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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。隨著社會不斷地進步,我們都可能會用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的好習慣伴我成長演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
好習慣伴我成長演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四年級一班的xx。今天主要給大家介紹的是好習慣伴我成長中的行為篇:“舉止文明”,墻上寫:見到老師、客人主動問好,能自覺使用禮貌用語;向別人請教態(tài)度誠懇;待人接物態(tài)度友善。舉止文明的表現(xiàn)當然不僅是文化墻里的'這些,我們要舉一反三,善于在生活中發(fā)現(xiàn),比如老師教導(dǎo)我們見到老師家長主動問好;上下樓梯靠右行;認真傾聽不打斷別人說話;這些好的行為都是舉止文明的好習慣。
大家知道,習慣形成性格,習慣也決著命運。好習慣形成一輩子受用;同時壞習慣形成了,那么也要一輩子受折磨,受牽累。有什么樣的習慣就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的行為,就有什么樣的結(jié)果。良好的習慣將會注定我們的性格,甚至會影響我們自己的命運,可見良好習慣的養(yǎng)成,是何等得重要。 同學(xué)們,君子以自強不息,讓我們用認真得態(tài)度,從小事做起,從我做起,做到舉止文明、舉止文雅,去養(yǎng)成一個個有利于我們生活,有利于學(xué)習的好習慣,伴我們快樂成長,去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍天。
我的演講完畢,謝謝大家!
好習慣伴我成長演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《好習慣伴我成長》。
每個人可能都曾有過這樣的經(jīng)歷:在公共汽車上,突然遇到了急剎車,由于自己沒有抓牢扶手,一下就撞到了別人身上,這時你愿意看到一張寫滿討厭和責備的冷漠的臉,還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉?相信每個人都期待著后者,因為這樣的微笑其實在說:“我知道你不是故意的,沒關(guān)系!倍@時的你,也只需微笑一下,就已經(jīng)表明了這樣的意思:“我不是故意的,對不起。”其實,不管你是撞人者,還是被撞者,遇到這樣的情況,我們只需彼此微笑一下,就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思。對人微笑就是一個好習慣,好的習慣使我們終身受益
如果說命運就是那一幅幅壯美絕倫的山水畫,那好習慣就是一筆筆爐火純青的勾描;如果說命運就是那一幢幢高聳入云的樓宇;那好習慣就是一塊塊不起眼的青磚;如果說命運就是那一根根盤根錯節(jié)的大樹,那好習慣就是一條條深扎于地下的根;如果說命運是一只只搏擊長空的雄鷹,那么好習慣一雙雙雄鷹的翅膀;如果說人生是一首美妙的樂曲,那么好習慣就是一個不可或缺的音符;如果說人生是一望無際的大海,那么好習慣是其中一朵翻起的浪花;如果說人生是湛藍的'天空,那么好習慣就是天際一朵漂浮的白云。我們?nèi)绾尾拍莛B(yǎng)成好習慣呢?
養(yǎng)成好的習慣需要堅持。魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,他養(yǎng)成了這種讀書的好習慣,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
養(yǎng)成好的習慣需要從小做起。從身邊的小事做起。“人之初,性本善。性相近,習相遠。”這就是出自三字經(jīng)里的一句話。每個人出生的時候,本質(zhì)都是一樣的?梢驗楹筇焖幍沫h(huán)境、所受的教育有所不同,所養(yǎng)成的習慣也不同,之后就會變得越來越不一樣了。有的人因養(yǎng)成了好的習慣而越來越好,有的人因沒有養(yǎng)成好習慣而由好變壞,這就是養(yǎng)成好習慣的重要性。一個好的行為、一個好的習慣,都會開出燦爛無比的人生之花!我們應(yīng)該擁有好行為,養(yǎng)成好習慣,才能做一個有道德的小學(xué)生,一個有修養(yǎng)的青少年。無論何時,我們都應(yīng)該將這樣的一句話銘記在心:勿以善小而不為,勿以惡小而為之
行為養(yǎng)成習慣,習慣造就性格,性格決定命運。我們每個人的心田好比一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會有行為的收獲;播種了行為,便會有習慣的收獲;播種了習慣,便會有品德的收獲;播種了品德,便會有命運的收獲。
謝謝大吉!
