故事優(yōu)秀演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的故事優(yōu)秀演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
故事優(yōu)秀演講稿1
一天，我批改測驗卷的時候，驚奇地發(fā)現(xiàn)一直都考40多分的孫東居然及格了，我無法按捺心中的喜悅，幾周前的那件事不禁浮現(xiàn)眼前。
一天早讀課后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生剛交給我的600元不翼而飛了。我斷定是班上的同學(xué)拿了。我的內(nèi)心由不安轉(zhuǎn)為憤怒，竟然有學(xué)生敢在老師眼皮底下偷錢，真是膽大包天。
作為一名新班主任，“查案”不知從何下手，卻又迫在眉睫。在經(jīng)驗豐富的劉老師指導(dǎo)下，我把兇手找到了，竟然是孫東！怎么會是他？在我印象中，孫東成績雖然不理想，但他是個積極為班集體服務(wù)同學(xué)啊！主動搬早餐，打掃教室，積極幫老師做事�？墒聦崝[在眼前，我難免對孫東產(chǎn)生了排斥的`心理。但細(xì)心的劉老師對我說：不要因為學(xué)生一時的失誤而影響對他的態(tài)度，你的態(tài)度會影響這個學(xué)生，甚至是一生。我恍然大悟，平等地對待每一位孩子不正是我一直的信條嗎？我暗暗下決心，要用自己的愛，去感染他，使他健康成長。
我把孫東調(diào)到了文靜且成績優(yōu)異的同學(xué)旁坐，希望可以幫他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他十分愛看書，我就讓他當(dāng)班級圖書管理員。上課我時常關(guān)注他，讓他多發(fā)言，及時給予鼓勵。三周過去了，我發(fā)現(xiàn)他做事更認(rèn)真了，看到他的點滴進(jìn)步，我由衷地感到高興，高興的是孫東并沒有因為偷錢那件事而失去信心，而我也做到了平等對待每一位孩子。
一天中午，班干部著急的話語打破了辦公室的平靜“有人打起來了！”。我急忙從辦公室走到班上。只見兩個孩子安靜地坐在座位上，眼中還有淚，可怒氣明顯已退了很多。讓我吃驚失望的一幕是，孫東氣喘吁吁地坐在他倆中間。難道是他在挑唆他倆的？他除了偷錢還會打架？我雙手叉腰，眼神犀利地停在孫東紅彤彤的臉上，準(zhǔn)備嚴(yán)厲訓(xùn)斥一頓，孫東卻先開口了�！袄蠋�，沒事了，他們都消氣了”我呆住了。原來，孫東實在勸說打架的同學(xué)，并幫他倆想了個和解的辦法。那天起，我更加關(guān)注孫東了，他也因為我的關(guān)心而更信任我了。
一天早上，孫東悄悄地遞給我一幅畫，是一位女人蹲下伸子撫摸著一個小男孩的頭，他們的身后開滿了五顏六色的花。我頓時明白了，畫中的女人就是我，小男孩就是孫東�。‘嫷淖钕路�，是一行歪歪斜斜的字：麥老師，謝謝您當(dāng)初沒有放棄我！那一刻，我知道他學(xué)會了感恩。
看著孫東試卷上鮮紅的68分，我迫不及待地寫下了評語：你的努力有了收獲，老師永遠(yuǎn)相信你，加油！至此，我終于體會到這句話的含義：每個學(xué)生都是等待拆封的禮物，公平地對待每一位學(xué)生，你每天就如拆禮物那般，等待你的就是異樣的驚喜。而孫東的進(jìn)步，則是我班主任道路上第一份美麗的禮物。
故事優(yōu)秀演講稿2
今年暑假，我?guī)ьI(lǐng)五十多名小記者去新鄉(xiāng)軍訓(xùn)，到了訓(xùn)練基地，其他孩子很快進(jìn)入了角色，只有這個小男孩特別黏人。面對他的一個個問題、一陣陣哭泣、一滴滴眼淚，我想批評他又有些不忍，盡量讓語氣放舒緩些、讓笑容更燦爛些、讓眼神更溫柔些，從擦去他腮邊的淚珠到一個鼓勵的擁抱，從洋溢著真情的溝通到入睡前的小故事……就這樣，在他離開父母的第一個夜晚，他從哭泣到微笑，又從微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng)。那天夜晚巡查寢室的時候，我看到他臉上掛著甜甜的微笑，那一刻，我心中充滿了無限溫情。
一周訓(xùn)練結(jié)束了，我們坐上了返程的大巴車。其實，孩子們并不知道，在這些小記者中，有一個孩子就是我的兒子。在快到駐馬店的時候，兒子走到我座位旁邊叫了一聲“媽媽”，頓時，所有孩子的嘴巴都變成了“0”型。那個曾經(jīng)愛哭的男孩帶頭問道：“張老師，你為什么都沒有告訴我們他是你的孩子呢？”我說：“因為我是帶隊老師，也是你們所有孩子的臨時家長，為了怕你們想家而影響訓(xùn)練效果，我和兒子有個約定，那就是要和大家一樣叫我張老師，而且不能被看出來。”我一字一句地說著，漸漸地，車廂內(nèi)安靜下來，我看見很多孩子眼里閃著盈盈淚光。后來那個男孩的`家長告訴我：“張老師啊，太謝謝你了，你知道孩子一回來怎么說嗎？他說報社的張老師教會了他怎樣獨立生活�！倍易约旱暮⒆右苍谧魑漠�(dāng)中這樣寫道：“那天訓(xùn)練結(jié)束后，我又渴又餓，腳上磨出的血泡疼痛難忍，媽媽并沒有特別安慰我，我心里很委屈，好幾次都想流淚�？墒�，在回來的路上，我看到那么多小記者是如此喜歡、如此信任我的媽媽，我才知道，媽媽把心中的愛獻(xiàn)給了她的工作和我同齡的小記者們！”
因為工作忙，我和同事們幾乎放棄了所有的休息時間，雖然失去了很多陪伴家人的溫馨時間，但是看到孩子們一張張開心喜悅的笑臉，所有的辛苦都不算什么，腦海里只有一個字，“值”。我只是一名普通的記者，我想大聲地告訴大家：“我心中充滿了自豪，因為我成了社會主義核心價值觀的真正踐行者！”
故事優(yōu)秀演講稿3
我常說：“生活缺少一場說走就走的旅行”。這種旅行不一定非要去哪個遙遠(yuǎn)的地方，即使出去“透透氣”，也是好的。
我總是因為看了一本書，或是一部電影，而急切地想前往某個地方，可是這種愿望往往不能實現(xiàn)，總是抽不出時間來“優(yōu)化”自己的生活，所以這種愿望就隨著時間的折磨而被磨去了棱角，最終空歡喜一場。猶豫就會敗北，大概就是這個意思。
不過也有一些愿望還是實現(xiàn)了的，像在海邊走走這樣放松自己的事，也要“三思而行”，這總是讓我感到孤單與落寞，這種愿望的實現(xiàn)，好像充滿了不情愿，也就失去了愿望的本色。
但是最使得我難忘的，是我買新書架的那一刻，它可能和出去走走瞧瞧沒什么關(guān)系——也確實沒什么關(guān)系。不過處于學(xué)生時代，也確實沒有什么機(jī)會立馬去到某個地方，所以讀書就是非常必要的。為什么這么說？因為書總是會提前把我們的心帶到某個地方去，而若是再想去到某個地方，終究還是要“未來再去”。
