書(shū)法演講稿
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的書(shū)法演講稿，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)法演講稿1
同學(xué)們：
在慶祝我們偉大祖國(guó)誕辰來(lái)臨之際，為了更好地弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，展示我們自己的書(shū)畫(huà)才華，學(xué)校開(kāi)展了以“‘書(shū)’出中華心，‘畫(huà)’下中華魂”為主題的書(shū)畫(huà)大賽。我作為一名學(xué)生代表在大賽卜代表全體參賽的學(xué)牛講話，我非常高興。非常自豪。因?yàn)槲乙f(shuō)：書(shū)i由_是中華民族的瑰寶，是人類智慧和藝術(shù)的結(jié)晶，熱愛(ài)書(shū)畫(huà)便是熱愛(ài)祖國(guó)。
參加學(xué)校書(shū)法與美術(shù)班的同學(xué)都會(huì)有這樣的經(jīng)歷：每天寫(xiě)呀，畫(huà)呀，總是重復(fù)一樣的動(dòng)作，沒(méi)有什么新發(fā)展，而且短期內(nèi)不見(jiàn)成果。于是，有的人便有了放棄的念頭。但是，我要告訴大家：世界上沒(méi)有一件事是輕而易舉就可以獲得成功的，每一件事都得經(jīng)過(guò)艱苦的努力和辛勤的付出才能獲得成功�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！闭f(shuō)的'就是只有堅(jiān)持不懈才能獲得成功的道理。所以，同學(xué)們，讓我們放棄那些影響我們前進(jìn)的念頭吧，為我們心中美好的理想而努力奮斗吧！
書(shū)畫(huà)是中華之瑰寶，讓我們繼承華夏文明傳統(tǒng)，不斷努力，不斷創(chuàng)新，為中華民族的書(shū)畫(huà)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量吧！
書(shū)法演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
上午好！
今天，我們相集于此，主要交流關(guān)于中小學(xué)生如何學(xué)好書(shū)法這樣一個(gè)課題。本人書(shū)法水平很低，資歷尚淺，肯定有許多不足之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師多多批評(píng)指正。同學(xué)們跟我學(xué)習(xí)書(shū)法，并不是學(xué)習(xí)我的字，主要通過(guò)我這個(gè)橋梁來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)法家們的字。學(xué)好中國(guó)文字，是每一個(gè)中國(guó)人的義務(wù)。學(xué)習(xí)書(shū)法，不僅提高觀察能力和審美能力，還能夠讓我們靜下心來(lái)，感受心平氣和的無(wú)上樂(lè)趣。對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，還有助于提高其他課程的成績(jī)。書(shū)法成績(jī)好的同學(xué)其他課程成績(jī)一般都比較優(yōu)異。今天，我要跟大家交流的有這么幾個(gè)問(wèn)題：
一、握筆
關(guān)于握筆，有人這樣提出：只要字寫(xiě)的好，筆怎么握都可以。我個(gè)人并不贊成這個(gè)觀點(diǎn)。我認(rèn)為字固然要寫(xiě)好，握筆的姿勢(shì)也要美觀，正確的握筆姿勢(shì)講究四個(gè)字：“指實(shí)掌虛”。如下圖：
二、坐姿
古話說(shuō)：“坐要有坐相，站要有站相。”坐姿能夠反映出一個(gè)人的態(tài)度和精神面貌。在寫(xiě)字的時(shí)候尤其重要。小朋友們必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。正確的坐姿有利于的身心發(fā)展。如下圖：
1、腳一定要平放在地面上，分開(kāi)，與肩同寬，大腿與小腿垂直。因此隨著小朋友身高的變化就需要不斷調(diào)整板凳的高度。腳不能在下面歪著、懸空、晃動(dòng)等，我在教學(xué)就碰到有的學(xué)生從小沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣，甚至還碰到把腳放到課桌上面來(lái)的，這樣很不雅觀。
2、眼睛與桌面的距離是一個(gè)手臂的距離。這個(gè)就需要調(diào)整桌子的距離，當(dāng)我們坐在板凳上的時(shí)候，桌子的高度與我們的肚臍的位置基本齊平
3、雙手放在桌子上。
4、頭正，不能歪，更不能放在桌子上。
5、背不能靠在椅子上。坐在什么位置，三分之一的位置，這個(gè)在禮儀中叫淺坐，淺坐注意力集中、嚴(yán)肅。全部把椅子坐滿，這叫深坐，深坐顯得比較放松。
6、身體腹部不能靠到桌子上，保持一個(gè)拳頭以上的距離。
7、桌面上不要放一些與寫(xiě)字無(wú)關(guān)的東西。零食、玩具、紅紅綠綠的文具等等，分散了孩子的注意力。注意力集中不起來(lái)，上課的時(shí)候容易走神，會(huì)大大的影響課程的成績(jī)。
三、如何學(xué)書(shū)法
1、 為什么要學(xué)習(xí)楷書(shū)
“形體方正，筆畫(huà)平直”謂之楷書(shū)。寫(xiě)楷書(shū)的最大難點(diǎn)有兩個(gè)：一是速度慢，不符合我們平時(shí)的生活節(jié)奏和學(xué)習(xí)生活。所以有家長(zhǎng)就擔(dān)心，小孩子寫(xiě)字速度慢，到了考試的時(shí)候題目做不完。這個(gè)問(wèn)題大可放心，小孩子寫(xiě)字慢，說(shuō)明他認(rèn)真，畢竟年紀(jì)小，寫(xiě)的少，寫(xiě)多了，熟練了，加上一些快寫(xiě)練習(xí)，速度自然就跟上來(lái)。練習(xí)楷書(shū)的第二難點(diǎn)就是寫(xiě)得又美觀，又迅速，起碼得幾十年的苦練才行，許多書(shū)法家也不敢寫(xiě)楷書(shū)。小朋友學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，沒(méi)有這么時(shí)間練字。所以只要求寫(xiě)的大致不錯(cuò)就行了。但是這不代表我們對(duì)小孩子寫(xiě)字的要求不嚴(yán)格，同學(xué)們也必須認(rèn)真。
那么學(xué)習(xí)楷書(shū)如此不實(shí)用，那為什么還要去學(xué)？學(xué)習(xí)楷書(shū)有一個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì)：它是我們把字寫(xiě)美觀的捷徑。字寫(xiě)的好不好要取決于筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)楷書(shū)，對(duì)于小朋友可以增加對(duì)漢字的筆畫(huà)理解，把握漢字的結(jié)構(gòu)�？瑫�(shū)有了基礎(chǔ)，加上行書(shū)的快寫(xiě)練習(xí)，字就又美觀又快捷。
2、 如何利用字帖