好習慣伴我成長演講稿 篇3
尊敬的老師,各位同學(xué):
大家好!
非常感謝我的班主任,還有在場的各位老師、同學(xué)給予我的鼓勵,可以給我這樣的一次機會讓我進行這次演講,F(xiàn)在的我也有一些激動,但是面對關(guān)于“習慣”這個問題時,我也已經(jīng)有很多話想要和大家說一說了。接下來我要演講的題目是《好習慣伴我成長》。
習慣是我們每個人的一種熟悉的做事方式,比如你習慣早上起來喝一杯水,這種習慣并不是一天就可以形成的,而是每天周而復(fù)始,最終你養(yǎng)成了這樣每天必做的習慣。這個習慣的好壞同時也會影響著我們,所以對于我們來說,習慣真的是一件非常重要的事情。而大家平時又怎么看待各自的習慣呢?該如何區(qū)分習慣的好壞呢?其實我相信,在我們的心里,其實都已有了一把秤,來進行測量。我們每個人也是清楚這個習慣的分量和好壞的。所以我在此呼吁,希望的大家都可以培養(yǎng)一些好的習慣,不僅是在學(xué)習上,生活上,還要在我們個人的人格上,品質(zhì)上,樹立一些自己的特點,也樹立一些好的坐標,有一個更好的方向發(fā)展。
一個好習慣,可以讓我看見一個更好的`自己。一個壞習慣,也許就可能將我們拖入深淵。習慣是用時間堆積起來的,所以它的力量我們也是不容小覷的。我們有這樣的能力將其積累起來,我也相信如果想要摧毀一個習慣更是難上加難的。所以在我們要樹立習慣之前,我們要去想一想,到底這個習慣好嗎?這個習慣能給我的以后帶來什么?這個習慣我是否可以輕輕松松的戒掉呢?當我們想明白了這一些之后,再去培養(yǎng)自己的習慣也不難。
我看見過很多好的習慣,也總是羨慕他人為何可以堅持下去,自己卻有心而力不足。我看見有的人看見垃圾桶邊有垃圾一定會撿起來,放進垃圾桶里。我看見有的同學(xué)每天早自習都堅持讀英語課本半個小時。我看見有的人總是堅持每天跑步,每天鍛煉。這些人都在日復(fù)一日的培養(yǎng)著自己的習慣,久而久之的,這種習慣也會為我們帶來一些意想不到的收獲。我們的品格會越來越好,我們的學(xué)習會越來越好,我們的身體也會越來越健康。這一些都讓我們變得更好起來。所以一個好的習慣會給我們的成長帶來好處,而好的習慣也是我們每個人應(yīng)該去培養(yǎng)的。往后的歲月,希望大家可以一起行動,培養(yǎng)自己良好的習慣,就讓這些習慣陪伴著我們一路成長!
我的演講完畢,感謝大家!
好習慣伴我成長演講稿 篇4
老師們,同學(xué)們:早上好
今天演講的題目是“好習慣伴我成長”
記得英國著名的思想家、哲學(xué)家培根說過,習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。好習慣對我們的成長是如此重要,因此,我們從小就應(yīng)該自覺培養(yǎng)好的習慣。
九月,是我們學(xué)校的好習慣養(yǎng)成月,在這個月中,我們二至六年級的同學(xué)要把學(xué)校提出的六個方面的好習慣加以鞏固;新來的同學(xué),要認真學(xué)習這六個方面的習慣,自覺加以培養(yǎng)。
開學(xué)才幾天,我就發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)好習慣養(yǎng)成得非常好,比如步行百米進校園,大多數(shù)的同學(xué)都能遠遠地就下車,獨自背著書包走進校園,遵守校門口的禮儀,向老師和保安叔叔問好,然后往右,沿著黃線靠右走,一直走到教室。
但也有一部分同學(xué),好習慣養(yǎng)成得還不夠,特別是在午餐過程中,排隊時不能做到安靜,端了飯盒,還要很快地跑到位置,這些都是要改正的`壞習慣。端了飯盒,要是跑得快,容易把飯菜撒落地上,有時看到食堂地上掉落的菜和水果,我想一定是有同學(xué)不按照好習慣要求,才會有這樣的情況。
在九月好習慣養(yǎng)成月中,我們將要對課堂候課、午餐紀律,上下樓梯,教室及個人衛(wèi)生等進行專項檢查,希望同學(xué)們嚴格要求自己,為班級爭光。
同學(xué)們,習慣沒有大和小,每一件小事中都存在著好習慣,好習慣在我們的一言一行中,在我們的一舉一動中,希望我們?nèi)巳硕寄莛B(yǎng)成好習慣,讓好習慣伴我們健康成長。
好習慣伴我成長演講稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
我是四年級一班的xx,今天我給大家介紹的是我們學(xué)校的“好習慣伴我成長”文化墻之“提前預(yù)習”。
文化墻上關(guān)于提前預(yù)習的內(nèi)容是“預(yù)習時應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容認真研讀,理解并應(yīng)用預(yù)習提示,查閱工具書或有關(guān)資料進行學(xué)習,把不懂得內(nèi)容做好標記,在課堂上有重點地學(xué)習!
