【實用】競職演講稿模板6篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會一步步向前發(fā)展的今天,越來越多人會去使用演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的競職演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競職演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!今天,局黨組又給予我們展示自我的舞臺和施展抱負的機會!我本著鍛煉自我,提高自我和服務企業(yè)的宗旨走上演講臺,競聘綜合科科長一職,誠懇接受大家的挑選和評判。
第一、我首先向大家匯報我的個人簡歷
我年參加工作,曾先后任專賣稽查員、農(nóng)村批發(fā)部主任。年通過競聘被聘為人教科副科長,隨后又被聘為辦公室副主任、專賣辦副主任、人教科科長。工作中我忠實求真,務求實效,工作得到了領導和同志們的認可,年至年連續(xù)七年被評為局(公司)先進個人和工會積極分子,年還被評為財貿(mào)系統(tǒng)先進個人。為進一步提高自己的知識水平,在工作之余,我還參加了湖南農(nóng)大?坪凇⒈究茖W歷自考輔導班以及電腦實用操作培訓班等學習和培訓,均以優(yōu)異成績畢業(yè)。今年月,我已順利通過了法律專業(yè)門課程的自考考試,獲得了法律專業(yè)自考本科文憑。
第二、我具備的條件:
1.具備搞好工作的信心和決心。每個人一生都面對許多選擇、許多嘗試。誰善于選擇,誰能勇于嘗試,誰就會獲得更多的成功。之所以選擇綜合科科長這個崗位,很重要的一點就是我認為通過自己的努力,通過大家的幫助,我有信心干好這項工作。
2.我具有一定的理論知識和業(yè)務水平,對于新的知識和理念接受能力較強。為了不斷適應企業(yè)管理的要求,積極參加了上級組織的各種管理知識的培訓。工作之余征訂和閱讀了大量管理方面的書籍,不斷提高了自己的知識面和知識水平。
3.參加工作以來,我虛心學習求教,不懂就問,工作水平在領導和同志們的指點下也取得了長足的進步。特別是被聘為中層干部以來,伴隨工作職能的提升,對于工作能力和要求也在不斷提高。正是在這種要求下,我不斷挖掘自身潛力,運用科學理論知識和日常工作積累了較為豐富的工作經(jīng)驗。
如果我有幸得到各位領導和同志們的垂青,我將從以下三個方面開展工作。
一、團結協(xié)作,發(fā)揮群體優(yōu)勢,開創(chuàng)工作新局面。
在工作上首先身體力行,堅持做到以大局利益為重,認真執(zhí)行黨組決定與決議,維護黨組權威,不該說的不亂說,不該做的不去做。加強理論學習和業(yè)務知識提高,樹立廉潔奉公的思想,自覺抵制歪風邪氣,堅持拒腐防變的思想不動搖,樹立個人良好的工作作風,加強自身修養(yǎng)。同時,發(fā)揮科室人員的主觀能動性,在工作中加強團結,集思廣益,部門工作既分工又合作,樹立良好的民主作風,大事講原則,小事講風格,充分調(diào)動科室人員的工作積極性,心往一處想,勁往一處使,確保各項工作任務按質(zhì)按量完成,以集體智慧開創(chuàng)工作新局面。
二、求真務實,堅持公開公平公正的工作原則。
