【精選】成功演講稿模板集合八篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家收集的成功演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成功演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
任何人都經(jīng)歷過(guò)失敗，沒(méi)有失敗哪有成功。每次讀到“失敗、成功”這些個(gè)字眼，我就誰(shuí)想到那件事——
在一個(gè)漆黑的夜晚，姐姐向大家宣布，她要報(bào)新星英語(yǔ)（就是一個(gè)英語(yǔ)比賽），我們非常支持她，并祝福她。在臨近比賽的前幾天，每天我一早起來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)姐姐的英語(yǔ)自我介紹，她非常努力，稿子被她改了又改，已經(jīng)破爛不堪了。
終于到了比賽的那一天，姐姐既緊張又興奮，叫我陪她一起去，在旁邊鼓勵(lì)他。到了比賽場(chǎng)地，我看見(jiàn)她的手心在冒汗，雖然她沒(méi)說(shuō)，但我知道她很緊張，她非常重視這次比賽。
輪到她了，她緊張得說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次，全忘詞了，還超過(guò)了時(shí)間。誰(shuí)都知道她是不能晉級(jí)了。她哭了，哭的`是那樣的傷心，她邊哭邊說(shuō)：“我這幾天的努力全白費(fèi)了，嗚嗚……”我們和她的老師趕緊在一旁安慰她，鼓勵(lì)她，經(jīng)過(guò)我的努力下，她終于露出了難得的一笑，終于恢復(fù)了自信心。
她懷著信心報(bào)了這次的英語(yǔ)節(jié)魔音比賽，她依舊是那么認(rèn)真、仔細(xì)、一絲不茍。幸好這次是可以拿稿子上去的。雖然我沒(méi)看她比賽，但我相信她。果然她得了二等獎(jiǎng)，喜極而泣，笑著說(shuō)：“我的努力終于沒(méi)有白費(fèi)啦！”
是啊，失敗不可怕，放棄才可怕，只要盡自己的努力就好，看著姐姐激動(dòng)的表情，我真為他高興啊！真是失敗乃成功之母�。�
成功演講稿 篇2
我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們，你們喜歡挫折嗎?我想答案是否定的。但不管你喜歡不喜歡，不管你愿意不愿意，挫折隨時(shí)都可能翩然而至。
那么怎樣去面對(duì)挫折呢?“自古英雄多磨難�！睔v許多志士仁人在與挫折斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
越王勾踐面對(duì)亡國(guó)大恥，痛定思痛，臥薪嘗膽，終成復(fù)國(guó)大業(yè)，音樂(lè)巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn)，告誡自己，要扼住命運(yùn)的咽喉，于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響;海星面對(duì)手足癱瘓。視力微弱的.人生挫折，信念不到，筆耕不輟，吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩(shī)篇。
是的，挫折雖給人帶來(lái)痛苦，但它往往可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志;成就輝煌的事業(yè)。科學(xué)家貝利佛里說(shuō)過(guò)：“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的�！币虼丝梢哉f(shuō)，挫折是造就人才的一種特殊壞境。
當(dāng)然，挫折并不能自拔地造就人才，也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你怯步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站的更高�！敝挥斜е绺叩纳钅繕�(biāo)，樹(shù)立崇高人生的理想，并自覺(jué)地在挫折中磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強(qiáng)者。
挫折是一種有力度的人生體驗(yàn)，大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難你能磨礪人的心靈，大悲大慟能清洗人的心靈，大羞大辱能澄明人的心靈。每個(gè)人在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^(guò)程中，雖有苦有難，但卻能促人成熟�！扳慌R之而不驚，驟然加之而不怒�！备矣诿鎸�(duì)挫折的考驗(yàn)，以斗士的姿態(tài)正視困難，方呈現(xiàn)出無(wú)窮的魅力和價(jià)值，才會(huì)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，笑對(duì)挫折，笑對(duì)人生。
善待挫折，就是善待人生，善待生活!
同學(xué)們，讓我們善待挫折，成就輝煌人生吧!
