六年級畢業(yè)演講稿通用15篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的六年級畢業(yè)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級畢業(yè)演講稿1
親愛的同學們：
短短的六年時光，老師與你們朝夕相處，六年中老師為每一位同學的成長而高興，雖然你們常被老師批評，但你們也是老師的開心果。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自己，也成長了xx小學。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎？你們是老師代課時間最長的一屆畢業(yè)生，記住那些表揚批評，那里有老師對你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對你們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將從小學奔赴中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”初中的學習是全新的，門類多，內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長的身份，簡要說幾句，與大家共勉。
1目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。
2意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己，控制和約束自己。大家都知道在科學的`道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能到達光輝的頂點。
3良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每個人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識�！蔽覀兘洺？吹竭@樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握學習方法的區(qū)別。學習好的學習方法為自己所用。
5興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能。
親愛的六年級同學們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè)，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我們都將永遠關注你們，關注你們的成長，關注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。最后老師衷心祝愿同學們：
快樂安康，學習進步，鵬程萬里！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好﹗
光明似箭，日月如梭，眼間，我們已共同搏擊六個春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說“拜拜”了，去迎接畢業(yè)會考，去經過更多老師的錘煉，成為國家的棟梁之材。
回憶過去多少的'風風雨雨，回憶過去的多少喜怒哀樂，回憶過去的多少酸甜苦辣�，F在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀﹗畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們去深深的懷念。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無難事，只怕有心人，只要堅持，一定會獲得勝利的﹗
老師，您可否記得，在上一學期，您帶我們去參觀古靈臺，并為我們一一去講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級第一，這都離不開您的辛勤培育啊﹗但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛﹗
當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā)，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師﹗
三尺講臺記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師﹗您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難﹗
謝謝﹗
六年級畢業(yè)演講稿3
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家好!
今日，我站在那里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向學校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學六年的學習生涯就到盡頭了。在這個艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個即將離開母校的日子里，我們最終一次聚在那里分享心境。此時此刻，我們的心境都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情�；仡^望，六年的小學生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位教師，每一位同學都是那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉眼就到了分別之際，這才發(fā)現，學校的每一個角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一齊早讀，書聲聲聲入耳;大家一齊玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一齊大掃除，清理每一個角落;大家一齊軍訓、學農，流下滴滴汗水;大家一齊送走實習教師，流下純真的眼淚;大家一齊跳沙坑，濺起無數沙粒;大家一齊……在六年的光陰里，我收獲了友誼、知識、歡樂，付出了努力、汗水。
經歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心境應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的`辛苦而歡樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今日應對離別，又覺得它是那么的短暫。
我們要離開了，畢業(yè)不是一個終點，而是一個新的起點!讓我們帶著母校教師對我們的期望繼續(xù)努力，取得好成績，成為一個您以為傲的學生!
我的發(fā)言到此結束，多謝大家。
六年級畢業(yè)演講稿4
敬愛的老師、家長，親愛的同學們：
大家好！我是x年級（x）班的xxx，今天，我將與全班xx名同學一起，告別小學時光，準備邁進初中的大門。真沒有想到，六年時光居然會過得那么地快，所有的日子都隨著時間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風干了。今天，我站在這里，代表育才舒曼藝術學校全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的師長們道別，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！過去的我，曾經以為在畢業(yè)典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬緒涌上心頭�；叵肫鹨黄鹱哌^的日子，感覺實在不容易，更多的是對已經定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場上矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書聲；不舍下課追逐打鬧的日子……其實，心中最不舍的還是學校、老師和同學�。�
童年時代的我們，曾經單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純；回想起過去那一次次拔河比賽，我們團結一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的'叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！又回想起那“圣誕聚會”和“六一聯歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節(jié)，說說笑笑地歡慶節(jié)日；會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂演奏；在狂歡時段里，我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”，地板上，風扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來，望著對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月里。
過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。童年時代的我們，也曾經幼稚過，曾經無知過，曾經懵懂過。是從小學，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活，滿足上帝所贈予我們的一切。老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心；老師教于我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！
過去的日子固然讓人懷念，但天下無不散之宴席。我們終究要面對未來。在以后的日子里，我們要更加努力地鍛煉自己，養(yǎng)成一顆獨立自主的心，讓我們在面對未來的時候，不會感到迷茫，不會感到手足無措，不會感到心驚膽顫。同學們，讓我們一起祝福我們的明天會更好吧！謝謝給予我們力量的老師家長們，謝謝你們！
六年級畢業(yè)演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好！
轉眼間小學六年的生涯過去了，我們都要踏入中學的大門進入一個新的環(huán)境。同學們一起團聚，享受著師生之間的深情。回憶我們小學生活里的酸甜苦辣，回憶我們曾經一起在各項比賽中團結獲勝的喜悅心情，我們曾經在一起歡樂，一起學習，一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起，即便明日的我們各奔西東，很難再相聚集，但我堅信我們的心永遠在一起，因為我們曾經是小學的同學，是兒時的伙伴，當我們遇到困難的時候，我們一定要互相想起，互相幫助，因為我們是潼川小學的同學。兢兢業(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇作園丁‘’親愛的老師我們馬上就要和您分開了，你知道我們此時此刻的心情嗎？我們多想在小學多待幾年，可我們還有很多路要走。再見了親愛的老師。您的學生即將離開您，離開我們親愛的小學，開始我們全新的中學生活，進入一個全新的學習階段。
小學六年的時光過得總是那么快，是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時，我們還必須感謝辛勤的園丁----各位無私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們每一位同學都向老師們表示感謝和敬意！