買自從買書架的那一刻起，我就開始盼，這段時光很難熬，也很值得回味。在這之前，我的書被放得到處都是，余光所及范圍內(nèi)至少有五本書，為了“擴(kuò)大”我的活動地盤，便依靠書架的力量來幫我“開墾荒地”。
不容易給我盼來了，還有師傅上門安裝，一安裝就是一個上午，我像一只好奇的`貓，躡手躡腳地東看看，西瞧瞧，看著木板如何成為“變形金剛”。新買的書架還總是有股奇怪的味道，那是油漆的味道？還是自然的氣息？這種味道早晚都要散盡。順著氣味“尋覓”，地上散落著一些金光閃閃的金屬零件，這些零件又吸引了我極大的注意，我便在這室內(nèi)的工地上來回穿梭，看著在變身路上的書架，我的心頻頻地跳，看工人師傅忙的滿頭大汗，我還送給他們幾瓶礦泉水，他們辛辛苦苦地來幫我們安裝，我們給他們幾瓶水又有什么關(guān)系呢？真希望陌生人不陌生，人與人之間能有愛傳遞下去。
有了書架便可以“帶著書架去旅行”，我的書立馬將它填滿，它也好像樂于接納，并且給了這些書棲身之所，這多像人與人間單純而偉大的愛啊！不知這些書又會把我?guī)У绞裁礃拥钠婊檬澜缋锬兀?/p>
故事優(yōu)秀演講稿4
當(dāng)你看見我的時候，我和我的新聞在紙上；當(dāng)你看不見我的時候，我和我的新聞在路上。我們是一群永遠(yuǎn)在路上的新聞人。
我的一位男同事負(fù)責(zé)政務(wù)新聞采訪，每次見到他，都是一副急匆匆的樣子。他經(jīng)常是頭天晚上加班到第二天凌晨兩三點，第二天早上八點又準(zhǔn)時出現(xiàn)在活動現(xiàn)場。經(jīng)常外出采訪、熬夜加班寫稿子，他沒有更多的時間和精力陪伴家人。多年來，他都負(fù)責(zé)市領(lǐng)導(dǎo)春節(jié)期間的活動采訪，這意味著他不能和家人一起過春節(jié)。每年大年初一，他都會給父母打個電話。有一年春節(jié)，他去外地采訪，大年初一他照例給父母打電話，這已經(jīng)是第六個年頭沒有回家過春節(jié)了。父親在電話里問他：“孩子，今年過年能回來幾天嗎？你娘這幾天老念叨你，天天到村口等啊、盼啊，我就說她，孩子工作那么忙，哪能說回來就回來。你要是有采訪任務(wù)，就安心工作，俺們都好，千萬別惦記家里�！狈畔码娫挘僖部刂撇蛔∽约�，淚水奪眶而出。他就是我們記者部主任劉華山。我還有這樣一位女同事，她是一名攝影記者，有一次，她的皮膚出現(xiàn)季節(jié)性過敏，臉上起了大片大片的紅斑。醫(yī)生告訴她，這種過敏非常嚴(yán)重，要注意防曬，盡量減少戶外活動，否則過敏加重會很難治療。而正在這個時候，她接到項目集中觀摩的攝影報道任務(wù)，時間緊任務(wù)重，她二話不說拿起相機(jī)就走。第二天，當(dāng)一張張拍攝精美、極具視覺沖擊力的照片呈現(xiàn)在廣大讀者面前時，很多人卻不知道，她因為嚴(yán)重過敏引發(fā)高燒已經(jīng)住進(jìn)了醫(yī)院。她就是我們美影部副主任弓華靜。我的一位男同事從大學(xué)畢業(yè)至今值夜班已經(jīng)有15個年頭了。前不久，他的'心臟出現(xiàn)了一點問題。于是，就有了他和醫(yī)生之間這樣一段對話�！俺闊焼�？”“不抽”，“喝酒嗎？”“很少”“干什么工作？”“報社夜班編輯”“一般值夜班到幾點呀？”“凌晨一兩點吧。”“值夜班多長時間了？”“大概有十五六年了吧�！庇谑�，醫(yī)生開玩笑地說：“哦，你說的這種情況，能像現(xiàn)在這樣坐在我面前很不容易了�！彼褪俏覀円劸庉嫴恐魅蝀XX。在我的身邊，這樣的人和事還有很多很多。
故事優(yōu)秀演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，大家好，我是固始電視臺的新聞記者蔡兆科，我今天演講的題目是“帶著使命一路前行”。秋季是一個收獲的季節(jié)，這個季節(jié)雖然不會春暖花開，但我依然想面朝大海，堅定的追尋我的記者夢。我一直堅信，天空之外的天空，山巒背后的山巒，總有一片土地，一片足以讓我為之匍匐，為之欣喜的土地。這片土地就是我的新聞理想。因為這份理想，我一直干勁十足，勇敢前行。也是因為這份理想，使我決定踏上記者這個工作崗位。
馬克思主義新聞觀是發(fā)展中國特色社會主義新聞事業(yè)的根本指針。對于如何踐行馬克思主義新聞觀，從大學(xué)時期到現(xiàn)在的工作中。我一直在思考，并用自己的實際行動去踐行。
對新聞而言，畫面是證明新聞?wù)鎸嵭缘闹饕绞�，這就要求我們新聞記者要做到實事求是，而要做到實事求是，就必須在每一個新聞報道中扛著沉重的攝像機(jī)親臨現(xiàn)場，用鏡頭記錄新聞的全過程。無論雨雪風(fēng)霜，還是艱難兇險，只要有新聞需求的地方，就有我們電視記者忙碌的身影。電視新聞播出時或許只有短短的一兩分鐘，可是在這一兩分鐘的背后，往往是我們電視記者付出的數(shù)十倍的時間和努力。 今年年6月，固始縣南部山區(qū)發(fā)生幾十年不遇的特大洪澇災(zāi)害，我和我的同事第一時間趕到現(xiàn)場采制現(xiàn)場抗洪救災(zāi)的新聞。我們在泥濘的道路上步行了三個多小時，滿身泥漿的進(jìn)入到各個受災(zāi)的村莊。大雨當(dāng)中的山區(qū)，隨時都有可能發(fā)生泥石流的危險。當(dāng)時很多村莊都被半淹在洪水當(dāng)中，我們只能坐在臨時找的兩條小船進(jìn)入到受災(zāi)群眾的家中。狂風(fēng)暴雨有好幾次我們的船都差點被水浪掀翻。這其中的艱辛和危險，現(xiàn)在想來都有些后怕。但在當(dāng)時的情況下，我們卻絲毫沒有退縮。因為我看到我們的'領(lǐng)導(dǎo)干部都沖在救援的第一線、因為有很多受災(zāi)家庭等著我們?nèi)R力解救和現(xiàn)場報道，因為有一種神圣的使命
和堅定的信念在支撐著我前行。
堅持正確輿論導(dǎo)向，是馬克思主義新聞觀的核心;為了人民、服務(wù)人民是馬克思主義新聞觀的基石;把這兩點結(jié)合好，就是要把人民作為新聞報道的主體。