成功演講稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)，大家好！
人人都討厭失敗，然而，每個(gè)人都喜愛(ài)成功。
失敗與成功之間，往往只相距那么一丁點(diǎn)的距離，但是，這微小的距離卻足以讓人失魂落魄，甚至放棄自己。但是，又有一句老話叫做“失敗乃成功之母”，因此，有失敗的地方就存在成功的影子，失敗與成功又是分不開(kāi)的。
有的人會(huì)因?yàn)槭×肆嘶倚膯蕷�，從此一蹶不振，然而卻不知道，再邁出一步，前方就是成功的彼岸，再走一步，光明就會(huì)與你相逢。
一些人會(huì)說(shuō)：“成功與失敗離不開(kāi)關(guān)系，我又沒(méi)成功過(guò)，也沒(méi)失敗過(guò)�！本蛷恼Z(yǔ)文的角度來(lái)看吧，這句話明顯是一個(gè)病句，沒(méi)成功過(guò)就說(shuō)明每次都失敗，但卻又緊接著說(shuō)了一句也沒(méi)失敗過(guò)”，這不矛盾嗎？
換一種思考，人生可能步步都順利嗎，從呱呱落地的嬰兒到會(huì)說(shuō)一點(diǎn)話的小孩子，我們?cè)啻瓮氤晒Φ淖哌^(guò)腳下的路，可失敗總是痛苦的，但也只有這種痛苦，才能磨練出我們現(xiàn)在堅(jiān)韌的精神，就是這種失敗的洗刷，才能使我們看到成功的曙光，才能讓我們感受成功。
或許，成功在向你奔跑時(shí)，失敗也在遠(yuǎn)方窺視著你。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我也不想提小學(xué)生活了，在那里我自豪的像個(gè)公主，每次的`成績(jī)?cè)诎嗬锒歼b遙領(lǐng)先。而我，也只有在期末考試前復(fù)習(xí)幾天，成功的喜悅使我完全忘了躲避失敗，果然，到了初中，失敗來(lái)了，在月考中它無(wú)情的書(shū)寫(xiě)著我的分?jǐn)?shù)，使我的內(nèi)心曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)多次，我曾想過(guò)是否我的水平就是如此，但是，我仍想擺脫它，于是，我開(kāi)始埋頭苦干。終于，丟去的分?jǐn)?shù)回來(lái)了：5分，7分，10分，15分……我盡量的把失敗壓制到最小，成功也開(kāi)始向我招手，我相信，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，我會(huì)和失敗說(shuō)再見(jiàn)，會(huì)迎來(lái)成功。
成功與失敗就像兩座港灣，中間只隔著一條河，若你愿邁步，這條河是那么的窄，一步便能跨過(guò)。但當(dāng)你過(guò)于相信自己，堅(jiān)信迎來(lái)成功只是時(shí)間的問(wèn)題，卻不努力，等你再去瞻望成功的港灣時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那條河變的是那么的寬闊，遙不可及。
謝謝大家！
成功演講稿 篇4
大家好！
很多人都羨慕別人的成功，總是覺(jué)得自己為什么付出那么多，卻還是一無(wú)所成，其實(shí)成功必不是多么的難，有時(shí)候一些小事也是成功的關(guān)鍵，下面聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)！
有一個(gè)人去應(yīng)征工作，隨手將走廊上的紙屑撿起來(lái)，放進(jìn)了垃圾桶，被路過(guò)的口試官看到了，因此他得到了這份工作：原來(lái)獲得賞識(shí)很簡(jiǎn)單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。
有個(gè)小弟在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒，有人送來(lái)一部故障的腳踏車，小弟除了將車修好，還把車子整理的漂亮如新，其他學(xué)徒笑他多此一舉，后來(lái)雇主將腳踏車領(lǐng)回去的第二天，小弟被挖角到那位雇主的公司上班：原來(lái)出人頭地很簡(jiǎn)單，吃點(diǎn)虧就可以了。
有個(gè)小孩對(duì)母親說(shuō)：“媽媽你今天好漂亮。”母親回答：“為什么�！毙『⒄f(shuō)“因?yàn)閶寢尳裉於紱](méi)有生氣�！保涸瓉�(lái)要擁有漂亮很簡(jiǎn)單，只要不生氣就可以了。
