孝》,讓我們聽(tīng)一聽(tīng)古人是怎樣孝敬父母的。

  甲:圣人訓(xùn),首孝悌,從古人的行動(dòng)中感受到孝敬父母的謙恭,同時(shí),我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》

  乙:一曲聽(tīng)畢,每個(gè)人的.心中都會(huì)有自己的感動(dòng),我們也不要忘了,父愛(ài)和母愛(ài)一樣的無(wú)私,一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香,但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新,感到優(yōu)雅,父愛(ài)就像這株茉莉一樣!

  甲:相信同學(xué)們此時(shí)一定有很多的話想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)吧,現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺(tái)來(lái)勇敢的說(shuō)出自己的心里話!

感恩節(jié)主持詞12

  男:感恩節(jié)是美國(guó)人的一個(gè)重要節(jié)日。每年11月的第四個(gè)星期四,美國(guó)家庭都要舉行豐盛的感恩宴。最常見(jiàn)的傳統(tǒng)食品有火雞、南瓜餡餅和玉米面做的印第安布丁。一些美國(guó)人在這一天或舉家出游,或探親訪友,盡情享受天倫之樂(lè)。感恩節(jié)期間,美國(guó)城鄉(xiāng)都要舉行化裝游行、戲劇表演和射擊、打靶等體育比賽。一些美國(guó)家庭、宗教組織及慈善機(jī)構(gòu)還為窮人、孤兒及流浪者們提供免費(fèi)的火雞宴,讓那些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。

  女:感恩節(jié)起源于馬薩諸塞普利茅斯的早期移民。這些移民在英國(guó)本土?xí)r被稱為清教徒,因?yàn)樗麄儗?duì)英國(guó)教會(huì)的宗教改革不徹底感到不滿,以及英王及英國(guó)教會(huì)對(duì)他們的政治鎮(zhèn)壓和宗教迫害,所以這些清教徒脫離英國(guó)教會(huì),遠(yuǎn)走荷蘭,后來(lái)決定遷居到大西洋彼岸那片荒無(wú)人煙的土地上,希望能按照自己的意愿信教自由地生活。

  男:1620年9月,“五月花號(hào)”輪船載著102名清教徒及其家屬離開(kāi)英國(guó)駛向北美大陸,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的艱苦航行,在馬薩諸塞的普利茅斯登陸上岸,從此定居下來(lái)。第一個(gè)冬天,由于食物不足、天氣寒冷、傳染病肆虐和過(guò)度勞累,這批清教徒一下子死去了一半以上。第二年春天,當(dāng)?shù)赜〉诎膊柯淝蹰L(zhǎng)馬薩索德帶領(lǐng)心地善良的印第安人,給了清教徒谷物種子,并教他們打獵、種植莊稼、捕魚(yú)等。在印第安人的幫助下,清教徒們當(dāng)年獲得了大豐收。首任總督威廉·布萊德福為此建議設(shè)立一個(gè)節(jié)日,慶祝豐收,感謝上帝的恩賜。同時(shí),還想借此節(jié)日加強(qiáng)白人與印第安人的和睦關(guān)系。1621年11月下旬的'星期四,清教徒們和馬薩索德帶來(lái)的90名印第安人歡聚一堂,慶祝美國(guó)歷史上第一個(gè)感恩節(jié)。男性清教徒外出打獵、捕捉火雞,女人們則在家里用玉米、南瓜、紅薯和果子等做成美味佳肴。就這樣,白人和印第安人圍著篝火,邊吃邊聊,還載歌載舞,整個(gè)慶;顒(dòng)持續(xù)了三天。

  女:從此以后,移居美國(guó)的歐洲人基本上沿襲了北美大陸上的第一次感恩節(jié)慶;顒(dòng)的形式。1789年,美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓正式規(guī)定,11月26日為第一個(gè)全國(guó)統(tǒng)一慶祝的感恩節(jié)。但是,在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里,各州都視自己的情況規(guī)定節(jié)日日期。1941年,美國(guó)國(guó)會(huì)經(jīng)羅斯?偨y(tǒng)批準(zhǔn)通過(guò)一項(xiàng)法案,宣布每年11月的第四個(gè)星期四為全國(guó)的感恩節(jié)……

  男:親愛(ài)的朋友,當(dāng)街道兩旁和超級(jí)市場(chǎng)內(nèi)堆置了金黃色的大南瓜時(shí),它提醒我們感恩節(jié)不遠(yuǎn)了!案卸鳌睂(shí)在是一個(gè)美好的名詞,也是每一個(gè)認(rèn)識(shí)恩典的人共同的經(jīng)歷。

感恩節(jié)主持詞13

  師:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!