20xx年8月，我在郭陸灘鎮(zhèn)孫橋村村部采訪時，看到兩位年近70歲的村民找村書記尋求幫助。經(jīng)過了解才知道。他們有一個4歲的孫女叫馬若瑄，不幸得了再生障礙性貧血，是白血病的一種。小若瑄的爸爸媽媽在外地打工，爺爺奶奶在家務(wù)農(nóng)，家里的收入非常有限。為了治病他們花光了家里所有的積蓄，可以說是傾家蕩產(chǎn)。但病情還是沒有太大的好轉(zhuǎn)。身邊能借錢的親戚朋友都早已被他們借了一遍。此時若是再籌不到錢，孩子就要停止治療，病情就有惡化的危險，病魔隨時都有可能奪走到這個年僅四歲的生命。村支部書記李國強(qiáng)跟我說：他們的情況確實十分困難。我們也早已盡最大的力量去幫助他們�？墒俏覀兊牧α慨吘褂邢蓿撟龅�，能做的我們也都已經(jīng)做了。我們也希望能有更多的人來幫助他們渡過難關(guān)。村里的采訪結(jié)束后，我去了小若萱的家里。將他們家的情況都記錄了下來。當(dāng)天下午回到縣里，我便通過臺里的領(lǐng)導(dǎo)找到了縣義工協(xié)會，把我掌握的情況向他們做了說明，請求他們的幫助。他們聽完后當(dāng)即表示，一定盡力去幫助這個孩子。經(jīng)過三天馬不停蹄的商討，最終我們和固始縣龍飲臺茶廠達(dá)成共識。以賣“愛心茶”的方式為小若瑄籌集善款。義工協(xié)會的人員和我們的記者都全體出動，到茶廠幫忙。我縣各大媒體也都連續(xù)做了較大篇幅的宣傳報道。最后經(jīng)過五天的努力，我們共籌集善款4萬多元。小若瑄得以立即轉(zhuǎn)院到最近的安徽省省立醫(yī)院治療。可是，這時候離孩子治病的總體預(yù)算還差兩萬多元。情急之中，我決定用現(xiàn)場募捐的方式來試一試。我用一天的時間找好了縣里的一個演藝公司，三個演藝團(tuán)體。在縣陳元光廣場舉辦了三天的義演募捐，最終我們又籌集了
三萬八千元零六百元的善款。我們又立即趕到合肥，把錢送到孩子父母手中。由于治療及時，小若瑄最終得以完全康復(fù)了。當(dāng)我看到孩子臉上綻放的笑容時。我的心里無比的欣喜和自豪。
這些年來，我始終堅持自己的新聞原則，深入到最基層的地方采訪拍攝。田間地頭、廠礦工地、郊區(qū)野外是經(jīng)常出入的新聞現(xiàn)場。早出晚歸，節(jié)假日加班自然是最平常不過的事情。在這些年的新聞工作中，采訪對象那一張張真誠的笑臉讓我感受到了被人信任的溫暖;一個個獲得領(lǐng)導(dǎo)和觀眾認(rèn)可的新聞作品讓我享受到了敬業(yè)的成果;酸甜苦辣品嘗過，悲歡離合經(jīng)歷過，對于新聞事業(yè)，我也從來不曾后悔，更沒有想過要放棄。因為我發(fā)現(xiàn)我生活當(dāng)中的很多有意義和有價值的事情，都源于“我是一名新聞記者”。因為我此生最引以為自豪的事情就是“我是一名新聞記者”! 謝謝大家!
故事優(yōu)秀演講稿6
尊敬的各位評委老師、朋友們：
大家好！今天我演講的題目是《真實的感動》。
春風(fēng)吹拂大地的溫暖，綠葉襯托鮮花的美麗，鳥兒飛過藍(lán)天的從容，這是自然的和諧。一方有難八方支援，誠信禮讓合作共贏，和平安定民富國強(qiáng)，這是社會的和諧。自從黨的十六屆四中全會提出“構(gòu)建和諧社會”以來，和諧之花開遍了祖國的大江南北。我們懷著一顆感恩之心，分享和諧的濃郁芳香；我們懷著一顆奉獻(xiàn)之心，描繪和諧的美好藍(lán)圖。
去年，興國縣殘聯(lián)舉行關(guān)愛殘疾人活動，我作為采訪組的一員，親歷了這次活動�；顒又�，一個個殘疾人自立自強(qiáng)的`故事，一幅幅熱心人扶殘助殘的畫面，催人淚下，感人肺腑，流淌出和諧社會最優(yōu)美的旋律。
謝名玉是興國縣殘聯(lián)信訪辦主任， 20多年來，他全心全意為殘疾人服務(wù)，得到了無數(shù)殘疾人地信任和愛戴。有一次，謝主任得了急性肝炎，一個他曾經(jīng)幫助過的殘疾人——饒道亨花了三天時間去深山里找草藥。送草藥的那天，恰趕上下大雨，饒道亨弓著背，拄著拐杖，扛著大大的麻袋，氣喘吁吁地爬上六樓，踮起腳尖，按響了謝主任家的門鈴。謝主任打開門，看到這么一個被淋成了落湯雞的“小矮人”站在自己面前，他流下了感動的淚水。
鐘慶華是我縣特殊學(xué)校的一名普通老師，每天領(lǐng)著一群特殊的孩子在無聲的世界里追逐夢想。有一次，她正守著病危的奶奶，突然接到學(xué)校的電話，說一個孩子發(fā)高燒，別人不懂手語無法交流，請她趕緊回學(xué)校。鐘老師陪護(hù)著孩子，直到他退燒，可是等她再次趕回家時，慈愛的奶奶卻永遠(yuǎn)地離開了她，任她千呼萬喚，奶奶再也沒有醒來。去年，她帶一個名叫媛媛的聾啞孩子去北京參加全國少兒舞蹈大賽，媛媛優(yōu)美的舞姿征服了觀眾和評委，獲得了那次大賽的金獎。當(dāng)主持人問媛媛有什么話想說時，小媛媛流著熱淚，伸出纖細(xì)的小手，對著臺下的鐘
老師反復(fù)地比劃著：“老師，謝謝您，老師，我愛您”。看到那一幕，在場的觀眾無不熱淚盈眶。
俞菊華現(xiàn)年54歲，是原來興國招待所的職工。一天，在下班的路上正巧碰見一姑娘想要跳河，就把她拉了回來。這個姑娘叫黃龍秀，23歲時患了嚴(yán)重的內(nèi)風(fēng)濕，手腳幾乎癱瘓，失去了生活的勇氣。俞菊華對黃龍秀的不幸遭遇深表同情，她決心要幫助黃龍秀走出生活的陰影。自此，俞菊華每天下班后都要到黃龍秀家里去，陪她聊天、幫她洗澡、推她上街、帶她看病，這一陪就是三十年。三十年，青絲變白發(fā)，不變的是熱心；三十年，滄海變桑田，不變的是真情。心存著這三十年的感動，20xx年的元旦，黃龍秀給俞菊華準(zhǔn)備了一張新年賀卡，她用顫抖的手寫道：“你是我的拐杖，是我隱形的翅膀，我這輩子都沒法報答你，只能深深地祝福你：好人一生平安！”
這就是我們身邊真實的感動，它猶如一泓清泉，滋潤了殘疾人枯萎的心靈；它猶如一縷陽光，溫暖了大千世界永恒的真情。在和諧社會這一部氣勢磅礴的交響樂中，還有無數(shù)人，用智慧和汗水，辛勤耕耘；用真誠和愛心，無私奉獻(xiàn)。眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船，朋友們，伸出你的雙手，捧出你的熱情，讓我們共同奏響和諧社會最華美的樂章！
故事優(yōu)秀演講稿7
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
小時候，我就認(rèn)識了這句話。我還拿著這句話去問爸爸呢！爸爸說，這句話是出自于屈原所著的《離騷》一書中，因為屈原無法尋得自己的志向，無法實現(xiàn)自己的人生價值，所以他很彷徨，很失落，但又是如此得尋覓著。
爸爸講的話很深奧，我半懂不懂的理解著。于是，我揣著這句話慢慢地長大了。
