小學(xué)生畢業(yè)演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生畢業(yè)演講稿，歡迎大家分享。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿1
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好!
畢業(yè)了，大家心中對(duì)此應(yīng)該都有一絲不舍吧，小學(xué)的六年是多么值得被珍惜的，整整六年的學(xué)習(xí)時(shí)光，我們經(jīng)歷了很多，從先前不認(rèn)字的我們，到現(xiàn)在我們能夠獨(dú)立的看書、寫文章，這是多么大的改變，但是這樣的變化都是大家欣喜的。
小學(xué)時(shí)光到現(xiàn)在就打止了，不會(huì)再有，我們馬上就要從一個(gè)小學(xué)生變成初中生，又是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，但是無(wú)論怎么去變，都是期待著更好的。未來(lái)我們只有往前，而不能后退。心中縱使對(duì)往日的生活多有不舍，可是終將成為過(guò)去。同學(xué)們，畢業(yè)了的我們，將不再是小孩子了，我們要學(xué)會(huì)去獨(dú)立，要努力成長(zhǎng)，因?yàn)槲磥?lái)還有很多的挑戰(zhàn)，都是我們自己去面對(duì)的。
小學(xué)就此別過(guò)了，它會(huì)成為我們最珍貴讀的回憶，會(huì)是我們以后共同的記憶，只屬于我們的記憶。從一年級(jí)到六年級(jí)，每個(gè)階段的我們都是不同的，我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。小學(xué)的生活亦是童年的生活，在這個(gè)階段里，我們學(xué)會(huì)了很多的東西，在學(xué)校里交友，不斷的認(rèn)識(shí)新的朋友。
大家還記得在校園里我們的打鬧?還記得我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲?還記得冬日里草坪上結(jié)了冰，我們?cè)谏厦婊氖虑閱?這些都是在那個(gè)年紀(jì)里經(jīng)歷過(guò)的，回想起來(lái)都是那么美好，感到特別的感慨，原來(lái)看似很長(zhǎng)的六年，也是轉(zhuǎn)瞬的事情，也是有過(guò)去讀的那一天�，F(xiàn)在小學(xué)畢業(yè)，我們與同學(xué)和老師都會(huì)有分別的是時(shí)候，我們有可能會(huì)在一個(gè)學(xué)校，也有可能不在同一個(gè)學(xué)校，總之畢業(yè)了，就是會(huì)要分離。
但是今天我要告訴大家的是，不管以后我們大家在哪里，我們的`小學(xué)時(shí)光都會(huì)一直在，因?yàn)槟鞘俏覀円黄鹪诹昀锕餐瑪�下的回憶，是無(wú)價(jià)的，是彌足珍貴的。我相信同學(xué)們都有這個(gè)感受。面臨著畢業(yè)，心中的不舍被放大很多倍，但是我們一定還會(huì)有再相聚的時(shí)候，所以同學(xué)們也不要過(guò)于的傷心，要相信在未來(lái)，我們還有機(jī)會(huì)回到學(xué)校里來(lái)的。
親愛(ài)的老師、同學(xué)，畢業(yè)時(shí)分，心里面有很多想要跟你們說(shuō)的話，但是不知道要從何說(shuō)起，現(xiàn)在就只希望大家未來(lái)學(xué)業(yè)順利，鵬程萬(wàn)里，人生之路是順暢的，希望大家不管遇到什么樣的困難，都要一直向前，不要輕易的就去放棄。畢業(yè)，就要跟小學(xué)時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)了，望大家珍重。
謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們即將畢業(yè)了，馬上就要離開生活了6年的母校了，我們都很舍不得這里的一草一木，但是我們必須往前走，走向人生的另一個(gè)港口……尚未離別，已依依難舍了。這里的每一棟教學(xué)樓，這里的每一棵植物，這里的每一個(gè)人，我都會(huì)永遠(yuǎn)的記在心里。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(zhǎng)又那么清晰，我又怎么能忘記?在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫，浩月當(dāng)空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋;陽(yáng)光葉影在我的.眼前輕輕晃過(guò)。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛(ài)的老師;告別了，可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè)，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
再見(jiàn)了我的母校，再見(jiàn)了我最熱愛(ài)的土地……
小學(xué)生畢業(yè)演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自601班的孫雨萱，伴隨著春天的腳步，新學(xué)期開始了，我們六年級(jí)的同學(xué)也即將告別母校，踏進(jìn)初中的校園。