  師:在今天這個(gè)冬日濃濃的上午,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我們懷著一顆感恩的心,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們的活動(dòng)致辭。請(qǐng)校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始:xx市xx區(qū)xx小學(xué)“感恩節(jié)瘋狂在行動(dòng)”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:我們常說(shuō)感恩,感恩是什么,說(shuō)一說(shuō)就是感恩嗎?不是的,感恩是行動(dòng)的。對(duì)低年級(jí)的弟弟妹妹來(lái)說(shuō),行動(dòng)上的自理就是感恩。下面由請(qǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹進(jìn)行佩戴紅領(lǐng)巾和整理書(shū)包的比賽。

  首先請(qǐng)劉主任為我們抽取一年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。第一個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 。請(qǐng)1.1班的**,1.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請(qǐng)1.1班的**,1.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請(qǐng)1.1班的**,1.2班的'**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。

  乙:比賽規(guī)則:聽(tīng)到哨聲開(kāi)始,分速度排名和規(guī)范程度排名,完成的小朋友舉手示意,規(guī)范由評(píng)委進(jìn)行打分,兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后,按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  甲:請(qǐng)劉主任為我們抽取二年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。

  乙:對(duì)中高年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),行動(dòng)上的自理就是自制自強(qiáng)、幫助擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)王主任為我們抽取三年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。第一個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 。

  比賽規(guī)則:聽(tīng)到哨聲開(kāi)始,整理衣服上衣一摞、褲子一摞完成的同學(xué)舉手示意,規(guī)范由評(píng)委進(jìn)行打分,兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后,按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  甲:請(qǐng)王主任為我們抽取四年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。

  乙:請(qǐng)馬主任為我們抽取五年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。第一個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 。請(qǐng)5.1班的**,5.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請(qǐng)5.1班的**,5.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請(qǐng)5.1班的**,5.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。

  甲:請(qǐng)馬主任為我們抽取六年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。

  乙:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng)。對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。下面有請(qǐng)各班兩位班長(zhǎng)到舞臺(tái)前面來(lái)。(站好后)請(qǐng)每位班長(zhǎng)選擇一個(gè)感恩的心氫氣球,送給我們因?yàn)閻?ài)、因?yàn)樨?zé)任為我們付出的兩位班主任老師,并送上我們代表同學(xué)們對(duì)老師感謝和愛(ài)的擁抱。

  甲;經(jīng)過(guò)激烈的比賽:我們的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,由請(qǐng)校長(zhǎng)、劉主任、王主任、馬主任為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

  乙:獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

  甲:獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

  讓我們掌聲送給以上幸運(yùn)的同學(xué)們。這些獎(jiǎng)品是代表學(xué)校的一片心意:大家可以根據(jù)自己的意愿送給你最愛(ài)的爸爸媽媽或老師。

  乙:我們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。

  甲:我們中華民族,有許多優(yōu)良傳統(tǒng),感恩圖報(bào)就是其中之一。同學(xué)們,我們感恩的行動(dòng)不只是在這一刻,不只在這一天,不只在這一月,而在每一天、每一月。每一年。讓我們常懷感恩之心,用行動(dòng)、本領(lǐng)愛(ài)你的父母。老師。朋友和幫助我們的人。

  合:xx市xx區(qū)xx小學(xué)“感恩節(jié)瘋狂在行動(dòng)”比賽活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!

  稍息、立正、請(qǐng)各班同學(xué)低頭保潔地面,我們比一比哪個(gè)班級(jí)的地面衛(wèi)生最干凈。點(diǎn)到的班級(jí)有序帶回。

感恩節(jié)主持詞14

  1,踏著金色的麥浪揮灑著百果的清香,迷人的秋天向我們款款走來(lái)。

  2,滿了以琳河水的喂養(yǎng),黑門甘露的澆灌。我們又迎來(lái)了一個(gè)收獲的豐年。

  1,曾經(jīng)蘸滿汗水的種子,如今已經(jīng)綴滿了成熟的籽粒。

  2, 遍得雨水滋潤(rùn)的土地,正在訴說(shuō)著神的`奇恩滿溢。

  1, 看!那飽滿的葡萄露珠點(diǎn)點(diǎn),這是主愛(ài)的美麗展現(xiàn)。

  2,聞!清爽的空氣陣陣芬芳。那是初熟的莊稼為主而發(fā)的馨香。

  1, 沙倫的玫瑰,谷中的百合。

  2,青翠的橄欖,金色的麥田。

  合:神讓我們富足平安,盡嘗主愛(ài)的甘甜。

  1,一幅幅美麗的畫(huà)卷。

  2,一張張幸福洋溢的笑臉。

  合:將神的豐富從山崗傳向平原,從平原傳向田間。

  1,回憶從前,處處顯現(xiàn)主的恩典。

  2,無(wú)數(shù)次的跌倒與爬起,無(wú)數(shù)次的失落與哭泣。

  1,我們始終如一,

  2,因?yàn)槲覀兩钪?/p>

  合:天父永居你我心間,主愛(ài)就在你我身邊。

  1,看錫安的草場(chǎng)碧水藍(lán)天。

  2,聽(tīng)牧羊人在歌唱,那是主 愛(ài)的呼喚。

  1,當(dāng)稱謝進(jìn)入他的門。

  2,當(dāng)贊美進(jìn)入他的院。

  合:愿我們都收獲滿滿,與天父共聚活水的泉邊。

  20xx年秋收感恩節(jié)贊美會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  結(jié)束詞

