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藝術(shù)節(jié)節(jié)目主持詞（精選7篇）
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當(dāng)下的社會中，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)節(jié)目主持詞（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節(jié)節(jié)目主持詞1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
已：親愛的同學(xué)們、家長們
合：大家上午好！
丙：伴著花的芳香踏著歌的節(jié)拍
�。何覀冇瓉砹肆碌臅r光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
丁：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”國際兒童節(jié)！
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！�。航淌依�，操場上，活潑的是我們孩童的天性。甲：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
丙：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。�。罕M管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
乙：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！丙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：“少年夢美麗行”20xx年春季紅花小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
一、小時候，我們都很喜歡聽童話故事，在童話的世界里，我們
認(rèn)識了白雪公主、七個小矮人、大拇指；在童話的世界里，我們也認(rèn)識了什么是真善美、什么是假惡丑。請欣賞由四（1）班帶來的課本劇《丑小鴨》。
二、六年的時光，彈指一揮間�；貞洺蔀槲覀冋滟F的收藏。這六
年，我們在母校的悉心關(guān)愛下，茁壯成長，這六年，我們在老師在耐心教導(dǎo)下健康成長。這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長。這六年，就是一次快樂之旅。下面請看六（2）班的情景劇《快樂之旅》表演者：尉遲荊菁等
三、舞蹈《火苗》
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱；下面請欣賞三（1）班同學(xué)帶來的舞蹈《火苗》表演者：曹浩男、李向緣等
四、人們都說相聲演員的大腦反應(yīng)靈活、智商高。今天將會有兩名相
聲演員為我們表演相聲——《智商檢測》，有請二（1）班的兩名小演員。
五、盡管，我們還只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——謝謝。下面有請五一班帶來的節(jié)目《驚喜》
六、今年是我們進(jìn)入小學(xué)的第一個兒童節(jié)。我們分外興奮，一年來我們在美麗的校園收獲著成功的快樂，失敗的酸甜，但更多的是成長的喜悅。感謝您，老師給我試試的勇氣和機(jī)會！感謝你，大哥哥大姐姐，寬容我試試的窘態(tài)！感謝你，爸爸媽媽，給我試試的鼓勵和動力！我們在試試中走向嶄新的起點！請欣賞一（1）班的舞蹈《讓我試試》
七、還過一個月，我們就要離開養(yǎng)育我們的母校——紅花小學(xué)。這里的一草一木讓我們留念，這里老師的諄諄教誨讓我們終身受益。感謝你，老師；感謝你，母校。下面請欣賞六（1）班帶來的群口三句半——《我愛你，母�！�
八、只要心中有夢想，并向著目標(biāo)去努力，不畏困難，夢想就一定能實現(xiàn)！我們可愛的小朋友們，就用我們手中的風(fēng)箏帶著我們的夢想，一起放飛在天空中，讓它飛的很高很高！追夢，帶著風(fēng)箏，插著翅膀，飛的更高，更高！下面請欣賞由一（2）班周雪茜、杜雨薇等小朋友們帶來的少兒舞蹈《追夢》。
九、同學(xué)們，我們是幸福的一代，也是肩負(fù)重任的一代。全面發(fā)展，健康成長，我們是希望之星！沐浴在黨的陽光下，我們健康成長。請欣賞三（2）同學(xué)們帶來的舞蹈《天天向上》