此時(shí)的我們，心中只有兩個(gè)字：不舍。
不舍曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我們的老師，六年前，我們一個(gè)個(gè)懵懂地進(jìn)了校園，在惶恐時(shí)，是老師最真摯的鼓勵(lì)、最細(xì)心的教導(dǎo)，漸漸融化了我們的心。你們的教誨給了我們最堅(jiān)定的信心，讓我們無(wú)畏前方的旅途。老師們六年的澆灌，六年的精心磨礪，六年的嘔心瀝血，你們的臉上寫滿了絲絲牽掛，你們的眼睛注滿了殷殷囑咐。時(shí)間吹走了老師的容顏，卻吹不走老師的信念。
不舍曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，回望我們一起的每一個(gè)鏡頭，哭過(guò)、笑過(guò)，也曾一起承擔(dān)過(guò)。互相的鼓勵(lì)，互相的.傾述，使我們成為了最好的朋友，我們一同經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝你們。
不舍曾經(jīng)哺育我們的校園。濃濃墨香伴著花草的清香，這是學(xué)校最獨(dú)特的味道，那是學(xué)習(xí)的味道，成長(zhǎng)的味道。它伴隨了我們六年的歲月。朗朗書聲中，它在；認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，它在；盡情奔跑時(shí)，它還在。它是我們第二個(gè)家，給予了我們精神食糧，讓我們會(huì)思考，會(huì)追求，會(huì)體驗(yàn)人生的奧秘。
再過(guò)一個(gè)學(xué)期，我們就要畢業(yè)了，在最后的半年里，我們?nèi)w六年級(jí)畢業(yè)生，都會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力學(xué)習(xí)，為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，為寧小爭(zhēng)得榮譽(yù)。
最后，我們想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō):“努力吧，學(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松賽跑，你不必得意，也不必愧疚，做好自己，腳踏實(shí)地地走好每一步路，堅(jiān)持下去，你終究會(huì)跑到馬拉松的終點(diǎn)，但是記住，學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的�！�
在過(guò)一個(gè)學(xué)期，我們的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，我們就要慢慢體會(huì)長(zhǎng)大的滋味，感謝寧小，哺育了我們六年，感謝老師教導(dǎo)了我們六年；感謝同學(xué)，陪伴了我們六年！
謝謝大家！
小學(xué)生畢業(yè)演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我是xx班的。
今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時(shí)刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
春夏秋冬，花開花落，我們與親愛(ài)的母校——xx小學(xué)并肩同行五年。還清晰地記得，第一次邁進(jìn)校門時(shí)，我只是個(gè)充滿稚氣、好奇的頑童，如今，當(dāng)我即將跨出校門，向母校揮手告別時(shí)，已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!難忘記，課堂上，老師制作的精美，讓我們愉快學(xué)習(xí);難忘記，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕，留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);難忘記，學(xué)校里的一草一木，美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實(shí)而又匆忙;5年的道路平實(shí)而又艱辛;5年的學(xué)習(xí)忙碌而又快樂(lè)。在這里，我們既長(zhǎng)了身體，又增長(zhǎng)了智慧。在課堂上，我們知道了中國(guó)文化的'博大精深，探索到了數(shù)學(xué)的無(wú)求樂(lè)趣，更是發(fā)現(xiàn)到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。
同學(xué)們，五年來(lái)我們?cè)趚x小學(xué)的成長(zhǎng)歷程還歷歷在目：全校的老師和同學(xué)一起為xx小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級(jí)爭(zhēng)光的風(fēng)采;每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng)，操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活躍的身影;最后一次春游，歡樂(lè)谷之行令我們畢生難忘……五年的時(shí)間一晃而過(guò)，我們即將離開母校，但我心中卻充滿了對(duì)母校的濃濃惜別之情!