一本字帖可以用多久？只要我們的字沒(méi)有字帖上面的好，字帖就有用。古代書(shū)法家一輩子研究幾行字，就舉世聞名。我們選好一本字帖，不要隨意更換，每天寫(xiě)個(gè)10分鐘，有時(shí)間更長(zhǎng)一點(diǎn)，假以時(shí)日，就會(huì)有提高。還要提醒一下大家，現(xiàn)在市面的鋼筆字帖里面附帶的練習(xí)紙只有兩頁(yè)，是不是這些練習(xí)紙寫(xiě)完之后我們的字就寫(xiě)好了，肯定不可能。我們還需要準(zhǔn)備一些練習(xí)紙進(jìn)行練習(xí)。出版社只給兩頁(yè)紙是有商業(yè)目的的。
小朋友在練習(xí)鋼筆字的時(shí)候，字帖上的字太小，很難認(rèn)識(shí)和理解筆畫(huà)的特點(diǎn)。許多小朋友撇和捺寫(xiě)不好，寫(xiě)成兩個(gè)斜杠杠，就是因?yàn)閷?duì)撇和捺的認(rèn)識(shí)跟不上來(lái)。那怎么辦？這就需要我們從中選幾個(gè)有代表性的字放大，幫助小朋友們進(jìn)行觀察，幫助他們認(rèn)識(shí)和理解漢字的筆法和字的結(jié)構(gòu)。
3、 永字八法
漢字有2萬(wàn)多個(gè)，每天練一個(gè)也得50多年，還不一定練的好。有些字我們一輩子都用不上，所有沒(méi)必要都練。練字要練常用字。常用字也有兩千多個(gè)，也沒(méi)必要一個(gè)個(gè)的練。所有漢字是有點(diǎn)畫(huà)組成的。然后根據(jù)一定的法則在進(jìn)行組合。就象我們的自行車是由零件組成的。這些零件根據(jù)一定的原理把組合起來(lái)，就成了自行車。我們?nèi)绻毢昧它c(diǎn)畫(huà)，掌握漢字組合的法則，我們的寫(xiě)字問(wèn)題就解決了。
如何練點(diǎn)畫(huà)？
多練一個(gè)字： “永”。永字筆畫(huà)少，但是筆法多，學(xué)得“永”可以掌握很多筆法，即：點(diǎn)、橫、豎、鉤、挑、長(zhǎng)撇、短撇和捺。這八法概括了我們書(shū)法中的大部分筆法，寫(xiě)好“永”字是解決點(diǎn)畫(huà)的關(guān)鍵。所以小朋友學(xué)習(xí)書(shū)法的時(shí)候平時(shí)多寫(xiě)寫(xiě)“永”字。關(guān)于“永“的筆法在后續(xù)我還要進(jìn)行解釋。把“永”字放大，貼在墻上，多看看，多寫(xiě)一寫(xiě)。12中小學(xué)書(shū)法教育巡回演講稿
練好“永”字很重要。還有三個(gè)字也很重要，因?yàn)橛行┕P法“永”字里面沒(méi)有，像“心”下面這一筆“永”里面就沒(méi)有這個(gè)筆法。還有“家”字、“代”字。
“永” “代” “家” 寫(xiě)好了我們的筆畫(huà)就解決了。
筆畫(huà)解決了，我們的字還不能好，還有結(jié)構(gòu)的問(wèn)題，也就是筆畫(huà)應(yīng)該如何組合的問(wèn)題。
所以我們還要加強(qiáng)對(duì)其他字的練習(xí)。練多少個(gè)，100個(gè)常用字足已。
在練的字的時(shí)候我們還要能夠舉一反三：比如“太”�！疤弊謱�(xiě)好了，我們就寫(xiě)了很多個(gè)字，
“一”、“二”、“三”、“大”、“犬”“人”“從”、“眾”、“叢”、“入”
所以一邊寫(xiě)字要一邊思考。
四、 如何利用練習(xí)紙
我們常的練習(xí)書(shū)法的'紙是米字格，為什么寫(xiě)字要用米字格，米字格有什么用？很多人在學(xué)習(xí)書(shū)法的時(shí)候不善于利用它。它有這么些用途�！叭齻�(gè)有利于”
有利于我們寫(xiě)好橫和豎，豎畫(huà)與米字格的豎線平行，橫畫(huà)與米字格的橫線基本平行，注意一下，是基本平行。
有利于我們寫(xiě)好撇和捺，字的撇筆和捺筆大部分的時(shí)候要么與米字格的斜線平行，要么就寫(xiě)在斜線上。
有利于我們把字寫(xiě)在格子的中間，我們的漢字都是方塊字，是方塊就有中心點(diǎn)，我們把字的中心點(diǎn)與米字格的中心點(diǎn)重合，這個(gè)字不就寫(xiě)在格子的中間了嗎？
還有個(gè)問(wèn)題，字寫(xiě)在格子里面不能寫(xiě)的太大，或者太小，字太小空蕩蕩的，字太大很擁擠，都不美，就好比我們穿衣服，衣服太大，不舒服，衣服太小也不舒服，格子就是漢字的衣服。
寫(xiě)的時(shí)間長(zhǎng)了、熟練了，我們就不需要米字格，再熟練一點(diǎn)格子也不需要了。
五、 選擇什么樣的筆
硬筆主要有三種，鉛筆、中芯筆和鋼筆。鉛筆只是過(guò)渡，我們最后還是拋棄的，所以我們沒(méi)必要繞個(gè)那么大個(gè)彎子把鉛筆字寫(xiě)好了以后再來(lái)練鋼筆或者中芯筆。鋼筆基本上也沒(méi)有人用了，如果不是專業(yè)書(shū)法，直接用中芯筆就可以了。用中芯筆環(huán)保，方便。
六、 學(xué)書(shū)法的方法
學(xué)習(xí)書(shū)法的方法主要有三種：
看貼：平時(shí)閑暇的時(shí)間把字帖拿出來(lái)看一看，看看字的用筆，分析字的結(jié)構(gòu)，象我家里面，沙發(fā)上、床頭邊、廁所里都放有字帖�？磿�(shū)也是在練字，我們的課本，習(xí)題冊(cè)上面都有文字，這些文字雖然是電腦打印出來(lái)的，也很美觀實(shí)用�？磿�(shū)的時(shí)候想一想字的寫(xiě)法和結(jié)構(gòu)，對(duì)提高我們的書(shū)寫(xiě)水平也很有幫助。關(guān)鍵是用心還是不用心的問(wèn)題。
摹貼：拿透明的紙蒙在字貼上面寫(xiě)，這樣有助于把握字的結(jié)構(gòu)。
臨貼：對(duì)著字帖寫(xiě)，一邊看一邊寫(xiě)。一邊寫(xiě)一邊看，看一看，想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。許多小朋友在練字根本不看貼，按照以往的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，從頭寫(xiě)到尾，一下子就完成了，結(jié)果沒(méi)一個(gè)字是對(duì)的。這樣寫(xiě)的話，就是不段的重復(fù)錯(cuò)誤，寫(xiě)的越多，錯(cuò)誤越大，以后想糾正過(guò)來(lái)就很難。
所以同學(xué)們?cè)诰氉值臅r(shí)候一定要多看看字帖。
七、 如何分析字的結(jié)構(gòu)？
以“左”字為例。
三橫之間的距離相等。撇畫(huà)起筆的地方與最上面的橫化之間的距離同三橫之間的距離基本相等。
撇畫(huà)的收筆的位置與最下面一橫基本在同一水平線上。
還要注意一點(diǎn)：眼睛看到的東西不一定真實(shí)，比如“下”。豎好象比橫畫(huà)長(zhǎng)，不一定�！伴L(zhǎng)”好象看起來(lái)很長(zhǎng)，其實(shí)是個(gè)方的。所以寫(xiě)字的時(shí)候我們最好身邊準(zhǔn)備一把尺子，把字量一量。
八、寫(xiě)字的量變和質(zhì)量
把握以上的方法，假以時(shí)日，我們照著字帖就能寫(xiě)的很象，這說(shuō)明我們眼睛的觀察能力和手的表達(dá)能力已經(jīng)到了一定的水平。這還只是學(xué)習(xí)書(shū)法萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。我們放開(kāi)字帖，還是寫(xiě)不好。這說(shuō)明我們還是不能把學(xué)到的東西應(yīng)用起來(lái)，畢竟學(xué)會(huì)是一回事，運(yùn)用又是一回事。如何把學(xué)到的書(shū)法運(yùn)用起來(lái)變成我們自己的書(shū)法，這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)深，以后再進(jìn)行交流，同學(xué)們照著字帖寫(xiě)好就行。