長大后，我認(rèn)識的字更多了，看的書更廣了，了解的知識也就更全面了。我看過《三國志》，里面的孔明在隆中苦苦地等待著，最后被三顧茅廬的劉備請走，為正義的劉備贏得三分天下，合了萬民之心�？酌鞯姆绞绞欠駥崿F(xiàn)了他自己的人生價值和目標(biāo)呢？粗讀《鋼鐵是怎樣的煉成的》，我明白了保爾在傷病快要痊愈的時候，急著想回到自己的工作崗位上去，為新生的蘇維埃政府，為廣大的人民獻(xiàn)上自己的一份力。這是否又是保爾·柯察金心目中的人生價值呢？再讀李白的.“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，那蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天”......是不是因為無法施展自己的才華，不能實現(xiàn)自己的理想和人生價值而感到惆悵呢？
我未知，你也未知。
但是，但是我們明白自己的人生，明白自己的價值。敢問，誰又不在乎自己的人生，自己的價值呢？
我想說，我是在乎的。一個人如果沒有了人生價值，那么這個人將會碌碌無為度過一生。盡管在人生價值這條路上，會有坎坷，會有荊棘，但是我不會就這么輕易地放棄的，“沒有人能隨隨便便成功，”歌兒不是這么唱的嗎？現(xiàn)實也是這么演繹著。
我相信，只要不斷努力和不斷探索，我會將自己的光芒釋放，我會實現(xiàn)自己的人生價值，我會讓自己活得更精彩，更有意義！
故事優(yōu)秀演講稿8
我從小就喜歡看書，它對我來說是神奇的，像在夜空中的北斗星，像沙漠里的指南針，像引導(dǎo)船的燈塔，引導(dǎo)我們前進(jìn)的方向，駛向勝利的明天。
俗話說書中自有黃金屋。讀書自然永遠(yuǎn)是件好事，讀書的價值在于你可以不斷的思考，不斷的理解其中的內(nèi)涵與道理，提高能力，加深內(nèi)涵。倘若一個人不讀書，我想，他會慢慢這個時代所遺棄。就如明朝的許仲琳說過：井底之蛙，所見不大，螢火之光，其亮不遠(yuǎn)。不從當(dāng)今的書里得知現(xiàn)在社會科學(xué)的發(fā)展，不知國家的政事，豈不就是螢火之光？
從牙牙學(xué)語的孩提時代到風(fēng)華正茂的青春少年，我與書，從相識到相知到相戀，濃濃的墨香一直伴我成長。我和書的不解之緣自然是從小學(xué)開始的。我的第一本書是一本童話故事，里面一張張精美的插圖與精彩的故事陪我走過了幸福的童年。從此，里面的故事經(jīng)常吸引著我，讓我癡迷。我的第二本書是新華漢語詞典是在小學(xué)三年級得到的。我便抱著好奇的心情是瀏覽，去翻看。因此我的語文成績是年級第三。由此可知書癡者文必工，藝癡者技必良。隨著年齡的增長，我不再去看故事書，不再去看漫畫，而是選擇了雜志《讀者》。我從它里面一個個勵志的小故事了解到：書能改變一個人的一生，能改變一個人的命運(yùn)，這是不爭的事實。在那個貧窮的日子里，由于山村條件有限，他們不能像現(xiàn)在這樣，有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但熱愛生活、實現(xiàn)理想?yún)s是每一個人所向往的。他們正是在那時有一個倔強(qiáng)的性格和強(qiáng)烈的叛逆心里，不安分守己和不滿足現(xiàn)狀，要想方設(shè)法去改變自己的命運(yùn)，才使自己走出大山，走進(jìn)城市，過上了幸福生活。
閱讀，給我?guī)砹苏嬲目鞓�，才干，知識，感悟，素養(yǎng)。它讓我看清了世界：虛偽與真實，善良與惡毒，選擇與放棄漸漸地，書成為了我的`良師益友。
就算再苦再累，想想它給我們的啟示，也能給我們不一樣的堅持。
書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動。
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時空和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情�。」沤裰型庥谐删偷娜�，都喜歡閱讀，并善于從中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。一個人的文采好不好來源于他有沒有去。同時，我也是一位酷愛讀書之人，關(guān)于我與書的故事那倒還真不少呢！
有一次，姐姐送我一份特殊的生日禮物書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉，書中講的是一位意大利小學(xué)生寫的日記，一個個鮮明形象的人物，其中母親與父親，還有哥哥寫給我的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學(xué)的爭吵事跡，也讓我明白了許多做人的道理。另一本是作文選《名師教你好作文》，又使我提高了作文水平，好詞好句又讓我得到無窮的知識，使我走上了寫作之路。這兩本書的出現(xiàn)使我徹底變成一個書呆子，��！還談不上是書呆子，而是一位酷愛讀書的小書迷。這個雅號對于我而言的確非常合適，為此，我看書看到了半夜，就當(dāng)我很困時，我才肯停下來休息會兒，可當(dāng)我看一下時間，呀！已經(jīng)快要到11點了，我怎么看得那么入迷呀！一句話：讀書真的可以讓人忘記時間的流逝。
《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《茶花女》等一些名著，讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《紅樓夢》中的林黛玉發(fā)出嘆息，為《簡愛》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈，更為《西游記》中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍面對這一本本好書，讓我自己融入書中，走進(jìn)人物的心里我為我出生在這金色的童年里感到慶幸，感到幸福，感到快樂，而且有書看，從而，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書中汲取更多的知識，為祖國的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)！�。�
讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶書，要問我為什么喜歡書？我會說，因為書給了我很多，很多，因為有它在，我是最幸福，最快樂，最自由的！同學(xué)們用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己，寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后，書籍備而不讀如廢紙從現(xiàn)在開始做一個愛讀書的孩子！
