- 家長開放日的發(fā)言稿 推薦度:
- 大班家長開放日發(fā)言稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
家長開放日發(fā)言稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編為大家收集的家長開放日發(fā)言稿 ,僅供參考,大家一起來看看吧。
家長開放日發(fā)言稿 1
各位家長朋友們:
大家上午好!
感謝大家在百忙中抽出時間來參加我們的活動,對于您的到來表示歡迎,希望今天我們的交流能夠在今后孩子的各個方面帶來促進(jìn)作用。
今天,我們的會議講分成兩個部分,第一部分為反饋部分,第二部分將向大家發(fā)出幾個倡議。
一、 半學(xué)期來孩子在園情況的反饋
(一)開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個多月了,在這兩個多月里,孩子們在各方面都有所進(jìn)步。其中進(jìn)步最大是這樣幾個方面:
1、多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)積極性有了明顯的提高,在活動中注意的有意性以及持久性都有所增強(qiáng)。
2、在自我服務(wù)方面孩子們有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在在一日生活各個環(huán)節(jié)中孩子們基本上都能夠按照要求來有序地進(jìn)行,并獨立地完成自己的任務(wù),如在午睡起床后,孩子們自己獨立正確穿衣服,自己塞褲子而且速度也較快了不少,特別是幾個當(dāng)天的值日生,準(zhǔn)能獨立或在偶爾在老師的幫助下地很快起床并幫助自己一小組的小朋友分好點心。這些細(xì)節(jié)方面都能看出孩子的一種自理能力方面的進(jìn)步。
。ǘ┎蛔愕牡胤郊靶枰议L繼續(xù)配合的方面
1、 本班今年的重點調(diào)整為“行為常規(guī)”,在開學(xué)我們發(fā)現(xiàn),很多孩子都已經(jīng)變化了,在行
為習(xí)慣上明顯的不行,自顧自的行為很嚴(yán)重,教室里面跑來跑去很多,活動中坐姿不對,吃手指頭等各種行為很多,而我們一直強(qiáng)調(diào)“好習(xí)慣養(yǎng)成一輩子受用”,幼兒階段不是學(xué)習(xí)知識為主,而是養(yǎng)成行為習(xí)慣為主。所以在這個方面,我們需要下很多的功夫,希望在幼兒園的一些要求,在家能夠得到大家的一致堅持,久了便會習(xí)慣,習(xí)慣成自然,孩子便會動力定型,之后肯定受用。
2、 講故事活動繼續(xù)。這個學(xué)期講故事的活動依舊舉行,現(xiàn)在沒有要求規(guī)定是誰先講,而是
只要上交故事內(nèi)容就可以了。我們知道各位家長在忙著自己的工作,幼兒園的要帶的東西相對較多,但是在這個故事方面,很多內(nèi)容我們老師并不能每個故事都講出來,一旦脫離本身材料,孩子講故事并沒有用,我們并不能進(jìn)行指導(dǎo),那么活動的`最終效果沒并不如期所想了,所以,為了孩子,請您再麻煩地打印下材料。
3、 個別生活習(xí)慣不好,現(xiàn)在吃完飯,孩子記得漱口擦嘴巴的不多,洗手喝水的情況都是屬
于被動的,很多的孩子都需要老師時刻提醒才進(jìn)行。希望家長朋友們能夠在家像幼兒園這樣堅持我們的規(guī)定,讓孩子知道在家和在幼兒園一個樣,都需要做到的。
4、 傾聽習(xí)慣不好。時常在別人說話時打斷別人,上課習(xí)慣性地不舉手而是大聲叫喊。
5、 現(xiàn)在我們幼兒園在安全這一塊也是相當(dāng)重視的,對于我們來說卻也是比較薄弱的一項,
而安全的形式也比較的嚴(yán)峻,現(xiàn)在我們也依靠了家長力量成立了護(hù)校隊,所以以后需要家長配合,增強(qiáng)孩子的一些安全意識。
二、 我們將要發(fā)出兩次倡議
首先,為了文明禮儀建設(shè),我們倡議大家都行動起來,加入我們的“禮儀之行”活動。在我們的孩子進(jìn)入幼兒園以來,我們發(fā)現(xiàn),孩子進(jìn)出園時不愿意和除了班級之外的老師打招呼,遇到陌生的親戚不敢打招呼,和熟悉的親戚朋友不講禮貌等等,很多孩子的自我中心意識非常嚴(yán)重,有的甚至和老一輩吵架,出言不遜,還有的打老人,這些情況在我們生
活中太多見了,但是卻不知道怎么引導(dǎo),因為一開始引導(dǎo)還可以,但是時間長了未必真的能夠達(dá)到我們想要的效果,今天,我們向作為孩子的父母親提出“禮儀之行”的倡議:
1. 進(jìn)出園時,請各位家長朋友們在值周值日老師和孩子打招呼的同時,您帶領(lǐng)孩子一
起打招呼,雖然不是我們班級的老師,但是別人和自己招呼時應(yīng)該出于禮貌而進(jìn)行回應(yīng),讓孩子習(xí)慣成自然,漸漸地養(yǎng)成愿意和他人主動打招呼的習(xí)慣;
2. 在孩子說臟話的時候一定遏止,現(xiàn)階段發(fā)現(xiàn),孩子說臟話的很多,比如“媽的”“神
經(jīng)病”等等,詢問這些孩子,他們都知道講這些話是不好的,但是在不經(jīng)意間,孩子還是不大大出口,說得不亦樂乎,很多家長也表示沒有教,也不清楚孩子是從哪里學(xué)來的,現(xiàn)在的孩子接觸的人其實就是類似的一群人,大家都比較保護(hù)的,有時候不小心從其他玩伴那里習(xí)得都是有可能的,但是現(xiàn)在的問題是要怎樣糾正孩子的臟話行為,而不是一直在埋怨孩子居然會說臟話,請您現(xiàn)在開始注意孩子的語言,一旦發(fā)現(xiàn)在說臟話,請您一定時刻遏止住,對于孩子的禮儀行為的第二步。
4. 別讓孩子時刻對著很熟悉的親屬朋友做出過于沒大沒小的行為,孩子們已經(jīng)開始懂道理了,已經(jīng)知道區(qū)分大小了,讓孩子知道尊敬長輩。 吃完零食隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象時有出現(xiàn),在我們小班的時候,大部分的孩子都知道,
吃了零食之后一定要把垃圾丟進(jìn)垃圾筒,但是到了中班,很多孩子在門口吃了零食,只要老師看不到,便就隨手一丟,而且現(xiàn)在班級中的亂丟現(xiàn)象越來越嚴(yán)重了,餐巾紙擦完,趁老師不注意就隨手一丟,看到老師發(fā)現(xiàn)在看自己的就馬上彎腰撿起來,說明一個問題,孩子是很清楚這樣做是不對的,但是因為有點習(xí)慣了就想著偷懶,請各位在座的家長,傍晚接走孩子吃完零食后一定要求孩子把垃圾丟進(jìn)垃圾筒里面,讓孩子時刻記住不亂丟垃圾。
第二個倡議:請您踴躍報名參加我們的“田野幻想”活動。
秋天是個成熟、豐收的好季節(jié),孩子其實非常喜歡到外面出去走走看看,非常喜歡接近大自然,同時我們還需要為孩子創(chuàng)造機(jī)會,讓孩子多鍛煉,所以邀請大家,為孩子準(zhǔn)備下,積極參加我們的活動。為孩子準(zhǔn)備一個展示的舞臺。
我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效!庇纱丝梢娂覉@共育的重要性。
在去年的一年當(dāng)中,大家的積極配合,和善的交流,讓我們都覺得在家園共育的橋梁搭建的很不錯,謝謝大家的極力配合,也希望大家能夠一直保持,在接下去的日子里,我們還需要這樣努力配合,在不足時請您提出寶貴意見,有疑惑時馬上向我們反映,有困難時提出來大家一起解決,在下半學(xué)期,我們會根據(jù)以上孩子存在的問題找出一系列的調(diào)整措施,也非常需要您的配合,先謝謝大家的合作!再次感謝你們的到來,讓我們共同攜手、精心照顧好每一位孩子,讓孩子們都健健康康、平平安安、快快樂樂地成長!謝謝大家!
家長開放日發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位家長,親愛的小朋友們:
大家上午好!
我是小一班拜玉涵的媽媽,我榮幸地代表小班幼兒全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂,向關(guān)心下一代成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓致以深深地敬意;向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師、園丁們致以最誠摯的感謝!
幼兒教育寄托著千家萬戶殷切的期望,承載著孩子啟蒙教育的重任,受到全社會的高度關(guān)注和重視。宏華幼兒園建園以來,在園領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)辦園的理念引領(lǐng)下,辦學(xué)條件日益完善,師資水平不斷提高,辦學(xué)特色不斷彰顯,文化積淀越發(fā)深厚,是幼兒學(xué)習(xí)生活的樂園,放飛夢想的搖籃。
和每一個家庭都一樣,我們的孩子都是在步履蹣跚、茫然無知時便走近了宏華幼兒園,經(jīng)過一段時間的幼兒園生活和學(xué)習(xí),養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,增長了知識技能,培養(yǎng)了興趣愛好,學(xué)會了交流互動,懂得了文明禮儀,強(qiáng)健了體魄,多數(shù)小朋友甚至在藝術(shù)等方面有了很好的展露。作為家長我們很欣慰,同時也深深知道,這些進(jìn)步都是老師們辛勤的汗水澆灌的結(jié)晶,在此我謹(jǐn)代表家長們向你們說一聲:“老師,你們辛苦了!”
在這所幼兒園里,孩子們得到了全面的.啟蒙教育,他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望,健康快樂地成長起來。以我的孩子為例。一年的時間,拜玉涵在語言、行為習(xí)慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲。由原來的她不聽話使性子、挑食厭食變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛吃;原來的拜玉涵不喜歡說話,現(xiàn)在每天回到家就給媽媽講幼兒園里發(fā)生的事情,然后自己玩著小電子琴又唱又跳;原來的她不懂得與人分享,現(xiàn)在她可以主動找陌生的小朋友玩,分享玩具、分享食物,分享快樂。更讓我們高興的是,從小衣來伸手飯來張口的她,現(xiàn)在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包,而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖拢蔀橐粋懂事能干、自理能力較強(qiáng)的孩子。
和每一個家庭都一樣,我們的孩子都是在步履蹣跚、茫然無知時便走近了幼兒園,經(jīng)過一段時間的幼兒園生活和學(xué)習(xí),養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,增長了知識技能,培養(yǎng)了興趣愛好,學(xué)會了交流互動,懂得了文明禮儀,強(qiáng)健了體魄,多數(shù)小朋友甚至在藝術(shù)等方面有了很好的展露。作為家長我們很欣慰,同時也深深知道,這些進(jìn)步都是老師們辛勤的汗水澆灌的結(jié)晶,在此我謹(jǐn)代表家長們向你們說一聲:“老師,你們辛苦了!”?