書(shū)法演講稿3
尊敬的各位來(lái)賓：
昨天老姬跟我講，來(lái)參加他這個(gè)書(shū)法展，沒(méi)有讓我講話。本來(lái)是孫郁老師講話的，剛才孫老師來(lái)電話，今天有伊斯坦波爾大學(xué)的校長(zhǎng)來(lái)訪，所以他不能來(lái)了，拜托我一定要講幾句話。我覺(jué)得這個(gè)姬學(xué)友呢，他在北師大讀博士，讀博士期間就非常成熟，大家都喊他“老姬”，也喊他“姬師兄”，這兒還有他同學(xué)呢，這兩位都是同學(xué)，我也隨同學(xué)喊他“姬師兄”。（笑聲）剛才館長(zhǎng)講話非常親切，說(shuō)姬師兄跟大家關(guān)系融洽，這個(gè)我印象非常深刻。那么今天老姬在魯博舉辦這個(gè)書(shū)法展，說(shuō)老實(shí)話這是北師大的光榮，也是我的榮幸。老師沒(méi)有別的，老師就是沾學(xué)生的光，一個(gè)老師不能沾學(xué)生的光，這個(gè)老師是不成功的。是吧？（掌聲，笑聲）你作為學(xué)生呃……，應(yīng)該是這樣，是吧？所以，我覺(jué)得姬學(xué)友今天在這兒能舉辦這個(gè)展，北師大跟著光榮，我更跟著光榮。（掌聲）
那么還有一個(gè)意思我想講一講，姬師兄在北師大，一直到今天，我再次有個(gè)強(qiáng)烈的感受和認(rèn)識(shí)，就是什么是“博士”。博士首先字要寫(xiě)得好，是吧？字寫(xiě)不好，怎么是博士？很多博士在我這兒畢業(yè)了，那個(gè)字，我真的不想給他同意答辯。寫(xiě)一筆臭字怎么博士畢業(yè)，是吧？（笑聲）這老姬這個(gè)字就是博士。剛才館長(zhǎng)講，他跟魯博領(lǐng)導(dǎo)同事關(guān)系都很好，各個(gè)方面關(guān)系融洽，這也是博士的一個(gè)表現(xiàn)。很多博士只能跟自己融洽，跟誰(shuí)都不融洽，那怎么是博士？（掌聲，笑聲）博士要字寫(xiě)得好，各方面要有文化，跟各方面都要融洽，這才是博士。（掌聲）所以這個(gè)姬師兄今天讓我感覺(jué)到，什么是博士。
那么，最后我以完全的外行，昨天他在我辦公室看那個(gè)字，他其實(shí)經(jīng)常給我看字，我這個(gè)仔細(xì)看了看，我這個(gè)…蹦出兩個(gè)字，我對(duì)他這個(gè)字的.評(píng)價(jià)就是“柔韌”，柔中有韌，是吧？我給他打開(kāi)照片，我說(shuō)，你看，跟你長(zhǎng)得差不多是吧？（笑聲）我的那個(gè)墻上掛的是北師大郭豫衡先生的字，郭豫衡先生，我跟他（指姬學(xué)友）講，穿著風(fēng)衣，骨頭都露出來(lái)，那個(gè)字，就是…“清瘦”。老姬就是柔韌，首先是“柔”，但是又有胡茬，你看又比較韌，是吧？（笑聲）有柔有韌，跟他那個(gè)字都是一樣的。后面雖然他有行書(shū)什么的，但是那個(gè)柔的那個(gè)字是他的風(fēng)格。我愿意姬師兄永遠(yuǎn)保持這種柔韌的東西，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)魯迅的風(fēng)骨，永遠(yuǎn)不要忘記在魯博的這段寶貴的機(jī)會(huì)，把自己發(fā)展得更好。謝謝大家！
書(shū)法演講稿4
各位老師、同志們：
自 年寧夏師范學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì)成立以來(lái)，作為寧夏師范學(xué)院唯一的書(shū)法協(xié)會(huì)，我校培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀的青少年書(shū)法人才，為我們區(qū)書(shū)法發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)，在此，我表示衷心的感謝！
東升書(shū)畫(huà)培訓(xùn)學(xué)校在濟(jì)寧市和任城區(qū)書(shū)法家協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞區(qū)委宣傳部、區(qū)文聯(lián)中心工作，按照市、區(qū)書(shū)協(xié)的活動(dòng)安排部署，團(tuán)結(jié)區(qū)各界書(shū)法人士，為創(chuàng)建書(shū)法大區(qū)做出了積極的.貢獻(xiàn)。
近年來(lái)，我區(qū)書(shū)法創(chuàng)作愈加繁榮，取得了一個(gè)又一個(gè)可喜可賀的成績(jī)。今年1月，濟(jì)寧任城區(qū)書(shū)法家協(xié)會(huì)詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)二十里鋪鎮(zhèn)分會(huì)成立。3月，任城區(qū)書(shū)法家協(xié)會(huì)、任城區(qū)詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)濟(jì)東礦區(qū)分會(huì)經(jīng)任城區(qū)作家協(xié)會(huì)和任城區(qū)文廣新局批準(zhǔn)成立，區(qū)書(shū)協(xié)組織不斷擴(kuò)大。老一代書(shū)法家德藝彌臻，中年一代書(shū)法家碩果累累，尤其是一批新人新秀發(fā)展和成熟起來(lái)，在各級(jí)大展中摘金奪銀，成為全國(guó)書(shū)法創(chuàng)作導(dǎo)向的焦點(diǎn)。在這大發(fā)展的新形勢(shì)下，任城區(qū)東升書(shū)畫(huà)師生
作品聯(lián)展活動(dòng)及時(shí)舉行，我表示由衷的喜悅和祝賀！
群賢畢至，少長(zhǎng)咸集，來(lái)自任城區(qū)的各位書(shū)法家以及任城區(qū)電視臺(tái)、任城區(qū)作家協(xié)會(huì)、孔孟書(shū)畫(huà)院和社會(huì)各界的70余位代表歡聚一堂 ，共商我區(qū)書(shū)法發(fā)展大計(jì)，對(duì)東升書(shū)畫(huà)的師生們的作品“指點(diǎn)江山”，大家增進(jìn)友誼，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)取把這次書(shū)畫(huà)聯(lián)展活動(dòng)開(kāi)成一個(gè)向上的、發(fā)展的、成功的大會(huì)。我相信通過(guò)這次書(shū)畫(huà)聯(lián)展活動(dòng)，我區(qū)書(shū)協(xié)將更加充滿朝氣，充滿活力。廣大書(shū)法愛(ài)好者們同心協(xié)力，互相砥礪，一定會(huì)將我們熱愛(ài)的書(shū)法事業(yè)，推向一個(gè)新的高峰！
最后祝書(shū)畫(huà)聯(lián)展活動(dòng)圓滿成功！祝各位老師和同學(xué)們身體健康、書(shū)藝大進(jìn)、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
書(shū)法演講稿5
同志們：
春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇。
市文聯(lián)、市書(shū)協(xié)以黨的十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委宣傳工作會(huì)、市文聯(lián)工作會(huì)暨一屆十七次全委會(huì)議精神，精心籌備組織的這次春季臨帖班，旨在從基礎(chǔ)工作抓起，打造書(shū)法隊(duì)伍、弘揚(yáng)書(shū)法文化，不斷提高我市書(shū)法藝術(shù)工作者和書(shū)法愛(ài)好者的整體水平。這是努力促進(jìn)我市書(shū)法藝術(shù)上水平、登臺(tái)階的實(shí)際行動(dòng)，是有效推動(dòng)我市文化事業(yè)大發(fā)展、大繁榮的具體體現(xiàn)。