即將離開我待了六年養(yǎng)我，育我的小學！！心頭點點滴滴都是感謝��！回憶一切快樂與淚水的時光。我感慨萬千，尤其是書！書啊書，是你給了豐富的知識，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運和前途，也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時，讓我更加懂得：知識是無窮無盡的！記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師，感謝精心培育我的小學�。∥矣X得書是我最好的老師和朋友，它充實著我的生活，拓寬著我的.視野，豐富著我的知識，提高著我的才華。困難時，它給我以提醒和幫助；順利時，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著我一步步走向成功。
上了初中我們更要努力：
經歷了一次次測試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們面對離別，又覺得它是那么的短暫。
六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。。太多太多的情景值得我們去回憶。三小六年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就快要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話：我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。六年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信陽光總在風雨后。
喜歡老師常說的一句話：寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。六年級，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現，我們對畢業(yè)的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對學習，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及三小這個熟悉名字時的強烈感應�；赝哪陙韺W習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把自信自強的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：老師，您辛苦了！
是的，老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的小學，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記小學領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記小學自信自強的校訓；讓我們牢記小學的辦學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方，在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！
現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讓時間作證，承載著三小領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！
同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為三小的畢業(yè)生為榮
六年級畢業(yè)演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好！
轉眼間，我們已經共同度過了6個春秋，嘗到了各種各樣的酸甜苦辣。在這個充滿歡樂的'六年里，我們又換我們天真稚嫩的聲音，眼前又浮現出了早晨讀書的情景，你追我趕的賽場……
敬愛的老師，親愛的同學們，這將是六年來的最后一次聚會，這次聚會讓我永生難忘！老師
同學們，我們馬上就要分看，還是度過這段快樂的時光，一起在新的學校里奮發(fā)圖強吧！
六年級畢業(yè)演講稿7
尊敬的領導、來賓，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，是一個平凡的日子，它沒有承載歷史的偉大，也沒有昭示未來的輝煌；
但今天又是一個特殊的日子，即將送走小學時光的我們，已畢業(yè)生的身份向母校獻禮！
六年的歲月，漫長而又短暫，六年的成長，我們邁出堅實的人生步履。望著胸前的紅領巾，望著宏偉的教學樓，望著可親可敬的面龐，我們心潮澎湃，思緒飛揚。親愛的母校，在這個菁菁校園，我們度過了人生最美麗，最值得珍藏的歲月。親愛的母校，在這如夢時光，您成就和見證了我們每一個人的快樂成長。
陽光明媚的教室，我們書生瑯瑯；
清脆悅耳的鈴聲，我們珍惜時光；
寬闊平坦的操場，我們身影矯健。還有那些恩師的身影，在樓道間，在教室里，在運動場，一句諄諄地叮囑，一聲熱情的鼓勵，一個溫馨的眼神，一次輕輕地撫摸，都給了我們無窮的力量和勇氣。
親愛的。母校，感謝您，社團活動有聲有色，我們是成長的主體，個性張揚；
感謝您，校園節(jié)日豐富多彩，我們是活動的主角，生命綻放；
感謝您，兩心一線思維課堂，我們做學習的主人，夢想起航！我慶幸，我是二外學子，我們在教育家文化的滋養(yǎng)下茁壯成長；
我慶幸，我是二外學子，做具有國際視野和民族情懷的未來公民，做具有創(chuàng)新精神和批判意識的當代少年，做具有實踐能力和決斷意識的新型學子是我們的努力方向。
親愛的母校，感謝您，您像慈愛的母親，用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈，又像嚴厲的父親，時刻教育著我，提醒著我；
感謝您用博大的`胸懷包容我的悲喜與成長，用堅實的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動的童心。（我不是畫家，不能將您的最美畫下；