今天,我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風(fēng)采,這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇,詮釋一個個淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理,也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的,最最棒的。
最后祝愿宏華幼兒園的教育事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!
祝愿各位老師身體健康,生活幸福!
祝愿家長朋友們家庭和睦,工作順利!
祝愿小朋友節(jié)日快樂!
家長開放日發(fā)言稿 3
尊敬的各位家長:
大家下午好!感謝各位在百忙之中來參加學(xué)校的“開放日”活動。您的到來既是對孩子教育的關(guān)心和重視,更是對學(xué)校工作的支持和肯定。我謹(jǐn)代表振宇小學(xué)部的全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
記得有一個母親,有一天早晨站在陽臺上,目送自己讀小學(xué)的兒子上學(xué)遠(yuǎn)去的背影,感慨地發(fā)出這樣的問話:學(xué)校啊,今天早晨,我交給你一個歡欣、聰穎的少年,多年以后,你將還我一個怎樣的青年?這個母親的發(fā)問代表著千萬個家庭在發(fā)問,在時刻提醒我思考:目前,我們學(xué)校有幾百個孩子,意味著有幾百個家庭、幾百雙眼睛在期待著,我們要辦一個怎樣的教育,才能不辜負(fù)來自大家的期盼,才能讓幾百個小生命受到良好的教育,得以健健康康地成長?我想,我們的答案就是:好習(xí)慣點亮精彩人生。
教育要求每一個教師要有一顆博愛之心來面對孩子:課要怎么上,孩子們才能很好地掌握?天冷了,老師要及時提醒孩子們加衣服;每天用餐時,仔細(xì)關(guān)注孩子們有沒有吃飽,課間有沒有及時喝水;教室要怎么布置,孩子們在其中生活才心情愉悅……沒有愛就沒有教育,我對老師們提出了這樣的要求:1、每天笑N次2、每天咬耳朵N次3、每天表揚孩子N次4、每天N個特別的獎品5、每周對孩子們進(jìn)行獎勵6、每月評選班級小達(dá)人。為了培養(yǎng)孩子良好的就餐習(xí)慣,我們是這么去做的(課件圖片加文字說明:進(jìn)出食堂整齊有序;認(rèn)真吃飯,不許浪費喲;魚肉和蔬菜都要吃,挑食會影響身體健康的;吃完了,靜靜地看會兒書,大家一起離開;一定要吃飽,老師,再給我添點兒吧;輕拿輕放,盤子疊放得整整齊齊)愛孩子,就要關(guān)注孩子的全面發(fā)展,我們不僅要努力教育出成績優(yōu)異的學(xué)生,更要教育出會生活,懂得生活的學(xué)生。
再說說閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)吧,封建社會的帝王將相、才子佳人就知道讀書的重要性。故云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!倍嗌倌陙,民間流傳著一句警言“行萬里路,讀萬卷書”,也是講閱讀的重要性。偉人毛澤東從青少年時代開始,到革命戰(zhàn)爭年代,最后到晚年,一生與書為伴。從他的書房到寢室,除了書還是書,毛澤東的讀書習(xí)慣鑄就了他的偉大智慧。所以,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣極為重要,它是開創(chuàng)美好人生的知識源泉。孩子的成長,只讀語文、數(shù)學(xué)等教科書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有在童年時期大量閱讀,才能為一輩子打好生命之底色。為了培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣,(課件錄像)我們在黑板上專門開辟了“每周一詩”欄目,老師帶領(lǐng)孩子們讀詩、品詩、誦詩;(課件圖片)學(xué)校為每個孩子購買了《經(jīng)典誦讀》一書,開學(xué)初我們就制定了本學(xué)期誦讀內(nèi)容及考級要求(課件8圖片各年級誦讀內(nèi)容及要求),例如三年級誦讀的內(nèi)容和要求如下,我們?nèi)?1)班的家長做得非常好,本學(xué)期我們按計劃讀四本書《夏洛的網(wǎng)》、《長襪子皮皮》、《木偶奇遇記》和《小兵張嘎》,我要求每個孩子買一本,一月一交換,做到資源共享,可我們家長一下子四本全買齊了。據(jù)我了解,有些低年級的家長還每天親自陪孩子閱讀。在我們的家校聯(lián)系冊上,我們同樣提出了每天閱讀半小時的要求(課件圖片),針對部分住宿的學(xué)生,我們積極推廣“人人枕邊一本書”的活動。
為了培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣,從小養(yǎng)成講文明、有禮貌的優(yōu)良品質(zhì),真正把習(xí)慣養(yǎng)成教育抓出成效,從本學(xué)期開始,我校改變傳統(tǒng)評價形式,創(chuàng)造性的在全校范圍內(nèi)實施“新星卡”激勵評價制度。本著“播種文明、收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣、收獲未來!”的實施理念,學(xué)校號召全校同學(xué)積極投身到“累積小小新星卡、爭做振宇好少年”爭卡活動中來。每天都有教師在課堂上、校園中、走廊上、樓梯間、操場上去發(fā)現(xiàn)、去尋找那些勤奮學(xué)習(xí)、文明言行、助人為樂、自覺主動、表現(xiàn)出色的學(xué)生。及時發(fā)現(xiàn)、及時表揚、及時鼓勵、當(dāng)場贈送新星卡。(課件新型卡圖片和內(nèi)容)自“新星卡”活動實施以來,極大的調(diào)動了孩子們的積極性,校園中勤奮好學(xué)的同學(xué)多了,不認(rèn)真作業(yè)的同學(xué)少了;主動問好的同學(xué)多了,追逐打鬧的同學(xué)少了;見垃圾撿起的同學(xué)多了,隨手亂丟垃圾的同學(xué)少了;助人為樂的同學(xué)多了,為一點小事爭吵的同學(xué)少了。學(xué)生的精神面貌和校園環(huán)境有了很大的改變和提高!靶滦强ā痹u價制度的實施能夠持續(xù)、跟進(jìn)、系統(tǒng)的評價孩子進(jìn)步的過程,為我校深入實施養(yǎng)成教育開辟了更為廣闊的體驗和實踐空間。
著名教育家葉圣陶先生說過:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣!薄暗掠褪且B(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣,智育就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,體育就是要養(yǎng)成良好的鍛煉身體的習(xí)慣!蔽覈逃谊慂Q琴先生說:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受其累。”今天,在這里,我向在座的各位家長提出兩點要求:1.讓孩子學(xué)會自我管理。如:每天的紅領(lǐng)巾戴了沒有,書包是不是干凈,書包里面有沒有整理得清清爽爽,鋼筆的墨水吸足了沒有,自己睡覺的被子疊好了沒有等等;2.督促孩子每天靜靜地讀會兒書,遠(yuǎn)離電腦游戲和網(wǎng)吧。
家長朋友們,學(xué)校教育和家庭教育就像是孩子展翅高飛的一雙翅膀,任何一方的缺失或軟弱都會造成失衡,影響孩子飛行的高度和速度。兩個手掌才能拍出響亮掌聲,一個手掌只會孤掌難鳴。只有家校聯(lián)手,齊抓共管,孩子的教育才有效果,孩子的進(jìn)步才能體現(xiàn)。希望我們?nèi)w家長能夠抽出更多的時間來關(guān)注孩子的教育,特別要關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成。只有行動,才有收獲。只有堅持,才有奇跡。我們會在日積月累、滴水穿石的堅持和等待中看到孩子的轉(zhuǎn)變,體驗孩子們的成功。讓我們一起努力吧。
最后,再次感謝各位家長來參加本次家長“開放日”活動,祝愿大家工作順利,身體健康,全家幸福。謝謝大家!
家長開放日發(fā)言稿 4
各位家長:
大家上午好!首先感謝大家一直以來對我英語工作的配合和支持!對于孩子們的英語學(xué)習(xí),經(jīng)過一個多學(xué)期,大部分孩子已經(jīng)能很好地適應(yīng)英語課的學(xué)習(xí),并養(yǎng)成了良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。
那么對于英語學(xué)習(xí),請各位家長還是一如既往地配合老師重點培養(yǎng)孩子們的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,尤其是每天聽指大聲讀英語的習(xí)慣(對于新學(xué)的模塊課文我們要求孩子聽錄音,手指著句子,大聲跟讀;對于熟悉的模塊課文則需孩子聽錄音,大聲跟讀,一些兒歌和歌曲還可以以表演的形式展示給家長看)。許多家長在電話和留言中反映說因為自己不會英語,因此無法教孩子讀英語,在這里,請大家一定要理解我們老師的.任務(wù)是教孩子英語,而家長們的任務(wù)則是配合老師培養(yǎng)孩子每天聽指大聲讀英語的習(xí)慣,如果孩子遇到不會讀的,您大可以給他三個辦法:一多聽幾遍,好好回憶下老師上課的內(nèi)容;二還是不會,那么請孩子在明天的課上要更有針對性地認(rèn)真聽;三是請孩子第二天直接來問我,因為我們每天都有英語課。
對于孩子在學(xué)校的課堂表現(xiàn)的反饋,家長們可以看看孩子英語書上的印章數(shù),印章越多表示孩子的上課表現(xiàn)越出色。這學(xué)期,尤其要表揚張智賢、陳可欣、孫詩語、陳一鵬、石思穎這幾個同學(xué),不光每節(jié)課上認(rèn)真聽講,而且積極動腦舉手發(fā)言,對于一年級孩子而言,持之以恒地良好上課表現(xiàn)是十分難得的。這些孩子的出色表現(xiàn)一定離不開家長們的支持,在這里,再次感謝這幾位家長。
最后,請各位家長每天回家與孩子一起交流下今天的英語所學(xué)及孩子今天的課堂表現(xiàn),多鼓勵孩子,您重視了,孩子自然會更在乎自己的表現(xiàn),有了您和我們教師共同的鼓勵,相信孩子的表現(xiàn)會更加出色!