讀書使我成長，讀書使我進(jìn)步，讀書破萬卷，下筆如有神，以后我一定要多讀書，正如古人所說好讀書，讀書好，好好讀書，以讀書為榮，以讀書為樂！如果你要獲得更多的知識，汲取更多的營養(yǎng)，那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
故事優(yōu)秀演講稿9
xx，xx年xx月生，xx年xx月畢業(yè)于xx學(xué)院化學(xué)系，初中化學(xué)教師，曾擔(dān)任兩年生化實驗室管理員，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，是教師中的楷模。幾年多來，她懷著追求教學(xué)改革美好未來的一顆赤誠之心，在努力地學(xué)習(xí)著，默默地實踐著，不敢有半點懈怠。要想把改革工作做好，自身必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在這幾年中，她上網(wǎng)查閱了大量有關(guān)課改的資料，學(xué)習(xí)杜郎口、洋思的先進(jìn)理念，觀摩課改名校的課堂實錄，多次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，真正領(lǐng)會了課改的實質(zhì)，從根本上轉(zhuǎn)變了觀念。
一、教學(xué)上不斷創(chuàng)新，取得豐碩成果
左老師擔(dān)任初中化學(xué)課程教學(xué)已有五年時間，從事一線教學(xué)工作，對所教學(xué)科具有扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，從不滿足于原有教學(xué)經(jīng)驗，不斷探索新的教學(xué)方法。由“啟發(fā)式教學(xué)方式”到“探究性教學(xué)方式”，由“學(xué)生被動接受”到“學(xué)生主動鉆研”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)積極性，活躍課堂氣氛。善于誘導(dǎo)學(xué)生積極思維，以思促能，授課深入淺出，通俗易懂，深受學(xué)生歡迎。同時狠抓落實，對每次考試成績顯著進(jìn)步的同學(xué)大力表揚(yáng)，對退步顯著的同學(xué)耐心幫助尋找原因，樹立信心，爭取趕上。xx年至xx年連續(xù)三年中考成績都名列前茅。
二、讓學(xué)生喜歡上化學(xué)教師
教師與所教的學(xué)科知識有一定的連帶關(guān)系。如果學(xué)生喜歡上某位教師，那門學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量就會明顯提高。假如學(xué)生不喜歡某位教師，那么，學(xué)生就與那位教師不配合，教學(xué)效果就自然低下了。因此，在具體的教學(xué)中，教師應(yīng)在學(xué)生面前樹立良好的形象，用自身的人格魅力感化學(xué)生。左老師能夠認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，課后還不斷的進(jìn)行充電工作。其次，她轉(zhuǎn)變自身在課堂教學(xué)中的角色，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性也調(diào)動起來了，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。新課程教學(xué)要求教師與學(xué)生平等、共同開展合作學(xué)習(xí)，因此，要創(chuàng)設(shè)和諧、民主的教學(xué)課堂。讓學(xué)生喜歡化學(xué)，它有很多獨特的魅力。學(xué)生剛學(xué)化學(xué)時，常常被化學(xué)實驗的各種現(xiàn)象所吸引，因此，在初中化學(xué)教學(xué)中，左老師利用各種實驗讓學(xué)生喜歡化學(xué)，比如燒不壞的手帕、魔棒點火等。其次，要注意化學(xué)與學(xué)生的生活進(jìn)行緊密聯(lián)系。事實證明，學(xué)生對于聯(lián)系生活的'知識最感興趣，比如怎樣進(jìn)行滅火、胃酸的治療、水污染的防止、鐵制物的防銹等。這不僅能提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，而且能培養(yǎng)學(xué)生的分析能力與解決問題的能力。
三、聚焦策略生成高效課堂的根本培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)思維能力
當(dāng)前的教材重視學(xué)生的探究能力的發(fā)展，左老師善于打破了傳統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)體現(xiàn)，很多以談話的方式出現(xiàn)，因為對每個話題的探索，需要涉及很多方面的知識，這樣的優(yōu)點能便于拓展學(xué)生的思維，但對學(xué)生的思考化學(xué)問題的能力提出了挑戰(zhàn)。這就需要
教師在教學(xué)中，對學(xué)生的有序思維能力進(jìn)行必要的培養(yǎng)。左老師善于讓學(xué)生掌握對于一個化學(xué)問題思考從哪里入手，掌握分析問題的方法。在化學(xué)學(xué)習(xí)中，無論是實驗現(xiàn)象的描述，還是化學(xué)的有關(guān)計算，以及化學(xué)實驗的操作步驟，都有一定的順序，學(xué)生在探究化學(xué)問題、討論問題的時候，也有一定的順序，通常是沿著從表到里、由遠(yuǎn)到近的方式進(jìn)行思考。比如，描述物質(zhì)性質(zhì)的時候，先描述物理性質(zhì)，然后描述物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而進(jìn)行化學(xué)計算的時候，總是先書寫有關(guān)的化學(xué)方程式，然后代量計算和化學(xué)實驗儀器的裝配，通常是從上到下、由左到右，合作探究學(xué)習(xí)，總是先假設(shè)，再設(shè)計探究方案，最后進(jìn)行實驗驗證。因此，在初中化學(xué)教學(xué)中，她經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行化學(xué)有序思維的培養(yǎng)，讓學(xué)生會學(xué)習(xí)。比如，某種氣體，它的密度比空氣大，很難溶于水，收集這種氣體有哪些方法，請你畫出收集的裝置圖。學(xué)生有了一定的思維能力后，會很快解答出來的。如果學(xué)生僅靠死記硬背，這樣的問題是答不出的。