有個(gè)牧場(chǎng)主人，叫他孩子每天在牧場(chǎng)上辛勤的工作，朋友對(duì)他說(shuō)：“你不需要讓孩子如此辛苦，農(nóng)作物一樣會(huì)長(zhǎng)得很好的。”牧場(chǎng)主人回答說(shuō)：“我不是在培養(yǎng)農(nóng)作物，我是在培養(yǎng)我的孩子�！保涸瓉�(lái)培養(yǎng)孩子很簡(jiǎn)單，讓他吃點(diǎn)苦頭就可以了。
有一個(gè)網(wǎng)球教練對(duì)學(xué)生說(shuō)：“如果一個(gè)網(wǎng)球掉進(jìn)草堆？，應(yīng)該如何找？”有人答：“從草堆中心線開(kāi)始找。”有人答：“從草堆的最凹處開(kāi)始找�！庇腥舜穑骸皬牟葑铋L(zhǎng)的地方開(kāi)始找�！苯叹毿颊_答案：“按部就班的從草地的一頭，搜尋到草地的另一頭�！保涸瓉�(lái)尋找成功的方法很簡(jiǎn)單，從一數(shù)到十不要跳過(guò)就可以了。
有一家商店經(jīng)常燈火通明，有人問(wèn)：“你們店里到底是用什么牌子的燈管？那么耐用�！钡昙一卮鹫f(shuō)：“我們的燈管也常常壞，只是我們壞了就換而已�！保涸瓉�(lái)保持明亮的方法很簡(jiǎn)單，只要常常更換就可以了。
住在田邊的'青蛙對(duì)住在路邊的青蛙說(shuō)：“你這里太危險(xiǎn)，搬來(lái)跟我住吧！”路邊的青蛙說(shuō)：“我已經(jīng)習(xí)慣了，懶得搬了�！睅滋旌�，田邊的青蛙去探望路邊的青蛙，卻發(fā)現(xiàn)他已被車子壓死，暴尸在馬路上：原來(lái)掌握命運(yùn)的方法很簡(jiǎn)單，遠(yuǎn)離懶惰就可以了。
有一只小雞破殼而出的時(shí)候，剛好有只烏龜經(jīng)過(guò)，從此以后小雞就背著蛋殼過(guò)一生：原來(lái)脫離沉重的負(fù)荷很簡(jiǎn)單，放棄固執(zhí)成見(jiàn)就可以了。
有幾個(gè)小孩很想當(dāng)天使，上帝給他們一人一個(gè)燭臺(tái)，叫他們要保持光亮，結(jié)果一天兩天過(guò)去了，上帝都沒(méi)來(lái)，所有小孩已不在擦拭那燭臺(tái)，有一天上帝突然造訪，每個(gè)人的燭臺(tái)都蒙上厚厚的灰塵，只有一個(gè)小孩大家都叫他笨小孩，因?yàn)樯系蹧](méi)來(lái)，他也每天都擦拭，結(jié)果這個(gè)笨小孩成了天使：原來(lái)當(dāng)天使很簡(jiǎn)單，只要實(shí)實(shí)在在去做就可以了。
有只小狗，向神請(qǐng)求做他的門(mén)徒，神欣然答應(yīng)，剛好有一頭小牛由泥沼里爬出來(lái)，渾身都是泥濘，神對(duì)小狗說(shuō)：“去幫他洗洗身子吧！”小狗訝異的答道：“我是神的門(mén)徒，怎么能去侍候那臟兮兮的小牛呢！”神說(shuō)：“你不去侍候別人，別人怎會(huì)知道，你是我的門(mén)徒呢！”：原來(lái)要變成神很簡(jiǎn)單，只要真心付出就可以了。
有一支掏金隊(duì)伍在沙漠中行走，大家都步伐沉重，痛苦不堪，只有一人快樂(lè)的走著，別人問(wèn)：“你為何如此愜意？”他笑著：“因?yàn)槲規(guī)У臇|西最少�！保涸瓉�(lái)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，擁有少一點(diǎn)就可以了。
朋友們，細(xì)節(jié)也能決定成敗，有的時(shí)候必不是只要付出就能成功，努力也需“細(xì)心”的，我的演講完畢，謝謝大家！
成功演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家好！
在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，在隆重慶祝第23個(gè)教師節(jié)的表彰大會(huì)上，作為一名普通的人民教師，今天，我能有機(jī)會(huì)站在這里，訴說(shuō)教師的情懷和感悟，對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)，也是考驗(yàn)；是動(dòng)力也是壓力，是對(duì)我過(guò)去工作的一種肯定，也是對(duì)我今后工作的一種鞭撻。
十幾年來(lái)，我一直在小學(xué)數(shù)學(xué)的講臺(tái)上工作著、耕耘著。多年的教學(xué)實(shí)踐，使我深深的體會(huì)到，要做一名受學(xué)生歡迎，讓家長(zhǎng)愛(ài)戴，叫領(lǐng)導(dǎo)放心的老師，除了知識(shí)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)、平易近人、關(guān)心學(xué)生，富有愛(ài)心外，最重要的是上好課，成功于40分鐘的教學(xué)。
