照片的故事優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的照片的故事優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
照片的故事優(yōu)秀作文1
我翻開去北京旅游的相冊(cè)，長(zhǎng)城、故宮、天安門……一幕幕模糊的場(chǎng)景漸漸清晰起來(lái)。忽然，那張令我印象深刻的照片映入了我的眼簾，一下子把我的思緒帶回了那火熱的七月……
記得那是去年的七月十八日，是我們?cè)诒本┞糜蔚牡谒奶�。�?dāng)時(shí)我們正乘著大巴前往圓明園，在經(jīng)過(guò)清華大學(xué)側(cè)門時(shí)，導(dǎo)游問(wèn)：“有沒(méi)有要下去拍照的？”話音未落，老爸就拉起正在打游戲的我和哥哥一馬當(dāng)先地沖了下去。短暫地等候排隊(duì)，長(zhǎng)時(shí)間地等候老爸取景，“咔嚓”一聲，我和清華大學(xué)的這張合影便定格了。
仔細(xì)端詳這張照片，照片上的我臉帶微笑——大概正享受著旅游的快樂(lè)呢；手?jǐn)[‘V’形——這可是我拍照時(shí)用的.經(jīng)典姿勢(shì)；背景可是著名的清華大學(xué)喲！當(dāng)時(shí)老爸對(duì)我說(shuō)，這是他兩個(gè)理想的合影，我沒(méi)太在意。后來(lái)仔細(xì)問(wèn)老爸，原來(lái)是這樣的：清華大學(xué)是老爸那一輩人的夢(mèng)想，但老爸沒(méi)能實(shí)現(xiàn)他的理想；而我就是老爸現(xiàn)在最大的希望，他期望我能學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)理想。
每張照片背后都有它自己的故事，我也許會(huì)淡忘那些如詩(shī)如畫的風(fēng)景，淡忘那些喜怒哀樂(lè)的往事�？晌視�(huì)永遠(yuǎn)記住這張“普通”的照片，因?yàn)樗锹眯械囊饬x，是父母的期望，更是我努力的方向！
照片的故事優(yōu)秀作文2
翻開相冊(cè)，其中全是記憶的色彩，每一張老照片都浮動(dòng)著時(shí)間的痕跡。突然，我的目光停留在一張照片上……
照片上的'我身穿綠色羽絨服，手握著一小把松軟的雪，站在那片被雪白的被子覆蓋著的大地上，正傻乎乎地笑著。我看著看著，仿佛又回到了當(dāng)時(shí)的情境中。
我和爸爸剛從奶奶家出來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)外面已是一望無(wú)垠的銀色世界。我們不由自主地跑到一大片空地上，盡情擁抱這大自然賦與我們的一切。
對(duì)面就是松花江，空氣異常清新。
我們就地取材，打起了雪仗。我先抓起一把雪，趕忙捏成一團(tuán)，向爸爸砸去；爸爸一閃，趁機(jī)向我擲來(lái)一個(gè)雪球。我躲閃不及，正好被雪團(tuán)打中。首回合雖然戰(zhàn)敗，我并不氣餒，迅速調(diào)整了作戰(zhàn)方案。我一連團(tuán)了幾個(gè)雪球，開始向爸爸發(fā)起攻擊。爸爸在躲閃的同時(shí)也不時(shí)發(fā)起反攻。我瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)，先一連幾次躲過(guò)爸爸的“子彈”，在他得意忘形時(shí)，突然向他發(fā)起攻擊。爸爸措手不及，沒(méi)有躲過(guò)進(jìn)攻，終于被我的子彈擊中。我仰起頭，沖著天開懷大笑起來(lái)
“咔”這一幕正巧被媽媽的相機(jī)記錄下來(lái)。我呆呆地看著相片，一種幸福感悄悄涌上心頭。我又傻傻地笑了……
照片的故事優(yōu)秀作文3