家長開放日發(fā)言稿 5
尊敬的各位家長:
你們好!
此時正值夏收大忙時節(jié),感謝各位家長能在百忙之中抽空來我園參加此次“家長開放日”活動。對各位家長的到來我們表示熱烈的歡迎,相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在幼兒園的活動、生活情況。因為在此次活動前有很多的家長因為工作忙,沒時間與我們老師交流孩子在家或?qū)W校的情況,借此機(jī)會,望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。
今天我們“家長開放日”的活動主要有以下幾個方面:
一、介紹我園以及本班老師情況
錢集中心小學(xué)幼兒園是我鎮(zhèn)唯一一所公辦幼兒園,在省市縣的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注下我園取得了長足的發(fā)展,軟硬件條件得到進(jìn)一步改善,尤其是新建的幼兒園教學(xué)樓按高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求施工,配套設(shè)施齊全,建成后可極大改善我園的辦學(xué)條件,這幢新的教學(xué)樓即將交付使用。孩子們將在我園得到更好的教育。有的家長可能對我比較陌生,自我介紹一下,我姓王,本學(xué)期擔(dān)任中(1)班班主任,另一位是林老師,我們一起負(fù)責(zé)中(1)的教學(xué)及保育工作,開學(xué)以來因為有你們的支持、配合,孩子們在各方面都有很大的進(jìn)步,望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!
二、介紹幼兒在園生活學(xué)習(xí)情況
孩子的安全工作是我校的重中之重,長期以來,我們都是把孩子的安全擺在首位。為了保證孩子的安全,我們每一位教師對待每天的工作必須細(xì)致周到,使孩子能在學(xué)校里學(xué)得開心,玩得高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題:做好每星期的安全教育課,帶班時做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不離孩子。玩游戲時有組織,有紀(jì)律的進(jìn)行每項活動,注意孩子們的.一舉一動,防止撞傷跌傷。
當(dāng)然孩子們在一起難免會有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我們的家長或(爺爺奶奶)總是過于擔(dān)心,喜歡摻和到孩子中間,怕自己的孩子被人欺負(fù)了,導(dǎo)致孩子們之間的糾紛,久而久之,孩子會形成依賴性。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決,其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正常現(xiàn)象,孩子們都很天真,上一分鐘和誰鬧矛盾,下一秒鐘又和好,我們家長不用過于擔(dān)心,我們得放手讓孩子自己學(xué)會解決,因為在解決問題的過程中,孩子需要思考,分析,并判斷自己的行為的對與錯,嘗試與對方溝通的技巧,如果孩子自己能解決,這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾,例如說:對不起!沒關(guān)系!謝謝!等等,我們的孩子也是需要得到尊重的,說完后就沒事了,這樣讓大事化小,小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長所希望的。
此外我們還注意培養(yǎng)孩子良好行為;
(1)幼兒園的學(xué)習(xí)活動最主要以游戲為主,所以一定要培養(yǎng)幼兒在游戲時的好習(xí)慣,只有一個好的好慣,幼兒才能夠在游戲中快樂的學(xué)習(xí)和成長。
。2)培養(yǎng)孩子自我保護(hù)能力,就是孩子受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,使孩子身心健康得到保障,,就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。
。3)培養(yǎng)孩子愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。
(4)培養(yǎng)孩子的基本思想行為習(xí)慣,使孩子的品德和性格形成良好的開端,向孩子進(jìn)行禮貌教育,友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系),和一些簡單的道德行為規(guī)則(如教育孩子愛護(hù)文具、圖書、愛護(hù)花草樹木等)。要求家長配合來園時檢查孩子是否帶玩具入園,以免幼兒上課玩玩具,而影響注意力。
三、幼兒的快樂健康成長,這不僅是老師的責(zé)任也是家長的責(zé)任,希望家長給予支持,今后請家長務(wù)必做到:
1、孩子來學(xué)校時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中,交代清楚,或?qū)憦埿〖垪l(注明:孩子姓名,服藥時間,用量等)。
2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
3、不要讓孩子無故缺席,遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請你在送孩子入學(xué)校時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生,當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,確定孩子沒事才可以到學(xué)校上學(xué)。
四、請家長欣賞幼兒文藝節(jié)目展示,并提出要求
此次文藝演出在中小報告廳舉行,敬請各位家長務(wù)必做到以下幾點,以保證我們的活動能夠圓滿成功。
1、請各位家長讓幼兒先進(jìn)入報告廳,家長等幼兒全部進(jìn)入報告廳后再進(jìn)入。并就坐于幼兒的后面。
2、請各位家長遵守會場秩序,不吸煙,不大聲喧嘩,不隨意走動。
3、活動結(jié)束時,請各位家長等幼兒離場后再離開報告廳。
4、等幼兒進(jìn)入教室后家長方可帶領(lǐng)幼兒回家。
對于您的配合,表示感謝。
五、結(jié)束語:
10個孩子10種個性,更何況我們班有這么多活潑可愛的孩子,所以這就更需要你和我們在以后的日子里,多加強(qiáng)家園聯(lián)系,這樣孩子的每天才能更快樂充實,每個孩子的健康是我們大家共同的心愿,有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行,同時對你們的理解和支持表示感謝,有了你們的理解才能溝通,只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展,教育孩子要靠我們大家!各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見,可以直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ?/p>
最后再次感謝各位家長的光臨與參與!
家長開放日發(fā)言稿 6
各位家長大家上午好,很感謝大家能夠抽出時間來參加我們家長會,每天早上我都會在門口來迎接小朋友入園,有很多家長對我也有一點的了解,也會經(jīng)常和我溝通一起探討在育兒方面的一些方法,在這里我還是要介紹一下自己,我姓趙,是本園的園長,在以后的教學(xué)過程中還希望各位家長能夠多提寶貴意見,在這里我要提別表揚我們二班陳致遠(yuǎn)的媽媽,和一班胡昕的奶奶,這兩位家長經(jīng)常和我溝通交流,能及時向我們反映幼兒的一些情況,而且也給我們幼兒園提過很多的寶貴意見,就是因為有這樣的家長我們的幼兒園才不會被淘汰,我們的幼兒園才會更加的完善,我希望我們所有的家長都能向這兩位家長一樣多給幼兒園提一些寶貴意見,家長在以后的生活中遇到什么問題可以直接和我進(jìn)行溝通,在此還是要特別特別的感謝各位家長的來臨!謝謝!
本園除了幼兒日常學(xué)習(xí)的科目之外,還開設(shè)了四門特色課(英語、美術(shù)、漢字宮、我和音樂做游戲)這些科目都是有專職老師任教的,舞蹈一直是由湘潭紅飄帶的老師任教,但是專業(yè)老師上完課之后就要匆忙的趕回去,不能時刻和幼兒一起,而且幼兒這個年紀(jì)是培養(yǎng)樂感的最佳時期,所以現(xiàn)在我們的舞蹈課都是由專業(yè)老師上完之后我們的班主任來復(fù)習(xí),經(jīng)過這樣的改革之后我發(fā)現(xiàn)我們大部分的幼兒在音樂方面都有很大的進(jìn)步,不在是單純的學(xué)會一支舞,記住一些舞蹈動作,而是把這節(jié)舞蹈課當(dāng)成了游戲來玩的,我發(fā)現(xiàn)小朋友要比以前更加的喜歡上舞蹈課了,每次都吵著要和老師一起玩游戲呢,不但培養(yǎng)了幼兒的興趣,而且還學(xué)習(xí)到了專業(yè)的知識,這樣的舞蹈課氣氛真的很不錯,在家的時候家長也可以邀請幼兒一起來玩幼兒園學(xué)習(xí)過的音樂游戲。
0-6歲也是幼兒語言方面發(fā)展的最佳時期,然而英語是全世界的普通話,從小我們就要給幼兒一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,本園也開設(shè)了英語,我們的英語是由小星星的專職老師來任教的,肖老師已經(jīng)和我們很多家長都認(rèn)識了,家長如果有什么不明白的等一下都可以和我們的英語老師來了解情況,學(xué)習(xí)英語是要在我們學(xué)習(xí)好國語的基礎(chǔ)上,讓幼兒能出口成章,隨口就是流利的普通話,不是單一的在幼兒園里面要求幼兒講普通話,我們家長在家也要為幼兒制造這樣的氣氛 ,
我們幼兒園開設(shè)的漢字宮就是為了提高幼兒的普通話和以后的寫作能力,為小朋友以后鑒定了良好的基礎(chǔ),有些家長給我反應(yīng)幼兒學(xué)習(xí)的字都不認(rèn)識等,讓幼兒死記硬背去記憶一些東西,往往這些東西也很容易遺忘,最主要是讓幼兒理解,本園的漢字宮目前是有我來任教的,在教學(xué)的這段時間我每天都要求幼兒回去要讀給爸爸媽媽聽,有些小朋友做的很好,一班的陳澳小朋友就做的很好每天家長都簽字,幼兒學(xué)習(xí)是需要別人帶領(lǐng)的,家長每天抽出20分鐘的時間來陪我們的幼兒寫作業(yè),那么我相信這個小朋友的進(jìn)步是飛快的。
最近這段時間我們幼兒園還是安排了很多活動,上次秋游有很多小朋友都玩的非常開心,而且在秋游的活動中我看到了幼兒的團(tuán)隊精神,互相幫助,互相愛護(hù),幼兒的這種心理這種舉止并不是先天就會的,而是我們后天培養(yǎng)的,現(xiàn)在大部分的家長以為只要幼兒學(xué)習(xí)好考第一就是好學(xué)生就能成才,好的學(xué)生不單一是學(xué)習(xí)好這么簡單品德也特別的重要,我們看過很多報紙有的是關(guān)于大學(xué)生自殺的,有的是關(guān)于學(xué)習(xí)好沒有考上大學(xué)的,為什么呢?為什么會出現(xiàn)這種情況呢,現(xiàn)在社會壓力這么大他們心里的承受能力不夠,不能面對社會就選擇自殺,這一些都是我們從小就要對幼兒進(jìn)行培訓(xùn)的,所以家長們一定要注意了幼兒的早期教育非常非常的重要,我們們現(xiàn)在的幼兒大部分是4~5歲的幼兒,4—5歲這個年齡是 學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵期;那么對于2~3歲是口頭語言發(fā)育的第一關(guān)鍵期,也是計數(shù)發(fā)展的關(guān)鍵期;也是培養(yǎng)性格的關(guān)鍵期人們常說:“ 3 歲看大,7 歲看老”,3 歲前養(yǎng)成的習(xí)慣很難再改變,因為習(xí)慣已成自然,習(xí)慣造就性格。所以3歲前的教育很重要,習(xí)慣于整齊的孩子會自覺地收拾東西,看到地上不干凈會主動打掃。被大人照料太多的孩子,自己不動手,往往等著別人來收拾。
家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境,父母是孩子第一任老師,因此,家庭教育對兒童的影響最直接,家長既要注意言傳身教,同時,也要注意教育的分寸,把握嚴(yán)與愛的尺度,多一些鼓勵,建立孩子的自信心,少一點批評,千萬不能用“你真笨”“你連誰都不如”等這樣的話來責(zé)罵孩子。這樣,很容易損傷孩子的自尊心,然而在心理上形成陰影。因為,我們不僅要重視幼兒的`生理發(fā)展,同時也要重視幼兒的心理發(fā)展,使他快樂、活潑、積極向上、勇敢自信、勤勞善良、
因此我們可以看出幼兒的早期教育是非常重要的,幼兒不管是腦部發(fā)育,還是性格形成,三歲之前是關(guān)鍵期和敏感期,一旦錯過這個時期,只能進(jìn)行“補(bǔ)償教育”了。如果,您對孩子的教育問題感到頭痛,那么,從現(xiàn)在起,就從改變您自身開始吧!