四、要想課堂變得高效，營造良好的課堂氛圍
在做老師的課堂上營造能夠給所有的學(xué)生以自信的氛圍，讓所有的學(xué)生都能夠?qū)ψ约河凶孕判�。在這樣課堂里，學(xué)生感到輕松、活躍、精力充沛。學(xué)生間彼此聆聽，彼此認(rèn)同，彼此尊重，不僅能提高其學(xué)習(xí)效果，亦可修養(yǎng)其人格品質(zhì)。在提倡素質(zhì)教育的今天，社會各界都在提倡給學(xué)生減負(fù)，不能占用學(xué)生的休息時間，向課堂40分鐘要效率，這就對教師提出了更高的要求，所以如何構(gòu)建高效課堂是我們每一位教師畢生都要研究的課題，把老師和學(xué)生都從題海和加課中解放出來，讓教師快樂地教，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)。
故事優(yōu)秀演講稿10
十年前，意氣風(fēng)發(fā)的我懵懂的選擇了幼教事業(yè)，介入一個全新的領(lǐng)域，所有理想中憧憬的美好被現(xiàn)實沖擊的一無是處。 寶貝們哭鬧，我哄不乖就陪他們哭;
寶貝們不會吃飯，我要耐著性子一口一口喂飽他們; 寶貝們拉了尿了，我要強(qiáng)忍著惡心給他們洗澡;
寶貝們生病了，我給他們喂藥量體溫時心里充滿恐慌和焦慮; 寶貝們睡不著覺時，還要陪著拍著哄著讓他們?nèi)胨? 寶貝們嬉鬧時，無意間磕了碰了，家長的不理解，惡語相
加。。。等等。致使我最愛最崇高的幼教事業(yè)，曾幾度被蒙上陰影失去信心。每當(dāng)我萎靡不振想放棄時，去告別我朝夕相處的寶貝們時，他們一個個依戀的眼神，一張張可憐吧唧失望的臉龐，雀躍的大叫：張老師!張媽媽!此刻，我心里一陣陣酸楚!其實心里真正割舍不下的是寶貝們那一張張童真可愛的笑臉，他們天真無邪的世界是多么純真的一片凈土!喧鬧鉛華的都市生活最純凈的就是孩子們絢爛世界!純凈的讓我們大人之間爾虞我詐明爭暗斗都常常覺得羨慕和嫉妒!為了和孩子們共享這片凈土，我的這種意念一直在堅持，致使我磕磕絆絆一路走來，捫心自問，后悔過嗎?好不違心的告訴自己：無悔!因為寶貝們帶來的是快樂，愉悅和幸福享受!
如今，我以為人母。回首最初被現(xiàn)實沖擊破滅的'美好憧憬，又是另一番感悟。
每天早上寶貝們來園時第一聲問：張老師好!此刻，我無比榮耀和欣慰。
寶貝們哭鬧時，我會深情的擁他們?nèi)霊�，憐惜的安慰和鼓勵他們。
寶貝們吃飯時，我理所當(dāng)然的細(xì)心呵護(hù)他們，讓他們的小肚子吃飽飯;
上課時他們七嘴八舌爭先恐后告訴我家長里短時，我會發(fā)自內(nèi)心
的笑，他們含糊的語言，是用心在和我溝通，把我當(dāng)做他們的第一個真心傾訴聽眾，我一句夸獎讓他們無比的滿足忘乎所以的開懷的笑，面對他們一張張燦爛的笑臉我還有理由不快樂嗎?
午休時，觸摸到他們軟軟的小肉肉裸體時，看到他們酣睡表情時，不由得發(fā)自內(nèi)心的喜悅和幸福，想想自己也是從這么小日漸長大起來的，不覺得神奇而好笑;
當(dāng)她們一個個坐在我懷里給她們扎小辮時，我會想起小時候我幸福的依偎在老媽懷里，老媽給我扎小辮時的美好時光!
下午，當(dāng)最后一個寶貝被接走時，已是華燈初上，心里何曾不是空落落柔柔的傷感，一天相處，寶貝們的一顰一笑舉手投足都深深的烙在腦子里，牽動著我的情緒亦喜亦悲。
晚上，常常在睡夢中叫著某個寶貝的名字從夢中驚醒，重新回憶寶貝的一舉一動，原來只是一場虛驚，呵呵，小家伙們都不讓我睡個好覺!
新的一天開始，迎接新的魅力驕陽，重新呵護(hù)我可愛的寶貝們，重復(fù)我無悔的幼教事業(yè)，相信我的寶貝們都是我們明天的驕傲和榮耀。讓我們所有同仁攜手團(tuán)結(jié)精誠合作為我們的寶貝們?yōu)槲覀兊挠捉淌聵I(yè)錦上添花共創(chuàng)美好未來，同奏和諧之音，努力!
故事優(yōu)秀演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。"對我而言，讀一本書，就像交了個朋友；每讀完一本書，我就覺得多了個朋友，十分快樂。
一天晚上，我獨自在家，我望著書架上一排排整齊的書，眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)，四處尋找著，《亂世佳人》？這本書好厚哦！可以和《現(xiàn)代漢語詞典》媲美。光看這個題目，我的心中就產(chǎn)生了疑問。我美美地想著：這本書里一定裝滿了學(xué)問，我要是看完它，我就是一個大博士了，到時老師媽媽都要對我刮目相看了！于是，我躡手躡腳地搬來椅子，小心地爬上去，抽出《亂世佳人》，好沉哪！我可沒抱過這么沉的書。
我迫不及待地打開書，啊，一張傾國傾城的美人照引入我的眼簾，斯佳麗。奧哈拉，好美！我忍不住往下翻，又一張粗獷的臉，他笑得好開心，也許這本書里有什么好笑的`事吧！繼續(xù)翻，一個嬌小的女人手里拿著一把折扇，靜靜地坐著，臉上露出圣母般的微笑，她一定是個非常善良的人，我想。她就是玫蘭妮……
一張張迷人的照片像蘑菇力一樣吸引著我。里面的內(nèi)容一定很精彩，我開始看正文。塔拉莊園美麗的景色猶如仙境：白色的房屋，寧靜的土地，緩緩流動的黃濁河流……“烤肉宴會”，我可從來沒聽說過，一睹為快哦！“成群的孩子有白人的，有黑人的，在新綠的草坪上又跑又叫，玩造房子和捉迷藏……”好不快活！要是我也這樣，該多好啊！當(dāng)我看到美藍(lán)騎馬跳高柵欄不幸喪身，我的心都快跳出來了。美藍(lán)死后，作為父親的瑞特?zé)o比悲傷，不讓女兒下葬。他說，美藍(lán)怕黑，并把美藍(lán)放在他的小床上，每天晚上，把百葉窗打開，點上燈任憑他人怎么勸告都不聽。我想：一個父親這么愛自己的女兒，這是太難得了，父愛有時比母愛更深沉。要是我死了，爸爸會不會也這樣呢……
一個星期下來，當(dāng)我翻到1301頁時，我模模糊糊地感到一陣快慰，我終于把這本書看完了！斯佳麗最終還是選擇回到她的故鄉(xiāng)——塔拉莊園，還是家鄉(xiāng)好啊，要是沒有戰(zhàn)爭，該多好��！
《亂世佳人》跌宕起伏，引人入勝的故事情節(jié)深深地打動了我，它開啟了我閱讀名著的大門。于是我開始新的閱讀旅程：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《簡。愛》、莫言的《蛙》……
讀書不僅會給我?guī)砜鞓�，還給我?guī)砹藛⒌希?/p>