我不是歌星，不能唱出您最美的旋律；
我不是詩人，不能將您的恩情盡情贊頌。）六年來，那些數不清的，點綴我成長的亮片，會永生在我心底閃閃發(fā)光。
今日離別，來日方長，請您相信，我們會再次回到您面前，唱響我們無悔的青春。請您相信，今日我們因二外而驕傲，明日二外因我們而自豪！
最后，我代表六年級全體同學祝敬愛的老師們工作順利，生活幸福！祝親愛的母校蒸蒸日上，再鑄輝煌！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)演講稿8
各位老師，各位同學：
大家上午好！
六年的步履塌實而又匆忙；六年的道路坎坷而又艱辛；六年的汗水辛勞而又快樂。今天是個難忘的日子，對在場畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。六年的小學生涯在今天即將結束。此時此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。六年的小學生活，時而優(yōu)厚，時而淡漠；時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望；時而在我們的心空升起一輪太陽，時而于我們的腦際掠過一抹陰影……我們在××校園中從懵懂走向成熟，是××小學讓我們慢慢長大。
我們的母校不僅給我們優(yōu)質的教育，而且舉辦了很多活動，讓我們每個人都得到了鍛煉的機會，得到了發(fā)展的空間。我們永遠忘不了運動會上各班運動健兒們精彩的表現和可貴的拼搏精神；忘不了書市活動上，每個人都在一本正經地擺攤做小商人;忘不了那次科技節(jié)的棋類比賽，各班“棋王”勝利的笑容；更忘不了為了在藝術節(jié)舞蹈專場上拿個好成績，犧牲自己的體育、音樂課與午休時間認真排練的同學們……每一次活動，都是一顆流光溢彩的珍珠。長大后，歲月的絲線把它們串起來，就成了人生珍貴的項鏈，讓我們珍藏。
在這里，我們不僅長了身體，也長了智慧。在課上，我們知道了中國文化的博大精深，我們還知道了由一條直線畫到一個圓，我們更知道了26個字母的.奇妙組合；我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本，我們明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，我們還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。回望六年的學習生活，時而優(yōu)厚，時而淡漠；時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望；時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影……我們懷念為了小升初畢業(yè)考試而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝小升初畢業(yè)考試，它使我們學會了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會了我們如此多的知識。
同學們，你們應該好好學習。不管學習成績好壞與否，你們都應該認真學習，在知識的海洋中快樂地遨游，汲取知識。不過，只有成績好是不夠的。想要在社會上有個立足之地，首先就要品德好。如果一個人品德不好，在社會上沒有人信任他，他能在社會上立足嗎？肯定不會。不過，健康是人最重要的資本，如果沒了健康，所有的一切不是都沒有了嗎？所以，我們也要有一個健康的身體，才能學習，生活得好。我們要德、智、體全面發(fā)展，成為未來的有用之才。
別了，母校。六年前，我們從各個角落匯集到一起，向無數小溪涌入××的廣闊海洋。你的心田里，有我們嬉戲的浪花；你的懷抱中，有我們辛勤的汗水；你的淚眼中，有我們難以割舍的回憶�！痢�，你不僅給與了我們知識，而且為我們帶來了一個廣闊的平臺，任我們自由翱翔。六年的小學生活即將結束，我們將以這為跳板，騰起，跳躍，為××留下最美的姿態(tài)，為自己的將來編織最美的記憶。昨天，我們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無窮的經驗而微笑；今天，我們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時的憂郁；而明天，我們就要朝著自己嶄新的夢想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍天。
謝謝大家，我的演講完畢！
六年級畢業(yè)演講稿9
各位領導，老師，可愛的同學們：
大家好！
冬天過去了，春天到了。今天，我們迎來了20xx年高考百日沖刺宣誓大會。今天的會議是雪瑤中學又一次高考史上的宣誓大會，將產生巨大的影響，創(chuàng)造非凡的成績，贏得“六連冠”。十年的努力，離我們期待的高考只有100天了。100天就像歷史長河中的滄海一粟。但對我們來說，它可以讓時間倒流，讓學生回顧過去十年積累的知識，讓老師展示化石為金、化腐朽為神奇的神奇教學藝術，讓我們的教學水平達到一個新的高度。它是黎明明的序曲，自然之聲，戰(zhàn)鼓，斗爭的號角。
作為你的老師，我們幾年來朝夕相處，我很幸運能陪你度過你一生中最燦爛的青春花季。在這個人生的關鍵時刻，我謹代表所有的老師，給大家做一些溫馨的提醒。
提醒1、我們應該認真致力于第二輪審查。
第二輪復習是高考復習中最關鍵也是最后一輪的規(guī)模復習，為學生搭建知識網絡和知識體系。這時候每個學生都要按照高一的學習要求重新學習每一個知識點。第二輪復習的分數目標，每個學生一定要堅信每科會提高15~20分，并且一定要達到這個目標。你有信心嗎？（學生回答）
第二、提醒你每天走路要自信。
著名航海家哥倫布在每日航海日記的結尾總會寫下這樣一句話：我們繼續(xù)前進吧！這種看似重復的平淡語言，蘊含著巨大的.毅力和無限的自信。帶著這樣的信心，哥倫布在驚濤駭浪、困難重重、障礙重重中取得了進步，最終發(fā)現了新大陸，完成了世界歷史上的驚人壯舉。每個人的高中航程都到了最艱難、最關鍵的時刻。俗話說：“走一百里，半九十�！甭返淖詈笠欢瓮亲铍y的。同學們，不管路有多坎坷，都不要放棄。堅持下去才能贏。只要我們勇往直前，我們堅信我們的團隊經過漫長的旅程，一定會發(fā)現新大陸。所以。我們應該滿懷信心地繼續(xù)前進。
