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第一次月考總結(jié)發(fā)言稿

時間:2024-05-15 14:24:45 演講稿 投訴 投稿
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第一次月考總結(jié)發(fā)言稿

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能使我們及時找出錯誤并改正,快快來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的第一次月考總結(jié)發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

第一次月考總結(jié)發(fā)言稿

第一次月考總結(jié)發(fā)言稿1

各位老師、全體同學們:

  下午好!

  今天我們在這里召開第一次月考成績總結(jié)會,本次考試中有許多學生因取得了優(yōu)秀成績將受到表彰,作為老師,我感到很欣慰,也很替他們高興。未獲獎的同學也不要氣餒,只要你努力去做,即便是不能成為最好的,但你可以成為進步最大的。相信每一名學生都有一顆不服輸?shù)男。下面我對期中考試來做一個簡短的總結(jié)?偨Y(jié)分四部分:(一)、肯定和表揚;(二)、缺點和不足;(三)、幾點建議;(四)、給獎

 。ㄒ唬┛隙ê捅頁P

  一、班級兩率一分情況總結(jié)

  二、期中考試年級前十五名情況總結(jié)

  三、各班近段值得表揚的典型的人和事總結(jié)

 。ǘ┤秉c和不足

  我們既要總結(jié)成績也要看到存在的不足,從過去的一個多月來看,同學們的學習生活紀律還有許多的問題:

  學習上學習目的不明確、學習態(tài)度不端正、缺乏競爭意識:

  1、上課不認真的現(xiàn)象還比較嚴重,有的上甲課做乙事,有的人雖然在教室里,

  心卻不在課堂。聽老爺課的大有人在。有相當一部分同學一個學期下來,他書包里的書和開學第一天領的書沒有差別,干干凈凈。

  2、作業(yè)完成質(zhì)量不高,課堂作業(yè)、家庭作業(yè)靠抄襲,抄襲作業(yè)是成績不好的重

  要因素。因為抄襲作業(yè)上課不認真聽;因為抄襲作業(yè)人變得越來越來懶。

  3、考試缺乏誠信,由于平時學習不認真,試卷發(fā)下來沒有幾個題知道做,從頭

  到尾就是想舞弊,想不勞而獲,其實老師對每位同學的學習狀況一清二楚,你是一個什么樣的水平,你只能打多少分,不看你的試卷打一個分數(shù)誤差不會超過五分。同學對你的情況更熟悉,你通過舞弊打個高分并不會獲得同學的尊重。

  4、考試方法不當。優(yōu)生、困難生都存在這樣的問題,有的同學試卷發(fā)下來十來

  分鐘不知道做就不做了,在座位上睡覺。有的同學做完試卷自我感覺良好做完試卷就萬事大吉,不去檢查,不去精益求精,導致考試結(jié)束后留有遺憾。

  5、還有一些同學精力不是用在讀書上,大把的時間花在電視上,網(wǎng)吧里,每天

  放學回家第一件事不是完成家庭作業(yè),而是書包一丟看電視、上網(wǎng)等。玩樂變成了主業(yè),學習變成了副業(yè)。

 。ㄈ┰诘诙卧驴贾埃宜徒o大家三句話:

  第一句:態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

  第二句:目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標

  奮力攀登,就一定會取得成功。最終的長遠目標,是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,每個階段性具體目標的實現(xiàn)都關系到長遠目標的實現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與具體目標相比較。反思自己的目標,并進行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕耍诓粩嗟某街谐砷L自我,成就自我。

  第三句:勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想只能是幻想和空想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,還需要常常反思。有的.同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié),重復機械的完成任務,忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的研究,使學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們要時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  不管什么考試,都是對我們學習情況的檢測,學習成果的總結(jié),同時也是比較,是競爭,是較量,更是機會。同學們要努力考出水平,考出成績,在班級、年級的比較中找到自己的位置,在競爭中進步成長,在總結(jié)反思中進一步明確自己努力的方向。特別是應該從第一次月考的成績中認真的反思自己,總結(jié)自己的不足之處,揚長避短,爭取在下一次月考中考出自己理想的成績。

  同學們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接第二次月考的挑戰(zhàn)吧!最后預祝同學們在考試中考出好成績!

  金洲中學

  20xx年xx月xx日

第一次月考總結(jié)發(fā)言稿2

各位老師、各位同學:

  大家好!

  同學們,第一次月考,奏響了20xx年中考的序曲。在座的每一位同學,都面臨著九年磨一劍,即刻試鋒芒的考驗。正所謂,英雄挽弓,箭在弦上,蓄勢待發(fā),只欠東風。何謂東風:就是我們?nèi)绾巫プC遇,在中招考試中考出理想的成績。

  當前,我們面臨哪些機遇呢?我認為,有很多,具體如下:

  第一個機遇:家長的關注,學校的重視。

  家長們通過不同的方式,詢問你們在學校的表現(xiàn)及學習成績,班主任也通過家長會與家長交流,以贏得家長的配合。學校嚴抓管理,發(fā)揚良好的教風和學風,為你們的健康成長提供良好的條件。

  第二個機遇:我們學校有一支業(yè)務素質(zhì)高,且特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的教師隊伍。

  這些教師,工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),為了同學們學習成績和品德修養(yǎng)的提高,默默無聞的工作著。這些老師是我們的榮幸,也是我們的驕傲。跟著他們,我們能學到很多的知識。

  第三個機遇:優(yōu)惠的中考政策,給想接受優(yōu)質(zhì)教育的同學提供了良好的發(fā)展空間。

  縣每年給我校分配的省示范高中(縣一中)的定向名額,達二十余人。可喜可賀的是:近兩年,中招考試中,我校實際過縣一中統(tǒng)招生分數(shù)線的都有四十多人。今年我校的目標,考上縣一中:50人,實驗高中60人。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。是金子總會有發(fā)光的機會。

  第四個機遇:我們有一大批勤學上進,奮發(fā)有為的優(yōu)秀學生群體做“龍頭”。 這些同學不僅是班級的榜樣,而且是九年級的中堅力量,他們代表著家長和學校的希望。正是他們的努力,帶動了良好的班風和良好的學風,在班上乃至整個學校都形成了比、學、趕、幫的學習氛圍。在這次月考中,他們的成績也同樣令大家為他們驕傲。下面我從四個方面進行公布分析:

 。1)月考班級總積分、名次和年級75名各班上線的人數(shù):

  九一班:總積分1031分,年級第三名,總分年級75名上線24人。 九二班:總積分1038分,年級第二名,總分年級75名上線25人。 九三班:總積分1160分,年級第一名,總分年級75名上線26人。

 。2)月考進入九年級前20名的同學有這些人:

  92,張耀峰;91,郭敬之;93,張倍佳;93,高志懿;93,李興林; 91,高興娟;

  93,孫曉亞;92,李靜珂;91,段松樂;93,高曉娜;91,王小花;92,金愛愛;

  93,劉歡歡;92,費鵬浩;93,張育行;91,康玉瑤;91,武英格;92,吳曉光;

  93,管炳閃;93,張 怡。

  (3)接下來我要特別強調(diào)的是,九年級在年級前60名學生中進步較大的同學。大家都知道,名次越高,進步越難,但這些同學仍然獲得了很大的進步,他們是:

  九一班:王坤,進步15名;賈孟飛,進步157名;韓東陽進步125名。

  九三班:高曉娜,進步19名;徐靜鑫,進步28名;劉格芮,進步16名;王浩天,進步16名;武雅柯,進步38名;毛利,進步65名;侯文紅,進步149名;李俊偉,進步35名;高旭輝,進步43名。

  有些同學一定在疑惑,總共才60名,他們是怎樣進步那么多名次呢。這些人中有許多人本來不是前60名,是經(jīng)過一個月的艱苦努力,才艱難的進入了“前60名”這個光榮道隊伍。遺憾的是,這些人中,沒有九二班同學,九一班同學也較少,唯有九三班人數(shù)最多,九一、九二同學可要加油!

 。4)在這次月考中,他們雖然沒有進入年級前60名,但他們的成績與升級成績對比,取得了非常大的進步。

  我只公布進步超過50名的同學,他們是:

  九一班:武雅柔。

  九二班:白冬歌、寧玉超。

  九三班:毛利、王海洋、閆昱冰、郭曉鴿、劉花、杜香女、劉冬冬、龔志龍, 九四班:周少瑜、趙小虎、薛海洋、張藝明、冀云嬌、閆世豪、任海龍、李曉冰、李白、武雅文,其中周少瑜進步101名,趙小虎進步102名。

  下面,請大家以最熱烈的掌聲,向受表彰的同學和班級,表示祝賀!