“向40分鐘要成績(jī)，要質(zhì)量”這是我執(zhí)教多年的目標(biāo)，每天當(dāng)我步入教室站到講臺(tái)上，我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識(shí)傳授給我的學(xué)生，讓學(xué)生滿載而歸。
要提高40分鐘的質(zhì)量，就要認(rèn)真地上好每節(jié)課，我的體會(huì)是：
第一，目標(biāo)明確。
只有明確的教學(xué)目標(biāo)才能通盤(pán)考慮行之有效的施教方案，得心應(yīng)手地駕馭教材、駕馭課堂和引導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)是師生的雙邊活動(dòng)，所以我也要讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生做到心中有數(shù)，與老師配合，學(xué)有所得。
第二，活躍課堂。
活躍的課堂氣氛是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師。活躍的課堂取決于學(xué)生思維的`活躍，而學(xué)生的“思維機(jī)器”有待于教師的啟動(dòng)，這就是要求教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，真正把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人，受以“最有價(jià)值的知識(shí)”——學(xué)習(xí)方法。當(dāng)課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就高昂，在這樣和諧的課堂氣氛下，掌握知識(shí)就是水到渠成了。
第三，靈活的教學(xué)方法。
從教這么多年以來(lái)，我一直致力于提高自己的教學(xué)能力，特別是課堂教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)藝術(shù)的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，我的學(xué)生總能在歡愉、快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。所以我一直未敢懈怠，堅(jiān)持多方面地努力學(xué)習(xí)，記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加中山市的青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課，我除了外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實(shí)錄，通過(guò)觀看和學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的課堂設(shè)計(jì)理念，新穎靈活的教學(xué)方法，然后通過(guò)內(nèi)化有效地運(yùn)用到備課和授課中，最終在比賽中取得了非常好的成績(jī)。
課堂教學(xué)是一門(mén)特別的藝術(shù)，教學(xué)理念也在不斷的變革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去創(chuàng)造，一定會(huì)收獲良多。
所謂一分耕耘一分收獲，在不斷的學(xué)習(xí)中，我自己的教學(xué)能力是逐年提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也不斷豐富，在工作中得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。多年來(lái)，我常承擔(dān)大型的公開(kāi)課和教研課，代表鎮(zhèn)參加中山市的數(shù)學(xué)活動(dòng)課和參加中山市青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課均獲得了市的一等獎(jiǎng)。多年被評(píng)為鎮(zhèn)的先進(jìn)教育工作者，中山市的優(yōu)秀女教工，今年還有幸被評(píng)為中山市的優(yōu)秀教師。在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我注意不斷提高自己的理論水平，把教學(xué)總結(jié)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)升華為教學(xué)理論，多篇的教學(xué)論文和教學(xué)反思獲得市獎(jiǎng)勵(lì)。我知道所有的成績(jī)都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和對(duì)我教學(xué)工作支持，以后，我還會(huì)一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。
