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小學(xué)三年級(jí)班長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2022-08-06 07:02:26 演講稿 投訴 投稿

小學(xué)三年級(jí)班長(zhǎng)演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)班長(zhǎng)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)班長(zhǎng)演講稿

小學(xué)三年級(jí)班長(zhǎng)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我來自三年級(jí)六班的班長(zhǎng)田淼,我是一個(gè)自信,開朗,多才多藝,勤奮好學(xué)的小女孩。

  今天,我能登上這個(gè)神圣的舞臺(tái),心中無比的興奮和自豪,首先我要感謝我的老師,是他們讓我更加努力學(xué)習(xí),是他們給了我發(fā)揮才能的平臺(tái)。我才能在書法比賽中獲得二等獎(jiǎng),在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也獲得了二等獎(jiǎng),在演講比賽中脫穎而出,喜獲一等獎(jiǎng)。并每年都榮獲校級(jí)學(xué)生的稱號(hào)。經(jīng)過一次又一次的鍛煉,讓我明白了一個(gè)道理,壓力就是動(dòng)力,并勇于挑戰(zhàn)。

  我擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職位已經(jīng)三年了,因?yàn)槲业?工作能力得到了老師和同學(xué)們的肯定。作為一名班長(zhǎng),我在搞好自己的學(xué)習(xí)中并不忘配合老師做好班級(jí)的工作,不斷加強(qiáng)自己的素質(zhì)培養(yǎng),使自己成為一名得智體全面發(fā)展的好少年。同時(shí)也要做一名出色的領(lǐng)航員,做同學(xué)們的好榜樣,當(dāng)老師的得力助手。我深深的知道,班長(zhǎng)是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,我不僅要管好班上的紀(jì)律,同時(shí)也要管好環(huán)境衛(wèi)生,我不僅學(xué)習(xí)刻苦,還熱心幫助同學(xué),我認(rèn)為;‘一花獨(dú)自不是春,萬紫千紅春滿園’。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難時(shí),我總會(huì)耐心地為他們講解,毫無保留的交給他們解題的方法和技巧。希望全班同學(xué)都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,互幫互助,有強(qiáng)烈的責(zé)任感,出來好班上的每一件事,我以更加努力工作,回報(bào)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。

  同學(xué)們!小學(xué)的生活是美好而難忘的,我將繼續(xù)和大家共同進(jìn)步,我相信只要充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,在我們共同努力下,我們的班級(jí)一定會(huì)十分出色,我們的學(xué)校一定能夠再創(chuàng)輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)班長(zhǎng)演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

  我叫xxx。今天,我走上講臺(tái),想?yún)⒓痈?jìng)選班長(zhǎng)。我參加競(jìng)選的目的只有一個(gè):那就是更好地為同學(xué)們服務(wù)。班長(zhǎng)是老師的'小助手,是同學(xué)們最信任的好朋友。一個(gè)班級(jí),除了需要一個(gè)辛勤的老師來幫助我們學(xué)習(xí),在平時(shí)日常的學(xué)習(xí)生活中,更是需要一個(gè)班長(zhǎng)來為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。

  班長(zhǎng),代表著一個(gè)職務(wù),更是代表了一份責(zé)任。今天,我在這里,我真心希望你們能給我承擔(dān)這一份責(zé)任的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,你們手中的每一票,都是代表著你們的決定。如果,你們能把選票投給我,我一定會(huì)盡我最大的努力,來做好班長(zhǎng)的工作,當(dāng)好老師的小助手,做同學(xué)最信任的朋友。我的競(jìng)選口號(hào)是:“團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步!

  最后,希望大家相信我,支持我,鼓勵(lì)我,能投我一票,謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)班長(zhǎng)演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

  大家好!

