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好習(xí)慣成就好人生演講稿
好習(xí)慣成就好人生演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我為大家演講的題目是《好習(xí)慣成就你的人生》。與大家一起聊一聊關(guān)于課堂課間良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
俗話說,好習(xí)慣可以使人受益一生。在課堂課間這塊園地里,我們?yōu)⑾滦燎诘暮顾,就?huì)換來花朵的芬芳;我們播下好習(xí)慣的種子,就會(huì)收獲成長的果實(shí)。
每當(dāng)看到胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí),每當(dāng)撫摸著胸前別著的團(tuán)徽時(shí),每當(dāng)在教學(xué)樓形象鏡前注視自己時(shí),我們是否有捫心自問,今天的你做到最好了嗎?
那么,怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣呢?下面我就從課堂和課間的行為規(guī)范的要求,與大家共勉。
課堂規(guī)范:我思考,我鉆研,做課堂的小主人
一、早讀課。我們要放聲朗讀,聲音洪亮,字正腔圓,讀得如癡如醉,仿佛我就是故事情節(jié)里面的主角呢;看,我是一棵神奇的絲瓜,正在考慮如何生長;瞧,我變成了一直勤勞的麻雀,正在努力地揀細(xì)細(xì)的樹枝;聽,我又變成一只嗡嗡作響的蜜蜂,正在堅(jiān)持不懈地采集著花粉……同學(xué)們,熱愛朗讀吧,讓朗讀成為一種享受,讓朗讀成為你一生的習(xí)慣。
二、課堂上。我們要做到:一要早準(zhǔn)備,多預(yù)習(xí)。就是要隨時(shí)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品;課前養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,要善于在預(yù)習(xí)中提出問題;二要認(rèn)真聽,多思考。認(rèn)真聽老師的講解、聽同學(xué)的回答;特別是老師講到的重點(diǎn)和難點(diǎn),以及解題的方法,一點(diǎn)也不落下;同時(shí)要緊跟老師的思路,老師提問題,隨即就要多思考;三要踴躍答,勤動(dòng)手。就是要積極舉手,踴躍回答問題,敢于發(fā)表自己的看法;勤動(dòng)手,就是要勤做筆記,勤做實(shí)驗(yàn);四要重復(fù)習(xí),完作業(yè)?鬃诱f,溫故而知新,可以為師矣。學(xué)習(xí)了新知識(shí),就要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè),就是對(duì)我們知識(shí)掌握的一種檢驗(yàn)和鞏固。這里強(qiáng)調(diào)一下作業(yè)的認(rèn)真書寫,有句話叫字如其人,工整美觀的書寫,不僅可以促進(jìn)你的考試成績,還反映出一個(gè)人做人做事的態(tài)度。一個(gè)寫字龍飛鳳舞的`人,難道能說明你是個(gè)做事一絲不茍的人嗎?
課堂規(guī)范,說了這么多,總結(jié)起來就是:一要早準(zhǔn)備,多預(yù)習(xí);二要認(rèn)真聽,多思考;三要踴躍答,勤動(dòng)手;四要重復(fù)習(xí),完作業(yè)。要想學(xué)習(xí)好,課堂來確保;要想成績強(qiáng),習(xí)慣是保障!八械膶W(xué)習(xí)能力中,會(huì)聽講比什么都重要!”如果你長期在45分鐘的課堂神游,知識(shí)的漏洞就會(huì)像堤壩的管涌一樣越來越多,這時(shí)你就是挑燈夜讀都難以彌補(bǔ)的!終究一天你知識(shí)的堤壩可能就會(huì)缼堤甚至奔潰的!同學(xué)們,請(qǐng)記住老師給我們的這個(gè)忠告吧!
課間規(guī)范:我參與,我活動(dòng),做快樂的小主人
課間是同學(xué)們自由的天地。是你鍛煉身體,增長才干的舞臺(tái),是你培養(yǎng)興趣,放飛快樂的天空。但自由是相對(duì)的,它以自我規(guī)范,自我約束為前提。那么,怎樣做到課間良好的行為習(xí)慣呢?我這里與你分享一下幾個(gè)場(chǎng)景,希望你我他就是這幾個(gè)場(chǎng)景的主人。
場(chǎng)景一:眼保健操時(shí)間到了,“一二三……”隨著廣播聲的響起,我們端坐在教室里,熟練地做起眼保健操,動(dòng)作是那樣的標(biāo)準(zhǔn);當(dāng)跑步操的音樂聲響起,我們整齊排隊(duì)等候,踩著強(qiáng)勁的鼓點(diǎn),伴著激昂的旋律,我們?cè)谛@奔跑,安全而有序。那是一條條游動(dòng)的長龍,那是我們青春的背影。接著,我們做起了整齊的廣播體操,或者玩起了各種體育活動(dòng)。我們一天天更健康,更健壯。
場(chǎng)景二:午飯時(shí)間到了。我們?cè)谑程猛庥行蚺抨?duì),食堂阿姨給我們盛飯菜的時(shí)候,我們說聲“謝謝”,上下樓梯,文明謙讓;走到自己的座位上,津津有味地吃著飯菜。珍惜糧食,愛護(hù)衛(wèi)生。
場(chǎng)景三:我們?cè)谛@活動(dòng),或是在走廊上漫步,發(fā)現(xiàn)了幾片垃圾,我們隨手把它撿起來,丟進(jìn)垃圾桶里。大掃除活動(dòng),我們按各自的分工,認(rèn)真地打掃著地面,擦洗著門窗,在我們的辛勤勞動(dòng)中,教室變得窗明幾凈,操場(chǎng)變得干凈衛(wèi)生。
還有課外活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行,課間十分鐘的安全有序開展……
這一幕幕場(chǎng)景中,我們努力用自己文明的言行、良好的習(xí)慣塑造著最美的風(fēng)景。當(dāng)然,也有很多同學(xué),離這些場(chǎng)景中的言行還有差距,甚至有個(gè)別同學(xué)還破壞著這些風(fēng)景,損壞著班級(jí)和學(xué)校的形象。對(duì)于這些不好的言行,不好的習(xí)慣,我們都要加強(qiáng)監(jiān)督,給予制止和批評(píng),讓它們無處藏身!
總之,課間行為習(xí)慣怎樣規(guī)范和養(yǎng)成呢?歸納起來有一下幾點(diǎn):一要有規(guī)則意識(shí),要敬畏規(guī)則,遵守校規(guī)校紀(jì);二要文明用語,禮貌待人;三要興趣廣泛,全面發(fā)展;四要勤勞刻苦,持之以恒。五要愛護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約。
某學(xué)者說,在我們的身上,好習(xí)慣與壞習(xí)慣并存,而獲得成功的可能性就取決于好習(xí)慣的多少。人生,仿佛就是一場(chǎng)好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn),好習(xí)慣堅(jiān)持下來就意味著乘上了成功的快車。如果你希望出類拔萃,希望與眾不同,那么,請(qǐng)你明白一點(diǎn):是你的習(xí)慣決定著你的未來。所以,我要說,好習(xí)慣成就你的人生,為此,我們要改正壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣!希望我們每天都反思一下:作為課堂和課間的主人,今天的你做到最好了嗎?
我的演講完畢,謝謝大家!
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