每個(gè)人在小時(shí)候都會(huì)有許多相片，而那些照片就在著我們成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)，既是我們最珍貴的記憶，優(yōu)勢(shì)一個(gè)人成長(zhǎng)的歷程。
事隔多年，無(wú)意從以前的睡房里翻出一疊相片，翻下去時(shí)，無(wú)意看到一張相片——上面是一名老婦女和一個(gè)男孩，男孩坐在老婦女的腿上，他正在發(fā)小孩子脾氣，用手碰到了老婦女的'下顎，一副要哭的樣子�？吹竭@張相片時(shí)，我笑了起來(lái)，心里不禁暗暗自喜，但很快我便收起了笑容。不用說(shuō)，這老婦女便是我的祖母，小男孩當(dāng)然就是我了。
我默默良久，慢慢回到那年的春天。我記得我那時(shí)才上幼兒園中班，年少無(wú)知，經(jīng)常做出一些讓父母操心的事。但照顧我的卻是祖父母。
由于祖母經(jīng)常袒護(hù)我，我便猶變得放肆，經(jīng)常自把自為，稍有不順心就發(fā)脾氣。這不，有一天，我感冒了，這時(shí)已臨近過(guò)年，家人不許我吃那些過(guò)年的餅糖，以免加劇病情。而我又不肯吃藥，偏要與他們作對(duì)。這時(shí)，父親有意見了，抄起家伙要教訓(xùn)我一頓，我怕啊，趕緊跑向祖母那里。父親知道這回沒(méi)轍了，就威脅我：“不吃藥，今天不許吃飯！”祖母一邊在勸我吃藥，一邊叫父親走開。我面對(duì)如此境地，只好屈服。
后來(lái)，我坐在祖母腿上，祖母用勺子喂我吃那些苦不堪言的藥粉加水，我一邊吃一邊吐一邊手舞足蹈的掙扎，碰到祖母的下顎，剛好被媽媽拍下來(lái)。于是就有了這張照片了。
如今，這件事早已淡忘，而祖母也在那不到兩年就去世了�，F(xiàn)在想起來(lái)，雖覺(jué)得可笑至極，但更多的是傷感和后悔之情……
照片的故事優(yōu)秀作文4
甜美的笑容，溫馨的相聚，照片中的我格外開心，我手里握著這張“全家�！蹦赣H節(jié)的那一幕幕便展現(xiàn)在我的眼前。
我記得今年的`母親節(jié)那天，我懷著開心的心情，來(lái)到了飯店，飯店的名字叫作“巷陌人家”，那里的人非常多，因?yàn)椴似贩浅２诲e(cuò)，我們也點(diǎn)了很多的菜，有鍋包肉，牛腩燉柿子等等。點(diǎn)好了菜媽媽便說(shuō)道：飯還沒(méi)來(lái)，咱們拍一張全家福吧！"爸爸便擔(dān)任了我們的攝影師。咔嚓一聲這幸福的時(shí)刻就被記錄下來(lái)了，那一刻我很開心。
飯菜上來(lái)了，飄來(lái)一陣香氣，母親節(jié)就在一家人的談笑中開始了。我端著水杯敬向媽媽，說(shuō)著對(duì)媽媽的祝福，媽媽開心地沖著我說(shuō)“謝謝！”。隨后我拿著水杯向姥姥敬去，姥姥笑著也很開心。
時(shí)間在一家人的歡笑中流逝，聊著聊著就到了回家的時(shí)間，我牽著媽媽的手依依不舍的離開了，那一天給我留下了深刻的印象。
拿起這張照片，我幸福地笑了，我非常愛(ài)我的媽媽，我也謝謝媽媽從小到大對(duì)我的關(guān)懷和付出，謝謝你媽媽！
照片的故事優(yōu)秀作文5
我家有一張老照片，是我回憶我的外祖母的唯一一件憑證，我總會(huì)把它放在我的枕頭下，伴我入睡。仿佛外祖母正在給我唱兒歌，哄我快快入睡……
說(shuō)起這張照片的由來(lái)，真是讓人不忍回憶，媽媽想自己媽媽的時(shí)候，總會(huì)抱著我訴說(shuō)著她老家的故事。
我原本不是一個(gè)湖北孩子，媽媽是四川巴東人，在那大山里，生活很艱難。我的外祖母家里有許多孩子，媽媽是最小的一個(gè)，生活所迫所以外祖母沒(méi)有辦法，只好把我的媽媽———她最小的女兒送給了我現(xiàn)在的外婆。又過(guò)了很多年，媽媽長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)了爸爸于是便有了我這個(gè)乖兒子。我三歲那年，媽媽決定把我?guī)Щ匕蜄|老家。
