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小學(xué)生讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2023-04-15 09:15:37 演講稿 投訴 投稿

關(guān)于小學(xué)生讀書(shū)演講稿三篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求,F(xiàn)如今,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生讀書(shū)演講稿3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于小學(xué)生讀書(shū)演講稿三篇

小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇1

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)在書(shū)海中尋找自己的航標(biāo)

  古人云;“書(shū)有自己的金屋,書(shū)有自己的顏如玉,書(shū)成了記錄歷史、傳遞文明的紐帶。

  進(jìn)入中國(guó)五千年的歷史,燦爛的中國(guó)文化給我留下了深刻印象!对(shī)經(jīng)》,《離騷》讓我感受古人的智慧,《論語(yǔ)》讓我學(xué)習(xí)做人的真諦。唐詩(shī)宋詞帶我穿越歷史,感覺(jué)九天之后銀河就被吞噬了。

  小時(shí)候最喜歡聽(tīng)爸爸講故事。月宮真的有嫦娥嗎?小紅小紅帽能打大灰狼嗎?無(wú)數(shù)個(gè)原因讓我和我一起長(zhǎng)大,覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己有多幼稚。每次我爸爸困了,他都會(huì)說(shuō)些什么

  鬼狐的故事,比如“什么紅眼綠鼻,大長(zhǎng)舌”,嚇得我往床上鉆。那時(shí)候的我是那么的天真和好奇。

  通過(guò)閱讀《紅樓夢(mèng)》,我的視野開(kāi)闊了,被書(shū)中才華橫溢、美麗動(dòng)人的人迷住了!段饔斡洝 《三國(guó)演義》讓我發(fā)現(xiàn)書(shū)里有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣!朵撹F是怎樣煉成的》告訴我,一個(gè)人的成長(zhǎng)必須經(jīng)過(guò)各種考驗(yàn)。書(shū)籍就像一把鑰匙,打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù),為我們提供了無(wú)盡的精神食糧。芭蕾舞女演員李越告訴我們,只要我們不放棄,我們最終會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想。我們一起讀《巴黎圣母院》 《靜靜的頓河》,分享成功的快樂(lè)。書(shū)籍拉近了我們的距離,成為我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力。平時(shí)一有時(shí)間就去書(shū)店淘金,在知識(shí)的海洋里沖浪。

  爸爸也是個(gè)“書(shū)呆子”。我們約定每個(gè)星期天去書(shū)店吃“免費(fèi)餐”,看誰(shuí)讀的書(shū)多,把書(shū)里的故事講給我媽聽(tīng)。但是,我每一場(chǎng)比賽都是失敗者,我堅(jiān)信自己用不了多久就會(huì)打敗我爸,因?yàn)槲矣泻芏鄬W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

  漸漸地,我成了學(xué)校里的“文藝青年”,經(jīng)常給一些報(bào)刊雜志投稿。當(dāng)我自己的作品出版時(shí),同事們羨慕我讀了精彩的書(shū),有機(jī)會(huì)成為一名“作家”。當(dāng)時(shí)我臉帶微笑,覺(jué)得真的是書(shū)里的金屋!

  我在書(shū)的`王國(guó)里吸取營(yíng)養(yǎng),讓書(shū)成為我生活的基礎(chǔ)。我有一個(gè)夢(mèng)想,通過(guò)努力成為一名作家,讓更多的外國(guó)人像莫言一樣了解中國(guó),讓更多的中國(guó)人獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),讓中華文明的血脈代代相傳。

  “書(shū)是燈,讀書(shū)照亮前路;書(shū)籍是橋梁,閱讀連接彼此的海岸;書(shū)是帆,讀書(shū)促生!焙脮(shū)是伴隨著健康成長(zhǎng)的。讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋,尋找未解之謎,用書(shū)上的鑰匙打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。

  蜀山有自己的路,學(xué)海任重道遠(yuǎn)。讀一本好書(shū),好好讀。讓書(shū)成為你一生的老師,讓書(shū)成為你永遠(yuǎn)的財(cái)富。讀書(shū)造夢(mèng),讀書(shū)造夢(mèng)!

小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇2

  尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是后宰門(mén)小學(xué)三年級(jí)四班的劉書(shū)余,很榮幸能與大 家一起分享我讀書(shū)的感受。藍(lán)天是小鳥(niǎo)的好伙伴,因?yàn)樗o了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀,讓它自由地飛翔;大海是小魚(yú)的好伙伴,因?yàn)樗o了魚(yú)兒一片廣闊的世界,讓它 盡情地遨游。如果你要問(wèn)誰(shuí)是我的好伙伴,我會(huì)毫不猶豫地回答:“是書(shū),書(shū)是我的好伙伴。”書(shū)給了我無(wú)窮的知識(shí),書(shū)給了我智慧的頭腦。書(shū)讓我快樂(lè),伴我成 長(zhǎng)。

  在我還不識(shí)字的時(shí)候,媽媽就給我買了很多書(shū),每天晚上,媽媽都會(huì)給我念書(shū)上的故事。美麗的白雪公主、帥氣的青蛙王子、勤勞的田螺 姑娘,在他們的陪伴下,我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,還和小矮人們一起快樂(lè)的游戲呢!我常常好奇地問(wèn):“媽媽你怎么知道那么多有趣的故事呢?”媽媽笑著揚(yáng)起了 手中的書(shū):“讀書(shū)啊!書(shū)中有好多神奇的故事呢!”從那時(shí)起我便愛(ài)上了書(shū)。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,認(rèn)識(shí)字了,我終于可以在書(shū)海中盡 情地遨游了。我和老師同學(xué)們一起讀書(shū),一起感受書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè),一起品味書(shū)中人生的酸甜苦辣。讀《海洋里的故事》,讓我了解了深海里的世界,認(rèn)識(shí)了各 種神奇的海洋生物;讀《愛(ài)的故事》讓我明白了愛(ài)的真諦,學(xué)會(huì)了寬容友善。在書(shū)中,我為賣火柴小女孩的悲慘遭遇而落淚,為小木偶匹諾曹點(diǎn)滴進(jìn)步而欣喜。在書(shū) 中我知道了人體的`構(gòu)造,地球的形成;在書(shū)中,我領(lǐng)略了盛唐的風(fēng)情,飽覽了各地的勝景。這一切,使我更加的熱愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗刮铱鞓?lè),伴我成長(zhǎng)。

  莎士比亞曾做過(guò)這樣的比喻:“生活中沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!與書(shū)為伴,你會(huì)快樂(lè)無(wú)比,以書(shū)為伴,你會(huì)健康成長(zhǎng)。

  擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!謝謝大家!

小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四年級(jí)一班的____。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。

  例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的.天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……

  上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……

  哦,世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。

  就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū),真好!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

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