有一次，我英語測試只得了93分，我十分沮喪，心想：哎，這次怎么這么差勁兒，破天荒��！我拖著沉重的腳步往家走去。哦，對了！“只要花五毛錢從他那兒買一張帶紅點的卡片，就可以使你的愿望得以實現(xiàn)！”這時我的腦海中跳出了《五毛錢的愿望》，我快步向家走去，一回到家，趕緊從書架上拿出《五毛錢的愿望》，火速打開，再次津津有味地讀著讀著，我想：波利是個說話沒有分寸的女孩，沒有努力，克制不了自己的情緒，就想讓大家都喜歡她，結(jié)果一生氣說壞話，就會“咕——呱呱——咕——呱呱”像牛蛙一樣叫……沒有付出努力，怎么可能實現(xiàn)愿望呢？最近我的確沒有認(rèn)真讀英語，認(rèn)真記單詞，認(rèn)真做英語作業(yè)，沒有努力，怎么可能有收獲呢？我恍然大悟！于是，從那以后，我每天堅持聽英語錄音，讀課文，記單詞，我的英語成績果然提高了不少。
故事優(yōu)秀演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們：
大家好！今天，我演講的題目是《有愛，單翅的天使也能飛翔》 教育家陶行知先生說：“愛是一種偉大的力量，沒有愛便沒有教育，為人師者應(yīng)當(dāng)愛滿天下�！焙退械慕處熞粯樱覐氖逻@平凡的工作，付出著我平凡的愛。今天站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述我的教學(xué)生涯，只想與大家一起分享一下我的故事。
開學(xué)時，我班轉(zhuǎn)來幾個新生，其中有一個叫林女孩子引起了我的注意，因為她不僅長得非常漂亮，而且那雙會說話的大眼睛很是招人喜愛。但是很快我就發(fā)現(xiàn)她的問題，除了性格有些內(nèi)向，就連說話的聲音小的連同座都聽不清？我曾多次提醒但收效甚微，這是怎么回事呢？我把她叫到跟前問道：“你能大點兒聲說話嗎”她點點頭。我又問她：“ 那為什么你的聲音這么小呢？”她抬頭看看周圍的同學(xué)對我說：“我不想讓他們聽見�！碑�(dāng)我看見她眼睛里強(qiáng)忍住的淚光，我感覺到她一定是個有故事的孩子。為了更多的了解她，我在大課間的時候又把她叫到身邊，問道：“現(xiàn)在沒有別人了，你可以告訴我為什么了嗎？”她點點頭說：“我怕他們笑話我，我有一個睡在天上的爸爸。”聽見孩子說出這樣的理由我的眼睛頓時濕潤了，一時間竟不知道用什么樣的話語來安慰她，只有緊緊的握住她的手告訴她：“怎么會呢？不會的，因為你有一個天使爸爸�！�
在和她的媽媽溝通后我得知，原來她的爸爸在一次電力維修中永遠(yuǎn)的失去了年輕的生命。在這一瞬間我被林的堅強(qiáng)深深的感動著，也
為她的不幸深深的痛著。我急切的想用愛心去撫平她心靈的創(chuàng)傷，想用真情幫助他找回自我、重塑信心。于是我決定為她做點什么。
課下我主動去接近她，用慈母的溫情去與她交流、溝通。在她有進(jìn)步的'時候，我總是鼓勵她，在他情感出現(xiàn)波動時，我總是開導(dǎo)她。我在他的身上持之以恒的進(jìn)行著“微笑教育”、心靈的交流、肯定的表揚(yáng)、鼓勵的啟發(fā)，這股從我心底流淌出的愛終于被她認(rèn)同、接受并產(chǎn)生了共鳴。為了讓她更快的走出陰霾，我把她的故事寫成了美麗的童話講給了全班同學(xué)，一石激起千層浪，同學(xué)們紛紛伸出友愛之手，從此再沒有了歧視和嘲笑 。 她的聲音慢慢變大了，笑容也再一次回到了她的臉上。 在一次家長會上，林的媽媽告訴了我她的新秘密，她說：“媽媽，我們學(xué)校的老師很愛我，雖然我失去了一個爸爸，但是我現(xiàn)在有兩個媽媽了�！�
因為有了這個秘密，我深切地感受到：單親家庭的孩子就像一只折了翅膀難以飛翔的小鳥，他們不同于一般的后進(jìn)生，他們更孤獨，敏感，自卑，他們猶如一部“無字天書”，需要我們每一位師者用智慧去閱讀，我愿用我的真心打開他們的心扉，用愛心讀懂他們這部無字的詩文！ 讓她們重新展開飛翔的翅膀在藍(lán)天中自由翱翔。
生命不息，真愛不止。這就是我的教育故事，我愿播種下平凡的點滴，收獲孩子們不平凡的人生！
故事優(yōu)秀演講稿13
我叫余xx，是xx市廣播電視臺新聞綜合頻率的一名記者。
今天在這里，我想和大家分享我的一段經(jīng)歷。那是我從事記者行業(yè)8年來，最難割舍一段情結(jié)，也是我對愛崗敬業(yè)這一價值觀的全新認(rèn)識。
那是在20xx年的夏天，我們頻率進(jìn)行“走轉(zhuǎn)改”，我領(lǐng)到的任務(wù)是“走訪留守兒童”，要求與被訪的留守兒童同吃同住，至少24小時以上。
說實話，這樣的采訪，以前我做得并不多。有時為了趕稿子，一天要跑多個現(xiàn)場。不過，既然是“走基層”，那就得踏踏實實，“把身子沉下去，把情感帶回來”。
我去的那戶人家，在XX縣高店鄉(xiāng)邵廟村。家里有兩個孩子，是姐弟倆，姐姐上初一，名叫靜靜，弟弟叫稱稱，當(dāng)時才4歲。
這戶人家日子的艱難，超出我的想象。爺爺、父親因病先后去世，少了“頂梁柱”的家，也幾乎坍了一半。母親無奈外出打工，家里只有年邁的奶奶帶著兩個孩子。
我去的時候，給姐弟倆帶了些文具學(xué)習(xí)用品，還有幾樣點心，雖說只是一份心意，但已讓兩個孩子欣喜的眼睛一亮了。
在接下來的這段時間，小男孩稱稱的天真頑皮，和姐姐靜靜的沉默少語，讓我的采訪很難進(jìn)行，只能聽著奶奶時不時的念叼，從中拼湊起一些不完整的段落。好在靜靜很快接受了我這個不速之客，支言片語中，吐露出她的一些意識和想法。令我吃驚的是，這個13歲的孩子，已對自已的未來有了一個執(zhí)著的想法，她說，念完初中，可能就不念下去了，會像媽媽一樣，外出打工。因為，她要給弟弟掙學(xué)費(fèi)。說到以后可能上不了學(xué)，她流下眼淚。
聽著這個懂事的姐姐這個“人生計劃”，我先是震驚，繼而沉默了。我無法開導(dǎo)她。面對家庭的困境，這個女孩或許很難有其他的選擇。
第二天，我就要和這個剛認(rèn)識的小朋友說再見了。我在她的枕頭下留下我的電話，還有200元錢。我真的希望能幫她一把。后來，她真的打來電話告訴我說:“余姐姐，等弟弟上學(xué)了，我想到外面去看一看�！�
采訪應(yīng)當(dāng)說是成功的`，稿件《暑假里的留守兒童》也順利完成了。
可是，從那開始很長一段時間，我很害怕再去接觸留守兒童這個群體，因為采訪免不了要問一些問題，而我最想知道的，也正是這些孩子埋在心底，不愿說出來的。
我一直在問自已，面對這樣的一個群體，我的采訪，是一次次觸及他們的傷處，還是揭示了他們真實的困境，讓社會更了解他們，去為他們做更多的事情?