  我叫Xx,今天我要競(jìng)聘的是班長(zhǎng)。

  我有信心做好我們班的班長(zhǎng)。首先,我有強(qiáng)烈的.責(zé)任心,老師布置的工作,我一定能按時(shí)完成。其次,我富有愛心,主動(dòng)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們,特別是幫助落后的同學(xué)改正缺點(diǎn)。第三,我有一定管理班級(jí)的能力和經(jīng)驗(yàn),敢于負(fù)責(zé)。從一年級(jí)至今,我已經(jīng)做了兩年的班長(zhǎng),對(duì)我們這個(gè)班集體已經(jīng)非常了解,懂得怎樣成為一名好班長(zhǎng)。第四,我熱愛學(xué)習(xí),興趣廣泛,各門功課成績(jī)優(yōu)秀,在集體中有一定威信。

  同學(xué)們,假如我如愿地成為班長(zhǎng),我將努力做到:一、以身作則。各方面嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力;行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,積極為班級(jí)多做事情。二、做好老師的小助手,協(xié)助老師做好班級(jí)管理工作,積極幫助有困難的同學(xué)共同進(jìn)步。

  我有信心做好班長(zhǎng),希望大家支持我,多投我一票。

  謝謝大家。

小學(xué)三年級(jí)班長(zhǎng)演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好!

  今天我來競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。

  曾經(jīng)有位名人說過:假如我是露珠,我可以折射太陽的光輝;假如我是綠葉,我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!

  從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì):從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!

  媽媽告訴我:班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。假如說社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù),那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長(zhǎng),就是督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。

  假如我是班長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭“小黃!, 勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有任課的老師能真切感受到,來自三(2)班井然有序的班級(jí)管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上精神風(fēng)貌。

  假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)和老師一起為每個(gè)同學(xué)設(shè)置一個(gè)合適的崗位,讓班級(jí)中人人有事干,事事有人干。我會(huì)在每星期安排時(shí)間,聽取大家的批評(píng)和建議,不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們?nèi)?)班55個(gè)人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會(huì)辦不成?

  假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對(duì)自己的.爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)大家一起,把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所,讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射!

  “火車跑得快,全靠車頭帶”!假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們,帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!

  同學(xué)們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來會(huì)是最棒的!謝謝!

小學(xué)三年級(jí)班長(zhǎng)演講稿5

  老師,同學(xué)們,下午好!我今天參加競(jìng)選的崗位是三(5)班的班長(zhǎng)。

  用媽媽的話來說:“是一名聰明、活潑、好學(xué)的'好孩子。”從小我就熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng)。我的愛好可廣泛了,我最受讀書,每次經(jīng)過購書中心,我都忍不住想跑進(jìn)去看一會(huì)書。我家的書架可真琳瑯滿目啊!各種各類的書都有。我還喜歡跳舞、畫畫和游泳。假期我還參加了羽毛球班的學(xué)習(xí)呢!我的畫畫曾獲全國、全市的一等獎(jiǎng)!我的鋼琴在一年級(jí)就通過了三級(jí)的考試!在學(xué)校,我認(rèn)真聽課,獨(dú)立完成作業(yè),積極舉手回答問題,每周都被涂老師評(píng)為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵,每學(xué)期都被評(píng)為“三好”學(xué)生。我的英語還榮獲全國比賽一等獎(jiǎng)呢!我喜歡當(dāng)老師的小助手,我愿意為同學(xué)們服務(wù)!雖然我有這么多優(yōu)點(diǎn),但我也有一些缺點(diǎn)。例如:粗心,有時(shí)候缺乏耐心;有時(shí)候上課時(shí)會(huì)開小差。我一定努力克服這些缺點(diǎn)。請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督和幫助我。

  如果我這次被選為班長(zhǎng),我將一如既往地努力學(xué)習(xí),為同學(xué)們服務(wù),當(dāng)同學(xué)們的好榜樣,老師的好助手!

  如果我落選了,我也不會(huì)泄氣。我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次能當(dāng)選!

  請(qǐng)大家投我一票!謝謝!