第三、提醒你以拼搏的心態(tài)度過每一天。
我想和你算賬。讓你奮斗一百天，換來一百年的幸福。你覺得值得嗎？所有人都會說：好買賣，那你還等什么？讓我們盡最大努力實現我們的夢想。一百天后，將會碩果累累。就在剛才，大家都用心唱過：把握人生的每一分鐘，全力以赴去心中夢想，不經歷風雨見彩虹，誰也不能隨隨便便成功。怎樣才能成功？答案是——。只有愛打才會贏！
提醒4、你要有強烈的責任感，對得起每一天。
對自己負責，完成自己十幾年的大學夢，讓驕傲和驕傲填滿自己的胸膛；對家人負責，回報對你寄予厚望的父母親人；讓微笑綻放在他們的臉上；對老師負責，老師除了分享你沉重的快樂什么都沒有；對學校負責，使得高考歷史非常輝煌；對社會負責，因為中國人民隨時可以挺直脊梁。
提醒5、你應該以健康的態(tài)度迎接每一天
心理學研究表明，智力只占一個人成功的20%，而非智力占80%。最后緊張的日子和基礎，能力，體力，信心，努力，很多心理素質比起來。希望大家用樂觀的心態(tài)迎接每一天，用感恩的心感謝生活，感謝生活給了你一個證明自己的機會。天才是99%的汗水和1%的靈感！
我們希望在接下來的100天的每一天，我們都能看到所有努力的身影，因為我相信，我們所有人都是真正的英雄，都是能創(chuàng)造奇跡的英雄兒女！
最后，在此，我代表三年級全體老師，鄭重表達：
在你的地方，在你的時刻，都會有老師。如果你想在晚上好好學習，我們是永遠不會燃盡的蠟燭；當你想到遠航迎風浪，我們就是護航的風帆；如果你吸收了知識的養(yǎng)料，我們就是知識的糧倉；當你力量不足的時候，我們會用愛和智慧搭起一架梯子，讓你攀登；你受外界環(huán)境影響，我們攜手筑起人墻，給你一片凈土。為了學生的未來，為了學校的榮譽，我們會竭盡全力，全力以赴，勇敢戰(zhàn)斗，直到勝利。
師生度過：天，代表夢想，代表好運，象征成功。讓我們見證日出，沐浴風雨。隱約可見的彩虹就在我們的奮斗面前！六月是我們的收獲季節(jié)，我們一定會滿載而歸！實現雪瑤中學高考“六連冠”。
同學們，前進！
六年級畢業(yè)演講稿10
親愛的老師同學們:
大家好！
今天，我們在這里舉行隆重的小學畢業(yè)生典禮。通過努力，學生們順利完成了小學學業(yè)，即將進入更高一級的學校。在此，我代表學校向同學們表示衷心的祝賀！同時也向六年級所有辛勤培養(yǎng)學生的老師們表示誠摯的感謝！
男孩女孩們，你們是幸運的。你在母校的這六年，恰逢我校全方位改革，生命教育初見成效；正好我們學校趕上校園工程，搬進新大樓，天氣很足。你們既是改革的實踐者，也是受益者。以生命教育和學生發(fā)展為核心，開拓進取，在基礎設施建設、學校文化建設、豐富多彩的德育教育、陽光課堂等方面發(fā)生了可喜的變化。學校用“民主、平等、和諧、自主”的'教育理念指導教育教學的整體工作。既關注學生當前的學習和發(fā)展，更關注學生的終身幸福，促進學生綜合素質的全面提高，從而實現“充實生命、滋潤生命、激發(fā)生命、提高生命質量、為學生幸福人生奠定基礎”的教育目標。
同學們，你們收獲了很多。首先，學校始終把“學會做人”的培養(yǎng)放在第一位。通過開展生動有效的感恩教育活動，你學會了感恩父母、感恩老師、感恩學校、感恩社會。它們幫助我們強身健體，豐富內涵。當我們即將離開的時候，這種感恩的氛圍更加濃厚。你為母校效力，為老師分憂，為同學傳話。我們心中流淌著深厚的友誼。這怎么不是教育的力量？同學們，無論你在哪里，記住你被哺育和滋養(yǎng)的地方。無論走到哪里，都要對共同生活了六年的兄弟姐妹心存感激，這樣才能始終遵守感恩的美德，才能實現“溫良恭儉讓，仁者樂善，禮者賢，智者信”的目標。
其次，學校始終把“學會求知”的培養(yǎng)放在中心位置。通過生命教育，構建“民主、平等、對話、合作、包容、和諧、動態(tài)生成”的陽光課堂文化，形成“自主探究、對話、交流、合作、與教師互動”的教學模式。你看，在我們的教室里，四個小腦袋湊在一起，嘰嘰喳喳說著奇思妙想，邊聽邊問，邊討論邊爭論。那個神圣的教室成了你自由發(fā)展的講堂。此外，學校一直非常重視“學會欣賞美”、“學會健康”、“學會工作”等實踐活動的培養(yǎng)。
各項社團活動的整體設計和系統安排，為您的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺，努力培養(yǎng)“活潑、樂觀、積極、健康、智慧人生”的健全人格。每周五豐富多彩的社團活動成了同學們的期待，火熱的課間你們趕緊集合；你的步伐鏗鏘有力；；你意氣風發(fā)，點亮了偌大的校園，讓操場熱鬧起來。師生一起做“七彩陽光”，大家一起跳“七彩繩”。“我的運動和我的健康已經成為我們學校的時尚，生活令人興奮。這些五彩繽紛的音符，早已奏響了生命的樂章。
六年級畢業(yè)演講稿11
親愛的老師，同學們：
六年的小學生活不知不覺就要結束了，在我們即將告別母校，踏 上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。想陪我走過這些歲月的同學們說：你們要繼續(xù)努力。
回憶往事，一幕幕涌上心頭，如品味一杯陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無韻的小詩；如咀嚼一刻苦澀的酸果……�。⌒W這匆匆而過的兩千一百九十二個日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡歌笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時候撒下的汗水……
再見了，親愛的老師~你用雙手把我培養(yǎng)到今天，為我們操了多少心，流了多少汗。十年后的今天，我會再來看您的�；厥讈頃r的`路，從牙牙學語到今天的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足印。