中國(guó)書(shū)法博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)瑰寶，是社會(huì)主義文化事業(yè)的重要組成部分。隨著社會(huì)的進(jìn)步、文明程度的不斷提高，書(shū)法已引起越來(lái)越多的書(shū)法愛(ài)好者和廣大人民群眾的關(guān)注和青睞。作為市文聯(lián)系統(tǒng)的.主流協(xié)會(huì)，市書(shū)法家協(xié)會(huì)近幾年來(lái)，在主席團(tuán)的精心組織帶領(lǐng)下，在全市書(shū)法藝術(shù)工作者的共同努力下，我市書(shū)法藝術(shù)活動(dòng)十分活躍、氛圍濃烈，特別是王為國(guó)、宋本省、吳平均、余振西、林宏彥、原康生、司正博、王小宇等一大批中省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員屢獲中省大獎(jiǎng)，為商洛和商洛文藝事業(yè)贏得了一個(gè)個(gè)殊譽(yù)，受到了省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。借此機(jī)會(huì)，向市書(shū)法家協(xié)會(huì)所做的努力及學(xué)習(xí)書(shū)法的各位仁人志士表示衷心地感謝和崇高的敬意！
各位老師、同志們，書(shū)法藝術(shù)，是一個(gè)十分高雅的文化門類，希望大家一要勤奮學(xué)書(shū)法，珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，花精力、擠時(shí)間，耐得住寂寞、守得住寧?kù)o；二要科學(xué)學(xué)書(shū)法，注意運(yùn)筆、練字、謀篇等規(guī)律擴(kuò)大視野，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果；三要愉快學(xué)書(shū)法，學(xué)習(xí)書(shū)法非常艱辛，又很有樂(lè)趣，在藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中同時(shí)也會(huì)感知藝術(shù)美、享受藝術(shù)美，實(shí)現(xiàn)精神享受和人生價(jià)值。我對(duì)書(shū)法藝術(shù)雖然是個(gè)外行，但非常敬重，非常羨慕書(shū)法家。在今后的工作、生活學(xué)習(xí)中：一要用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心支持市書(shū)法家協(xié)會(huì)的工作，關(guān)注各位書(shū)法家和書(shū)法愛(ài)好者；與市書(shū)協(xié)一起，為大家產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)提供幫助；二要向省文聯(lián)和市上有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多匯報(bào)，爭(zhēng)取多方的幫助和支持；三要利用多種形式、多種場(chǎng)合推介宣傳商洛書(shū)法協(xié)會(huì)和同志，諸如在中省、市文聯(lián)等媒體廣泛宣傳，免費(fèi)在市文聯(lián)登消息、上作品，以成本價(jià)在《商洛文藝界》登�？鹊龋凰囊钇脚_(tái)、搞服務(wù)，與市書(shū)法家協(xié)會(huì)一起，創(chuàng)造條件，多組織群眾書(shū)法活動(dòng)，捕捉信息，為書(shū)法家在上級(jí)參福鋪路搭橋；五要多和書(shū)法愛(ài)好者交朋友，爭(zhēng)取在市外開(kāi)展書(shū)法交流等活動(dòng)。
歡迎各位常來(lái)市文聯(lián)做客。
順祝大家福運(yùn)無(wú)極、諸事隨愿，書(shū)法藝術(shù)生命長(zhǎng)青！
書(shū)法演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，老師們，同學(xué)們：
根據(jù)市教育局、市語(yǔ)委安排，今天我校在這里隆重舉行了菏澤市首屆“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。這里，我代表全校師生向今天蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝。
今天我們聘請(qǐng)了我市書(shū)法名家來(lái)到學(xué)校，搭建起由學(xué)生、教師和書(shū)法家共同參與的活動(dòng)平臺(tái)，通過(guò)名家書(shū)法教育講座，營(yíng)造了濃厚的書(shū)法藝術(shù)校園氛圍，激發(fā)了師生熱愛(ài)漢字、寫(xiě)好漢字的.熱情，著力提高師生的書(shū)法水平，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校書(shū)畫(huà)藝術(shù)特色的創(chuàng)建，進(jìn)而提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
書(shū)法藝術(shù)是寫(xiě)字的技巧，是中華民族的文化財(cái)富之一。20xx年9月28日，經(jīng)聯(lián)合國(guó)教科文組織審議并批準(zhǔn)了“中國(guó)書(shū)法”列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。這更加證明了對(duì)中國(guó)書(shū)法傳承和保護(hù)的重要性，這讓我們更加為之珍惜。
漢字，承載著中華民族五千年的文明史。漢字書(shū)法是中華民族重要標(biāo)志之一。我們是中華民族的子孫，作為一個(gè)中國(guó)人，寫(xiě)好中國(guó)字，是天經(jīng)地義的事，是我們的責(zé)任。今天我呼吁大家要向這些書(shū)法名家學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。只要認(rèn)真、勤奮、有決心、有恒心，每個(gè)人都能寫(xiě)一手漂亮的好字!
我校歷來(lái)重視書(shū)法寫(xiě)字教學(xué)，有固定的書(shū)法課和專門的書(shū)法教師，取得了一些效果�！皶�(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)為我校搭建了一個(gè)學(xué)好書(shū)法的平臺(tái)，我們要充分利用好這次機(jī)會(huì)，把我校漢字書(shū)寫(xiě)能力提高到一個(gè)新的水平。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，做堂堂正正的中國(guó)人，寫(xiě)漂漂亮亮的中國(guó)字，做一個(gè)無(wú)愧于中華民族的子孫。
最后讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和專家表示衷心的感謝，祝賀我們的活動(dòng)取得了圓滿的結(jié)果!