現(xiàn)在我們幼兒園引進(jìn)了“國網(wǎng)早教”針對0——6歲的幼兒的更好的教育方法,現(xiàn)在我們的老師已經(jīng)把早教深入我們?nèi)粘=虒W(xué)活動中,我們在日常教學(xué)活動中就會對幼兒進(jìn)行培訓(xùn),例:現(xiàn)在每天早晨入園的時候幼兒都會主動和老師打招呼,這就是培訓(xùn)了小朋友的社交能力,會主動和別人溝通,等等還有很多實例我就不在這里一一指出,我們的早教不單是老師一個人的工作也和我們的家長工作是分不開的,我們教育孩子并不是給他穿的最好,吃的最好,用的最好,我們是教育他將來成為對社會和國家都有用的人,在這幾個月中我們按照早教測評的試題,對我們幼兒園的幼兒進(jìn)行了測試,具體的測試結(jié)果可以到班主任處了解,最后我還是特別特別的感謝我們的家長這么配合我們幼兒的工作,謝謝!
家長開放日發(fā)言稿 7
尊敬的各位家長:
你們好!
首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們大(1)班組織的第一次家長開放日活動,我們的話題是:為了孩子。所以,這次家長會的主要目的有兩個:一是向各位家長匯報一下孩子的發(fā)展情況以及我們采取的幾點教育措施,同時通過本次家長會進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,聽聽你們有什么好的建議和意見,促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。二是向你們展示一個教育活動,讓你們了解孩子在活動中的.表現(xiàn)。
為了我們能更好地開展教育工作,我簡單地介紹一下我們本學(xué)期的幾點教育措施:
1、重視孩子能力的培養(yǎng):
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:
為了讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好以下一些工作:
。1)在家努力培養(yǎng)幼兒的自理能力,盡量做到自己的事自己做。
。2)為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識,請家長嚴(yán)格遵守幼兒園的作息時間,所以請家長按時接送孩子。
。3)堅持執(zhí)行接送卡接送制度。
。4)冬天,孩子容易感冒咳嗽。如果孩子身體不適,家長在送孩子的時候應(yīng)該跟老師說清楚。
家長是幼兒的第一任老師,家庭教育對于幼兒的影響也十分重要。家園主動攜手對幼兒進(jìn)行同步教育,是促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的必由之路。
最后,我和嚴(yán)老師衷心的感謝家長們對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我們會不斷實踐和總結(jié),爭取將工作做得更好,同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家。
家長開放日發(fā)言稿 8
尊敬的老師,各位家長:
大家好!首先非常感謝許老師給我這么好的一個機(jī)會,讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。同時也請允許我代表全體家長,向老師們道聲“辛苦”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。
按照許老師的要求,我在這里談一下詞語的積累和運用方面的感受。
其實,對于xxx當(dāng)前的狀況,我目前有兩大頭痛:一是粗心大意,二就是語文的作文。每次寫作文,我都會和大家一樣:沮喪、頭大、抓狂甚至耳鳴,一點都不夸張!雖然這是一塊硬骨頭,但是我們還是要去啃,如果我們怕,孩子就會更怕!我主要是做了以下幾個方面的工作:
一、培養(yǎng)孩子認(rèn)真讀書的習(xí)慣。
我從孩子很小的時候就注意培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣,書籍一直伴隨著他的成長,是他最親密的朋友。他對書很癡迷!所以現(xiàn)在不用強(qiáng)行規(guī)定,他每天都有一定的閱讀時間,讀書是他自己的需要。認(rèn)真讀書,學(xué)習(xí)書中的語言,特別是書中的語言精華,成語、典故、名言、警句等。認(rèn)真讀書,一方面讀,一方面思考,努力做到眼、口、腦并用,真正地把書讀進(jìn)去。為防止“走馬觀花”讀完書后我會抽查一下,看看有沒有讀進(jìn)去。我也會指導(dǎo)他用各種符號做讀書筆記,讓他讀書后有所收獲而不是蜻蜓點水,流于形式!現(xiàn)在瀚瀚碰到不懂的詞語總是會問我意思!我知道的就告訴他。不知道的就幫他查查字典和電腦,也鼓勵他自己查字典和電腦。通過這些表現(xiàn),我知道他是在用心的`認(rèn)真讀書。因為有了良好的閱讀習(xí)慣,他讀多了,積累多了,時間長了,這種語文的積累,就由量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變。瀚瀚對語言的獨立理解能力也漸漸提高了,在作文中也漸漸開始用一些好的詞語。
二、培養(yǎng)孩子背誦記憶的習(xí)慣。
不光讀書,還要背書,多背誦一些詩文佳作,名言警句。
對于一些短小精粹的文章、一些精彩的語段,只要時間允許,我一定要他背誦。我個人認(rèn)為在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上“背功”-背誦的功夫非常重要。當(dāng)然要掌握好這個度,不然適得其反!我是這樣做的:每天所有作業(yè)包括背誦我要求他在7:40之前必須做完,8:40開始洗澡睡覺。放學(xué)后到8:40之前的時間他自主完成這些練習(xí),效率越高,自己可支配的時間越多。我不提倡做作業(yè)到很晚,孩子充足的睡眠和愉快的心情有助于高效的學(xué)習(xí)!在處理這些任務(wù)時,當(dāng)看到孩子自信愉快的表情時,我覺得所安排的任務(wù)是適中的,但如果發(fā)現(xiàn)孩子非常吃力,特別痛苦甚至排斥就要適度調(diào)整。背誦重在堅持而不是一口吃個胖子。
三、培養(yǎng)孩子作文時思考的的習(xí)慣。
每當(dāng)瀚瀚寫作前,我都會給他提出要求:一是認(rèn)真審題后先充分構(gòu)思再動筆,不許想一句寫一句。二是在作文前把可以用到的好詞好句寫在草稿上。三是和孩子一起思考。比如對于一幅圖片,我和他比賽想,各想一個故事口述出來。然后比比看誰的好,誰用的好詞多!對于他的好的想法和詞語,積極給予肯定和鼓勵,調(diào)動他積極動腦,熱愛寫作的積極性。對于他感到很難下筆的作文,由我們倆你一句,我一句的口述,在這個過程中不許動筆,然后給他一定的時間然他自己把我們口述的東西寫下來。這樣做就減少了他對作文的畏難情緒,對作文不在心生恐懼!
在這里羅嗦了這么多自己的心得體會,也真誠地希望能得到老師的更多幫會和家長們的寶貴經(jīng)驗。 謝謝!
家長開放日發(fā)言稿 9
各位家長:下午好!首先,讓我全體小朋友對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這次的親子游戲活動,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持以及對孩子成長的關(guān)心。這次活動的主要目的有兩個:一是向各位家長介紹三個方面的問題。二是與孩子共同參加親子游戲,增進(jìn)感情。
一、關(guān)于皰疹:
皰疹是一種腸道病毒感染性疾病,多發(fā)生3歲以下嬰幼兒,每年5-7月份是發(fā)病高峰。它是一種常見的、但對嬰幼兒危害較大的傳染病,但可防、可控、可治、不可怕,如果發(fā)現(xiàn)早的話2-3天可以痊愈。所以我多次通過飛信、宣傳單向各位進(jìn)行了宣傳,并要求您教育孩子一定要講衛(wèi)生,因為這是一種腸道傳染病,所以請您一定讓孩子講衛(wèi)生,勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、不吮手指、盡量少帶孩子去擁擠的公共場所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機(jī)會。為此我園全面落實晨午檢制度,每天孩子進(jìn)教室都要進(jìn)行檢查,對幼兒玩過的.玩具、接觸過的物品、餐飲具等一天消毒兩次,盡量減少此種病例的發(fā)生,近段時間以來,我班尚未發(fā)現(xiàn)疑似病例,請各位家長放心。
二、幼兒園招生工作:
1、前幾天預(yù)交了下學(xué)期部分保育費和書費。還有孩子沒有上交,請明天一定帶來。
2、我園規(guī)定今年新招幼兒必須到羊口醫(yī)院查體中心進(jìn)行查體。身體健康方可接收,如果您的鄰居、親戚朋友有想上幼兒園的,請互相說一聲。謝謝!
下面就今天的主要任務(wù)提出以下幾方面的要求:
1、請各位家長遵守會場秩序,不到處走動,看護(hù)好自己的孩子。男家長請不要抽煙;聽從主持教師的指揮。
2、每個孩子都有獎狀,重在參與,游戲時一定注意安全,不要和別人發(fā)生沖撞,還要遵守游戲的規(guī)則,以防被淘汰。
3、要認(rèn)真做一名好的觀眾和聽眾,給孩子做個榜樣,不要大聲喧嘩。
4、各位一定要等游戲全部結(jié)束,領(lǐng)到獎狀后,再幫孩子把小椅子送回教室,然后跟我或者李潔老師打聲招呼再帶孩子離園。
5、請各位到大廳外面找到自己的孩子,把孩子抱起來坐在小椅子上觀看。
6、下面我宣布一下各位所參加的游戲項目和順序;
7、請報名參加踩氣球游戲的家長領(lǐng)氣球和短繩,到室外吹起來后綁在左腳腕上。(每組家庭4個)
家長開放日發(fā)言稿 10
尊敬的各位家長:
大家好!