我記得最清楚的便是外祖母門前的`那個(gè)柚子樹，金黃的大柚子像金鈴一樣在樹枝上擺動(dòng)，散發(fā)出誘人的清香。每當(dāng)我嘟著嘴站在樹下數(shù)柚子時(shí)，舅舅就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“龍娃仔，想吃柚子了吧，舅舅給你摘�！本司撕軙�(huì)爬樹，我在下面拍手叫好，馬上就吃到了新鮮可口的柚子了。吃柚子是一門講究，舅舅通常會(huì)用手掏一個(gè)洞，然后果肉就會(huì)一塊一塊的掉下，皮就成了一頂柚帽。我頂著柚帽，歡樂(lè)地在門前跑著，那時(shí)，時(shí)光過(guò)得真快呀……
轉(zhuǎn)眼間，我要回去了，外祖母把我?guī)У芥?zhèn)上的照相館，在去的路上，我摘了一個(gè)柚子，抱在懷里。
現(xiàn)在再看照片的時(shí)候，我會(huì)笑那個(gè)懷抱柚子照相的孩子，把柚子抱在懷中像抱著個(gè)寶貝似的，臉上一臉燦爛的笑容，也正是這金燦燦的柚子，勾起了我許多兒時(shí)的回憶，和對(duì)外祖母無(wú)限的眷戀……
照片的故事優(yōu)秀作文6
我有許多的照片，但是我最喜歡去年在奶奶家門口的荷塘邊拍的一張照片。照片上的我摘了片荷葉戴在頭上笑呵呵的站在那兒，我的左手邊有一棵上面開滿了紅艷艷的石榴花的石榴樹，右手邊有開了碗口一樣大小的大理菊拍了張又有趣又可愛(ài)的照片。
夏天的時(shí)候，我來(lái)到了奶奶家一下車就感到熱的不行了，雞熱得拍打翅膀，狗熱得直吐舌頭。我怎么會(huì)不熱呢！媽媽見我熱得汗流浹背帶著我來(lái)的門口的樹蔭下順手摘了片碧綠碧綠的荷葉放在我的頭上，看到這些綠綠的葉子頓時(shí)我感到?jīng)鏊嗔耍鞓?lè)地玩耍起來(lái)。媽媽突然叫住了我讓我站到荷塘邊去幫我怕張照片我飛快地跑到那邊去，就發(fā)現(xiàn)我是站在石榴樹和深紅色的大理菊中間的'，拍出來(lái)效果一定很好于是我就擺了個(gè)可愛(ài)的造型“咔嚓”拍完了我又飛快地跑到了媽媽身邊看照片，看著自己傻乎乎的樣子開心的大笑起來(lái)了。照片上的我身上穿了件粉紅色的短袖兩只手張開像在享受著眼前的美景。
這張照片讓我感到非�？鞓�(lè)把不喜歡拍照片的我變成了愛(ài)拍照、快樂(lè)的女孩。知道了拍照可以留下美好的時(shí)刻。
照片的故事優(yōu)秀作文7
一天，我正在整理書屋，冷不丁的，從上面落下來(lái)一個(gè)滿是灰塵的照片，我把它擦干凈，發(fā)現(xiàn)那是一張全家福，背景正是我們老家的一棟房子。我看了一眼，就陷入了深深的回憶中。
記得那時(shí)爺爺還在，奶奶和爺爺一起在老家住著。春節(jié)時(shí)，我們就回去看他們。
回到老家后，我們照例和往年一樣，到處走親戚，吃飯�；氐郊液�，我直接拍到床上，很快就入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只是爺爺不知道為什么看起來(lái)特別高興。
早上，因?yàn)闆](méi)有飯席，所以我起的不是很早，下樓后，客廳里的爺爺看見了我，對(duì)我招手說(shuō)：“孫子，快跟爺爺過(guò)來(lái)，爺爺有好東西要給你看�！边呎f(shuō)邊起身，往一個(gè)舊房間走去。
我很納悶，有什么東西呢？但還是跟上去了，爸媽看見了，也跟了上去。但爺爺仿佛后面長(zhǎng)了眼睛似的，一回頭，兩眼一瞪說(shuō)：“這是我給孫子的`，沒(méi)你們什么事。”爸媽就只能悲憤告退了。
爺爺把我?guī)У轿葑永锖螅儜蚍ㄋ频哪贸隽艘惠v木制的腳踏車，我特別高興從爺爺手中搶下了腳踏車，對(duì)爺爺說(shuō)了聲謝謝后，就迫不及待的開出去了。我開著腳踏車屋里屋外的跑了好幾圈，興奮的不得了。爺爺看見我高興的樣子，也開心的笑了。