書(shū)法演講稿7
大家好！首先非常感謝大家花費(fèi)自己寶貴的時(shí)間來(lái)聽(tīng)我的演講；其次我還要向大家表示歉意，因?yàn)楸救怂剿�，可能�?huì)浪費(fèi)大家的時(shí)間。
說(shuō)實(shí)話，從我們的書(shū)法社團(tuán)成立的時(shí)候，或者說(shuō)成立之前我就很想擔(dān)任主席這個(gè)職務(wù)。但這并不能說(shuō)明我是個(gè)官迷，而且書(shū)法社團(tuán)的主席也不是什么官員。
我只是和在座的大家一樣出于對(duì)書(shū)法藝術(shù)的熱愛(ài)。也可以說(shuō)有一種渴望，渴望把更多的人組織起來(lái)加入到我們這個(gè)書(shū)法的大家庭中來(lái)。
誠(chéng)然，我們不得不接受一個(gè)事實(shí)，當(dāng)代甚至是以后恐怕很難再出現(xiàn)諸如王、歐、柳、顏、蘇、黃、米、趙等等那樣的書(shū)法大家。但這并不是我們不熱愛(ài)書(shū)法的理由。
社會(huì)發(fā)展了，有些藝術(shù)確實(shí)今人不如古人，但我們有一種義務(wù)、一種責(zé)任，把我們老祖宗留給我們的`寶貴的遺產(chǎn)傳承下去，在現(xiàn)代紛繁的世界上更加煥發(fā)出光彩，更加充分的發(fā)揮它應(yīng)有的作用。我們知道一句常說(shuō)的話：民族的就是世界的。
漢字的書(shū)法藝術(shù)是我們中華民族特有的珍貴遺產(chǎn)，書(shū)法中包含著中華民族優(yōu)秀的文化底蘊(yùn)、包含著我們祖先深邃的智慧、包含著我們?nèi)祟悓?duì)于美的不懈追求。我們應(yīng)該用心去學(xué)習(xí)、傳承并將其發(fā)揚(yáng)光大。
與我們的圍棋藝術(shù)一樣，書(shū)法入門容易，精通很難，寫(xiě)出自己的風(fēng)格更難。人對(duì)一種藝術(shù)、一種技能如果掌握到非常高的水平再想提高就很難，以后比的就是個(gè)人的學(xué)問(wèn)修養(yǎng)、個(gè)人的哲學(xué)思維了。
所以我覺(jué)得研習(xí)書(shū)法的時(shí)候也應(yīng)該同時(shí)學(xué)學(xué)其它的學(xué)問(wèn)，去看看大自然，相信會(huì)對(duì)自己的書(shū)法水平的提高有幫助的。我們這個(gè)書(shū)法社團(tuán)就是以學(xué)習(xí)和研究書(shū)法藝術(shù)、發(fā)展書(shū)法愛(ài)好者、培養(yǎng)書(shū)法人才為自己的任務(wù)的，這也是我作為一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者非常想往的事情。
如果當(dāng)選，我一定會(huì)盡我最大的努力來(lái)做好這些工作，讓我們民族的這朵奇葩——書(shū)法藝術(shù)在我們這里生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。謝謝大家！隨手打了幾句話，也沒(méi)認(rèn)真修改，如果看著還行，你可自己再加工潤(rùn)色一下，感覺(jué)不行就扔。
書(shū)法演講稿8
老師們、同學(xué)們，大家好！
我是初一7班的xx。我今天講話的主題是：書(shū)法課的收獲。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，我享受在球場(chǎng)上揮灑汗水，在跑道上展示速度與激情，我珍惜戶外活動(dòng)的每分每秒。與這形成鮮明對(duì)比的就是書(shū)桌和凳子就被我看成了囚禁室。如果讓我端正坐姿認(rèn)真寫(xiě)字就更是一種痛苦。我覺(jué)得一筆一劃地寫(xiě)好一個(gè)個(gè)字更是比登天還難。但這一切到了本學(xué)期有了悄然變化。
本學(xué)期，我們開(kāi)了書(shū)法課。第一節(jié)課上，伍老師就以極具美感的示教板書(shū)征服了我。他首先為我們示范了各個(gè)基本筆畫(huà)。“點(diǎn)”猶如人的眼睛，畫(huà)龍點(diǎn)睛，傳出脈脈情義與豪情壯志；“橫”如天秤，時(shí)刻保持平衡，使世間萬(wàn)物均勻和諧�！柏Q”如人的脊梁，堅(jiān)挺不移，無(wú)懼各種壓迫與折磨，最后依然挺拔直立；“捺”則隨心所欲、恣意放縱，給人波濤洶涌、黃河之水天上來(lái)的壯景。
如果一個(gè)個(gè)筆畫(huà)猶如一種種建筑材料，那么字體的結(jié)構(gòu)便是一張精密的設(shè)計(jì)圖。而我便是這張圖紙的設(shè)計(jì)師。想到這里，我躍躍欲試了，急急提筆開(kāi)始寫(xiě)字。
當(dāng)我寫(xiě)第一個(gè) “主”字的時(shí)候，老師走到了我身旁，嚴(yán)肅的教導(dǎo)我“主”字的三橫之間的間隔過(guò)大了，老師說(shuō)：“你得先好好觀察一下�！蔽覍�(xiě)第二個(gè)“主”字時(shí)老師又說(shuō)那個(gè)“點(diǎn)”怎么像個(gè)小數(shù)點(diǎn)呀？我寫(xiě)第三“主”字時(shí)，內(nèi)心不禁一陣焦躁，到底怎么樣才能寫(xiě)好呢？
俗話說(shuō)“字如其人”，人正則字正。我這回端正了一下坐姿，穩(wěn)穩(wěn)地提起筆在白紙上剛健有力地寫(xiě)了一點(diǎn)、兩橫、一豎、第三橫。第三個(gè)“主”字寫(xiě)完我感覺(jué)好了很多。一陣沾沾自喜和炫耀后，我心頭一松，身體往后一靠、手中的筆又任由它在紙上隨意舞動(dòng)了。這時(shí)候，不知何時(shí)到我身邊的'老師又說(shuō)話了：“以后寫(xiě)字要先平復(fù)自己的心，心要如水，夠靜夠深沉�！崩蠋煹木嫦褚箍罩械囊坏篱W電，一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我不禁愧疚而自責(zé)。
取得一點(diǎn)進(jìn)步的我猶如小魚(yú)在水面上任意翻騰，生怕別人看不見(jiàn)自己吃了一個(gè)蝦米獲得一絲成就。這讓人感覺(jué)有點(diǎn)嘩眾取寵的意味。我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了正是這種浮躁和慌亂的心態(tài)才讓我寫(xiě)出丑陋的兩個(gè)“主”字。
看看黑板上的自每一筆都是那么有力、獨(dú)特，而有風(fēng)骨，引人探究。而探究這一切的工具便是一個(gè)“靜”字。“靜”使人在繁忙的世界中找到屬于自己的角落，而在這個(gè)角落里，一個(gè)人可以發(fā)現(xiàn)的的不單是一個(gè)個(gè)字，更有可能是凝集其后的文化內(nèi)涵和文明底蘊(yùn)。
書(shū)法課讓我收獲多多。我對(duì)書(shū)法課逐漸有了好感，喜歡書(shū)法課上一個(gè)個(gè)俊雅的漢字，更喜歡每一個(gè)字給予我心靈的共鳴。
我的講話到此，謝謝！
書(shū)法演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓、朋友們：
大家上午好！