提前預(yù)習是學(xué)生高效率上好一堂課的前提條件,好的預(yù)習習慣能夠讓我們受益終生。古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。做好計劃,提高打算,做事成功的幾率就大。學(xué)習更是如此,每個科目的學(xué)習如果能夠自己先做好預(yù)習,那么你就掌握了學(xué)習的主動權(quán)。下面我就詳細說一下預(yù)習的好處。
好處一:能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補上這部分的知識,不讓它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識。
好處二:有利于聽課時跟著老師講課的'思路走,對聽課內(nèi)容選擇性強。明確哪些知識應(yīng)該放上主要精力,加強理解和消化;哪些應(yīng)該重點記筆記,做到心中有數(shù)。
好處三:預(yù)習有利于弄清楚重點、難點所在,便于帶著問題聽課。注意力集中到難點上,這樣,疑惑易解,聽起來輕松、有味,思起來順利、主動,學(xué)習效果高。
好處四:預(yù)習可以提高記筆記的水平。由于課前預(yù)習過,講的內(nèi)容和板書,心中非常清楚。上課時可以不記或少記書上有的,著重記書上沒有的或者自己不清楚的部分,以及老師反復(fù)提醒的關(guān)鍵問題。從而可以把更多的時間用在思考理解問題上。
“好習慣成就好人生”,讓我們一起來養(yǎng)成預(yù)習的好習慣吧!
好習慣伴我成長演講稿 篇6
我對習慣有著非常深刻的感受。不管是我身上一切好的,優(yōu)秀得東西,還是我身上一些不好、失敗的東西,基本上都來自習慣,我一直認為,一個人的品格、能力多半來自習慣,是習慣使身體自動地做出事情,是習慣在打造人的第二類天性。沒有習慣,就不能走向成功的道路。壞習慣不是最好的仆人,而是最壞的主人。俗話說的好:一個好習慣可以成就一個人,一個壞習慣可以毀滅一個人。以前的我不知道這句什么意思?墒呛髞恚颐靼琢艘怖斫饬怂暮x,并且養(yǎng)成了一個“先天性”的好習慣——放學(xué)后先寫作業(yè)。
我從小就愛玩,可玩多了對學(xué)習也不太好。那是很平常的一天。一放學(xué),我回到家,就沖向客廳,打開電視機,看電視?春昧,又和同學(xué)去玩,把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當我回來時已經(jīng)很晚了,在媽媽的監(jiān)督下,我才做起了作業(yè),但做作業(yè)時可忙了,東瞧瞧,西看看,邊做還邊哼歌,小伙伴又來找我玩,我把作業(yè)一推,馬上又出去玩了。玩夠了,我回到家,才重新打開作業(yè)本做作業(yè),做了好久才做玩作業(yè),我休息了一會。我又打開電視機看電視。十點了,寧寧趕快洗漱睡覺!眿寢寣ξ艺f。我一扭頭,看見了我那沉甸甸的大書包。立刻想起一件“人命關(guān)天”的.事:壞了!沒寫數(shù)學(xué)作業(yè)!眼前立即閃出自己上次因為沒寫作業(yè),老師慈祥的面孔立刻“從晴轉(zhuǎn)陰”的事。我小聲地說:“媽媽,我……我還沒……沒寫作業(yè)呢,先讓我寫會吧?”結(jié)果,我一直寫到很晚,我可累壞了。
從那天起,我便堅持放學(xué)回家立刻寫作業(yè)。經(jīng)過三個星期的努力,我終于改了過來?蓻]過幾天,我又打了“退堂鼓”,因為沒寫讀書筆記,被老師告訴了家長。害得我放學(xué)晚了回家,在辦公室一直留了10分鐘。我再次下決心,一定要徹底改調(diào)壞習慣?墒菦]想到,剛過一個月,我的老毛病又開始犯了,一邊寫邊玩。媽媽看見后,說再不好好寫作業(yè),就不給零花錢了,我可害怕了。媽媽這招還真有用,以后每天放學(xué),回家就寫作業(yè),小伙伴來找我玩,我對他說,我必須做完作業(yè)才能玩兒!晚上還要看課外書,不讓一分鐘溜走。好習慣越多,則生活越容易,抵抗引誘的力量也越強。
好習慣是一個人在社交場中所能穿著的最佳服飾。起初我們造成習慣,后來是習慣造成我們。人類一生的工作,精巧還是粗劣,都由他每個習慣所養(yǎng)成。習慣是人類生活最有力的向?qū)АV袊芯渲V語:習慣成自然。同時,希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)說過:“習慣是一種優(yōu)秀。”我想:我的習慣也是一種優(yōu)秀吧!”
好習慣伴我成長演講稿 篇7
人一生中,可能會養(yǎng)成好習慣,也會養(yǎng)成壞習慣。但一個好習慣能讓人終生受益,一個壞習慣對我們的生活、學(xué)習都有許多不便和不快
習慣,常聽媽媽說這個詞。習慣到底是什么呢?是你用筷子吃飯,是你用右手寫字。習慣重要,它可以有利于你一生,而你也有可能就因為它而苦惱不已。同學(xué)們,暑假來了,我們是不是應(yīng)該養(yǎng)成一些有益于我們的習慣呢?俗話說得好:冰凍三尺,非一日之寒。