十、校園是我們健康成長的家園；課堂是我們放飛理想的天堂。為了
實現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。下面，請欣賞四（2）班帶來的`舞蹈《向前沖》
十一、我有一個夢，你有一個夢。我們大家有一個共同的夢。祝愿我
們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會和諧穩(wěn)定，下面請欣賞由五2班帶來的歌舞《中國夢�！�
十二、望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。
是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽話，媽媽整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你……（拉他）你嘚啵嘚啵些啥呀，還是讓三（3）班的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。
十三、我們在一起唱歌，在一起跳舞，在一起學(xué)習(xí)，在一起吃飯，我
們天天都快樂。我可喜歡你們了，你們喜歡我嗎？請欣賞一（3）班給大家?guī)淼奈璧浮段铱上矚g你》。
十四、聽浪花朵朵飛，看沙灘多熱鬧，隨著節(jié)拍，來，一起去踏浪
吧，揮灑你的汗水，釋放你的快樂。請聽二（2）班的歌伴舞《踏浪》讓你的心一起嗨！
甲：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾
乙：金色童年——我們是收獲成長的少年。
丙：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新
�。何覀兦趭^學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
丙：今天，我們以紅花小學(xué)為驕傲；
�。好魈欤t花小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
合：我們?yōu)樽鎳鵂幑�，我們�(yōu)樽鎳⻊?wù)。
甲：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻
乙：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
丙、�。何覀児餐�，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！學(xué)生合：20xx年春季紅花小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
同學(xué)們再見！
藝術(shù)節(jié)節(jié)目主持詞2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的老師們，同學(xué)們
合：大家，下午好
甲：金秋送爽，萬里河山披錦繡
乙：丹桂飄香，一方熱土現(xiàn)繁華
甲：今天，我們迎來了藝術(shù)節(jié)文藝匯演
乙：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)
甲：校園有了文化，就有了靈動的精神升華
乙：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)
甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律
合：老師們，同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始
1、詩朗誦《中華少年》
乙：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”
中國的少年，有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，深厚的愛國情操。
少年的中國，定會在我們的共同努力下，更加繁榮富強(qiáng)。
下面請欣賞初三六班的詩朗誦《中華少年》，大家歡迎。
2、二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》
甲：你見過內(nèi)蒙騎兵部隊邊防戰(zhàn)士挎槍躍馬的英姿嗎？
你看過邊防戰(zhàn)士訓(xùn)練時那勇往直前的氣勢嗎？