綜合科工作政策性強,事務具體,為此,必須在求真務實上下功夫。首先在工作規(guī)劃、計劃的制訂上根據(jù)上級的工作目標要求,結合本單位的實際進行,要具有可操作性。在人事管理上嚴格按上級政策和局黨組的部署去操作和管理,并堅持以公開保公平,以公平保公正,既要維護集體的利益,更要為職工服好務。在勞動管理上堅持依法辦事,按規(guī)章制度執(zhí)行。一是在勞動報酬上嚴格按企業(yè)的標準和規(guī)定執(zhí)行到位,不苛刻不降低標準,該兌現(xiàn)的堅決兌現(xiàn)。二是在勞動管理上依章辦事,在制度面前人人平等,加強監(jiān)督與考核,確保規(guī)章制度的嚴肅性。三是勞動紀律上鼓勵先進,懲戒建章,保持單位有一個良好的工作秩序和工作環(huán)境,樹立企業(yè)良好的形象,創(chuàng)立良好的工作氛圍。在職工教育培訓方面,以提高學識水平和業(yè)務素質(zhì)為重點,營造一種重知識求進步的良好風氣,促進職工隊伍綜合素質(zhì)的整體提高。在企業(yè)文化方面,發(fā)揮黨團工青婦組織的作用,努力開展內(nèi)容健康、形式活潑、靈活多樣的活動,使兩個文明建設同抓同落實。堅持用先進典型鼓舞職工,開展學先進、趕先進、當先進活動,對本單位的.先進典型事例大力宣傳表彰,弘揚正氣。同時,下大力搞好調(diào)查研究,了解職工的思想動態(tài)和制約企業(yè)發(fā)展的因素,為領導決策當好參謀。
三、狠抓規(guī)范管理,創(chuàng)建企業(yè)良好的管理體系。
管理規(guī)范是體現(xiàn)企業(yè)行為的工作準則。工作中,我們要嚴格工作標準,理順工作程序,樹立依章辦事,按職責辦事,區(qū)分不同責任的思想,杜絕不規(guī)范的行為。
綜合科的工作責任很重,既要務虛,更要務實。我一定會在工作中加強學習,提高自己的管理水平和業(yè)務能力,并且與科室人員一道團結協(xié)作,把一個人的能量溶匯與集體的力量中去,我有信心也有決心,在局黨組的正確領導下,通過全科室人員的共同努力,如質(zhì)如量地完成各項工作任務。
如果大家能給我這個服務企業(yè)的機會,到崗后,我將積極傾聽大家的呼聲,接受大家的寶貴意見和建議,不斷地改進和加強,力爭做一名合格的“服務員”,在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力,同在座的各位一道與企業(yè)同呼吸、共命運,共創(chuàng)煙草美好的明天!
我的演講結束了,謝謝大家!
競職演講稿 篇2
尊敬各位領導、各位同事:
你們好!
改革的話題一提再提,今年事業(yè)單位崗位設置管理改革,讓我又一次踏進了竟爭的行列,走上了實現(xiàn)自我價值的演講臺。物競天擇,適者生存,是自然界永恒的定律。只有競爭,優(yōu)秀的人才才能脫穎而出;只有競爭,改革才會充滿生機和活力。
感謝改革,感謝競爭,感謝人事改革實行的“公開、公平、公正”的崗位競聘制度,感謝局黨組為我們提供了這次鍛煉自我、展示才能、提高素質(zhì)、升華內(nèi)涵的機會。同時,也借此機會向多年來一如既往地關心、支持和幫助我成長的單位領導、同事道一聲真誠的謝謝,謝謝大家在事業(yè)給我的支持,謝謝大家在生活上對我的關愛!
人的一生,誰不渴望事業(yè)有成,誰不渴望創(chuàng)造生命的輝煌!記得拿破侖曾經(jīng)說過:不想當元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵,更當不了元帥。但我更信奉“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”這一諺語。來到廣電短短六年時間里,今天,我第三次走上競崗演講臺,心中百感交集。強烈的事業(yè)心和責任感一次次告訴我:身為一名教師,就該為教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻!