最后，感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們教學(xué)工作的關(guān)心和支持，也祝在座的所有老師們節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！
成功演講稿 篇6
親愛(ài)的悟知行的家人們 ：
今天我為大家演講的題目是《成長(zhǎng)與成功》 。
什么是成長(zhǎng)，對(duì)于這個(gè)詞語(yǔ)我們不陌生，當(dāng)我們踏進(jìn)悟知行大門(mén)的那一刻起，我們就開(kāi)始走在成長(zhǎng)的路上，當(dāng)我們感覺(jué)到現(xiàn)在的自己比過(guò)去優(yōu)秀，甚至，今天比昨天優(yōu)秀，當(dāng)我們的內(nèi)心涌動(dòng)著激情與活力，當(dāng)我們感覺(jué)到愛(ài)在你我他之間流動(dòng)，這便是對(duì)于成長(zhǎng)最好的詮釋！
昨天，我們走過(guò)了那條幸福大道，我們的學(xué)員都做了幸福的分享，有的學(xué)員說(shuō)：夫妻關(guān)系和諧了，親子關(guān)系改善了；有的學(xué)員發(fā)出了感慨：自己改變了，發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了，好像改變世界并不難�。≈恍枰淖冏约壕涂梢粤�；還有的學(xué)員信誓旦旦地的要跟隨悟知行一干到底了。親愛(ài)的家人們，你們感覺(jué)到成長(zhǎng)了嗎？
談了成長(zhǎng)，我們接下來(lái)談?wù)劤晒Α?/p>
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，好像人人都在追求成功，又好像人人都覺(jué)得自己不成功，那么，究竟什么是成功，怎么才算是成功，我想每一個(gè)人都有自己的標(biāo)準(zhǔn)，今天，我想談一談我眼里的成功。
首先，我認(rèn)為成功是一種心態(tài)，它和幸福一樣，是需要用心去感受和體會(huì)的，是內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)和尺度，并且，不會(huì)隨著外界環(huán)境的改變而改變的。
有很多人認(rèn)為，必須有100萬(wàn)或者是1000萬(wàn)才覺(jué)得成功，可是，錢(qián)賺夠了，是不是真的就幸福了呢？當(dāng)然不是了，可是，我們追求金錢(qián)錯(cuò)了嗎？沒(méi)有錯(cuò)，我們追求金錢(qián)的目的，無(wú)非就是為了證明我們有能力可以給家人幸福的生活，從而說(shuō)明自己是有能力的人，追求能力，才是追求金錢(qián)的真正目的。只有把成功的定義放在內(nèi)心，你才能夠真正獲得可以掌控的幸福，獲得那種貫徹始終的幸福生活。
能夠干一番事業(yè)是成功，同樣的，做一個(gè)幸福的普通人，干好身邊的小事同樣是成功，能為家人做可口的飯菜，能認(rèn)真地寫(xiě)一篇文章，能寫(xiě)一手好的毛筆字，能經(jīng)營(yíng)好一個(gè)家庭，彈一首曲子，在我看來(lái)，都是成功，家人們，細(xì)細(xì)的去體會(huì)成功和幸福的感覺(jué)，做一個(gè)更加幸福的人吧！
還有，對(duì)過(guò)去事情的.反思，從中收獲經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也是成功，過(guò)去的事情已經(jīng)發(fā)生了，誰(shuí)都無(wú)法改變它，但是，我們可以換一種方式，從全新的角度去看待它，重新賦予它積極的意義和價(jià)值，不斷的成長(zhǎng)和突破，本身就是一種成功。
《拆掉思維里的墻》的作者古典老師，引用了一個(gè)觀點(diǎn)，我覺(jué)得挺好的：成功，就是越走越近，因?yàn)�，在我們的一生中，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料自己最最最成功的樣子是什么，一直努力的，就是越走離它越近，親愛(ài)的家人們，我們現(xiàn)在就是成功的，因?yàn)椋覀冏咴诹瞬粩喑砷L(zhǎng)的路上，走在離成功越來(lái)越近的路上！