東華山麓大地新綠，群賢畢至萬(wàn)物生輝。備受大家關(guān)注的_同學(xué)書(shū)法展就要開(kāi)幕了。在此，我謹(jǐn)代表華山中學(xué)向蒞臨指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及各界朋友表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候！向?yàn)檫@次展出賀展_x范大學(xué)美術(shù)學(xué)院_教授、_市書(shū)法家協(xié)會(huì)教授等_、_書(shū)法界的朋友們表示真摯的謝意！_同學(xué)是我校X_畢業(yè)生，在我校學(xué)習(xí)期間就表現(xiàn)出對(duì)書(shū)法藝術(shù)的渴求和在書(shū)法方面的靈性。在我校陳崇飛主任、華山鎮(zhèn)張廣金先生等書(shū)家的引領(lǐng)下，初涉唐楷、漢隸入門，繼攻行草，后經(jīng)徐州師范大學(xué)劉淮教授親授，考入淮陰師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院書(shū)法專業(yè)深造。x_學(xué)以豐縣人特有的樸實(shí)與勤勉，在大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)得到了淮陰師院美院師長(zhǎng)的充分關(guān)注和關(guān)懷，促成她在專業(yè)上的進(jìn)一步成長(zhǎng)。x_學(xué)這次回母校展出她在大學(xué)求學(xué)期間的`作品、匯報(bào)她在大學(xué)的成長(zhǎng)歷程，讓我們倍感欣慰。這次展出的部分作品，都是她深入傳統(tǒng)經(jīng)典，腳踏實(shí)地傳承創(chuàng)新之作。她書(shū)藝“古樸”，充滿“靈氣”，當(dāng)是書(shū)法界的后起之秀。x_學(xué)尊敬師長(zhǎng)，謙和誠(chéng)樸，學(xué)而不厭，以其勤奮好學(xué)的求學(xué)態(tài)度和對(duì)書(shū)法藝術(shù)的不懈追求，致使她在淮陰師院美院和淮安書(shū)法界嶄露頭角。書(shū)法，蘊(yùn)涵著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，承載著中國(guó)文化的審美意趣。多年來(lái)，縣教育局、縣青少年活動(dòng)中心一直關(guān)心和重視校園文化藝術(shù)發(fā)展，高度重視文化藝術(shù)教育，縣文聯(lián)、縣書(shū)法家協(xié)會(huì)、我鎮(zhèn)的書(shū)家群體對(duì)我校也給予了充分的關(guān)懷和幫助，為我校學(xué)生的全面發(fā)展提供了專業(yè)的平臺(tái)。今天，各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、朋友們蒞臨華山中學(xué)指導(dǎo)書(shū)法教育、出席x_學(xué)的匯報(bào)展出、關(guān)心書(shū)法界后輩的專業(yè)成長(zhǎng)，我們倍感榮幸！對(duì)此，請(qǐng)?jiān)试S我再次對(duì)關(guān)懷幫助我校書(shū)法教育的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、各界同仁表示最誠(chéng)摯的謝意！
最后，預(yù)祝這次書(shū)法展圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和同志們身體健康、事業(yè)輝煌！
書(shū)法演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我們班舉行《小小書(shū)法家》的班隊(duì)活動(dòng)，讓大家一起走近書(shū)法這門藝術(shù)。
中國(guó)書(shū)法是一門古老的藝術(shù)，由甲骨文、金文演變成大篆、小篆、隸書(shū)，然后又演變成現(xiàn)代的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)各體，書(shū)法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。
練習(xí)書(shū)法可以提高我們的綜合素質(zhì)能力，培養(yǎng)我們認(rèn)真細(xì)致的`作風(fēng)，刻苦頑強(qiáng)的意志和高雅樂(lè)觀的情趣，從而啟發(fā)我們的智慧，培養(yǎng)美好的品德，追求完美的生活。通過(guò)學(xué)習(xí)還可以培養(yǎng)我們的觀察能力、分析能力、表達(dá)能力呢！書(shū)法也是一種表現(xiàn)性的藝術(shù)：它能夠通過(guò)作品把我們個(gè)人的生活感受、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、個(gè)性等悄悄地折射出來(lái)，所以，通常有"字如其人"、"書(shū)為心畫(huà)"的說(shuō)法。
紹興是個(gè)書(shū)法之鄉(xiāng)，“書(shū)圣”王曦之就出生在紹興，他的代表作《蘭亭序》流芳百世。在每年的農(nóng)歷三月初三，人們就在蘭亭舉行“書(shū)法節(jié)”，吸引了很多中外書(shū)法家和書(shū)法愛(ài)好者。在書(shū)法節(jié)有一項(xiàng)很重要的活動(dòng)——“曲水流觴”，很多的中外墨客們?cè)谔m亭飲酒作詩(shī)，相互之間以書(shū)法為友，交流和提高書(shū)法水平，增進(jìn)友誼。
同學(xué)們，讓我們從小學(xué)好書(shū)法，刻苦學(xué)習(xí)，讓墨香飄蕩在校園中，讓書(shū)法之鄉(xiāng)出現(xiàn)更多的小小書(shū)法家。
謝謝大家！
書(shū)法演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，同志們：
大家上午好！
群賢畢至硯池畔，翰墨丹青寫(xiě)春秋。今天，我們?cè)谶@里舉行_篆書(shū)及“字中畫(huà)”書(shū)畫(huà)展，這既是為紀(jì)念舒體字和中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)創(chuàng)始人――_誕辰110周年，也是我縣進(jìn)一步弘揚(yáng)書(shū)法文化、提升“中國(guó)書(shū)法之鄉(xiāng)”的一次有力實(shí)踐。在此，我代表縣委、縣政府和46萬(wàn)東鄉(xiāng)人民，向前來(lái)出席開(kāi)幕儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，表示熱烈的'歡迎！向?yàn)檫@次書(shū)畫(huà)展付出辛勤勞動(dòng)的全體工作人員，表示衷心的感謝！
_先生是現(xiàn)代著名書(shū)法家，曾任著名書(shū)法大師_將軍最后一任秘書(shū)，現(xiàn)為世界華人藝術(shù)家學(xué)會(huì)副主席兼篆刻委員會(huì)主席、揭陽(yáng)先賢揭猛研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)揭子兵法研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)_書(shū)法研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)孫子兵法研究會(huì)理事、中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員、_博物館副館長(zhǎng)。_先生的浮雕篆書(shū)及其“字中畫(huà)”，是書(shū)畫(huà)史上的一個(gè)創(chuàng)舉；其篆書(shū)，虛實(shí)相生，剛?cè)嵯酀?jì)，陰陽(yáng)互補(bǔ)，金石味濃，立體感強(qiáng)，筆畫(huà)之虛處若云若霧若雪，韻味十足；筆畫(huà)之實(shí)處若鋼筋鐵骨，若刀削斧鑿，若漢白玉上之浮雕，字中蘊(yùn)氣，字中有畫(huà)，筆筆有畫(huà)。近十余年來(lái)，_先生沉醉于“書(shū)法”和“兵法”之中，用兵法謀略指導(dǎo)書(shū)法實(shí)踐，獨(dú)創(chuàng)浮雕篆書(shū)，被譽(yù)為“軍中鐵筆”；又以書(shū)法藝術(shù)傳播兵法智慧，在全國(guó)多地舉辦了兵法書(shū)法展覽，主編出版揭子兵法系列叢書(shū)7部，將揭子兵法推向世界，為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作出了重大貢獻(xiàn)。