經(jīng)過多少往事,仿佛就在昨天。
時光匆匆流逝,六年彈指一揮間。我熱愛教育工作,盡管這項工作很艱辛,但我從未放棄、從未厭煩,總是樂觀而熱情的.教好每一節(jié)課,我為作為一名教師而自豪,并有為之奉獻畢生精力的良好愿望和熱情。
同時,我永遠都相信一句話:“試試就能行,爭爭就能贏。天上不會掉餡餅,只有靠我自己的努力,才能到達成功的彼岸! 假如領導信任我,同事們支持我,我能有幸競爭上更高一級崗位,我一定不負眾望,并努力學習、大膽創(chuàng)新,以塑造優(yōu)秀會計人目標,不斷提高業(yè)務水平,努力為領導和同志們辦好事,服好務,認真履職履責,并進一步嚴格要求自己:
一、加強自身建設,不斷提高自身素質(zhì)。只有加強學習,不斷充實自己,才能勝任崗位要求。只有通過掌握高水準的業(yè)務技能,高標準的職業(yè)道德,
二、積極主動的完成領導交辦的各項工作。在完成本職工作的同時,我一定會服從安排,言行一致,以飽滿的熱情完成領導交辦的各項臨時性工作,充分體現(xiàn)一個愛崗敬業(yè)廣電人的良好形象。
三、遵紀守法,廉潔奉公。作為一名教育工作者,首先要把廉潔規(guī)范成內(nèi)心信念,化為行為品質(zhì),以此來支配自己的行為;學高為師,身正為范.
四、愛崗敬業(yè),無私奉獻。我是從農(nóng)村走出來的,我深深的懂得"一份耕耘一份收獲"。
最后,我想用如下這段話結束我的竟崗演講。
“逆水行舟,不進則退”,只有不斷的強化進取和競爭的意識,在工作中不斷充實和完善自己,才能適應社會和時代的發(fā)展,才能促進學習和事業(yè)的進步,才能實現(xiàn)工作和生活中的美好理想。
謝謝大家!
競職演講稿 篇3
尊敬的各位評委、領導,大家好! 首先感謝各位領導比機會我參加競爭上崗。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。 我叫×××,1997年畢業(yè)后在×××工作,01年調(diào)到廠部任文書工作至今,期間修讀了中文秘書大專課程充實自己?梢哉f,我的青春歲月在×××公司的蓬勃發(fā)展中度過,雖然沒有參加過公司的三大工程建設,沒有轟轟烈烈的感人事跡,但我默默無聞的做好自己的本職工作。 我之所以選擇競爭文書檔案員這個崗位,有兩方面原因:一是我有一定的文秘工作經(jīng)驗,這個崗位能充分發(fā)揮自己的所長;二是我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快,在辦公室工作得到大家的支持和配合,工作雖然繁瑣,但心情舒暢。 競爭文書檔案員我有以下的'優(yōu)勢:
1、有良好的思想品德修養(yǎng)。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領導,團結同志,工作認真負責,不計較個人得失。 2、有扎實的基礎知識和專業(yè)知識。我有給水工程專業(yè)為基礎,熟悉廠的生產(chǎn)工藝流程,對開展各項工作提供有利條件。另外修讀的中文秘書大專課程和4年多的工作實踐經(jīng)驗,并取得了檔案員上崗證,這些硬件足以勝任文書檔案員崗位的工作。 3、有較強的工作能力。熟悉檔案管理工作相關知識,掌握電腦操作、辦公系統(tǒng)等操作技能。 4、有較好的工作業(yè)績。從事文書檔案員以來,曾獲公司的表揚檔案員、優(yōu)秀通訊員、女能手。在五年的團支部工作中,任團支部副書記,個人多次獲局和公司優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干等稱號,而團支部連續(xù)五年獲公司先進團支部,在20xx-2004年更獲×××市先進團支部稱號。 競聘成功后的工作設想:一是加強學習,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力。二是團結同志,充分調(diào)動大家的工作積極性,搞好各項工作。三是當好領導的參謀和助手,認真履行文書檔案員的工作職責,主動為領導工作服務,熱情為廣大職工服務。四是創(chuàng)新工作方法,提高工作效率。提高服務質(zhì)量。
競職演講稿 篇4
各位領導、各位同志:
大家好!首先非常感謝鎮(zhèn)黨委政府給予的這次公平競爭、交流學習與展示自我的機會。借這個機會,在此就自己的個人能力、優(yōu)勢以及今后的工作思路,向各位領導做以匯報。同時也表明我的競職態(tài)度,就是:積極參與競爭,勇敢接受考驗,正確對待結果。
我要競爭的職位是鎮(zhèn)團委副書記。我自信在各位領導的指導和各位同事的幫助下,能夠勝任這項工作!我之所以競爭這一職位有四方面理由:
一、我熟悉團的工作。我于20xx年10月加入中國共產(chǎn)主義青年團,在校期間,擔任了班級團支書等職務,積極參加團組織開展的各項活動,熟悉團的生活。
二、我認為自己具有較好的的理解判斷能力。自參加工作以來,通過不斷學習政治理論、業(yè)務知識、文化知識和實踐中積累的經(jīng)驗,我對上級指示的理解能力和對偶發(fā)因素的應變能力不斷加強。
三、我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。首先我是青年黨員,在和青年團員的溝通之中擁有天然的優(yōu)勢,通過一段時間的理論學習和工作實踐,我覺得我有能力帶領我鎮(zhèn)廣大團員青年為實現(xiàn)我鎮(zhèn)的科學發(fā)展作出應有的貢獻。其次我認為我有較強的敬業(yè)精神,工作認真負責,勤勤懇懇。大學四年的學生干部工作培養(yǎng)了我嚴明的組織紀律性,吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),相信這是干好一切工作的基礎。
四、我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。并且具備一定的團隊合作精神,在工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。
假如我能競職成功,擔任鎮(zhèn)團委副書記,我將在鎮(zhèn)黨委政府、上級團組織和鎮(zhèn)團委書記的正確領導下,緊緊圍繞全鎮(zhèn)工作大局,從以下幾個方面做好本職工作:
一、在鎮(zhèn)黨委政府、上級團委和鎮(zhèn)團委書記的領導下,配合團委書記堅決做到堅持一個"原則",實現(xiàn)"兩個轉變"。具體來說:一是要堅持"一個原則"那就是堅持"緊密聯(lián)系黨組織、緊密聯(lián)系青年,扎扎實實開展工作"的辦事原則。二是要實現(xiàn)"兩個轉變";首先是實現(xiàn)角色的轉變,既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員,緊密配合鎮(zhèn)團委書記,和所有團員青年們,思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業(yè)上同干。發(fā)揮整體優(yōu)勢,創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。其次是實現(xiàn)思維方式的轉變,堅持以"三個代表"重要思想和黨的"十八大"會議精神為指導,在工作方式上既要學習前輩的經(jīng)驗,把工作做細致,做全面,亦要結合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,保證各項工作任務的圓滿完成。
二、認真做好"五五普法"工作。青少年是國家的未來,是推進依法治國,建設法治國家的`重要后備力量,因此青少年應當作為普法的重點并要堅持不懈地抓下去。
三、加強禁毒宣傳教育。青少年是祖國的未來,他們的健康成長關系著國家興衰,近年來青少年吸毒的案例不斷見諸報端,因此,預防青少年吸毒,在青少年中加強禁毒宣傳教育顯得尤為重要。
四、開展"學科學、反邪教、促和諧"系列活動,使廣大青少年樹立起科學的人生觀、價值觀。邪教反人類、反社會,青少年思想單純,易于接受新思想、新觀念,因此,必須大力開展宣傳教育活動,使廣大青少年樹立科學的人生觀、價值觀、世界觀。
五、推進陣地建設,創(chuàng)新活動,切實增強團員青年的凝聚力。做好服務青少年的工作,著力推進愛心助學行動,加大對困難學生的救助和服務力度;維護青少年權益,積極推進青少年自我保護教育工作的開展;深入推進預防青少年違法犯罪工作、加強青少年法制教育;切實幫助困難青少年群體,開展送錢物、送技能和送信息等活動,助困難青年群體解決在工作、學習和生活中遇到的困難。
六、協(xié)助和積極配合黨委政府做好各項黨政重點工作,切實當好助手的角色。
我深知"不舉步,越不過柵欄;不邁腿,登不上高山。"的道理,假如我能成為鎮(zhèn)團委副書記,我將刻苦工作、大膽創(chuàng)新,在鎮(zhèn)黨委政府、上級團組織和鎮(zhèn)團委書記的正確領導下,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,做好組織的各項工作為己任,出色地完成任務。
各位領導、各位同事,古人云:"不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。"競爭上崗,有上有下,無論上下,我都將以這句話自勉,一如既往的勤奮學習、努力工作。
競職演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!