  1,聽(tīng):贊美的歌聲在耳邊久久回響。

  2,那是發(fā)自內(nèi)心的感恩,來(lái)自靈魂深處的呼喚。

  1,想:從曠野到迦南,神的恩典一直的相伴。

  2,從迦南到錫安,主的愛(ài)手一路的引牽。

  合:從田間到心間,從初春到秋天,生命的活水將時(shí)時(shí)的澆灌。

  1,耶和華祝福滿滿,你的福杯每天都滿溢神的恩典。

  2,主愛(ài)永不變,愛(ài)的陪伴從今時(shí)直到永遠(yuǎn)。

  1,愿贊美的歌聲永不絕斷。

  2,愿喜樂(lè)的舞蹈盡訴心中的期盼。

  合:愿耶和華的軍隊(duì)在主愛(ài)中奮勇向前。

  愿我們的祖國(guó)擁有更加蒙愛(ài)的明天。

  20xx年秋收感恩敬拜贊美會(huì)到此結(jié)束。

感恩節(jié)主持詞15

  主持人1:在這個(gè)冬日濃濃的下午,我們歡聚一堂,共享一段美好時(shí)光。

  主持人2:今天是20xx年的感恩節(jié),我們懷著一顆感恩的心,相聚在這里。

  主持人1:有一個(gè)稱呼,叫做同事,每天伴著清晨的陽(yáng)光我們相聚,每天伴著闌珊的燈火我們揮手。

  主持人2:有一種親近,叫做朋友,每天伴著忙碌,那一盞盞暖暖的心燈,讓你我看到陽(yáng)光和希望。

  主持人1:日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下,一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。

  主持人2:日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò),一段段動(dòng)人的情節(jié)便留在我們心中。

  請(qǐng)欣賞***校長(zhǎng)《我的日子春暖花開(kāi)》

  主持人1:當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂(lè),總有一根輕輕地弦兒,撥動(dòng)出動(dòng)聽(tīng)的歌,那是對(duì)您的贊歌。

  主持人2:歲月點(diǎn)染您的青絲,時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請(qǐng)欣賞**主任寫(xiě)《給一年級(jí)老師的贊歌》。

  主持人1:那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說(shuō)著感動(dòng),我感動(dòng)著那你的訴說(shuō)。

  主持人2:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中,郭靖坤、李海蓮、張霞、田國(guó)珍、李俊雪、侯寶玲、劉萍、董曉坤、董愛(ài)珍、王麗云、么志華、趙宇飛、董瑞霞、郭海峰、廉德環(huán)老師的真情表達(dá),榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)***頒獎(jiǎng)!

  主持人1:辛勤的'工作沒(méi)有轟轟烈烈

  主持人2:平凡的工作卻有感動(dòng)滿懷。請(qǐng)?jiān)试S**老師《夸夸我的好同事》

  主持人1:工作的每一天,我們都在一起。

  主持人2:忙碌的每一天,我們都在一起。

  主持人1:今日,我們?yōu)?*年級(jí)的姐妹們獻(xiàn)上最真情的訴說(shuō)。

  主持人2:今日,我們?yōu)?*年級(jí)的姐妹們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感謝。

  主持人1:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。

  主持人2:初到一小,有太多的溫暖,每一次前行,都是感動(dòng)。請(qǐng)聽(tīng)***老師《又一次打開(kāi)幸福之門》

  主持人1:那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說(shuō)著感動(dòng),我感動(dòng)著那你的訴說(shuō)。

  主持人2:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中趙鳳芹、王志敏、張愛(ài)榮、張雪靜、裴素麗、張英、薄艷春、李莉、侯玉敬等老師,真情表達(dá),獲得一等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)**校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!

  主持人1:有你們?cè)诎嗬,她的心里就特別的踏實(shí),有你們?cè)诎嗬,她的心里就特別的敞亮。

  主持人2:有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請(qǐng)欣賞,***老師《感恩于懷》。

  主持人1:美麗的身影 美麗的心靈,他們不是青春的年齡,卻有青年人的負(fù)重。

  主持人2:美麗的身影 美麗的心靈。請(qǐng)聽(tīng)***主任向我們?cè)V述《他們是我敬仰的人》。

  主持人1:感恩我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

  主持人2:感恩我們的師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)

  主持人1:感恩我們的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

  主持人2:感恩我們周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間

  感謝**校長(zhǎng)給我們?nèi)w師生營(yíng)造的和融氛圍,請(qǐng)么校長(zhǎng)講話。大家歡迎!

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