剛才,各位家長都看到了我們的寶貝在課堂上的精彩表現(xiàn),一定很欣慰。我知道,家長們很想知道自己孩子在開學(xué)一個多月的時間里,在學(xué)校表現(xiàn)的怎樣?學(xué)習(xí)能力怎樣?學(xué)習(xí)習(xí)慣如何?我們恰好利用這次講課活動,讓家長朋友們親臨課堂,切身感受闊別二十年的一年級數(shù)學(xué)課堂。那么,這節(jié)課,我是如何設(shè)計的呢?首先向各位家長朋友介紹一下我的設(shè)計意圖和教學(xué)目標(biāo)。
這一節(jié)課,只是我們從開學(xué)到現(xiàn)在課堂教學(xué)的一個縮影。有這么多的家長和老師聽課,孩子們的表現(xiàn)和日常還是有所區(qū)別的,這也是正常的。
短短的一個多月時間,孩子們有了很大的進(jìn)步,從第一天來的時候,讓孩子到老師跟前來,他們愣愣的,不知道要干什么,上課沒有紀(jì)律性,到現(xiàn)在,他們清楚的知道上課前該按照課程表準(zhǔn)備哪些書和本,應(yīng)該放在哪個位置。下課了,孩子們能自覺的將椅子放回原位,將作為周圍的垃圾放進(jìn)垃圾桶里,會對老師說,老師好,老師您辛苦了,老師再見。看著孩子們的這些表現(xiàn),聽著孩子的這些話語,作為老師,心里非常的高興!我相信,我們的家長也會有同樣的感受。
孩子作為獨立的'學(xué)習(xí)個體,還是存在著一定的差異的,下面我就這一個多月來所存在的問題向家長朋友們總結(jié)一下,請家長朋友們對號。
1、寫字習(xí)慣。我們班還有很多孩子的寫字姿勢不對,有的是我比姿勢,有的是頭低下去了。我每次上課只要拿筆就會強(qiáng)調(diào),糾正,但是,有些孩子還是改不過來,所以我想請各位家長在您孩子寫字的時候認(rèn)真觀察,及時糾正。對寫的不規(guī)范的,及時進(jìn)行輔導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)在課堂上寫的比回家寫的要好,個別同學(xué)在家寫得特別差。
2、讀書習(xí)慣。我校應(yīng)上級要求也要實施“百千萬讀書工程”,前天我們一年級組的老師專門為孩子們選了12本必讀書和6本選讀書。每月一本。相信學(xué)校進(jìn)行匯總之后很快將書目發(fā)到家長手里。希望家長想辦法幫孩子借閱到這些書籍,實在借不到就給孩子買上,讓孩子們共同閱讀,開啟閱讀的話題。
3、說話習(xí)慣。建議平時和孩子交流的時候,有傾向性的讓孩子完整得敘述事情,盡量不要用“有話好好說”“再說一遍”而是“我沒聽懂”等等,還要利用一些生活的情景,引導(dǎo)孩子們說,提高說話能力,同時提高孩子的生活技能。比如做家務(wù),做得這么好,你是怎么做到的呀?小襪子洗的這么干凈,怎么干的呀?自動取款機(jī),媽媽是怎么操作的呀?等等。
下面說一下近期發(fā)現(xiàn)的幾個問題:
1、時間觀念。
早7點45到校,下午1點20到校,早睡早起,不遲到。下午經(jīng)常有孩子課堂上堅持不住睡覺了的。
2、文具準(zhǔn)備。
再次強(qiáng)調(diào)6支削好的HB鉛筆,一塊好用的橡皮,一把格尺放在筆袋里。按照課程表把所有的書和本子都準(zhǔn)備好。
3、作業(yè)要求嚴(yán)格按照我發(fā)的作業(yè)去做,試卷簽字一律在分?jǐn)?shù)的上面用黑色中性筆簽字。
4、接近我上課還有8點到10點10分不要給我打電話發(fā)信息,下班之后盡量不要給我打電話或者微信
5、通過一個多月的接觸,我也了解到我們班孩子的來源和其他班級有所不同,不要找我要官做,我不收禮物和錢財,我能做到的就是公平對待我的48個孩子。家長嚴(yán)格按照我的要求去做,呈現(xiàn)出來的孩子也是有責(zé)任心有擔(dān)當(dāng)?shù),就一定有機(jī)會。
6、我們班將建立圖書角,需要捐書。要保證高質(zhì)量。
7、不議論老師和學(xué)校,更不越級反應(yīng)問題。
六、最后給大家講一則寓言故事
教育學(xué)家威廉、坎寧安說過這樣一個寓言:一個人正在沙漠里散步,突然,一個聲音對他說:“撿一些卵石放在你的口袋里吧,明天你會又高興又后悔的!边@個人彎腰撿了一把卵石放進(jìn)口袋。第二天,當(dāng)他將手伸進(jìn)口袋時,他驚奇地發(fā)現(xiàn)口袋里放的不是卵石,而是鉆石、綠寶石和紅寶石。他感到非常高興,不一會兒,他又感到非常后悔。他高興的是自己拿了一些卵石,后悔的是,自己沒有多拿一些。教育也是這個道理。家長今天怎樣教育孩子,明天孩子就會成為怎樣的人。習(xí)慣就像是那些卵石一樣,你現(xiàn)在多培養(yǎng)孩子一些好習(xí)慣,明天的孩子就會得到鉆石、綠寶石和紅寶石。那時,作為家長的你,會和寓言里的這個人一樣,又是高興,又是后悔。高興的是,你的孩子擁有一些良好的習(xí)慣,后悔的是,你其實還可以培養(yǎng)孩子更多的好習(xí)慣。
所以,為什么不從今天開始為孩子多撿一些卵石呢?明天,這些卵石將變成孩子一生的財富,讓他幸福一生。衷心地希望今后的日子里我們會有更加深入的交流,更加愉快的合作和真誠的友誼。讓我們的孩子最后都能變成一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。
家長會今天到此結(jié)束,若有不明的請私下找我,謝謝大家辛苦了!
家長開放日發(fā)言稿 11
各位家長:
大家好!
非常感謝大家能在百忙中抽出時間來參加這次活動,熟悉的臉,熟悉的笑容,雖然我們不是第一次見面,但是這樣真正為孩子一起參加活動卻是第一次,您的到來不僅體現(xiàn)了您對您孩子的關(guān)心,同時也體現(xiàn)了您對我們工作的理解和支持,在此我代表我們小一班的2位老師表示感謝!
特別感動你們能安排好自己的工作準(zhǔn)時的來參加我們小一班的家長開放日活動,在此我代表我們42個孩子感謝你們!我很珍惜我們這份緣分,和我們42個孩子的緣分,和在座各位家長朋友的緣分。每個家長都希望自己的孩子長大以后能有出息,望子成龍、望女成鳳,是每個家長的心愿,我們老師也一樣,一切為了孩子,為了一切的孩子,我們盡職盡責(zé),讓孩子在幼兒園快樂地學(xué)本領(lǐng)、長知識。幼兒園說來輕松,看似簡單,有的家長可能以為孩子們在幼兒園里就是玩玩的,其實幼兒園教育是非常重要的,它將為孩子的一生打下基礎(chǔ),是孩子一生發(fā)展的奠基階段。下面我大致介紹一下這幾個月來孩子在園的情況:
二、介紹小一班。
我們班兩位老師都是有著較長的教育年齡。算是一位老教師了。有幾位孩子的爸爸媽媽也曾經(jīng)是我的學(xué)生,對孩子的教育稍有了那么一點經(jīng)驗吧。在小班還有徐老師她是去年退休后做保育工作的',注冊在我們小一班。照顧我們班的寶寶貝貝們的生活。
各位家長都非常想了解孩子們在幼兒園一天究竟做些什么?今天家長看到的是孩子在園的半日活動內(nèi)容,中午12點到14點是午睡時間,下午還有游戲活動,使孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩。我們每天都這樣安排,教室門口貼有家園聯(lián)系,家園聯(lián)系中有周計劃,上面有每天的活動安排,聯(lián)系欄中還有孩子學(xué)過的兒歌和歌曲,家長看了以后可以在家讓孩子唱唱歌、念念兒歌,這樣孩子如果沒記全或記錯了,我們家長也可以及時糾正(有時我會把內(nèi)容通過校訊通返給你們)。我們還張貼著每個主題中孩子學(xué)過的故事圖片,孩子的繪畫作品,家長來接送孩子時可以進(jìn)教室看一看,家長對孩子重視了,那孩子在下一次的繪畫中會有更出色的表現(xiàn),孩子也肯定會迫不及待的想讓你欣賞了。
三、介紹幼兒一日活動情況(結(jié)合照片)
今天由于時間關(guān)系,孩子在園的一日活動情況不作一一介紹了。那些早已日活動照片在重陽節(jié)爺爺奶奶來時已經(jīng)介紹過了。當(dāng)然阿今天孩子們在園又是不一樣的情況了。在這里我表示歉意。
四、介紹幼兒入園將一學(xué)期的情況匯報。
孩子們?nèi)雸@到現(xiàn)在將要一個學(xué)期了,那孩子們在這一個學(xué)期的時間里表現(xiàn)到底怎樣呢?我想各位家長也知道一些,上次你們寫的孩子在園三個月的所思所想都寫下來了,我看了很是感激。有些文章我把它發(fā)表在我們幼兒園的網(wǎng)站上,如果各位家長有時間呢可看看。
1、語言方面:我們班孩子比我以前叫的孩子在語言表達(dá)能力上,都很強(qiáng),這與我們的家長教育分不開的,平時在家也大多是講普通話的,故我們教師上課孩子們都能聽懂。同時我們家長在家多問問幼兒園的情況,讓孩子多念一念兒歌、歌曲,并把它記錄下來教給老師。這樣也使我們的孩子在語言表達(dá)上會愈來愈好。
2、動手方面:還有動手操作能力,到今天孩子們都能自己吃飯了,有的孩子還吃得很干凈,如:接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng),從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了,這點很值得發(fā)揚(我們的家長素質(zhì)都很高,真的這給我們好多壓力)。
3、交往方面:現(xiàn)在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心家長都疼他,也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會分享,要學(xué)會謙讓,學(xué)會過集體生活,這個時候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等,這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,這是關(guān)鍵期,我們家長要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會禮貌的交往。這些值得我們家長注意的地方(如兩位孩子為一件玩具爭搶,搶不過的就給他抓了一下,可能臉上有抓痕——)
4、 自理能力:還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步,我們教他們學(xué)會穿外套,褲子,但是還有部分小朋友不會,起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來幫,長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應(yīng)該能做到,因此在家讓孩子學(xué)會自己的事情自己做,做一些力所能及的事,也可以培養(yǎng)孩子做一些家務(wù)。讓孩子自己穿、脫衣服,系鞋帶,當(dāng)他成功了,我們要表揚,讓孩子知道自己學(xué)會一件事是一件快樂的事。同時現(xiàn)在天氣冷了請注意孩子的衣著,寬松休閑一點,能讓孩子穿著方便。還讓孩子養(yǎng)成早睡早起,堅持上幼兒園,做到有事請假的好習(xí)慣。能放手就放手。