敬業(yè)，并不只是愿意為工作花費(fèi)時間和精力。敬業(yè)，應(yīng)當(dāng)是對崗位的正確理解，發(fā)揮崗位應(yīng)有的作用。我憐惜而
心痛的感受，或許沒有錯，但用這種情緒把自已包裹起來，而放棄了記者應(yīng)該有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，這是失職。
記者，應(yīng)當(dāng)用心去聽，用心去記，用心去寫，用心，去鼓與呼。
在之后的幾年里，我又陸陸續(xù)續(xù)走過xx很多鄉(xiāng)村，去和留守兒童接觸、交流。我始終做一名觀察者，一名記錄者，記下他們的憂愁與歡樂，記下他們的夢想與憧憬，當(dāng)然，其間也有孤獨、無助、冷漠，甚至叛逆。
今年6月9號，貴州畢節(jié)發(fā)生4名留守兒童自殺身亡的悲劇。痛定思痛，留給人們更多的思考:留守兒童的生存狀況需要引起全社會更多的關(guān)注，他們需要更多的關(guān)愛!
記者，應(yīng)當(dāng)站出來，為留守兒童大聲疾呼。
我再一次走進(jìn)留守兒童的家。這一次走訪，我不再僅僅是探尋留守兒童的心理狀態(tài)，更多的，是把話筒遞向他們的家長，他們的老師，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的負(fù)責(zé)人。我想知道，為這些孩子，他們應(yīng)該做些什么，做了些什么，打算做些什么。
令人欣慰的是，隨著xx的快速發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的崛起，已有越來越多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園、農(nóng)業(yè)示范園、種植養(yǎng)殖場，吸納了越來越多的農(nóng)村勞動力，他們在家門口就業(yè)的機(jī)會越來越多了。同時，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)實現(xiàn)了留守兒童活動室全覆蓋，在這里，留守兒童又有了一個大家園。
在這篇《xx農(nóng)村留守兒童心理狀況調(diào)查報告》的連續(xù)報道中，我在結(jié)尾處這樣寫道:“留守兒童的問題是不可忽視也不能回避的。而要解決好這一問題，家庭、學(xué)校、各級政府乃至全社會，都應(yīng)該為這些孩子創(chuàng)造條件，共同撐起一把‘心靈保護(hù)傘’”。
各位評委老師，我和留守兒童的故事，就講到這里。
最后我還想說一句，希望能為這些孩子撐起“心靈保護(hù)傘”的人越來越多。說這句話，是我的職責(zé)所系。
謝謝大家!
故事優(yōu)秀演講稿14
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！我是六（1）周萬琴，今天我演講的題目是《家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長》。
很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，如果要說也有什么叫風(fēng)家訓(xùn)，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。我家的家風(fēng)家訓(xùn)一一孝、儉、勤。
首先是孝，在我的眼里，父母都是很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶、外公外婆打個電話，問問他們好不好，在做什么？身體怎么樣？叮囑他們要注意身體。只要有時間，他們就會回家看看老人，爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響著我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶，外公外婆、是他們的.開心果。 其次是節(jié)儉，有一天我早晨起來，我在刷牙洗臉的時候，準(zhǔn)備把剛洗完的洗臉?biāo)沟�，奶奶說，別把水到掉了一塊兒，還可以澆花沖廁所呢。奶奶說養(yǎng)成不浪費(fèi)的好習(xí)慣。每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循的，媽媽常常對我警告的有這幾點:1.吃飯不要狼吞虎咽，2.嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音，3.吃飯時不能邊吃飯邊大聲說話，4.吃飯不能翹腿。等等……雖然還有很多條規(guī)矩，但是在是因為有這些束縛著讓我讓更好的成長。而我和媽媽之間也沒也不僅僅只有這些法則。
我希望我的家風(fēng)家訓(xùn)，一直流傳下去。
故事優(yōu)秀演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫范——。
今天我演講的題目是：雷鋒精神放光芒
雷鋒，一個普通的名字，一個平凡的名字，一個響亮的名字，一個響徹了半個世紀(jì)的名字。
在他的故事中，我最感動的是他節(jié)儉的故事。你可知他的'襪子，破了縫，縫了破，破了又縫，真不知縫了多少次，都舍不得買一雙新的。一次，災(zāi)區(qū)發(fā)洪水，他不但去救災(zāi)，還從他僅有的二百元錢里拿出一百元捐給了慈善機(jī)構(gòu)，又將剩下的一百元捐給了災(zāi)區(qū)，自己連一瓶汽水都舍不得買。
在我們的身邊還有許多“活雷鋒”。比如在辦理，有一位同學(xué)非常節(jié)省紙張，連演算告知都得等到把正反面寫得密密麻麻，才再換一張;還有一位同學(xué)也非常節(jié)省紙張，每次默寫課文，他都把紙對折，一次只用一半。還有的人非常注意節(jié)約糧食，每次都把飯菜吃的一點不剩……還有很多人，都是“活雷鋒”。
我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛，有釘子般的精神，助人為樂，干一行愛一行、勤儉節(jié)約，正當(dāng)“活雷鋒”。
讓我們永遠(yuǎn)傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)。
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