我首先感謝領導、同事們的信任和支持,給我這個機會參加競職演講。我叫**,**年9月開始負責**中心小學德育工作。
今天,我競聘的職位是**中心小學德育主任。
現(xiàn)在,我想向大家談談我兩年任期內(nèi)的工作總目標:牢固樹立質(zhì)量意識,在校長的領導下,認真地履行德育主任的工作職責,力爭取得實實在在的成績。
兩年重點工作:班主任隊伍出特色,年級文化見實效。
班主任隊伍建設:一是突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用,每個年級安排一至兩名骨干班主任教師,開展結對子活動。并通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動,促進班主任間的相互學習,相互借鑒。鼓勵班主任利用各種渠道,學習搜集各種先進的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法,并靈活運用于班主任實際工作中。二是通過學校搭建平臺,推廣部分班主任的特色管理。目前,學校個別班主任在班級管理上有新招、有特色、有實效,比如,低年級的“我給家長支一招”,高年級的“手抄報記錄我成長的足跡”等,教育效果很好,這些已取得成果的班級特色管理方法,老師們可以學習借鑒,也可以再創(chuàng)新,通過學校搭建的平臺,以點帶面,以個體帶動群體,推動學校整體班主任隊伍建設。
年級文化建設:經(jīng)過一學期的建設,我校班級文化逐漸形成,各班環(huán)境育人氛圍較強,做到了精心、精致,在班級文化建設的基礎上,抓年級組建設,突出年級文化氛圍的渲染,強調(diào)年級組作用的發(fā)揮,強化年級整體意識,以此構建年級(學校)評價體系,將“三個好習慣”的養(yǎng)成教育落到實處。
下面介紹兩年任期內(nèi)的專題工作:培養(yǎng)良好習慣,塑造美好人生。
著名教育家關鴻羽曾指出:“教育就是培養(yǎng)習慣”。在小學階段,孩子養(yǎng)成教育的成敗直接關系著他今后的人生之路,所以,在本學期,我校經(jīng)過反復分析研究,將學生的養(yǎng)成教育目標定在培養(yǎng)“三個好習慣”上,即身心健康好習慣、為人處事好習慣、自主學習好習慣。我們認為,健康的身體和心理,是人生存的基石,是人一生中奮斗的.本錢;良好的人際關系,是人成功路上不可缺少的重要條件;學會自主學習,是人生存的本領。此三類好習慣含概了養(yǎng)成教育的全部內(nèi)容。因此,我校將學生教育培養(yǎng)目標定位為“培養(yǎng)良好習慣,塑造美好人生”。所以,在今后的一段時間內(nèi),我校會將工作定位在培養(yǎng)學生良好行為習慣上,所有的工作都以“三個好習慣”為主線,貫穿起所有的活動,滲透到學生點滴的生活中,力爭在兩年內(nèi),有一個質(zhì)的飛躍。
下面就這一專題工作介紹如下兩方面內(nèi)容:如何開展;預期成果。
將如何開展:
一、以年級文化為依托,進行養(yǎng)成教育;
強調(diào)年級組作用的發(fā)揮,工作的開展以年級文化為依托,做到組內(nèi)策劃,組內(nèi)管理,組內(nèi)實施,組內(nèi)評價。學校每學期制定總目標,將目標的具體實施過程、方法等下放給各年級,各年級組根據(jù)學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況,確定該年級本學期的養(yǎng)成教育目標,各班可根據(jù)本班實際情況增加分目標,并相應地開展年級、班級活動。每學期開學初,將學校教育目標通知家長:孩子在這一年齡段應該養(yǎng)成的好習慣有哪些,學校將如何重點培養(yǎng),家長應怎樣配合。這樣一來,學校清楚,家長了解,家校合作,朝著共同的目標努力,到了學年末,各年級經(jīng)過考查測試(觀察法、問卷法、座談法等),確定孩子們是否達到培養(yǎng)目標,并告知家長。在這一過程中,各年級組要開展相應的活動,并且利用?、家委會等方式與家長溝通,建立相互的聯(lián)系,確保在培養(yǎng)孩子的目標上達到統(tǒng)一,方法上達到一致。