  值得提醒的是,取得優(yōu)異成績的班級和同學,都是與他們平時的努力分不開的。在平時的檢查中,發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:課堂上,九三班同學學習最認真,學習氣氛最活躍。課前進班:早上,九一班進班最快,人數(shù)最多,但總有人小摸趣。九

  二、九三進班人數(shù)不多,但進班的學習都很努力。中午和晚上提前進班,九三班進班最快,人數(shù)最齊。從剛才我表揚的班級和個人來看,大家都知道,九三班進班人數(shù)最多,班級總積分和年級75名上線人數(shù)最多。希望九一、九二兩班同學要學習九三班同學優(yōu)點,在今后的考試中考出更加出色的成績。

  為了讓同學們能順利考上一所理想的高中,在此,我要送給大家一個在學習中能讓你永遠立于不敗之地的法寶,可以概括為六個詞語,那就是:

  把握機遇、樹立目標、自信樂觀、講究方法、堅持不懈、提高效率。

  1、居安思危、增強目標意識,不到最后關頭切勿輕言成敗

  樹立目標,就是我們每個人,都要有中考奮斗目標,是嵩縣一中、還是實驗高中,你們每一個人都必須明確這個目標,然后把這個目標分解為月考目標、期中考試目標、期末考試目標等若干個小目標,并為之一鼓作氣進行堅持不懈的努力。

  2、充滿自信,坦然面對一切 ,要想戰(zhàn)勝別人,你得先戰(zhàn)勝自己阻礙前進的,不是敵人,而是你自己。你得相信自己,你得告訴自己:我能行。從而坦然地面對一切,微笑著面對比賽前的每一次練兵,無論成功與失敗,他都是一塊踏腳石,將助你走向成功。同學們,翻開歷史畫卷看看古今中外,哪位偉人年輕時不飽經(jīng)風霜?司馬遷,身受酷刑,毫無懼色,堅持寫出了《史記》,被后人譽為“史家之絕唱”;高爾基,飽嘗人間苦難,當學徒,做童工,賣苦力,仍勤奮自學,被世人公認為世界著名大文豪;貝多芬,兩耳俱聾,卻沒有喪失信心,“緊緊扼住命運的喉嚨”,譜寫出氣勢磅礴的《英雄》、《命運》交響曲;張海迪,高位癱瘓,奮發(fā)學習,成為青年的一代楷模。有句俗話說的好:“逆水行舟,不進則退!彪S波逐流,只能喪失自我;好好掌舵,奮力拼搏,才能到達理想的彼岸。對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:“塞翁失馬,焉知非!。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。

  3、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石希望同學們掌握正確的學習方法:1、養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學習習慣。2、培優(yōu)補差。七門學科,一定要從每門學科的知識點和能力最弱開始補起,從你七門學科中最差的學科補起,循序漸進,逐步提高。

  4、學習貴在堅持,要制定并落實好每一階段的`復習和訓練計劃

  堅持才能取得最終的勝利,因此,我們各個班級、每個同學必須快速制定并切實落實科學、完善、周詳?shù)膶W科學習計劃,計劃安排必須具體到每一節(jié)課(包括白天、早晚自習),具體到這一課應該干什么內(nèi)容(練習、消化整理糾錯、讀書),并自我強制地加以落實,在這過程中決不能打絲毫的折扣,必須100%地完成,只有這樣你們才能真正日日有所進,周周有提高。

  5、抓住細節(jié),提高效率

  一個善于利用時間的人,他總能找到時間,因為他懂得時間的點滴效應,所以他總是分秒必爭。往往小小的細節(jié)能造成巨大的差異,就像同樣上完一節(jié)課,有的同學只是品嘗了一番,而有的同學卻能完全消化掉,同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、作一道題,有的同學只是完成任務,而有的同學卻從中拾到許多果實,同樣下課10分鐘,有的同學只是浪費,有的同學卻在回憶鞏固上堂課的內(nèi)容,一天下來,不同人之間的差距就拉開了,一學期下來,可想而知。抓住學習中的每一個細節(jié),便能累積巨大的成功。

  第一次月考已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為期中考試早作準備。

  同學們,牢記我教大家的必勝法寶:把握機遇、樹立目標、自信樂觀、講究方法、堅持不懈、提高效率;牢記:你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次月考總結(jié)大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,在今后的考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!謝謝大家!

第一次月考總結(jié)發(fā)言稿3

老師們,同學們:

  下午好!

  月考塵埃落定,一切似乎又歸于平淡,但教室的燈光卻更加耀眼,它驅(qū)走了黎明前的黑暗,你們用行動拉開了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆,它打破了清晨的寧靜,是你們用行動吹響了奮起的號角。

  可是,在再次踏上征程之時,你是否靜下心來,仔細想過,目前,自己的優(yōu)勢是什么,劣勢又是什么?因為什么而贏,又輸在哪里?你是否明確的告訴自己,我想要什么,我下一階段的目標是什么?你是否已找準了自己的位置,我目前在哪里,想走到的目標還有多遠,你是否清醒的認識到,成也罷,失也罷,都已成為過去,只有放下包袱,讓心態(tài)歸零,才能從頭開始,只有放下,才能輕裝上陣;只有放下,才能在跌倒后再爬起來,才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利!

  在這里,我想對同學講三點希望與要求:

  一、確立目標。一個人要新村大志,不能好高騖遠,不能妄自菲薄。我希望同學們把自己確立的目標寫下來,貼在床頭上,時時提醒自己,鞭策自己。

  確立的目標首先要合理定位,既要有大目標,要追求重點名牌院校,至少要追求本科院校;還要有小目標,學會把大目標分解成小目標。大家不妨把以后兩次大型考試作為實現(xiàn)自己的目標的標志,高考前還有六次月考,到了高考之時,實現(xiàn)自己的大目標可以說是順理成章和水到渠成的事了。

  二、堅持不懈。距離高考還有238天,在這兩百多個短暫的日日夜夜里,同學們要正視頭上壓著的三座大山:做題少、考試多、壓力大。正視困難,保持平和的心態(tài),從平凡學習中發(fā)現(xiàn)并尋找樂趣。剛才和同學們講了目標,等到你的每一個小目標都能實現(xiàn)的時候,你就能充分感受到每一次進步所帶來的快樂,成功的快樂就是進步的動力,就是學習的興趣,就是學習的積極性,就是求知欲望。同學們,還沒有行動起來的,意志還不堅定的,從現(xiàn)在開始,要充滿信心,相信自己一定能行,大干苦干238天。“方法創(chuàng)造奇跡,拼搏書寫神話!敝R改變命運,興趣決定態(tài)度,習慣成就未來,此時打盹你將做夢,此時學習,你將圓夢。當一切為時已晚的時候,恰是最早的時候。用238天創(chuàng)造一個奇跡,用238天給自己一個驚喜。

  同學們,學貴有恒,以昨天為鑒,抓住今天,展望明天,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,不驕不躁,迎難而上。

  三、專心致志。目前,同學們的任務是專心致志,好好學習。高考與我們的距離越來越近。加強鍛煉,注意飲食,盡最大可能加強營養(yǎng)。不該看的書一頁都不能看,不該交的朋友一個都不要交,不該聊的天一句都不能聊。上課認真聽講,勤于思考,課后積極動手,完成作業(yè),認真歸納總結(jié),不開夜車。保持旺盛的`精力,全身心的投入到高考的考備中去。希望同學們從對自己一生負責,對家長負責的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天,拼搏238天。

  從高考復習中,我感到同學們在后面的學習中,應該注意三個方面:一要重視課本。高考題目,一般來說,題在課本外,理在課本內(nèi),萬變不離其宗。希望同學們一定要從作業(yè)堆中走出來,擠時間,仔仔細細,認認真真的研讀教材,對重點章節(jié)、重點知識、重點題例,都要花工夫去處理。誰抓住了課本,誰就是成功者。

  二要尊重教師。教師和學生必須協(xié)作、配合,才能形成和諧平等的師生關系,才能有利于教師教的更好,才能有利于學生學的更好。學生的積極性靠教師來調(diào)動,教師的積極性也要靠學生們來調(diào)動,良好的班風、學風,是班集體平均成績上浮的保障。個別班集體學風不好,上課時有吵聲,個別學生上課注意力不足,睡覺,看小說,逃課上網(wǎng),更有甚者,參與打架斗毆,希望這些同學及時改正錯誤。復習中,同學們的小計劃一定要服從老師的大計劃,千萬不要甩開老師另搞自己的一套。復習過程中千萬不要眼高手低,不愿意自己動手進行自我調(diào)整,自我歸納,自我梳理。而要勤動手、勤動腦,自己動手整理的知識點,是自己智慧的結(jié)晶,深記在腦海深處,與資料上他人代為整理出來的東西是不能相提并論的。

  三要學會增分。經(jīng)驗告訴我們,要在短時間內(nèi)提高分數(shù),方法有很多,老師也會常說這個話題,比如:1.養(yǎng)成清除應得而未得的分數(shù)的習慣;2.清除屢犯重復錯誤的習慣;3.克服解題不動手的弊習;4.克服粗看的習慣;5.多問,我們的老師們不怕你聽不懂,就怕你不問;不怕你基礎差,就怕你懶,不行動,不勤奮;更怕你喪失信心失去斗志,自暴自棄。

  人活著,最重要的就是要有一種精神。人的精神一旦被喚醒,其威力是無窮無盡的。一種不服輸?shù)木,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神,使你的生命充滿活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿而充實。

  也正是這種精神,賦予你激情,給予你前進的動力,使你一次次的品味成功的喜悅;使你在跌倒之后,能再一次爬起來,義無反顧的踏上征程;使你能靜下心來,默默的耕耘;使你在收獲的季節(jié),張揚個性,展示風采。

  同學們,請記住:往事不可諫,來者猶可追;不積小流無以成江海,不積跬步,無以至千里的古語,靜下心來,腳踏實地,你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌!

