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讀書(shū)分享會(huì)主持詞

時(shí)間:2024-05-22 07:01:43 主持詞 投訴 投稿

讀書(shū)分享會(huì)主持詞

  主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。時(shí)代不斷在進(jìn)步,各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián),寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的讀書(shū)分享會(huì)主持詞,歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)分享會(huì)主持詞

  合:尊敬的老師、敬愛(ài)的叔叔阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好。ň瞎

  女:同學(xué)們,從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說(shuō):長(zhǎng)大后,你要好好讀書(shū)。上學(xué)后,在老師的教導(dǎo)下,我們認(rèn)識(shí)了a o e,學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字。

  男:從此,一位良師益友就走入了我們的生活,那就是——書(shū)。

  女:書(shū)是知識(shí)的海洋。

  男:書(shū)是我們的好朋友。

  女:讀一本好書(shū)讓我們受益。

  男:讀一本好書(shū)讓我們成長(zhǎng)。

  女:如此說(shuō)來(lái)我們是幸運(yùn)的,因?yàn)樵趧⒗蠋煹某珜?dǎo)下我們一年級(jí)時(shí)就開(kāi)設(shè)了“班級(jí)圖書(shū)角”,在劉老師和爸爸媽媽的幫助下,我們正慢慢的和書(shū)籍相識(shí)、相知!相信書(shū)籍必定會(huì)成為我們生活中的良師益友!

  男:假期劉老師推薦我們買(mǎi)一本課外書(shū),讀一本名著,寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,相信同學(xué)們一定還記得吧?

  女:那么在愉快的寒假里,你們一定在書(shū)籍中汲取了很多的營(yíng)養(yǎng)和智慧吧!只有勤于讀書(shū),樂(lè)于讀書(shū),我們才能真正的和書(shū)交上好朋友。今天,我們舉行本學(xué)期的第一次讀書(shū)分享會(huì),就是為了給大家提供一個(gè)交流的平臺(tái),分享你們的智慧和快樂(lè)!

  男:希望通過(guò)本次活動(dòng)能加強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)交流,更好地培養(yǎng)我們的讀書(shū)意識(shí),形成良好的讀書(shū)氛圍。

  合:我與好書(shū)交朋友——二年十班讀書(shū)分享會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始:

  女:首先請(qǐng)第一小組杜xx等同學(xué)帶來(lái)的讀書(shū)分享。

  男:第一小組的同學(xué)們講的太棒了!寒假里,我們每人都買(mǎi)了《“長(zhǎng)”故事的爬山虎》這本書(shū),書(shū)中的每一個(gè)故事都給我們留下了深刻的印象。你們還記得《小狐貍賣(mài)草莓》這個(gè)故事嗎?下面我們就請(qǐng)第四小組趙xx等同學(xué)給我們帶來(lái)課本劇《小狐貍賣(mài)草莓》,讓我們一起來(lái)看看這只聰明可愛(ài)的小狐貍是怎么賣(mài)草莓的......

  女:第四小組的同學(xué)們表演的真好!聰明可愛(ài)的小狐貍在賣(mài)草莓的過(guò)程中收獲的是快樂(lè)和幸福。下面請(qǐng)第三小組劉xx等同學(xué)給大家推薦一本非常適合小學(xué)生讀的書(shū)——《我是小豆子》。

  女:感謝劉xx等同學(xué)的精彩分享。讀過(guò)《綠野仙蹤》的同學(xué),一定會(huì)被主人公那堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀積極向上的精神所打動(dòng),有請(qǐng)李xx和我們一起交流她讀《綠野仙蹤》的感受。

  男:是!我們作為新時(shí)代的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí),要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng),這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。接下來(lái)我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)第五小組馬xx等同學(xué)給大家分享

  女:謝謝馬xx等同學(xué)的分享。這里我也要告訴大家:讀書(shū)的時(shí)候要帶著字典,這樣能隨時(shí)查找不認(rèn)識(shí)的字。讀書(shū)時(shí),也要注意積累好詞好句,還要注意力集中,邊讀邊想!杜?huà)z補(bǔ)天》是一個(gè)古老的神化故事,下面就請(qǐng)張xx同學(xué)分享他讀這個(gè)故事的感受。