再見了，親愛的同學！我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶，印在每個人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋�問題爭得面紅耳赤，忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲，忘不了操場上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的學習生涯還很漫長，希望大家牢牢地記住“愛拼才會贏”只要我們努力拼搏，就一定會成功。一切成功的，都是源于堅持的。
再見了，可愛的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長。在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。在這里，讓我播下了友誼的種子。
感謝所有的同學，緣分讓我們走到了同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長……無數個歡樂的白天，無數個忙碌的夜晚，無數個燦爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。也許，再過不久我們都要各奔東西。臨別之際，讓我們互道一聲：“同學，珍重！”
今天，小學生涯就要徹底結束了，也許我們有些傷感，但我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要慢慢體會“長大”的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔起一份責任，就要少一些任性，少一些固執(zhí)，多一些理解，多一些體貼，多一些堅強，多一些成熟。我們即將邁出下沙小學的校門，但是在今后，不論走到哪里，都不要忘記我們曾經是同學，那老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動力和前進的方向！
再過十年、二十年我們再來相會。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學，讓我們奮發(fā)有力，再創(chuàng)輝煌！
六年級畢業(yè)演講稿12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
大家好，今天站在這里，作為一名畢業(yè)班的教師，我的心情是復雜的，首先老師為同學們順利完成小學階段的學習，即將以優(yōu)異的成績走入初中的殿堂而高興；而老師心中更多的是與曾經朝夕相處了五年的同學們惜別的不舍。五年了，１８００多個日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終于澆開了你們的智慧之花和道德之花，看著你們由連1，2，3和a，o，e還不甚熟悉的懵懂兒童已經成長為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無以言表的�？扇缃袷斋@的喜悅還沒來得及分享，卻馬上要面對長久的別離，老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的學習旅程，與你們共同學習，共同進步呀！可是現實注定老師要交出指導你們學習知識的接力棒，由初中老師繼續(xù)陪伴你們在知識的海洋里徜徉。
而今別離的聲簫已經奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著離開，讓我們用記憶珍藏起我們小學生活的快樂時光，讓我們在將來用優(yōu)異的.成績，良好的品格情操來回報我們母校和恩師的培養(yǎng)。人說，是雄鷹，就注定要在藍天翱翔。同學們，更廣闊的天空已經向你們展開，相信你們誰都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來承當。因為知識的旅途，來不得半點的虛假，務實和求真才是到達知識彼岸的船槳。同學們，求知的路是不會一帆風順的，你們一定要記得，無論你們今后遇到什么困難，母校的大門都會為你們敞開。在你求索的身影后面，母校和老師都一直會為你守望，為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風港。
同學們，你們是未來世界的主宰，用道德完美自己，用知識充實自己，用理想堅定自己，用成功肯定自己，老師期待你們在不久的將來，用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天。
我的演講完畢，謝謝大家！
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學：
這是我們在學校的最后一段時光了，不久我們將離開母校。
同學們，你們還記得嗎？我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮��！我們在課堂學習上互幫互助，有不懂的'題，我們大家一起動腦筋解決，那時我們多么快樂開心��！我們就像姐妹，軍訓的時候一起鍛煉，春游的時候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學校運動會上拔河的時候，大家挽起袖子，就是那股子團結勁使我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶��！
敬愛的老師，你們對我們這些孩子是多么的親切啊！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀！我們在您們的關心和呵護中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當看到您們的疲憊，我們要怎樣才能回報呀！
再見了，母校，我們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師，我們永遠不會忘記你的教誨，再見了，親愛的同學，你們永遠是我的兄弟姐妹！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)演講稿14