東鄉(xiāng)自古鐘靈毓秀、人杰地靈，先后孕育了一代名相王安石、明朝開(kāi)科狀元吳伯宗、晚明“四大才子”之首艾南英、清代“詩(shī)佛”吳嵩良和當(dāng)代著名書(shū)法家_。近年來(lái)，我縣高度重視書(shū)法文化事業(yè)的發(fā)展，把書(shū)法文化作為傳承傳統(tǒng)文化、打造文化強(qiáng)縣的重要載體，積極開(kāi)展書(shū)法普及、教育、提高和展覽活動(dòng)，先后舉辦了“紀(jì)念_誕辰106周年”書(shū)法聯(lián)展、“品質(zhì)_”全國(guó)書(shū)法大賽、“王安石獎(jiǎng)”全國(guó)書(shū)法展等一系列重大書(shū)法展覽活動(dòng)，成功舉辦了首屆中國(guó)（東鄉(xiāng)）書(shū)法文化節(jié)，進(jìn)一步提高了_的對(duì)外知名度和美譽(yù)度。同時(shí)，不斷加大書(shū)法基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，投資_萬(wàn)元完成了_博物館改擴(kuò)建，啟動(dòng)占地_畝的_書(shū)法公園建設(shè)，書(shū)法已經(jīng)成為東鄉(xiāng)最鮮明的文化符號(hào)和最靚麗的文化品牌！
書(shū)法兵法溶為一體，篆書(shū)“繪畫(huà)”匯聚一堂。這是一次別開(kāi)生面的展覽，此次展出的百余幅書(shū)畫(huà)作品，不僅是史無(wú)前例的篆書(shū)，也是獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)，具有很高的藝術(shù)價(jià)值和觀賞價(jià)值，值得廣大書(shū)法愛(ài)好者參觀和學(xué)習(xí)。
最后，預(yù)祝展覽取得圓滿成功！謝謝大家！
書(shū)法演講稿12
主席、各位副主席、同志們：
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
天地人物隨時(shí)間一起又迎來(lái)新的春天。此時(shí)此刻，我能和諸位先生在這里歡聚一堂，共同舉辦滄州書(shū)法界新一次盛會(huì)，感到尤其榮幸和高興。
中國(guó)是書(shū)法的故鄉(xiāng)，自從有了漢字就有了書(shū)法。東晉王羲之《蘭亭序》乃中國(guó)書(shū)法之《離騷》；隋唐諸子，都能書(shū)寫(xiě)，恣肆謹(jǐn)嚴(yán)，風(fēng)格各異；漢宋明清，蘇黃米蔡，淵源有自，流傳百代。
新時(shí)期中國(guó)書(shū)法在借鑒汲取傳統(tǒng)精髓的基礎(chǔ)上，推陳出新，紛呈異彩，把中國(guó)書(shū)法的自由之美、自然之美、和諧之美，廣布世界。滄州是區(qū)域重要的歷史古城，勤勞而聰慧的人民群眾在長(zhǎng)期的勞動(dòng)實(shí)踐中，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)特色鮮明的文明載體，推動(dòng)了滄州文化的發(fā)展與進(jìn)步。
書(shū)法藝術(shù)也以其獨(dú)特的藝術(shù)特征以及人文內(nèi)涵達(dá)到一定高度。以賈墨橋、李奉章等先輩為代表的書(shū)法家使滄州書(shū)法大放光彩，特別是紀(jì)昀、紀(jì)曉嵐，不僅因總纂完成了堪稱中華文化瑰寶的《四庫(kù)全書(shū)》，而聞名于世，亦在當(dāng)時(shí)書(shū)法界享有一席之地。
近年來(lái)，滄州書(shū)法界在滄州市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在市委宣傳部和市文聯(lián)的直接領(lǐng)導(dǎo)下舉辦了多次高規(guī)格、高水平的群眾性書(shū)法活動(dòng)，一批中青年書(shū)法家脫穎而出逐步成為書(shū)壇骨干，一些書(shū)家和作品在全國(guó)形成影響，制造出省內(nèi)外著目的“滄州現(xiàn)象”，引起書(shū)法藝術(shù)界的廣泛關(guān)注和好奇。分析滄州書(shū)法興旺發(fā)達(dá)的原因，我覺(jué)得，一是滄州書(shū)家重視學(xué)問(wèn)積累，有深厚的文化功底；二是書(shū)協(xié)領(lǐng)導(dǎo)富于探索精神，有腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)；三是有良好的社會(huì)基礎(chǔ)。
隨著經(jīng)濟(jì)生活的日益發(fā)展，社會(huì)對(duì)高尚文化的需求日漸增長(zhǎng)。人民需要高品位的藝術(shù)熏陶，而書(shū)法能夠提供這樣一種文化的休息和精美的享受。
為呼應(yīng)時(shí)代發(fā)展，把握社會(huì)需求，同時(shí)也進(jìn)一步弘揚(yáng)滄州文化，烘托文化氛圍，我們有責(zé)任和義務(wù)推出更多有自己風(fēng)格的書(shū)法家和足以傳世的書(shū)法佳作，把書(shū)法界的“滄州現(xiàn)象”在省內(nèi)、在全國(guó)發(fā)揚(yáng)廣大。當(dāng)然，我們要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，還必須要練好內(nèi)功。
書(shū)法的'功夫不外兩個(gè)，一個(gè)是苦心研習(xí)，就是要以“智永練字，退筆成�！钡那趭^來(lái)潛心研究學(xué)習(xí)書(shū)法藝術(shù)；一個(gè)是講求德行，宋時(shí)蔡襄與蔡京的故事，讓我們知道人品比書(shū)品始終重要。這是我的信念，也是我一直踐行的書(shū)法準(zhǔn)則。
各位先生、同志們，在滄州經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的新形勢(shì)下，我們有理由相信，滄州書(shū)法的前景一定是輝煌的，滄州書(shū)法的前景必定是輝煌的。
書(shū)法演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我競(jìng)選的是書(shū)法小能手，為的是讓大家一起走近書(shū)法這門藝術(shù)。
中國(guó)書(shū)法是一門古老的藝術(shù)，由甲骨文、金文演變成大篆、小篆、隸書(shū)，然后又演變成現(xiàn)代的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)各體，書(shū)法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。練習(xí)書(shū)法可以提高我們的綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)我們認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)，刻苦頑強(qiáng)的意志和高雅樂(lè)觀的情趣，從而啟發(fā)我們的`智慧，培養(yǎng)美好的品德，追求完美的生活。
