實用的讀書演講稿模板匯總八篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的讀書演講稿8篇,希望對大家有所幫助。
讀書演講稿 篇1
親愛的各位同學,老師:
大家早上好!
同學們,“學而時習之,不亦說乎?”“學而不思則罔,思而不學則殆”早已是我們耳熟能詳?shù)木。早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的裨益。
正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書,可以開拓我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就好像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!。
同學們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。作為新時代的接班人,我們應該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的心靈,養(yǎng)成良好的讀書習慣,讓我們一起步入書的海洋,樂讀書,讀好書,做努力建設和諧家園的社會棟梁!
同學們,讀書吧!在這個季節(jié),讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!
我們也許只羨慕他的知識與口才,但我想,這更是他數(shù)十年來為了尋求文化而苦旅世界的結(jié)晶,這更是他苦讀歷代書籍和足跡遍布世界各地的汗水的結(jié)晶;在他身上折射出了用讀書而積淀下來的智慧的光輝;他就是一本書,一本上通天文,下知地理的百科全書。這就是讀書、求知給他帶來的收獲。
俗話說:鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。從接受師范教育的學生,到合格的教師,再到成熟的教師,書就像我們的朋友,默默地和我們對話,無言地伴我們成長??它告訴我們以最簡潔的線條,拉動最豐富的信息,以最輕松
的方式,讓學生得到最有分量的收獲;從最接近學生現(xiàn)在的起點,帶領他們走到離自己最遠的終點;它使我們的教學閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂。
假如我們能夠利用一切可以利用的時間和精力,隨時隨地為提高自己而持續(xù)不斷地讀書;假如我們能夠把讀書作為個人活生生的生活;假如我們都能夠邊讀書,邊研究邊思考,邊總結(jié)邊寫作,能夠集教育者、學習者、研究者、思考者、實踐者、寫作者等多重角色于一身,我們教師的精神生活就充實了,人生就更有意義了。懷著這樣一顆被真善美洗禮過的.心靈走進課堂時,教學會產(chǎn)生直達學生心靈的震撼力,產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術魅力,我們的教學也就非同凡響。
漢朝劉徹曾說過:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。老師們,同學們,讀書不僅不是一種義務,而且能夠陶冶人的情操,更能傳達一種高雅的人生趣味來。讓我們在清靜的時候,就地來一段讀書時間吧,去享受讀書的快樂,奠定人生的基石,成就明天的輝煌。讓書中的情感撥動你我的心弦,讓知識的浪花澎湃你我的胸懷,讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們東園校園!
預祝首屆讀書節(jié)取得圓滿成功!
結(jié)束語:讀書,改變個人命運;讀書,提升人生境界,F(xiàn)實告訴我們:即使是21世紀這個信息時代,讀書學習仍然是每個人學會生存的必要手段。就讓我們走到書房、辦公室、圖書館的書柜前,走到學校的閱報欄前,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友。從書中找到科學的專業(yè)知識,找到教學藝術的殿堂。
讀書演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是一年一班的宋威衡,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。
我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。 也許在媽媽肚子里時,我就受到了讀書的熏陶。據(jù)媽媽說,在我四歲時,還做過一首小詩呢:
月亮,
你一個人在天上怕不怕,
快下來,讓我抱抱你吧!
月亮,
你一個人在天上跟誰玩?
快下來,讓我跟你玩兒吧!
小時候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了,會看書了,肯定比我們懂的.還多!”
于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進入夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長大了,上學了,在老師的幫助下,我學會了認字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養(yǎng)”,豐富了自己的知識,學會了做人的道理。
讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學們,讓我們一起來讀書吧!讀書會讓我們快樂!讀書會讓我不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!
謝謝大家,我的演講完畢!