什么是“習慣”?字典上說,習慣就是長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣,當然是長期以來重復(fù)地做的好的活動,這好習慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實”。
回頭看看我已種了十一年“習慣樹”上都長出了那些好果實哪?我想最大的一顆果實應(yīng)該“不挑食身體棒”,聽媽媽說,我自小吃飯十分爽快,不用大人們前前后后的催食,所以你瞧,我有著一米五五的個頭,結(jié)實著哪!第二顆果實應(yīng)該是“愛運動不懶惰”,我還在幼兒園時爸爸就帶我報名參加了游泳訓(xùn)練,我特喜歡在水里翻騰,就連現(xiàn)在一聽到游泳我就會渾身來勁,去年暑假只有三年級的我已經(jīng)達到了五年級游泳標準。我還特別喜歡打乒乓球,雖然只學(xué)了皮毛,訓(xùn)練時經(jīng)常累得大汗淋漓,但在乒乓臺前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的,今年暑假,我會爭取在這一方面有所突破。
“習慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛動腦”,學(xué)習上我總愛有自己的想法,雖然不一定正確,有時還顯得特別幼稚,但我堅信,只要我努力打好基礎(chǔ),永葆創(chuàng)新思維的好習慣,總會讓這顆漂亮的“習慣果”越長越成熟,越來越香甜的。
當然,我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。
媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的`言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它會決定你的命運!
雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了,但我知道習慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用的,作為青少年的我們,更應(yīng)該有良好的習慣相伴成長,這樣,我們的心靈才能更善良,我們的行為更優(yōu)秀,我們的未來更美好;锇閭,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習慣”的種子,長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們快樂成長!
好習慣伴我成長演講稿 篇8
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好,我是一名普通學(xué)生,今天有幸站在這張小小的演講臺前,我感到無比的自豪。共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生,和諧的生存環(huán)境,構(gòu)建一座美麗,環(huán)保的花園式文明城市,是我們每個人都
不可推卸的責任和義務(wù)!
今天,我演講的題目是:靚化古城,從我做起!
在改革開放的號角下,人民乘著精神文明的春風,正經(jīng)歷著20多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的城市在清晨和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化?一座座花園式標準住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是,在座的各位朋友們,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,當我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時候,您可曾想過,我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩,時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習, 如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營可以習以為常,隨地吐痰可以當成小事一樁,亂扔亂倒,亂貼亂掛,視為不值一提;那么,總有一天,當您穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,您將會不再瀟灑?當您穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,您還有情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?