最后，祝xx小學(xué)的未來(lái)更加燦爛、光明!祝xx小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝徐浦小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)旅途快樂(lè)開心!相信在不久的將來(lái)，我們將會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校!謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)演講稿5
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)的學(xué)生，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝�；仡欉^(guò)去，我留下了一些美好的回憶。我快要畢業(yè)了，面對(duì)日夜相處的老師和同學(xué)，我很不情愿。我借此機(jī)會(huì)對(duì)母校和所有老師表示感謝。
我記得我們剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們都是無(wú)辜，活潑可愛(ài)的孩子。經(jīng)過(guò)老師的精心教導(dǎo)和灌輸，我們成為了今天的我們。
我仍然記得六年級(jí)舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是運(yùn)動(dòng)員之一。我們的中文老師王老師給了我很多幫助。由于天氣原因，我們的六年級(jí)體育計(jì)劃應(yīng)提前進(jìn)行。接到老師的通知后，我沒(méi)有吃早餐，所以我趕緊去上學(xué)。老師看到我們時(shí)，他問(wèn)我們是否吃過(guò)飯，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“不�！彼谎圆话l(fā)地付了我錢，說(shuō)：“快點(diǎn)買早餐。餓了怎么堅(jiān)持得住�！蔽液芨屑�。
當(dāng)我參加4×100米的賽跑時(shí)，我摔倒后疲憊的雙腿變得柔軟。我們的中文老師伸出手幫助我。他還親切地告訴我，停一會(huì)兒。我起身去鼓勵(lì)我的肌肉拉傷。您的`問(wèn)候給了我動(dòng)力和信心。正是由于老師的幫助，我在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上受到極大的鼓舞并取得了良好的成績(jī)。
過(guò)去的所有事件在我的記憶中都是生動(dòng)的，它們?nèi)匀涣粼谖业挠洃浿小?/p>
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，您已經(jīng)培養(yǎng)了我們，我們從盲目到無(wú)知都變得明智。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你—孕育著我的母校。
在這里，我祝愿全世界的所有老師，祝愿所有學(xué)生都光明和向上，祝母校越來(lái)越好！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
小學(xué)生畢業(yè)演講稿6
尊敬的老師、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
晚風(fēng)的竹鈴在歌唱，寂寞的米蘭在綻放，點(diǎn)點(diǎn)的白帆在起航，那是恩師的教誨在點(diǎn)亮。
點(diǎn)一盞紅燭，方可看清你憔悴的容顏，攜一線紅光，方可看清你醉人的笑靨。老師，給人以一種親切，一種敬畏，一種平凡，一種高尚。不是學(xué)子，不能看透你的辛勞，不是敬仰，不能理解你的無(wú)私。落花只在無(wú)人的時(shí)候飄零，而你也只在無(wú)人的時(shí)候默默離去。你只是靜靜地，像深夜里的一只船，在默默守候著遠(yuǎn)方的白帆，等待著你無(wú)聲的引航。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴……