讀書演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
我從小就喜歡讀書,對書總是如醉如癡,愛不釋手,常常置身于書海之中。
每到雙休日,我把老師布置的作業(yè)寫完后,就和媽媽一起來到書店進行“免費閱讀”,找到自己喜歡的《蘋果樹上的外婆》,我便貪婪地吮吸著書中的養(yǎng)料,樹上的外婆十分搞笑,剛搬來的奶奶患有風濕病,因此,安迪才會每天往后花園的奶奶家?guī)湍棠套鍪隆粗朊陨ぷ影l(fā)干、發(fā)癢,餓的'饑腸轆轆,前胸貼后背了,我還在書店里繼續(xù)看書水也來不及喝,站著看書累了;就蹲著看;蹲著看累了;就靠在書柜旁邊休息一會兒,媽媽的喊聲傳來,我才覺已經(jīng)站在這里看了三個多鐘頭了,我合上書,依依不舍的把書放回書架。
我低著頭走出書店,雖然我已經(jīng)筋疲力盡了,可內(nèi)心卻十分高興,這時,我會想起老師對我們說的話:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談了一次長話,使你受益匪淺。
同學們,愛上讀書吧!多讀書,讀好書,和好書交上朋友。
讀書演講稿 篇4
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
我是××學院××系的新生,我叫××,今天我要演講的題目是《讓讀書伴我度過大學時光》。
同學們,我們都是當代的大學生,大學二字,對我們來說是個很熟悉的名字,其實大學就是一個自我提升的舞臺。至于如何去提升自我,那可以說有萬千種方法,但對于大多數(shù)的學子來說讀書是流行方法之最,所以我要說:讓讀書伴我度過大學時光。
每個人的生命只有一次,這僅有一次的生命是有限的,要如何才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,又要如何才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是學習,就是讀書。
我們每一個人都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的`出發(fā)?释咴诓煌娘L景里,而現(xiàn)實中,也許我們只能在辦公室里風云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波。可是,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。
讀書可以提高人的綜合實力,提升人的能力與修養(yǎng),更能加強人的技能素質(zhì),這些都為以后找工作打下良好的基礎!皶接脮r方恨少;事非經(jīng)過不知難!弊x書是有備之用、無用之用。讀書之大用何在?這就進入以下兩個讀書境界了,一是為了個人內(nèi)心的充實與快樂;一是為了一種崇高理想的實現(xiàn)。
讀書是為了充實自己的內(nèi)心精神世界并參悟宇宙人生的真諦,它已經(jīng)不再是為了一種單純的求知而是為了一種智慧的富足。擁有這種境界的人,像鯤鵬一樣逍遙于天地之間,大千世界皆可閱覽,人間萬相莫不為書。
讀書之法,不僅僅關于閱讀行為本身,更要注意閱讀的最終效果。關于讀書的方法,人們的談論可謂汗牛充棟但不可否定,書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化
人類一代代繁衍生命的同時,也在傳承著人類文明之火。當我們自覺閱讀人類歷史上流傳下來的經(jīng)典著作并與人分享的時候,我們其實是不自覺地加入了傳遞圣火的行列之中,為此我們應感到光榮,并對那些偉大的作家心存感激,是他們照亮了我們的道路,讓我們不再孤單、不再迷惘、不再絕望!“多少人在讀了一本書之后,開始了他生活的新紀元!”
《大學生讀書演講稿:讓讀書伴我度過大學時光》
古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書其實就是讀精神,讀書其實就是讀靈魂,讀書其實就是讀自我,所以我要說讓讀書伴我度過大學時光!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
如果說人類的物質(zhì)禮貌能夠經(jīng)過建筑、工具等形態(tài)保存和延續(xù),那么人類的精神禮貌又如何保存和延續(xù)呢?一個剛剛誕生的新生兒,他的精神世界充其量只相當于人類的童年,在他生長的過程中,精神世界又是如何與身體的發(fā)育、成熟一道與時俱進呢?
在必須意義上說,一個人的精神發(fā)育史,就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神發(fā)育水平,在很大程度上是取決于這個民族的閱讀狀況。讀書是傳承禮貌的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實而有意義的人生,應當伴隨著讀書而發(fā)展。
古人云“腹有詩書氣自華”,一個人的言行舉止、音容笑貌,無一不體現(xiàn)了個人的氣質(zhì)、內(nèi)涵和素養(yǎng)。
從三國時期,吳國的`呂蒙“手不釋卷”,到晉代時期,祖逖、劉琨的“聞雞起舞”;從孔子的“學而時習之,不亦說乎”,到著名詩人李白的“鐵杵磨成針”,我們看到的,是一種對于知識執(zhí)著追求的信念,一種不斷開拓創(chuàng)新的學習精神。
讀書學習是一種習慣,一種讓人的心靈不斷得到升華,氣質(zhì)不斷得到提高的良好習慣。
讀一本好書,就像擁有一對純潔的羽翼,讓我們在文學的天空自由翱翔;讀一本好書,就像聽一曲激昂的樂章,讓我們在生活的旅途中充滿自信;讀一本好書,更像揮舞一支神奇的魔法棒,讓我們的情操更加高尚,在成長的道路上越走越自信。
綜觀世界各國,凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強的民族。全世界讀書最多的民族——猶太族,平均每人每年讀書64本?釔圩x書,使猶太人在亡國兩千年之后,又重新復國;酷愛讀書,使猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學家和藝術家;酷愛讀書,使猶太人不僅僅在全世界的富豪中名列前茅,并且在歷屆諾貝爾獎得主中也有驚人比例。
閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它能夠改變?nèi)松膶挾?閱讀不能改變?nèi)松奈锵啵軌蚋淖內(nèi)松臍庀?閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但它能夠改變?nèi)松慕K點。
讀書演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
兒時的我,在“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思,讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼(ké)。”剛一說完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什么。”“噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已,我深深地陶醉在書的海洋中。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾!笔前!讀書得好處無窮無盡。
現(xiàn)在,當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的'精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事。讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎?