爸爸看著我這么開心，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“不如拍張照，把這美好的時(shí)光給記錄下來(lái)吧。”于是有了這張照片。
從回憶里掙脫出來(lái)，照片中的我一腳踏在腳踏車上，笑顏正開，爺爺也笑的很開心。我露出了幸福的微笑，將它重新放好，希望在將來(lái)，讓我再獲得這甜蜜的微笑。
照片的故事優(yōu)秀作文8
那神奇的相機(jī)，似能把一切都定格，那一瞬，成永恒。“可惜不是你，陪我到最后……”耳機(jī)里的歌，在唱。
耳機(jī)里是那首歌，我輕撫照片上你的臉頰，已然分不出是悵然所失或歡喜滿心的臉，好懷念，好懷念……可惜，物是人非。
太婆是村子里出了名的好人。人家家里有個(gè)事兒，她鐵定去幫襯著。而她最擅長(zhǎng)的，是做豆腐。瞧！照片中的她，同我一起站在鏡頭前，身后的'一塊塊豆腐，都出自她的手，純潔、方正、規(guī)矩，如同她一般。
做豆腐說(shuō)難也簡(jiǎn)單，說(shuō)簡(jiǎn)單也繁瑣。太婆總要在前一天夜晚里選好豆子，粒粒碩大飽滿，而后浸在水中。一大早便起來(lái)做豆腐。而我每每都會(huì)從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，惺忪中瞅見太婆依稀模樣。那粒粒豆子，似吸收了水的精華，如同那撐著肚子的娃娃，慵懶得舒展不開。
在做豆腐的過(guò)程中，我也不免嘴饞，總要喝上一大碗熱氣騰騰的豆?jié){，霧氣氤氳著我的眼睛。我靜靜地看見豆?jié){變?yōu)槎够�，豆花變�(yōu)槎垢瑑?nèi)心早已澎湃萬(wàn)分。輕抿一口豆?jié){，甘醇、香甜……
可惜，我卻未及見你最后一面。待我得知你去世時(shí)，已是第二天。而他們都說(shuō)，小孩子不應(yīng)該去那地方。于是，我連你的最后一面都沒(méi)見著。記憶中的你，似乎仍在心上，朝我笑盈盈地招招手，手中，仍是那記憶中的味道。
照片的故事優(yōu)秀作文9
在我的生活中，有許多有趣的事，翻開相冊(cè)我看到一張有趣的照片，照片上的我穿著漢代的秀才長(zhǎng)袍，拿著毛筆在公園的地上寫字。
去年十月份，我們輔導(dǎo)班舉行了國(guó)學(xué)戶外活動(dòng)——-小狀元趕考記。我和同學(xué)們坐著車來(lái)到漯河許慎文化園。到了文化園，教官把衣服拿出來(lái)讓我們換上，我們男生穿的.是藍(lán)色的秀才服，女生穿的是粉色的裙子，我們大家感覺(jué)就像拍電影一樣，非常的開心。
上午十點(diǎn)的時(shí)候，我們進(jìn)行了隆重的開筆禮儀式，隨著音樂(lè)聲響起開筆禮開始了，第一項(xiàng)是正衣冠，第二項(xiàng)是敬拜先賢，我最喜歡的是第三項(xiàng)朱砂啟智，古時(shí)候，孩子讀書老師要在孩子的額頭正中點(diǎn)上朱砂，稱為“開天眼”，寓意小孩子從此眼明心明，好讀書、讀好書。只見老師拿出筆蘸了些朱砂，在我的額頭上輕輕點(diǎn)了一下，我感覺(jué)額頭涼涼的，仿佛覺(jué)得自己就是古時(shí)候讀書的孩子，從此以后，就會(huì)耳聰目明。
下午我們要進(jìn)行奉旨會(huì)試，秀才們分成了兩組，我們還要在地上pk寫毛筆字，我們寫“高中”兩個(gè)字，每人一筆，看哪組最先寫完，最后我們組勝出。
最后我們還看了五d電影，我們的座位隨著圖像的變化而晃動(dòng)，感覺(jué)就像真的在開過(guò)山車，大家緊張的不停的尖叫……
我喜歡這張照片，因?yàn)檫@張照片給我?guī)?lái)美好的回憶。
照片的故事優(yōu)秀作文10
每當(dāng)我拿出在都江堰拍攝的照片端詳時(shí)，就想起了暑假全家一起游玩的情景，至今歷歷在目，記憶猶新。去年暑假我和爸爸媽媽去了都江堰，那是一個(gè)中國(guó)古老而偉大的水利工程，也是世界文化遺產(chǎn)。