請欣賞初一一班二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》，掌聲鼓勵
3、舞蹈《青春修煉手冊》
乙：青春是什么，青春的滋味是什么？
青春充滿挑戰(zhàn)，充滿想象，充滿激情，
下面我們跟著《青春修煉手冊》，去感受屬于自己的快樂吧！
請欣賞初一二班的舞蹈《青春修煉手冊》
4、《愛江山更愛美人》
甲：自古英雄難過美人關(guān)，不愛江山，愛美人！
一個個英雄愛美人的故事被一代代傳頌，聽起來多么的灑脫
讓我們靜靜地去聆聽由初二級部老師帶來的《愛江山更愛美人》
5、歌伴舞《讓世界充滿愛》
乙：“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干”，
世界只有充滿愛，才有陽光，才有溫暖。
讓我們播撒愛的種子，讓世界充滿愛。
請欣賞初二一班的歌伴舞《讓世界充滿愛》
6、舞蹈《宮商角徵羽》
甲：聽罷落花訴情，看過璞玉生煙，
哼唱著宮商角（jue）徵（zhi）羽，變幻著五音三千調(diào)，
用最傳統(tǒng)的中國符號演繹著歡季彎曲的韻律美。
古今交響《宮商角徵羽》，歌動聽、舞蹈更動人，
就讓我們一起來欣賞初一五班帶來的舞蹈《宮商角徵羽》！
7、架子鼓表演《男兒當(dāng)入樽》
乙：架子鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過雙手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來！架子鼓表演灌籃高手主題曲《男兒當(dāng)入樽》，大家歡迎
8、廣場舞表演
甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號，
人類的花樣年華，因舞蹈展現(xiàn)出無限的自信與激情，
下面請欣賞老師們帶來的廣場舞表演
9、小合唱《仰望星空》
乙：星星裝載的不只是神秘，還有愿望，
天空展現(xiàn)的不只是浩渺，還有飛翔！
星空，看似遙遠(yuǎn)，其實它離我們只不過是踮起腳尖的距離。
追逐夢想的過程中，只有堅持不懈，才能練就飛翔的翅膀，
只有努力拼搏，才成為浩瀚星空的主宰！
所以，這一天我仰望星空發(fā)現(xiàn)，夢，真的不遠(yuǎn)？？
請欣賞初三五班小合唱《仰望星空》，掌聲鼓勵
10、舞蹈《一天一天》
甲：快樂的日子一天一天逍遙，我們的生活沒有煩惱。
快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。
今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，
請欣賞初二二班帶來的舞蹈《一天一天》
11、舞蹈《茉莉花》
乙：一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。
那點純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。
那靈動的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。
下面請欣賞由初二三班帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵
12、太極扇表演《中國功夫》
甲：中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長。太極功夫扇融合了太極拳與其它武術(shù)、舞蹈的.動作， 太極與扇的揮舞動作結(jié)合之下，剛?cè)岵?jì)、可攻可守，
充滿了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽剛威儀。
請欣賞初一級部老師們帶來的太極扇表演《中國功夫》，掌聲有請
13、小品《國慶無賊》
乙：下面請欣賞初三八班帶來的小品《國慶無賊》 本小品講述了一個中學(xué)生利用警察幫助反打劫的故事，
從自身意義上來看有利于指導(dǎo)中學(xué)生利用法律武器保護(hù)自己， 是一個傳遞正能量的故事。
14、手語表演《國家》
甲：國與家相依相存，家是最小國， 國是千萬家，
有了強(qiáng)的國，才有富的家，智慧的民族讓世人刮目相看， 國與家連在一起 ，才能創(chuàng)造地球的奇跡。
請欣賞初二四班手語表演《國家》。
結(jié)束語
甲：新的方向，帶給我們新的憧憬
乙：新的方向，描繪我們新的前程
甲：把光榮綴滿胸口
乙：讓忠誠撒滿心扉
甲：追求無止境
乙：奮斗無窮期
甲：告別今天，我們將站在新的起點