第一次月考總結(jié)發(fā)言稿4

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家晚上好。

  我是高二(5)班學生袁紅梅。今天我很高興能夠站在這個發(fā)言席上。能夠站在這里,首先要感謝老師和同學們給了我這樣一個展示自我的機會。其次感謝老師們一直以來對我的教誨,以及無微不至的關懷和幫助。正是他們的不斷鼓勵。讓我對生活對學習充滿希望,取得今天的成績。再次感謝學校和父母,他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個良好的環(huán)境。

  今天,我要送大家一副對聯(lián)。

  上聯(lián)是:心動不如行動,行動方知凡事有因果 。

  當同學們看到受表彰的學生登臺領獎時,都在想“這要是我該有多好啊”!但這只是心動。如果你想讓自己也成為別人羨慕的對象,就必須為之付出行動,也只有付出努力之后才知道蒼天有眼,才會知道你的努力沒有白費。凡事有因必有果,因為有了你的努力,所以就有了你想要的結(jié)果。否則,你就只能一事無成。

  有的同學說我付出行動了,學得很苦怎么還是沒有更好的成績呢,這就是我要說的下聯(lián):苦學不如樂學,樂學才能學業(yè)有成。學習上,有很多同學都感覺學得苦學得累,卻沒有得到想要的結(jié)果。那只是因為你把學習當成了一件苦差事甚至是要命的事。所以你對它心存畏懼,你像接觸毒藥一樣去學習怎能取得好成績。古今中外,學業(yè)有成者有哪一位不是因為極度的愛好才有了極高的成就?鬃诱f“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。愛因斯坦評價普朗克“普朗克先生之所以在物理世界研究四十年而沒有去做其他事情,他的心智狀態(tài)和宗教狂熱者以及熱戀中人們的心理狀態(tài)是一樣的,是一種情感的作用!逼鋵嵨覀兊膶W習和動物學習捕食一樣是一種生存的需要,當你的`學習成為了需要,成為了樂趣,你就會輕松快樂地取得連你都不敢相信的成就。

  我再提兩個要求:

  1、領先的同學,心態(tài)歸零。

  成績屬于過去,今天屬于自己。人生之旅如登山,無限風光在險峰,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。取得成績的班級和同學要居安思危,心態(tài)歸零,個別階段的領先不是目的,更不是終點,我們要登上高考之巔,領略無限風光。

  2、后進的同學,關上后門。

  把所有的‘過去’都關在后面,你就能重新開始,向前邁進。要知道無論你對過去的不愉快多么耿耿于懷,都無法使你變得聰明。追悔過去,只能失去現(xiàn)在。正如俗語所說:“為誤了一班火車而懊悔不已的人,肯定還會錯過下一班火車。”太陽如青春,每天都是新的!我們一旦目標確定,辦法找到,哪怕是狂風暴雨,也要蹬直你的雙腿,擦亮你的雙眼,盯住遠方的目標,勇往直前,成功就在眼前。

  許多人都知道亮劍精神吧?亮劍的精髓就在于不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即便就是倒下也要到在沖鋒的路上,即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。此“時”不亮,更待何時!

  老師們、同學們,有作為才會有地位!送大家一句話:只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅持到不能堅持的時候,再堅持一步就是勝利!

  最后希望大家記住這副對聯(lián):

  上聯(lián)是:心動不如行動,行動方知凡事有因果 下聯(lián)是:苦學不如樂學,樂學才能學業(yè)必有成。

  謝謝大家!

第一次月考總結(jié)發(fā)言稿5

  其實作為一個新老師,一個職場小白,沒有任何經(jīng)驗可言,更多的只能說是大家相互之間的一個交流___。

  作為語文老師,在七二班上課還好畢竟是班主任有那么一丟丟權威,紀錄問題不用怎么管,但也有可能因為是自己班級里的學生看哪哪不順眼,也會浪費一點點時間管理紀律。在七一班上課和七二班完全不同的感覺,學生本身也比較活躍,愛開玩笑,語文課我也不希望上成死氣沉沉的樣子,所以比較輕松愉悅,但是也因此會造成玩笑開完之后收不住,但是也好在我本身可能比較嚴厲,在班里也是陰晴不定,所以對紀律嚴格控制一下就收住了。

  至于作業(yè)方面,我對作業(yè)的要求首先應該是保量,數(shù)量保證,每個人的作業(yè)都完成的前提下再要求質(zhì)量,在開學之后連續(xù)一個月的嚴格檢查作業(yè)的情況下,現(xiàn)在七二班和七一班的作業(yè)的完成度基本可以保證。下一步的目標應該就是嚴格要求保證作業(yè)完成質(zhì)量。

  語文課文中大量的`背誦默寫部分,剛開始的時候,很想掌握每個同學的背誦情況,于是第一課的背誦,我一人聽了4遍,這之后有的同學可能還是不會,但是我都已經(jīng)能夠背誦了。隨著接下來課時以及班主任工作的繁忙,到第四課古詩背誦的時候,我只能擠時間,就算在樓道里抓到一個學生也在跟著我背誦,就這樣也只聽了一個班里的一部分同學,在和其他老師交流經(jīng)驗之后,我決定背給組長,組長背給課代表,我隨機抽取學生提問。默寫方面,我利用晚自習的時間默寫,然后挑取錯別字較多的學生抽空就找我來默寫,直到?jīng)]有錯別字為止。

  作為二班班主任感覺自己更多的是以班主任的姿態(tài)來和他們溝通,缺少了語文老師的身份。另一方面作為一班的語文老師,這可能也是我對劉老師較為愧疚的地方,很多不寫作業(yè)默寫錯的多的學生都是劉老師在幫我督促和教育,作為任課教師與學生溝通方面應該是我下一步要向在座各位優(yōu)秀教師學習和加強的地方。

  以上簡短而又粗略的發(fā)言,純屬小小的___和交流,還望各位給予批評指正,謝謝大家~

  撰寫人:___________

  日期:___________

第一次月考總結(jié)發(fā)言稿6

老師們、同學們:

  今天,我們在這里隆重集會,召開本學期規(guī)范月總結(jié)表彰大會,目的是進一步明確目標,堅定信心,振奮精神,打好下階段復習迎考的攻堅戰(zhàn)。剛才,在上個月規(guī)范化管理中優(yōu)秀班集體和在第一次質(zhì)量檢測中成績優(yōu)勝和進步的部分同學受到了學校的表彰。值此機會,我代表學校和高三年級全體老師向他們表示熱烈的祝賀!

  一個月以來,我們高三全體師生以昂揚的斗志、飽滿的精神狀態(tài)工作著、學習著,特別是上次“一輪復習動員暨紀律規(guī)范月啟動動員大會”召開以后,同學們進一步明確了方向和目標,樹立了必勝的信心,增強了壓力和動力。這一點可以從日常的每一個細節(jié)上看出來:早晨遲到的越來越少了,早起的越來越多了;課堂上精力不集中甚至打瞌睡的越來越少了,課堂氣氛越來越活躍了;課下玩鬧的越來越少了,找老師問問題的越來越多了;跑課間操步伐越來越整齊了,口號也越來越響亮了……,總而言之,越來越多的同學克服掉了原來的懶散、馬虎、粗枝大葉等不良習慣,越來越多的同學加入了積極主動、認真規(guī)范學習的隊伍!這次月考成績一出來,有相當一批同學跟高二相比發(fā)生了明顯的變化,成績進步很大,這與開學以來自身不懈的努力是分不開的,也正應了我們經(jīng)常所說的一句話:“一分耕耘,一分收獲!