還要懇請家長朋友們每天早上來園前檢查一下孩子的口袋里有沒有藏尖銳的東西或其他危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等) 。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。需中午吃藥的孩子,請家長每天給孩子帶一天的劑量(寫上姓名、藥名、口服劑量等說明)。早上來園時,交到我們手里,如果孩子生病不來上學(xué),請家長及時與我們聯(lián)系。
孩子從剛開始上幼兒園到現(xiàn)在將要一個學(xué)期(4個月),每個小朋友都有很大的進(jìn)步,家長平時一定能感覺到,也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚,不成型,不好看,但是對于孩子來說卻是很重要的,他需要我們鼓勵,請我們對于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點滴進(jìn)步。使他有信心才會有學(xué)習(xí)的興趣。
5、 家長工作方面:一學(xué)期來我們家長一直很積極地支持配合我們的工作,比如帶水果、帶糖果,做沙包啊,高蹺啊等等,有了你們的支持才能使活動正常開展,更多的家長還給了我們理解,比如上次我們班沈欣被旁邊小朋友抓傷了,我們老師沒發(fā)現(xiàn),但家長知道事情,沒有責(zé)怪我們老師,而是提醒我們老師,在此我代表我們小一班二位老師表示歉意,孩子交給了我們,我們就要對孩子負(fù)責(zé),每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小自控力差,還不能分辨是非,,免不了磕磕碰碰,有時候摔到了,撞到了也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解,同時對所有理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子還靠我們大家。 希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
家長開放日發(fā)言稿 12
尊敬的家長朋友們;
您們好!我是幼兒園業(yè)務(wù)園長王麗美。首先,我代表譚格莊中心幼兒園全體教職員工歡迎各位參加今天的家長開放日活動。下面就我園的建設(shè)與發(fā)展情況,以及孩子的在園生活學(xué)習(xí)情況,與各位家長做以溝通與匯報,希望能讓您更好地了解孩子的生活學(xué)習(xí)環(huán)境以及一日在園活動情況。
譚格莊中心幼兒園是由譚格莊鎮(zhèn)黨委政府投資建成的一所新園。我園占地面積3300平方米,建筑面積630平方米,F(xiàn)有6個教學(xué)班,幼兒220名,教師18人。20xx年6月底動工,9月份正式交付使用。10月1日,我們舉行了隆重的搬遷及剪彩儀式,此項活動得到市教體局領(lǐng)導(dǎo),和鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注和支持。
近幾年來,在上級教育主管部門的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我園本著“服務(wù)家長,回報社會”的教育理念,立足農(nóng)村實際,突出時代特色,滿足家長需求,實現(xiàn)“在創(chuàng)建中發(fā)展,在規(guī)范中提高”這一新的辦園目標(biāo)。
一、高起點,重建規(guī)范化幼兒園
為了全面落實《萊陽市學(xué)前教育三年行動計劃》,萊陽市委市政府加大投入資金,將中心幼兒園園舍建設(shè)改造,直接納入校安工程。我鎮(zhèn)中心中學(xué)宮美春校長抓住這個機(jī)遇,多方面溝通協(xié)調(diào),促成了譚格莊中心幼兒園的易地重建。
鎮(zhèn)黨委政府和教育主管部門,把建設(shè)中心幼兒園作為一項重點工程來抓,提出了“三高”要求。
1、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計。我園按照省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)對園舍設(shè)施進(jìn)行規(guī)劃。園內(nèi)各室功能齊全,設(shè)施結(jié)構(gòu)合理。
2、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。在鎮(zhèn)黨委政府、教育主管部門的關(guān)心支持下,我們成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)工程質(zhì)量檢查和督促工作,全程監(jiān)控嚴(yán)格把關(guān)。
3、高標(biāo)準(zhǔn)配置。將原來的陳舊設(shè)施全部淘汰,籌措資金三十多萬元,按照省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)為各班購置六人組桌椅、獨立小床、為幼兒統(tǒng)一定做了被褥;鞋柜、移動黑板、掛衣架等;安裝了木質(zhì)地板、鋁塑門窗、取暖及消暑設(shè)備;此外,還創(chuàng)設(shè)了飼養(yǎng)區(qū)、種植區(qū)、綠色長廊、沙坑水池等;添置大型玩具、小型活動器械、桌面玩具;利用原來遺留場地規(guī)劃了三十米直跑道,鋪設(shè)了800平方米的軟場地。
一周食譜:按照上級對食堂衛(wèi)生量化要求,將餐廳進(jìn)行改造,為幼兒提供了安全衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。
為了滿足孩子的生活需求,保障孩子的飲食營養(yǎng),從本學(xué)期開始,我園實行“兩點一餐”制。請大家看一周食譜資料,上午8:30—9:30加牛奶和點心,中午午餐,下午14:30———15:00加水果。牛奶是得益奶,點心和水果根據(jù)季節(jié)變化適當(dāng)進(jìn)行調(diào)配,中午午餐做了調(diào)整,搭配了炒菜和雞蛋,面食的大小做了調(diào)整,更適合幼兒園的孩子年齡特點。上下午的兩點合計2元,中午午餐2。50元,一天生活費4。50元,每月生活費100元。中午不在園吃飯的孩子可以只交兩點錢。
新園的建設(shè)得到了社會各界人士的關(guān)心和支持。幼兒園門前原來是一條泥路,下雨天泥濘難行,孩子們?nèi)雸@很不方便。了解到這種情況,譚格莊鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院和譚格莊村委共同捐資三萬余元,利用周末時間修建了此路。為了銘記社會愛心組織對譚格莊中心幼兒園的關(guān)懷,此路命名為“愛苗路”。
二、抓根本,打造高素質(zhì)教師隊伍
硬件設(shè)施是基礎(chǔ),幼教隊伍的素質(zhì)是提高辦園質(zhì)量的根本和關(guān)鍵。因此,我們著力于打造一支素質(zhì)高、教育理念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的幼教師資隊伍。
我園在教科研過程中,采用“走出去、請進(jìn)來”的方式,讓教師在工作實踐中提高自身業(yè)務(wù)水平。為了提高教師的教育理念,鼓勵參加各種函授、自修,積極參加上級組織的各類培訓(xùn)、進(jìn)修及參觀學(xué)習(xí)活動,并請專家來我園講學(xué),通過這樣的學(xué)習(xí)方式,來提高自身的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。
我園與萊陽市機(jī)關(guān)幼兒園建立了聯(lián)誼幫扶關(guān)系,定期安排教師到機(jī)關(guān)幼兒園跟蹤學(xué)習(xí),重點學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法和技能,回來后根據(jù)我們的實際情況進(jìn)行嫁接改造,形成符合我園特點的教學(xué)模式。
近幾年來,我園在摸索中求發(fā)展,在創(chuàng)新中求完善,注重教師隊伍建設(shè),注重教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)。
教師隊伍:幼兒教師隊伍從去年下半年做了調(diào)整,將一線優(yōu)秀的骨干教師安排到幼兒園擔(dān)任班主任,他們都是教學(xué)成績最棒了、工作責(zé)任心最強(qiáng)的老師,轉(zhuǎn)崗后更是努力的學(xué)習(xí)幼兒教育的方式與方法,現(xiàn)在個個都是經(jīng)驗豐富的幼兒教師。我們這些老師更注重孩子習(xí)慣的養(yǎng)成教育,能力的培養(yǎng)。
兼職教師:幼兒園與小學(xué)部教師資源共享,是我園的`一大辦園特色,小學(xué)部的英語、音樂、體育、美術(shù)專業(yè)教師每個周到幼兒園給孩子們上課,為孩子的全面發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)保障。我們有著強(qiáng)大的后援團(tuán)隊,我們有著豐富的園區(qū)資源,在這樣的大環(huán)境中成長,對于孩子的個性發(fā)展大有益處。
三、強(qiáng)管理,提高保教質(zhì)量
辦園質(zhì)量直接關(guān)系到一個幼兒園的生存與發(fā)展。在保教工作方面抓重點,求實效,使保教工作在原有的水平上再上新臺階。
1、強(qiáng)化意識,確保幼兒安全。
把幼兒安全工作落實到實處,從幼兒園的實際出發(fā),我們采取下列措施確保幼兒安全。第一,教師簽訂崗位安全責(zé)任狀;第二,落實教師和家長對接制度。要求教師在孩子們?nèi)雸@前入園,離園時把孩子交到家長手中,確保孩子全部安全離園;第三,建立安全檢查制度。專人負(fù)責(zé)大型玩具及園舍檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理;第四,戶外活動時加強(qiáng)安全防范,確保幼兒安全;第五,加強(qiáng)晨檢,嚴(yán)禁幼兒帶危險物品入園。
2、強(qiáng)化常規(guī),優(yōu)化一日活動。
教育教學(xué)是幼兒園中心工作,優(yōu)化一日活動,確保幼兒生活制度與常規(guī)得到貫徹落實。對教師的備課、教育活動、室內(nèi)外游戲、日;顒蛹訌(qiáng)管理。良好的一日活動安排使幼兒生活、學(xué)習(xí)井然有序,讓孩子在活動中得到全面、健康和諧的發(fā)展,使幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
一日活動安排:孩子在幼兒園都干什么?好多家長不是很清楚幼兒園的時間安排,在此,我們通過這份一日活動時間表來了解一下孩子的在園活動安排。