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線 甲：2014年藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束
合：老師們，同學(xué)們，明年再見。
藝術(shù)節(jié)節(jié)目主持詞3
開場白
男1：陽光明媚，青山綠水，鳥語花香，野菌王國笑迎天下朋友！
女1：彩旗飄揚(yáng)，歡歌笑語，師生共舞，魅力x中盡顯時代風(fēng)采！
男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
女2：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
男3：這里是綠樹叢叢、紅花點點、蜂飛蝶舞的優(yōu)美校園。
女3：這里是汲取養(yǎng)分、充滿希望、展現(xiàn)特色的知識殿堂。
男1：南華x族中學(xué)，一個姹紫嫣紅、五彩繽紛的美麗大花園；
女1：南華x族中學(xué)，一個關(guān)心體貼、溫馨感人的幸福大家庭！
男2：五月的南風(fēng)，已流露出絲絲酷熱。徜徉在五月的南風(fēng)中，我們用心靈感受著x中人的日漸成熟，我們更真切地感受著南華x族中學(xué)日新月異的變化。
女2：在這片花的海洋里，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。
男3：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容，展現(xiàn)我們的豐姿；
女3：今天，我們相聚在一起，比拼我們的才藝！
中間串詞
褚：首先請出的是一支曾多次參加我校文藝演出的優(yōu)秀樂隊。他們由主唱15班張?zhí)煅�，鍵盤手13班韓笑，鼓手7班劉玉龍，吉他手15班胡嘉楠、10班韓宏剛同學(xué)共同組成。
白：朋友們，請準(zhǔn)備好你們的熱情，為他們歡呼、為他們吶喊！掌聲有請張?zhí)煅蠛退臉肥謧優(yōu)槲覀儙怼毒髲?qiáng)》、《不再猶豫》。
楊：（唱）Wherever you go，whatever you do，I will be right here waiting for you。
段；你還會唱這首歌啊！
楊：那當(dāng)然！怎么樣，唱的還行吧？！
段：嗯一句話，你把經(jīng)典唱的很“經(jīng)典”！
楊：呃，這個
段：這樣吧，讓你見識以為真正的K歌高手！人家可是本次歌手大賽的十佳歌手之一呢！接下來就讓我們隨著7班馮笑琰同學(xué)一起重溫一下這首經(jīng)典的《Right Here Waiting》吧！
段：你的笑容是我的陽光，你的快樂是我的信仰。
楊：我在宿命的天塹磕磕絆絆，只為得到與你幸福的祝愿；在記憶的湖畔兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，怎樣都走不出與你命運(yùn)的糾纏。
段：一首優(yōu)美的《為你寫詩》，由8班王翔宇為大家傾情獻(xiàn)上。
白：你看過x《不能說的秘密》嗎？
褚：當(dāng)然看過！到現(xiàn)在我還可以清楚地記起x中那些經(jīng)典的鋼琴彈奏片段呢！
白：那接下來這個節(jié)目你一定會喜歡。
褚：什么節(jié)目�。靠煺f來聽聽。
白：下面出場的這兩位同學(xué)來頭可真不��！她們可都是鋼琴十級的佼佼者呢！而且等會兒她們?yōu)槲覀冄葑嗟那邮羌磳⒋碓蹅儗W(xué)校參加全國藝術(shù)的曲目呢！
褚：那還不快請大家先睹為快！
白：有請10班王鶴陽以及2班馬曦童帶來鋼琴四手聯(lián)彈《不能說的秘密》和《拉德斯基進(jìn)行曲》。
白：快樂是滿世界討人喜歡的甜蜜精靈，它們成群結(jié)隊，無時無刻不在我們身邊游蕩，猶如雨后的陽光灑滿大地，孕育著幸福的胚芽。
褚：快樂是陽光是雨露是春風(fēng)佛面。愁也一生，樂也一生；快樂生活，快樂人生。就讓我們伴隨著活力四射的`歌聲一同將快樂崇拜！
白：接下來有請12班徐藝葉、趙爍共同為大家?guī)怼犊鞓烦绨荨贰?/p>
楊：1876年出生于西班牙的作曲家法雅以其個性的音樂被世人譽(yù)為“管弦樂色彩的魔法師”。他一生作品甚多，其中以《火祭舞》一曲最為。
段：這首曲子描述的是吉普賽女郎大設(shè)法壇用盛大的舞蹈進(jìn)行火祭的場景。接下來就讓我們一同領(lǐng)略這段美妙的音樂吧！有請6班耿培馨帶來鋼琴獨奏《火祭舞》。
白：“十里樓臺倚翠微，百花深處杜鵑啼�！鼻О倌陙�，百花深出依舊在，只是再也看不見“捧著繡花鞋的老婦人”、“把酒高歌的狼族”，也聽不到千年等待打開城門的呼喚。