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！在這個美麗而陽光明媚的日子里，我們舉行了小學最后一次聚會。
我想和身邊的校園揮手告別，即使有千言萬語也無法表達我對母校的眷戀。我相信學生們，你們的感受和我一樣。從入學到現在，給我印象最深的是學校門口的櫻桃樹和旁邊的小樹。這棵小樹是我上一年級的時候，警衛(wèi)老頭種的�，F在，它加了六個年輪，櫻桃樹見證了它的成長。我們就像小樹，校園是櫻桃樹，不是嗎？
看著眼前的一切，太熟悉了，不禁回憶起來。
我記得二年級的兒童節(jié)。學校的操場只有今天的三分之一。地面不是塑料而是水泥。因為拍賣會太擠，被同學壓死了。只聽到一聲噼啪聲，我摔倒在水泥地上。我掙扎著從地上爬起來的時候，發(fā)現左膝蓋的皮膚已經磨破了，血很快就流了出來。我慢慢走到教室，疼痛繼續(xù)蔓延。這時候很多同學見面說：“滑稽，怎么了？”“哦，你的膝蓋磨損了，滑稽，怎么了？喏，紙巾，先把傷口周圍的石頭擦掉！”“哦，去診所！”同學們七嘴八舌關切地問我。后來被一群好心的x同學抱著胳膊送到了診所。徐老師仔細清洗了我的傷口，并在上面涂了一些藥水。我感到疼痛，咧嘴笑著，想哭。同學們的安慰讓我忍住了眼淚。雖然下午不能去活動，只能呆在教室里，但是心里還是滿滿的，很開心！
記得一年前的拔河比賽，決賽決勝局，第二局輸給實力懸殊的種子隊——501班。什么？我們失敗了，這是我們三班拔河比賽最大的挫折，因為我們從來沒有被打敗過，當時的局勢非常緊張，一對一！我們打成平手，決賽就要定了！畢竟剛開始我們有點難過，導致實力有些下降。然而，當我們認為集體榮譽高于一切時，我們又充滿信心，走向了“戰(zhàn)場”�！凹佑停佑�！”曹老師帶領啦啦隊為我們加油。我們咬緊牙關，盡力而為。很好！繩子已經移到我們這邊了，幅度越來越大。隨著裁判的哨聲，對方的繩子松開了，我們都摔倒了�！皠倮�，勝利！”我們躺在地上歡呼：“‘五連冠，五連冠！”曹老師激動得滿臉通紅。是的，經過一番波折，我們終于靠實力再次奪冠了！
那套集體舞的戲服，我總是掛在衣柜里最顯眼的'地方，因為它見證了全校集體舞第一的成就！
小學生活的往事歷歷在目，每一次觸摸都是我們記憶中藍天的一朵獨特的云。
時光荏苒，我們即將告別小學的老師和朋友，走進中學的大門，告別童年的稚氣和幼稚，走向少年的理解和成熟。
親愛的老師和同學們，讓我們擁抱這珍貴的童年，鎖住這美好的情感，珍惜這永久的記憶。
謝謝大家！
六年級畢業(yè)演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
六年的時間轉瞬即逝，時間從我們身邊匆匆走過，它靜靜地流逝著，留下了痕跡。在這小學中的六年，2190個日日夜夜里，我變得聰明了，也長大了。記憶的海洋里，往事的畫片在腦海里不斷地回放著，那些年一起玩過的游戲，一起談論的話題，一起唱過的兒歌，一起。在美麗的xx小學里，鳥兒在天空中自由地翱翔著，也代表著我們，無憂無慮地成長著。揮舞著雙手，依依不舍地告別母校。
在這六年中，老師教會了我們怎樣學習，用知識的露水澆灌著我們，培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導下，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子，變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解，教會我們真誠、守信與信任，用理性的陽光照耀著我們，撫摸著我們幼稚的心靈，讓我們從溺愛中解脫，成為一個人見人愛，懂禮貌講文明的大哥哥，大姐姐。
在這2190個日月里，老師為我們付出了許許多多。而現在她們的辛勤與勞苦，終于得到了回報。讓我記憶深刻的.是xx老師，您為我們整整帶了四年，為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個早上，您走進了我們的班級，接下了教育我們這個班級的重擔。有的學生調皮，您耐心地為他做心理疏導與教育;有的學生學習不好，您耐心地輔導他寫作文，做作業(yè)，使他一步一步進步，成為優(yōu)秀的好學生。還有。xx老師為我們付出的東西太多了，四年前，她把愛與希望的種子播下，如今是收獲的時候了。
我十分欣賞xx老師告訴我們的一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！笔前。斘覀冑潎@大海的浩瀚時，是否會想到江河奔流中的忙碌;當我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時，是否會想到它在學習飛翔時的艱辛;當我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時，是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊;當我們贊嘆寶劍的鋒利時，是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折;當我們贊嘆成功之花的明艷時，是否會想到當初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨。沒經歷過風雨，怎能見彩虹?這句詩往往在我失落，在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊，這份精神與思想，正時xx老師所傳遞給我的，要讓我學會先苦后甜。
親愛的xx老師，是您帶給了我無限的教誨與思想。
親愛的同學，是你們讓我體會到了真摯的友誼。
親愛的校園，今日我以你為驕傲，明日你以我為驕傲!
啊!美麗的xx小學，你留給我多少美好的回憶，你是我最美好的家園。我相信，在以后的日子里，我會經常想起這個美好的家，想起xx老師，想起一起學習、一起玩樂、一切成長的伙伴們。就此，帶著美好的回憶，離開。
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