接送孩子時間:在這里,我們說明一下家長接送孩子的時間,早上7:30—8:00入園,坐車的孩子來的比較早,建議家長跟司機(jī)協(xié)商一下,盡可能地讓孩子能在家里吃飽飯,睡足覺。大班的家長要讓孩子養(yǎng)成每天早睡早起的好習(xí)慣,為升入一年級做好準(zhǔn)備。中午回家吃飯的孩子11:00離園,家長請到園里接孩子,班主任老師要照顧其他孩子午餐,抽不出人往外送孩子。請家長們諒解。下午送孩子12:30入園,五一后有午休,不論在家還是在園都要讓孩子養(yǎng)成午休的習(xí)慣,個別家長說孩子中午不睡覺,其實這些都是習(xí)慣,要慢慢給孩子調(diào)節(jié),適量的睡眠可以促進(jìn)孩子的身心發(fā)育。幼兒園下午放學(xué)時間跟小學(xué)部是統(tǒng)一的,為了跟小學(xué)部的大部隊錯開,我們比小學(xué)部早5分鐘。
四、重特色,辦讓家長和社會滿意的教育
首先,我們立足鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的實際,抓好常規(guī)管理的同時,更注重幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成,高尚品質(zhì)的培養(yǎng),智力的開發(fā),能力的鍛煉,讓孩子們在活動中受到教育,在活動中養(yǎng)成習(xí)慣。
其次,重視農(nóng)村留守兒童和特殊家庭幼兒的關(guān)愛,在孩子入園前,對每個幼兒家庭情況摸底建檔,對特殊家庭的孩子根據(jù)實際情況實施關(guān)愛行動,讓每一個孩子在集體的懷抱中健康成長。
第三、家園聯(lián)手,形成幼教合力
家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,做好家長工作,實現(xiàn)家園教育同步,提高教育質(zhì)量,是我園一直努力的方向。
今后我們將充分利用展板宣傳、班級“家園共育”、家訪等形式,主動與家長建立聯(lián)系。定期邀請家長參加園內(nèi)各種活動,如‘家長委員會’“慶六一活動”、“周年慶典活動”‘大班畢業(yè)典禮’等,促進(jìn)家園的和諧關(guān)系,達(dá)到家園共育的目的。
材料清單:為了方便管理和使用,本學(xué)期開始我們統(tǒng)一幼兒使用材料,老師集中管理,統(tǒng)一發(fā)放使用,學(xué)期末積累成冊,以成果匯報的方式返回給家長。請各位家長看材料清單表,各項數(shù)量及價格很詳細(xì),我們會根據(jù)家長意愿收取費用,為孩子統(tǒng)一采購材料。
新教材:每學(xué)期我們按照市教體局要求,給孩子統(tǒng)一征訂省編教材,在使用過程中,老師們發(fā)現(xiàn)省編教材遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的多方面發(fā)展的需求,所以我們借鑒了機(jī)關(guān)幼兒園的做法,增加新教材。根據(jù)我們農(nóng)村幼兒園的實際情況,我們決定增加《分級閱讀》、《蒙氏數(shù)學(xué)》、《億童英語》、《美術(shù)畫冊》四類教材!斗旨夐喿x》每學(xué)期一級,一級8本,帶識字卡,畫圖,主要培養(yǎng)孩子的理解能力,想象力、創(chuàng)造力以及閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成;《蒙氏數(shù)學(xué)》分操作冊和作業(yè)紙兩大類,這套教材跟我們了解到的數(shù)學(xué)不一樣,它通過豐富的色彩、形狀來滿足孩子的認(rèn)知需求,在游戲中建立形的認(rèn)識,在活動中完成邏輯思維的培養(yǎng);《億童英語》帶光盤,趣味性強(qiáng),實用性強(qiáng),教師在使用時的靈活性強(qiáng),主要是口語的學(xué)習(xí)。我們有專業(yè)的英語老師來授課!睹佬g(shù)畫冊》
五、創(chuàng)建走進(jìn)大自然、大社會的活課堂
我們有著獨具特色的走進(jìn)大自然、大社會的活課程。利用農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)豐富的社區(qū)資源,帶孩子們走出幼兒園,參觀敬老院、養(yǎng)殖場、下田地等活動。開拓視野,增長見識,更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
六、我園的成長得到了社會各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持。
新園的建成給了我們更多展示的機(jī)會,孩子們也在一次次活動中增長了膽識,開闊了視野。20xx年在萊陽市教體局組織的學(xué)前教育大觀摩中,我園的優(yōu)美園舍環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施配備、規(guī)范的科學(xué)管理得到了觀摩團(tuán)隊的高度評價。12月份,我們迎接了山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的認(rèn)定,省專家鑒定團(tuán)對于我園的各項工作給予肯定。
管理費:我園先后被評為“煙臺一類幼兒園”、“煙臺示范園”、“山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園”,作為一處校辦園,我們完全可以按照標(biāo)準(zhǔn)收費,但作為一處鎮(zhèn)辦中心園,我們更多的是為了服務(wù)家長,滿足老百姓的需求,讓每個家庭的孩子享受到更優(yōu)質(zhì)的教育是我們的共同目標(biāo)。目前,我園的檔次在不斷地提升,但孩子的學(xué)期管理費維持原狀,每學(xué)期660元。收費時間我們另行通知。
七、找不足,促進(jìn)未來發(fā)展
我園的建設(shè)雖然是按照省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃,但是由于建園時間短,部分設(shè)施還不夠完善,比如:我園的科學(xué)探究室還未建成,圖書室的教師用書種類不太豐富,室內(nèi)衛(wèi)生間的布局不夠合理,這將有待于我們繼續(xù)完善、補(bǔ)充,我們的教育管理方面也還存在不足,我們會不斷學(xué)習(xí)提高。
關(guān)于我園未來三年的規(guī)劃,有如下打算:
1、利用南北布局的自身地理條件,把露天場地罩頂,改建成室內(nèi)活動場地。罩頂后,孩子們的活動場所會更加舒適寬敞,風(fēng)雨天不再影響到幼兒的戶外活動。
2、隨著新園的建成和辦園質(zhì)量的提高,生源會越來越多,新園的擴(kuò)建也是勢在必行。我們有著得天獨厚的地理條件和優(yōu)勢,將依勢向南再次擴(kuò)建3——6個活動室,屆時將達(dá)到10個教學(xué)班。
3、目前城鄉(xiāng)差別主要在于幼兒教師隊伍的建設(shè),我們將在三年時間內(nèi)通過培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)等方式,力爭讓所有教東方紅到幼教專業(yè)要求。并會通過招聘專業(yè)幼兒教師,來充實教師隊伍,讓家長真正感受到城鄉(xiāng)教育的零差距。
各位家長,在今后的工作中,我們將針對自身存在的問題,明確改進(jìn)的方向,落實解決問題的具體措施,完善我園的建設(shè)與發(fā)展。希望成長的過程中,得到各位家長的關(guān)注和支持!
家長開放日發(fā)言稿 13
各位家長:
你們好!首先,對大家的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能來參加這次家長會。
開學(xué)兩個月以來,孩子們在文明禮貌,學(xué)習(xí)生活等方面都有不同程度的進(jìn)步。下面就各方面來說說孩子們的表現(xiàn)。
開學(xué)以來,在文明禮貌方面有很大進(jìn)步的小朋友有:吉麗琰,李經(jīng)鍇,方巍然,李子佳,陳思穎;在校園里能夠主動的向老師們問好,會說“請,謝謝,請問……”等禮貌用語。作業(yè)書寫較好的小朋友:姜欣辰,吳冼桐,王祉煜,程子舟,崔文淇,黎文培;以上小朋友的作業(yè)書寫的很認(rèn)真,作業(yè)整潔,美觀。現(xiàn)階段孩子午休時間要1~2個小時~以保證孩子有個飽滿的精神上下午的課,同時有利于幼兒的.成長,在午休方面表現(xiàn)好的小朋友是:孫文萱,陳孝亮,陳星儒,張熙蕓,呂沛霖;自控能力強(qiáng),上課能認(rèn)真聽講,回答問題時積極主動。上課發(fā)言熱烈積極的小朋友有:伍益弘,林喆,邢維行,陳翰陽,彭子瀟。在就餐方面能有很大進(jìn)步的小朋友有:楊梓琳,汪宇浩,張淇涵,李宗潤,吳清暉,杜傳杰,李昊宇。在用餐時做到不挑食,吃飯不講話,細(xì)嚼慢咽,吃完后帶走桌面上的飯粒,能夠整齊有序擺放餐盤。動手能力方面:剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,孩子們在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,都會自己穿脫衣服和鞋子,會掃地,倒垃圾,擦桌子、搬椅子等等,動手能力也強(qiáng)了,能獨立繪畫,做手工,折紙等。以上所說的都是孩子們成長的一種表現(xiàn),也是家長們配合我們工作的結(jié)果。希望在我們的共同引導(dǎo)下,他們會有更大的進(jìn)步。
接下來說一說家長更加關(guān)心的幾個方面:
喝水:老師從孩子進(jìn)入校園開始就開始監(jiān)督孩子喝水,冬天到了,也會提醒他們和溫水;水果餐:水果都會用鹽水泡,需要打皮的也會打皮,請家長們放心;衣服被子的更換:引導(dǎo)孩子自覺更換衣物,被子需要更換的請家長們及時更換。
在教學(xué)生需要家長們配合的是:作業(yè)要求:寫字描紅,現(xiàn)階段孩子們所書寫的是筆畫,下學(xué)期是單個獨體字的書寫;竟P畫書寫是寫好漢字的基礎(chǔ),所以描紅對于孩子們寫好漢字是很重很基礎(chǔ)的,希望家長們重視孩子們的書寫作業(yè),如果孩子們在課堂上沒有完成的作業(yè),那回家后一樣家長們監(jiān)督他完成,書寫要求是工整,美觀,作業(yè)頁面要整潔,規(guī)范的描紅。我希望收到孩子能工整,美觀,令人賞心悅目的作業(yè),希望我們一起努力,讓孩子寫好筆畫,寫好漢字。
最后,我想說,我們的工作就是教育孩子,讓在我們班的每個孩子每天都要進(jìn)步一點點,這需要家長能的配合。在教育孩子的過程中,有收獲的喜悅,有片刻的失落,有開心的回憶,也有憂傷的時候。在瑣碎的教學(xué)工作中,難免有這樣那樣的疏忽與不足,就像天空中不可能沒有烏云一樣,我們工作中也會存在美麗的云彩和烏云,這就一樣家長們像太陽一樣,照亮我們班的老師和孩子們,幫助,理解,支持我們的工作,陪伴,引導(dǎo),根據(jù)孩子的年齡特點培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
事實上,我們也得到了各位家長寬容的支持與理解,非常的感謝各位家長,希望您們能一如既往地理解,支持我們的工作,謝謝大家,接下來把時間交給我們非常有責(zé)任心,對待每一個孩子都很用心,很有愛心的xxx老師。
家長開放日發(fā)言稿 14
尊敬的各位家長:
你們好!