褚：那斑駁殘缺的琉璃瓦，那早已落了柒的朱紅木門，那胡同深處的叫賣聲，如今都只能在夢中重現(xiàn)。接下來讓我們跟隨歌聲的腳步回到那個崢嶸歲月，尋找曾經(jīng)那暖酒愁腸的少年情懷。
白：掌聲有請1班司嘉偉為我們帶來歌曲《北京一夜》。
楊：旋轉(zhuǎn)，跳躍，他們?yōu)橹V迷；汗水，傷痛，他們永不言棄。因為青春，他們有活力；因為青春他們有活力，因為蓬勃他們有勇氣。他們用熱切的氣息感染者每一個人，他們在這里舞動著青春，舞動出和諧。
段：華麗炫目的Breaking，柔韌靈動的Jazz，剛勁震撼的Poping。下面就有請我校舞蹈組所有動感的精靈們用沸騰的舞步，將大家的x再次點燃！
結(jié)束詞
男1：喜逢盛世，國泰x安，偉大祖國展望美好明天！
女1：師生同樂，異彩紛呈，魅力x中彰顯辦學(xué)特色！
男2：一首首優(yōu)美動聽的歌曲，把我們的熱情送到同學(xué)們的心中，播下友誼的種子。
女2：一個個輕柔曼妙的舞姿，縈繞在老師的身旁，撫平老師額上的皺紋。
男3：每一段旋律，為我們的理想插上翅膀；
女3：：每一個舞蹈，為我們的自信培植沃土。
男1：壯闊的大海雖然波濤洶涌，但只要我們勇往直前，乘風(fēng)破浪，成功的彼岸就會出現(xiàn)在眼前。
女1：人生的路程雖然遙遠(yuǎn)漫長，但只要我們長途跋涉，披荊斬棘，美好的未來就會向我們招手。
男2：愛我x中，綠樹紅花隨處點綴，青山碧波映入眼簾。
女2：愛我x中，務(wù)實創(chuàng)新蔚然成風(fēng)，德智體美全面發(fā)展。
男3：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰，今天，全體同學(xué)會因成為x中學(xué)子而自豪。
女3：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)x數(shù)百年，明天，x族中學(xué)會因你們成為社會棟梁而驕傲！
女1：南華x族中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式閉幕！
藝術(shù)節(jié)節(jié)目主持詞4
開場：
女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
男合：親愛的各位老師，各位同學(xué)
大家合：下午好！
A：秋的腳步輕盈也穩(wěn)健，收獲的喜悅從遙遠(yuǎn)的地方傳送，在我們熟知的田野彌漫，也在我們的身邊涌動，在美麗的校園蒸騰。
B：在這金風(fēng)送爽，瓜果飄香的秋日里，我們的校園，已經(jīng)是體育的活力四射，書畫的五彩繽紛，歌舞的旋律激蕩。
C：這些天，我們以校園文化藝術(shù)的方式體驗著播種的艱辛與成長的快樂，感受著勞作的充實與收獲的喜悅！
D：緊張激烈的體育比賽已被我們寫成青春履歷的記錄；流動萬方的書畫作品，渲染著我們對多彩生活與美麗生命的激情；美妙悠揚(yáng)的歌聲，唱響的是我們對祖國文化藝術(shù)的無比熱愛和美好未來的無限憧憬！
A B：我們擁有無與倫比的生活，綻放十全十美的微笑。我們舞動思想的羽翼，奏響綠色的旋律，踏著青春的舞步，創(chuàng)造無限的希望！
C D：我們歡聚在這里，又一次為我們體育藝術(shù)節(jié)的精彩和輝煌而載歌載舞，吶喊助威。
分：通渭一中20XX體育藝術(shù)節(jié)閉幕式暨文藝演出
合：現(xiàn)在開始！
首先請出的是高三(16)班同學(xué)表演的舞蹈《越來越好》。
二胡重奏《戰(zhàn)馬奔騰》：你也許看到過雄健的馬兒，在無邊的草原上馳騁的壯闊場景，但是，你是否感受過用我們的傳統(tǒng)樂器演繹的“戰(zhàn)馬奔騰”的情景呢?下面，請欣賞由高二（1）班同學(xué)表演的節(jié)目二胡重奏《戰(zhàn)馬奔騰》。
歌曲《相親相愛》：我們的生活是美好的，美好的生活中彌漫著溫馨的親情、友情和愛情，這些美好的情感，是我們永遠(yuǎn)珍惜和謳歌的主題。下面請欣賞高二（4）班同學(xué)演唱的歌曲《相親相愛》。
女聲二重唱《好人好夢》：相親相愛的人是幸福的`，幸福的人有著對生活和未來美好的期許，他們的期許就是“好人好夢”。請欣賞女聲二重唱《好人好夢》，由高三（5）班同學(xué)表演。
歌曲《我愛你，中國》：我們的偉大祖國，幅員遼闊，山川秀麗，春日秧苗蓬勃，秋日金黃遍野，北國是白雪飄飄，南海是碧波滾滾……我愛你，中國，我要把最美的歌兒獻(xiàn)給你，我的祖國。下面是高三（3）班同學(xué)帶來的歌曲《我愛你，中國》。