站在伏龍觀上向下觀看都江堰的水，真可以用“滾滾長(zhǎng)江東逝水”來(lái)形容，那如萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì)足以讓你震撼！我站在伏龍觀上以寶瓶口及滔滔的江水為背景拍了一張照片，這就是剛才提到的照片。
都江堰的景點(diǎn)很多，有魚嘴、飛沙堰、寶瓶口，還有二王廟等等，每個(gè)景點(diǎn)都堪稱經(jīng)典，我們不停的按下快門，留下精彩而難忘的瞬間，今天看到照片我不禁想起了二千多年前李冰父子的偉大智慧，也了解了都江堰在中國(guó)歷史上的偉大作用，他灌溉了大量的農(nóng)田，生產(chǎn)了大量的糧食，為一個(gè)個(gè)王朝的建立及興盛立下汗馬功勞。漢高祖劉邦縱有雄才大略，沒(méi)有都江堰的灌溉，后方的糧食補(bǔ)給從何而來(lái)，還談什么楚漢之爭(zhēng)，更不用說(shuō)建立強(qiáng)大的西漢王朝，這其中就有都江堰水利工程的`杰出貢獻(xiàn)，今天都江堰，他雖歷經(jīng)兩千多年的風(fēng)雨，依然像一位莊重的老者堅(jiān)守崗位，安然盤踞在岷江中造福他的子民。
欣賞著這一張張美麗的照片，照片背后的故事仿佛就在眼前！
照片的故事優(yōu)秀作文11
每張照片里都有一份美好的回憶，記錄著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。
記得那是我五歲的時(shí)候，爸爸帶我去新世紀(jì)步行街游玩，進(jìn)入步行街，我就被眼前的景象吸引住了，多種兒童玩的花樣展現(xiàn)在眼前：有的`玩沙粒，有的玩旋轉(zhuǎn)木馬，有的玩蹦蹦床……但我的眼睛直直地盯著玩蹦蹦床的不肯離去，恨不得立馬跳上去，瘋狂地玩上一番。爸爸好像看出了我的心思，牽著我的手動(dòng)了動(dòng)。我回頭看看爸爸，用力搖晃著爸爸的手說(shuō)：“我好想玩蹦蹦床�！卑职中χc(diǎn)點(diǎn)頭，便去買票付錢。我飛快地爬上蹦蹦床，阿姨幫我系好安全繩后，我就發(fā)瘋似的蹦了起來(lái)。
哇！用力越猛，彈起的越高，那感覺(jué)像飛一樣，前后地?fù)u蕩著，簡(jiǎn)直是在風(fēng)中穿行。我和其它的孩子一樣，跳著，蹦著，喊叫著。整個(gè)蹦床熱鬧起來(lái)了。
爸爸站在一旁，看著我微微地笑，他拿著手機(jī)，不時(shí)地叫著我，他瞬間按動(dòng)快門，拍下了這美好的一幕。玩了一會(huì)兒，我感覺(jué)有點(diǎn)累了，就閉上眼睛享受著其它小朋友跳動(dòng)時(shí)帶動(dòng)的小彈跳�！皶r(shí)間到！”蹦床老板在一旁喊叫著。大家你看看我，我看看你，喜悅的臉上掛滿了晶瑩的汗珠。蹦床結(jié)束了，那快樂(lè)的蹦跳畫面，卻留在了爸爸的手機(jī)里。每當(dāng)我看到爸爸為我洗出的這張相片，就會(huì)想起那開心的情景。
照片是一個(gè)記錄師，它會(huì)幫我們保存著最美好的時(shí)光。
照片的故事優(yōu)秀作文12
每看到我們家餐廳里掛著的那張照片，我仿佛又回到了那個(gè)炎熱的夏天
一天，我站在本壘上，手里拿著球棒，裁判一聲喊：投球！對(duì)方的投球手把球飛速地扔過(guò)來(lái)了，我瞄準(zhǔn)，揮棒，乒！球一下子飛到了場(chǎng)外。本壘打�。�！裁判高叫著。我臉上洋溢著得意之情，繞場(chǎng)跑了一圈，又回到了本壘。一摘下頭盔，隊(duì)友們立即跑來(lái)向我祝賀：天宇，你真棒！我得對(duì)你刮目相看了。我們就依靠你了。旁邊的麥特教練也微笑地看著我。我的心中美滋滋的。
這是我學(xué)棒球的第二年了。我的.技術(shù)提高了許多，這要感激我的教練和隊(duì)友。