非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,在這里我代表我們班級的三位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!
一、班級情況首先,請允許我介紹一下班級的情況:班級人數(shù)是39人,其中男孩13人。
本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼兒組成。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,生活習(xí)慣比較好,喜歡上幼兒園,樂于參加各種活動,動手能力比較強(qiáng),自理能力普遍較好。
但幼兒之間的個別差異也較大。
二、介紹本學(xué)期工作計劃
1、重視孩子能力的培養(yǎng):我班幼兒在剛?cè)雸@時,大部分幼兒都自理能力很差。
如不會吃飯,不會穿脫衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾號等等。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活,很多幼兒不僅學(xué)會了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。
舉個很明顯的例子:宋心媛小朋友以前是個非常任性、倔強(qiáng)的孩子,還特別挑食,而且不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進(jìn)步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食,愛學(xué)習(xí),特別喜歡上幼兒園。
任務(wù)意識也很強(qiáng)、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展,F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進(jìn),知道孩子不是會認(rèn)多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,就表示這個孩子有多聰明的。
《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累,并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。
所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。
3、重視對孩子的賞識教育我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識教育,認(rèn)同幼兒的做法,每天在學(xué)習(xí),紀(jì)律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進(jìn)行表揚。
用小星星粘貼來獎勵他們,他們會很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上,還互相比誰的星星多,在幼兒數(shù)的這個過程中,既訓(xùn)練了幼兒的點數(shù)能力還激勵了幼兒的上進(jìn)心。效果非常好!在每個月末的時候評選本月小明星。
3月份我們獎勵了鄭心恬、葉雨心、祖旭華、余緒婕、6名小朋友,分別被評為“愛學(xué)習(xí)小星”“懂事乖寶寶”和“睡寶寶”。以后每個月我們還要繼續(xù)開展“本月小明星”活動。
希望在家長積極的配合下,4月份會有更多的幼兒被評上小明星。本學(xué)期我們將開展家長開放日、教師觀摩課和六一運動會活動。
幫助家長了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,加深家長與孩子之間的交流。在教室外的‘家長園地’中我們也將向家長介紹一些好的教育文章,并告之家長我們的教學(xué)進(jìn)度,同時我們非常希望能在‘家長園地’中能看到各位家長對孩子教育的心得,如果我們每個人能說出自己的教育心得和別人分享,那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法,讓孩子能更加愉快的成長。
另外本學(xué)期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊,上面會比較詳細(xì)的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn),同時我們也想通過這本聯(lián)系冊及時的了解幼兒在家的情況,希望家長能準(zhǔn)確的填寫,如果各位在教育孩子時遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會盡力幫助大家。
三、家長配合工作我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作。
1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:30前到園。
如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正;顒印
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
4、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
5、為了環(huán)境的'美觀請您不要把孩子的鞋放在走廊的暖氣上面。
6、請及時填寫家園聯(lián)系手冊,我們將在每周五晚上把手冊發(fā)回去,請您周一交給班級老師。
四、征求家長意見和要求為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。
(家長們提意見)感謝各位家長對我們的工作的支持,以后有問題也希望能及時與我們溝通,今天的家長會就到這里,再一次感謝各位的參加。
作為xx小學(xué)的一名學(xué)生家長,參加了學(xué)校的家長開放日活動,感觸頗多。我的體會是:小學(xué)老師最辛苦,付出得最多,工作最難!在這里,我要對學(xué)校的所有教職員工由衷地說一聲:“謝謝!”
仔細(xì)回味家長開放日的活動,給我留下最深印象的就是學(xué)校先進(jìn)的、科學(xué)的教育理念。
想起孩子在家背誦《弟子規(guī)》時,我的心中充滿了無比的自豪。《弟子規(guī)》彌補(bǔ)了現(xiàn)代家庭教育的不足,孩子們不但能熟記,而且能夠明白其中的道理,并且在日常行動中在慢慢地去改變自己原來的不良行為。它教育孩子首先要成人,因為只有成人了,才能成才!這些樸實的哲理在孩子這么幼小時就融入他們的心靈,必將伴隨他們成長,使其受益終生。并使學(xué)校的教育目標(biāo)具體到每日的學(xué)習(xí)中,使孩子們在不知不覺中懂得了做人的道理,體驗到了美的感受,培養(yǎng)了自己對人生的良好的態(tài)度等等。它拓展的不僅僅是孩子的知識面,而且它是孩子各種潛能開發(fā)的前奏曲。
其次是學(xué)校豐富多彩的教學(xué)活動。老師能根據(jù)小學(xué)生的心理發(fā)展特點組織教學(xué),讓孩子們在快樂、輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí),成長,在“動”的環(huán)境中學(xué)習(xí),氣氛活躍、寓教于樂。
通過家長開放日的參觀、學(xué)習(xí),我對xx小學(xué)的教學(xué)水平更加放心了。我為我孩子能在這里快樂成長感到自豪。
家長開放日發(fā)言稿 15
各位家長:大家好!
非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,在這里我代表中三三班四位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子,如何讓我們的孩子更懂事、更能干!我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效!
一、班級的基本情況及教學(xué)情況:
我班共有幼兒43名,其中男生23名,女生20名并包括了 2名插班生。孩子們經(jīng)過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉,在原有的基礎(chǔ)上能力都得到了不同的提高,特別是在生活能力方面,自己的事情基本上都能自理(個別幼兒仍需要老師的幫助)。幼兒的語言表達(dá)能力有明顯進(jìn)步,但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能也比以前有很大程度的提高,但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的`表現(xiàn)仍需進(jìn)一步地引導(dǎo)。幼兒的動手能力、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強(qiáng)。在本學(xué)期中,我們將有計劃,有目地的調(diào)整教育內(nèi)容,注重教育活動過程,充分利用一日活動各個環(huán)節(jié),多樣化的促進(jìn)幼兒個體發(fā)展,使每位幼兒在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有更多的提高。
二、本學(xué)期工作計劃:
本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅,同時又促進(jìn)幼兒在社會、語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。
1、通過班級家委會會議,開展以“親子閱讀”為主題的沙龍活動,請各位家長踴躍投稿。
2、本學(xué)期我班的班級特色是:讓幼兒初步認(rèn)讀1——20的數(shù)字并學(xué)習(xí)點數(shù)、倒數(shù);學(xué)習(xí)1——100的唱數(shù)和認(rèn)識1——10的序數(shù)、10以內(nèi)的相鄰數(shù)。學(xué)習(xí)書寫數(shù)字6——10;經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)及指導(dǎo),我們將對幼兒進(jìn)行智力趣味游戲比賽活動。
3、進(jìn)行班級“十佳孝星”和“孝敬寶寶”的宣傳發(fā)動工作。
4、開展“十佳孝星”和“孝敬寶寶”評選活動,開展“慶六一家庭才藝表演和幼兒游園活動”,讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。
5、本學(xué)期我們將開展《紅彤彤的年》、《我有多愛你》、《我對你說》、《大樹和小花》、《小鬼顯身手》、《彎彎繞繞》、《我和空氣做游戲》、《有趣的昆蟲》等八個主題教育活動和區(qū)域創(chuàng)設(shè)活動。
三、家長配合事項:
(一)、家長要填寫好《家園聯(lián)系手冊》
1、及時填寫《家園聯(lián)系手冊》,反饋幼兒在家表現(xiàn),及時交流幼兒有關(guān)情況,如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。
2、孩子要是生病、有事不能來園上學(xué),請及時和我們聯(lián)系,做好請假工作。范老師電話:xxx 劉老師電話:xxx
(二) 、增強(qiáng)兩種能力:
1、增強(qiáng)自理能力
現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)是中班小朋友了,父母盡量不要包辦代替,家長在家也要要求幼兒自己穿脫衣服、系鞋帶,讓孩子學(xué)會自己的事情自己做,提高幼兒自理能力。
2、增強(qiáng)交往能力,對人禮貌友好,遇事大度,和伙伴親如一家。
(三)、創(chuàng)設(shè)三個環(huán)境:
1、創(chuàng)設(shè)良好個人衛(wèi)生:常常幫孩子剪指甲、督促孩子早晚刷牙,不吃不干凈食物等,養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。2、創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,作為家長應(yīng)該以身作則,尊老愛幼、講禮貌,堅持用普通話與幼兒交流。
3、創(chuàng)設(shè)良好的安全環(huán)境。
幼兒來園時請家長檢查一下幼兒的口袋內(nèi)是否帶有危險物品,如小刀、打火機(jī)、硬幣等,也不要讓幼兒帶零食到幼兒園,如糖果、瓜子等。如果孩子帶藥來的,請將藥交到老師手中。
為了安全起見,最好家長自己接送幼兒,不隨意委托他人,在這里重新明確一下接送孩子的要求。為了保證孩子的安全,上級教育部門要求幼兒園錯時放學(xué),小一班3:40分;小二班3:45分;中一班是3:50分;中二班是3:55分;中三班是4:00整。我們是最后一批,請各位家長務(wù)必在孩子出來的時候再往大門走,請自覺執(zhí)行,準(zhǔn)時接送。
最后,我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們個方面都有了一定的進(jìn)步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,也歡迎家長們獻(xiàn)計獻(xiàn)策,可以通過家園聯(lián)系冊、短消息以及電話和我們進(jìn)行交流,相信只要我們齊心協(xié)力,我們的孩子一定會不斷進(jìn)步!
今天的活動到此結(jié)束,如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,可以和我們老師個別交流。謝謝!
【家長開放日發(fā)言稿】相關(guān)文章:
家長開放日作文05-04
家長開放日總結(jié)07-28
家長開放日教案01-13
家長開放日的活動總結(jié)10-01
學(xué)校開放日家長總結(jié)05-20
中班家長開放日總結(jié)05-19
家長開放日的活動總結(jié)08-14
家長開放日活動總結(jié)06-18
大班家長開放日總結(jié)03-20
家長開放日活動反思12-31