我愿隨你而去，在青草更青處漫溯，撐起一支長(zhǎng)篙，就這樣游往深處。你告訴我，前面的路還很長(zhǎng)，須攜耐心和執(zhí)著前往。于是，我學(xué)會(huì)了執(zhí)著與用心。我用手中的筆揮灑知識(shí)的甘霖，我用寂寞的心感知整個(gè)世界。畢淑敏在《我的五樣》中抒發(fā)了自己對(duì)妙筆的特殊感情，而我亦用手中的拙筆來(lái)謳歌我對(duì)你由衷的感激。一聲感謝，謝不了你對(duì)我的.萬(wàn)千情深，一句歌頌，頌不了我對(duì)你無(wú)盡的欽佩。但是，我的一字一句都在為你詮釋著——詮釋你的智慧靈光。當(dāng)“雪花”無(wú)情地灑滿你的頭時(shí)，你依然堅(jiān)守自己崇高的事業(yè)，而你早已桃李滿天下。到頭來(lái)，你卻只留一顆無(wú)悔的紅淚。
“零落成泥碾作土，只有香如故�！蹦泔h然而至，也帶來(lái)一身的幽香。你擁有梅的品質(zhì)：即使冬至嚴(yán)寒，依然保持著堅(jiān)貞的操守，即使大雪紛飛，依然自信地認(rèn)為：雪卻輸梅一段香。你悠悠然，含笑的雙眸向我示意：學(xué)不可以已。即使含辛茹苦，也應(yīng)無(wú)怨無(wú)悔。恩師，你的瀟灑讓我會(huì)意，你的品格將烙在我心底。
不要讓烏云遮住你蔚藍(lán)的天，不要讓憂傷抹殺你美麗的容顏，不要讓蒼老早成你儒雅的氣質(zhì)。因?yàn)椋闶巧系圪?zèng)予我的美麗天使，你的無(wú)私和無(wú)悔將填滿我心中的半邊天。恩師，我會(huì)在你呵護(hù)的羽翼下快樂(lè)成長(zhǎng)。
此時(shí)，就讓一排紅燭默默燃燒，化作我——你的莘莘學(xué)子的一串深深的問(wèn)候和祝福！
小學(xué)生畢業(yè)演講稿7
六年前，我們都只是一個(gè)雙眼迷茫的小孩，帶著一顆既忐忑又略帶興奮的心情來(lái)到了這座偌大的學(xué)校。那時(shí)候的我們稚氣未脫，對(duì)身邊的一切都充滿了好奇和想象。
轉(zhuǎn)瞬之間，光陰一晃而過(guò)。回首往事，第一次逛校園，第一次在學(xué)校舞臺(tái)上舞動(dòng)的精彩，一切發(fā)生的都仿佛歷歷在目……畢業(yè)在即，難舍恩師。課堂上老師們滔滔不絕、激情澎湃的'授課，帶領(lǐng)我們徜徉知識(shí)的脈動(dòng)；課后，老師們無(wú)私辛勤的指導(dǎo)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中流連忘返，碩果累累。五年來(lái)，恩師們以心印心，言傳身教。我們從老師們身上學(xué)到的是他們甘為人梯，薪火相傳的胸懷天下。
畢業(yè)在即，同窗之情難舍難分。我們?cè)?jīng)一起哭過(guò)、笑過(guò)、萌過(guò)、鬧過(guò)、成功過(guò)，更有失敗過(guò)。感謝在這美好的少年時(shí)光里遇到了你們，讓人生的故事變得如此豐富精彩。
最后，我想說(shuō)：“有時(shí)候我們甚至希望我們不是凡人，很想控制時(shí)間，希望能一直停留在這5年的快樂(lè)時(shí)光中，但那只是希望。因?yàn)樗鼤?huì)結(jié)束并一去不返，所以當(dāng)我們來(lái)過(guò)并離開時(shí)，我們還有未來(lái)，要過(guò)更有價(jià)值的生活，為認(rèn)為重要的事奮斗下去。難道這不是我們五年來(lái)所學(xué)到的最好真理嗎？所以，加油吧我們，為了未來(lái)……”
小學(xué)生畢業(yè)演講稿8
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是。站在這里，我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里，無(wú)法抹去……
六年前，我們?cè)鞘裁炊疾欢男『⒆�。學(xué)習(xí)“a、o、e”的時(shí)候，經(jīng)常靠記憶去拼拼音；學(xué)習(xí)“1、2、3”的時(shí)候，也曾為簡(jiǎn)單的弄得一頭霧水。如今呢？在掌握小學(xué)階段基本知識(shí)的同時(shí)，我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高，能夠領(lǐng)悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的.山峰上努力攀爬。這些成績(jī)除了自身的努力，學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎？