剛到那里時(shí)，我的棒球水平剛剛?cè)腴T。第一次棒球課要做一個(gè)擊球訓(xùn)練，我害怕極了。等到兩個(gè)人打完了之后，輪到我了。我拿起球棒，手卻不斷的顫抖，投球機(jī)開始發(fā)球了，我向著球猛揮，可不但沒(méi)打到球，反而把自我的頭盔打得嗡嗡發(fā)響。訓(xùn)練結(jié)束，我一個(gè)球也沒(méi)打中，全隊(duì)倒數(shù)第一。課下，我躲在角落流著淚，嗚咽著，教練發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我怎樣了，我說(shuō)：我是全隊(duì)最差的，比賽時(shí)，肯定會(huì)給我們隊(duì)落分，你把我趕出去吧。教練說(shuō)：沒(méi)事，只要認(rèn)真練習(xí)，必須能夠?qū)W好的。教練對(duì)我的訓(xùn)練認(rèn)真了，每次上課教練手把手地教我，當(dāng)我偶爾打中的時(shí)候，他拍手叫好，鼓勵(lì)我。過(guò)了一個(gè)月，我一躍成為擊球技術(shù)最好的隊(duì)員了，隊(duì)友們看在了眼里，非但沒(méi)有嫉妒，反而跟教練一齊幫忙我，我對(duì)他們感激不盡。
照片的故事優(yōu)秀作文13
一張照片，往往承載著一段甜蜜的回憶或一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。這張照片看似普通，卻記錄了我兩歲時(shí)發(fā)生的一件事。
照片中湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云，雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城就在身后。中間那個(gè)胖胖的、一只手放在腦袋后面、若有所思、傻得有點(diǎn)可愛(ài)的小女孩就是我。這張照片是20xx年5月27日拍攝的。那天，媽媽帶我來(lái)到了北京，來(lái)到了長(zhǎng)城�？斓胶脻h坡時(shí)，媽媽已經(jīng)累得筋疲力盡、上氣不接下氣，于是隨一群游客停下來(lái)休息�！斑@好漢坡怎么才能爬上去呀！”一位阿姨的.普通話講得真好聽。我跑到阿姨面前，操著夾雜了太多方言的普通話對(duì)阿姨說(shuō)：“這還不容易！跟我學(xué)，像貓一樣爬上去�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊還趴下給他們演示一番。結(jié)果逗得游客哈哈大笑，幾位外國(guó)人看著我，也大笑起來(lái)，其中一個(gè)還嘰哩呱啦地對(duì)我說(shuō)了些什么，我一句話也聽不懂。一個(gè)叔叔對(duì)我說(shuō)：“真可愛(ài)！小朋友，你幾歲啦？”“我已經(jīng)快兩歲啦！”我用稚嫩的口氣驕傲地回答……休息的間隙，我成了叔叔阿姨們的開心果，他們不停地逗我玩。疲憊在歡聲笑語(yǔ)中悄悄溜走，不知誰(shuí)說(shuō)了聲：“這么丁點(diǎn)的小姑娘都可以爬上來(lái)，難道我們這些大人還不如小孩嗎？走，好漢們，像貓一樣爬上好漢坡去！”說(shuō)完，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，精神抖擻，向好漢坡出發(fā)了……
每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我就會(huì)想起長(zhǎng)城的雄偉壯觀，想起我的年幼天真，想起和我一起登好漢坡的叔叔阿姨們的笑臉……
照片的故事優(yōu)秀作文14
時(shí)光荏苒，我們的故事還在繼續(xù)�！}記
晚風(fēng)吹起窗簾，房間里多了一絲韻味，偶然看到了那張照片，照片上的場(chǎng)景和人熟悉而又陌生，我不禁感嘆，時(shí)光荏苒，歲月如梭�；貞浰查g涌上心頭。