紹興是個(gè)書(shū)法之鄉(xiāng)，我崇拜的“書(shū)圣”王羲之就出生在紹興，他的代表作《蘭亭序》流芳百世。如果我競(jìng)選上了我會(huì)盡到我最大的責(zé)任。
如果我誒競(jìng)選上這個(gè)職務(wù)我也不會(huì)氣餒，因?yàn)�，失敗乃成功之母，�?duì)與我來(lái)說(shuō)失敗就是成功。說(shuō)明我還有不足的地方，我真誠(chéng)希望老師和同學(xué)們給我提意見(jiàn)和建議！俗話說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵！”我想，“不想為班級(jí)服務(wù)的學(xué)生，不是好學(xué)生！”同學(xué)們，讓我們從小學(xué)好書(shū)法，刻苦學(xué)習(xí)，讓墨香飄蕩在校園中，讓書(shū)法特色學(xué)校出現(xiàn)更多的小小書(shū)法家謝謝大家。
書(shū)法演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位書(shū)畫(huà)家、朋友們：
大家上午好。
在這秋高氣爽，令人心曠神怡的日子里，書(shū)法家石寶穩(wěn)先生個(gè)人書(shū)法作品展隆重開(kāi)展了。對(duì)此，我謹(jǐn)代表我自已及我的家人，對(duì)石寶穩(wěn)先生表示熱烈祝賀！對(duì)前來(lái)參加書(shū)法展的賓和朋友們表示衷心感謝！
我和石寶穩(wěn)先生是同鄉(xiāng)同學(xué)。論輩份，他是我的大叔。早在50多年前，我們從小學(xué)開(kāi)始就在一個(gè)班里學(xué)習(xí)，共同度過(guò)了近10年難忘的在校生活。他的淳樸、穩(wěn)重，踏實(shí)認(rèn)真，給我留下了永遠(yuǎn)忘不掉的印象。我豪不夸張的告訴大家，石寶穩(wěn)先生無(wú)論在小學(xué)，中學(xué)還是高中，不僅在文化知識(shí)學(xué)習(xí)上數(shù)一數(shù)二，在書(shū)畫(huà)藝術(shù)上有著濃厚的興趣和強(qiáng)烈的追求。正因如此，進(jìn)入高中階段，他的書(shū)畫(huà)藝術(shù)就在全鎮(zhèn)小有名氣。當(dāng)?shù)毓╀N社、學(xué)校生產(chǎn)隊(duì)等，到處可以看到他畫(huà)的宣傳畫(huà)和他書(shū)法作品。
彈指一揮間，幾十年過(guò)去了。如今先生已成為名副其實(shí)的.書(shū)法家，德藝雙馨的教育工作者。盡管我們有著各自工作崗位和不同的工作環(huán)境，但我們的交往一直沒(méi)有斷。在我的眼里，他正直做人的性格沒(méi)有變；他追求進(jìn)取，大膽探索藝術(shù)精神沒(méi)有變；他對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度沒(méi)有變。在當(dāng)今物欲橫流，人心浮躁的社會(huì)環(huán)境里，他仍耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，我為有這樣一個(gè)大叔感到光榮和自豪。
每年逢節(jié)假日，我們總要相聚，而且言必書(shū)法。我作為一名書(shū)法愛(ài)好者，實(shí)實(shí)在在得到了石寶穩(wěn)先生的指導(dǎo)和幫助。我為身邊有這樣一位良師益友感到榮幸和知足。
自古以來(lái)，人們往往把書(shū)品和人品聯(lián)系到一起。我認(rèn)為不無(wú)道理。石寶穩(wěn)先生的書(shū)法所表現(xiàn)出來(lái)的那種君子之風(fēng)，恰恰體現(xiàn)了他的人格和品德。
我堅(jiān)信，在社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮的今天，石寶穩(wěn)先生同廣大書(shū)道同仁一樣，正逢其時(shí)、得其志，一定能夠在書(shū)法藝術(shù)道路上取得更大成就，一定能夠在服務(wù)社會(huì)上做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
書(shū)法演講稿15
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好！
我愛(ài)書(shū)法，因?yàn)樗俏覈?guó)一門獨(dú)特的藝術(shù)；我愛(ài)書(shū)法，因?yàn)樗侵袊?guó)文化中的一株永盛不衰的奇葩。我國(guó)的書(shū)法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在這浩瀚的歷史長(zhǎng)河中誕生了許多令后人景仰的大書(shū)法家——王羲之、柳公權(quán)、顏真卿……他們以及他們的書(shū)法藝術(shù)作品在歷史的星河中熠熠生輝，閃爍著中華民族的智慧。
我很小的時(shí)候，就特別喜歡看爺爺寫(xiě)毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫(xiě)字，我總是癡癡地看著，那些字或挺拔如峰或凝滑如脂，像一個(gè)個(gè)小生靈似的'，躍動(dòng)在我的眼前、腦海里……
到了九歲的時(shí)候，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我也正式地握起來(lái)毛筆，寫(xiě)下來(lái)第一個(gè)“人”字，那是一個(gè)那么令人難忘的時(shí)刻��！我小心翼翼地?cái)傞_(kāi)宣紙，磨磨硯墨，心情總算安定下來(lái)，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁，好不容易才用那只顫巍巍的小手，寫(xiě)下了第一個(gè)“人”字，看著這一個(gè)筆畫(huà)傾斜卻傾注了我全部愛(ài)戀的“人”字，再看看爺爺充滿笑容的臉，我心里可高興了。從此，怡人的墨香更吸引著我，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的漢字更吸引著我，在周末或空余之時(shí)，我總會(huì)攤開(kāi)紙，拿起我心愛(ài)的毛筆，在紙上“精描細(xì)寫(xiě)”。一握起筆很快我就與翰墨書(shū)香融為一體，物我渾然兩忘，許多的不快樂(lè)早被拋到九霄云外，寫(xiě)完大字，我每每感到酣暢淋漓，心胸舒暢。在練字之余，我喜歡望著天空，看看天上的云朵和空中的飛鳥(niǎo)，想想倉(cāng)頡造字，想想王羲之的《蘭亭序》，沉醉在美好的遐想中，想著想著，那一朵朵浮云，一只只飛鳥(niǎo)與一個(gè)個(gè)美妙的漢字交疊在一起，幻化著……啊，書(shū)法藝術(shù)就是飄逸嫻雅的云，就是靈動(dòng)飛翔的鳥(niǎo)，我愛(ài)書(shū)法，我永遠(yuǎn)不會(huì)停下追尋美麗的書(shū)法藝術(shù)的腳步！
練習(xí)書(shū)法，可以陶冶我們的情操；練習(xí)書(shū)法，可以讓我們心曠神怡；練習(xí)書(shū)法，可以幫助我們修身養(yǎng)性。
我愛(ài)書(shū)法，因?yàn)槲艺J(rèn)為它是一種美麗的筆尖藝術(shù)。我愛(ài)拿著毛筆在紙上寫(xiě)那蒼勁有力的大字時(shí)的樣子，我愛(ài)書(shū)寫(xiě)大字時(shí)那種酣暢淋漓的感覺(jué)，更喜歡看筆尖在紙上畫(huà)出的它們那優(yōu)美的身姿！
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