學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師，更像一位無(wú)微不至的母親：今后的路還很漫長(zhǎng)，我想對(duì)母校說(shuō)，假如我能搏擊藍(lán)天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀；假如我能戰(zhàn)勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈(zèng)人玫瑰，手留余香；學(xué)校告訴我有志者事竟成；學(xué)校告訴我失敗是成功之母；學(xué)校告訴我誠(chéng)信是為人之本……
今天，我畢業(yè)了。我要對(duì)所有的老師們、同學(xué)們，乃至這里的一草一木道一聲：再見(jiàn)了！再見(jiàn)了，我的老師！再見(jiàn)了，我的同學(xué)！再見(jiàn)了，xx小學(xué)！
謝謝大家！
小學(xué)生畢業(yè)演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這陽(yáng)光明媚的時(shí)刻，小學(xué)生涯已經(jīng)接近尾聲，這六年，仿佛沉浸在默默里，仿佛流進(jìn)了匆匆里。
在教室里歡聲笑語(yǔ)，在操場(chǎng)上追逐不停，成功的時(shí)候一片掌聲，失敗的時(shí)候同當(dāng)風(fēng)雨，一切，都在戰(zhàn)場(chǎng)上，一切，都在奮斗中長(zhǎng)成了參天大樹。
記得四年級(jí)時(shí)，我與一個(gè)同學(xué)打架了，老師把我教訓(xùn)了一頓，因?yàn)槟菚r(shí)候，我是副班長(zhǎng)，我非常不應(yīng)該做這種事。同學(xué)們的目光都看著我使我不敢抬頭。追根求底，其實(shí)只是因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的糾紛而已。關(guān)系慢慢變好，他現(xiàn)在是我最好的朋友。
五年級(jí)的廣播操比賽更是讓我難忘不已。那時(shí)，阮老師帶我們訓(xùn)練了很久，大家為這次比賽付出了很多心血，有時(shí)晚上留下來(lái)訓(xùn)練，有時(shí)拿我們喜愛(ài)的課程訓(xùn)練，而我們都認(rèn)認(rèn)真真地練了。誰(shuí)知，比賽的時(shí)候，領(lǐng)頭的同學(xué)做反了一個(gè)動(dòng)作，是很多同學(xué)也跟著做反了!成績(jī)出來(lái)時(shí)，我們班差第一名0.7分!的了第二名。領(lǐng)頭的那位同學(xué)哭了，有許多同學(xué)去安慰他，抹去了他臉上的淚水。這以后，有更多的同學(xué)跟他玩得好了，至少，他是個(gè)有集體榮譽(yù)感的人。
直到現(xiàn)在，我漸漸的`覺(jué)察到日子過(guò)得匆匆了，大家在默默里長(zhǎng)大了很多。翻開二年級(jí)時(shí)的照片，每個(gè)人的變化都特別明顯，這也是我看到了收獲。不僅在學(xué)習(xí)上，還有生活，做人，懂得去處理一些事情，養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣漸漸的，你就變了一個(gè)人。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，六年光陰馬上就要過(guò)去，一切都發(fā)生在默默里，一切，都伴隨著匆匆的日子。我們即將進(jìn)入初中，在以后的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，相信今天我以母校為榮，明天母校以我為榮!
再見(jiàn)親愛(ài)的老師、同學(xué)，不要忘記我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)情節(jié)，你知不知道他們?cè)谖倚哪恐惺嵌嗝凑滟F，多么美好!
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