  總之,上述成績的取得是同學們咬住目標、堅定信心、勤奮刻苦、頑強拼搏的結(jié)果;是老師們辛勤耕耘、敬業(yè)愛生、無私奉獻的結(jié)果;是每個班級狠抓常規(guī)管理,強化學風建設的結(jié)果;是年級級部優(yōu)化傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新、排難奮進的結(jié)果,這些成績?yōu)槲覀兏呷?0xx年高考書寫輝煌、創(chuàng)造奇跡奠定了堅實的基礎。面對這些成績,我們的信心更足了,斗志更旺了,干勁更大了。

  成績不講跑不了,問題不講不得了。我們在充分肯定成績的同時,更要直面存在的問題。分析這次考試成績不難發(fā)現(xiàn),不同學科之間、班級之間、同學之間有不小的差距。少數(shù)同學高三意識還不強,意志還不夠堅韌,學習還不夠投入。特別是在考試結(jié)束后,一些同學心浮氣躁、心神不寧。自習不專心的、看雜書的、課間吵鬧的、抄作業(yè)的、晚就寢講話的,大有人在,而且為數(shù)不少。所有這些問題,應該引起我們每一位同學的高度警覺,需要我們每一位老師的高度關注。本次檢測只是高三的第一場戰(zhàn)役,切忌盲目樂觀,小勝即驕,小滿即安。自古驕兵必敗,越是驕傲,敗得越慘。這方面的教訓太多了。我們不能做兵敗烏江的項羽、折戟赤壁的曹操、鎩羽滑鐵盧的拿破侖,被人恥笑?荚囈呀(jīng)結(jié)束,我們要靜下心來,坐定身子,認真總結(jié),冷靜反思,然后投入到下一階段緊張的復習備課中。為此,我想對同學們提三點希望和要求:

  一要咬住目標,為實現(xiàn)大學夢而奮力拼搏。明確的目標是我們奮斗的方向,更是激勵我們前行的動力。平時的每一階段考試都是一場演習,20xx年6月7日的高考才是決賽。我們不能陷入“行百里者半九十”(意思是行百里路,走了九十里,也只是走了一半;深層含義是說,干事情越接近完成時越艱難、越關鍵。很多人開始的時候總是雄心壯志,宏圖遠大,可是隨著時間的進行,慢慢的就沒有的動力,沒有的毅力,沒有了決心。到最后草草了事。)的誤區(qū),唯有笑到最后,才能笑得最美。全體師生要以飽滿的熱情、必勝的信念、旺盛的斗志繼續(xù)奮斗,再接再厲,爭取期中考試取得更加優(yōu)異的成績!每一位同學都有自己的大學夢。心有多大,夢就有多大。大學夢,這十幾年我們都扛過來了,最后的8個月,我們有什么理由不為她奮力一搏?只要我們心存希望,全力以赴,就一定能夠圓夢,我們的目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  二要以堅強的意志毅力,決戰(zhàn)高考決勝高考。征戰(zhàn)高考,壓力難免,競爭難免,但是,響鼓還得重錘敲。人在高三,怎樣看待壓力,怎樣看待競爭尤為關鍵!或許你現(xiàn)在還是一株稚嫩的幼苗,只要堅忍不拔,終究會長成參天大樹;或許你現(xiàn)在還是一條潺潺的小溪,只要鍥而不舍,終會擁抱浩瀚的海洋;或許你還是一只雛鷹,只要心存高遠,定會翱翔藍天。除了你自己,沒有什么能決定你的未來。高三能走多遠,不要問雙腳而要問志向;高三能攀多高,不要問雙手而要問意志。不論最終結(jié)果如何,重要的是不要為自己留下任何遺憾。(講一些發(fā)現(xiàn)的問題),時下已進入深秋季,天會愈來愈冷,但我們的斗志應該越來越高。經(jīng)受不住酷暑和嚴寒的考驗,怎能接受高考的挑戰(zhàn)呢?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“并不是所有的人都有‘以后’的”,這是美國NBA著名中鋒奧尼爾母親對他說過的一句話。正是這句話,才使奧尼爾成就了今天的輝煌。浪費時間等待“以后”的人,什么事都不會完成。要在生命中取得成功,就必須要求自己別無選擇,必須破釜沉舟。理想的時機就是現(xiàn)在,就是此時此刻。只有把信念播種下去,把意志播種下去,把行為播種下去,把習慣播種下去,才能收獲美好人生!

  三要講求方法策略,提高復習效益。復習迎考,方法是因人而異,因科而異的,但任何事情都是有規(guī)律可循的.?茖W的方法,無疑是決戰(zhàn)高考的法寶?喔杉忧筛,高考無不勝。對于我們師生來說,苦教苦學是基礎,實教實學是靈魂,巧教巧學是關鍵。老師的教學具有極強的指導性和實戰(zhàn)性,同學們只有與老師密切配合,通力合作,才能收到事半功倍的成效。在復習中,同學們還要注意“三勤”:一是嘴要勤。不懂就問,張口就問,不留疑問;二是手要勤。課堂只聽不記,作業(yè)只看不做,考試時有些題目就會成為熟悉的陌生人,大家務必要防止眼高手低。三是腦要勤。每一節(jié)課、每一份練習、每一次考試,都要有思考,以逐步形成適合自己的方法和做法。另外,要突出“五練”:練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力,確;A題不失分,中檔題得高分,難題多得分。總之,我們要向良好的行為規(guī)范要效益,向科學的學習方法要效益,向和諧的師生情感要效益,向健康的心理品質(zhì)要效益,向良好的生活習慣要效益。

  有些同學高一高二基礎不好,現(xiàn)在想學,但是困難重重,壓力很大。面對這種情況,我要多說兩點:一是只要想學,就一定能找到學習的方法和途徑,現(xiàn)在的每一次努力在以后的人生中都會有回報。二是抓住機遇,尋找適合于自身的捷徑。有人說高考是千軍萬馬過獨木橋,說的是競爭的殘酷,但是條條大路通羅馬,現(xiàn)在的社會也給了我們更多的機遇。(介紹體育生和藝術生轉(zhuǎn)化的前景)。

  同學們,高考是一次激動人心的撞線,是人生中一次承前啟后、繼往開來的撞線,她會讓你的人生如詩如畫,她會讓你的夢想絢麗如虹,她會讓你真切體驗到生命的價值和意義。高三的時光在人生中很短,我們走過的每一天,都在為成功奠定基石!靶貞讶f卷登峰須有凌云壯志,筆落千鈞折桂定是一中學子”。讓我們師生手拉手,肩并肩,埋頭苦干,團結(jié)拼搏,用行動,用汗水,去書寫無悔的青春,去成就精彩的人生。

  謝謝大家!

第一次月考總結(jié)發(fā)言稿7

尊敬的各位領導,各位同仁,親愛的同學們:

  早晨好!

  在剛剛過去的一個多月里,我們九年級的全體師生齊心協(xié)力,負重奮進,辛勤工作,文明的校風,勤奮的學風正在逐漸的形成。今天,在這里進行第一次月考總結(jié)大會,首先請允許我代表九年級組向長期以來默默無聞、奮戰(zhàn)在教育教學第一線的老師們表示衷心的感謝,同時對在本次月考中取得突出成績的班級和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀!

  同學們,九年級的第一次月考,奏響了20xx年中考的序曲。在場的每一位同學,都面臨著九年磨一劍,即刻試鋒芒的考驗。正所謂,英雄挽弓,箭在弦上,蓄勢待發(fā),只欠東風。何謂東風:就是我們?nèi)绾巫プC遇,在中考中考出令人滿意的成績。當前,我們面臨哪些機遇呢?

  1、我們有一支特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的教師隊伍。

  他們工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),為了你們學習成績和品德修養(yǎng)的提高,默默無聞的工作著。遇到他們是你們的榮幸,也是你們的驕傲。

  2、我們有一大批勤學上進,奮發(fā)有為的優(yōu)秀學生群體。

  他們是班級和年級的'中堅力量,代表著家長和學校的希望。正是他們的存在,帶動了良好的班風和良好的學風,形成了比學趕幫的學習氛圍。

  3、我們有一個穩(wěn)定的紀律環(huán)境。

  經(jīng)過五位班主任兩年的精心管理,全年級形成了比較穩(wěn)定的紀律環(huán)境,不良群體沒有生存基礎,害群之馬沒有用武之地。同學們有一個靜心學習的良好環(huán)境。

  4、家長的關注,學校的重視,也是一個有利條件。

  家長們通過不同的方式,詢問你們在校表現(xiàn)及學習成績,班主任也通過電話聯(lián)系和家訪形式與家長交流,以贏得家長的配合。學校也想方設法為你們的健康成長提供良好的條件。

  5、優(yōu)惠的中考政策,給想接受優(yōu)質(zhì)教育的同學提供了發(fā)展的空間。

  每年我校分配的省示范高中的定向名額,多達28人,達省示范高中統(tǒng)招線的學生盡十名。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。是金子就給你發(fā)光的機會。

  在看到希望的同時,我們也要看到我們面臨的困難。

  1、這屆畢業(yè)生總數(shù)不多,知識基礎薄弱,中考要想有新的突破,師生仍需努力。

  2、尖子生學科發(fā)展不平衡,省示范高中(望江二中和望江中學)統(tǒng)招要上新臺階,任重而道遠。以這次月考為例,年級前十名,只有兩人達到600分。

  3、有部分同學,沒有明確的學習目標,得過且過,學習跟著感覺走。對即將到來的中考缺乏必要的心理準備。具體表現(xiàn)在時間觀念不強,信心不足,缺乏吃苦精神。

  4、個別同學,不求上進,法制觀念淡薄,有時尋釁滋事,挑起事端,也是影響學校穩(wěn)定的潛在因素。

  為此,我向同學們提出幾點建議:

  1、明確學習目標,增強學習信心。

  目標是方向,目標是動力。而信心是實現(xiàn)目標的保障,有了信心就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  2、磨練堅強意志,發(fā)揚拼搏精神。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。有了吃苦的心理準備,知難不難。就能克服一個又一個困難。

  3、夯實知識基礎,掌握學習方法。

  萬丈高樓平地起,沒有扎實的知識基礎,就不可能有一覽眾山小的豁然開朗。一把鑰匙開一把鎖,好的學習方法,會取得事半功倍的效果。

  同學們,我們今后的學習任務還比較重,我們要趁早打好基礎。同學們,月考不是學習的終點,是學習的加油站,搶修站。萬里長征,我們才僅僅邁出了第一步,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己學習的不足,制定出適合自己的學習目標,學習計劃,發(fā)揚刻苦學習的精神。求學的四個條件,是1、多觀察,2、多吃苦,3、多思考,4、多問幾個為什么。對真理和知識的追求,是人的最好的品質(zhì)之一,勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸,勤奮學習的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒,勝過想像中的一年一月。

  九年級的學習、生活是辛苦的,但也是充實的。今天的辛苦,才會換來明天的幸福,今天的付出也是為了明天的收獲。同學們,希望你們在今年的時間里,明確目標,增強信心,刻苦學習,不負家長和老師的期盼,跨進理想的高中。

  我相信有了學校領導對我們的關心,有了全體老師們的勤奮工作,有了同學們的努力,我們的教學工作在新的一年里一定會更加充滿生機。希望同學們記住毛主席的一句話,世上無難事,只要肯登攀。最后的勝利,永遠屬于奮斗前進的人們!