可曾意識到,我們也有維護城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責任,城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料帶,您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園,廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在為孩子講著愛護環(huán)境,人人有責的時候,是否自己也在躬身力行?
曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情,銘刻在我的記憶中,時刻在鞭策著我的言行,那是去年夏天的一個傍晚,天氣燜熱,在廣場乘涼,路過垃圾箱的時候,隨手把手里的空飲料瓶一扔,沒想到扔到了垃圾箱外邊,我當時沒在意,繼續(xù)往前走,“媽媽。這個姐姐亂扔垃圾,不愛護環(huán)境衛(wèi)生”----稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空,在我耳旁驚響,尷尬的轉(zhuǎn)過身,看到的是一雙天真無邪的眼睛,那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑,如同麥芒一樣扎在我的臉上,當看到孩子的小手正拿著我扔出的`瓶子扔進垃圾箱的時候,當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候,我的臉紅了,我被孩子的行為深深的打動了,也為自己的行為感到深深的自責!孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍,卻都從來沒有認真去實踐的言論,那就是愛護環(huán)境衛(wèi)生,從我做起!只有從自己身邊的小事一點一滴做起,從自己做起,投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的家園。
我愛生我養(yǎng)我的這片黃土,我愛我美麗的家園,讓我們積極行動起來,從我做起,那時我們的家園會變得更美麗!我們的明天會更輝煌!
好習慣伴我成長演講稿 篇9
我們每一個人都在不停地追趕、追逐、追求,努力讓自己成為優(yōu)秀者。不管是學(xué)習上的優(yōu)秀,事業(yè)上的優(yōu)秀,亦或是某一方面的優(yōu)秀,我們都在堅定不移地追求著。想想自己也曾經(jīng)為優(yōu)秀精心設(shè)計、細致準備過,到頭來卻收效甚微,這是怎么回事?在百思不得其解時,有一個聲音說:是方法不對,是心態(tài)不對,歸根結(jié)底,是習慣不對。優(yōu)秀也不會自然找上門來。好的習慣促成優(yōu)秀,我們所要做的就是養(yǎng)成有益于成就優(yōu)秀的習慣,并且讓這種優(yōu)秀始終伴隨自己,讓優(yōu)秀本身成為一種習慣。
有的同學(xué)被老師叫起來回答問題,短短十幾個字的答案卻有一半是“嗯”、“啊”這樣的詞,這是習慣;有些人用韋達定理解題時,會去檢驗δ是否符合,這是習慣;有些人寫熱化學(xué)方程式會想到標明狀態(tài),注意ΔH的正負,這是習慣;當我們做課外語段時,看到題目問“它”“那”指代什么的時候,我們一定會聯(lián)系上下文去尋找答案,這也是習慣。
習慣的力量是無窮的,往往好的習慣能使我們獲益匪淺。
優(yōu)秀屬于把勤奮習慣化的的人,只有勤奮用功才有可能優(yōu)秀。優(yōu)秀屬于把理想習慣化的人,向著理想進發(fā),優(yōu)秀會離你更近。優(yōu)秀屬于把求知上進習慣化的人,對未知世界充滿好奇心,敢于去探索,才能有深層意義上的優(yōu)秀。
習慣是一種下意識的行為,不需要別人的.監(jiān)督,在什么情況下,就按什么規(guī)則去做。習慣一旦養(yǎng)成,就會成為支配人生的一種力量。自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實際生活中積小善,才能成大德。哲學(xué)家威廉詹姆斯說:“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。”如果把良好的行為習慣看成是一種精神儲蓄的話,那么人在其整個一生中都在享受著行為習慣所產(chǎn)生的利息。
讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心,超越自我,讓優(yōu)秀成為習慣,成功也就成為習慣!
好習慣伴我成長演講稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,今天我演講的題目是:
好習慣伴我成長
愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大!倍鴺(gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。
上個世紀九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一個故事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富!
是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習慣,在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響者我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。
因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的`習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預(yù)習,課后復(fù)習,才能形成高效的學(xué)習方法;當然,我們更應(yīng)該習慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。
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