武術(shù)表演：武術(shù)，是我們中華民族的藝術(shù)瑰寶，通渭，是全國體育先進(jìn)縣，全國田徑之鄉(xiāng)。如果你平時能夠細(xì)心地觀察和思量，你就會發(fā)現(xiàn)，我們的身邊，總有一些武術(shù)愛好者，睡半夜，起雞鳴，不僅習(xí)武健身，更是將傳統(tǒng)的武術(shù)修煉或發(fā)揮成具有一招一式的強(qiáng)硬功夫。下面請欣賞高二（8）班同學(xué)的武術(shù)表演。
古箏《瀏陽河》：有一首著名的民歌，出自偉大領(lǐng)袖毛澤東的故鄉(xiāng)湖南，唱的就是毛主席領(lǐng)導(dǎo)中國人民得解放的偉大創(chuàng)舉。今天，有一位同學(xué)，她不唱這首民歌，而是用一種更古典的樂器來演奏，她就是高二（9）班的 xx 同學(xué)。
相聲《奮斗》：相聲，是一種說唱藝術(shù)，它主要是通過抖一個又一個“包袱”，給觀眾以美的享受。這種“包袱”，就是我們常說的笑料。下面是高二（3）班同學(xué)表演的相聲《奮斗》，他們能給我們多少“包袱”呢？請欣賞。
詩朗誦《四季》：藝術(shù)是對自然和現(xiàn)實世界的能動而又形象的反映，詩歌是最為高雅的文學(xué)藝術(shù)。我們的祖國是詩的王國，熱愛詩歌，我們的生活將會變得更加富有情趣和充滿詩意。下面請欣賞詩朗誦《四季》，朗誦者，高二（2）班同學(xué)。
歌曲《兒行千里》：常言說：兒行千里母擔(dān)憂。在座的很多同學(xué)，是離開親人來到我們學(xué)校學(xué)習(xí)的，將來，同學(xué)們還要更長時間地遠(yuǎn)離親人，到更遠(yuǎn)的地方去學(xué)習(xí)和工作，不管你到了哪里，都要記住，我們的身后，總有我們難以割舍的親情，我們的家鄉(xiāng)，總有永遠(yuǎn)惦念我們的父母雙親。請聽歌曲《兒行千里》，由高三（4）班同學(xué) xx 演唱。
舞蹈《冰雪之戀》：俗話說，內(nèi)行看門道，外行看熱鬧。舞蹈，作為一種動感藝術(shù)，主要靠的是肢體語言的暗示性、象征性和多變性等表現(xiàn)方法，給我們很多美感的同時，留下太多的想象和回味。由高三（10）同學(xué)表演的舞蹈《冰雪之戀》，能給我們怎樣的感受呢？
歌曲《越來越好》: 我們生活在現(xiàn)實的世界，現(xiàn)實的美好生活需要我們來創(chuàng)造。相信我們每一位同學(xué)，能夠通過艱辛的努力，創(chuàng)造自己美好的生活。愿我們的校園越來越美好，愿我們的生活越來越美好。下面就讓我們再傾聽一首由學(xué)校藝術(shù)團(tuán)帶來的歌曲《越來越好》。
歌曲《青花瓷》：當(dāng)今流行歌壇，一些歌曲曇花一現(xiàn)，一些歌曲卻讓歌迷們越唱越喜歡。一首《青花瓷》，因為歌詞典雅清麗，纏綿悲惻，曲調(diào)清泠透亮、蜿蜒回環(huán)而風(fēng)行流行歌壇，成為我們傳唱的時尚“經(jīng)典”。下面就請高三（8）同學(xué)為我們演唱周杰倫的《青花瓷》。
街舞《快樂崇拜》：我們在快樂中生活，我們在生活中創(chuàng)造快樂。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們的同學(xué)們，用一種獨特的舞蹈——街舞的方式，活躍著，快樂著，他們是高三（11）班的同學(xué)們。請大家欣賞。
歌曲《明天會更好》：有夢想的地方，總有花兒綻放芳香，今天，我們?yōu)⑾滦量嗟暮顾魈�，我們的希望之花就會更加芬芳。我們堅信，明天會更加美好！請欣賞高二（14）班同學(xué)演唱的歌曲《明天會更好》。
結(jié)束：
A：秋是安靜的，在這個季節(jié)可以靜下心來品味生活的每一段艱辛和成長。
B：秋是喧鬧的，也只有在這個季節(jié)才能盡情地品嘗每一份成熟和喜悅。
C：秋是甘美的酒，秋是壯麗的詩，秋是動人的歌……
D：秋是豐收的圖景，秋是美麗的畫意，秋是激情的訴說……
A B：生活是美好的，因為美好而顯得真實，生命是亮麗的，因為亮麗而充滿魅力；青春是多彩的，因為多彩而充滿朝氣。
C D：讓我們記住這個秋天的美麗，記住這個秋天的校園里的每一個青春剪影，每一束流光溢彩，每一聲歡聲笑語，記住一切美好與美好的一切。
合：讓我們從這個豐盈而美好的秋天開始，走過冬的沉醉，春的明媚，夏的熱烈，為我校體育藝術(shù)的又一個收獲的喜悅而辛勤耕耘，為我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展和再度輝煌而努力奮斗！
謝謝各位來賓，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
再見！
藝術(shù)節(jié)節(jié)目主持詞5
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位老師!