  總之,在今后的學習中,要管住自己的口,勤學好問,不留隱患,管住自己的手,多練多做,管住自己的腦,獨立思考。只要你給自己一點壓力,它會回報你十倍的動力,只要你給自己一點信心,它會給你十倍的微笑,只要你給自己一點追求,它會給你十倍的欣喜。

  同學們,中考的號角已經(jīng)吹響,敢問路在何方,路就在腳下!敖裉煳覟檎暮袑W驕傲,明天漳湖中學為我驕傲”,希望明天漳湖中學會因為你們的精彩而驕傲!

  謝謝大家

第一次月考總結(jié)發(fā)言稿8

  同學們,我們經(jīng)過充分的復習,緊張的考試,焦急的等待,本學期第一次月考的成績終于出來了。面對自己的成績,同學們總是幾家歡喜幾家愁啊,因為每一次考試同學們的成績總是有好有壞,即使成績好的學生,因為每一次考試都是又一次重新洗牌,成績自然也會有變化。不管考得好也好,考得差也罷,關鍵是我們要好好,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,然后讓我們前面的路走得更平穩(wěn)、更順暢。今天我和曹老師重點講的就是這一點。

  同學們,拿到成績后,不要得意,不要沮喪,我感覺大家最先值得反思的就是自己的,看看自己平時態(tài)度和自己的成績是否成正比,同學們,可以這樣說,你平時的學習態(tài)度是你成績的決定因素,大家千萬記住,成績不是天上掉下來的,哪一個同學的成績不是自己一滴汗一滴汗換來的?哪個同學的成績好,只能說明他的付出比別人更多。

  成功雖然沒有捷徑,學習雖然不能偷懶,但是提高學習效率還是有的,大家也記住,適合自己的方法就是最好的方法,不必一味模仿別人,不必千人一法,只要大家多思考,多總結(jié),相信我們每個人都能找到屬于自己的。

  心態(tài)也是學習中一個很重要的因素,對于自己無法改變的東西要學會適應,不要抱怨,有一句話說得好,“我們不能改變天氣,但可以改變自己的心情”,李校長常說一句話“做自己喜歡做的事,是一種幸福,做自己不喜歡的事是一種責任”,對于我們不喜歡卻又不得不做的事,我們不妨用這句話調(diào)整自己的心態(tài),過好我們?nèi)松拿恳惶臁?/p>

  總之,每個人的實際情況不同,比如基礎不同,智力也不同,但學習態(tài)度,學習方法,自己的心態(tài)絕對是絕對學習成績的重要因素,望在坐的每一個同學能夠三思。

  成績好的,再接再厲,爭取更大的進步,畢竟,這只是一次小小的練兵;成績差的,甩掉包袱,重新來過,畢竟,這不是最后的結(jié)果,讓我們比一比,看誰能笑到最后,而笑到最后的人才是真正的贏家,才笑得最燦爛。

  同學們,假期補課時,我們連續(xù)開了幾次段會,-凱俊段長告誡我們學習越是緊張,越是要注意生活的細節(jié),姜學軍主任提醒我們一定要跑在時間前面,李校長現(xiàn)身說法,警示我們要遠離打架、早戀以及三閑(互動:大家還記不記得是那三閑),袁段長更是為了我們這個段操碎了心,也以自己的親身經(jīng)歷大家該怎么做,不該怎么做,你們的學長也以一個過來人的身份給你們指明前方的路。

  領導的密切關注和殷殷教導,同學們自身認識的提高,我們段發(fā)生了可喜的變化,同學們更加注意生活的細節(jié),更加珍惜時間,更加勤奮學習,因為我們有壓力,也有動力,我們怕一年以后對不起這座英雄樓,對不起自己的青春,對不起自己的父母,對不起自己的老師,這是我們肩上的壓力;同時,我們也立志讓自己的.青春熠熠生輝,立志讓父母露出燦爛的笑容,立志讓自己的老師以自己為榮,立志讓這座英雄樓變成狀元樓(互動:把我們目前的這座英雄樓變成狀元樓,大家有沒有信心),這是我們心中的動力。我們當中的絕大部分同學屬于這一類學生,他們有明確的目標,有不竭的動力,有頑強的意志,有非常的毅力,一年以后,他們將如愿以償?shù)淖哌M理想的高中,他們將是我們學校的驕傲,他們將是我們學校的陳卓第二、第三、第一百、第一千,同學們,讓我們?yōu)樽约撼鋵嵍鵁o悔的青春鼓一次掌,加一回油。

  最后祝大家學習進步,心情愉快!謝謝大家!

第一次月考總結(jié)發(fā)言稿9

家長們、老師們、同學們:

  大家下午好!經(jīng)過了一個月的努力,我們收獲了第一次月考,這次月考整個過程,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預期的效果,同學們也考的優(yōu)秀,取得了一定的成績。通過這次月考我們發(fā)現(xiàn)了同學們的學習習慣比以前好了很多,課堂學習效率提高了,主動學習的同學增多了,很多同學的成績提升了一個臺階。在本次月考中涌現(xiàn)了一大批成績優(yōu)異和進步突出的同學。一、表揚先進個人:

  1、宣讀獲得一等獎年級120名的學生名單:……

  請大家用掌聲對以上取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀。

  2、宣讀各班突出進步的學生名單:……

  請大家用掌聲對以上取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀。

  在此我希望我們的優(yōu)秀生和進步生們戒驕戒躁,再接再厲,在以后的學習中更上一層樓。也希望其他同學向先進學習,學習他們的刻苦認真、踏實求學,以優(yōu)異的成績來回報家長和老師。接下來我宣讀獲得一等獎、二等獎的學科及教師名單:

  3、獲得一等獎、二等獎的學科及教師名單:……

  同學們,我們在看到前一段時間取得的成績的同時也要能發(fā)現(xiàn)存在的不足,以便于總結(jié)得失,使后一階段的學習再上新臺階。下面我對本次月考以及平時學習反映出的問題進行總結(jié)。

  一、考試成績反映出的問題:

  1、優(yōu)生不多,優(yōu)分不突出,有些平時成績突出的同學第一次大考,考得有些失水準,大考怯場。

  2、學科發(fā)展不均衡,有瘸腿科目的同學較多,有的語文突出數(shù)學落后,有的數(shù)學突出英語落后等等,其實這就好比走路,一條腿走路,肯定是走不好,也是走不遠的。

  二、平時學習過程中反映出的問題:

  1、有的同學基礎差,自信心不足,學習畏畏縮縮,放不開。

  2、有的學生安于現(xiàn)狀,學習上自我滿足感較強,缺乏進取心,缺乏吃苦精神。

  3、有的同學驕傲自滿,心浮氣躁,有時僅僅是一知半解就認為自己什么都聽懂了。

  4、有的同學學習習慣差,心猿意馬,上課聽講走神。課前不懂預習,課后不會復習,時間耗掉了,成績卻上不來。

  我希望在大家再次踏上新的征程的時候,要靜下心來,認真總結(jié)這次月考,仔細思考,目前,自己的優(yōu)勢是什么,劣勢又是什么?自己為什么而贏,又輸在哪里?明確的告訴自己,下一階段的目標是什么?要找準自己的`位置,我目前在哪里,離自己想要的還有多遠,既要總結(jié)成功的經(jīng)驗,更要總結(jié)失敗的教訓,找到自己學習中還存在的問題,采取合適的辦法來解決這些問題,還可以給自己制訂一個短期目標(比如期中考試的目標),找一個競爭對手,力爭期中考試趕超對手。

  在此我想對在本次月考中取得優(yōu)異成績的同學說:別人不明白學習意義的時候你明白了,別人明白的時候你行動了,別人行動的時候你成功了。希望你們既要從容自信更要戒驕戒躁。

  我要對因失利而氣餒抱怨的同學說:要正視失利,丟掉抱怨,沒有劈不開的柴,只有不鋒利的斧。堅持不懈,繼續(xù)努力。

  我要對因基礎弱而自卑的同學說:天生我材必有用,相信自己,展示自己,記住你不是綠葉,你也可以是紅花,也能燦爛的綻放。

  我要對學習習慣差的同學說:希望你們進一步明確學習目的,端正學習態(tài)度,規(guī)范行為習慣。習慣決定著你的成敗,好的學習習慣會讓你終身受益。

  我要對缺乏吃苦精神的同學說:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。磨練堅強意志,發(fā)揚拼搏精神。有幾分的汗水,就有幾分的收獲。

  同學們,希望大家在今后的學習中要管住自己的口,不吵吵鬧鬧,只用來勤學好問;要管住自己的手,不打打鬧鬧,只用來多練多做;要管住自己的腦,不胡思亂想,只用來獨立思考。月考以后很快就要進行期中考試,我也希望大家要把握好接下來的這次機會,為自己爭光、為家長爭光、為自己的班級增光。讓你的的名字也出現(xiàn)在優(yōu)秀生或進步生的名單中。

  最后我借用吳校長勉勵學生的話來勉勵大家:學習要吃得了辛苦,受得了委屈,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑。謝謝大家,我的講話結(jié)束了!