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
讀書演講稿 篇7
親愛的老師、同學們:
書,是我們生活和學習中必不可缺的精神糧食。她像一位和藹可親的老人,引領我通往知識的殿堂。書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的.大門。
書,給我知識。書,更給我?guī)砹嗽S多歡樂。當我讀到《安徒生童話》里《皇帝的新裝》中那喜愛穿新衣的的皇帝被兩個騙子騙得光著身體在行進隊伍中出丑的時候,我不禁捧腹大笑。當讀到《阿凡提的故事》,聰明的阿凡提用智慧制服那些買東西不給錢,專門剝削老百姓的勢力富人時,阿凡提的聰明和勇敢特別令我敬佩。我愛讀書,書給了我知識的樂趣。在書中,我能了解到什么是真假、善惡、美丑。書,是我生活中不可缺少的朋友。
書,給我?guī)砹酥腔酆土α。我愛書,愛著書,就像老鼠愛大米?/p>
讀書演講稿 篇8
……萬里之外!用我們的真心,用自己所有的努力去為那些遠行的人們增加更多的安全。在安檢維序崗位的同事經(jīng)常會碰到有的送行人員一直走到了我們的隔離帶里邊,我們的工作人員一遍遍的勸阻,他們始終是遙望著里邊,直到自己送的人連影子都不見了才一步三回頭的離去。也許我們會很反感這樣的人,說是他們影響了我們的現(xiàn)場秩序,可是當我們換成了他們,我們也許凝視的時間會更長,遙望的距離會更遠,因為我們希望我們的親人安全。記得有一次一位母親來送自己去上學的兒子,看著他過完安檢很遠了,她又喊了一聲:“兒子”,然后做了打電話的手勢!矙z部“我愛機場 我愛崗位”讀書演講比賽演講稿——安全,我們永恒的使命……的誕生是一種人類原始本能的延續(xù)。那么平平安安的把這個生命延續(xù)下去就是對給予我們生命的人最大的回報。安全。是平安順意。安全。是無缺無憾,它是白發(fā)老母對遠方游子的歸盼;它是戀人彼此的深深依戀。安全,更是我們每一個安檢員永恒的使命。想想那些從空中隕落的靈魂;想想那些深埋他鄉(xiāng)的軀體;想想那些破碎的.家庭……安全,更是一個讓人驚心動魄的詞語。為了這些平安,為了這些完整,為了這些祝福,我們將更需要緊握自己手中的……為保護作者權益,此處省略,需要瀏覽全文請注冊或登錄……
……不知道多少個幸福的家庭將不復存在,這名機智的乘務員發(fā)現(xiàn)的不只是一瓶液體,得到的也不只是那些物質(zhì)上的獎勵,而是完成了自己肩負的使命的自豪。同時,我們更要譴責那個大意的安檢員,它的疏忽差點造成了一個機毀人亡的悲劇,因為事故被扼殺在了萌芽之中,所以他可能只是失去了工作,可是如果意外發(fā)生,那么把這么多人生命疏忽掉的他,也許自己的人生就將永遠生活在無數(shù)的譴責和懺悔中。安全,一個重復了無數(shù)遍,祈禱了無數(shù)遍的詞語,一個需要我們永遠記錄,永遠重視的單詞,記住了這些,保證了安全,幸?鞓芬矊⒂谖覀兊纳钣肋h相伴。
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