二、以特色活動為載體,印下孩子成長足跡;
活動不求轟轟烈烈,但求潤物細無聲。我校兩屆一年級都針對孩子不懂關愛他人的缺點,開展了“我愛爸爸媽媽”主題系列活動,讓孩子們由先學會愛父母,過度到愛他人、愛集體,活動效果非常好,得到了家長們的一致好評。受此活動啟發(fā):每一個年級的孩子都會有他們這一年齡段、這一時段的特點,共性問題比較明顯,如果以年級為單位,針對“三個好習慣”開展相應的特色活動,一來老師們能集中智慧,將活動設計得有聲有色,二來特色活動的開展,會更具針對性、實效性。
所以,在今后兩年內(nèi),各年級將有針對性地挖掘本年級學生的共性問題,設計相應的特色活動,將培養(yǎng)學生良好習慣的目標落到實處。通過活動,讓學校的教育成果真正成為孩子的精神文化,滲透到他們的內(nèi)心世界,指導他們的思想和行為。
此后,每一個年級根據(jù)孩子的特點,將這一特色活動不斷修改、完善,使“三個好習慣”的教育針對性更強,效果更好。
三、以評價手冊為輔助,加強學生質(zhì)量監(jiān)控;
現(xiàn)使用的《小學生綜合評價手冊》雖然全面,但評價內(nèi)容固定不變,有時評價的意義不強。我們將根據(jù)“三個好習慣”制定評價手冊,使之與學校教育活動一一對應,每學期,學校制定“三個好習慣”養(yǎng)成教育的總目標,使學校各類工作有主線;將具體評價內(nèi)容下放到各年級組,以突出學生年齡特點的不同;在年級組目標的基礎上,各班可根據(jù)本班實際情況添加相應的評價內(nèi)容,使評價落到實處。
制定的評價手冊,將更突出學生的年齡、心理特點,更突出人文性,使之不僅成為教育的一種方式,更是孩子成長足跡的記錄。(具體的內(nèi)容將在操作過程中進一步思考)
四、全程全員全方位參與,為學生健康成長負責。
學校的各項工作(教育、教學、體育衛(wèi)生等各項工作)均圍繞著“三個好習慣”開展,千條線萬條線,最后擰成一股線,這樣的工作主線,充分體現(xiàn)了學校辦學目標中的“易從易行,學校和諧”的內(nèi)容,各口工作目標明確,每一位教師都參與其中,學生一至六年級在校生活的每一天,都與“三個好習慣”緊緊相聯(lián)。長此以往,“三個好習慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽,養(yǎng)成教育定會取得實效。
競職演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!我叫xxx,今天我很榮幸站在講臺上演講,來競選宣傳委員,此時此刻我很激動,也很緊張。宣傳委員是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過宣傳委員,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?
讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的'回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上宣傳委員,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應……
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