第一次月考總結(jié)發(fā)言稿10

  首先對第一次月考獲得獎勵的同學表示祝賀,希望同學們以他們?yōu)榘駱,奮發(fā)努力的學習,取得優(yōu)異成績。其次對本次月考有以下幾點意見:

  一、誠信考試

  在這次月考中,年級部提出“誠信考試”的要求,以高考的標準要求同學們,目的是為了使同學們養(yǎng)成良好的考試習慣,取得真實的考試成績,正視自己,F(xiàn)在每年高考,考生都要簽下“誠信考試承諾書”,正如“誠信考試承諾書”所述:“高考作為國家選拔性考試,不僅是一場文化考試,更是一場道德品質(zhì)的考試。”要知道高考發(fā)現(xiàn)舞弊一次,相關科目記零分,立即終止考試,三年不準參加高考。國家考試法正在制定當中,F(xiàn)在各大學都制定了非常嚴格的考試紀律,同學們也許聽說過有大學生因為舞弊而被開除的事例吧。

  在此我要求全年級必須營造“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”的考試氛圍,嚴守考記,誠信考試。同學們,老師們期待的不是 “虛假繁榮”,需要的是真實的成績和反饋,家長期待的不是所謂的“虛偽的回報”,需要的是你的真誠和實在。家長對孩子的期望有三重境界:身體健康是下限,是最低要求;遵規(guī)守紀、規(guī)矩做人是中值,是基本要求;金榜題名、成龍成鳳是上限,是最高要求。你可以成績不好,我不批評你。但是,你做人必須拿滿分,我認為做人比學習更重要,學習再好,長大了不知道孝敬父母,不知道處事做人,這就是教育的失敗、家庭的悲哀。這使我聯(lián)想起一位著名教育家講的一段話:“沒有良好身體素質(zhì)的學生,是廢品;沒有良好智力素質(zhì)的學生,是次品;沒有良好品德素質(zhì)的學生,是危險品”我真誠地希望大家種下誠信,收獲碩果。

  二、考試暴露的問題

  同學們!月考是一次階段性考查,考試最大的功用并不是最后的分數(shù),而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地完善自我,從而提高學習成績。

  考試結(jié)束后,我聽到了同學們無盡的'抱怨:一些會做的題,要么條件看錯了,要么公式寫錯了;要么分式的分子、分母寫反了,要么數(shù)字運算錯誤,該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分。不該失誤的分數(shù)因為非智力因素而擦肩而過。所以我們說,考試中不怕某一道題沒有做,最怕每道題都有失誤。

  海爾總裁張瑞敏說過:什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  一滴水可以折射太陽的光輝,同樣,一些不可忽視的細節(jié)也可以反映一個人的觀念,可以表現(xiàn)一個人的修養(yǎng),可以左右一場比賽的結(jié)果,可以改變一場戰(zhàn)爭的勝負,可以決定一場考試的成敗。

  如果學習中我們關注了細節(jié),也就為成功奠定了基礎。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認真做好每個細節(jié),偉大卻不期而至。這就是細節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜。所以我希望同學們在平時的學習中注意細節(jié)。

  三、考試后心態(tài)調(diào)整

  考試已經(jīng)過去,那么考試以后的我們應該怎么做,應該如何調(diào)整考后的心態(tài)?這是我們每一位會學習的同學應該思考的問題。在這里我想談一談我的觀點。

  第一、 要理智分析情境,正確對待外界的壓力。每個人在考試后,尤其是一些大的考試后,許多同學會面對外界多方面的壓力,這些壓力主要來源于父母、老師、同學、親戚朋友等等,當你沒有達到他們的期望值時,你可以先分析一下:自己是否刻苦努力了,是否盡自己的全力了,如果已竭盡全力但仍無達到父母的要求,就不必再過多地責備自己,你不妨可這樣思考:只要我盡力了,我的心里就是坦然的。

  第二、要正視現(xiàn)實。如果這次考試失敗,無論你再傷心、再痛苦、再后悔,它都已經(jīng)成為現(xiàn)實,因此,你就應該勇敢地正視現(xiàn)實、面對現(xiàn)實,并想法去接受它、適應它。發(fā)生了的你就在面對,重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗和教訓。

  第三、要制訂可行的計劃!巴鲅蜓a牢,未為晚也!闭{(diào)整好心態(tài)后,根據(jù)自己的具體情況制訂一個可行的計劃,安排好下一階段的學習和生活,在制訂計劃時不能急于求成,一步登天,前面我說了,制定目標,既要有長期的目標,又要又短期的目標。長期的目標是我們?yōu)槭裁磳W習的終極目標;短期的目標就是要落實在每一天,它能使自己有成功的體驗,從而增強學習、考試的信心。

  同學們,天道酬勤,只要你努力就一定會有回報。人與人之間最小的差別是智力,最大的差別是堅持。腦子不靈活,我們不怕,因為勤能補拙;基礎差、底子薄,我們不怕,因為日積月累、定能天天進步。合抱之木,生于毫末,九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。不管今天我們身在什么高度,只要踮起腳尖,就可以看到燦爛的陽光、只要一直努力拼搏成績就一定會進步,華麗的跌倒勝過無所謂的徘徊,不管這次考試是好還是不好,請你們不要喪失前進的勇氣,因為倒下就是懦夫,放棄就是軟弱。只要我們立志高遠、腳踏實地、狠抓基礎、注意細節(jié)、及時糾錯,持之以恒,就一定會取得今后月考的一次又一次勝利。

第一次月考總結(jié)發(fā)言稿11

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  時光飛逝,彈指間,60多個晨曦與黃昏又離我們而去,消逝在我們生命的長河里。本學期第一次月考已經(jīng)度過,今天,讓我們歡聚一堂,對開學以來的工作進行盤點、回味。

  在大家的共同努力下,本學期第一次月考已圓滿結(jié)束。今天,學校召開月考總結(jié)會,為的是總結(jié)經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促使同學們加快發(fā)展,更快地提高成績,爭取學校教育教學工作有新的突破。開學至今,我們學校的每位教師工作上兢兢業(yè)業(yè),一身心撲在教學上,各方面有了很大的進步,當然也存在一些問題,現(xiàn)就我這次月考就數(shù)據(jù)上作分析:

 。ㄒ唬┖玫牡姆矫妫

  1、本次月考,同學對每個學科的基礎知識掌握得比較牢固,對基礎解題技能應用得比較合理。

  2、老師們能及時進行評卷,評卷完后能及時做好試卷分析。

  3、各科成績出來后,各班班主任能及時做好班級成績統(tǒng)計。

  4、大部分同學能夠認真對待考試,認真答題,遵守考場紀律,考風良好。

 。ǘ┐嬖趩栴}:

  1、有不少同學學科成績不平衡,出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,如有的同學一些學科考取了80、90分,但有的學科卻只考到40分左右;

  2、少數(shù)同學學習觀念淡薄,表現(xiàn)在

 。1)學習目標不明確,對學習抱有無所謂的態(tài)度;

 。2)學習缺少熱情,干勁、拼勁不足;

  針對本次月考考試的現(xiàn)狀和存在的問題,在以后的教學中,提出幾點建議:

  1、以這次考試為基礎,建議各任課教師認真總結(jié),仔細分析,找出我們自己在課堂教學、課后輔導中的不足,將自己的問題找準,做到心中有數(shù),確立自己期中考試學科目標。對于學生在月考中暴露的.突出問題要進行強化性訓練,甚至逐個過關檢查。

  2、課后輔導需要加強,優(yōu)秀生的數(shù)量太少,分數(shù)還不夠拔尖,優(yōu)秀生學科成績不均衡普遍存在;我常常想,其實我們的學生并不笨,我們教的知識也不難,問題就在于學生用什么樣的心態(tài)去對待學習,我們教師該如何引導和幫助他們學習,最關鍵的是在落實上打了折扣。

  通過這次月考,我們不僅僅關注這次成績的高低,我們更關注的是在這次考試中所暴露的問題,我們不是為了要批評一些人,而是要找到相應的措施來解決存在的問題,使得這一次暴露的問題,下一次不再出現(xiàn),這些才是我們這次總結(jié)分析的根本目的所在。如何調(diào)整月考后的心態(tài)?