乙:親愛的各位同學(xué)!
合:大家上午好!今天在這里我們舉行第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來。
甲:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風(fēng)賀喜無言語,花枝招展?jié)M校園.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第二十二屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙:讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創(chuàng)佳績!
合:天虹中心小學(xué)第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、歌曲《我相信》
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望!
乙：相信你我，可以收獲成功;相信你我可以收獲精彩;
甲：請欣賞四年級同學(xué)的歌曲《我相信》。
乙：大家掌聲歡迎。
2、歌曲：《我的未來不是夢》
乙：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;
甲：未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
乙：未來是激揚(yáng)的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;
甲：夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
乙：讓我們共同欣賞五年級節(jié)目歌曲：《我的未來不是夢》，大家掌聲歡迎!
3、舞蹈《金龜子暢想》
甲：我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃
乙：帶著快樂能量出發(fā)，要追尋流星雨快跑的秘密。
甲：請欣賞一年級同學(xué)的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎!
4、合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》
乙：陽光燦爛的時候，你是否會想念那個細(xì)雨蒙蒙的日子。
甲：你在雨中漫漫地走，有種失去了方向的迷茫。
乙：請欣賞五年級同學(xué)的合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》，大家掌聲歡迎!
5、舞蹈《左手，右手》
甲：伸出你們的'右手，伸出你們的左手
乙：讓我們一起拍拍手，這就是我們靈巧的手
甲：請欣賞三年級同學(xué)的舞蹈《左手，右手》。大家掌聲歡迎!
6、合唱《外婆的澎湖灣》
乙：我們走過了無憂無慮的童年時代
甲：而現(xiàn)在我們?nèi)杂浀猛馄拍菑埓认榈哪橗?/p>
乙：讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣
甲：下面請欣賞六年級為我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》。
7、相聲《一吐不快》
乙：有些話憋在心里總是不痛快，總想說出來，接下來請欣賞五年級同學(xué)帶來的相聲《一吐不快》甲：大家掌聲歡迎!
8、手語舞蹈《國家》
甲：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛心相助。
乙：當(dāng)?shù)卣鹱寖和剀凹覉@時，是您用愛心援助，
甲：這就是我們的國家，永遠(yuǎn)堅強(qiáng)，蓬勃向上
乙：請欣賞三年級同學(xué)帶來的手語舞蹈《國家》。大家掌聲歡迎!
9、合唱《小螺號滴滴地吹》
乙：小螺號滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛
甲：小螺號滴滴滴吹浪花聽了笑微微
乙：小螺號滴滴滴吹我們聽了心歡暢
甲：請欣賞四年級同學(xué)的合唱《小螺號滴滴地吹》，大家掌聲歡迎!
10、小品《斗�！�
乙：接下來請欣賞二年級的小品《斗�！�。
甲：大家掌聲歡迎!
11、舞蹈《我愛洗澡》甲：我愛洗澡皮膚好好
乙：我們都要做一個愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。
甲：請欣賞二年級同學(xué)的舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎!
12、獨唱《五星紅旗》
乙：我們的祖國，是鮮艷的五星紅旗!
甲：祖國啊!我們?yōu)槟泸湴�，五星紅旗，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
乙：讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱《五星紅旗》。下面有王老師為大家?guī)硪皇住段逍羌t旗》，大家歡迎!
13、手語舞《愛》
甲：“把你的心我的心串一串,串一株幸運(yùn)草串一個同心圓�！�
乙：你是否還記得那熟悉的旋律?下面就讓我們重溫這首經(jīng)典手語舞《愛》，掌聲有請六年級同學(xué)。
14、小合唱《隱形的翅膀》
乙：每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，只因我有一雙隱形的翅膀。
甲：接下來請欣賞由四年級同學(xué)表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎!
15、舞蹈《qq星》
乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏
甲：請欣賞由一年級同學(xué)表演的qq星成長體操。大家掌聲歡迎!
結(jié)束語：
乙：本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。
甲：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您
乙：讓我們的笑容在這里化為永恒
甲：希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
乙：本次藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束，謝謝大家，再見!甲：再見!
藝術(shù)節(jié)節(jié)目主持詞6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：各位老師、親愛的同學(xué)們：
(合)大家上午好!
甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
乙：今天的花兒格外艷麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
甲：為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍
乙：激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好
甲：今天我們在這里舉辦“我快樂、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)活動。
乙：在這歡樂美好的日子里，各級領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師帶著關(guān)懷與希望，與我們歡聚一堂。
甲：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意!
乙：今天是我們歡樂的節(jié)日
甲：這里是我們展示的`舞臺
乙：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
甲：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂
乙：讓我們用五顏六色的畫筆描繪幸福的生活
(合)：我們的口號是：張揚(yáng)個性、展我風(fēng)采、張揚(yáng)個性、展我風(fēng)采
甲：黃州區(qū)實驗小學(xué)“我快樂、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始：
乙：第一項：升國旗，唱國歌。
甲：第二項：唱校歌
乙：第三項：掌聲有請我們敬愛的張校長致詞
甲：(謝謝張校長)我們這次藝術(shù)節(jié)活動得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎尊敬的為我們講話
甲：的講話充滿了對我們的關(guān)愛和鼓舞，讓我們再次以熱烈的掌聲向他表示感謝!
乙：老師們，同學(xué)們，帷幕即將拉開，夢想早已飛揚(yáng)，風(fēng)采繼之綻放。
實小的藝術(shù)節(jié)，我們的藝術(shù)節(jié)，我們衷心祝愿她——圓滿成功!
甲：愿我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術(shù)之旅!我們與藝術(shù)同行，我們與優(yōu)美同行，我們與時代同行-----
乙：黃州區(qū)實驗小學(xué)“我快樂、我參與”第二屆藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束。
藝術(shù)節(jié)節(jié)目主持詞7
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：敬愛的老師們
甲：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
甲：在十幾億華夏兒女/熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨/建黨90周年的前夕，
乙：在今天“六一”國際兒童節(jié)到來的時刻，
甲：首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安！
乙：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、健康成長！
乙：同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了！”
甲：····小學(xué)第九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出——
合：現(xiàn)在開始！
甲：首先，請欣賞大合唱。
生1：學(xué)校/是我們學(xué)習(xí)的樂園/更是我們成長的搖籃//這里/有我們純真的記憶/也有我們進(jìn)步的足跡。今天的附小/在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下/正在騰飛起航，我們驕傲/我們是附小學(xué)子！我們更確信/我們的前程會壯麗輝煌！請欣賞/我校校歌/《我們的前程壯麗輝煌》。
生2：我們的祖國/有56個民族，56個民族56枝花，每一個民族/都是一朵奇葩。此刻/就讓我們走近彝族/傾聽彝族姑娘趕集歸來時/那歡快幸福的歌謠。請欣賞/彝族歌曲/《趕圩歸來啊哩哩》
生3：我的祖國，是雄偉的泰山長城；我的祖國，是浩蕩的黃河長江；我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；我的祖國，是迷人的楷書狂草！請讓我們共同唱響祖國的贊歌。請欣賞歌曲《歌唱祖國》
甲：是誰孕育了五千年的華夏文明？是濁流宛轉(zhuǎn)的黃河，是奔騰不息的母親河！請欣賞/詩朗誦《母親河，紅領(lǐng)巾為你植樹》
乙：同學(xué)們聲情并茂的朗誦，深深打動了我們。接下來請欣賞四年級課本劇《濫竽充數(shù)》。
甲：舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚(yáng)。讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的.歡樂！請欣賞舞蹈《啦啦寶貝》
乙：推開我的小窗口/陽光牽著我的手/情悠悠愛悠悠/我就跟著太陽走請欣賞二重唱《陽光牽著我的手》
甲：陽光的和風(fēng)，茁壯了幼苗；愛的教育，明媚了花朵！請欣賞心理劇《愛的教育》
乙：蒼茫大地/誰主沉浮/我要騎上那最烈的馬/揮鞭奔向那綠色的天涯請欣賞歌曲《一代天驕》
甲：雄渾的歌聲帶給我們絕美的享受，悠揚(yáng)的電子琴表演即將帶我們走進(jìn)音樂的美妙世界。請欣賞電子琴連演。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
乙：各位老師，同學(xué)們：
甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘的時刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。
乙：xx
小學(xué)第九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出/到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
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