小學(xué)三年級(jí)班長(zhǎng)演講稿6

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我能站在這里參加競(jìng)選,感到十分榮幸。我叫朱媛媛,我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。

  雖然我是一個(gè)有些文靜的女孩,平時(shí)在班級(jí)里可能并沒有那么奪目,但是我有一顆實(shí)實(shí)在在想為班集體服務(wù)的心。我是一個(gè)樂于助人的人,平時(shí)任何同學(xué)有困難我都會(huì)去幫助他;我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),也喜歡幫助同學(xué)去提高學(xué)習(xí),對(duì)每一個(gè)來向我問問題的同學(xué)都會(huì)耐心解答。如果我能夠競(jìng)選上班長(zhǎng),我一定會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起好好學(xué)習(xí),努力進(jìn)步。我也會(huì)成為老師的一個(gè)好幫手,每次都認(rèn)真、專注、細(xì)致地去完成老師安排的任務(wù),就算只是收作業(yè),我一樣會(huì)用心完成,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,也不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。

  我知道,班長(zhǎng)是要在老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)班級(jí)前進(jìn)的,所以更要有集體感,有一定的管理能力。我對(duì)自己的`能力十分有信心。我自信有一顆火熱而真摯的心能帶動(dòng)全班同學(xué),大家一起積極進(jìn)步,同甘共苦,讓我們班成為“優(yōu)秀班集體”。假如我當(dāng)選上了班長(zhǎng),我也定會(huì)以身作則。在學(xué)習(xí)上更要認(rèn)真,上課時(shí)會(huì)更主動(dòng)地舉手發(fā)言,努力考出好成績(jī),給同學(xué)們做好表率。俗話說“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。”我相信,只要共同努力,我們一定會(huì)集體進(jìn)步的。

  當(dāng)然,假如我沒有被選上,也不會(huì)放棄。我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下一次再參加競(jìng)選,爭(zhēng)取為班級(jí)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量。

  如果這一次我能當(dāng)選班長(zhǎng),我一定會(huì)履行好我的職責(zé),盡心為大家服務(wù),為班級(jí)服務(wù)。請(qǐng)大家給我這一個(gè)機(jī)會(huì),給我投上你們寶貴的一票。謝謝!

小學(xué)三年級(jí)班長(zhǎng)演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我來競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。

  曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯三班的蓬勃活力!

  從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì):從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的.分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!

  媽媽告訴我:班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù),那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長(zhǎng),就是督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。

  假如我是班長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭“小黃!, 勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有任課的老師能真切感受到,來自三班井然有序的班級(jí)管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上精神風(fēng)貌。

  如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)和老師一起為每個(gè)同學(xué)設(shè)置一個(gè)合適的崗位,讓班級(jí)中人人有事干,事事有人干。我會(huì)在每星期安排時(shí)間,聽取大家的批評(píng)和建議,不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們?nèi)?5個(gè)人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會(huì)辦不成?

  如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對(duì)自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)大家一起,把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所,讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射!

  “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們,帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!

  同學(xué)們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來會(huì)是最棒的!謝謝!

小學(xué)三年級(jí)班長(zhǎng)演講稿8

尊敬的陳老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫王xx,今年九歲,我今天競(jìng)選的職位是班紀(jì)律委員。我為什么要競(jìng)選這個(gè)職位,有以下三個(gè)原因:

  第一我能嚴(yán)于律已,能自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的'各項(xiàng)規(guī)章制度,有很強(qiáng)的自律能力。上課能專心聽講,認(rèn)真完成各種作業(yè)和老師布置的各項(xiàng)工作。

  第二我做事認(rèn)真,待人誠懇,樂于幫助同學(xué),和同學(xué)們的關(guān)系很好。

  第三我有一定的組織能力,現(xiàn)任小組長(zhǎng),能做好老師交給的“收本子、給同學(xué)背課文”等工作,是老師的小助手,想必這些大家都知道。

  假如我能如愿以償,當(dāng)選紀(jì)律委員,我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):

  1、從各方面更加嚴(yán)格要求自己。

  2、更加努力學(xué)習(xí)。

  3、做好老師交給的各項(xiàng)工作,努力協(xié)助班主任管好本班的紀(jì)律。

  假如我落選了,這說明我還需繼續(xù)努力。我也會(huì)高興地為其他同學(xué)鼓掌,因?yàn)檫@件事我已經(jīng)努力了,以后,我將會(huì)更加努力地做好工作。

  最后,希望同學(xué)們投我一票!敖o我一個(gè)機(jī)會(huì),還你一個(gè)滿意”!

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