  第一、理智分析試卷,正確對待考試成績。無論考的成績?nèi)绾危家獙Ω鏖T試卷進行認真的分析與思考。對答的好的題目,應寫出自己是如何理解運用所學知識的;答錯了,要找出原因,錯在那里,為什么錯?以有利于今后改正。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績,我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。

  第二、分析、總結(jié)平時的學習態(tài)度,學習方法。

  第三、正視現(xiàn)實。如果這次考試失敗,無論你再傷心、再痛苦、再后悔,它都已經(jīng)成為現(xiàn)實,因此,你就應該勇敢地正視現(xiàn)實、面對現(xiàn)實,并想法去接受它、適應它。然后分析原因,對癥下藥。

  第四、制訂可行的計劃。調(diào)整好心態(tài)后,根據(jù)自己的具體情況制訂一個可行的計劃,安排好下一階段的學習和生活,在制訂計劃時不能急于求成,一步登天,要有短期的目標,能使自己有成功的體驗,從而增強學習、考試的信心。

  一、本次月考中,涌現(xiàn)了一大批學習突出的典型,下面由學習部部長王妞妞宣讀在本次月考中取得優(yōu)異成績的同學的名單:

  1、成績優(yōu)秀的同學有:(名單另附)由學部洪東陽同學宣讀進步生的名單

  2、成績進步較大的有:(名單另附)

 。ㄒ陨贤瑢W和班級是我們?nèi)w學生的楷模,理應成為我們學習的榜樣,讓他們成為我們學校一道最亮麗的風景!在此請大家以最熱烈的掌聲對他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績表示祝賀!)

  二、快樂成長,個性奔流

  教師的引領,環(huán)境的熏陶,同學的努力,塑造了先鋒學子的獨特風采。舞臺上的自信飛揚,生活中的個性奔流。先進典型,層出不窮。

  寫字比賽,xx等同學榮優(yōu)秀等獎;

  我愛春天繪畫比賽,xx等同學榮獲優(yōu)秀獎;

  我愛春天征文比賽,xx等同學榮獲優(yōu)秀獎;

  當然,這只是我們眾多優(yōu)秀學子的縮影,由于時間關系,就讓我們在接下來的領獎臺上,目睹他們的風采吧!

  同學們,60多個朝朝幕幕留下了我們歡樂的笑臉,譜寫著我們奮斗的征程。在期中考試來臨之即,讓我們把握每一分每一秒,創(chuàng)造更加驕人的成績,為人生增添更多亮麗的風采吧!

第一次月考總結(jié)發(fā)言稿12

各位老師、各位同學:

  大家好!

  同學們,九年級的第一次月考,奏響了20xx年中考的序曲。在座的每一位同學,都面臨著九年磨一劍,即刻試鋒芒的考驗。正所謂,英雄挽弓,箭在弦上,蓄勢待發(fā),只欠東風。何謂東風:就是我們?nèi)绾巫プC遇,在中考出出色的成績。

  當前,我們面臨哪些機遇呢?我認為,有很多,具體如下:第一個機遇:家長的關注,學校的重視。

  家長們通過不同的方式,詢問你們在校表現(xiàn)及學習成績,班主任也通過家長會與家長交流,以贏得家長的配合。學校嚴抓管理,發(fā)揚良好教風和學風,為你們的健康成長提供良好的條件。

  第二個機遇:我們學校有一支業(yè)務素質(zhì)高,且特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的教師隊伍。這些老師,工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),為了同學們學習成績和品德修養(yǎng)的提高,默默無聞的工作著。這些老師是我們的榮幸,也是我們的驕傲。跟著他們,我們能學到很多知識。

  第三個機遇:優(yōu)惠的中考政策,給想接受優(yōu)質(zhì)教育的同學提供了發(fā)展的空間。

  近兩年,每年我校分配的省示范高中(縣一中)的定向名額,達二十余人,而中招考試中,我校實際達縣一中統(tǒng)招線的學生四十多名。今年我校的目標,考上縣一中:50人,實驗高中60人。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。是金子總會有發(fā)光的機會。

  第四個機遇:我們有一大批勤學上進,奮發(fā)有為的優(yōu)秀學生群體。

  這些同學不僅是班級的榜樣,而且是九年級的中堅力量。他們代表著家長和學校的希望。正是他們的努力,帶動了良好的班風和良好的學風,在班上乃至整個學校都形成了比、學、趕、幫的學習氛圍。在這次月考中,他們的成績也同樣令大家為他們驕傲。下面我從三個方面進行公布:

  (1)月考進入九年級前20名的同學有這些人:

  92,張耀峰;91,郭敬之;93,張倍佳;93,高志懿;93,李興林;91,高興娟;93,孫曉亞;92,李靜珂;91,段松樂;93,高曉娜;91,王小花;92,金愛愛;93,劉歡歡;92,費鵬浩;93,張育行;91,康玉瑤;91,武英格;92,吳曉光;93,管炳閃;93,張怡。

  (2)在這次月考中,還有許多同學與升級成績對比,取得了很大進步。這我也從全年級進步大小和優(yōu)秀同學的進步大小兩方面加以總結(jié)。

  全年級月考成績與升級成績對比,進步超過50名的同學有(我按班級公布):

  九一班:賈孟飛、韓東陽、武雅柔。九二班:白冬歌、寧玉超。

  九三班:侯文紅、毛利、王海洋、閆昱冰、郭曉鴿、劉花、杜香女、劉冬冬、龔志龍,其中侯文紅進步149名。

  九四班:周少瑜、趙小虎、薛海洋、張藝明、冀云嬌、閆世豪、任海龍、李曉冰、李白、武雅文,其中周少瑜進步101名,趙小虎進步102名。

  (3)接下來我要特別強調(diào)的是,九年級前60名中進步較大的同學,大家知道,名次越高,進步越南,但這些同學仍然獲得了很大的進步,他們是:

  九一班:王坤,進步15名;賈孟飛,進步157名;韓東陽進步125名。

  九三班:高曉娜,進步19名;徐靜鑫,進步28名;劉格芮,進步16名;王浩天,進步16名;武雅柯,進步38名;毛利,進步65名;侯文紅,進步149名;李俊偉,進步35名;高旭輝,進步43名。

  遺憾的是,這些人中,沒有九二班同學,九一班同學也較少。(4)月考班級總積分、名次和年級75名各班上線的.人數(shù)。

  九一班:總積分1031分,年級第三名,總分年級75名上線24人。九二班:總積分1038分,年級第二名,總分年級75名上線25人。九三班:總積分1160分,年級第一名,總分年級75名上線26人。

  下面,請大家以最熱烈的掌聲,向受表彰的同學和班級,表示祝賀!

  值得提醒的是,取得優(yōu)異成績的班級和同學,都是與他們平時的努力分不開的。在平時的檢查中,發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:課堂上,九三班同學學習最認真,學習氣氛最活躍。課前進班:早上,九一班進班最快,人數(shù)最多,但總有人小摸趣。九二、九三進班人數(shù)不多,但進班的學習都很努力。中午和晚上提前進班,九三班進班最快,人數(shù)最齊。從剛才我表揚的班級和個人來看,大家都知道,九三班進班人數(shù)最多,班級總積分和年級75名上線人數(shù)最多。希望九一、九二兩班同學要學習九三班同學優(yōu)點,在今后的考試中考出更加出色的成績。

  為了讓同學們能順利考上一所理想的高中,在此,我要送給大家一個在學習中能讓你永遠立于不敗之地的法寶,有五個詞可以概括,那就是:

  樹立目標、自信樂觀、講究方法、堅持不懈、提高效率。1、居安思危、增強目標意識,不到最后關頭切勿輕言成敗

  樹立目標,就是我們每個人,都要有中考奮斗目標,是嵩縣一中、還是實驗高中,你們每一個人都必須明確這個目標,然后把這個目標分解為月考目標、期中考試目標、期末考試目標等若干個小目標,并為之一鼓作氣進行堅持不懈的努力。

  2、充滿自信,坦然面對一切,要想戰(zhàn)勝別人,你得先戰(zhàn)勝自己

  阻礙前進的,不是敵人,而是你自己。你得相信自己,你得告訴自己:我能行。從而坦

  然地面對一切,微笑著面對賽前的每一次練兵,無論成功與失敗,他都是一塊踏腳石,將助你走向成功。有句俗話說的好:“逆水行舟,不進則退!彪S波逐流,只能喪失自我;好好掌舵,奮力拼搏,才能到達理想的彼岸。對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。

  3、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石

  希望同學們掌握正確的學習方法:

  1、養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學習習慣。

  2、培優(yōu)補差。七門學科,一定要從每門學科的知識點和能力最弱開始補起,從你七門學科中最差的學科補起,循序漸進,逐步提高。

  3、學習貴在堅持,要制定并落實好每一階段的復習和訓練計劃

  堅持才能取得最終的勝利。因此,我們各個班級、每個同學必須快速制定并切實落實科學、完善、周詳?shù)膶W科學習計劃,計劃安排必須具體到每一節(jié)課(包括白天、早晚自習),具體到這一課應該干什么內(nèi)容(練習、講課、學生消化整理糾錯、讀書)并自我強制地加以落實,在這過程中決不能打絲毫的折扣,必須100%地完成,只有這樣你們才能真正日日有所進,周周有提高。

  4、抓住細節(jié),提高效率

  一個善于利用時間的人,他總能找到時間,因為他懂得時間的點滴效應,所以他總是分秒必爭。往往小小的細節(jié)能造成巨大的差異,就像同樣上完一節(jié)課,有的同學只是品嘗了一番,而有的同學卻能完全消化掉,同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、作一道題,有的同學只是完成任務,而有的同學卻從中拾到許多果實,同樣下課10分鐘,有的同學只是浪費,有的同學卻在回憶鞏固上堂課的內(nèi)容,一天下來,不同人之間的差距就拉開了,一學期下來,可想而知。抓住學習中的每一個細節(jié),便能累積巨大的成功。

  第一次月考已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為期中考試早作準備。

  同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期月考總結(jié)大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,在今后的考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

第一次月考總結(jié)發(fā)言稿13

尊敬的各位老師、同學們:

  大家早上好!