成功演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
走過(guò)輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們即將迎來(lái)了高三——這個(gè)注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。弄清高三內(nèi)涵的全部，把軌道切入高三，從心理到行動(dòng)，完成角色轉(zhuǎn)換，是每個(gè)同學(xué)刻不容緩的問(wèn)題。
高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。曾經(jīng)在某個(gè)高三的教室內(nèi)，掛著一張標(biāo)語(yǔ)，上寫(xiě)：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為�！边@是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫(xiě)照。不可想象，一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有志氣的人，會(huì)有所作為;一個(gè)沒(méi)有強(qiáng)大信念作支撐的人，能談得上吃苦;一個(gè)沒(méi)有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拼殺中達(dá)到成功的彼岸，體會(huì)到苦中之樂(lè)的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，激昂的斗志，以刻不容緩，只爭(zhēng)朝夕的'銳氣，面對(duì)高三，是老師對(duì)同學(xué)們的殷切期望。
高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
有人說(shuō)：“我成績(jī)差，我沒(méi)有談及大學(xué)的資格。”于是，你頹廢!我說(shuō)：“你錯(cuò)了!”因?yàn)槟悴皇菦](méi)有這樣的資格，而是你過(guò)早的放棄了這種資格。仔細(xì)回想，小學(xué)你沒(méi)有優(yōu)秀過(guò)嗎初中你沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部嗎某科成績(jī)你沒(méi)有拿過(guò)前幾名嗎有的，當(dāng)然有!想一想，你是哪一天開(kāi)始學(xué)會(huì)了偷懶，哪一天開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)謊，哪一天開(kāi)始上課走神，又是哪一天開(kāi)始放棄了學(xué)業(yè)那么你今天還要繼續(xù)嗎要知道，你已沒(méi)有退路!只能奮起直追，勇往直前! 有人說(shuō)：“我居于中游，前邊的人成績(jī)太好了，我無(wú)法超越�！庇谑�，你沮喪!我說(shuō)：“你錯(cuò)了!”因?yàn)槟銢](méi)有樂(lè)觀的面對(duì)自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知，他們也夢(mèng)想能達(dá)到你的水平，所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次，你前面確實(shí)有很多人，但你也不曉得，他們中有多少人在擔(dān)心，擔(dān)心像你這樣的厚積薄發(fā)者會(huì)超越他們。在他們的世界里也不全是驕傲與坦然，有也驚恐與不安。要知道，你前有勁敵，后有效仿。你只有堅(jiān)信自己榜樣的力量，又同時(shí)懷揣著一個(gè)讓高手驚恐的決心，才能超越自我! 有人說(shuō)：“我成績(jī)現(xiàn)在還可以，但是我怕退步�！庇谑牵憬箲]!我說(shuō)：“你錯(cuò)了!”因?yàn)槟悴恢烙卸嗌偃肆w慕你這種焦慮，他們也夢(mèng)想能站在你這樣的高位，哪怕一次也好，至少證明過(guò)。如果這次名次下降了，那就大方的表示：“暫時(shí)借給他們”，下次再拿回來(lái)，以為別人也在進(jìn)步，只要你問(wèn)心無(wú)愧。如果不想失去，那就全力以赴!記住，狹路相逢，勇者勝! 高三還意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦。
成功演講稿 篇8