  男:我們一定要學(xué)習(xí)女?huà)z不怕困難,堅(jiān)持不懈,勇于向前的精神。在學(xué)習(xí)上,無(wú)論遇到多大困難都不要放棄。

  女:火災(zāi),這是一個(gè)多年來(lái)出現(xiàn)常時(shí)間出現(xiàn)在我耳邊的詞語(yǔ),令人熟悉又令人恐懼。消防員戰(zhàn)士,在人民最需要的時(shí)候總是挺身而出。請(qǐng)欣賞第六小組的劉xx等同學(xué)帶來(lái)的《消防戰(zhàn)士》。

  男:滾滾濃煙中,有你勇敢的身影,燃燒的火海中,有你堅(jiān)定的形象。消防員叔叔,向你們敬禮!接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)薛xx同學(xué)給大家分享的論語(yǔ)故事《溫故知新》。

  女:古今往來(lái),歷史的長(zhǎng)河中留下了許多的讀書(shū)的故事,這些故事膾炙人口,我們班的同學(xué)們都熱愛(ài)讀書(shū),都愿意把你們的故事和大家一起分享。請(qǐng)欣賞第九小組楊xx等同學(xué)給大家分享的《小狐貍的百寶箱》。

  男:謝謝第九小組的同學(xué)。曹操大家都不陌生,他是三國(guó)時(shí)期著名的政治家,軍事家。下面第二小組何xx等同學(xué)就給我們帶來(lái)了情景劇表演《曹操上學(xué)了》——三個(gè)美麗的玻璃杯。但此曹操非彼曹操,大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

  女:同學(xué)們,你們喜歡第二小組的同學(xué)講的故事嗎?如果喜歡,我們就一起來(lái)讀讀這本書(shū)吧!下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)渠xx同學(xué)分享的《神奇校車(chē)之奇妙的蜂巢》。

  男:書(shū)就是我們精神的家園,讓我們?cè)跁?shū)的海洋里一起感受,一起遨游吧!第八小組畢xx等同學(xué)也給我們帶來(lái)了她們?cè)诤倮锕餐喿x的《“長(zhǎng)”故事的爬山虎》,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們讀了這本書(shū)以后有什么不一樣的感受吧。

  男:同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中的收獲可真不少呀!讓我們將讀書(shū)進(jìn)行到底,做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧!《三國(guó)演義》是四大名著之一,下面就請(qǐng)侯xx同學(xué)分享她讀這本書(shū)的感受。

  男:中華民族,歷史悠久,中國(guó)文化,博大精深。古人司馬遷說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!痹诤棋闹R(shí)海洋中,我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)奮更努力,F(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞第十小組劉玥彤等同學(xué)們帶來(lái)的古詩(shī)詞表演。

  女:謝謝第十小組同學(xué)們的精彩表演。接下來(lái)請(qǐng)劉老師給我們送上讀書(shū)寄語(yǔ)。

  男:剛才劉老師的話讓我們受益匪淺,讓我們?cè)趧⒗蠋煹慕虒?dǎo)下好讀書(shū)、讀好書(shū)、書(shū)讀好。

  結(jié)束語(yǔ):

  男:同學(xué)們,書(shū)中有光明,可以燭照我們的內(nèi)心;書(shū)中有天籟之音,可以使我們回到大自然的懷抱;書(shū)中有睿智的心在跳蕩;有跌宕起伏的故事在延續(xù)。

  女:同學(xué)們,讓我們捧起書(shū)本,與好書(shū)相伴,與經(jīng)典為友,讓書(shū)香永駐我們的班級(jí),永遠(yuǎn)溢滿我們的校園,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓讀書(shū)成為樂(lè)趣!

  合:讓我們帶著一份熱情,帶著一個(gè)夢(mèng)想,帶著一份執(zhí)著,盡情地去暢游書(shū)海,享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧!本次讀書(shū)分享會(huì)到這里就結(jié)束了,謝謝叔叔阿姨,謝謝大家!讓我們下次再見(jiàn)!

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