  時間如白駒過隙,緊張而有序的高中生活已經(jīng)開始了近一個月,第一次月考也在28日下午最后一聲哨聲后結(jié)束,面對一張張布滿紅筆痕跡的試卷,不知同學們的心情如何?可能是歡喜愉悅,也可能是悲傷后悔,但這些都已經(jīng)成為歷史,我們不能因為一點點成績而沾沾自喜,更不能因為考試失利而悶悶不樂,迎接我們的下一次挑戰(zhàn)即將到來,容不得我們片刻停歇,此刻我們更應該以飽滿的熱情投入到接下來的學習中去。

  本次考試中,我取得了九班第一和年級第三的好成績,在這里我只想和大家分享一下我的幾點做法。

  一、向課堂40分鐘要效益。抓住了課堂,就抓住了關鍵,老師們在給我們講課的時候,我們一定要全神貫注,思維跟隨老師動起來,萬不可一心二用,對知識多提出幾個為什么,理解透徹,課下認真完成練習題,加以鞏固,便可達到事半功倍的效果。

  二、培養(yǎng)自己獨立的思考習慣。高中的知識量非常大,難度系數(shù)也大,各種習題訓練更是紛至沓來,面對學習中的各種疑問,我們一定要盡量先獨立思考,全力解決,訓練自己的高效邏輯思維能力,若實在有問題,再找老師幫忙解決。每天下午和晚上的自習課,我們同學們一定要保持絕對安靜,高效學習,培養(yǎng)自己獨立的學習能力,這樣才能在考試中處于不敗之地。

  三、合理安排自己的`時間。我們經(jīng)?吹接行┩瑢W中午不午休寫作業(yè),晚上熬夜到很晚看書,在我們看來這些學生一定是積極的,但我想說,合理安排時間可能效率更高,我們不妨早上早到操場5分鐘多讀些英語,午休好好休息,是不是下午效率會更高些呢,晚上保證充足的睡眠來應對第二天忙碌的學習生活,其實也就是該學習時學習,該休息時休息,不開無意義的夜車,做到勞逸結(jié)合,高效學習,把自己每天的狀態(tài)調(diào)整到最佳,這也不失為一種好的學習方法。

  最后,希望同學們在今后的學習生活中,拿出自己十二分的熱情,用這三年的辛苦來造就自己終生的幸福,祝愿各位同學在今后的考試中勝者更優(yōu),敗者逆襲。

第一次月考總結(jié)發(fā)言稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的主題是《深刻反思,超越自我》。本學期第一次月考剛剛結(jié)束,看到同學們都在辦公室圍著老師遞交自己更正好的試卷,時不時會聽到關于考試的談話:進步的喜不自禁,退步的`垂頭喪氣;滿意的眉飛色舞,不滿的咬牙切齒!這次考試是開學的第一次月考,我們知道良好的開端等于成功的一半,所以這次月考意義重大,但它不具有決定性的意義。所以,考得不理想也不要過于頹廢,對自己失去信心,從另外一個角度看,暴露出的問題越多,只要能夠解決,那么在期中考試、期末考試中可能發(fā)生的錯誤就越少,所以,我們要以正確的方式分析問題,找出問題所在,在關鍵的時候能夠一炮打響。

  請我們大家認真總結(jié)和反思。如果是復習背誦的疏漏,那么馬上就能解決,雖然考過了,現(xiàn)在就背,將來也會用得著;如果是知識點不會,那么立刻去問吧,問老師,要么問同學也行,三人行必有我?guī)煛!爱斈阌X得補漏為時已晚的時候,恰恰就是最早的時刻!彼,為什么不從現(xiàn)在開始,把失敗當作成功的起點呢?

  如果你這次失敗了,第一,“態(tài)度決定一切”。如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,這說明你在學習中時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多,則反映出你平時訓練不夠,這些都是學習態(tài)度存在問題。第二,“細節(jié)決定成敗”,如果考試中是在審題時看錯題目的條件、或書寫時丟三拉四等等,顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹?shù)膶W習習慣,要想改掉這一毛病,就必須從學習生活中的每一個細節(jié)做起,讓自己養(yǎng)成細心的習慣;從每一節(jié)課堂做起,培養(yǎng)自己的專注度。

  成績好的同學也不要驕傲,因為沒有最好,只有更好。最后同學們請告誡自己,提醒自己,“相信自己,我能”。讓我們從反思這次月考開始,信心滿懷,超越自我。

第一次月考總結(jié)發(fā)言稿15

  同學們,九年級的第一次月考,奏響了20xx年中考的序曲。在座的每一位,都面臨著九年磨一劍,即刻試鋒芒的考驗。正所謂,英雄挽弓,箭在弦上,蓄勢待發(fā),只欠東風。何謂東風:就是我們?nèi)绾巫プC遇,在中考中考出令人滿意的成績。

  當前,我們面臨哪些機遇呢?

  1、我們有一支特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的教師隊伍。

  他們工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),為了你們學習成績和品德修養(yǎng)的提高,默默無聞的工作著。遇到他們是你們的榮幸,也是你們的驕傲。

  2、我們有一大批勤學上進,奮發(fā)有為的優(yōu)秀學生群體。

  他們是班級和年級的中堅力量,代表著家長和學校的希望。正是他們的存在,帶動了良好的班風和良好的學風,形成了比學趕幫的'學習氛圍。

  3、我們有一個穩(wěn)定的紀律環(huán)境。

  經(jīng)過六位班主任兩年的精心管理,全年級形成了比較穩(wěn)定的紀律環(huán)境,不良群體沒有生存基礎,害群之馬沒有用武之地。同學們有一個靜心學習的良好環(huán)境。

  4、家長的關注,學校的重視,也是一個有利條件。

  家長們通過不同的方式,詢問你們在校表現(xiàn)及學習成績,班主任也通過家長會與家長交流,以贏得家長的配合。學校也想方設法為你們的健康成長提供良好的條件。本學年,學校要安排六次月考,其中三次與外校聯(lián)考,兩次把體育成績納入月考之中。每學期的第一次月考,給年級前六十名照光榮照,上光榮榜。每次月考的年級前三十名,給與物質(zhì)獎勵,各科達到A級的給予特別獎勵。

  5、優(yōu)惠的中考政策,給想接受優(yōu)質(zhì)教育的同學提供了發(fā)展的空間。

  每年我校分配的省示范高中的定向名額,多達二十余人,達省示范高中統(tǒng)招線的學生六十多名。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。是金子就給你發(fā)光的機會。

  6、在看到希望的同時,我們也要看到我們面臨的困難。

  1、這屆畢業(yè)生總數(shù)減少,知識基礎薄弱,中考要想有新的突破,師生仍需努力。

  2、尖子生學科發(fā)展不平衡,市一中統(tǒng)招要上新臺階,任重而道遠。以這次月考為例,年級前十名,只有五人達到了A級。

  3、有部分同學,沒有明確的學習目標,得過且過,學習跟著感覺走。對即將到來的中考缺乏必要的心理準備。具體表現(xiàn)在時間觀念不強,信心不足,缺乏吃苦精神。

  4、個別同學,不求上進,法制觀念淡薄,有時尋釁滋事,挑起事端,也是影響學校穩(wěn)定的潛在因素。

  為此,我向同學們提出幾點建議:

  1、明確學習目標,增強學習信心。

  目標是方向,目標是動力。而信心是實現(xiàn)目標的保障,有了信心就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  2、磨練堅強意志,發(fā)揚拼搏精神。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。有了吃苦的心理準備,知難不難。就能克服一個又一個困難。

  3、夯實知識基礎,掌握學習方法。

  萬丈高樓平地起,沒有扎實的知識基礎,就不可能有一覽眾山小的豁然開朗。一把鑰匙開一把鎖,好的學習方法,會取得事半功倍的效果。

  總之,在今后的學習中,要管住自己的口,勤學好問,不留隱患,管住自己的手,多練多做,管住自己的腦,獨立思考。只要你給自己一點壓力,它會回報你十倍的動力,只要你給自己一點信心,它會給你十倍的微笑,只要你給自己一點追求,它會給你十倍的欣喜。同學們,中考的號角已經(jīng)吹響,敢問路在何方,路就在腳下。謝謝。

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