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，就看你給不給自我機(jī)會(huì)，而機(jī)會(huì)，就蘊(yùn)藏在自我每一次的成長(zhǎng)里面。這個(gè)世界上，不管你是才華橫溢，亦或是草根布衣，始終都要懂得：佛前的香是靠修行得來(lái)的，人前的氣是靠本事?tīng)?zhēng)來(lái)的。
一切歡樂(lè)，沒(méi)有比祥和更為歡樂(lè);一切享受，沒(méi)有比寧?kù)o更為享受。人能夠窮，心不能窮，心里的能源，取之不盡;身能夠殘，心不能殘，心里的健康，用之不竭。不如人處勿自嘆，須知天外有天;勝于人處勿自傲，當(dāng)念人外有人。
生活里有時(shí)候應(yīng)對(duì)許多煩惱，我們費(fèi)了許多力氣才治愈了傷痛，到之后才發(fā)現(xiàn)，自我這么辛苦，有些不值得，原因是還有更好的辦法，那就是從開(kāi)始就把那個(gè)所謂的煩惱當(dāng)作空氣。
成功與失敗只是兩種形式，但在它們背后卻蘊(yùn)藏著許多玄機(jī)，不要用高姿態(tài)來(lái)俯視你認(rèn)為弱小的事物，換一種方式，你就可能成為成功的主人。
這樣那樣的弱點(diǎn)，不是一無(wú)是處的宣言，恰恰相反，正預(yù)示著自我與眾不一樣的一點(diǎn)，僅僅在要矯正的一瞬間，成功之神便向你微笑的眨了眨眼。
學(xué)會(huì)站，你才能灑脫地走，所以你必須學(xué)會(huì)改變自我。學(xué)會(huì)走，你才能夠勇敢地跑，所以你要不斷突破自我。學(xué)會(huì)跑，你才能沖刺人生的夢(mèng)想目標(biāo)，所以你必須超越自我。學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝自我，才能迎接生活的風(fēng)霜雪雨。
學(xué)會(huì)改變，做一個(gè)社會(huì)的“適者”。有些思想，總會(huì)在一瞬間產(chǎn)生;有些智慧的火花，也總會(huì)在一瞬間擦亮，“向著陽(yáng)光，就不會(huì)被陰霾籠罩”，樂(lè)觀的境界就是光明的'境界、健康的境界，從正常的思維方式出發(fā)，樂(lè)觀也是一種魅力，因魅力而更美麗。
用一份客觀的態(tài)度去對(duì)待生活，去超越和突破你原有對(duì)生活的理解，有句俗話說(shuō)，人生是一場(chǎng)大夢(mèng)，用你內(nèi)心的力量，去把煩惱看清，不要讓那些煩惱成為生活的負(fù)累，這就是真實(shí)的大夢(mèng)方醒。
生活的禪法是從內(nèi)心世界去拓寬空間，能夠具有包容的雅量，更有擔(dān)待的善意，還有對(duì)于自我固執(zhí)的規(guī)范，活出生活的活潑與勇氣，這份活潑來(lái)自于利他的情懷，這份勇氣來(lái)自于能夠糾正自我偏執(zhí)的信心。
人海茫茫，一堆堆的過(guò)客，生活中的相逢和摩擦總是難免，更多的需要提醒自我，不要用分別心去挑剔那些意義不大的對(duì)錯(cuò)，放下自我的成見(jiàn)，想想別人的辛苦，祝福別人來(lái)往，認(rèn)清自我面目，生活的路還很長(zhǎng)，鼓勵(lì)自我去承受，這世界在眼前，也在路上。
你是什么樣的人，就會(huì)產(chǎn)生如何的思維，擁有怎樣的夢(mèng)想。你相信它，自然它也會(huì)相信你，但如果你開(kāi)始猶豫時(shí)，那么你內(nèi)心所想就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。我們不是應(yīng)當(dāng)突然明白生活不是眼前光景，而是從一開(kāi)始就篤定，如果要遇到光明，必須要首先經(jīng)歷黑暗。
每個(gè)人都有自我的天賦，也有努力的極限值，這些先天因素都決定了你是否做好一些事情，可是不要忘記，所謂不相信努力的意義，所謂不想走艱難的路，其實(shí)都證明了你的心，根本沒(méi)有做好理解未來(lái)的準(zhǔn)備。
有一句話說(shuō)的好：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！敝灰覀儠r(shí)時(shí)的用心去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)歡樂(lè)是那么的真實(shí)，那么的完美。快歡樂(lè)樂(lè)每一天，不要讓歡樂(lè)抽象。
人生就是一場(chǎng)無(wú)止境的漂泊。有些人，有些事，僅有用心去體味，才能了解得更真實(shí)。我們?cè)谌松穆猛局�，少不了磕磕絆絆，雨雨風(fēng)風(fēng)�？墒侨松飞希倳�(huì)有盞心靈的明燈照耀我們，一步步，向前進(jìn)。
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