那年的夏天，天很熱，我和她們經(jīng)常去操場(chǎng)看別人打球，操場(chǎng)有一棵大柳樹，我們經(jīng)常坐在柳樹下的長(zhǎng)椅上，雖然很熱，但樂(lè)此不疲。有時(shí)熱的實(shí)在受不了時(shí)，會(huì)有微風(fēng)吹過(guò)，我們便感嘆上天開眼。當(dāng)然，在哪里不僅是看球，我們還會(huì)討論哪個(gè)更帥，哪個(gè)打的`好，而上課鈴也在我們討論的激烈的時(shí)候響起，雖然心里不情愿，但還是乖乖跑回了教室。
教室開了空調(diào)，很涼快，可是心里卻是浮躁的，總想著下課時(shí)沒(méi)討論完的話題。過(guò)了大概十幾分鐘，我的姐妹終于忍不住了，將一張寫滿字的紙條傳到我手里，里面寫的是下課時(shí)討論的話題，我看完后寫上傳回去，她們寫完再傳回來(lái)，如此的往返，早已被“鷹眼”老師看在了眼里。于是，我們被請(qǐng)到了外面，從窗戶往里面看老師講課。而下課鈴也在此時(shí)準(zhǔn)時(shí)響起，老師將我們批評(píng)了一頓，我們非但沒(méi)有傷心，還笑的像個(gè)傻子一樣。
大課間做完眼睛保健操后，總喜歡到學(xué)校宿舍樓下的小賣部買一根雪糕，那便是我一天的快樂(lè)！
這張照片拍攝于20xx年的六月份，上面的幾個(gè)人是我所熟悉的，而照片拍攝的背景則是我的小學(xué)。
現(xiàn)在想來(lái)，那里全是遺憾和回憶，可惜小學(xué)不能再來(lái)，童年也一去不復(fù)返！
照片的故事優(yōu)秀作文15
翻開家里的相冊(cè)，一幕幕令人難忘的往事呈現(xiàn)在了我的眼前。其中的一張照片引起了我的注意，那是我7歲時(shí)拍的一張照片。
這張照片拍的時(shí)候正值春天，春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，溫柔的撫摸著你，像母親的`手一般溫暖。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草破土而出，偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在鄉(xiāng)間，到處都可以看到這些生命頑強(qiáng)蓬勃的小不點(diǎn)兒。
那是的我’躲”在一棵枇杷樹和一棵梨樹之間，身后還有一些挺挺玉立的水杉樹。在那里，我可以拋開一切，全部的精力都花在呼吸新鮮的空氣，看湛藍(lán)的天空，什么都不想的躺在草地上，小息一會(huì)兒。
現(xiàn)在，這塊果園已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，已經(jīng)被填埋了，那片在我心底的綠色世界已經(jīng)沒(méi)有了，永遠(yuǎn)消失了。
這張照片我會(huì)一直保存下去，這張照片中有我童年的記憶，有我對(duì)綠色世界的幻想，有我對(duì)美好世界的憧憬。
看著這張照片，我的腦海中浮現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景：春天，那里的樹都長(zhǎng)出了新的葉子，鳥兒在向陽(yáng)的地方筑起了巢，唱著歌；夏天，樹的葉子長(zhǎng)得更綠了更旺盛了更蔥蘢了，為下面睡午覺(jué)的狗狗撐起了遮陽(yáng)傘；秋天，葉子漸漸地枯萎凋謝了，卻換來(lái)了肥碩甜美的瓜果；冬天，下雪了，果樹們披上了一件件雪白的大衣，銀裝素裹的，打扮得可漂亮啦。
我回過(guò)神來(lái)，這一切已經(jīng)消失，不再回來(lái)了，它們只能在我的心中了，永遠(yuǎn)也不回來(lái)了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
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